Как заработать на знакомствах с девушками
Владимир Андреев

© Владимир Андреев, 2019

ISBN 978-5-4493-9067-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

1. Пикап Франшиза

Изначально пикап позиционируется, как пособие для парней, с помощью которого можно быстро наверстать упущенный в вопросах соблазнения опыт. Якобы благодаря определенным моделям поведения любой может легко найти себе девушку.

При этом суть пикапа сводится к отработке «правильного», с точки зрения соблазнения, поведения с помощью постоянной практики, чтобы для парня такое смоделированное поведение стало естественным.

Считается, что любая отработка навыка проходит пошагово в 4 этапа. В случае с пикапом все начинается с первых попыток подхода к незнакомке до осознания имеющихся проблем и их решению.

Все стадии процесса обучения и их границы очень условны, и нельзя четко определить, когда человек выходит из одного этапа и переходит в другой, поэтому ниже я привожу общие критерии для каждого этапа.

Модель поведения парней, которые не имеют большого опыта знакомства с девушками, часто ограничена рамками навязанных стереотипов. Для таких людей информация о том, что кто-то может подойти и познакомиться с любой девушкой на улице, является откровением. Это осознание является первым этапом в процессе формирования навыка знакомства.

Этот шаг принято называть «неосознанным незнанием или неосознанной некомпетентностью». В нем ты сталкиваешься с чем-то впервые.

Например, парень видел ролики в Интернете со знакомствами, где все происходит легко и непринужденно. У него вызывает недоумение, что кто-то готов платить за обучение таким навыкам. При этом сам он ни разу не подходил и не знакомился с девушками на улице, но уверен, что в этом нет ничего сложного.

Даже если он видел, как девушки сливают парней, он считает, что причина этого – неестественное поведение пикапера, а вот если он сам захочет познакомиться с девушкой, он сделает это и так, без проблем и методик.

Хотя на самом деле вероятность отказа со стороны девушки всегда больше, чем вероятность того, что она захочет познакомиться с незнакомцем. Если бы пикаперы были готовы показать реальную картину соблазнения, где отказы – это естественная часть процесса знакомства, то роликов с отказами было бы выложено в разы больше, чем удачных подходов.

На втором этапе «осознанного незнания или осознанной некомпетентности» парень уже имеет опыт знакомств с девушками. На этом этапе происходит осознание тех или иных проблем при знакомстве. Уже есть понимание, как должен протекать процесс общения с девушкой «в идеале», и что необходимо работать над собой, чтобы все получалось легко и непринужденно.

Парни, которые начинают практиковаться в соблазнении, иногда пишут комментарии под роликами следующего вида:

«Опробовал метод „Зачем вы ущипнули меня за зад?“ Подошел к 8 девушкам, взял 5 номеров, 2 убежали улыбаясь, третья дурачком обозвала))»

«Благодаря вам я впервые вышел на улицу для для знакомства со слабым полом. Это оказалось непросто, но я выудил пару номеров и нашел классную девчонку. Спасибо вам большое!»

Данные отзывы могут быть преувеличением, но эффективность новичка в поле (судя по результатам проведенного мною эксперимента) порой может быть выше, чем у опытного пикапера. В результате этого факта возникает резонный вопрос – действительно ли важна методика и может ли она значительно повысить эффективность соблазнения, или же ее роль не такая весомая.

Парень на втором этапе может уже иметь приличное количество удачных знакомств за счет большого количества подходов и быть достаточно эффективным соблазнителем. И это несмотря на то, что сам уровень называется «незнанием». Порой вполне достаточно некоего минимума, чтобы получать удовлетворительный результат.

На третьем этапе «осознанного знания или осознанной компетентности» парень умет общаться с девушкой и строить интересные диалоги по выбранной им методике. У него уже выработана своя модель поведения, но ее все еще приходится держать в голове как четкую инструкцию того, «что сказать, как ответить на ту или иную фразу, какую историю рассказать сейчас, какую потом».

Для таких людей соблазнение – это не просто тема, вызвавшая мимолетный интерес, а полноценное занятие или хобби, на которое они готовы тратить свое время.

На этом этапе возникает вопрос: что считать эффективной методикой соблазнения и какие у нее критерии?

Обычно в качестве такого критерия берется количество взятых телефонных номеров. Однако в ходе проведенного эксперимента выяснилось, что телефон могут взять не только те, кто находится на стадии «осознанной компетенцией», но и те, кого можно отнести к первой стадии «незнания».

Однажды я снимал ролик с парнем, который вообще ничего не знал о пикапе. Он не ходил на тренинги по соблазнению, не читал литературу на эту тему и не выбирался «в поле» с друзьями за компанию. Я не был тренером и давал ему советы по подходам с позиции режиссера, которому нужно заснять интересный диалог с незнакомкой на улице.

В результате многократных подходов этот парень взял телефон у одной из девушек. И это несмотря на то, что он был невысокого роста и с обыденной внешностью, из-за чего многие девушки по началу даже не останавливались.

То есть совершенно необязательно проходить многоступенчатых тренингов, чтобы взять свой первый телефон.

На четвертом этапе «неосознанного знания или компетентности» парень уже все знает, умеет и не задумывается о том, что ему говорить и как себя вести с девушкой. При этом он получает нужный ему результат.

Это стадия так называемого автопилота. Переход от третьего этапа к четвертому происходит путем многократного повторения одного и того же процесса по одной и той же методике.

Если сравнить обучение общению с незнакомыми людьми с занятиями в тренажерном зале, то принцип развития прост: чем больше общаешься, тем больше нарабатываешь навык общения, прокачиваешь и развиваешь нужные «мышцы».

Парням, которые находятся на этой стадии как правило не нужно ничего никому доказывать. Отработанное поведение «соблазнителя» стало для них естественным, и они просто получают удовольствие от процесса.

И дело тут не в особенностях используемой методики, а в первую очередь в чувстве комфорта. Как показывает практика, можно изначально оставаться в комфортном для себя образе и при этом все равно вызывать интерес у девушек.

Таким образом, смысл четвертого этапа не в освоении и отработке сложной и оригинальной методики соблазнения, а в выработке естественного поведения при общении с девушкой. И под термином пикап стоит понимать не какое-то сокровенное знание для избранных, а способ развития коммуникативных навыков, в ходе которого поиск партнерши является лишь одним из вариантов их использования.

1.1. Инструкторы по соблазнению. Спрос и предложение

Нет ничего сложного в том, чтобы подойти к незнакомой девушке и заговорить с ней. Но в реальности все оказывается не так просто. На одном из моих каналов есть ролик, в котором пикапер пытается уговорить случайного парня, одиноко стоящего в торговом центре, подойти и познакомиться с девушкой. Вот дословный текст их диалога, чтобы была понятна суть.

Пикапер (подходит к парню и показывает на девушку в стороне): Красивая, да?

Парень: Красивая.

Пикапер: А чего не подойдешь?

Парень: Друга жду.

Пикапер: Друга? А девчонки тебе что – не нравятся?

Парень: Ну…

Пикапер: Чувак, это легко – подойти к девушке.

Парень: У меня уже есть планы на вечер.

Пикапер: С другом?

Парень: С другом.

Пикапер: Чувак, она красивая. Я видел, как ты на нее смотришь.

Парень: Прекрасно.

Пикапер: Чувак, а у тебя что ли только один друг? Ты смотрел видео с Шайа лаБаф? Мотивационный. Где он говорит: «просто возьми и сделай это».

Парень: Я сделаю это в другой раз.

Пикапер: Никаких других разов. Чувак, я знаю эти отмазки. Просто берешь и подходишь к ней.

Друг парня (подходит к ним): Привет!

Пикапер: Привет. У тебя тоже нет девушки?

Друг парня: Есть (и они уходят).

Пикапер (вдогонку): Главное не ссыте. Не уходите от проблем.

Как видишь, парень найдет кучу отговорок лишь бы не делать то, что в данный момент заставит его напрячься или чувствовать себя некомфортно. Дело тут не в незнакомце, который к нему подошел, не в том, что он сказал или не сказал. Все это неважно. Факт в том, что даже увидев симпатичную девушку и будучи «холостым», многие просто не решаются сделать хотя бы один шаг – подойти и заговорить с ней.

Для чего нужен тренер

Те парни, которым интересна тема пикапа и которые пробуют самостоятельно подходить к девушкам, попадают на следующий шаг отработки навыка знакомства.

Некоторым из них достаточно просмотра роликов со знакомствами или чтения книг, чтобы уловить для себя более или менее правильную модель поведения с девушкой. Копируя определенные шаги соблазнения, они вполне могут эффективно знакомиться с девушками на практике.

Тем не менее, такие парни часто оценивают свой уровень прокачки навыка соблазнения как недостаточный. Многие считают, что у тренеров очень высокая результативность подходов и они могут соблазнить любую девушку. Тем более, что большинство парней слышали истории или видели ролики в Интернете, где тренеры легко знакомятся с красивыми девушками, берут у них телефоны и рассказывают о случившемся фасте.

Другие же парни сталкиваются с проблемами при первых попытках знакомства с девушками. Например, если парень подошел к 5 девушкам, и 4, а то и все 5 его проигнорировали, он всерьез начинает бить тревогу и думать, что он неудачник.

Подкрепленный негативным опытом страх отказов приводит к тому, что вместо очередного подхода к незнакомке многие предпочитают найти себе курсы с гарантией результата, которые позволили бы максимально быстро и легко пройти все стадии обучения.

В лице тренера такие парни хотят найти недостающие им ресурсы на пути к успеху. Для одних – это поиск работающей мотивации для подходов к незнакомкам, для других – качественная обратная связь от опытного пикапера, с помощью которой можно проанализировать возможные причины слива и поменять модель своего поведения.

Таким образом, большинство парней вне зависимости от уровня мастерства пользуются услугами тренера по соблазнению, чтобы улучшить свои показатели.

Одной из таких услуг являются индивидуальные занятия, где тренер мотивирует ученика на подход, видит подход ученика со стороны, может подойти на пару с учеником, дает обратную связь, являясь непосредственно очевидцем подхода. В результате увиденного он помогает подобрать наиболее оптимальную методику соблазнения, так как тренер заинтересован в успехе своего подопечного.

Основная часть такого обучения – работа в поле. Суть тренировки можно описать так: постоянные подходы к девушкам для улучшения навыков знакомства и умения вести диалог, а также сбор телефонов для дальнейшего вызвона на свидание. Такой формат обучения проводится в тех местах, где предостаточно девушек на любой вкус.

