Информационная концепция сознания
Книга 1. Жизнь
Николай Анатольевич Скурихин

Дизайнер обложки М. С. Синкевич

Фотограф Т. Н. Маевская

Корреткор и редактор Н. А. Маевский

© Николай Анатольевич Скурихин, 2021

© М. С. Синкевич, дизайн обложки, 2021

© Т. Н. Маевская, фотографии, 2021

ISBN 978-5-0055-5117-7 (т. 1)

ISBN 978-5-0055-5354-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

23-09-2021 Введение в информационную концепцию сознания (ИКС)

Явление жизни по истории своего возникновения и по своей значимости стало вторым феноменом нашего мира. Вселенная, пришедшая в результате своего возникновения в состояние движущейся материи в виде постоянно расширяющегося космоса, находилась в состоянии постоянного изменения и самого пространства, и заполняющих его частиц энергии и вещества. Вплоть до времени, отстоящего от нас на четыре-пять миллиардов лет назад, когда образовалась наша планета в солнечной системе, явившаяся островком будущей жизни, Вселенная была миром физических объектов, превращения и трансформация которых выражались только одним образом – их движением, состоящим в изменении относительного их положения, изменении их строения, изменении их физических свойств. Движение в форме изменения составляло сущность движущейся материи.

С превращением явлений и состояний физического мира в химические взаимодействия атомов и других частиц материи и энергии, создались условия появления новых свойств органических веществ при благоприятном для возникновения живой материи внешних, относительно таких органических образований, условий и факторов. Физические и химические превращения органических веществ вызвали в них, при активном соучастии в этих движениях внешних факторов и условий, появление новых видов нематериальных, то есть идеальных сущностей, называемых способностями. Способность чувствования стала основным признаком жизни части движущейся материи, образующей живую материю. Органические образования стали способны не просто изменяться в своем строении и функционировании, действии, они стали обладать новым свойством, отсутствующим во вселенной движущейся материи – свойством развития. Мир живой материи одновременно приобрел способность целеполагания. Изменение состояния органических живых образований стало характеризоваться направлением их развития, а вместе с ними и всего жизнеобразующего пространства поверхности Земли. Целью существования живой материи, целью жизни каждого живого образования, индивида, особи стала сама жизнь этого образования.

Живые существа в поверхностном слое Земли, в ее воздушной и водной среде, возникая в форме молекул из нуклеотидов и аминокислот, и ставшие живыми, вначале просто живыми образованиями, затем трансформировавшимися в живые сущности мира до-клеточных живых образований, обладая свойством развития, эволюционировали в биологические организмы и существа, обладающие нервной системой и нервными клетками – нейронами. Нейрон – это чудо природы и эволюционного развития живой материи, оказался способным не только чувствовать при своем взаимодействии с другими внешними физическими предметами и органическими образованиями их физические и биологические признаки, но и улавливать их изменения и соответствующим образом реагировать на такие их изменения. Динамические свойства нейрона удачно согласовались с их способностью оказываться в одном из двух, противоположных относительно своего прежнего, состояний. И не только оставаться в этом новом для себя состоянии, но и передавать соединенному с ним другому нейрону это свое новое состояние. Эти вещественные состояния нейрона характеризуют и определяют его новое состояние, называемое информационным. Выражая его числом, то есть идеальным единством нового состояния нейрона, мы получаем возможность описать его словом информация. Информационное состояние нейрона, передаваемое от нейрона-рецептора органа чувства живого существа другому нейрону и далее по нервному каналу до другого нейрона, вплоть до нейрона и нейронной структуры головного мозга мыслящего существа, образует вещественный коррелят возникающей в нейронной среде информации. Эта информация выражается биологическим кодом сигналов отдельных нейронов, образующих собой комплекс информационных состояний нейронов-рецепторов органов чувств. Таких сигналов множество, которое может быть в виде изменения состояния одного фоторецептора глаза от действия одного кванта света, фотона, до сотен миллионов сигналов фоторецепторов сетчатки одного глаза.

Развитие живой материи при достижении ею состояния существ животного мира, реализуясь неявным, но естественным образом, в целесообразном поведении индивидов биологического вида гомо сапиенс, имеющего нейронную структуру нервной системы, воплощенную в физиологическом существе – человеке, подвело живую материю к моменту возникновения мира идеальных явлений и процессов. Взаимодействие вещественных нейронных структур органов чувств и головного мозга человека с внешним миром изменяло как их строение и функционирование, так и способности человека к мышлению. Последовательное усложнение физиологии существ животного мира, в том числе и человека, сопровождалось новыми явлениями познания. Возникают идеальные сущности в форме понятий, знания, информации, смысла, суждений, логических правил разумного поведения человека и умозаключений, дополняющих интуитивные способы мышления. Наличие информации в нейронной среде человека в форме знания о внешнем мире явилось основанием появления новой формы движения живой материи в форме особого, специфического знания, возникающего в процессе взаимодействия человека (как и любого другого живого образования животного мира), с внешним миром.

Чувствующее знание возникало в первых живых образованиях до-клеточного мира живой материи, проявляясь в их реакциях на внешние контакты, и заключалось в простейших движениях, действиях этих существ. Формирующее естественное органическое понимание такими живыми образованиями своих чувствований и своих действий, закрепляясь органическими связями памяти мыслящего существа, с образованием нейронов, стало дополняться возникновением единства общего и частного, появлением моментов познания и знания в виде понятий. Эти понятия выражают содержание биологической информации, возникающей в живом организме в процессе его взаимодействия с предметами физического мира окружающей среды и биологическими образованиями среды обитания особей живой материи. Придание смысла возникающей информации, а именно тому знанию, которое возникает в живом существе, становящемся мыслящим, о действующем на него внешнем предмете, явлении или о другом биологическом, то есть живом образовании или существе, стало основным назначением и способностью живого существа в части его идеального, сущностного действия – образующегося сознания, предназначенного для управления телом живого существа, познания окружающего человека мира вселенной и самого человека. Понимание такого взаимодействия, знание этого восприятия и формирование ответного движения живого образования, стало основой понятийного мышления, принципиально отличающегося от чувствующего знания, выражающегося в органических связях нейронной среды мозга человека и его органов чувств. Содержание информации, смысл образующегося понятия, выражаемого словом языка общения, речью – стало основой возникновения сознания и его способа реализации процессом мышления.

В соответствии с изложенными представлениями о возникновении сознания и мышления, появлении информации в нейронной среде человека с ясным пониманием ее смысла, формируемых значений в виде понятий и слов человеческого общения, обеспечивающих возможности и условия общения людей и органических существ животного мира между собой, строится и цикл публикаций из четырех частей или книг, объединенных общим названием «Информационная концепция сознания». Первая часть именуется «Жизнь», вторая часть – «Развитие», третья – «Информация» и последняя – «Сознание».

