Учим English вместе
Платная рассылка – 1
Владимир Токарев

© Владимир Токарев, 2020

ISBN 978-5-4498-7148-0 (т. 1)

ISBN 978-5-4498-7149-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Приглашаю в проект «Лекарство от экономических последствий коронавируса» по изданию собрания сочинений в 21 томе (20 томов уже издано). Победим экономические последствия пандемии вместе!

Заставка проекта краудфандинга

Присоединяйтесь к нашему проекту краудфандинга! Участвуйте в этом проекте, и вы получите проверенные практикой инструменты для ускоренного накопления критической массы управленческих знаний для победы в конкурентной борьбе и/или для личного самосовершенствования.

Аннотация

Это обычная рассылка, только выходящая в форме еженедельника в формате книги.

Однако каждый номер рассылки не отсылается читателям, а приобретается самостоятельно.

Цена номера в магазине издательства Ридеро 2 рубля, рассылка платная (не покупайте дороже).

Автор не является специалистом по изучению иностранных языков. Напротив, я хочу изучить английский язык самостоятельно и приглашаю читателя присоединиться ко мне.

Что получится – увидим вместе.

Завязка

Около 10 лет назад у меня появилось дополнительно время в связи с экономическим кризисом. Одним из занятий по заполнению своего времени я выбрал самостоятельное изучение английского языка, которым до того момента овладеть у меня не получилось.

Однако нужно честно сказать – у меня ничего не вышло. Если не считать вышедшей книги «Приключения английского», которую вы можете приобрести и узнать короткую историю приключений.

Здесь же я собираюсь рассказать длинную историю и продолжить ее в режиме реалити-шоу.

Начало
Как это было

Прошло с тех давних пор уже более 10 лет. Но эпидемия коронавируса как будто вернула меня в прошлое. Опять есть время, и его нужно полезно заполнить. Как я могу упустить такую возможность.

Первая часть рассылки, вышедшая 10 лет назад, публикуется с некоторыми сокращениями, которые носят стилистический и технический характер.

2008-11-02 14:46:40

Трудности гарантирую, но если преодолеете – будет прекрасная жизнь!

Уважаемые подписчики! В школе я плохо учил английский, отчего для меня закрыт мир на иностранном языке. Однако, наблюдая за собой – с каким упорством я осваиваю сервис рассылок – понимаю, если бы это упорство, да на английский – и в мои 54 года было бы не поздно.

Именно поэтому я буду лично учить английский (опираясь на знания ТМ – Тайм-менеджмента), попробую учить ему (совершенно не владея) – других – раз учитель лучше знает предмет, а также надеюсь, что кто-то захочет помочь себе – подскажет мне мои ошибки – поучится сам, обучая меня, в качестве посетителя Блога и его соавтора¹

Очередной раз начинаем новую жизнь

Начнем с составления плана:

Вспомнить азы, что давали по английскому в школе

Одновременно начну пополнять лексический словарь (найдем книжоночку для дошкольников)

Затем вспомним что-нибудь полезное из интенсива (в 80 часов), который удалось посетить. Одновременно с интенсивом будет пытаться писать на английском, проговаривая текст. Поищем какие-нибудь «суперские» методики (пара у меня где-то валяется). Закрепим полученное грамматикой. Найдем себе партнера и будем с ним… легко общаться на английском. Да, подзабыл – поищем какие-нибудь записи на английском – чтобы слушать и проговаривать на своем варварском произношении. Попробуем написать статью на английском – для нашего сайта. Погуляем по инет английским ресурсам (сначала для самых маленьких)

Перейдем на материалы американских конкурентов. Начнем предлагать услуги (на английском языке) – западным компаниям

Как говорится в планах нас никому не переплюнуть:)).

Начинаем с пункта 1.

1. Вспоминаем азы, что давали по английскому в школе

· В английском строгий порядок слов – Подлежащее, затем сказуемое. · Куча всяких времен, но употребляются часто не все – я же не Шекспир, чтобы применять все. · Помню какие-то простые слова. Вот с них и начнем (Попробуем вспомнить 10 простых предложений):

1. My name is Vladimir.

2. I live in Nizhniy Novgorod.

3. I am a consultant.

4. I like summer.

5. I don’t like autumn.

6. I was born 1954.

7. I was born in Pavlovo (in NN region)

8. I am married.

9. My wife is working now.

10. I have flat and office.

Задание на дом – напишите, что вспомните сначала в настоящем времени, а потом в прошедшем, найдите детскую книжку на английском.

С уважением, директор ООО «КЦ «Русский менеджмент»

к.т. н. Владимир Токарев

тел./факс (831) 466-37-06, http://mc-ma.narod.ru

Методика вспоминания
2008-11-03 09:17:12

Уважаемые подписчики!

1. Вспоминаем азы, что давали по английскому в школе.

Помню, что было время настоящее, континиус и прошлое.

Прошлый раз я вспомнил 10 простых предложений. Напишем их в прошедшем времени, а заодно посмотрим в словарь – нет ли ошибок в словах:

1. My name is Vladimir.

2. My name was Vladimir J

I live in Nizhniy Novgorod.

I lived in Nizhniy Novgorod.

I am a consultant.

I was a consultant.

I like summer.

I liked summer.

I don’t like autumn.

I didn’t like autumn.

I was born 1954.

I was born 1954.

I was born in Pavlovo (in NN region) /

I was born in Pavlovo (in NN region) /

I am married.

I was married J

My wife is working now.

My wife was working yesterday from 8 p.m to9 p.m.

I have flat and office.

I had small flat and big office.

2. Одновременно начнем пополнять лексический словарь (найдем книжку для дошкольников)

До завтра, Владимир.

Задание на дом читателям Блога – напишите, что вспомните сначала в настоящем времени, а потом в прошедшем, найдите детскую книжку на английском.

Lesson three
2008-11-04 13:06:48

How do you do?

I am glad to write for you! Write me, please, in English!

Что я обнаружил?

Что по мере «вспоминания» я вспоминаю все больше и больше. А просто читать учебник, как я делал не раз, – дело бестолковое. Выходит, я обнаруживаю новую методику обучения английскому (или другому) языку. Скорее всего – я переоткрываю известное (другим) – перевод пассивных знаний языка в активную форму. Продолжим наше путешествие в мир английского.

А теперь согласно плану продолжаем вспоминать азы, что давали по английскому в школе.

Кроме прошлого, было и будущее время. И кроме того, была особенность построений вопросительных предложений – для меня они были мукой уже после школы (в вузе – где мы бестолково переводили технические тексты (тысячи знаков).

Итак, строим будущее время, а для настоящее напишем вопросительные предложения:

1. My name is Vladimir.

My name shall be Vladimir

I live in Nizhniy Novgoro

I shall live in Nizhniy Novgorod

I am a consultant.

I shall be consultant

I like summer.

I shall like summer

I don’t like autumn.

I shall not like autumn

I was born 1954.

I shall die in 2054 at age 100 years.

I was born in Pavlovo (in NN region)

I shall go to Vladimir.

I am married.

I shall be married.

My wife is working now.

My wife will be working from 8 p.m. to 9 p.m. tomorrow.

I have flat and office.

I shall have a large flat.

1. My name is Vladimir.

2. What is my name?

2. I live in Nizhniy Novgorod.

Where do you live?

3. I am a consultant.

Who is you?

4. I like summer.

Do you like summer?

5. I don’t like autumn.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Это (комментарии) можно сделать на страничке каждого номера нашего нового еженедельника).

Вернуться