Большим спросом для работы в поле пользуются улицы, расположенные недалеко от центра города или крупных достопримечательностей, торговых центров, парковых и развлекательных зон.

Вот пример разговора тренера с учеником во время тренинга в поле:

Тренер: Сначала говоришь «привет». Потом…

Ученик: Привет. Ты не против познакомиться?

Тренер: Нет, не говори ей так!

Ученик: Я не могу.

Тренер: Не надо спрашивать разрешения. «Привет». Можешь сказать потом: «ты мне понравилась». И какой-нибудь комплимент. «Очень хорошо выглядишь»… «очень классные сапоги». Я вот, клипмейкер, оценил.

Ученик: Смогу ли я ей такое сказать…

Тренер: Блин, не спрашивай разрешения. Ты мужчина. Главная фишка… Вот ты волнуешься, а ты будешь волноваться на первых порах, и не знаешь что говорить – ты прям озвучивай эмоции. Можешь сказать честно и откровенно: «слушай, я волнуюсь».

Ученик: Вон там слева телка какая-то стоит.

Тренер: Не вижу.

Ученик: Слева.

Тренер: Да, давай иди к ней.

Ученик: Она страшная или норм?

Тренер: Норм, иди давай.

Ученик: Она парня ждет.

Тренер: Просто подход сделай и все. Давай иди.

(ученик никак не может решиться на подход)

Тренер: Давай-давай.

Ученик: А что мне сказать?

Тренер: «Привет. Ты мне понравилась».

Подход ученика начался так:

«Привет. Я работаю фотографом и хотел бы пригласить тебя на фотосет…»

Девушка слилась.

Тренер дает обратную связь после подхода:

Тренер: Нужно обращать внимание на одежду. Не сразу акцентируй внимание на том, что ты фотограф. Это не знакомство. Ты должен девушке понравиться как личность прежде всего, а не как фотограф. А потом уже можешь говорить: «Слушай, а я вот, например, фотографией занимаюсь. А ты чем занимаешься?» Она такая о-о-о-о. И ты такой «а я вообще недавно из Англии приехал и…»

(мимо проходит девушка)

Ученик: Ух ты, клевая телка!

(тренер без лишних слов пинает ученика в сторону прошедшей мимо девушки)

Ученик: Она с подругой! Я не смогу.

(тренер толкает его сильнее)

Тренер: Нет, у нее нет подруги, пинает в сторону девушки. Иди!

Откуда берутся новые тренеры

Другой классический вариант тренинга представляет из себя семинар, состоящий из нескольких лекций по пикапу и отработки некоторых психологических упражнений в группе.

В отличие от индивидуальных занятий, где работа с клиентом идет тет-а-тет, в групповых занятиях парни больше предоставлены сами себе в поле. А обратная связь от тренера дается ученикам на основании услышанного пересказа их подходов или представляет из себя ответы на общие волнующие учеников вопросы.

При этом результат тренинга зависит не столько от тренера и озвученных им методик, сколько от желания самого ученика переступить свои страхи и работать над собой.

На групповых тренингах всех показавших хороший результат парней можно демонстративно поставить в пример всем остальным участникам курса. При этом основной акцент сделать на то, что у них все получилось именно благодаря работающему авторскому методу тренера.

Шанс того, что хотя бы один из участников достигнет нужного результата достаточно большой, так как среди участников будут и те парни, у которых получалось неплохо знакомиться с девушками до тренинга. И это обусловлено не удачей, а вполне понятными причинами, которые я разобрал в главе 6.1.

На групповом тренинге методика дается «шаблонно» как есть, без подстройки под конкретного ученика, а ее эффективность выражается в средней результативности всей группы, а не каждого ученика в отдельности.

Часто из самых успешных учеников тренинга инструкторы делают себе помощников. Их называют «саппортами», и они берут на себя обязанность помогать тренеру в поле с учениками. Некоторые саппорты, набравшись со временем опыта, также начинают организовывать собственные тренинги.

Участники тренингов также порой вдохновляются идеей легкого заработка, прикинув доход тренера за один курс – они видят количество пришедших учеников и знают, сколько каждый отдал за этот тренинг. Часто полученная умножением сумма становится хорошим стимулом для парней проводить аналогичные курсы.

Так зачастую и происходит увеличение количества тренеров из сферы пикапа.

Наиболее предприимчивые парни давно поняли, что по факту, тренером может стать любой человек, имеющий опыт общения с девушкой.

«<…> В сообществе зародились две идеи. Первая – любой может провести семинар. Не нужно никаких особых талантов, чтобы указать парню на двух девушек и сказать „Давай, подойди к ним“. Второе – на рынке существует эластичный спрос на курсы соблазнения. Парни выкинут любые деньги, лишь бы решить свои проблемы <…>»

Нейл Стросс, «Игра»

В рамках проведенного мной эксперимента выяснилось, что даже обычный студент может иметь заработок, проводя занятия в поле. И для этого не нужны какие-либо обучающие тренинги или специальная подготовка.

Почему любой может продавать тренинги

Во-первых, критерии эффективности тренинга размыты, и результат занятий в первую очередь зависит от того, насколько сам ученик готов работать над собой. Ответственность тренера определяет выбранный им формат обучения (проведение индивидуальных тренингов, групповых тренингов или курсов онлайн).

Если в индивидуальных занятиях тренеру приходится максимально выложиться для получения результата его учеником, то в групповых занятиях результат отдельно взятого ученика не так важен, важен лишь средний показатель. Онлайн курсы и вовсе являются не совсем тренингом, а скорее продажей информации, которая кому-то может действительно помочь, а кому-то может быть абсолютно бесполезной.

Во-вторых, понятие «методика соблазнения» четко не определено. В мире нет единой и общепризнанной «школы знакомств», в которой можно пройти курсы по науке соблазнения и получить, по мнению большинства, эффективные и применимые в жизни навыки.

Озвучиваемый на тренингах алгоритм соблазнения часто носит обобщенный и справочный характер и порой заточен под конкретную аудиторию, с которой работает тренер (пример построения такого алгоритма соблазнения описан в главах 3.1 и 3.2)

Продавая клиентам продукт «не как у всех», тренеры стремятся выделиться на фоне других подобных курсов, которые в большинстве своем базируются на одной и той же теории (основные источники разобраны в главе 2.1). Оригинальной частью таких тренингов зачастую является личный опыт тренера, а сам он при этом становится наглядным примером того, что описанная методика работает.

Интересный фокус обучения в том, что даже неправильная методика может дать хороший результат хотя бы у одного из учеников. Более того, достичь результата можно и без использования конкретных методик вообще (результативность подходов обычных парней, которую я привожу в главе 5.3, сравнима, а порой и выше, чем у тренеров, эффективность которых приведена в главе 5.2).

В третьих, на практике наличие внушительного опыта у тренера является менее важным, чтобы привлечь клиента, чем умение продемонстрировать свои навыки в деле (как создавать вирусные пикап ролики описано в главах 4.2 и 4.3). И в этом плане новичок может не уступать опытным тренерам.

Потенциальному клиенту сложно понять, насколько достоверен озвученный тренером опыт, и как он формируется (подробнее в главе 2.2). Кроме того, не всегда ясно, является ли методика, которую преподает мастер, именно той, что он действительно использовал для прокачки навыков соблазнения, и пользуется ли он ею сейчас.

Несмотря на то, что есть крупные известные имена в сфере пикапа, каждый тренер имеет свой приоритетный источник трафика и платформу для пиара. А с учетом того, что новые платформы появляются достаточно часто, новичок также может влиться в бизнес и найти свою собственную аудиторию, определить формат ее обучения и способ подачи информации.

1.2. Краткая история развития пикап движения в Интернете

Ресурсы Интернета позволяют стать популярным без особых материальных затрат. Раньше тренера пикапа выкладывали истории о своих похождениях на соответствующих форумах. Теперь большим спросом пользуются видео с уличными знакомствами. Популярны группы в мессенджерах и паблики в социальных сетях.

Чтобы разобраться откуда и куда все движется, приведу краткую историю влияния Интернета на развитие пикап движения. Эта информация также поможет понять, какими способами Глобальная сеть позволяет набирать аудиторию на пикап тренинги, и как осуществлялся пиар методик соблазнения в Сети.

До популяризации Интернета (Fido, Usenet)

Росс Джеффрис (Грегори Мэдисон) является отцом основателем пикапа. Именно он создал первый в мире семинар по соблазнению «Speed Seduction» (по разным данным дата создания семинара варьируется от 1988 года до 1992 года).

«Его карьера профессионального пикапера началась с написания семидесятистраничной самоизданной книги. Название ее очень хорошо отображает эмоции, которые он испытывал в тот момент: «Как затащить девушку своей мечты в постель: низкое и грязное руководство проведения свиданий и соблазнения для мужчины, которому надоело быть мистером Хороший парень».

Он продавал книгу в качестве вкладки в журналах Playboy и Gallery. Когда он начал проводить семинары, он стал рекламировать их и в Интернете. Один из его студентов, легендарный хакер по имени Louis DePayne, вскоре создал конференцию ASF (alt.seduction. fast). Этот форум способствовал постепенному началу создания международного заговора PUA.

«Когда эта штука вышла, я был яростно осмеян» – сказал Росс. «Каждый оскорблял меня за книгу, меня обвиняли во всех смертных грехах. Тогда я был реально зол. Меня все ужасно достало. Но постепенно аргументы превратились из «Это правда?» в «Может стоит сделать так?»

«Игра»

Нейл Штраус о Россе Джеффрис

Изначально конференция «alt.seduction. fast», созданная Россом в Usenet в 1998 году, задумывалась как место общения и обмена знаниями учеников Джеффриса. Но в связи с открытостью конференции и отсутствием модерации, на нее мог подписаться любой человек. В свое время подписчиками конференции были Мистери, Девид деАнжело, Нейл Штраус и другие небезызвестные личности.

Usenet – это компьютерная сеть, которая используется для общения и публикации файлов. Она состоит из новостных групп, куда пользователи могут посылать сообщения.

Фактически Usenet – это всемирный дискуссионный форум, который появился в 1980 году и стал одним из первых средств электронного общения людей. Он появился еще до массового знакомства людей с Интернетом и являлся в то время всем: и социальной сетью, и мессенджером, и форумом.

Формат сообщений и способ их передачи похож на электронную почту, но работает по принципу «один для всех». Сообщения, которые пользователь публикует в Usenet, организуются в тематические категории или конференции.

