Лиана Аванесян
Я, брасс и колобашка

Обращение к читателю

Уважаемый читатель! Данное издание является вторым дополненным изложением с продолжением публикации «Я, брасс и колобашка».

Для тех, кто не имел счастья прочесть первый опус имеется возможность обрести его в поистине безграничных объемах, прочтя сей вариант повествования, обогащённый моими стараниями достоверно описать ужасы и мытарства, коим безжалостно подвергали слабую бабушку железные люди, в миру известные как тренеры-преподаватели, живущие спортом, работающие в спорте и проводящие свободное время в различных спортивных процессах, которые сами они называют соревнованиями.

Хочу коротко пояснить, что от физической активности, тем более спортивной деятельности, я всю жизнь была далека. Именно поэтому испытала настоящее потрясение, начав обучаться плаванию.

Привлекательным процесс казался, а в действительности оказался:

а – оглушающим, в случае попадания воды в ухо;

б – сильно потрясающим, в минуты недовольства тренера;

в – сногсшибательным, в момент прыжка в воду;

г – ошеломляющим, в день самого первого заплыва на скорость.

Спешу уведомить о том, что все нижеизъяснённые события реальные до нереальности. А все непридуманные диалоги выдуманы вследствие бурной, или буйной, как угодно, авторской фантазии.

Имеют место быть также следующие явления, как аллегория, метафора, гротеск, символы, перифраз и прочая прочие…

Жизнеподобные образы представлены условно, а условия, в которых регулярно оказывался автор, описаны ещё как жизненно!

Никакого злого умысла при сотворении текущих строк в мысли не допускалось, таким образом, любые совпадения являются совершенно непредсказуемо-случайными.

Признание автором собственных страхов, лени и многочисленных недостатков является поводом к тому, чтобы отложить книжку подальше и приступить к просмотру развлекательной телепередачи, дабы не всхлипывать и не страдать, погружаясь в прочтение настоящих мемуаров.

Автор оставляет полное право читающим, только собирающимся начать спортивную жизнь и уже тренирующимся, преподавателям любых дисциплин, болельщикам и просто сочувствующим иметь отличное мнение и глубинные сомнения. А также предлагает, не медля ни дня, проверить все факты личной практикой погружения в воду, скольжения по онной и дальнейшего продвижения в ней же вольным или невольным стилем плавания. Это как повезёт!

Автор своевременно предупреждает о том, что все последующие, после прочтения текущего текста, предпринятые читателем действия являются только его (читателя!) собственным выбором.

Далее автор снимает с себя любые виды ответственности в непредвиденных либо предусмотренных случаях у- влечения, при- влечения, за- влечения кого-либо к данной идее и за приобретение бодрости, умения плавать, нырять и других положительных результатов и достижений, в случае не только принятия решения кем-либо посещать регулярно (!) бассейн, но и осуществления его на практике, тем паче под чутким научно-практическим руководством преподавателя.

Для плавного и безопасного вхождения в ситуацию предлагаю краткую характеристику персонажей, как я их вижу.

Тренер. Фигура воспитательная, внимательно-наблюдательная и плаванию-обучательная. Настолько обязательная, что любые ошибки отрицательная. Замечаниями назидательная. И строго-наказательная, если усердия со стороны ученика недостаточно!

Данный персонаж собирательный. И взрослым, и детям рекомендательный! Особенно тем, кто старательный и соревновательный.

Брасс. С самого начала подсознательно невоспринимательный, нервными клетками ни за что не опознавательный и, при всём желании, ничем перед педагогом неоправдательный. Просто… восклицательный!

Слабая бабушка. Со всех сторон замечательная, умом и красотой примечательная, плавать желающая, но ошибки совершающая. Извиняет её состояние полное непонимание: как в данных условиях обеспечить организма-выживание?

Несомненно, она тренера-уважательная и послушательная. Иначе, к концу повествования, боюсь, бабуля была бы невыживательная.

Колобашка. Эта героиня отрицательная! Сильно вращательная, очень изобретательная, неумелых доставательная и для бабки-(м)ученицы просто карательная!!

По утверждению тренера колобашка обязательная и вспомогательная. А для неспортивной бабки вовсе не доказательно, что на занятиях ею терзаться надо обязательно.

И четвёрочка фактов реалистичных, автобиографичных.