Как следует из предшествующего, автор ставит в упрек человеческому сообществу, прежде всего, его научной части искаженное представление понимания слова жизнь и понятия развития, как имеющие самое непосредственное и прямое отношение к области живой материи, но никак не к области физического мира, к области движущейся материи, в котором нет жизни, и развития не может быть по определению, и которая (движущаяся материя) характеризуется только физическими отношениями и происходящими в мире физического изменениями. Начальная сущность слова и понятия информация имеет, прежде всего, отношение к возникновению жизни и появлению в мыслящем существе, человеке того сущностного, что составляет особый мир идеального живой материи, именуемого сознанием. Возникновение в живом существе информации в самом начальном и сущностном смысле, проистекающем из содержания строения и функционирования нейронной среды головного мозга, как органического образования нервной системы человека, позволяет назвать ее также биологической информацией. Это та первичная информация, которая не привносится в живые структуры тела человека, в его нейронные системы головного мозга, в функциональные системы, органические механизмы памяти тела человека осознанными действиями, сознаниями и разумом других мыслящих индивидов, а создается сама в мыслящем существе в процессе его взаимодействия, как живого разумного существа, с предметами и явлениями окружающего человека внешнего мира. Смысл этой начальной информации, несущей знание о действующих на человека предметах физического мира и живых существах жизнеобразующей среды, выражаемый в понятиях, доступен только сознанию, поскольку оно непосредственно участвует в формировании этой информации, в придании ей ее смысла и использовании в качестве идеальных предметов мышления, мыслей.

Как можно видеть, при сравнении с формой изложения мыслей и обдумываний автора в предшествующих книгах, в которых тексты идут в строгой временной последовательности, не отличаясь логическим единством, в каждой части из четырех нет такой строгой временной последовательности написанных материалов и текстов. Автор постарался по возможности ближе объединить в каждой из четырех частей те материалы, которые отличались бы от других частей некоторым смысловым единством. При этом интуитивно подбирались тексты и материалы различного времени написания с тем, чтобы соблюсти некоторую логическую последовательность изложения, совпадающую с этапами эволюционного развития живых образований по мере усложнения их строения и функционирования.

Ускоренное развитие каждого живого разумного существа – отдельного человека, проживающего этап эмбрионального развития в теле матери, воспроизводит длящуюся миллионы лет эволюцию организмов живой материи в измененном масштабе времени и завершается началом возникновения в человеке сознания с его последующим развитием после рождения. И представленная автором концепция последовательности возникновения сознания, как естественного и необходимого процесса развития живой материи, находит в этом прекрасное подтверждение.

Автор выражает благодарность своим ближайшим помощникам в оформлении этих книг. Редактору Николаю Александровичу Маевскому, иллюстратору внешнего оформления Синкевич Марине Сергеевне. А также, несомненно, своему ближайшему другу и жене Скурихиной Светлане Владимировне, участвующей во всех вопросах обсуждения этих материалов.

Предисловие

22-09-2021 На телеканале Надія появился документальный фильм из серии «Мифы эволюции». «Фильм ПРОИСХОЖДЕНИЕ исследует вопрос, который на протяжении веков озадачил науку: как началась жизнь на Земле? Сегодня большинство исследователей настаивают на том, что она возникла благодаря простой химии, которая хаотически превратила неживую материю в первую живую клетку».

Послушав минут десять, понял блуждания современной биологии в трех соснах. И не только биологии. Перестав слушать, потратил следующие десять минут на краткий комментарий.

Красивый рассказ о уже возникшей жизни. Этап РНК-мира вообще оставлен в стороне. Устарелое понятие жизни через существование белков никак не дополняется способностью нуклеотидов, содержащих в себе энергию, образовать органическую структуру, обладающую свойством развития. Основное отличие живой материи от движущейся косной физической материи – способность к развитию, а не просто – изменению, нашими корифеями от науки – мы их здесь и слышим, вообще не принимается во внимание.

Автор этой книги предлагает отказаться от мифических представлений о жизни и ее возникновении, взяв за основу объяснения ее феномена научное понимание сущности живой материи. Биология и нейрофизиология позволяют установить научное миропонимание процессов до-клеточного эволюционного развития того, что образует собой жизнь. Общее знание строения первичных живых образований говорит о том, что гены возникли не в ДНК, а создали эту молекулу. ДНК не содержит информации о том, как развиваться живому образованию, поскольку никто ее в ДНК не закладывал. ДНК – просто шаблон, по которому воспроизводится сама эта молекула. И только. Сущность научного знания информации в том, что она создается в нейронной области мозга в форме знания о физическом мире движущейся материи, о биологических образованиях, организмах и существах.

Посредством придания смысла информации сознанием в нейронной среде мозга образуются понятия, выражаемые языком общения, которые используются самим сознанием в процессе мышления. Наличие сознания делает человека человеком. Без человека нет во Вселенной ни знания, ни информации, ни разделения идеального единства частного, конкретного и общего, без которого и вне которого нет никакого общения между живыми существами. Но чтобы возникла биологическая организация живого существа, развивающегося постоянно во взаимодействии с внешним миром, превращаясь в существо с нервной системой и нейронной средой головного мозга, требуется время и время.

Только достигнутый уровень тела живого образования, позволивший возникнуть в нем идеальному единству, называемому сознанием, позволяет дальше говорить о возникновении жизни. Авторитет знания должен преодолеть недостатки авторитета веры. Ученым надо перестать заблуждаться, отказываясь от суверенности своего сознания.

В виде возможности научного объяснения сознания, его появления и существования как специфической формы движения в форме идеального единства познания, появившегося в результате развития живой материи, представлен материал этой книги.

Достигнутый в ходе эволюционного развития уровень физиологического состояния тела человека – разумного существа, включает в себя нейронную среду головного мозга и органов чувств. Строение и функционирование их обусловило появление единства общего, в форме биологической информации и овеществленного знания о внешнем мире, размещаемых в нейронной среде головного мозга.

Правильное научное представление и о жизни, как необходимой предпосылке появления материальной основы взаимодействия органической среды головного мозга с внешней средой, и о биологической информации, создаваемой в самом человеческом сознании, способном придать смысл в форме понятий того, что действует на человека при его взаимодействии с внешним миром, можно получить, начав с момента возникновения первых живых органических соединений, появившихся задолго до появления биологической клетки.

