APORTES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

PEDRO IGNACIO MOYA ESPINOSA

MARTHA LUCÍA ARIAS HOLGUÍN

NUBIA CONSUELO CORTÉS RODRÍGUEZ

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

2021

Aportes para la implementación de la investigación en ciencias sociales / Contributions for the implementation of research in social sciences / Moya Espinosa, Pedro Ignacio; Arias Holguín, Martha Lucía; Cortés Rodríguez, Nubia Consuelo. Tunja: Editorial UPTC, 2021. 104 p.ISBN 978-958-660-544-1ISBN Digital 978-958-660-545-81. Ciencias Sociales. 2. Imaginarios. 3. Investigación. 4. Fases de Investigación 5. Método Investigativo. 6. Proceso Investigativo.(Dewey 001.42 /21) (Thema JN - Educación)

Primera Edición, 2021

50 ejemplares (impresos)

Aportes para la implementación de la investigación en ciencias sociales

Contributions for the implementation of research in social sciences.

ISBN 978-958-660-544-1

ISBN Digital 978-958-660-545-8

Colección Académica UPTC N.º 50

Proceso de arbitraje doble ciego

Recepción: junio de 2020

Aprobación: agosto de 2020

© Pedro Ignacio Moya Espinosa, 2021

© Martha Lucía Arias Holguín, 2021

© Nubia Consuelo Cortés Rodríguez, 2021

© Universidad Pedagógica y Tecnológica de

Colombia, 2021

Editorial UPTC

Edificio Administrativo – Piso 4

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Libro financiado por la Dirección de Investigaciones de la UPTC. Se permite la reproducción parcial o total, con la autorización expresa de los titulares del derecho de autor. Este libro es registrado en Depósito Legal, según lo establecido en la Ley 44 de 1993, el Decreto 460 de 16 de marzo de 1995, el Decreto 2150 de 1995 y el Decreto 358 de 2000.

Libro resultado de investigación con SGI 2976

Citar este libro / Cite this book

Moya Espinosa, P., Arias Holguín, M. & Cortés Rodríguez, N. (2021). Aportes para la implementación de la investigación en ciencias sociales. Tunja: Editorial UPTC.

DOI: https://doi.org/10.19053/9789586605458

“Nunca consideres el estudio

como una obligación,

sino como una oportunidad

para penetrar en el bello

y maravilloso mundo del saber”.

Albert Einstein

Contenido

PRESENTACIÓN

RUTA DE LIBRO

Acerca de los autores

RESUMEN

Capítulo 1.

Generalidades de la investigación

Objetivo General

Objetivos Específicos

1.1 Importancia de la investigación

1.1.1 Temas de aula de clase.

1.1.2 Inteligencia artificial como un servicio.

1.1.3 Salud y microchips.

1.1.4 Streaming.

1.1.5 Holografía.

1.2 Paradigmas de la Investigación

1.2.1 Enfoques de investigación.

1.3 Imaginarios

Capítulo 2.

Aspectos conceptuales fundamentales en los procesos de investigación

Objetivo General

Objetivos Específicos

2.1 Aspectos conceptuales

2.1.1 Axioma.

2.1.2 Ciencia.

2.2 Clasificaciones de las ciencias

2.2.1 Formales.

2.2.3 Fácticas o ciencias empíricas.

2.3 Características de la ciencia

2.4 La ciencia, sus objetivos y alcances.

2.5 Propiedades generales de la ciencia

2.7 Ciencia y conocimiento científico

2.8 Procesos básicos del conocimiento científico

2.8.1 Observación.

2.8.2 Descripción.

2.8.3 Explicación.

2.8.4 Predicción.

2.9 Conocimiento

2.9.1 Elementos en el desarrollo del conocimiento.

2.9.2 Tipos de conocimiento.

2.9.3 Fuentes del conocimiento.

2.9.4 Transmisión del conocimiento.

2.9.5 Origen del conocimiento.

2.9.6 Fases del conocimiento.

2.10 Errores de investigación

2.11 Experimento

2.13 Fuentes de información

2.14 Hipótesis

2.15 Ley

2.16 Medición

2.17 Muestra

2.18 Muestreo

2.18.1 Tipos de muestreo.

2.18.2 Población.

2.18.4 Variables.

Capítulo 3.

