Витя и чудесная сокровищница
Татьяна Шалаева

© Татьяна Шалаева, 2020

ISBN 978-5-4498-5528-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Витя и
Чудесная сокровищница. Пролог

Ночь. По темным улицам с редкими огнями брел, закутавшись в плащ, мужчина. Походка его была не твердой, и иногда он останавливался перевести дух. Вокруг не было ни души, и только круглая луна была свидетельницей этой истории.

Мужчина прислонился к стене дома и покрепче прижал сверток в правой руке.

– Нельзя сдаваться. Я должен спасти тебя малыш, сынок мой.

Глубоко вздохнув и поплотнее закутавшись в плащ, мужчина продолжил путь.

Он чувствовал, что эта ночь и следующий день последние в его жизни, но это его не беспокоило. Главное для него было – спасти сына.

Вскоре тёмные проулки перешли в улицы. По дорогам ездили машины. Из ночных заведений слышалась музыка.

– Так, теперь надо решить, где тебя лучше оставить. Чтобы ты и в добрые руки попал, и зло не нашло тебя.

Мужчина продолжил идти, оглядывая здания.

И тут он услышал прекрасную мелодию, наигрываемую на пианино, которая доносилась из маленькой церквушки.

Мужчина подошел ближе к окну церкви и увидел молодую женщину. Она сидела в профиль к окну. Её глаза были закрыты, а пальцы, как пташки, порхали по клавишам, и из пианино лилась удивительная музыка.

– Это знак божий. Сынок, я уверен, что ты будешь счастлив.

Поцеловав малыша, мужчина зашел в церковь. Он тихо стоял у двери, наслаждаясь музыкой, и не решаясь отвлекать пианистку. У неё были темно-каштановые волосы, кучерявыми волнами, прикрывающими её плечи.

Музыка прекратилась. В церкви повисла тишина, и тихий голос женщины спросил:

– Кто вы? – в голосе не было испуга, а в карих глазах только удивление.

– Я путник, плененный Вашей музыкой.

– Спасибо. Обычно я играю на службе, но сегодня мне не спалось. Мне кажется, что ночь сегодня не обычная, а чудесная.

– Да, вы правы, в моей жизни эта ночь тоже самая чудесная, – произнес мужчина, прижимая под плащом малыша к сердцу.

– Как ваше имя? Моё, Надежда.

– Дмитрий.

– Вы, наверно, устали с дороги, и может, хотите поесть.

– Да. Я бы не отказался от пищи.

– Тогда присаживайтесь и ждите.

Женщина вышла через боковую дверь в церковный двор. Там стоял небольшой, но уютный домик.

Дмитрий не стал ждать её возвращения. Положив малыша на стол, он достал белый конверт с надписью «Моему сыну Виктору» и положил между складками одеяла, в которое был завернут ребенок. Потом достал ручку, листок бумаги и написал:

«Надежда, прошу вас, примите и вырастите моего сына Виктора. Когда-нибудь, в будущем, вы поймете, что ваш поступок спасет много людей. Виктор необычный малыш, но всё может изменить любовь. Помните об этом.

Вы моя Надежда. И всего мира тоже».

Положив листок рядом с ребенком и последний раз поцеловав его, мужчина скрылся во тьме ночи.

Вернувшись и прочитав письмо, Надежда посмотрела на малыша. Его небесно-голубые глаза пленили её, и она поняла, что ни за что не сможет расстаться с ним.

– Я выполню вашу просьбу, Дмитрий. Я уже люблю этого мальчика.

Глава I

Надежда приняла ребенка в свой дом. И вместе с отцом священником и матушкой окружила его заботой и любовью.

Оформление усыновления прошло быстро и легко. Никто не стал препятствовать священнику, которого очень уважали. Мальчик получил их фамилию и отныне жил там, где зло не могло его найти.

Вскоре Надежда поняла, почему Дмитрий написал о его необычности. С первого же дня малыш отличался крепким здоровьем. Ни разу не болел, даже простудой. В садике же, когда вся группа переболела ветрянкой, у него не вскочило ни одного прыщика.

Это, с одной стороны радовало, а с другой, пугало Надежду. В глубине души она чувствовала, что это не единственная необычность её приёмного сына. И когда чувство страха и сомнения закрадывались ей в душу, она вспоминала фразу из письма Дмитрия: «всё может изменить любовь», и ей становилось легче.

В начальной школе тоже всё прошло столь же легко, как и в садике. Витя легко и с энтузиазмом приобретал новые знания, учился общаться. Учительница Ирина Алексеевна всегда ставила Витю в пример другим мальчикам, как доброго и послушного. В первом классе Витя подружился с девочкой Никой и её братом Никитой. Их дружба крепла день ото дня, а в будущем ей предстояли невероятные испытания.

Так, в любви и счастье, с мелкими житейскими проблемами, пролетели семь лет. Приближалось 1 сентября. Новые учебники, форма и школьные принадлежности лежали на своих местах, на письменном столе в новой отремонтированной комнате Виктора. А сам мальчик помогал маме, бабушке и дедушке в работе по саду.