Представленный ниже текст с изложением содержания понятия «жизнь» дает взгляд автора, отражающий не мифическое представление о возникновении и сущности живой материи, а именно научное понимание жизни, как особой формы живой материи, обладающей способностью чувствования. Содержание материала, как может убедиться читатель, требует знания не только специального характера, но и общего представления о Вселенной, движущейся материи и развитии, как об основном свойстве живой материи.

Первые мысли о жизни, движении и сознании, 2013 год

На что бы ни упал наш взгляд, чего бы ни коснулась наша мысль, все это не нулевая точка отсчета чего бы то ни было, все это не начало начал. Статичной, неподвижной мы делаем картину мира сами в своем представлении. На самом деле все подвижно, все находится в состоянии перемен и изменений, то есть в движении. Имея это в виду, отсюда мы должны находить пути к познанию мира. И если мы говорим о жизни, о жизни человека, то мы можем оставить в стороне вопрос о земном происхождении жизни. Не суть при этом важно, имеет ли жизнь земное происхождение, или первые элементы биологической жизни попали на Землю из космоса.

Археи или бактерии, или иные биологические структуры наподобие вирусов и много меньших живых образований, не встретившихся еще современной науке в качестве объектов исследования, имели и имеют влияние на жизнь человека, на его физиологическое существование. Относительно их влияния на идеальную сущность человека разумного, на его разум, ум, сознание мнение человека может быть только однозначным. Является ли такое суждение только предположением, или оно нуждается в доказательствах? Само понятие идеального, того, что лишено всякой материальности или телесности, исключает прямую и непосредственную связь и зависимость элемента сознания и материального элемента тела или мозга человека.

Под материальным элементом человеческого организма мы понимаем не только частицы биологического вещества, клетки головного мозга или любого органа человеческого тела. Но и любые импульсы, сигналы и команды, возникающие в биологическом веществе и организме. Четыре столетия назад Р. Декарт именовал эти воздействия живыми духами, которые поступали в мозг человека от сердца одновременно с кровью, а уже по нервным каналам от мозга распространялись и передавались ко всем органам человеческого тела. Открытия в области электричества уточнили эти представления, живые духи явились для нас электрическими импульсами, электрическим потенциалами, концентрацией ионов кальция, магния, калия, натрия и множества других химических элементов.

Но все эти физические воздействия и элементы не суть элементы сознания, ума человека. Понятия, элементарные представления физических ощущений внешних органов человека, элементарные представления физических изменений состояния отдельных нейронов и их соединений в веществе головного мозга человека, появляются, возникают спонтанно, самопроизвольно – в этом суть живого, но и сущность любого развития. Стук кубиков в руках маленького человека заставляет вздрагивать его ресницы, как и сильный удар грома. Но спросите его, как он моргает при ударе грома, и он вам покажет это без всякого физического воздействия на органы чувств этого маленького человека громких звуков и стуков. И отвечая на вопрос, где «записаны» физические звуковые воздействия на ребенка, мы можем сказать. В его головном мозге посредством запечатления и запоминания электрических токов и потенциалов, возникших и укрепившихся соединений нейронов. Прочтение этих связей без их внешней активации, происходящее под воздействием мысли человека в ответ на просьбу продемонстрировать свое поведение, но не просто моргание, есть акт, при этом множественный, мышления человека, работы его сознания.

Из написанного следует, что познание мира человеком требует наличия в человеке разума. Здесь не будем останавливаться на том, что разум – это не вещь, существующая как нечто цельное, сделанная куском, и что он развивается одновременно и прежде всего с ростом и усложнением головного мозга человека. Это здесь подразумевается, как нечто само собой разумеющееся. Здесь никаких сомнений быть не может. Но вот, переходя к вопросу о жизни, мы будем высказывать самые сомнительные вещи. Ну, скажем, верно ли, что жизнь человека – это смена его бодрствования и сна? Или сна и бодрствования? Или верно и то, и другое? Вне сомнения, верно первое. Это потому, что жизнь человека – это активное состояние его сознания. И, кроме этого, человек рождается не в сонном состоянии, иначе он мог бы никогда не проснуться, и мог уйти из жизни ввиду недостатка энергии в его организме. Последнее вряд ли кто мог бы подтвердить, но исключать такой ситуации нельзя.

Признав справедливым суждение о жизни человека, как смене двух состояний, мы обязаны обратить внимание, что существенным здесь является чередование, то есть смена этих двух состояний, изменение одного из них на другое. Но это есть не что иное, как их изменения, или движение в общем случае. Таким образом, жизнь человека – это движение, переход его из одного состояния в последующее. И его ежеминутные образы – не что иное, как результаты этого движения. И приоритет в формировании человека, его духовного и эмоционального мира, его интеллекта, принадлежит становлению человека, а не его бытию. Но, как и любое движение во Вселенной, смена состояний человеческого организма подчинена определенной периодичности. Для нас, жителей Земли, эта периодичность задается периодом вращения Земли вокруг своей оси. День – пора бодрствования и действия, ночь – для тела человека это отдых, для головного мозга, нервной системы человека – время сна. Думается, что это не искусственная привязка чередования сна и бодрости человека к периодичности вращения Земли. Ну а если это не так? Какую иную причину можно указать чередованию времени активного и пассивного состояния человека?

02-01-2020 Что есть жизнь?

1. Ответ на этот вопрос дает современная наука. И, как ни странно, ответ содержится в одном слове. Физическая теория возникновения Вселенной, биологические науки зарождения жизни на Земле, весь сонм наук и научных теорий о природе окружающего нас мира, социально-общественного устройства и существования человеческого общества и цивилизации, – все в своей совокупности позволяет видеть основной источник всего сущего в основном свойстве материи, в движении. Движение – не только свойство материи, ее неотъемлемый атрибут, без которого материя не может существовать. Движение – одна сторона медали, второй стороной которой является материя. Эта пара предстает перед нами в таких двойственных понятиях, как вещество (материя в ее конкретном, вещественном представлении тел, обладающих массой) и энергия, пространство и время, клетка и ее деление, информация и кодирование, тело человека и его сознание.

2. В последние годы определение жизни получило расширительное толкование. Наиболее известным с сороковых годов ХХ века обозначение жизни, по определению российского ученого Опарина, состояло в существовании белковых тел. С двадцатых годов прошлого века А. Опарин и американский ученый Д. Холдейн создали теорию об условиях возможности зарождения жизни на Земле. Сегодня же признавать в качестве жизни начинают элементы органики, которые находят в метеоритах. Аминокислоты, как первичные органические образования, попавшие на Землю, свидетельствуют о неземном происхождении жизни, о появлении на Земле космических камней с частями молекул ДНК, содержащих инструкции по формированию белков с помощью молекул РНК. При этом возраст живой материи уже исчисляют миллиардами лет.