Автор – педагог, психологию преподающий и пси-консультации ведущий. Кроме того, несметное количество хобби имеющий. И ввиду нехватки времени ими совершенно не занимающийся.

Своих клиентов, коллег, студентов и даже вузовские коридоры с аудиториями обожающий. Работу над собой совершающий: ошибки свои собирающий и в тартарары их покидающий…

Засим разрешите откланяться и не мешать более прочтению текста, поискам причинно-следственных связей, проведению анализа событий и формулировке выводов.

С пожеланиями всего наилучшего!

Искренне Ваша, хоть и неспортивная, но всё же счастливая бабушка.

Всем воду обожающим,

в неё прыгающим и ныряющим,

неважно, где и как плавающим

посвящается

Как я могла без него раньше, как будем жить с ним вместе дальше

Часто ночами мне снится один и тот же страшный сон: тренер протягивает колобашку и командует:

– Брасс!

…Задолго до брасса с колобашкой, более сорока лет назад.

В общем, давным-давно мне было четырнадцать, и я влюбилась! Нет, нет, это не про то, что вы подумали. Про то что вы подумали обязательно как-нибудь в другой раз.

А сейчас – про спорт. Вернее, про один из его видов: про плавание.

Вся правда о спортивном плавании или о том, как сбылась мечта совершенно неспортивной бабушки четырех внуков. Правда, когда я, с удовольствием, называю себя бабушкой с акцентом на солидные годы, дочь морщится и утверждает, что это я говорю только для того, чтобы с внуками не сидеть.

Так вот! С самого детства хотелось научиться плавать хорошо. Однажды даже была попытка исполнить свою мечту и овладеть этим замечательным-весьма-желательным умением.

Где-то в классе восьмом, наверное, мы с подружкой решили, что не уметь плавать (а жили мы у самого моря) стыдно. Поехали в городской бассейн, записались в группу начинающих, и даже начали прилежно посещать занятия.

Воспоминания об этом времени остались самые светлые: юг, солнце, тепло! Бассейн под открытым небом! И мы, радостные беззаботные девчонки, которые учатся плавать!

Не без трудностей, конечно!

С высоты сегодняшнего дня эти трудности кажутся смешными. Но не тогда!

Не было в продаже закрытых купальников. Ну не было и всё! Мне просто повезло им обзавестись. Старшая (что имеет значение) сестра одолжила мне свой. Красивы-ы-й: закрытый, красный, с ремешком – мечта, а не купальник! Счастье моё было ограничено только одним «если бы». Если бы купальник ещё и подходил по размеру!

Так как сестра была постарше меня…, то и купальник, соответственно, был в некоторых местах великоват.

Научиться плавать хотелось так, что от подобных неудобных моментов я просто отмахнулась!

Ну а то, что в группе обучающихся плаванию, кроме 14-летних меня и подружки, все остальные были мальчишки семи-восьми лет, по сравнению с вышеупомянутым купальником – просто цветочки…

Помню (зажав поясок купальника потуже – всё, что могла) посетили мы всего четыре занятия. Почему дальше не ходили? Трудно сейчас сказать: то ли бассейн закрылся на лето, то ли у нас экзамены начались. Но на том всё и закончилось.

С тех пор я могла держаться на воде (благодаря упражнению «бочка», единственному, кажется, что у меня получается на «отлично»), и как-то, интуитивно действуя руками и ногами, двигаться в водной стихии. Подняв голову над водой, конечно.

В скобочках замечу, что упражнение «бочка» или «поплавок» доступно всем вне зависимости от возраста, физической подготовки и других отговорок. Оно просто- и сразу-же- выполнимое: надо сделать вдох и присесть под водой, обхватив колени руками. И всё!! Остальное совершается согласно законам физики, изучаемым ещё в школе. Проще говоря, тело начинает всплывать на поверхность. После разика-другого понимаешь, что точно не утонешь, и после пришедшей уверенности можно даже выпрямить руки и ноги (всё по команде тренера, конечно). И далее… согласно логике тренировок и теме занятий!

В общем, было классно «триста лет тому назад»!

После, естественно (!), было некогда…, некогда! Совсем не того!!

Учёба, семья, дети, работа… Другие увлечения… Про то, что хотела научиться плавать, вспоминалось изредка, ситуативно: на речке, на море.