Батюшке Алексею было 59 лет. Это был мужчина крепкого сложения. Его русые волосы и борода посеребрила седина, но в голубых глазах не был утерян огонек юности. Всегда теплая, улыбка не сходила с губ. Жители поселка, его уважали, любили и прислушивались к его советам.

Матушка Анна была пухленькой женщиной 57 лет. Её густые, каштановые волосы всегда были элегантно уложены или заплетены в косу. Неизменный платочек на голове, теплый взгляд карих глаз, добрая улыбка, и спицы в руках, вечно вяжущих, такой знал и любил её Витя.

Мальчик был хорошо сложен. Невысокий, не худой и не толстый, правильной комплекции для своих семи лет. Каштановые волосы, уже не голубые, но синие глаза, небольшой носик и твёрдый подбородок, говорящий о силе характера. Таким был мальчик, вырывающий траву на клумбе с розами.

Тут он увидел, что одна роза уже отцветала, но продолжала быть красивой. Взяв секатор, он срезал её и протянул маме.

– Мама, я дарю тебе эту розу.

Надежда повернулась к сыну и взглянула на розу. В руках Виктора уже была не слегка увядшая, а как будто только что распустившаяся ярко-розовая роза.

В глазах Надежды мелькнули удивление и испуг, которые почувствовал и Витя.

– Мама, она не была такой. Я, не срезал бы свежую розу.

– Я знаю Витя. Это чудо, которое создала твоя любовь ко мне. И я очень тебе благодарна за эту розу. Иди в дом и поставь её в вазу. – сказала Надежда, стараясь, чтобы голос не дрожал, и погладила мальчика по голове.

«Любовь. О если б я знала все тайны, связанные с тобой, мой мальчик,» – подумала Надежда, наблюдая за убегающим, в дом сыном.

Уже несколько раз она порывалась открыть письмо, которое Дмитрий оставил своему сыну, и хоть что-то узнать.

Но осознание неправильности такого поступка её останавливало. Она понимала, что не имеет права читать это письмо. И знала, что отдать его Вите ещё не время. Сын пока ничего не спрашивал об отце. Хотя ещё в ту ночь она решила не лгать ему. И когда придет время сказать всю правду.

Что бы там ни было дальше, только правда может удержать Витю от необдуманных поступков. И это Надежда чувствовала на подсознательном уровне.

Поэтому, отложив думы о розе на потом, женщина вернулась к оставленной работе.

Витя забежал в дом. Взяв из буфета вазу, налил в неё воду и поставил розу. Цветок источал чудесный аромат, успокаивая тревожные мысли и даря ощущение покоя. Поставив вазу на круглый обеденный стол, мальчик вышел из столовой и пошел в свою комнату. Витя любил свою комнату. Она была небольшой, но уютной, с окном, открывающим вид в сад. Когда он был маленький, комната была оклеена обоями с мультяшными героями. Теперь же их заменил салатовый рисунок с ромбиками и кругами. А старые игрушки, которые раньше валялись по полу, теперь были сложены в пластиковый ящик.

Витя потрогал корешки книг на полке и достал любимую «Легенды и мифы». В ней было собрано всё о древних цивилизациях, греческих, римских и других богах, о христианстве и многом другом. Эта книга привлекла внимание мальчика в книжном магазине, когда они с мамой покупали всё к школе. Он любил читать и потому каждую свободную минуту просматривал и читал эту книгу.

Листая книгу, он остановился на статье о «Горгиппии». Раскопки, которой находились в Анапе.

«Стремясь к путешествиям и новым завоеваниям, греки основали колонию – Горгиппию. На её месте сейчас город Анапа. Прожив там не малое время и перевезя туда много ценных сокровищ, в конечном итоге греки бросили Горгиппию, спасая самое ценное. Но об источниках, подтверждающих их возвращение в Грецию ничего не известно.

Значит, они или затонули, или спрятали свои сокровища где-то на берегах черного моря».

Дальше шли разные факты, подтверждающие или опровергающие мифы о греках.

Витя закрыл книгу и представил, как он находит эти сокровища. Как всякий мальчик, он любил фантазировать о приключениях.

– Витя, обед на столе. Мы ждем только тебя, – позвала его мама.

Убрав книгу на полку, он бросился в столовую, откуда уже шел чудесный аромат борща.

Утро первого сентября было волнительным. Хотя всё было уже давно собрано, Надежда продолжала взволнованно метаться по дому. То и дело проверяла рюкзак Вити, или поправляла несуществующие складочки на его школьной форме.

– Мальчик мой, поверить не могу, что ты уже идешь в пятый класс. Ночь твоего появления была самой счастливой в жизни.

– Надя, возьми себя в руки. Витя идет в школу и в обед вернется. Поезжайте в школу, а меня ждут прихожане и служба – сказал отец Алексей, обнимая внука. – Удачи тебе.

– Спасибо, дедушка.

