1

–Здравствуйте, ребята, – заученно сказала классная. – Садитесь.

Сдайте тетради с домашней работой, если нет вопросов…

И не надоедает ей? Какая домашка в девятом классе?…

–Мо-о-ожно? – пропел Козодоев.

–Не опаздывай, – кивком она проводила его на место.

– Откройте тетради. Запишите число, классная работа…

–Я в столовой был, там очередь, – танцуя на носочках к парте, пел Козодой.

–Хты-хты, гы-гы, – нечленораздельно разнеслось по классу.

–Где моя тетрадь?

–И моя?

–Марьиванна, а учителям можно нецензурно выражаться?

– Если сам дурак, – послышалось около.

– Гы-гы-гы, – снова исподтишка, нечленораздельно.

–Эй, чмо, – обратился Фикс к одному и ко всем сразу через ряд.

Касым переваривал… Марьиванна не реагировала, замечаний не делала.

– А у меня три тетради, – Валёк пытался обратить на себя внимание.

Поскрипели мелом на доске.

– Ребята, запишите предложение для синтаксического разбора. К доске пойдёт Дима Сорокин.

– А чё-о я? Чё делать? Всё равно ничего не знаю.

Одобряющая часть класса загудела и задирижировала. Кликова Ася сидела за первой партой с телефоном. Лета склонилась к плечу.

– Меня Камилла обижает, – заартачился Амир, показывая девочке выразительную фигуру из пальцев.

Та приветливо закивала, словно букет ромашек вручили.

В классе временами наступала тишина. Это была мнимая нерабочая тишь. Фикс почти никогда не брал в руки тетрадку и учебник, бездельничал, сидел в телефоне. Козодой перетирал с Мазаем, Мазай же в непривычной обстановке его не слушал, даже не гоготал, через ряд не матерился.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.