Metodología, método científico e investigación

Objetivo General

Objetivos Específicos

3.1 Metodología de investigación

3.2 Método Científico

3.3 Investigación

3.3.1 Requisitos para la Investigación.

3.3.3 El sistema de la investigación.

3.3.4 Tipos de investigación.

3.5 Tipos de Investigación a partir del enfoque y paradigmas.

3.5.1 La investigación cuantitativa.

3.5.2 Investigación cualitativa

3.5.3 Enfoque mixto o investigación mixta.

3.5.4 Tipos de investigación con base en el objeto, conocimiento y problema.

Capítulo 4.

La investigación (Primera Fase): Tema, Título, Objetivos, Problema, y Justificación.

Objetivo General

Objetivos Específicos

4.1 El tema de Investigación

4.1.1 Fuentes del tema de investigación.

4.1.2 Aspectos para evaluar la conveniencia de selección tema de investigación.

4.2.1 Principales características del título

4.2.2 Recomendaciones para el diseño del título.

4.3 Objetivos

4.4 El Problema

4.4.1 Planteamiento o definición del problema.

4.4.2 Formulación del Problema.

4.4.3 Sistematización del Problema.

4.5 Justificación

Capítulo 5.

La investigación (Segunda Fase): Aspectos de referencia.

Objetivo General

Objetivos Específicos

5.1 Aspectos de Referencia

5.2 Marco teórico

5.3 Marco conceptual

5.4 Marco Legal.

5.5 Otros Marcos.

Capítulo 6.

La investigación (Tercera Fase): Aspectos Metodológicos.

Objetivo General

Objetivos Específicos

6.1. Aspectos Metodológicos

6.1.1 Tipo de Investigación.

6.1.2 Población, Muestra y Muestreo.

6.1.3 Fuentes de Información.

6.1.4 Validez de los instrumentos.

6.1.5 Validez de la investigación.

6.1.6 Confiabilidad o fiabilidad.

6.1.7 Alcances y limitaciones.

6.2 Aspectos financieros

6.3 Cronograma de Actividades

6.4 Conclusiones

6.5 Recomendaciones

6.6 Bibliografía

Glosario

Referencias Bibliográficas

PRESENTACIÓN

Este libro ofrece aportes para la implementación de la investigación en las ciencias sociales como eje central, para facilitar la apropiación de conceptos, métodos y prácticas que faciliten la puesta en marcha de investigaciones que permitan identificar y resolver problemas en la construcción de sentido en los contextos de acción. De la misma manera, integra conocimientos teóricos con la práctica, mediante la aplicación de los fundamentos del proceso de investigación, los procedimientos y las variables que integran al objeto, sujeto y problema mediante una metodología sencilla y clara.

Está constituido por seis capítulos, con una estructura que integra: objetivos, prueba inicial, desarrollo, misión de entrenamiento y evaluación del desempeño. El primero, trata acerca de la generalidades de la investigación con las que se pretende despertar el interés a partir de la importancia, los paradigmas e imaginarios; el segundo, se ocupa de los aspectos conceptuales en los procesos con los cuales se busca orientar al lector para incursionar en los procesos investigativos; el tercero, se ocupa de la metodología, método científico e investigación, con el fin de resaltar las diferentes maneras y técnicas; el cuarto capítulo, trata todo lo relacionado con la primera fase de la investigación, y en ella, se conceptualiza el tema, título, objetivos, problema y la justificación como aspectos fundamentales; el capítulo quinto, destaca la segunda fase en la que se hace énfasis en los aspectos de referencia, es decir, marco conceptual, teórico y otros marcos; entre tanto, el capítulo sexto, integra la tercera fase, y trata acerca de los aspectos metodológicos, financieros, el cronograma, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y la ruta de la investigación.