– Я поеду с вами, а то моя доченька не позволит тебе грызть гранит науки, – произнесла матушка Анна.

Витя радостно улыбнулся и бросился во двор к старенькой машине священника. Надежда и матушка Анна, держась за руки, последовали за ним.

К школе подъехали в полном молчании. Витя надел на спину рюкзак и побежал к воротам школы. Школьный двор был полон детей и взрослых в праздничных одеждах и с охапками цветов.

Школа была трехэтажной и окружена кованым забором зеленого цвета. Каждый этаж и снаружи и внутри был выкрашен в разный цвет.

Первый этаж салатовый. Его называли творческим. Здесь находились три оранжереи. В №1 занимались начальные классы, в №2 – классы с 5 по 7, а в №3 – старшеклассники. Также на первом этаже были художественные и музыкальные классы, гардеробная, учительская, кабинет директора, столовая и кухня.

Второй этаж был кремово-розовый. Занимали его классы русского и иностранного языков, истории, литературы, анатомии, биологии, географии, а также здесь находилась библиотека.

Третий этаж серебристо-голубой был отдан точным наукам: химии, физике, астрономии и мастерская.

Напротив, входа в школу была разбита клумба – «Часы». Каждую четверть определенный класс старшеклассников отвечал за озеленение этой клумбы. За клумбой шла аллея берёзок и дубов. Под деревьями стояли лавочки. В тени этих деревьев дети любили проводить перемены. Сбоку от школы был стадион, окруженный постройками с лавочками. На этом стадионе не только проходили уроки физкультуры, но и местные матчи в футболу и баскетболу. Ещё около стадиона находилось одноэтажное здание. Там был спортзал и бассейн. Само здание было песочного цвета с большими окнами.

Директор Степанова Екатерина Сергеевна очень любила свою работу. И потому делала всё, чтобы её школа была лучшей в районе. Учителя были справедливыми и преподавали интересно. Сама школа радовала глаз, и детям в ней нравилось учиться.

На мгновение Витя остановился. Его сердце бешено стучало. Что-то в нем менялось. Он понял, что теперь наступала пора взросления.

– Мама, а я справлюсь?

– Конечно, сынок, ты у меня очень умный мальчик.

– Пошлите, вон наш класс.

Они подошли к группе детей и их родителей, во главе которой стоял мужчина лет 50, в черных волосах была проседь, во взгляде серых глаз холодность, губы сжаты. Учитель был очень серьезным и сосредоточенным.

– Здравствуйте! – поздоровались Надежда и матушка Анна.

– Здравствуйте! – ответил учитель и продолжил смотреть на директора.

Учитель не очень понравился Вите, но он решил, что первое впечатление может быть обманчивым.

– Привет, – произнесла девочка в платьице с бабочками. Её каштаново-золотистые волосы были заплетены в две косички. Зеленые глаза лучились счастьем. Губы улыбались, а щечки на круглом личике пылали румянцем. Девочка была невысокая, но стройная и миниатюрная. Любимым занятием Ники было чтение исторических романов и фэнтези.

– Привет, Вероника, Никита.

– Я Ника. Никита, Витя пришел, – и она дотронулась до плеча мальчика, стоящего рядом.

– Привет, Витя – сказал Никита.

Мальчик с темно-русыми волосами и веснушчатым носом. Его карие глаза внимательно следили за приготовлениями. Он был немного выше сестры, но крепкого телосложения, так как занимался спортом.

– Я соскучилась – продолжила с улыбкой Ника и протянула ему руку.

Они пожали руки, и Витя почувствовал, как невидимая нить их связала.

«– Это узы дружбы», – мелькнуло у него в голове.

Тут заиграла торжественная музыка. Все взрослые, и дети обратили внимание на директора школы, пожилую, невысокую женщину с доброй улыбкой.

– Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые родители. Мы сегодня собрались, чтобы открыть новый учебный год. Я очень надеюсь, что он будет наполнен для вас открытиями и свершениями. Думаю, пора прозвенеть первому звонку.

Ника выступила вперед, и директор подала ей большой колокольчик. Она прошлась по двору, громко в него звеня.

– А теперь школьный вальс. Танцевать могут все.

Ника потянула за руку Витю.

– Ника, я не умею танцевать.

– Я умею, а ты повторяй за мной.

Витя посмотрел на маму.

– Давай, сынок, будь смелей.

Старшеклассники уже кружились в вальсе. И Витя, наблюдая за ними, стал повторять.

– У тебя неплохо получается.

– Спасибо, Ника, – улыбаясь, ответил Витя.

*****

Ника показала себя в начальной школе отличницей, и в пятом классе это не изменилось. Вите тоже всё удавалось, и он от неё не отставал. А вот Никита, мечтавший о карьере футболиста, частенько списывал домашние задание у Вити, так как Ника ему отказывала.

Так в дружбе и учебе прошла первая четверть. Наступили осенние каникулы. Ребята решили провести первый день в парке.

Друзья встретились в парке. Ника захватила с собой альбом с карандашом и сев на лавочку, начала рисовать.