Если читателю уверенно показалось, что, оказавшись близ водоёма, я бросалась в воду и радовалась этому прохладному плещущему празднику жизни, то спешу сообщить, что вы ошибаетесь. Да-да! Всё было не так!

К воде бежали все, кроме меня. Я оттягивала сей волнительный момент сколь могла. Затем, собравшись с духом и подойдя к водичке, я осторожно входила в неё, стараясь, чтобы она доставала мне только до щиколоток! Помедлив, вздыхала, охала и говорила что-то вроде:

– Боже, какая она холодная! Просто холодная!

Малость погрустив, я снова делала шажочек вперёд, потом ещё один, обмирая опускала в воду руки и продолжала причитать:

– Ой, какая она же мокрая-я-я!

Поразмыслив немного над сутью раздувающегося внутриличностного конфликта, я принимала смелое решение двигаться дальше.

МЕДЛЕН-Н-О-О!

Оказавшись по пояс в воде и понимая, что путь к отступлению категорически отрезан намокшей частью купальника, я совершала последнее усилие над своей слабой личностью и погружалась полностью.

И вот тут-то! Ах, какая красота! Потрясающе здорово и весело!

Ура-а, вода-а-а!!! Море удовольствия даже в пруду!!

А из воды уже было не выйти! Требовалось опять совершить усилие, чтобы заставить себя выбраться на берег.

И вот! Через год после выхода на пенсию как-то всё удачно сложилось, и я начала посещать фитнесс-клуб!

Побывала разик в тренажёрном зале – очень здорово! Мне сразу пришлось по душе светлое просторное помещение, хоть непонятные железные приспособления, увиденные мной впервые живую, выглядели пугающе. Но после того, как я под присмотром дежурного тренера посидела и постояла на некоторых из них, страх отступил. Кроме того, выполнение упражнений было нетрудным и интересным. Для первого раза – самое то!!

Не единожды посетила занятие для тех, кому «за пятьдесят» – всё понравилось: музыка ритмичная и нагрузка тоже-е-е:

– Раз-два-три-четыре, раз-два-три-четыре, – тренер считает, а ты стараешься поспеть (да в прямом смысле поспеваешь «земляничкой». Почему «земляничкой»? Да потому что весь уже красный и тянет сильно вниз-то: полежать без движения на коврике, немного, нет, много-о-о!) и уложиться в единообщественный ритм. Стыдно же от других отставать: ну и что, что недавно стала ходить?

Стыд, как понимаете, был самым главным – САМЫМ ГЛАВНЫМ ДВИЖИТЕЛЕМ (то, что непосредственно заставляет предмет двигаться) во всей истории моего бассейноплавания!

Стыдно было не преодолевать лень и страх в то время, как для кого-то их отсутствие (или почти отсутствие) – это привычный образ жизни.

Побывала даже на Fit Ball! Это такие большие мячи, на которых то присесть надо было, то прилечь, а они при этом постоянно норовили выкатиться из-под неумелого седока, то бишь меня.

Заниматься понравилось, но понравилось бы, уверена, ещё больше, если бы не опасение слететь в конце концов с мечущегося под пятой точкой шара на спину и страх завершить этим фактом все дальнейшие попытки повышения физической активности! Со спиной у меня в последние годы сложились особые непростые отношения, вследствие которых договариваться с ней о безбольничном бытии было сложно.

Но когда тренер подстраховывает, помогает, поддерживает, то к концу занятия ты собой гордишься. Какая я молодец всё же!

Опять же почти часовой массаж мускулюс глютеус (ягодичных мышц), весьма бодрящий (да ещё КАК бодрящий) и создающий намерение прийти сюда не раз и укротить непослушный предмет!

Так что если решитесь – не бойтесь и берите за бока этот самый шаромяч, он же фитбол, он же швейцарский мяч – гениальное изобретение середины прошлого века среди резиновых (или из другого материала) изделий, дочитываем предложение до конца (!), шарообразной формы полых или не полых, но задорно отскакивающих от твёрдых горизонтальностей и вертикальностей. Уф-ф-ф!!

Несколько раз занималась в группе аквааэробики – замечательно! Но, к сожалению, не для меня! Хоть музыку я люблю и воду тоже!

В данном варианте всё совмещалось как нельзя лучше! Но не пошло, да не зашло потому, что не дано мне, оказывается, шагать и перешагивать в воде через постоянно норовящий всплыть нудл – лёгкую и гнущуюся длинную колбаску. У всех получалось управиться с ним, кроме меня.