В отличие от США, в начале 1990-х годов на территории бывшего СССР была популярна любительская сеть Fidonet, созданная в 1984 году. Основное преимущество Fido заключалось в бесплатном подключении. Считается, что движение пикапа в России началось именно с создания эхоконференции в Fidonet под названием Ru. Pickup. Дело было в 1995 году и создателем этой конференции был Сергей Огурцов.

Эхоконференция – это разновидность совещания, удаленных друг от друга участников, использующее для распространения технологии Fidonet. Один из наиболее близкий аналогов эхоконференции – это новостные группы ранее упомянутой сети Usenet.

С развитием Интернета и его внедрением в массы Fidonet утратил былую популярность. Вот, что пишет один из участников Fidonet, а также один из основателей пикап движения в России Филипп Богачев:

«Первое время тусовка была только в фидо, и уровень развития информационного поля можно назвать только как «никакой». К примеру, могу сказать, что особенной популярностью пользовалось обсуждение «волшебных фраз для знакомства».

С 1998 года, с момента создания lover.ru (вернее, его первого варианта в интернете), развитие шло параллельно – почти все имели доступ и в фидо, и интернет. Ближе к 2000 году, появилась отдельная тусовка интернет-зависимых, и именно на форуме сайта происходили наибольшие по уровню интереса и информационной наполненности обсуждения. Примером этого этапа может быть статья моего первого ученика, Льва Долгачева, под названием «как стать успешным пикапером», которая стала наиболее воруемой из статей с лавера.

А потом был первый прорыв – создание первого в СНГ семинара на тему соблазнения. Тут в первую очередь меня радовало отношение людей, «немного в теме» и «со стороны». Первые часто говорили – блин, я сам хотел сделать семинар, а Богачев, скотина такая сделал. На что я мысленно говорил «ну извини, дружище, кто тебе мешал?». Вторые обычно говорили и писали еще более радостные вещи – Богачев, дескать, обувает лохов, и всему можно научиться самому».

«Как стать успешным, зарабатывать и нравиться девушкам»

Филипп Богачев

Популяризация интернета (ЖЖ, сайты)

Необходимо отметить, что в 1990-е годы Интернет объединил в себе большинство существовавших тогда сетей. А к 1997 году в Интернете насчитывалось уже около десяти миллионов компьютеров и было зарегистрировано более одного миллиона доменных имён. Интернет стал самым популярным средством для обмена информацией с рекордными темпами роста своей аудитории.

У ряда выпускников проводимых в 2000-х годах тренингов возникла идея организовать собственные обучающие курсы. Захвативший весь мир Интернет предлагал все больше и больше возможностей для рекламы своих навыков. Одним из таких вариантов стал LiveJournal или «Живой Журнал» (сокращенно «ЖЖ») – блог-платформа для ведения онлайн-дневников и персональных блогов, появившаяся в 1999 году.

ЖЖ позволял публиковать свои и комментировать чужие записи, вести коллективные блоги («сообщества»), добавлять в друзья других пользователей и следить за их записями в «ленте друзей». То есть пользователь получал доступ к сайту, где мог писать свои истории и собирать подписчиков. К середине 2000-х годов в России «Живой Журнал» стал самым популярным средством для ведения блогов: им пользовалось около 44% блогеров.

Денис Бурхаев рассказывал о создании пикап проекта Sweet World вместе с Тимофеем Григорчуком и Амираном Сардаровым следующее:

«Тиман подкинул идею – а давай, говорит, будем статьи писать. Мне, если честно, было лень и как-то не особо интересно в этом ЖЖ разбираться, а у него уже был зарегистрирован аккаунт, и мы решили постить в его ЖЖ, тем более какое-то количество друзей у него уже там было, хотя небольшое совсем. И я стал к нему периодически приезжать, он включал диктофон, задавал какие-то вопросы, открывал какие-то темы, предлагал дискуссы, а я надиктовывал.

После этого я собирал манатки и уезжал домой, а Тиман садился, стенографировал это всё и выкладывал в своем ЖЖ, естественно, под своим именем. Тогда про Дениса Бурхаева, естественно, никто не знал. Что за конь с горы, вообще? И как-то группа у него начала расти, люди начали добавляться. Оба-на, и уже тысяча адептов у него в ЖЖ.

Дальше – больше. И народ начал уже спрашивать: «Ну, хорошо, ребят, раз вы такие умные, давайте ведите уже свой тренинг».

«Мемуары о проекте Sweet-World. Подлинная история одного российского стартапа без прикрас и купюр»

Денис Бурхаев

Платформа для контекстной рекламы

В это же время, в 2001 году, «Яндекс. Директ» стал первым сервисом поисковой рекламы в русскоязычном Интернете. С помощью правильных настроек и таргетинга можно было создавать индивидуальные рекламные кампании с нужными критериями. Это позволило продвигать свои сайты в рекомендациях Яндекса как ответ на поисковые запросы пользователя. По состоянию на 2010 год, на «Яндекс» приходилось 80% всей контекстной рекламы в Рунете.

Пикап стал одним из продуктов, который можно было продавать такими же методами, что и курсы по танцам, как об этом пишет инфобизнесмен Олег Горячо:

«Если вы хотите зарабатывать деньги через Интернет, прежде всего создавайте качественный контент, который интересен и нужен людям. Ваши статьи, курсы, тренинги и семинары должны содержать полезную информацию, которая позволит потенциальным клиентам быстро и эффективно решить их проблемы.

Как я уже говорил, если вы даете результаты и ваши советы реально работают, сразу становитесь экспертом в выбранной теме. И для этого не требуются дипломы или три высших образования. Даете эффективные советы – вам начинают доверять и покупают ваши продукты!

Именно так я стал одним из самых высокооплачиваемых пикап-тренеров (инструкторов по соблазнению) в Москве. В течение года я выкладывал полезные статьи для мужчин с советами по знакомствам и свиданиям на сайте www.be-sexy.ru, а также предлагал личные консультации по этой теме. За год мне удалось продать индивидуальное обучение более чем 15 студентам, что принесло около $30 000, а также массу бесценного профессионального опыта».

«Инфобизнес с нуля. 100 шагов к созданию своей денежной империи»

Андрей Парабеллум, Николай Мрочковский, Олег Горячо

Популяризация через ютуб

Появление социальных сетей, фото- и видеохостингов, платформ позволило расширить способы привлечения клиентов. В 2005 году появился видеосервис YouTube.

Русскоязычная адаптированная версия вышла в 2007 году. Вовлеченность аудитории росла стремительными темпами, и уже в январе 2012 года ежедневное количество просмотров видео на этой платформе достигало четырех миллиардов.

Суммируя все вышеперечисленное, можно разделить историю пикапа на два поколения в зависимости от способов привлечения новой аудитории.

Первому поколению пикап тренеров в первую очередь приходилось рекламировать не столько себя, сколько сам пикап и соблазнение. Делалось это через публикацию книг, форумы, интернет-дневники, то есть через текст.

Конкурировать на этих площадках на данный момент новичку уже довольно сложно, да и нет особого смысла. Стало намного проще работать с уже осведомленной о пикапе аудиторией и предлагать им свои собственные методики. Так появилось второе поколение тренеров, которые больше рекламировали именно себя, а не сам пикап.

Популяризация видеохостинга YouTube, где можно не рассказывать о своих победах, а показывать их, привела к появлению новых имен. У основателей русской пикап индустрии первого поколения не было причин переходить на видеоформат. Опубликованные книги и раскрученные сайты даже сейчас дают им гигантский трафик новой аудитории.

У известных тренеров были попытки выпустить шоу о соблазнении на телевидении, но они так и не прижились, так как у телевидения свой формат и своя аудитория, в отличие от YouTube, в котором у пользователя практически полная свобода.

В итоге производство видеороликов на тему пикапа в YouTube осталась делом новичков. На этой площадке не было конкуренции с популярными тренерами.

Мои пикап проекты не были первыми на площадке YouTube. Уже к 2013 году существовали несколько небольших пикап каналов от инфобизнесменов. Эти каналы не пытались делать популярный контент, а занимались выпуском узкоспециализированных видеороликов, настроенных под заинтересованную в прохождении тренинга аудиторию.

Такой формат часто называют «продажными видео». Главное в таких роликах – попадание в результаты поисковых запросов пользователя по теме «как познакомиться с девушкой». Грамотное тегирование давало небольшие просмотры, но они были преимущественно от целевой аудитории.

В отличие от роликов, нацеленных на продажи, мои ролики имели развлекательный характер и собирали большую аудиторию, изначально не заинтересованную в каком-либо тренинге. То есть в отличие от людей, которые были первыми пикап блогерами на YouTube, я работал на популяризацию самого тега «пикап», а пиар тренеров был делом вторичным.

Поначалу зрители попадали на мои видео случайно, кликнув по кадру с симпатичной девушкой. Иногда в комментариях под роликом они спрашивали «почему этот ролик у меня в рекомендованных?»

Тем не менее, такие ролики периодически превращались в вирусные и набирали миллионы просмотров даже при небольшом количестве подписчиков на канале. Зрители заходили посмотреть на красивых девушек, а узнавали, что с ними вполне реально знакомиться.

1.3. Популярная схема продажи пикап тренингов

Чтобы учить соблазнению, нужно в первую очередь найти себе ученика. И тут важнее даже не твои реальные навыки соблазнения, а твое умение продать себя как тренера для клиента.

По канонам инфобизнеса прибыль можно получить за 4 шага: наладить траффик, собрать базу с контактами заинтересовавшихся, дать потенциальным клиентам бесплатную информацию, предложить им платные услуги или продукты.

Траффик

Привлечение клиентов с помощью YouTube осуществляется по одному и тому же сценарию с незначительными корректировками.

Изначально готовится ролик, и в него интегрируется записанное приглашение от самого тренера. Вместо приглашения можно добавить ненавязчивые ссылки-аннотации, попадающие в поле зрения пользователя при просмотре ролика.

В описании под роликом и в описании канала желательно оставить ссылку на страницу тренера в социальных сетях. Такой пассивный вариант привлечения клиентов может приносить результат уже с первых роликов, даже если тренер не особо популярен. Главное, чтобы его подходы нравились зрителям.

Чем больше людей просмотрит ролик, в котором ты представлен как успешный тренер, тем больше клиентов ты можешь получить.

Многие новички ошибочно полагают, что процесс популяризации видео на YouTube полностью аналогичен раскрутке сайтов. В результате очень часто ключевой задачей считают правильное написание тегов и ключевых слов.

Для инфобизнеса работа с ключевыми словами является одним из основных источников привлечения целевой аудитории. Это доступный и низкозатратный вариант, который рекомендуют большинству маленьких каналов. В YouTube роль тегов, безусловно, важна, но с точки зрения привлечения аудитории она мало результативна.