– Витя, давай сыграем – предложил Никита, протягивая мяч.

– Давай. Ника, что рисуешь?

– Бабочку.

Мальчики стали увлеченно забивать друг другу голы. Ника, закончив рисовать бабочку, принялась за цветок.

Вдруг Никита вскрикнул и схватился за руку. Неудачно поймав мяч, он вывихнул палец, тот заболел и посинел. Ника, от вскрика брата, оставила рисунок и пошла к мальчикам.

– Никита, прости меня – подбежал к нему Витя.

– Ничего страшного. Сам виноват, – мужественно ответил тот.

– Никита, покажи руку? Давай сходим ко мне, я здесь недалеко живу.

Никита протянул руку Вите и посмотрел на подошедшую Нику.

– Ника, прошу, не рассказывай маме, а то она опять запретит мне играть в футбол.

Витя дотронулся до пальца друга, ощущая чувство вины в душе. И боль, у Никиты прошла, палец порозовел.

– Ух ты! Не понял, это ты сделал? – воскликнул Никита, рассматривая и двигая пальцем.

– Витя, ты умеешь исцелять? – спросила удивленно Ника.

– Не знаю! Я не понял, как это произошло, – не менее удивленно ответил ей Витя. – А это хорошо или плохо?

– Это очень хорошо! Это дар! Но его надо использовать правильно, и только для добра. И ещё, я думаю, нам лучше держать это в секрете.

– Ты что? Это же такая новость! – стал протестовать Никита.

Ника посмотрела на него, а Витя ответил, поддерживая её.

– Ника права. К тому же я не знаю, как у меня получилось это. А если рассказать в школе, ко мне начнут приставать, чтобы проверить. И у меня такое чувство, что специально это не получится. Это же не фокус.

– Что ж, если вы оба за это, пусть будет нашим секретом. Спасибо, Витя. Сыграем ещё?

– Сыграем, только будь аккуратен.

– Мальчики, я с вами.

Так, смеясь и веселясь трое детей, играли в парке. Любимые цвета осени раскрашивали листья, и в воздухе пахло приближающейся зимой.

Глава II

Поселок у моря жил мирной жизнью. Он был не большой, но уютно расположен в лагуне, с боков закрытый высокими холмами. Песочно-галечный берег омывался Черным морем. В сезон поселок наполняли приезжие, и начиналась бурная жизнь. Но теперь осенью туристов почти не было, и жизнь поселян возвращалась в дремотное состояние.

Осень золотила деревья и кусты. С моря дуло прохладой и уже редко, кто погружался в его целебные воды.

Одинокий путник, закутавшись в плащ и в надвинутой шляпе, брел по берегу, что-то внимательно изучая под ногами и в ландшафте холмов.

– Где-то здесь? Где-то здесь? – твердил он себе под нос, потом присев на поваленное дерево, достал блокнот с записями. Перелистывая страницы, читая записи он осматривался вокруг, как бы сравнивая местность с записанным в блокноте.

– Да, я нашел вход. Теперь нужен ключ. До полнолуния осталось четыре дня. Нужно торопиться – глубоко вздохнув, он встал с дерева и ещё раз осмотревшись, побрел к поселку.

*****

Витя завтракал перед школой, когда в кухню вошел его дедушка.

– Ух, холодно! Виктор одевайся, потеплей, сегодня с моря дует холодный ветер. – Сказал он, растирая руки.

– Хорошо дедушка, – ответил мальчик, пожимая ему руку.

– Витя у тебя такие теплые пальцы. Спасибо, что согрел меня. Надя сделай, пожалуйста, чаю.

– Хорошо папа – сказала Надежда, оставив вытирать посуду и ставя на газ чайник. – Витя поспеши, а то придется бежать.

– Я уже готов мама. Спасибо за завтрак, было очень вкусно – чмокнув маму в щеку и схватив рюкзак, Витя вышел в прихожую, через пару минут хлопнула входная дверь.

Надя с любовью и болью смотрела в окно, как Витя бежит по садовой дорожке до калитке.

– Надя не переживай. Какая бы тайна не скрывалась в рождение Вите, мы ведь выполняем наказ его отца, а значит, всё будет хорошо.

– Папа я боюсь об этом думать, но с каждым днём я понимаю, что Витя не обычный мальчик. И боюсь за него.

– Я знаю дочка. Мы с твоей мамой тоже это чувствуем. Но чтобы не было в будущем, мы не сможем его изменить. Нам остается только любить Виктора. А теперь перестань грустить. Сегодня хороший пусть и холодный день – обняв и поцеловав дочь, он занялся чаем.

А Надежда, немного успокоившись, продолжила заниматься домашними делами.

**************************************

Войдя в школу, Витя увидел Нику, болтающую с подружками у дверей класса. Учителя ещё не было.

– Ника, мне нужно у тебя кое-что спросить, – попросил он.

– Хорошо. Девочки продолжим на перемени. – Оставив подруг, Ника подошла с Витей к окну.

– Что-то случилось?

– Где Никита?