RUTA DE LIBRO

Acerca de los autores

Los autores son profesores de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia; investigadores del Grupo de Investigación EMPRENDER - Administración Turística y Hotelera, adscrito al Centro de Investigación y Formación Avanzada CIFAD. Grupo interdisciplinario de investigación, que fue creado en año 2004, actualmente está en Categoría C, de conformidad con lo dispuesto por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación MINCIENCIAS. Su objetivo principal, es fortalecer los procesos investigativos como eje transversal para contribuir en la identificación y planteamiento de solución a problemas en contexto local, regional y nacional, con un enfoque global frente a la realidad, la actualidad del mundo, el conocimiento técnico, la cultura y la tecnología, generando una visión presente, real y futurista.

RESUMEN

La investigación debe considerarse un aspecto clave en la actividad humana y un recurso estratégico para la innovación y la generación de alternativas de solución en las organizaciones modernas y en la vida en general, es decir, es un acto propio del ser humano que ha estado presente desde que este existe y que lo ha acompañado y acompañará en su complejo proceso evolutivo.

Este libro se presenta como un aporte, soporte y guía, que surge de la inquietud constante y permanente de los autores en aportar un grano de arena en el arduo e inquietante ejercicio investigativo en los procesos iniciales, buscando explicar de manera clara y sencilla cada una de las etapas de la investigación para fomentar y fortalecer su comprensión y estimular su puesta en práctica. Los autores parten de la premisa de considerar la importancia de la comprensión conceptual como parte esencial para el aprendizaje y la praxis de los iniciados en la investigación, por esta razón el documento no contempla ejemplos ya que busca estimular la creación a partir de la comprensión y no caer en el error de limitar el pensamiento.

El libro lo integran seis capítulos que inician con las generalidades destacando la importancia, paradigma e imaginarios de la investigación; luego trata acerca de los aspectos conceptuales fundamentales, le sigue lo relacionado con la metodología y el método de investigación, continua con la primeras fase(tema, título, problema y justificación de la investigación), a continuación trata acerca de la segunda fase (aspectos de referencia) y termina con la tercera fase (aspectos metodológicos).

El documento integra a nivel general todos los tópicos fundamentales para desarrollar un estudio investigativo con el principal propósito de velar por la comprensión e interiorización de su significado y con ello despertar el interés por motivar la investigación como una forma de propender por el conocimiento.

Palabras clave: Ciencias Sociales, Imaginarios, Investigación, Fases de Investigación, Método Investigativo, Proceso Investigativo.

ABSTRACT

Research should be considered a key aspect in human activity and a strategic resource for innovation and the generation of alternative solutions in modern organizations and in life in general, that is, it is an act of the human being that has been present since this exists and that has accompanied him and will accompany him in his complex evolutionary process. This book is presented as a contribution, support and guide, which arises from the constant and permanent concern of the authors to contribute a grain of sand in the arduous and disturbing investigative exercise in the initial processes, seeking to explain in a clear and simple way each one of the stages of research to foster and strengthen their understanding and stimulate their implementation. The authors start from the premise of considering the importance of conceptual understanding as an essential part for the learning and praxis of those initiated in research, for this reason the document does not include examples since it seeks to stimulate creation from understanding and not fall into the mistake of limiting thought.

The book is made up of six chapters that begin with the generalities, highlighting the importance, paradigm and imageries of the investigation; Then it talks about the fundamental conceptual aspects, it is followed by what is related to the methodology and research method, it continues with the first phase (topic, title, problem and justification of the research), then it deals with the second phase (reference aspects) and ends with the third phase (methodological aspects).

The document integrates at a general level all the fundamental topics to develop an investigative study with the main purpose of ensuring the understanding and internalization of its meaning and thereby awakening interest in motivating research as a way of promoting knowledge.

Keywords: Social Sciences, Imaginaries, Investigation, Investigation Phases, Investigative Method, Investigative Process.

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