Юрий Вер
Любовь

– Любовь, ненависть, восторг, ярость и прочие эмо-архаизмы, изложенные в матрице Led-Зеппелина, мы изучим в этом полугодии. Эра Нейро-Эмоциональной (НЭМО) доминанты продолжалась без малого двадцать один век! За этот период почти четыре миллиарда человек погибло в войнах и конфликтах. Каждое седьмое убийство происходило внутри семьи. Низменные, а порой и высокие, чувства приводили к насилию. Bellum omnium contra omnes¹. Апологеты и эмофилы НЭМО не отрицают факты насилия и варварства того времени, но при этом их основной довод: «Любовь – двигатель прогресса, любовь – муза творцов». Преподаватель DQ по кличке Утиль – робот, четвёртая модель интеллектуального совершенства фирмы Cranberry, скользил вдоль парт, внимательно сканируя лица учеников.

– А давайте спросим себя, стоит ли хотя бы одной загубленной жизни вся эта «любовь»? – Утиль, соединил указательный и средний пальцы, слегка согнул и задвигал ими, символизируя кавычки.

Петя Камушкин сидел на последнем ряду. Резервная часть его мозга автоматически считывала речь преподавателя. Вчера мама водила его к мозгоправу, тот что-то напортачил, и теперь у Камушкина в голове камертоном звучал непонятный позывной – «ля… ля…». Вечером Петя пожаловался маме на странный звук. Мама расстроилась, ведь от этого может снизиться успеваемость.

– Как ты себя чувствуешь? – спросила она утром. За ночь Петя попривык к «ля» и, сам не зная почему, соврал:

– Отлично.

И вот сегодня он стал вслушиваться в этот едва уловимый звук. Он не раздражал, а наоборот становился ему приятен.

В классе присутствовал запах дезинфекции, раньше Петя этого не замечал. «Как нелепо, машина, пусть даже такая «умная», ведёт обучение людей», – подумал он и отвернул взгляд от зорких глаз-сенсоров Утиля.

Петя Камушкин обратил внимание на яркие лучи солнца, проникающие внутрь через огромные окна. Портреты Главного Наставника и Правителей поблёскивали в их свете, и различить – кто есть кто, не представлялось возможным. Сквозь пафос речи Утиля Петя различал щебетание птиц за окном. Камертончик тихо напевал «ля-ля». Камушкина охватило беспричинное чувство радости – просто так! Он бы не смог объяснить, что с ним происходит. Откуда появилось это странное ощущение, что мир вокруг изменился. Утиль, одноклассники, кактусы на подоконниках, чёрное пятно на стене, похожее на кляксу – всё на своих местах. И всё же …

– Камушкин! – Утиль смачно пощёлкал пальцами перед его носом. – Камушкин! Урок по выходу из нашей реальности и перемещению в реальность виртуальную – завтра. А сегодня мы приступаем к изучению важнейшего предмета – двадцать один век Нейро-Эмоциональной доминанты и её крушение. Тема непростая; понятия, которые мы будем разбирать, – абстрактны, их невозможно представить, их сложно объяснить. А результаты той варварской эпохи? Они ужасны! Вот ты, Камушкин, можешь вообразить четыре миллиарда покойников?!

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Война всех против всех (лат.)

Вернуться