– Он сегодня плохо себя чувствовал, и мама оставила его дома.

– Может, ему нужна моя помощь.

– Вряд ли ты можешь лечить простуду, а тем более мнимую. Не переживай, им занимается наша бабушка. Лучше скажи, что у тебя случилось. Я же вижу по лицу.

– Ника я умею согревать. Я согрел руки дедушки одним пожатием. Ещё по дороги в школу я прикасался к цветам и иней на них превращался в капли воды, а цветы оживали.

Взгляд Ники был удивленным.

– Витя, это невероятно! Ты говорил маме?

– Нет. Не хочу её волновать. Она и так всё время почему-то переживает за меня.

– Все родители переживают за своих детей. А если ты будешь скрывать от неё свой дар, а потом вдруг всё всплывет. Поверь, всё будет гораздо хуже.

– Ладно, хорошо я подумаю об этом. Пойдем Сергей Сергеевич пришел.

Дети прошли в класс и так как Никита, который всегда сидел с Витей, не было, то Ника заняла его место. Витя был этому рад. Сидеть одному или с кем-то другим ему не хотелось. Сосредоточиться на занятиях он сегодня не мог, и Ника, помогавшая исправлять ошибки, была спасением.

– Виктор перестань переживать. Нечего страшного в том, что ты делаешь, нет. – Наставляла его, на перемени, она.

– Я знаю. Спасибо за помощь на русском.

– Пожалуйста, но вот математику будешь решать сам. Или я пересяду.

– Хорошо. Обещаю больше не думать о своих чудесных возможностях. Скажи, а что ты обсуждала с подругами сегодня.

– Фильм про супермена. Очень захватывающий сюжет про человека с необычными возможностями с другой планеты.

– Ника, а может я тоже пришелец?

– Витя не придумывай. Фильм фантастическая сказка, а ты обычный мальчик. Ты же не подымаешь машины и не просматриваешь людей насквозь. Даром исцеления обладают многие у кого светлая, добрая душа. Пошли звонок уже прозвенел.

Витя согласился с подругой и, выбросив из головы фантастические мысли, занялся математикой.

Больше в этот день не Ника, не Витя не возвращались к обсуждению его дара.

Прозвенел звонок, заканчивая последний урок.

– Ну, наконец-то. Знаешь Витя, такое ощущение, что сегодня эти пять уроков тянулись бесконечно. И мне ещё дома придется всё это объяснять Никите – Возмущенно говорила Ника, складывая рюкзак.

– Ника, я собралась – сказала девочка, подходя к их парте. У девочки были длинные, прямые волосы, заплетенные в косу. Зелёные глаза в обрамление длинных ресниц. Пухлые губки мило улыбались, а красивые длинные пальчики пианистки теребили кончик косы.

– Я тоже Лиза. Витя проводим Лизу, а потом ты проводишь меня.

Мальчик кивнул и, перебросив рюкзак через плечо, пошел за девочками.

– Лиза Арутян останься. Я договорился с директором музыкальной школы, и она должна подойти, послушать, как ты играешь. – Остановил их учитель.

– Сергей Сергеевич, нам подождать Лизу? – Спросил Витя.

– Нет, ребята идите. Хороших вам выходных.

– Спасибо Сергей Сергеевич – ответили Ника с Витей и, попрощавшись с Лизой, вышли из класса.

Глава III

В выходные Витя несколько раз пытался рассказать маме о своём даре, но обстоятельства и страх напугать маму помешали это сделать.

Собираясь в понедельник в школу, Витя решил сначала продумать, всё что скажет, а потом выбрать подходящий момент, и спокойно рассказать. Придя к такому решению, он, в хорошем настроение пошел в школу.

В школе ожидая звонка, Витя с увлечением обсуждал с Никитой футбольный матч. А Ника, которой футбол надоел ещё дома, подошла к Лизе.

– Привет. – Сказала она.

– Привет Ника.

– Лиза я звонила тебе на выходных…

– Извини, что не ответила. Меня не было.

– Ездила к родным?

– Нет, я…

– Лиза, что случилось?

– Ника я была в больнице.

– в больнице? Ты заболела?

– Нет, всё хорошо.

Тут прозвенел звонок и в класс вошел Сергей Сергеевич.

– Поговорим на перемени, – произнесла Ника, и вернулась на своё место. Лиза кивнула и присела на стул.

Начался урок чтения. Никиту вызвали к доске рассказать стих, но он так часто запинался и начинал сначала, что Сергей Сергеевич поставив ему три, и отпустил.

– Сергей Сергеевич, а можно исправить оценку?

– Можно, если расскажешь стих правильно и с выражением.

– Хорошо.

– Открывайте учебники и читайте поэму «Руслан и Людмила».

Зашуршали переворачиваемые страницы.

– Придется тебе учить стих Никита. Сергей Сергеевич обязательно спросит тебя в следующий раз.

– Выучу Витя. Надеюсь, Ника маме не расскажет – произнес Никита, и посмотрел на соседний ряд, на Нику.