С помощью тегов и ключевых слов ты прежде всего описываешь свой ролик для понимания его алгоритмами YouTube. Так ты помогаешь платформе правильно классифицировать твой контент для включения ролика в тот или иной список YouTube (подробнее про алгоритмы видеохостинга и ключевые источники трафика в Главе 4.1).

Теги для своих роликов можно подбирать с помощью сервисов wordstat.yandex.ru и adwords.google.com, которые помогают анализировать частоту тех или иных запросов. Но обычно такой подход не дает большой прирост аудитории: наиболее популярные теги, как правило, уже заняты и используются крупными игроками Интернета. Можно пользоваться более точными словосочетаниями и низкочастотными запросами, но и выхлоп в этом случае будет соответствующим.

База номеров

Тенденция последних лет показывает, что у любого серьезного тренера должен быть свой сайт. Ссылку на него можно оставить в описании под видео, а также добавить непосредственно в ролик в виде аннотации с упоминанием этой страницы.

В идеале, сайт должен быть интересным и полезным. Лучше всего, если это будет не голая продажа тренингов по всем канонам лендинга, а страница с полезной информацией для клиента. Такой информацией могут быть статьи по теме соблазнения, интересные истории из «полей», какие-то важные дополнения к предоставляемым услугам. На тему оформления одностраничников – лендингов написано много литературы, которую можно легко найти и почитать.

Стратегически главным элементом на странице является форма для посетителей, в которой они могут оставить свою контактную информацию.

Некоторые на своем лендинге вообще оставляют только форму для сбора заявок или создают Google Forms, но такой вариант больше подходит для проведения разовых мероприятий. Он вызывает меньше доверия у зрителя, а следовательно, и меньше отклика у клиентов.

После сбора контактных данных начинается основная работа с клиентами и продажа им своих услуг.

Все потенциальные клиенты делятся на три обобщенные категории:

•    на тех, кто уже готов купить тренинг
•    на тех, кто заинтересован в информации, получаемой от тренера, но еще не готов купить тренинг
•    и на прочих

Бесплатная информация

Всем клиентам, которые оставили свои данные, рассылаются письма с полезной информацией по пикапу. Форматы и варианты рассылок могут быть самыми разными, от статей и дополнительной информации по продаваемому тренингу до закрытых обучающих видеороликов.

Про правильные рассылки подробно и много написано в книгах, посвященных инфобизнесу. Там же есть много информации по способам работы с каждой группой клиентов: «горячими», «теплыми» и «холодными».

Платная информация

Прибыль тренера напрямую зависит от своих проданных услуг или продуктов. Ниже пример одной из наиболее типичных схем разговора с клиентом.

Главное правило: потенциальный клиент должен говорить больше тебя.

•    Установка контакта
     Спрашиваем чем занимается, как проводит свободное время, на кого учился, занимается ли спортом, куда любит выбираться с друзьями и тому подобное.

•    Выявление потребностей
      Узнаем, чего именно хочет достигнуть, были ли хоть какие-то отношения, делал ли уже подходы к девушкам, почему именно сейчас решил, что нужно на тренинг, почему он решил позвонить именно тебе.

•    Подготовка к предложению
      Узнаем, какие тренинги знает и на какие тренинги ходил, какие впечатления получил (если ходил).

Озвучиваем предложение: «уникальная система, разработанная лично мной и опробованная на практике. 9 лет в пикапе. Каждый шаг делаем вместе».

•    Разбираемся в том, что именно тебе мешает знакомиться, и убираем это раз и навсегда. Убиваем страх подхода. Ты сможешь знакомиться с любой девушкой, в любом месте.

•    Учимся разговаривать на любую тему. Всегда будешь знать, о чем говорить с любой девушкой.

•    Работаем с убеждениями. Учимся правильно ставить цели, чтобы достижение было быстрым. Определяем мотивацию, повышаем уверенность в себе.

•    Прорабатываем проблем с невербаликой, если они имеются.

•    Разбираем, как правильно вызванивать на свидание. Как и где его проводить, о чем говорить, как правильно применять кинестетику. Отрабатываем проведение быстрых свиданий из поля.

Занимаемся 6 дней по 2.5 часов пока не выжмем из тебя все соки (как в качалке). За свой многолетний опыт работы с клиентами могу сказать, что именно такое соотношение дней и часов дает наиболее хорошие результаты.

Что ты в результате получаешь от курса: возможность знакомиться с любой девушкой в любом месте и в любое время. Увидел, подошел, вызвонил, свидание, секс.

Работа с основными возражениями:

«Дороже чем рассчитывал» – обосновываем цену, повышаем ценность продукта в глазах клиента.

«Оно того не стоит» – описываем преимущество и выгоду.

«Не вписывается в бюджет» – подбираем подходящие варианты.

«Дороже чем у других» – описываем свои преимущества.

«Надо подумать, поискать что у других, сравнить цену» – говоришь сколько стоит обучение у других (ясное дело, выбираются варианты, которую будут в твою пользу).

«Сейчас нет денег» – спрашиваешь, когда будут, чтобы договориться о созвоне.

Согласно рекомендациям практикующих тренеров, при продаже ты должен хорошо осознавать: то, что ты продаешь – ценно. Ты должен чувствовать и верить, что приносишь клиенту пользу. Иначе будешь ощущать себя попрошайкой, буквально выпрашивающим деньги. Или мошенником.

Популярные тренеры подстраиваются под современные тенденции, и у них, как правило, есть свой одностраничник. Только сделан он по одному и тому же шаблону и, порой, одним и тем же мастером. В результате этого в Интернете полно «одинаковых» страниц, посвященных продажам различных курсов. В итоге перед тренерами встает вопрос: «как выделиться среди конкурентов?»

Один из вариантов – инвестировать в рекламу так, чтобы каждый вложенный рубль окупался и приносил прибыль с клиента, привлеченного с помощью созданной кампании.

Альтернативный вариант предполагает оптимизацию уже имеющейся у тренера структуры. Перечислю лишь некоторые варианты:

•    можно прокачать мастерство продаж. Навык нарабатывается с опытом, но без него никуда. Хороший тренер – это хороший продажник в том числе.

•    можно заняться улучшением интерфейса сайта. Возможно он неудобен и непонятен пользователю. Можешь сделать мини опрос незнакомых людей по поводу твоей страницы и оценить, насколько твое видение совпадает с видением сторонних людей.

•    можно заняться SEO-оптимизацией. Почитай как работают поисковые порталы и алгоритмы вывода сайта в рекомендации.

Для тех ребят, которые умеют знакомиться и хотят на этом заработать, но не хотят вникать в вопросы продаж и различные технические моменты по лендингу, есть другой способ найти клиента – стать лидером по просмотрам. Так, новичок, быстро собравший несколько миллионов просмотров на своих умениях, для целевой аудитории является более интересным, чем матерый тренер. Потенциальные клиенты сами пишут таким мастерам в личку в социальной сети.

Простая математика сводится к следующему: 1 миллион просмотров – это в любом случае большая цифра. «Продажные ролики» с порядка 5—10 тысяч просмотров не могут полноценно конкурировать с популярным контентом. Ведь большее число просмотров влечет за собой большее количество кликов по ссылке на сайт, а значит и большее количество участников бесплатных мастер-классов или платных тренингов.

В результате новичок с одним или двумя популярными видео получает большую известность, чем человек, который несколько лет выпускает узкоспециализированные ролики с небольшим числом просмотров.

Кроме того, большие цифры просмотров под роликами делают имя тренера более весомым в пикап среде. Ведь чем популярнее ты как успешный соблазнитель, тем больше людей доверяют твоему опыту, и тем более востребованы твои услуги. А хороший спрос позволяет поднимать ценник на предлагаемые услуги. Можно сказать, что увеличение стоимости услуг тренера в большинстве своем сводится к пиару его имени.

В рамках проведенного мной эксперимента на YouTube у меня получилось довольно быстро раскрутить несколько новых имен пикаперов за счет создания популярных видео. И это при том, что двое первых участников проекта вообще не проходили никаких пикап тренингов, а их модель соблазнения сводилась к тому, что надо просто подойти и общаться с девушкой.

Полноценный развернутый ответ на вопрос «как раскрутить пикап тренера» я приведу в следующих главах, где подробно разберу все важные пункты превращения обычного парня в популярного пикап тренера.

ИТОГО

•    Тренером может стать любой человек, имеющий опыт общения с девушкой. Обычный студент может справляться с задачей саппорта и мотивировать парня на подходы к незнакомым девушкам.

•    Совершенно необязательно проходить многоступенчатых тренингов или специальной подготовки, чтобы взять свой первый телефон.

•    Разнообразие площадок Интернета дает возможность найти свою аудиторию различными способами, с минимальными материальными вложениями за счет создания популярных видео.

•    Парень с парой популярных видео может получить большую известность, чем человек, который несколько лет выпускает узкоспециализированные ролики с небольшим числом просмотров.

•    Стоимость услуг тренера зависит от пиара его имени и его известности в целом.

2. Медийный альфа

Изначально наиболее популярной методикой соблазнения у парней была открытая демонстрация своей брутальной доминантности. Фанаты этой теории часто считают веселое поведение и стеб «неэффективной клоунадой», что в корне неверно.

Если рассмотреть теоретическую базу, которая является основой любого обучения, можно заметить, что некоторые авторы делают акцент на развлечении девушек и получении ярких эмоций. Это очень близко к формату пикап пранка, который лег в основу моих каналов на YouTube.

Медийный пикап – это современное логичное продолжение идей классического пикапа с использованием актуальных технические возможностей.

Личный образ зачастую создается с помощью фотографий. И если раньше при знакомстве парень рассказывал девушке о том, «кто он и чем занимается», то сейчас за него говорят его фотографии в профилях Instagramm или социальных сетях. При этом неважно, произошло знакомство непосредственно в Интернете или он просто обменялся с девушкой контактами в социальной сети, вместо обмена телефонными номерами.

Если говорить о тренерах, то любой нужный образ монтируется из отснятого материала. Многие зрители даже не представляют, что остается за кадром, поэтому часто принимают итоговый вариант как истину в последней инстанции.

Социальная ценность исчисляется количеством подписчиков и лайков в социальных сетях или других платформах. А убеждения по поводу собственной популярности и статуса формируются посредством обратной связи от зрителей.

Чем больше получаешь хвалебных отзывов, тем, как правило, выше становится и самомнение. К слову, такой способ формирования убеждений более эффективный, чем искусственные аффирмации, которые ты сам себе повторяешь.