В условиях нашей планеты ученые обнаруживают бактерии и микроорганизмы, которые могут представлять иную ветвь жизни, отличающуюся от известной другими базовыми химическими элементами. Рассматривая в качестве основы жизни возникновение клетки, способной к делению и передаче наследственных признаков, ученые вынуждены сосредоточивать свои усилия на получении практических результатов своих исследований.

Это обстоятельство обусловлено, с одной стороны, все возрастающей сложностью исследования процессов в ядре клетки, формировании молекул ДНК, содержащей миллиарды и триллионы атомов. С другой стороны, практическая направленность исследований молекул ДНК, позволившая получить новые лекарственные препараты, такие как, например, искусственный инсулин, позволивший спасти жизнь миллионам больных сахарным диабетом, объясняется не только высокими гуманистическими соображениями первооткрывателей о ценности человеческой жизни. Здесь присутствует и интерес цены этих новых лекарств.

3. Однако, переключение акцента исследования с живой органической клетки, созданной природой в ходе эволюции (но только ли эволюцией? ведь эволюция имеет отношение уже к живому, но возникновение живого – этот процесс вряд ли имеет эволюционный характер), на создание синтетической клетки, обладающей всеми признаками клетки живой, и к тому же имеющей иные дополнительные свойства, необходимые человеческому сообществу, вряд ли можно считать оправданным. Конечно, человек может сколь угодно близко подойти к тайнам возникновения элементов живого, но пока что толкования и разъяснения ученых еще очень далеки от выяснения сущности жизни, протекающей в самой клетке.

Кроме этого, представление молекулы ДНК, содержащей многие совокупности миллиардов атомов, образующих части этой молекулы, как средоточие информации о создании биологического существа, будь это насекомое, цветок, животное или человек, заслоняет один из важнейших вопросов возникновения жизни. А именно, ДНК содержит коды сообщений с информацией о возникновении органического тела, но где сосредоточены эти сведения и иные сообщения об использовании этой информации при создании клетки, при ее делении, размножении, приобретении новых свойств вновь создаваемых клеток: клетка костей отличается от клетки кожи, ну а нервная клетка, нейрон, вообще обязана формироваться как-то иначе, чем клетка любого другого органа человека?

4. Последовательность участия переключателей в молекуле ДНК в задании начала запуска формирования различных частей тела живого организма может каким-то образом учитывать время, длительность пауз и рабочих состояний подключения частей ДНК в формировании команд для РНК на производство конкретных видов из многих тысяч белков, и частей тела биологического организма. Но где же записана программа управления программой ДНК? Вне клетки эти сообщения записываются и сохраняются в мозге биологического организма. Но до поры появления мозга эти сообщения, по крайней мере, о процессах деления клетки, должны найти отражение в самой клетке и во вновь образующихся клетках.

Если судить по последним научным гипотезам, информация, о чем бы то ни было, размещается на поверхности пространства, внутри которого и происходит это нечто. Это оказывается справедливым и для космических объектов, таких как Черные дыры, горизонт событий которых и является местом размещения и хранения информации, и для тел с привычными для нас размерами, и это правило должно соблюдаться и для образующихся органических объектов, какими являются клетки. Приняв такое предположение, мы должны будем считать для клеток первичным местом размещения информации о самой клетке, о процессах внутри нее, о ее делении, ее внешнюю оболочку. То есть мембрана, оболочка клетки не только выполняет при этом функцию границы клетки и окружающей среды, но и играет роль информационного накопителя.

5. В любом случае, размещается ли информация об изменениях в клетке, ее жизни, реализуемой как движение материи, изменения вещества клетки, на поверхности клетки, в ее оболочке, или она кодируется каким-нибудь иным образом, оставаясь при этом в пределах самой клетки, это возникновение информации, ее формирование и кодирование, представляет собой необходимый и неотъемлемый элемент развития живого организма, саму жизнь. Эти сообщения, говоря языком кибернетики, образуют информационную наследственную базу всего того живого, что предшествует нашему появлению на свет. И эволюционное развитие жизни все эти информационные данные и программы всего прошедшего периода существования живого скомпоновало и разместило в той части человеческого мозга, которое ответственно за подсознание.

6. Исходя из распространенного представления жизни, дополненного результатом эволюционного развития части мозга человеческого организма, содержащей информацию о содержании всех этапов существования своих предков, мы можем считать подсознание человека его сознанием в предыдущие годы своего развития, как части популяции вида человеческого существа. Этим обеспечивается преемственность методов и приемов исследования формирования и развития мозга и сознания человека в период после его рождения. Естественна утрата связей и соединений нейронов, возникших в ранние периоды существования человека, как вида. Но инстинкты, реализуемые мозгом на подсознательном уровне, обеспечивают успешное существование не только отдельно каждого человека, но и развитие всей человеческой популяции.

7. Таким образом, вопрос о сущности жизни переходит из плоскости определения объекта в плоскость его существования, и трансформируется из вопроса «Что есть жизнь?» в вопрос «Как жизнь реализуется?». Если говорить о возникновении жизни вообще, а не конкретного индивида или человеческой популяции, то мы получаем этот вопрос в форме: «Как жизнь возникла?», то есть речь идет даже не о материальном объекте, носителе жизни, которым является органическое образование в виде клетки, а о ее существовании, бытии, если можно так выразиться, о процессах, протекающих в этих клетках. При обсуждении сути человека, его жизни этот вопрос предстает в форме: «Как человек живет?», или даже правильнее – «Как родившийся в человеческой семье младенец становится человеком?». И ответ на такой вопрос уже утрачивает философскую отрешенность, которая все больше остается в разряде осмысления научных исследований, касающихся возникновения жизни вообще. Конкретность ответа будет представлять содержание одного из оснований достоинства человека, а именно, разумности его существования, отыскании смысла жизни, осмысления ее реальности.

Резюме. Жизнь есть движение. А. Опарин и Д. Холдейн об условиях возможности зарождения жизни на Земле. Аминокислоты, молекулы ДНК и РНК. О программе управления программой ДНК. К информации о возникновении органического тела. О подсознании, сознании и инстинктах.

22-01-2015 Жизнь – как способность реализовать способности

1. Правильно ли именовать способности живого организма или существа свойствами? Как это делает отечественный биолог А. Марков в книге «Рождение сложности». Верно ли, что способность порождать способности является одним из основных признаков живого? Об энергетической самодостаточности, как необходимой предпосылке появления способностей в живом организме или их умножения.

