Посвящается двухголовой сосне,

отвечающей на мои поцелуи

Анти, дванти, трынди, валынди,

Пянти, янти, шивары, вывары.

Цук, манцук, пере, вере,

Чуха, рюха, пята, сота,

Стук о крест.

Забежал мальчишка в лес,

Убил галку, убил две,

Закружилось в голове

Считалочка

– сексуальной жизнью живете?

– нет

– а хотите? кхе. извините. что Вас беспокоит?

– ничего

– ясно. профилактика – это хорошо. заботится о себе нужно. нушно. ну что? что вы так смотрите? все хорошо. хорошо же?

– да, все хорошо. все будет хорошо. да и сейчас хорошо, а будет еще лучше

– это вот да, одевайтесь.

– только дождь

– что? а. ну да, да. февраль и дождь.

но дождя же нет, береза сухая, а сосна лишь потная, она не мокрая, а слегка влажная. если с закрытыми глазами трогать, то даже сухая, даже слишком. но глаза открыты. глаза глядят друг в друга. Голубые в голубые. Зеленые в голубые. Голубые в зеленые. Зеленые в голубые. Как задачка из учебника по математике: сколько всего цыплят и котят, если зеленые глаза смотрят в голубые, голубые в голубой зрачок, а голубой не хочет смотреть в зеленый глаз, увлекшись голубым. учитывая, что у кур встречается сцепленный с полом летальный ген (а), вызывающий гибель эмбрионов, а гетерозиготы по этому гену жизнеспособны?

Ответ (с красной строчки): (двоеточие)

первый, сидящий в правом углу, у окна, за столом – только что врач, пухленький с несползающей улыбкой; (точка с запятой)

второй человек так же у окна, но ближе к левому углу, против первого – скорей всего женщина, никогда не видела, чтоб на этом месте был мужчина; (опять же точка с запятой)

третий: вот с этим сложнее, я не уверена, однако, думаю, что это я. но не та я, та я у раздвоившейся сосны, целую и щупаю ее, а та, что сидит лицом к первому и получается боком ко второму; (точка с запятой)

из чего следует, что все они образуют равнобедренный треугольник, с вершинами в виде голубой, зеленой и голубой окружности.

– вы такая грустная, улыбнитесь или хотя бы не хмурьтесь, морщинки же появятся

ответ требуется в корректировании. треугольник распался. распался? на основные элементы: зеленая точка, плотная в белом халате молча собрала разбросанные на столе документы в стопку, образовавшуюся на краю стола, из шкафа вытащила шубу, похожую на нее саму, спросила доктора ко скольки завтра и ушла, дверью не хлопнула;

остался отрезок. превращающийся в луч, когда доктор заполняет карточку, а пара голубых глаз смотрит сквозь него, в настенный календарь с сотнями фотографий мышей на любой вкус.

– можете посмотреть, есть еще кто ко мне? Вам справка на учебу нужна?

– никого. а что вы там скажите?

– где?

– ну, в справке

– а. ну, что скажите. сегодня же явно день рабочий, а вы передо мной сидите, когда все сидят на учебе, работе или еще где.

– напишите, что меня долго не отпускала сосна, она боится грозы и думает, что за дождем всегда следует гроза, а за ней радуга. даже, если дождь в феврале

– а у нее есть имя?

– а разве у всего должно быть имя? вообще, знаете, ничего не пишите. я бросила учебу, еще когда дождь не казался, чем-то странным.

– а чего так?

– давайте не будем об этом. я не хочу. и там учиться не хочу. вот и весь ответ. а вы как докатились до этого? простите, как вы решили стать врачом? не поймите меня так, будто я отношусь без уважения к вашему делу

– не нужно, я все понимаю, все хорошо. это очень длинная история, хотя. я не знал, чего хочу, а это показалось интересным делом. коим, по большому счету, и оказалось.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.