2.1. Библиотека пикапера. Источники теоретической базы

Теория соблазнения разобрана еще в 2000-х годах, и с тех пор мало что изменилось. Многое из написанного ретранслируется из тренинга в тренинг и из книги в книгу.

В знакомствах всех современных пикап-блогеров можно отметить идеи, которые описаны в книгах авторов, известных под псевдонимами Грегори Мэддисон, Мистери, Дэвид де Анжело и Тайлер Дарден. Предложенные в их работах схемы и методики до сих пор остаются актуальными.

Суть каждой книги можно свести к описанию трех основных пунктов:

•    картина мира (автор объясняет, почему женщины хотят секса, а одни мужчины пользуется спросом у женщин, а другие нет)

•    привлекательный образ мужчины (какие черты привлекают женщин и как стать тем мужчиной, которого они хотят)

•    методики соблазнения (пошаговая инструкция по поведению и общению с девушкой).

Грэгори Меддисон «Как затащить в постель девушку своей мечты»

Мэдисон считал, что в мире есть 4 основных типа власти: деньги, красивая внешность, насилие и убеждения. И именно убеждения позволяют управлять всеми остальными типами власти. Ведь умея убеждать, ты можешь полностью контролировать и красивых, и богатых, и сильных.

Именно убеждениям и правильным установкам автор отводит большую часть книги, так как считает их основой всего. Одним из вариантов работы с убеждениями автор предлагает многократное повторение фраз-аффирмаций, например «я ни перед кем не должен извиняться за свои мужские желания».

Много приемов заимствованы из нейролингвистического программирования (НЛП) и общей психологии.

По мнению автора, женщина ищет в мужчине силу и определенность, защиту и безопасность. Поэтому важно психологически показать, что есть кто-то сильнее, чем она. Что ты можешь дать ей защиту, безопасность и определенность. И она легко может тебя потерять, если будет вести себя «неправильно».

Для соблазнения Мэдиссон предлагал использовать следующие приемы:

•   Отражение или отзеркаливание – синхронизирование своего дыхания с дыханием девушки, которую ты хочешь увлечь / отражение тона ее голоса или темпа ее речи, конкретных жестов, движений.

•    Присоединение – создание иллюзии того, что ты глубоко понимаешь неповторимую женскую душу. Для этого можно одобрить то, что она считает своим. Например похвалить ее внешность, одежду, ее взгляды, вкусы.

•    Вызывание состояний – устное описание переживаемых эротических впечатлений, состояния влюбленности, чувства близости между тобой и девушкой. Таким образом ты вызываешь переживание у девушки этих приятных впечатлений и связываешь их с собой.

Также в своей книге Мэдиссон описывает несколько техник скоростного соблазнения (проведения фаста), плюс методики преодоления сопротивления женщины.

Эрик фон Марковик, Крис Одом «Метод Мистери. Как таскать в постель красоток»

Мистери писал, что первостепенная цель в жизни – самосохранение, второстепенная – самовоспроизведение. Первая состоит в том, чтобы выжить, а вторая в том, чтобы оставить потомство.

Для самосохранения он предлагал учить боевые искусства, для самовоспроизведения – любовные искусства, в основе которых лежит социальная динамика: способы привлекать и управлять вниманием группы людей.

Общие тезисы книги:

•    женщины думают эмоциями, а не логикой, поэтому важно, чтобы она чувствовала, что всё в порядке. В этом случае она сама придумает объяснение происходящему (приоритет женщины номер один – защищенность и безопасность).

•    пикапер – артист. Его задача – увлечь небольшую группу людей на время, достаточное для раскрытия особенных черт своей личности, которые заинтересуют понравившуюся ему женщину.

•    люди ищут тех, у кого высокая социальная ценность.

•    подача материала, включающая язык тела, мимику и интонации, важнее, чем сам материал.

•    решения сексуального плана основываются в основном на эмоциональных реакциях.

•    ты – ценный приз со своими требованиями к девушке. Игра заключается в том, чтобы она начала задумываться, достаточно ли хороша, чтобы тебя получить.

Метод Мистери – это пошаговый план игры, представленный в виде линейной структуры с несколькими стадиями, подробно описанными в книге.

Для знакомства автор советует выбирать общественное место и подходить к группам людей. Подход должен быть быстрым и коротким (правило «3 секунд» и твоя ложная ограниченность по времени). Цель подходов не секс, а развитие социальных навыков.

Самая продолжительная стадия соблазнения – создание комфорта («правило семи часов»), которое достигается разными играми, рассказыванием историй, демонстрацией своих уникальных навыков (например, показыванием фокусов). Для свидания Мистери предлагает использовать последовательную смену мест.

Из особых фишек автор предлагает иметь какой-нибудь яркий или интересный предмет в образе, который позволит не только выделиться из толпы, но и заставит людей говорить о тебе.

В соблазнении важно чувствовать течение игры и самому получать удовольствие от происходящего.

«Развлекайся! Если ты скучаешь, она тоже будет скучать».

Дэвид де Анжело «Удвой свои свидания»

Согласно де Анжело, принцип соблазнения сводится к тому, что девушка должна чувствовать: ты можешь дать ей то, что она хочет. Именно способность вызывать у нее чувства на фоне однообразных знакомств и встреч, способность быть «иным в привлекательном смысле» играет главную роль. В отличие от Мэдиссона, автор предлагает использовать разрыв раппорта, а не полную подстройку.

Согласно теории Дэвида, большинство женщин привлекает следующее:

– Материальные ценности (богатство, вещи, подарки и т.д.)
– Сила (влияние, лидерство, безопасность)
– Слава (популярность, высокое положение и пр).
– Внешний вид (рост, опрятность, детали в стиле и пр.)
– Эксклюзивность (уже женатые, трудно доступные и пр.)
– Личность (юмор, творчество, романтика, ум, мистичность и т.д.)

Именно твоя личность является самым ценным ресурсом для успеха у женщин. Ее можно и нужно моделировать и прокачивать. Среди свойств личности, которые имеют успех у женщин автор выделяет такие, как «забавный», «умный и креативный», «внимательный», «доминантный», «авантюрист» и другие.

Свой стиль Дэвид называет «дерзкий и забавный» и расписывает мини-курс по сути работы данного метода, а также отсылает к секретам написания стендапа.

Схему успеха, которую предлагает автор можно описать так:

•    выбираешь тип женщины, которую хотел бы привлечь
•    выписываешь качества, которые могли бы ее привлечь
•    работаешь над собой, чтобы развить в себе эти качества (акцент больше на языке тела, голосе, а не на содержании слов).

Принцип развития: притворись и стремись стать тем, кем притворяешься. Как пишет автор, в среднем нужно от двух до четырех лет, чтобы стать «хорошим» в чем-то. Поэтому нужно просто отрабатывать и отрабатывать ключевые навыки и не париться на тему того, сколько это займет времени.

Отдельные фишки, которые предлагает автор:

•    вербальный вопрос будто она что-то сделала (пример: она трогает твою руку, ты смотришь ей в глаза и спрашиваешь «что, правда?»).

•    замедление своих движений, умышленные паузы в разговоре для создания таинственности и интриги.

•    овладение рядом полезных навыков, которые выделят тебя среди 90% мужчин: умение готовить, хорошие манеры, знание нескольких магических трюков (подходят фокусы, гадание по руке, анализ почерка и тому подобное).

•    создавать иллюзию, что она агрессор, а ты ведомый, хотя дразнишь ее именно ты.

В своей книге Де Анжело также рассматривает, где и как знакомиться с девушками, как продумать и провести свидание, а также рассуждает на тему эволюции отношений.

Тайлер Дарден «Блюпринт»

Данная работа больше представляет собой свод определений и правил («обратная рационализация», «быть в ресурсе», «социальная аура», «базовая ценность», «личность», «пинг», «фрейм» и так далее).

Большое внимание автор уделяет «социальному программированию», различным видам ценностей и способам прокачки своей ценности за счет прокачки личности, которая лежит в основе всего.

Согласно Тайлеру, чтобы быть мужчиной с высокой ценностью, а значит, привлекать женщин, можно:

•    отвечать поверхностным социальным стандартам: хорошая внешность, шмотки, деньги и так далее.

•    владеть определенными способности и умениями, которые люди хотят получить от тебя.

•    играть определенную социальную роль, которая может временно увеличить твой статус (ценность): быть окружённым людьми с заведомо более низкой ценностью

• иметь альянсы с другими высокостатусными людьми.

•    быть уникальной сильной личностью: твоя ценность заключается в твоем отношении к самому себе.

Основное правило: тебе не нужны шмотки, альянсы, социальные роли и способности для того, чтобы иметь право вести себя как мужчина с высокой ценностью. Твоя ценность должна скрываться в твоей уникальной личности и способности её выражать.

Согласно Тайлеру, если девушка встречает парня, который позволяет ей расслабиться, она начинает бессознательно чувствовать к нему сексуальное влечение.

Важную роль в соблазнении играют твой язык тела и звучание голоса, поэтому нужно уметь через них выражать свою сексуальность и уверенность.

На что автор предлагает обратить внимание:

•    держать глазной контакт нужно дольше, чем девушка
•    необходимо демонстрировать мужественность и уверенность в своих позах
•    двигаться лучше немного замедленно
•    говорить необходимо уверенным голосом
•    поведение должно быть игривым
•    важно быть естественным и получать удовольствие
•    всегда нужно быть активным и действующим, а не ведомым.

Также автор считает, что для девушки необходимо создавать «ауру общения», не задавая вопросы личного характера, помогая ей расслабиться и стать более открытой.

Свидание рассматривается им как способ погрузить девушку в свой мир, а не наоборот, как это делается обычно. Она должна искать подтверждения собственной ценности от парня, а не наоборот.

Таким образом, упомянутыми авторами предлагается своя картина мира и методы получения желаемого в описываемых условиях. И если у Грегори Мэддисона пикап – это «несправедливое соблазнение, в несправедливом мире», то Тайлер Дарден предлагает быть искренним.

Все авторы называют свой ключ к тому, чего хотят женщины: Мэддисон выделяет «психологическую силу», Мистери – «комфорт», де Анжело – «требуемые эмоции», Тайлер – «расслабленность». Каждый определяет свою основу для соблазнения, будь то убеждения, социальные навыки или личные качества. У каждого описан свой стиль проведения свиданий, который он считает наиболее эффективным.

При этом стоит отдельно отметить, что такие пункты как работа над невербаликой, прокачка своей личности и своей ценности присутствует у каждого автора. Меняются лишь способы и средства.

