Проводить занятие можно как дома с одним ребенком, так и с группой детей в детском саду.

Цель:

Формирование преставлений о жизни животных, обитающих в лесу (барсук, бобёр, волк, заяц, лиса, медведь, лось, кабан, ёж,)

Задачи:

познакомить с интересными фактами из жизни животных,

вызвать у детей желание эмоционально поддержать и помочь персонажам, столкнувшимися с трудностями,

развивать мелкую моторику посредствам лепки из пластилина,

обучать техники пластилинографии,

развивать мышление по средствам отгадывания загадок,

познакомить со значением слова «Координаты».

Возраст: Сюжет занятия подходит детям от 3 до 7 лет. Все зависит от индивидуального развития детей.

Оборудование и материалы:

салфетки (для удаления остатков пластилина на пальцах),

два конверта (большой и поменьше, вместо большого конверта, можно лист с изображением свернуть в трубочку (сделать свиток) перевязав его ленточкой),

краски (гуашь или акварель),

листы бумаги,

парафиновая свеча,

набор карточек с изображением животных, которые водятся в лесу,

игрушка птичка (или ее изображение),

изображения варежки для закрашивания,

пластилин или разноцветное тесто (подойдет любая масса для лепки),

украшенная варежка (или картинка с изображением варежки),

фигурка Снегурочки (картинка, кукла Снегурочка),

подарок от Снегурочки (сладости или мелкие игрушки).

Нюансы подготовки:

Комнату готовим заранее. Расставляем карточки с животными в комнате по кругу или другому маршруту. Последней ставим лису.

У основания ёлки кладем белую ткань (снежок) и под нее прячем подарок от Снегурочки.

Изображение лисы рисуем парафиновой свечой, положив на изображение белый лист бумаги формата А4. Сделать легче, если приложить к стеклу окна. Если Вы хорошо рисуете, то можете нарисовать сами.

Пишем письмо от Снегурочки и на отдельном маленьком листочке заклинания. На конверте рисуем снежинки.

Украшаем Новогодними украшениями варежку. Это будет варежка Снегурочки.

Подготавливаем краски, воду, кисточки, пластилин, фигурку Снегурочки… Чтобы у нас было все под рукой и ребенок нас не ждал.

Сюжет занятия можно усложнять в зависимости от возраста ребенка и его осведомленности. К примеру, сократить или увеличить количество карточек, загадывать менее сложные загадки и т.д.

Ход занятия:

Мама и ребенок стоят посреди комнаты. Слышен стук в дверь.

Мама (М): Кажется, кто-то пришел.

Заглядывают за дверь и находят на полу конверт, украшенный снежинками.

М: Смотри кто-то прислал нам письмо. Нужно прочесть, от кого оно. Давай прочтем, что здесь написано.

Отдает конверт ребенку. Ребенок читает слова или буквы (если может). Мама помогает.

Р: От Снегурочки для … имя ребенка… (или для ребят группы «Кузнечики»)

М: Вот это да! Нам прислала письмо сама Снегурочка. Давай прочитаем, что она нам написала.

Распечатывают конверт. Мама достает основное письмо, и они вместе читают: «Здравствуй! Мне очень нужна твоя помощь! Недавно я гуляла по зимнему лесу и потеряла свою варежку. Пожалуйста, помогите мне ее найти. Я буду вам очень благодарна за помощь. Снегурочка.»

М: Снегурочка просит помощи. Ну что поможем ей?

Р: Поможем.

М: Как ты думаешь, что нам нужно для того, чтобы отправиться в зимний лес?

Р: Не знаю.

М: Так как мы собираемся побывать в зимним лесу, то нам необходимо хорошо одеться.

Р: Да. Одеться.

М: У меня есть много различной теплой, невидимой одежды и обуви. Давай оденемся потеплее, чтобы не замерзнуть.

Одеваются понарошку. Эмитируют одевание невидимой одежды, головных уборов, обуви.

М: Отлично. Теперь мы не замерзнем. Но нам не хватает еще чего-то. Как ты думаешь, что нам еще нужно, чтобы отправиться в путешествие?

Мама подсказывает, если ребенок затрудняется ответить.

Р: Нам нужна карта.

М: Верно. Нам нужны точные координаты леса. Координаты, это точное расположение какого-нибудь объекта. Наш объект – это зимний лес.

Произносят вместе новое слово «Координаты».

М: Давай заглянем в конверт, может быть там есть карта.

Р: Давай посмотрим. (Смотрит в конверт и достает маленький лист бумаги, на котором с обоих сторон что-то написано. Отдает маме) Мама, это не карта.

М: Да, на карту это не похоже. Что же это может быть? Давай прочтем, что это такое. (читает сама или с детьми слово «Заклинание») А что такое заклинание?

Р: Это волшебные слова.

М: Правильно. Снегурочка оставила для нас два заклинания, которые помогут нам попасть в лес, а после вернуться домой. Здесь написано, что после того как произнесешь заклинание, нужно сказать: «Раз…Два…Три», покрутиться вокруг себя по часовой стрелке. Тогда вмиг окажешься в зимнем лесу. Ну что, мы с тобой уже готовы к путешествию, читаем заклинание?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.