– Твоя сестра не болтунья. Зря ты так о ней думаешь.

– Если она не выдает твой секрет, это не значит, что она не рассказывает маме о моих промахах.

– Ника чем-то озабочена и Лиза, какая та грустная – сказал Витя, посмотрев на девочек.

– Это же девчонки.

– Никита и Виктор ещё слово и будете разговаривать с директором.

Друзьям пришлось прервать свой разговор и заняться чтением.

На перемени Ника с Лизой, уединились на лавочке в школьном дворе. Витя чувствовал, что обсуждают они не фильм, и потому подошел к ним.

– Я ничего не помню – рассказывала Лиза, когда он подошел.

Лиза замолчала, а Ника, посмотрев на Витю, а за тем повернувшись к Лизе сказала:

– Лиза ты можешь рассказывать спокойно при Вите. Он никому не скажет, и не будет смеяться.

– Ну, так вот. Сергей Сергеевич проводил меня до моей улице. Мне осталось пройти всего несколько домов. И тут как провал в памяти. Очнулась в субботу вечером в больнице. Мама сказала, что нашли меня в больничном парке утром. Я сдала кучу анализов, но врачи ничего не обнаружили.

– А глубокий сон и провал памяти они как объяснили? – спросил Витя.

– Меня кто-то усыпил сильнодействующим средством. Но при этом вреда никого не причинили. Хотя я ощущаю внутри себя какую-то пустоту. Как будто потеряла что-то.

– Витя, Лиза с пятнице на субботу было полнолуние. Может ты лунатик. Я понимаю, это смешно звучит, но это очень серьезно.

– Я понимаю твою мысль Ника. Но лунатизм проявляется во сне, а я не вернулась в пятницу домой.

Ника не знала, что сказать. Витя задумался. Лиза была взволнована и растеряна.

– Друзья вы не слышали звонка! Пора на пение – окликнул их Никита и зашел в школу.

– Лиза постарайся не переживать. И ещё давай мы с Никой будем тебя провожать.

– Спасибо Витя. Буду рада.

– Я же говорила он хороший.

– Витя прошу тебя, не рассказывай Никите – сказала Лиза.

– Лиза не волнуйся. Никита мой друг, но я знаю о его не серьёзном отношении к девичьим страхам – пообещал Витя улыбаясь.

Лизе стало легче все, поведав друзьям, а улыбка Вити согрела и подняла настроение.

На музыке, любимом своем уроке, Лиза поначалу чувствовала себя неуверенно. И Витя это заметив, встал рядом с нею и взял за руку. Сначала это удивило девочку, но почувствовав, как ощущение пустоты в душе уходит. А в голосе вновь слышится легкость и уверенность, она сильнее сжала пальцы Вити и улыбнулась.

– Спасибо тебе Витя. Не знаю, как это у тебя получилось, но пустота и неуверенность исчезли, и я вновь чувствую себя собой – поблагодарила она его на перемени. И чмокнув в щеку, убежала улыбаясь.

– Ух, ты друг! Твой дар делает тебя популярным – хлопнул его по спине Никита – вот только я не понял, что у неё случилось.

– Неважно Никита. Главное я помог ей.

– Ты прав Витя, – поддержала его Ника.

– Так понятно. Вы оба знаете, что случилось у Арутян, а мне говорить не хотите. Виктор, Ника ладно, но от тебя, я такого не ожидал – сказал Никита и, оставив сестру с другом ушел в спортзал.

– Никита обиделся, именно этого я боялся. Мой дар…

– Твой дар не причем. Даже если бы ты ему рассказал, он бы не понял. Не переживай, подуется и успокоится. Я знаю своего брата. А вот с Лизой ты поступил правильно. Чтобы не повредило её душу, ты её излечил.

– Душу?

– Ну, да. Лиза говорила о пустоте внутри себя. Значит, в то полнолуние что-то случилось с её душой?

Вид Вити был удивленно-потрясенным.

– Я уверена со временем мы всё поймем. Сейчас пошли на физкультуру. А то Никита ещё больше обидится.

Витя кивнул, а про себя решил сегодня же поговорить с дедушкой. Батюшка Алексей всегда помогал ему добрыми советами. Может и здесь он найдет решение.

*****

Помня о данном самому себе обещание. Вечером после службы Витя зашел в церковь.

Батюшка Алексей стоял у окна и внимательно слушал молодую девушку, а потом, перекрестив, прочитал молитву. Девушка поклонилась и, перекрещиваясь, вышла из церкви.

– Я рад тебе Витя, помоги мне убрать огарки свечей.

– Хорошо дедушка. Я хочу тебе кое-что рассказать.

– Рассказывай. Я внимательно тебя слушаю.

Витя взял коробочку и стал собирать огарки свечей. Батюшка Алексей закрыл двери и, взяв тряпочку, стал протирать иконы.

– И так Виктор, что ты мне хотел рассказать наедине.

– Дедушка я не хочу волновать маму, но мне нужен совет. Дедушка я могу исцелять и ещё согревать.