Из материалов авторов я взял лишь те моменты, которые важны в рамках данной книги. Для интересующихся методиками, советую найти и прочитать упомянутые работы целиком.

2.2. Блог соблазнителя. Филдрепорт или видеоролик

В пикапе популярным способом описания личного опыта для получения обратной связи является field report (филдрепорт) или отчет из поля. Такой отчет представляет из себя историю удачного (или неудачного) знакомства пикапера с девушкой. Авторы размещают их на сайтах соответствующих тематик, где читатели могут оставить свои комментарии или дать советы.

С развитием Интернета многие пикаперы стали вести свои личные блоги или дневники, что позволило им набирать подписчиков и единомышленников. Такие дневники позволяли не только оттачивать свой стиль, но и демонстрировать свои успехи другим парням, а также наглядно оценивать развитие у себя тех или иных качеств и навыков.

Приведу пример типового филдрепорта пикапера по его работе в поле.

Первый подход

На платформе вижу девушку в красном свитере, выделяется на фоне остальной массы, сразу подхожу:

– Привет!

– Привет.

– Ты такая яркая, мне захотелось тебя поближе рассмотреть.

(Смеется)

Представляюсь, пожимаю руку. Садимся в один вагон, едем. Но что-то уж больно у нее грубый голос оказался, да и скучная какая-то она, но я зачем-то взял у нее номер. Ну вот нафига? Сам не знаю.

Второй подход

Еду дальше и тут в соседнем вагоне, я вижу что-то прекрасное. Великолепное тело, рост выше 190 см (на каблуках), ноги (ааах, какие ноги). И тут она посмотрела на меня и я сразу понял, что это 8. Ноги как обычно тут же подкосились)) Но на свое же удивление, я вышел на следующей станции и подошел к ней:

– Привет, я заметил тебя из соседнего вагона, ты просто отлично выглядишь!

– Ой, спасибо К+

Тут у меня начинается легкий ступор, но я не теряюсь и ей это озвучиваю:

– Знаешь, ты такая красивая и, на удивление, выше меня, что мне даже чуть неловко. Слова вот путаются. Надо что-то решать.

– Да ладно тебе К++

Едем еще одну станцию, общаемся. И тут, она уже в свою очередь дико начинает стесняться! Говорит, что даже неловко как-то, постоянно смотрит на реакцию окружающих пассажиров. Это меня окрыляет, становлюсь более уверенным в своих действиях. Выходим, провожаю ее до выхода из метро. Очень интересная девушка, самая топовая, с которой я когда-либо знакомился. Работает в нефтяной компании переводчиком. Выходим:

– О, ты мало того, что очень красивая девушка, так с тобой еще и очень интересно общаться. Мне бы очень хотелось продолжить наше общение.

– Я думаю, не получится.

– Почему же?

– Я замужем уже 2 года.

Все внутри перевернулось. Не стал дожимать, ибо было видно, что нет особого смысла. Обидно до жути.

Из филдрепорта видно, что парень пишет исходя из собственных эмоций, полученных во время знакомства. Это накладывает субъективный отпечаток на подачу материала, что влияет на его достоверность. В своей истории любой пикапер расскажет только самые яркие моменты, которые остались в памяти, а унылые неумышленно опустит.

Приведу диалог парня и девушки со съемок реального знакомства в метро.

Парень: Привет. Слушай, отлично выглядишь. Очень ярко, по-летнему.

Девушка: Спасибо.

Парень: Я сегодня тоже специально желтую футболку одел, чтобы соответствовать тебе… Долго следил на самом деле за тобой. И думал. На самом деле.

Девушка (улыбается): Ничего страшного.

Парень: Да?

Девушка: Да) Как долго?

Парень: Как долго? …Ну порядка пары лет уже я слежу… и просто сейчас вот решил подойти к тебе. Собрал свою волю в кулак. Мне кажется этот поступок, который заслуживает уважения. Или нет?

Девушка: Возможно.

Парень: Ты просто очень классно выглядишь, ярко. Какой у тебя рост?

Девушка (улыбается): Большой.

Парень (улыбается): Большой?

Девушка: Да) В детстве меня перекормили «Растишкой» наверное.

Парень: «Растишкой» перекормили? Это как в фильме «Астерикс и Обелиск» – помнишь как перекомили Обеликса волшебным напитком…

Девушка: Да-да…

Парень: И он стал сильным. И у тебя тоже самое – стала высокой. Ты куда направляешься?

Девушка: Домой.

Парень: Домой отдыхать после напряженного рабочего дня?

Девушка: Да, я очень уставшая сегодня. Тяжелый день был.

Парень: Тяжелый день? А что в нем было такого тяжелого?

Девушка: Да нет. Я на самом деле еду с конференции научной, поэтому мозг загружен, не соображает.

Парень: По-моему, хорошо соображаешь, говоришь, шутишь.

Девушка: Мне надо присесть наверное.

Парень: Да погоди, пусть бабушка какая-нибудь сядет. Мы с тобой молодые, постоим с удовольствием.

Девушка: Я уже, на самом деле не то что бы с удовольствием… или не с удовольствием, я вообще уже…

Парень: Вообще уже? Как тебя зовут?

Девушка: Ева.

Парень: Ева? серьезно?

Девушка: Да, это не прикол)

<…>

Одно из преимуществ, видеоролика перед рассказом состоит в его достоверности. Такой материал максимально подробен, в отличие от написанной истории, в которой упускается масса деталей. Содержание знакомства для зрителя становится более полным, плюс появляется возможность точнее анализировать и полноценно копировать поведение пикапера, если оно успешно.

Кроме того, в ролике видно лицо самого пикапера и девушки (как минимум её фигуру), к которой он подходил. При чтении же рассказа читатель формирует образ девушки в соответствии со своими предпочтениями, ориентируясь на описание рассказчика.

Текстовый материал очень пластичен для изменений и заимствования. Создатель одного крупного тренинга использовал опубликованный на форуме филдрепорт в своей книге со словами «вот история одного моего ученика». При этом доподлинно неизвестно, был ли это действительно выпускник его тренинга или просто случайный посетитель форума, практикующий пикап самостоятельно.

С видеороликами по части заимствования все обстоит почти так же. Были случаи, когда тренера представляли пикаперов, участвовавших в съемках на их канале, как выпускников своих тренингов.

Хороший монтаж позволяет скрыть некоторые неприятные или нудные моменты, сделав из итогового ролика «конфетку», где телефон дают 10 из 10 девушек. Объективными и документальными можно считать лишь исходные материалы без монтажа, но даже они могут вызывать сомнения у пользователей.

Достоверность публикуемого материала для зрителя и, как следствие, содержание обратной связи от него, зависит только от его доверия или симпатии к автору. Вне зависимости от формата предлагаемого материала.

Для сравнения приведу часть рассказа об удачном знакомстве, на примере которого можно лучше раскрыть суть доверия аудитории к подаче материала.

Уже идет второй день тренинга и после рабочего дня мы с напарником решили немного прогуляться по центру. Идем, идем… и у нас начался спор.

– Какая столица Румынии. Ты знаешь?

– Мм… нет, наверно Бухарест? А давай спросим у той девчонки, которая идет спереди.

– Давай.

Мы ей: «Стой! Какая столица Румынии?»

Она: «Не знаю».

Мы: «Откуда идешь?»

Она: «С работы. Работаю барменом».

Мы ей: «Можешь составить нам компанию, прогуляться».

Я даже заметил, что она была немного пьяненькая. Идем мы по дороге, о чем-то болтаем, докапываемся до людей со странными вопросами. Девчонка ржёт, потому что в жизни у нее такое случается нечасто.

Мы с напарником переглянулись и сразу поняли, что у кого-то сегодня будет фаст.

Как раз в тот день мы заселились в хостел, и кроме нас народу в нем не было. Хостел находился возле набережной, рядом с Медным всадником.

Гуляем, несем какую то фигню и снимаем на камеру видеоблог. Мы говорим, что мы режиссёры и снимаем немецкое кино. Она смеется, ей весело. Самое классное из всего этого то, что если сказать женщине правду, она всё равно подумает наоборот – это женская черта.

И вот, мы почти подошли к Медному всаднику. И тут напарник говорит: «Немного холодно, я хотел бы взять куртку». Она соглашается, и мы идем в хостел. По дороге мы мило общаемся на социальные темы. Подошли к хостелу, заходим.

Предлагаю чай. Ок, никто не против. Садимся, пьем мило чай. Общаемся. Напарник уходит в другую комнату, и я остаюсь с ней наедине. Уровень рапорта слабый, но я вижу, что ей нравлюсь.

Подобные рассказы, в которых автор описывает, как он легко приводит домой девушку сразу после знакомства и впоследствии ее соблазняет, могут иметь большой успех у читателей и собрать много лайков у аудитории. Хотя никакого подтверждения реальности событий нет.

С другой стороны, документальный ролик со стандартным подходом и разговором с девушкой, в котором нет каких-то необычных моментов, может вызвать недоверие. Ниже приведу содержание реального знакомства пикапера, видео которого было выложено на YouTube:

Парень: Слушай. Я оттуда тебя увидел. Хочу сказать то, что у тебя очень сексуальная попа.

Девушка (улыбается): Спасибо большое.

Парень: Хорошо выглядишь. Чем занимаешься?

Девушка: В данный момент иду на работу.

Парень: Ну а помимо работы. Увлечения?

Девушка: Мне так повезло, что увлечения – это моя работа.

Парень: Ты танцуешь?

Девушка: Я фотограф.

Парень: Ааа. Фотографируешь.

Девушка: Да.

<…>

Парень: Слушай, а помимо увлечений, как ты проводишь свободное время?

Девушка: Фотографирую.

Парень: Фотографируешь?

Девушка: Да. Большую часть жизни этим занимаюсь.

Парень: А путешествуешь возможно сама? Куда-то выезжаешь.

Девушка: По России только.

Парень: По России? А за границу тебя не пускают?

Девушка (улыбается): За границу не пускают. В федеральном розыске.

Парень: Ты с Украины?

Девушка: Нет я родилась не в Москве, но живу здесь. Закончила университет здесь.

<…>

Девушка: По образованию я программист.

Парень: Тебе прям это нравится. Училась с удовольствием?

Девушка: Училась я с удовольствием. Но фотографировать больше нравится.

Парень: Слушай, ты вызываешь во мне такие классные ощущения.

Девушка: Угу.

Парень: Но мне кажется в тебе есть что-то душевное, помимо большой души. Что-то внутреннее.