Жизнь представляет собой способность к саморазвитию. Основной признак жизни и живого – это способность порождать способности. Способности двигаться, расти, существовать, размножаться. Возникновение живого существа и его исчезновение. Это стадии жизни и существования живого образования? Может ли возникновение жизни рассматриваться как реализация некой способности, но кого или чего? Если это продолжение жизни вообще, как жизни определенной группы живых существ, организмов, например, людей, то такая жизнь отдельного человека возникает в момент слияния двух половых клеток его родителей. И возникновение этой жизни есть результат реализации способностей уже имеющихся двух живых существ. Развитие человеческого организма в физиологическом и умственном отношениях уже становится делом самого этого организма: он сам рождается, сам познает мир, развивается и существует в поисках смысла своего существования.

Такой взгляд на жизнь, как постоянный процесс реализации способностей уже живущих существ, начиная с микробов, прокариотов, архей и бактерий, и продолжая миром эукариотов – начиная с одноклеточных инфузорий, амеб, жгутиконосцев, и завершая многоклеточными формами – грибами, растениями и животными, воплощен в книге известного биолога А. Маркова «Рождение сложности». Основное внимание А. Марков в изложении своего огромного материала по биологии живого сосредотачивает не на этой основной функции движения живого, как способности создавать или порождать способности, полагая существенными чертами живого или жизни наличие свойств наследственности и второго свойства, а на самом деле способности живого образования совершать «работу». Но последнее не что иное, как способность движения, способность живой материи на самых различных стадиях своего развития и существования реализовать функцию движения. Все многочисленные фактические материалы, представленные в этой книге, являются прямым подтверждением способности живого вещества создавать все новые и новые свидетельства подтверждения присущей живому способности создавать все новые и новые способности. Но эти способности исследуемой живой материи не есть ли одновременно «открытия» биологов, их разума того, что было до момента такого открытия, и существует в природе и после этого «открытия»?

2. О молекулах АТФ, РНК и ДНК; о логических РНК-переключателях и рибонуклеотиде АМФ.

Именуя способности любого органического соединения функциями, А. Марков приоритет важности в определении сути жизни отдает наличию «наследственной информации», как одному из двух свойств жизни. Но наследственная информация в действительности является свойством живого, а не его способность создавать элементы наследственной информации. Касается ли это главной молекулы жизни, молекулы РНК (рибонуклеиновой кислоты), которая одновременно реализует функцию движения (активную работу по прочтению генетического кода и синтезу белка) и функцию хранения и передачи наследственной информации, осуществляемую молекулой ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты), или же самой молекулы ДНК, считающейся настоящей молекулой жизни. Хотя, как уже отмечено, двуспиральная молекула ДНК является лишь биологическим средством хранения инструкции по построению живого образования на уровне клетки, будь это бактерия, растение или животное. Реализовать способность воссоздания таких же ДНК в процессе построения живого организма эта молекула может только посредством создания белков (по модели, записанной в ДНК), посредством сложных структур, построенных на основе молекул РНК.

Какую бы страницу «Рождения сложности» мы ни взяли, можно найти подтверждение тезиса, что способность порождать способности является одним из основных признаков живого. РНК-организмы приобретают общую способность синтезировать белки посредством трансляции, включающей в себя способность рибосом по считываемой информации, записанной в матричной РНК, определять одну аминокислоту по трем нуклеотидам, подсоединять ее к создаваемой молекуле белка, после ее «подвоза» транспортной РНК, обладающей такой способностью.

Изменение свойств молекул с превращением этих свойств в способности подтверждается на примере белков металлопротеинов. Достаточно для этого в активном центре молекулы иметь ионы металлов. Ферменты белков, органических образований, способных во много раз ускорять течение процессов, содержат ионы магния, кальция и других редких металлов. Но здесь все же речь идет о расширения способностей органических молекул ферментов за счет изменения их структуры, они и прежде обладали способностями влиять на ход той или иной реакции. Но в любом случае не наличие свойства некоторого образования является признаком живого, а присущие этому образованию в общем случае способности функции жизни. Пока, к сожалению, не отмечено превращение свойства неживого образования в способности при добавлении к нему какого-либо одного из известных химических элементов или их частей: электронов, ионов и т. п.

Необходимой предпосылкой появления способностей в живом организме или их расширение является его энергетическая самодостаточность. В дополнение к функции жизни живого организма, реализуемого через способности создавать способности, способность такого организма потреблять из окружающей среды и использовать для своего существования энергию в полной мере воплощена в структуре молекул ДНК и РНК. Их необходимыми частями являются остатки фосфорной кислоты. Самой главной такой энергетической молекулой явилась молекула аденозинтрифосфат (АТФ), входящая во все молекулы жизни РНК и ДНК.

Книга А. Маркова «Рождение сложности» посвящена преимущественно развитию и существованию жизни после стадии ее возникновения. Приводится множество фактов, «открытий», совершаемых самими биологическими образованиями, а, по существу, производимых ученым миром, использующим широко знания, далекие от биологии. Это и обратные связи – отрицательные, необходимые для гомеостаза живого организма; положительные, как основы работы катализаторов и ферментов, ускоряющих процессы на стадии химических реакций и тем более при формировании биологических структур; различные переключатели типа РНК-переключателей, также использующихся в контурах считывания генетической информации при синтезе РНК, функционирование которых связано с пространственным положением их «замысловатых трехмерных структур», и всей последовательности транскрипции гена, которая может быть прервана по инициативе таких переключателей. Структура РНК- переключателя содержит, говоря техническим языком автоматического управления, датчик и исполнительный элемент, отключающий процесс транскрипции гена. Совместная работа двух РНК-переключателей реализует логическую функцию ИЛИ-НЕ, позволяющую усматривать в них регуляторное РНК-устройство.

Все это только небольшая часть примеров, когда иные научные знания позволяют обнаруживать такие свойства живых организмов и их частей при чисто биологических исследованиях. Для нас же интерес представляет не сама наука биология, то же можно сказать о физике, и другой частной науке, а то, что делает неживую материю живой. Изменения с элементами в ходе химической реакции означают изменения свойств вещества, но не появление способностей, что и должно составлять один из основных признаков живого. Поэтому несомненный интерес должны представлять собой процессы и реакции, как можно дальше отстоящие от нашего времени. Когда речь идет о цикле Кальвина, называемом «важнейшим биохимическим процессом в живой природе», позволяющим, используя самый распространенный фермент «рубиско», неорганический углерод (в форме СО2) вводить в состав органических молекул, то наиболее интересен момент самого первого наблюдения или реализации такого цикла у самых древних органических существ, архей. Способ фиксации СО2 у архей посредством рибонуклеотида АМФ (аденозинмонофосфата) существовал до появления цикла Кальвина, то есть эта способность функции движения была присуща живому на значительно более ранней стадии жизни. И исследование условий появления первой стадии жизни, ее возникновения, должно быть более продуктивным именно с изучения появления способности молекулы АМФ фиксировать в живой молекуле углерод, как обычный химический элемент.