Подёргавшись по вертикали поплавком и по горизонтали подсечённой рыбой, спасибо аквапоясу, я решила долго не мучиться и сдалась практически сразу: не могу, не получается!

Тем более, что задача у меня была иная! Я вырастила её до мечты, пронесла по жизни, дождалась своего часа и теперь-то не отступлю!

Основная цель моих визитов клуба была научиться плавать! Поэтому приоритет отводился посещению бассейна! А как мне нравилась и нравится вся нехитрая, скажем честно, экипировка: спортивный купальный костюм, стильные очки и «вишенка на голове» – шапочка!

Красиво-о-о-о!

Кто бы знал, что красота потребует от меня ТАКИХ жертв!

И я сподобилась сейчас,

Хожу в бассейн как в первый класс.

И в 56 – я ученик,

Бассейн мне ближе, чем турник!

Чтоб не болела бы спина,

Чтоб я была стройна-сильна,

Стараюсь что-то я понять

И упражнения выполнять!

Не получилось, ну и что?

Есть ещё завтра, если что,

Всё повторяем день за днём

И к результатам мы идём!

А вот медаль мне не нужна,

Сама активность здесь важна!

Довольна, что могу я плыть

И радости моей не скрыть!

Конечно, я не ведала всей перспективы…

Поэтому ликовала-а-а: я учусь плавать! Ура, ура!!

И вот тут-то мои субличности принялись выговаривать мне всё, что думают по этому поводу.

Вот мы и добрались до психологии. Без неё ни-ку-да!

Согласно теории личности Эрика Бёрна, известного психотерапевта середины прошлого века, приверженца транзактного анализа – в каждом человеке существуют три состояния: Родитель (Р), Взрослый (В), Ребенок (Рб) или, чтоб не путаться в буквах, Дитя (Д).

Родитель – это наши морально-этические установки: можно, нельзя, должен, обязан. Выражается состояние Родителя в таких проявлениях, как критика, предубеждения, забота.

Взрослый – деятельностное состояние: анализирует ситуацию, принимает решения, выполняет работу… Взрослый деятелен, организован, рационален. Он ориентируется, понимает, выполняет.

Ребёнок – это наши непосредственные реакции: хочу – не хочу, нравится – не нравится… Поведение, как понимаете, самое непосредственное, капризное, игривое и любознательное.

Из одного состояния мы переходим в другое, и каждое осуществляет свою функцию. Ребёнок проявляется в творчестве, радости, капризах.

Взрослый реально существует во внешнем мире и является посредником между Родителем и Ребёнком.

Родитель – это тот, кто знает как должно поступать. Хорошо осведомлён о том, что одобряется обществом, а что не приветствуется, чем и помогает Взрослому не растеряться в повседневной суете жизни.

Описывая далее диалоги между своими внутренними состояниями, я представлю своего Родителя, как Лиана-Р, Взрослого, как Лиана-В и Ребёнка, как Лиана-Рб. Всё же дитя – это совсем малыш, а ребёнок согласно законодательству нашей страны это тот, кто не достиг 18-летнего возраста. Хотелось бы верить, что мой Ребёнок, как минимум грамотный, в смысле, хоть школу закончил.

Лиана-Р: – Физическая активность конечно нужна. Но зачем же буквально рубить под корешок сложившийся за не одно десятилетие, будем откровенны, такой привычный уклад жизни?

Аквааэробики в твоём возрасте вполне достаточно. И с группой заниматься веселее. Подумай! Я тебе желаю только добра! Столько времени плавать не умела, прожила же. Ведь верно?

И выглядеть будешь красивее на занятиях аэробикой: не будет этих жутких кругов вокруг глаз – следов после ношения очков.

Лиана-Рб: – Я не хочу заниматься акваэробико-о-й, я хочу учиться плава-а-ть! Хочу-у-у!

Лиана-Р: – Невыносимый ребёнок! Не слушаешься старших и делаешь всё по-своему! Да, пожалуйста, учись, кто тебе запрещает, но помни, что я тебя предупреждала!

Лиана-В (молча!) сходила в магазин спорттовары, купила очки для плавания и антифог для предотвращения запотевания линз, перестала окончательно ходить на занятия по акваэробике и записалась в группу обучения взрослых спортивным стилям плавания.