Девушка: Тебе кажется. Ты видишь людей, наверно, хорошо, да?

Парень: Нуу да.

Девушка: Развивай в себе эту способность, пригодится в жизни.

Парень: Хорошо. Просто я веду к тому, чтобы потом встретится и пообщаться. Просто я спешу сейчас. Мне нужно идти. Давай возьму телефон, и потом мы свяжемся если что. Давай?

Девушка: Хорошо.

Парень: Кстати не представились. Тебя как зовут?

Девушка: Надя.

Парень: Надя, да? (достает телефон)

Девушка: Надя.

Парень: хорошо. 8..?

Девушка: 8926…

Девушка: Набери пожалуйста. Я сразу тебя сброшу.

Парень: Блин давай еще раз.

Девушка: 8926…

Парень: Сейчас звоню.

Парень (обнимает девушку): Успехов тебя, удачи.

Девушка: Тебе тоже успехов и хорошего вечера.

Парень: Хорошо пахнет кстати от тебя.

Девушка: Я знаю, спасибо (записывает номер).

Парень: Все, удачи тебе!

Девушка: Счастливо!

Разговор довольно скучен и банален. С обсуждением стандартных вопросов: кто, где работал и учился (эти места я вырезал). На видео все выглядит еще более коряво, но при этом ролик «выстрелил» из-за симпатичной девушки и набрал просмотры. В результате зрители, которые увидели подходы данного пикапера впервые, стали возмущаться, что не может длинноногая и красивая девушка оставить телефон парню, который так плохо знакомится. В комментариях писали про постанову, и что девушка актриса.

Дошло до того, что на ролик зашла сама девушка. Под видео она написала, что у нее было хорошее настроение, и поэтому она оставила номер. Для нее это не было чем-то очень важным или обязывающим к чему бы то ни было. Но людей это не убедило.

Порой аудитории проще поверить в написанный пикапером филдрепорт, в котором он легко соблазняет девушку с помощью своих методик и способностей, чем в видео, в котором красивая девушка может оставить телефон парню просто так.

Неважно правда или неправда то, что ты пишешь или показываешь – ты в любом случае ничего не докажешь. Каждый зритель и читатель рассматривает материал через фильтр своего доверия или личного опыта.

В итоге оставленный пользователем комментарий не всегда отражают реальное положение дел, а выражают лишь точку зрения конкретного человека, которая может быть и адекватной, и неадекватной.

У ролика на YouTube есть неоспоримое преимущество перед филдрепортом: возможность посмотреть лайки и дизлайки под видео. Они тоже могут быть оправданными или неоправданными, но на практике они намного точнее комментариев показывают, насколько хорошо материал заходит аудитории. Если ты нравишься зрителям, если они верят, что ты «красавчик» – значит ты все делаешь правильно. Значит и девушкам ты можешь себя грамотно «продать».

На любой площадке с обретением популярности появляется своя лояльная аудитория и хейтеры. Это норма. Наиболее ценным показателем для развития и калибровки становятся новые зрители, которые случайно попали на твой ролик.

Многие фирмы тратят большие деньги на исследования по поводу того, насколько их продукция нравится покупателям. Пикапер же может просто заснять и выложить свое знакомство с девушкой в YouTube и по реакции зрителей понять, насколько именно он и его манера общения хорошо заходит людям. Бесплатно.

2.3. Видео тренинг. Подходы к девушкам на камеру

Классический пикап предлагает сместить акцент с результата подхода на процесс, получать удовольствие от соблазнения, а не стремиться набрать побольше телефонных номеров. Воспринимать процесс знакомства как игру. Любой подход, вне зависимости от итога, – это новый опыт, дополнительные часы в копилке по отработке и оттачиванию навыков.

Даже если тебя отошьют – это результат и опыт. Согласно базовым утверждениям в НЛП: нет побед и поражений – есть обратная связь. Поэтому действительно неважно, сколько раз ты падал. Главное – сколько раз ты потом поднимался.

Уверенный человек не переживает по пустякам. Не боится показаться для кого-то глупым. Тем более, что окружающим в действительности вообще нет дела до других. У них, знаешь ли, своих заморочек хватает.

Основные советы, которые даются в «учебниках по пикапу» звучат так: ходи в те места, где находится много девушек и прокачивай свою самооценку.

Выполнить первый пункт труда не составляет (популярные места для знакомства описаны в главе 3.1). Работа же с самооценкой зачастую зависит от работы со своими убеждениями.

Повторять себе какой ты распрекрасный занятие несложное. На первых порах твое поведение может казаться неконгруэнтным, но со временем ты реально начинаешь все сильнее верить в то, что ты король мира, и приобретаешь уверенность в себе.

У пикаперов, которых я снимал в роликах, была разная самооценка, вплоть до зашкаливающего чувства собственной важности. Как бы это ни казалось странным, но работу над своим ЧСВ можно назвать одной из основных для твоего становления как мега пикапера.

При этом при работе с самооценкой важно чувствовать грань, за которой твои убеждения станут необоснованным самообманом. Желательно быть максимально быть честным самим с собой, что в рамках классического пикапа довольно сложно в силу субъективности самооценки.

Видеоблогинг позволяет по другому посмотреть на основы классического пикапа. Так как блогинг в целом стал нормой в информационном мире, появление пикап формата в медийном пространстве был лишь вопросом времени.

Снимать свои знакомства на камеру и видеть свой реальный подход со стороны намного эффективнее чем «конспектирование» знакомства по памяти. Кроме того, размещая такие ролики на видеоплатформах, ты получаешь ценную обратную связь от зрителей.

Когда набираешь 10 000 подписчиков на канале, тебя уже могут узнавать на улице, что положительно скажется на самооценке и уверенности в себе. Кроме того, подключив монетизацию роликов, можно получать с них еще и дополнительный доход. Так что, если ты делаешь подходы и хорошо знакомишься с девушками – можно зарабатывать на этом даже без проведения тренингов.

Суть методики, с помощью которой я помогал прокачиваться многим ныне практикующим тренерам, сводится к следующему: играй на камеру. Позже эту же фишку я использовал, когда снимал новичков: я предлагал им абстрагироваться от процесса знакомства и думать только о том, как они выглядят на камеру. Думать не о девушке и результате, а о забавном диалоге для развлечения зрителя. Предлагал им даже осознанно, но слегка, переигрывать. Такая методика отлично работала, и ребята брали номера.

Съемка подходов на камеру дает следующие преимущества:

•    в ролике ты видишь свой результат. Когда ты просто подходишь и общаешься с незнакомой девушкой, твоя обратная связь – это твоя личная оценка, построенная на твоих эмоциях. Даже напарник тебе не сможет дать максимально объективную оценку. Да и вряд ли ты его услышишь – свои эмоции ты все равно воспримешь как более надежный источник, чем чужие слова.

      На видео отображается реальное положение дел. Видно, как ты смотришься в целом, как двигаешься, как говоришь. Как реагирует девушка, и как меняется ее поведение. Можно заметить множество, казалось бы, мелочей, которые на деле играют далеко не последнюю роль. Плюс хорошо видна вся невербалика. В любом случае, посмотреть на себя со стороны – крайне полезное упражнение.

•    ты перераспределяешь приоритеты, в результате которого уходят основные проблемы новичков: снижается значимость подхода, девушки и ее телефонного номера, снимаются блоки зажатости.

Когда ты играешь на камеру, твоя основная задача – понравиться зрителю. Тебе не нужно лезть из кожи вон, чтобы понравиться девушке или взять ее номер. Тебе важно хорошо выглядеть на камеру. Можно переигрывать, можно страдать любой фигней (чем хороши пранки как жанр – они снимают многие блоки зажатости, которых у каждого наберется парочка-другая). Одно только это смещение внимания с девушки на зрителя творит с людьми настоящие чудеса. Проверено.

Наглядно увидеть изменения в поведении и в манере вести диалог с девушкой можно на примере одного из парней, с которым я работал.

В первый день наших съемок он показывал свои навыки знакомства. До этого он не снимался в видеороликах и для него это был первый опыт.

Сначала приведу содержание диалога, а потом опишу моменты, которые видны на камеру, но не видны по тексту.

ДИАЛОГ 1

Идет навстречу девушке. Немного перегораживает ей путь.

Парень: Привет!

(Девушка останавливается)

Парень: Привет… Просто…

(Девушка снова начинает идти дальше, он идет рядом с ней)

Парень: … прекрасно выглядишь. Я к тебе с небольшой просьбой такой…

Парень: Смотри… у меня… очень давно не было девушки. И я… элементарно соскучился по… простому женскому теплу… женским объятиям. Так что. Остановись на секундочку.

(Жестом притормаживает ее и разворачивает к себе)

Девушка: Что, обняться?

Парень: Да, просто обняться. Представь себе.

Девушка: Обняться – хорошо.

(девушка смеется, они обнимаются)

Парень: Спасибо, очень помогла, прям душа с-с-с-с…

Девушка: Всегда пожалуйста

(улыбается и уходит)

Парень (вслед): Спасибо тебе.

Вроде все не так плохо – девушка получила позитивные эмоции, легко пошла на кинестетический контакт, однако:

•    затормозить девушку получилось не с первого раза, так как между «привет» -«остановка» – «причина остановки» у парня начался легкий ступор, в результате которого девушка просто захотела уйти. От фразы «привет» до места финальных обнимашек они прошли метров 10.

•    паузы между словами были затянутыми. Их реально было очень много и они были слишком длинными. В диалоге такие места отмечены многоточием.

•    разговаривал он на полтона выше, чем говорит обычно. Видно было, что он волнуется.

•    подход был с ярко очерченной позицией – ты такая хорошая, так хорошо выглядишь, а я вот… вот я… давай обнимемся. Такое поведение часто называют «позицией снизу».

•    парень не вызвал интереса у девушки вообще, так как за весь подход в 2 минуты она сказала всего 6 слов. Если бы у нее был хоть минимальный интерес, она была бы разговорчивее и активнее в диалоге (проявление заинтересованности девушек лучше видно в диалогах ниже).

Спустя несколько месяцев работы на камеру и съемок в различных пранках, манера общения с девушками и невербалика парня изменились.

Ниже диалог со съемок пранка, в котором этот же парень подходит к девушке с загадкой, но не обычной, а той, в которой многие увидят сексуальный подтекст, хотя отгадка непошлая.

ДИАЛОГ 2

Идет навстречу девушке. Перегораживает ей путь, начинает говорить.

Парень: Слушай. Привет

(Девушка останавливается)

Девушка: Привет!