3. Не является ли жизнью существование пространственно-ориентированной структуры, объединенной связями элементов с определенными свойствами, приобретя функции и способности движения.

Любая биологическая молекула имеет особую структуру, в которой все атомы химических элементов имеют вполне определенную пространственную ориентацию. Это определяет не только свойства этой молекулы, но и ее функции, то есть способности. И небольшое изменение места подключения отдельного атома или их группы может привести не просто к изменению свойств этой молекулы, а к изменению ее функций, то есть к появлению новых способностей и возможной утрате некоторых из присущих этой молекуле прежде. Очевидна обусловленность свойств такой молекулы свойствами составляющих ее элементов, их количеством, видом используемых химических связей. Но как появляется какая-либо первая функция этой молекулы? Ответ на этот вопрос означает ответ на вопрос, что есть жизнь, или, вернее, как она возникла, потому что здесь мы сразу обнаружим появление движения, именно функции движения, как общего обозначения всех форм и видов изменения, развития, эволюции. Пока же объектами изучения биологии являются живые образования. Они уже заведомо обладают способностями. Но не удается встретить такую молекулу, которая бы оживала, пребывая до этого в настоящем мертвом состоянии. В число таких молекул нельзя зачислить вирусы или споры, которые длительное время могут пребывать в обездвиженном состоянии.

*. Посмотрим, как могут появиться некоторые способности. В своих представлениях мы будем исходить из условий нашего существования. То есть прибегать не только к логическим суждениям о необходимости преодоления препятствий, без чего не может быть никакого развития, но и к аналогиям из нашей реальной жизни.

4. Что представляет собой предбиологическая молекула? О превращении свойств молекулы в способности. Фактор увеличения внутренней энергии молекулы, как причина превращения свойства молекулы в ее способность. Формирование способности ориентации молекулы в окружающем ее пространстве. Связь увеличения подвижности атомов и молекул в органическом образовании с его энергией и температурой: чем больше подвижность, движение внутренних элементов организма, тем выше температура тела; чем выше температура, соответственно энергия тела, тем выше подвижность внутренних его частей.

Пусть мы имеем в некоторой, удобной для возникновения живого существа, среде некоторую предбиологическую молекулу. Это не архея и не бактерия, не туфелька и не инфузория, никакое иное образование из прокариот и не простейшее одноклеточное из протистов, – все это объекты живой материи. Их еще нет в нашей среде. Эта предбиологическая молекула может состоять из отдельных частей, которые в сумме образуют полимер, например, аденозинмонофосфат, АМФ. Но сказав так, мы уже тем самым назвали одну из молекул жизни, РНК. Поэтому из этого рибонуклеотида мы должны исключить какую-то одну составную часть: или фосфат, или азотистое основание, или рибозу (сахар). Правда, согласно нашим представлениям о жизни и нашей картине мира, в которой Вселенная есть расширяющаяся энергия, образующая пространство, в этой предбиологической молекуле нельзя обойтись без фосфорной кислоты, которая и является носителем энергии в любой биологической клетке живой природы. Но простое подключение или нахождение остатка фосфорной кислоты в неорганической молекуле вещества не делает еще это вещество живым, и его свойства не превращаются в способности, присутствие которых и делает неживое живым.

Но так ли это на самом деле? Не может ли статься, что структура молекулы вследствие связей химических элементов и свойств этих элементов и соединений, одновременно с приобретением свойств, приобретает и функции, функции жизни, реализуемые в способностях? То есть, наличие в живом существе способности, как признака живого, это просто постулат, который должен быть принят, и все. Если есть живое существо, то оно должно обладать способностями, и обратно: то, что обладает способностями, есть живое. Тогда к чему последующие рассуждения о возникновении способностей?

5. О постулате живой материи: о наличии в живом существе способности, как признаке жизни: если есть живое существо, то оно должно обладать способностями, и обратно: то, что обладает способностями, есть живое.

Если эта предбиологическая молекула статична, неподвижна относительно своего положения в пространстве, и нет изменения окружающей среды, то такая неживая природа, не меняясь, не сможет привести к изменениям свойств этой молекулы. И как была эта молекула неживой, такой она может и оставаться сколь угодно долго. Только изменения состояния окружающей эту молекулу среды может привести к изменениям свойств этой молекулы. А таких изменений в неживой природе сколько угодно: движение является сущностью всего сущего. Течение рек, ветра и штормы в атмосфере, движение материков нашей планеты – все и всегда находится в постоянном движении. И наша неживая молекула, предположим, испытывает постоянно воздействие среды, например, перемещение мимо ее воды, наполненной различными неорганическими соединениями и веществами. Молекула может оставаться неподвижной или быть увлечена течением. То есть оказаться вынужденно в движении. В любом случае свойства ее под воздействием частиц движущейся мимо материи могут меняться. Но перейти в способности эти свойства не могут просто так, беспричинно. Должна возникнуть необходимость, внутренняя потребность этой молекулы, вначале состоящая в изменении свойств молекулы, а затем, и в превращении какого-то свойства, образующего функцию ее движения, в способность. Основной фактор, способный изменить свойства молекулы, это изменение, а именно увеличение энергии этой молекулы. Увеличение внутренней энергии молекулы вызовет изменение амплитуд колебаний атомов и их ионов, образующих структуру молекулы. Это может быть причиной как распада молекулы, прекращение ее существования, так и изменения свойств молекулы в сторону возрастания ее внутренней энергии.

Простое возрастание энергии еще не является достаточным основанием для превращения свойства, например, увеличение теплоемкости этой молекулы, в некую способность. И это несмотря на такое, всегда присутствующее обстоятельство в природе, как необходимость двигаться, участвовать в движении, перемещении. Для неживого элемента увеличение энергии не может рассматриваться в качестве причины превращения свойства молекулы в какую-либо способность. Это верно относительно движения космических объектов, в частности образования звезд, солнечной системы, когда гравитация служит причиной всего механизма движения космических объектов, не приводящих к появлению живых сущностей, так тем более к существованию материи в масштабах, несопоставимо малых в сравнении с космическими пространствами, характерных для размеров молекул и образующих их атомов.

Однако мы должны иметь в виду тот факт, что с уменьшением размеров объектов мира, особенно при переходе к квантовому миру субатомных частиц, меньших размеров молекул и атомов, их образующих, возрастает подвижность частиц материи. Мир квантовых частиц – это мир постоянного вечного движения этих мельчайших частиц материи. Именно они образуют «вечные двигатели», какими являются для нас атомы всех химических элементов природы. И где-то между атомами и молекулами лежит граница возникновения, вероятно самопроизвольного, не столько случайного, сколько закономерного, жизни, появления живых молекул и существ.