У меня были свои далеко идущие планы:

– чувствовать себя в воде почти так же уверенно, как и на суше;

– научиться красиво плавать, нырять и другое…;

– подтянуть фигуру. Прочла на сайте клуба про «изменение композиции тела». Не знаю, что это такое, но точно, хуже не будет;

– укрепить мышцы спины, что было насущной необходимостью в свете последнего приключения с поясницей, которое пришлось пережить с нелёгким уже трудом, больше не хочу;

– стать хоть немного физически сильнее, чего желала всегда, но всё как-то не складывалось. (Выносливость мне повысили, несмотря на подленькую готовность отказаться от всего, связанного с мечтой о плавании и частые, в связи с этим, охи, ахи и восклицания типа: «Ой, мамочки!»);

– увеличить количество положительных эмоций, добавив побольше энергии состоянию Лиана-Рб.

А то Родитель и Взрослый совсем про него забыли, про Ребёнка!

Научись сперва дышать

С водой надо освоиться, к некоторым особенностям надо привыкнуть. Например, не вытирать ладонями лицо, когда по нему стекает вода.

Начальный этап обучения предполагает формирование у ученика навыка выдыхать в воду. Дети сначала пускают пузыри опуская в воду только лицо. Позже учатся выдыхать, погружаясь с головой. Ребятки на занятиях, которые я наблюдала в бассейне, выполняли всё с удовольствием: весело и шумно, но всегда дисциплинированно!

Скучая по внукам, которые проживают далеко от меня, я тайком вздыхала, глядя на малышей, занимающихся в секции плавания. И придя домой названивала то дочке, то невестке с предложением обязательно записать детей в бассейн, или куда они сами захотят. В итоге, один из внуков занимается плаванием, у остальных – другие виды спорта.

А с «пловцом» мы обмениваемся опытом, хвастаемся у кого круче очки и договорились посоревноваться на скорость.

С выдохом в воду, кажется, проблем у меня не возникало. Несколько занятий и всё вроде получилось.

Ну, были казусы с непривычки. Вдох, конечно, же делается над водой, а выдох в воду. Всё логично и не проблематично, когда можешь! Однажды, во время занятия я так увлеклась учебным процессом, что сделала вдох, когда задействованная половина лица была еще под водой. И захлёбываясь выскочила из воды, подняв голову как можно скорее и повыше.

Нет, не испугалась, начала смеяться, представляя какое выражение лица у меня при этом было!

И схлопотала замечание тренера:

– Пожалуйста, повнимательнее!

Ситуацию запомнила: на воде есть правила по технике безопасности и нарушать их категорически воспрещается!

Проще говоря, самоконтроль, концентрация и дисциплина необходимы каждому, кто находится в бассейне.

Гораздо более затруднительным оказалось погружаться в воду полностью и при этом не закрывать глаза. Хоть я и понимала, что нахожусь в очках, но глаза рефлекторно закрывались сами.

Через несколько занятий и это прошло…

Вдо-о-ох, выдох под водой!

Учусь я правильно дышать

Весьма довольная собой,

Когда же в ластах разрешат?

Вдо-о-ох, выдох под водой!

И снова я горда собой,

Не трудно ведь, да что тут ныть?

Пока не начала я плыть!

Ладонь то машет: всем привет,

То врастопырку, то – в кулак.

Ну, техники, понятно, нет,

Но и дышать тоже никак!

То голову здесь поверни,

То снова в воду нос верни,

Запуталась считать до трёх,

Себе призналась: «Бобик сдох»!

Ведущий тип темперамента у меня – флегматик. Что объясняет многое. Например, упорное когда-то изучение английского. Зачем это, для чего? На все вопросы знакомых у меня был один ответ:

– Хочу выучить английский! Нравится!

Теперь в силу возраста (могу делать всё, что не запрещено законом, и, главное, ничего мне за это не будет!) я говорю с ещё большим упрямством:

– Хочу научиться плавать! Всю жизнь мечтала! Плавание нравится!

Сегодня ночью мне приснилось:

В бассейне больше нет воды,

Вся жизнь на том остановилась,

Я не ждала такой беды!

Ученики ушли в печали,

Кричали тренеры: «Ура!»

– Все по домам, – они кричали,

Ну точно в школе детвора.

А я страдала и рыдала:

– Как? Мне не плавать, не нырять?