Парень: Стой!…Быстро. Отгадай загадку! Хорошо?

(Девушка смотрит ему в глаза. Есть признаки заинтересованности, стоит и ждет продолжения)

Парень: Само – твердое… вставляется в мягкое… и-и-и-и только шарики болтаются (пауза) Только не пошлое ничего. Это старое.

Девушка (мотает головой): Не я не думаю ничего. Просто я хочу спать… и я думаю, что не отгадаю просто (хочет обойти парня и уйти)

Парень (поворачивается к ней): Погоди, давай вместе подумаем.

(Девушка останавливается рядом с ним)

Девушка: Я просто немного не в состоянии.

Парень: Ну я понимаю.

Девушка (улыбается и поправляет волосы): Я спать хочу.

Парень (улыбается): Ну ты что? ну почему?

Девушка (улыбается): Можно я пойду поспать?

Парень: Нет, ну спи здесь. Я тебя покараулю.

Девушка (смотрит в глаза): Нет, тут твердое покрытие, я не хочу тут спать.

Парень: Ну у тебя же мозговые процессы все равно работают. Когда человек хочет спать, соответственно, какая-то часть мозга у него работает. Вот. Ты просто представь. Я, конечно, понимаю, что тебе не до загадок сейчас. Но просто подумай… ну… пару минут.

(Девушка делает глубокий вдох)

Парень: Вдохни…

(девушка улыбается, смотрит на парня)

Парень: Вдохни так… вдохни свежего воздуха. Знаешь, когда вдыхаешь свежий воздух, мозг тоже лучше работает. Вот. Соответственно задействуй все, что можешь вообще.

(девушка смотрит в сторону, думает)

Парень: Смотри, еще раз: само оно твердое… вставляется в мягкое… и только шарики болтаются.

(девушка думает)

Парень: Н-ну?

Девушка (улыбается): Я не знаю

Парень: Ну!

Девушка (улыбается): Реально, короче я пойду.

Парень (прерывает ее ненастойчивую попытку уйти): Всё. Хорошо. Я говорю тебе ответ, чтобы… а то вдруг ты что-нибудь пошлое надумаешь… придешь домой там, не сможешь уснуть. Это сережки.

(Девушка удивлена, поправляет волосы)

Парень: Твердое вставляется в мягкое и только шарики болтаются.

Девушка: А почему это шарики болтаются?

Парень: Смотри вот у тебя (поправляет ее волосы и трогает мочку уха). Вот. Шарики. Твердое…

Девушка: А если они не шарики, а круглые?…Твердое вставляется в мягкое – понятно. А если они не круглые?

Парень: Так у тебя ж круглые, к тебе поэтому и подошел специально.

(Девушка смеется)

Девушка: Ну подколол, ладно)

Парень: Все. Ну давай, пока (протягивает руки для объятий)

(обнимаются, девушка смеется)

Девушка: Давай, успехов!

Парень: И тебе тоже)

Девушка принимает активное участие в разговоре. Проявляет заинтересованность в беседе и ее попытки уйти домой спать – очень ненастойчивые. Обнимашки стали не выпрашивающими, а естественными. Кинестетика в виде прикосновений к мочке уха была обоснована и не вызывала негатива со стороны девушки.

В сравнении с предыдущим подходом:

•    паузы перестали быть затянутыми.

•    говорил он своим естественным голосом. Во время разговора свободно менял темы, подхватывал зацепки происходящего (когда она вздохнула – прокомментировал, что так мозг работает лучше и т.п.). Не было ситуаций, когда он с трудом подбирал слова.

•    затормозить девушку получилось сразу. За все время разговора она сделала один шаг в бок, чтобы обойти парня в начале встречи, но в итоге так и осталась стоять рядом с ним.

•    подход был с позиции «хочешь прикол?». Без приставаний, без просьб, просто неожиданный вопрос. Произошло смещение внимание с результата знакомства на вызов эмоций у девушки.

•    парень явно вызвал интерес у девушки. Она не спешила закруглять диалог. Первым прощаться начал парень.

Последний пример диалога со съемок самого обычного подхода к девушке, который был снят спустя 2 года совместной работы.

ДИАЛОГ 3

Парень идет позади и левее девушки, догоняет ее и останавливает рукой.

Парень: Привет!

(Девушка снимает наушники. Останавливается)

Парень: Привет. Можно тебя на секунду буквально? Я просто шел в другую сторону (показывает жестом откуда). Обратил на тебя внимание… и просто захотел с тобой пообщаться.

(Девушка кивает, улыбается)

Парень: Так сразу – наушники «хоп», в карман, та-а-а-к, чего будет дальше?

(девушка улыбается)

Парень: Как тебя зовут?

Девушка: Лера. Тебе прям сейчас надо пообщаться?

(мимо проезжает бобкет, на улице становится шумно)

Парень: Ну вот да, прям вот когда машина едет, именно в этот момент.

(девушка смеется, парень тоже)

Парень: Меня Вася. Очень приятно (протягивает руку для рукопожатия).

(Девушка жмет руку)

Девушка: Как?

Парень: Вася.

Девушка: Очень приятно.

Парень: Еще раз Вася. Вася-Лера. Все такое там.

(девушка смеется)

Девушка (стебется): Вася, да?

Парень: Ну да-да… вроде Вася. Ты куда идешь?

Девушка: Я по делам иду (показывает направление движения).

Парень: По срочным?

Девушка: Ну да.

Парень: Такая «ну да». Мне кажется ты в прошлом такая, развязная девка была.

Девушка (смеется): На лбу написано?

Парень: Но сейчас уже более остепенилась. Уже может быть там в отношениях каких-нибудь серьезных… а раньше там ого-го давала вообще жару.

(Девушка смеется)

Девушка: Никому я не давала.

Парень: Понятно, никому не давала… это все… мне кажется… блин (принюхивается) …а ты тоже чуешь?…пахнет чем-то?

(девушка стала серьезней)

Девушка: Не чую.

Парень: То ли от тебя. То ли от меня. Блин… даже от кого-то… не, не от нее

Девушка: Может это от машины?

Парень (принюхивается): А!…Слушай. Пахнет сексом!

(Девушка заливается смехом)

Девушка: Да? И как он пахнет? Расскажи мне. Просто никогда не чувствовала.

Парень: Ты сейчас должна чувствовать. Вот так вот он и пахнет, как сейчас чувствуешь.

(смеются)

Парень: Показывает рукой на уровень пояса. Вот где-то вот здесь он находится. (поднимается рукой на уровень груди). Вот на этом уровне.

Девушка: Ага, очень интересно.

Парень: Ты что, не чувствуешь? Я что, один чувствую?

(смеются)

Парень: Серьезно говорю (принюхивается снова). Блин, просто я не говорю о сексе, если не знаю, что он будет.

(девушка смеется)

Девушка: Очень интересно.

Парень: А так чем занимаешься обычно?

Девушка: Обычно работаю. В органах.

Парень: В органах? ты мент что ли?

Девушка: Да.

Парень: Лейтенант?

Девушка (припевая): Мальчик молодой…

(Парень подпевает и подтанцовывает)

Девушка: Не, не лейтенант.

Парень: А кто ты? Мужиков строишь у себя?

Девушка: Если я тебе скажу, придется тебя убить.

Парень: Ну давай.

(девушка смеется)

Парень: Почему бы нет. У меня была достаточно интересная жизнь.

Девушка: Пожил, оторвался?

Парень: Ну да. Почему бы и нет.

Девушка: Прям все повидал?

Парень: Ну короче что-то интересное?

Девушка: Ну да.

Парень: Ты шпион что ли?

(девушка смеется)

Девушка: Нет.

Парень: А как время проводишь свободное?

Девушка: По-всякому. Как только не провожу. Как только могу так и провожу.

Парень: Ну ты ж не жесткая тусовщица.

Девушка: Когда как.

Парень: Ну бывает жесткая тусовщица и примерная девочка… ну ты чувствовала, мне блин интересно… Все-таки пахнет просто все равно! Ты просто в жизни чувствовала? Никогда?

(принюхивается)

Парень: Просто у меня один раз было такое, пять лет назад. Я почувствовал. И вот сейчас.

Девушка (отыгрывает): С ума сойти. Что же делать?!

Парень: Да не, ничего на самом деле. Я просто сказал.

(девушка смеется)

Парень: Ладно, Лера. Давай мы с тобой как-нибудь еще раз где-нибудь встретимся. Как ты на это смотришь? И пообщаемся.

Девушка: Ну ладно. Давай.

Парень: Но не надо будет мне рассказывать какие-то тайны… Давай запишу твой телефон. Помнишь как меня зовут?

Девушка: Вася тебя зовут.

Парень: Да.

(смеются, девушка вбивает номер в телефон. Парень набирает ей)

Парень: Ну ладно. Беги по делам. Удачи.

(Обнимает девушку, принюхивается, она смеется, расходятся)

Парень научился легко останавливать девушек и хорошо подстраиваться под происходящее, а не говорить шаблонами. Многие зажатости прошли. Все общение стало естественным. Знакомство идет не ради «галочки» в виде телефона, а ради интересного общения и эмоций. Обнимашки стали естественным завершением разговора.

Для оттачивания навыков общения с девушками можно делать обычные подходы и нарабатывать опыт с учетом обратной связи, получаемой от девушки. Однако по-настоящему развить способность креативить и импровизировать при знакомстве помогает добавление элемента пранка в подход.

У людей, далеких от понимания пранков, сложилось впечатление, что этот жанр подразумевает совсем неадекватное поведение и неуместную клоунаду. Лет 5 назад, когда жанр пранка только появлялся на российском YouTube, мне вообще писали, что пранк – это исключительно телефонные розыгрыши.

На самом же деле пранки, как и любые розыгрыши, бывают разными. Основная цель нестандартного поведения в контексте пикапа – расширить свои рамки, сместить акцент с девушки и снять многие психологические блоки.

Кроме того, это хороший способ раскрыть себя как артиста по канонам классического пикапа. Мистери предлагал добавлять каждую неделю по две новых рутины, чтобы выработать естественность ее исполнения. Я же в свою очередь снимал по ролику в неделю, в ходе которого парни делали в среднем по 60 подходов.

Идеи для съемок знакомств с девушками, были разные: иногда мы использовали рутины, иногда придумывали на ходу какие-то фишки для беседы, показывали фокусы или отрабатывали определенные открывашки. В результате, парни собрали из пранков свой арсенал оригинальных фишек, который нравился девушкам в их исполнении, и который они впоследствии применяли при знакомствах.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.