Если полагать, что изменение структуры молекулы с увеличением ее внутренней энергии, вызовет появление способности к движению молекулы, приведет к появлению у молекулы функции движения, как было сказано ранее, объединяющей все виды движения, то мы можем определить вид этого движения. Основную роль при этом должно играть пространственное положение молекулы относительно окружающей среды. И даже не находясь в состоянии внешнего движения, внутреннее движение элементов молекулы должно быть, как само собой разумеющимся, поскольку и электроны, и атомы – это частицы вечного движения, эта молекула обязана испытывать воздействие окружающей среды. При отсутствии воздействия изменяющейся среды на молекулу, внутреннее состояние молекулы не приближается к состоянию превращения свойств молекулы в ее способности. Поэтому момент консервации состояния молекулы не содержит интереса. Как важным для биологической молекулы, ее функций, является структура молекулы, пространственные связи ее атомов, так и для предбиологической молекулы важным оказывается ее пространственная ориентация в окружающей среде. Изменение внутреннего свойства молекулы за счет внешнего воздействия, увеличения энергии, вещества, изменения ее структуры, при использовании положительных обратных связей, имеющих чрезвычайное значение в образовании ферментов, возрастает настолько, что продолжение изменения этого свойства становится закономерным.

Если для молекулы увеличение ее свойства становится не только возможным, но и необходимым, то определение направления пространства самой молекулой, при известном движении окружающей среды, становится простой задачей: откуда поступает энергия, вещество, там одно приоритетное направление, второе направление – противоположно первому.

Появление способности пространственной ориентации предбиологической молекулы, свидетельствующей о становлении такого живого существа, было обусловлено как изменением внутренней структуры этой молекулы, так и внешними условиями. Некоторая искусственность изменения состояния внешней среды, создающей и определяющей пространственную ориентацию молекулы, полностью отпадает, когда мы будем учитывать влияние одного из самых существенных воздействий во Вселенной, в том числе и в наших земных условиях, гравитации. Гравитационное поле пронизывает все пространство, представляя то препятствие, преодоление которого позволяет живому организму сформировать все механизмы и способности, определяющие сущность жизни, все ее формы и многообразие.

Все материальные объекты, обладающие массой, испытывают воздействие гравитации. И предбиологическая молекула находится под постоянным воздействием гравитации. И любая пространственная ориентация, возникающая в предбиологической молекуле, должна строиться и привязываться к вертикальному пространственному направлению. Мы видим направление движения живых организмов в своем стремлении к росту и развитию – только вертикально вверх. В преодолении силы притяжения в живых организмах возникают ответные реакции, представляющие собой реализацию способности к росту, к формированию костного скелета животных и человека, обладающего требуемой прочностью для поддержания тела, как вещественного образования. Все системы живого организма формируются в преодолении препятствий, создаваемых гравитацией. И каждая часть тела живого организма взаимодействует с другой частью так, как может позволить вездесущая сила притяжения.

Нам известно, что силы гравитации несопоставимо малы в сравнении с силами электромагнитными, силами слабого и сильного взаимодействия в области действия атомных и субатомных частиц. Но количество элементарных и субатомных частиц безмерно велико. Их постоянное движение означает не что иное, как их движение с переменной скоростью. Последняя возможна только при существовании ускорения этих частиц. Но влияние ускорения на материю, вещество и энергию (представимую частицами, несущими силы взаимодействия), подобно и эквивалентно влиянию гравитации. При хаотическом движении частиц и при мало изменяющемся направлении действия гравитации трудно ожидать какой-либо компенсации одной силы другой. Но такое представление может быть верным относительно одной части пространства, и ошибочным относительно другой части того же пространства, отличающегося размерами. Как изменение размера элементов материального мира может привести к возникновению вечного движения субатомных частиц квантового мира, к вечно движущимся электронам вокруг атомного ядра всего множества химических элементов, к возникновению «вечно» движущихся и вращающихся объектов в космосе, так и может существовать граница пространственных протяженностей, разделяющая мир вечно движущихся субатомных частиц и мир атомов, мир атомов и элементарных частиц и мир звезд, планет и галактик, мир звездных скоплений и мир Вселенной.

24-02-2017 Материя. Что это такое

1. Материя – это просто.

Если я обычный человек, обремененный своими житейскими заботами, то считаю материей все, что окружает меня, что находится рядом и отдаленно. И вообще, склонен считать материей то, что прочно, твердо, осязаемо. Которое можно видеть и слышать. Если спросить о материи человека научной ориентации, занятого исследованиями и экспериментами в самых различных областях человеческого знания, то материей он назовет все то, что является его предметом исследования и изучения. Если областью исследования такого человека является наиболее глубокая сфера научного познания, такая как физика с ее фундаментальными основаниями (к которым известный физик Р. Фейнман относил движение и взаимодействие фотона и электрона), современная астрономия, космос (в том понимании, какое высказывал в своих рассуждениях не менее известный физик и космолог С. Хокинг), то он назовет материей все то, что образует вселенную. С ее бесчисленными звездами и галактиками, видимое и невидимое пространство, пространство, расширяющееся и удаляющееся со своими туманностями, космическими телами и объектами от нас в бесконечные дали. И одновременно состоящее из бесчисленного количества вещества и полей, имеющих виртуальный характер постоянно возникающих из небытия и тут же исчезающих частиц и возмущений, обуславливающих существование немыслимых космических объектов, подобно черным дырам, и не воспринимаемых нашими органами чувств состояний вселенной в виде темной материи и темной энергии.

Именно состояние познания человека, имеющего непосредственное отношение к физике и исследуемых в ней процессов, наблюдаемое в последние двести лет, переход от изучения вещественных объектов к реальному изучению электромагнитных полей, гравитации, атомного ядра, радиации, обусловило появления кризисных явлений в формировании научного мировоззрения на мир, природу и вселенную в человеческом обществе. Развитие капитализма в Европе породило многие противоречия этого способа производства, в разрешении которых приняли участие самые незаурядные умы от революции и философии, науки и познания. Очень кстати оказались мировоззренческие представления об ограниченности религиозных верований и идеалистических концепций мироустройства. Простота объяснения противоречий общественного развития с позиций элементарного материализма, черпающего в общественных движениях, стремящихся к революционному обновлению мира, не ослабевающую поддержку самым причудливым формам преобразования мира, находимых теоретиками экономической науки о состоянии промышленности и рабочем движении в Европе, нашла и находила поддержку в самых различных слоях общества.

2. А что же сознание? Что об этом говорит закон основания?