Но тут побудка заиграла,

Что семь утра, пора вставать.

И с радостью я просыпаюсь,

Приснится же кошмар такой,

Схожу-ка я в бассейн сегодня,

Восстановлю себе покой.

Нравится всё! Даже стирать купальник и шапочку, мыть очки, обрабатывать линзы антифогом, а после укладывать в футляр. Всё какие-то действия, чуточку связывающие меня со спортом.

Что интересно! Начала смотреть спортивные передачи, в основном, про плавание, конечно! И про прыжки в воду! Захватывающее зрелище!

Лиана-Р: – Так это элементарно, согласно пирамиде потребностей Абрахама Маслоу! Надеюсь, помнишь, как выдающийся психолог назвал третью ступень своей пирамиды? Потребность в принадлежности и любви.

Лиана-Рб: – Да помню я всё! Когда первые две, физиологическая и безопасность удовлетворены, приходит время следующего уровня. Принадлежность к группе становится главной целью личности.

Лиана-Р: – Молодец, что хоть что-то помнишь, но повторить надо! Обязательно почитай перед сном что-то из серьёзной литературы: «Теории личности», «Психологическое консультирование», или «Психологию делового общения».

Лиана-Рб: – Конечно, конечно! Прочту безотлагательно!

Лиана-Р: – Обещай!

Лиана-Рб: – Торжественно даю обещание читать чаще и больше!

Лиана-В (молча!) собирает к занятию сумку и выбирает купальник в котором сегодня собирается заниматься.

Кстати, купальник стираю каждый раз жидким средством, отжимаю слегка, сушу, расстелив на ровной поверхности, а при покупке смотрю, чтобы была отметка о защите от хлора. Выбрав купальник по душе, всегда стараюсь следовать инструкции по уходу. И тогда он может «продержаться» год-полтора или даже более того!

А антифог купила случайно тот, что предназначается для визоров хоккейных шлемов, я ведь в этом не разбираюсь! И очень довольна. Очки не запотевают до полутора часов.

Просто теперь получаю письма от сайта магазина с предложением купить клюшку! Верю в остатки собственного здравого смысла и надеюсь, что до этого не дойдёт!

Однажды подружка мне предложила:

– Приезжай ко мне, и мы устроим велопробег на пару часиков.

Чтобы никто не питал радужных иллюзий, заявляю, что я только в бассейне уж как-нибудь, а по остальным видам активного отдыха ни в кроссовку ногой, ни за ракетку рукой, ни на лыжи зимой…

Я и в самом деле неспортивная бабушка!

А дышать в движении слабо

К счастью, водобоязнью я никогда не страдала, к тому же по выполнению упражнения «поплавок» у меня пятёрка! Поэтому выдыхать, приседая в воду, было нетрудно и весело. До определённой поры, когда надо было дышать как полагается непосредственно во время плавания.

И вновь бассейн, и вновь Голгофа!

Я улыбаюсь: всем привет!

Принять бы ванну, выпить кофе

И к телевизору! Так нет!

Сегодня я на тренировке

Бассейнов несколько плыву

И корча про себя гримасы,

На помощь всех святых зову!

Ни брассом, кролем, ни дельфином,

Видать, мне плыть не суждено,

Но я в порыве триедином

Решила: мне это дано!

И будущее моё ясно,

Я научусь когда-нибудь!

Пока ни дна мне ни покрышки

И как-нибудь не утонуть!

Ходила я ходила, стараясь не пропускать занятия, и однажды случилось проплыть почти весь бассейн. Может, кому-то и смешно, а для меня это был прорыв! Ура! Удалось!!

Помню, что, когда получила такое задание от тренера, удивилась:

– Мне проплыть бассейн не останавливаясь, чтобы хоть минуту отдохнуть? Я честно призналась, что я не смогу.

– Сможете!

– Не уверена, конечно, но постараюсь!

И получилось! Свершило-о-ось!

Радости моей не было предела, и вот он – беспредел!

Беспредел преодоления собственной лени и страха, неуверенности!

Конечно, всё дело в регулярности и дисциплине. А ещё – не надо думать о том, КАК этот процесс выглядит со стороны. Надо просто делать то, что необходимо и результат потихонечку начнёт проявляться. Ну и что ж, что приходит он, не торопясь, медленно, почти незаметно? Главное – это уверенность занимающегося в том, что свернуть ему (желанному результату) с выбранной дорожки некуда! Вот так!