Батюшка Алексей вздохнул и посмотрел на образ Спасителя.

– Расскажи подробнее.

Витя глубоко вздохнул и стал рассказывать всё, не тая.

– Значит, твои друзья знают о твоём даре.

– Да, но они никому не расскажут.

– А эта девочка Лиза. Врачи не узнали, что произошло с ней.

– Нет. Дедушка, то, что я делаю, это хорошо?

– Конечно мой мальчик. Ты помог своим друзьям. Я согласен с Никой. Ты вылечил душу Лизы. Избавил от страха. Твой дар – это великая милость Божья. Не бойся его и продолжай помогать своим друзьям.

– Дедушка, а почему у меня есть этот дар?

Батюшка Алексей подошел к мальчику и присев на корточки, посмотрел в глаза.

– Ты послушный, добрый мальчик. Этот дар подтверждает мои слова. Ведь только люди со светлой душой отмечаются Богом чудесными возможностями. Главное запомни одно: помогать нужно всем не деля людей на хороших и плохих и не используй свой дар во зло.

– Спасибо дедушка я всё запомню.

– И ещё расскажи всё маме. Скрывая правду, ты её ещё больше тревожишь.

– Хорошо дедушка.

– А теперь беги делать уроки, пока солнце не зашло.

– Ой, да! Я так переживал, что забыл об уроках – перекрестившись и весело улыбаясь, мальчик вышел из церкви и побежал домой.

Батюшка Алексей перекрестился и поклонился иконе Спасителя и произнес:

– Прошу защити мальчика от внутреннего зла и направь на правильный путь.

Глава IV

Сергей Сергеевич сидел в классе и выставлял оценки в журнал. За окном было солнечное, морозное утро. Первая суббота декабря. Падал легкий снег, переливаясь в солнечных лучах. Сергей Сергеевич смотря в окно, вспоминал своё детство.

Детство его прошло в детдоме. И такие дни, когда шел снег он вместе с друзьями любил проводить на улице. Они играли, строили снежные крепости. Это были счастливые дни, когда он в бури детских эмоций забывал, чего лишен. А засыпая ночью, он не видел снов с безликими людьми. Повзрослев, он перестал ждать родителей, которые его заберут, и углубился в учение. Закончив школу с золотой медалью, поступил в институт на исторический. Который был столь же успешно им окончен. Перед ним была открыта дорога в успешное будущее.

Стук в дверь вернули Сергей Сергеевича из воспоминаний. Он посмотрел на дверь. У двери стоял Витя.

– Виктор?! Почему вы здесь, а не в парке с друзьями? Я в детстве любил проводить такие дни, играя в снежки.

– Я тоже. Вот только книгу надо было вернуть в библиотеку.

– Молодец. А зачем решил вернуться в класс?

– Библиотекарь Нина Васильевна сказала, что вы сегодня дежурите. Мне нужно было с вами посоветоваться по поводу мифологии, и я решил, что вы здесь.

– Понятно. И какой у тебя вопрос по мифологии?

– У меня есть книга, в которой я читал о Гаргипии. Греки какое-то время жили недалеко от сюда, а потом решили вернуться в Грецию. Я думаю, что по какой-то неведомой причине они остались здесь.

– Интересная мысль. Виктор вижу ты любитель разгадывать загадки.

– Я просто люблю читать.

– И ты хочешь знать, возможен ли такой исход событий.

Виктор кивнул.

– Интересную ты загадал мне загадку. Думаю, это надо обсудить за чашкой чая. Ты не торопишься домой.

– Нет. Мама знает, что я пошел в библиотеку, в которой люблю задерживаться.

– Тогда снимай куртку. В том шкафу достань печенье, а я вскипячу воду.

Вскоре всё было готово. Сергей Сергеевич и Витя расположились за одной из парт рассматривая карту черноморского побережья и попивая чай с печеньем.

– Вот здесь Анапа. Бывшая Горгиппия. Значит, покидая её корабли, шли вот этим путем, – говорил Сергей Сергеевич, проводя пальцем по карте.

– И во время пути некоторые корабли могли отстать, потерпеть кораблекрушение.

– Да, ты прав.

– А значит, сокровища греков могут скрываться даже у нас? – с надеждой в голосе предположил Витя.

– Не буду спорить, может быть и такое.

– Сергей Сергеевич, как только я прочитал об этом, эта мысль меня захватила.

– Думаю, тебе стоит подумать о карьере археолога. В этой профессии нет недостатка в загадках истории.

– А где бы вы посоветовали искать?

– Я закончил исторический, а не археологию. Не знаю Витя. Может быть они скрыты где-то здесь или дальше по побережью. Я уверен со временем ты найдешь ответ на эту загадку истории. А сейчас думаю тебе пора домой, а меня ждут планы по урокам на следующую неделю.

– Спасибо за помощь. Я подумаю о вашем совете по выбору профессии.

– И тебе спасибо за интересно проведенное время. Удачи в поисках ответа – сказал Сергей Сергеевич и протянул Вите руку.