По этому поводу хочу поделиться с вами одной реальной историей. Поехала я как-то на очередной трёхдневный оздоровительно-психологический семинар.

Нас собралось человек сорок мужчин и женщин от 18 лет и старше…

До обеда были различные упражнения: что-то замудрённое из йоги. А я от этого далека как от полюса Земли. Южного, причём!

Утро началось с дыхательных практик.

Через минуту мне начинает казаться, что дышать я никогда не могла, а научиться уже не дано. А-а-а! Всё ж стараюсь, раздуваю нос и выдыхаю через щёки, или наоборот? Неважно!

– Главное – процесс, – говорю себе, шлёпаясь пластом на коврик и мечтая о перерыве на часок-другой.

Полная девушка сидит на лавочке у стены.

– Наверное, ещё собирается с силами, – думаю про неё и ползу на четвереньках «в люди» заниматься дальше…

Переходим к растяжке. Я стараюсь не путать левую ногу с правой рукой (йога для меня – тёмный омут) твёрдо уверенная в том, что выполняю упражнения хуже всех. Ну и что ж? Пусть так! Ключевое слово для меня – ВЫПОЛНЯЮ!

Легко завязавшись в узел коуч что-то рассказывает, шутит… Весело.

Но не мне! Сил никаких нет, гибкости тоже, ещё надо помнить про спину и стараться не переусердствовать, хоть и смешно звучит про усердное выполнение. Размахиваю чем удаётся, повторить позы (асаны, если не ошибаюсь) за ведущим невозможно! Утешаю себя тем, что «важно участие» и «всё проходит, пройдёт и это».

Кто-то машет девушке:

– Давай к нам, – она отрицательно качает головой:

– Я стесняюсь.

Во мне растёт нездоровое чувство зависти к девушке: я должна, я хочу (хнык-хнык) быть на её месте, просто сидеть, ничего не дела-а-ать…

Пристыдив себя, корячусь дальше.

А дальше – работа в парах. Что-то вроде: повернитесь спиной друг к другу, разведя руки ладонями вверх, а взгляд направляя вниз, дышите свободно, напрягая брюшную стенку. На выдохе произносим «ха-а-а», а на вдохе… Запомнить невозможно, воспроизвести тем более.

Зависть к девушке крепнет, а вместе с тем громче внутренний диалог между Лианой-Р и Лианой-Рб.

Лиана-Р: – Я, конечно, понимаю, что учиться здорово, но не замечала за тобой любовь к острым ощущениям. Ты всегда была рассудительной. А теперь?

Оставила на выходные неприбранную квартиру, куда-то поехала, а ведь можно было посетить вебинар! Так нет! Обязательно надо потратить деньги, но даже не это главное! Помнишь про свою спину? Забыла, что было в последний раз с поясницей?

Йогой она занялась! Разрешается ведь и посидеть, и полежать у стеночки, всё индивидуально, всё по ощущениям. Никто тебя не заставляет и замечаний никаких не делает.

Присаживайся рядом с девушкой, поговори о том, о сём и ей веселее будет. Поговорить – это вообще базовая потребность женщины. Ты же бабушка уже! Притом неспортивная, пожалей себя. Сядь, я сказала!

Лиана-Рб: – Просто сидеть неинтересно-о-о! Я хочу со всеми. Йога – это что-то новенькое для меня! Я буду осторожненько… Подскажи лучше, где у меня левая рука?

Лиана-В (молча!) ищет среди путаницы левую руку и решает в какую сторону повернуть шею будет безопаснее всего.

Я продолжаю выполнять за учителем выкрутасы как могу.

Завершается оздоровление тела и духа (наконец-то!) общим хороводом с аритмичным шагом, речитативом и песнораспеванием!

И вот тут-то ноги заплетаются неведомым узлом, равновесия не удержать, и я позорно зависаю на соседях справа или слева, смотря какая даётся команда неугомонным бодрым тренером. Неудобно, конечно, перед остальными участниками, но зато не скучно! В зале на фоне топота десятков людей звучит песня, раздаются смех, шуточки и замечания по поводу осуществляемого нами действа.

Девушка остаётся сидеть до конца занятия, так и не справившись со своим стеснением.