Витя пожал её и вышел из класса.

*****

Окрыленный поддержкой учителя Витя решил не останавливаться и обязательно найти ответ на эту загадку. Взяв в библиотеке всё о Гаргиппии и греках, погрузился в чтение. Так он провел выходные. В понедельник он всё рассказал друзьям. Ника, тоже любившая загадки этим заинтересовалась. А Никита напротив, сказал, что это только предположение. Ведь будь это правдой пещеру давно бы нашли.

Витю расстроил такой ответ друга, но он не показал это. Так как мама его научила, что у каждого человека своё мнение на всё в этом мире. И не всегда оно совпадает с твоим.

На перемени Витя рассказал о прочитанном Сергей Сергеевичу. И тот, похвалив его, предложил встретиться в субботу и всё спокойно рассказать и обсудить. Витя с радостью согласился.

Витя в воскресенье он предложил друзьям прогуляться к морю. Они согласились. И в воскресенье, отпросившись у родителей, они пошли на пляж.

С моря дул несильный ветер и пахло йодом. Пляж был почти пустым, только одна семейная пара с двумя детьми, и художник с мольбертом решили отдохнуть этим зимним воскресеньем у моря.

– Сегодня не так холодно – сказала Ника, подходя к морю и вдыхая полной грудью его запах.

– Да вот только я не пойму, зачем мы пришли сюда? – спросил Никита.

– Мы давно не были у моря. И я рада, что идея пришла в голову Вите – ответила Ника, улыбаясь мальчикам.

– Спасибо Ника. Ну, во что поиграем?

– Давайте в прятки.

– А где здесь прятаться? – спросил Никита.

– За шезлонгами, смотровой башней, деревьями. Никита ты опять не в настроение.

– Я в настроение. Надо было мяч захватить.

– Никита у тебя в голове один футбол. А ведь в мире есть много и других интересных игр, и занятий.

– Никита, Ника, пожалуйста, не ссорьтесь – попросил Витя, беря их за руки.

– Хорошо давайте играть в прятки, но я искать первым не буду.

– Давайте я буду – предложил Витя и, повернувшись к морю начал считать до ста.

Ника побежала к кустам, росшим у подножия скал, а Никита к смотровой башне.

– Девяносто семь, девяносто восемь, девяносто девять, сто. Я иду искать, – закончил Витя, отвернувшись от моря, и осмотрелся вокруг.

Подумав, куда пойти он решительно направился к скалам. Пройдя мимо кустов, в которых пряталась Ника. Витя подошел к каменной стене и дотронулся до неё.

– Как много может быть скрыто внутри этих скал. – Произнес Витя.

– Я с тобой согласна. Ой, я себя выдала.

– Спасибо Ника за твою поддержку. Жаль Никита – это не интересно.

– Витя ему ничего не интересно, кроме футбола. К тому же он не любит читать.

Ника выбралась из кустов и подошла к Вите.

– Чтобы он не дулся, скажем, что ты нашел меня первой.

– Но я тебя даже не заметил в этих кустах, просто подошел сюда.

– Неважно Витя – сказала, Ника весело улыбаясь.

– Ника, а может Никита прав и моя идея бред?

– Витя мы дети и знать всего не можем, но зато мы можем фантазировать. Продолжай мечтать и искать. Успеешь ещё стать взрослым и рассудительным. А теперь пошли, найдем Никиту, пока он не лопнул от гордости, что так хорошо спрятался.

Дети рассмеялись и пошли к шезлонгам.

Наигравшись в прятки, друзья решили поискать, что ни будь интересное ракушки, необычные камушки.

Никита пошел на пирс. Витя продолжил рассматривать каменистую поверхность скал, а Ника, прогуливаясь вдоль кромке воды собирала красивые камушки.

– Витя, Ника у столбов пирса столько рыбы. – Стал рассказывать вернувшийся Никита. – Надо будет загадать на Новый год удочку, чтобы весной ходить на рыбалку.

– У меня есть удочка. Дедушка любит ходить на рыбалку, поэтому он и мне сделал.

– Классно! Будем ходить на рыбалку весной вместе.

– Хорошо. Дедушка, думаю, не будет против.

– Мальчики посмотрите, какой красивый камушек – сказала Ника.

На её ладошке лежал камушек в виде сердечка белого цвета с розовыми полосками.

– Да, правда, красивый, – согласился с девочкой Витя.

Никита кивнул, соглашаясь, и продолжил мечтать, как наловит много рыбы.

– Да я уверен у меня получится наловить много, много рыбы.

– Никита ты решил выловить всю рыбу из моря – шутливо спросил Витя.

– Не переживай я с тобой поделюсь

– Спасибо, ты настоящий друг.

– Никита, Витя смотрите, что отпечатано на этой стене. – Позвала их Ника.

Она стояла у каменной стены и на уровне её головы были впечатаны две детские ладони. Ника протянула к ним руку.

– Нет! Ника не касайся! – Закричал Витя.

Ника отдернула руку и удивленно посмотрела на Витю.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.