Слышу упрёки и возражения:

– Если не было лишнего веса, вам никогда не понять…

Про то, что в совершенстве понимаю про стеснение, вы бы поверили, если бы слышали, как тренер песочит меня сейчас:

– Два с половиной года плаваем, а правильный гребок сделать не можем! Пришли на тренировку, значит, работайте!

Так бы и провалилась на месте, только некуда, я и так ниже плинтуса, в бассейне. Всё, что могу – это найти подходящее оправдание.

Но!

Эти штуки с Тренером не проходят. Убеждалась не раз! И продолжаю с самого начала: я, брасс и колобашка.

Изменения в жизни происходят через изменение личности. А последнее даётся через преодоление собственных слабостей. Только так!

И я иду, иду упрямо.

Мой путь по кочкам и по ямам,

А цель, она как Фудзияма,

Так далека, что не видать.

Когда одна, когда со всеми,

Когда вдвоём, всё в той же теме,

Идём вперёд и знаем точно,

Что будет свет в конце сиять.

Пути препоны поминая…

Свернуть с него? Никак не можно!

Других признания вспоминая,

Я знала, знала: будет сложно!

Но замечаю с каждым шагом:

К себе сильнее уважение

Уверена, что «путь к вершине»

Есть нашей жизни продолжение!

А если силы на исходе?

Бывает часто так в походе.

Устали? Да! Но с каждым шагом

Жизнь веселее и полней.

И вдруг становится полегче,

И пусть наш путь лежит далече,

Когда живешь, дружа со спортом,

Становишься чуть-чуть сильней!

Если показалось, что я легонько и скоренько преодолеваю себя, ох, как вы не правы! Просто я верю в то, что «тяжело седлать дракона, но легко на нём летать». Это – первая из любимых мною китайских пословиц, которую я когда-то услышала, после чего начала коллекционировать их в своей голове «на отдельной полочке».

Итак, о драконах. Их у меня вполне достаточно для того, чтобы прудик напрудить! Все страшно кусачие и лягачие! Седлаются с трудом.

Первый, он же наиглавнейший, дракон – Лень, конечно! Норовистый, я скажу, зверь! Седлаешь, седлаешь его и периодически вылетаешь из седла… Гимнастику сделать лень, статью написать лень, собраться в бассейн тоже лень! Голов у этого дракона немеряно. Пока с одной сладишь, десять других подымаются.

Второй дракон – Страх! Нет, когда оседлаешь и он становится подконтрольным вроде ничего, даже помогает… Но, если дашь слабинку, то… плохо будет.

Страх появлялся каждый раз перед чем-либо новым, непосильным, сложным, проблемным и сильно желал меня полностью охватить! Ещё чего: волков бояться? В лес не ходить? Буду! И бояться, и в лес ходить! Вот такая вот непонятная самой себе натура.

Третий дракон —Трудности! Кажется, что он у меня в любимчиках. Бегает, резвится, делает что хочет, царапается и кусается больно. Седлается чаще всего сложно! Но, по-другому и быть не может!

Если получается справиться с ними, то остальные дракончики уже не так и страшны. А выбора нет: должно получаться! Потому, что хочется чего-то добиться, например, научиться плавать! И я делаю для этого всё, что могу (а в этом месте тренер мне не поверил бы)!

Хорошо, хорошо…

И я делаю, как у меня получается! И снова слышу слова тренера о том, что получиться могло бы гораздо лучше, если б я не отвлекалась… Ох, поверьте, искренне стараюсь, чтобы ни один дракон не устоял!

Назвался груздем, не грусти,

или Слабовольным просьба не беспокоиться

Когда в процессе занятий начались небольшие физические напряги, к которым абсолютно никакой привычки не имелось, я кинулась искать сочувствие к себе, слабой бабушке-е-е, у детей, рассказывая о том, что тренировки, оказывается, это simply terror!

И получила! Как вам такое?

Дочь:

– Да, да, молодец, хорошо! Мы ждём медали! Нам нужны медали!

Невестка:

– О! Как здорово! Когда-нибудь и я решусь…

Понятно, да? Никакого сострадания и в помине нет.

Сын «пригвоздил» окончательно:

– Да не мучайся, ма, плавай в своё удовольствие «звёздочкой»!

Морским коньком или звездой

Могла бы ты в бассейне плыть,

Чего, мать, мучаешь себя?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.