Ни сама наука, в ее конкретных разнообразных областях знания, ни промышленный прогресс в области развития производительных сил, ни парадигма мировоззренческих концепций об устройстве общества, его развития, в форме теологических и философских идей и представлений, не могли разрешить кризис мировоззрения на общество, природу и человека. Человек понимался только как элемент социальной и общественной жизни. Представление о жизни, как форме существования белковых тел, высказанное Ф. Энгельсом, не шло дальше ограниченных представлений и о жизни вообще, и о таком ее феномене, как сознание.

Сознание рассматривалось только как проявление идеального, а, следовательно, и не имеющего права на представление собой равноправного партнера своей противоположности – материи. Все идеалистические представления о мире, природе, человеке сосредотачивались целиком в области существования мировой идеи, духа, абсолютного существа, пребывающего либо вне человека, мыслящего субъекта, где-то там, в поднебесье, либо в самом человеке, в форме души, нуждающейся в постоянном внимании и присмотре со стороны верующих догматиков и церкви. Такой взгляд на человека, нуждающегося в спасении своей души, не позволял ученым вождям пролетариата реализовать их мечтания о мировой революции, об освобождении рабочего человека от власти и гнета капитала. И очень удобной оказалась для просвещения масс философская концепция о материалистическом взгляде на жизнь, и на природу в том числе.

В бытовом сознании простых людей, не отягощенных стремлением к знаниям и занятых преимущественно трудом, работой и поиском средств своего пропитания, себя и своей семьи, представление о материи, имеющее философскую основу своего понимания, сразу же заменилось упрощенным представлением о материи, как нечто реальном, осязаемом, потребляемом, вкусном и питательном. И такое понимание сохранилось до настоящего времени. А философы-материалисты до настоящего времени ищут действие закона основания, полагающего необходимым говорить о материи, только как в связи с сознанием, и не в связи с более общей формой сознания, разумом, а просто долженствующим противостоять идее, абсолютному духу, олицетворяемому творцом, богом, демиургом, креатором.

3. «Советский» взгляд на мир, материю и сознание. О физическом представление нашего сознания о возникновении вселенной, движении и материи.

Следствие чисто материалистического взгляда на мир, сформированного на исходе девятнадцатого и в двадцатом веке, и прежде всего, на общественное бытие человека, мы ощущаем до настоящего времени. Вся якобы философская мысль советских квазиученых была направлена на идеологическую поддержку партийной номенклатуры. Полагалось необходимым, что сознание не может быть первично по определению. И это не только по отношению к чему-нибудь любому, хотя бы и к материи. Запрет на такое предположение распространяется на всю общественную жизнь человека. Бытие же материи – есть альфа и омега материалистического взгляда, но на что? На природу, на общество, на вселенную, на человека, на сознание? Мы живем в околоземной среде. Наши органы чувств позволяют нам узнавать и познавать только тот мир, те объекты и явления во вселенной и в микромире, которые способны воспринять наши чувства и наш разум. Но нам известно, что мир существовал и до нас, существует сейчас, и ничто не мешает ему существовать и далее. Не было человека с его сознанием, не было растений, не было жизни в форме архей, бактерий и одноклеточных, и прочих форм жизни, а мир существовал. В каком виде? А в том, как он существует и сейчас в миллиардах лет от нас. Это мы можем наблюдать благодаря нашему сознанию. А может быть, благодаря нашей материи, в форме биологического нейронного органа – мозга? Но в тот давний период ни мозга, ни сознания не было. А материя была? Да, в том виде, в каком она предстает нам сейчас благодаря телескопам и радиотелескопам. А назвать ту материю философским словом – материя, это возможно? Сколько угодно, если у вас есть сознание, разум. Но разум – это наше сегодняшнее достояние, а материя миллиарды лет назад существовала прежде, и не известно, что с ней сталось сейчас, в тех местах, которые доступны нашему наблюдению.

Таким образом, мы как бы подтверждаем необходимость сознания для понимания того, что мы именуем материей. И отсюда как бы может следовать вывод, что если нет сознания, то не может быть и материи. Но сознания в том далеком месте вселенной, которое мы наблюдаем в телескоп, просто нет. Материя существует не в том понятии материи, как нечто всеобщее, присущее вселенной, как нам объясняет философия, а как обычное, воспринимаемое нами состояние реального мира. В виде галактик, звезд, туманностей и самых неведомых еще нам космических образований. Отдельные философы существование такой материи ставят под вопрос. Или ее существование, или ее познаваемость. Но в любом случае, особенно в последнем, дело не может обойтись без сознания.

Ту далекую от нас материю, в том состоянии, которое мы наблюдаем, мы можем отождествлять с ее развитием, с тем состоянием, которое оно приняло сегодня в нашем околоземном пространстве, да и даже в нашей галактике Млечный Путь. Сознание наших ученых достигло понимания того, что было с этой физической материей в момент ее образования, когда нечто оказалось в состоянии Большого взрыва. Последовательная мысль научного понимания процессов в космосе приходит к выводу, что настоящее состояние природной среды могло образоваться только при условии нахождения существовавшей ранее материи, этого нечто, в состоянии возможности, потенции движения, в виде энергии. Энергии, как способности движения. Трансформация этой первоначальной энергии, или прото-энергии, в движение с ее превращением в движущуюся материю, становится физической основой современного представления о соотношении идеального и материального. В тот период возникшего времени и образования пространства не могло быть ни материи в том физическом состоянии, которое нам знакомо из современных учебников, ни идеи в форме абсолютного духа, ни жизни, ни сознания, ни природы, и вообще ничего, что бы могло явиться предметом исследования и познания. И кто бы мог осуществлять это познание?

Такое физическое представление нашего сознания о возникновении вселенной, подобно рождению частицы атомного ядра, протона из ничего, или появлению электрона из двух столкнувшихся пучков энергии (электрона в форме вещества, являющегося одновременно и волной), из волн электромагнитного излучения, сопоставимо с представлением этого сознания о возникновении материального из способности стать материальным. Эта способность есть не что иное, как энергия, содержащая в себе возможность превращения своей сущности в движение. Причем эта возможность имеет принципиальное отличие от понимания возможности, как того, что может произойти или не произойти. Энергия в форме возможности движения имеет только одно направление своего движения – она может превратиться в движение того, что способно двигаться, и что не может существовать вне этого движения. И это что-то оказывается в нашем понимании движущейся материей.

Может ли материалист говорить о материи таким образом? Нет. Он считает материю основой бытия, сущностью, субстанцией, не подозревая о ее сущности, как причине ее же изменения. Движение материалист считает атрибутом, свойством материи, не улавливая в этом движении вторую сторону движущейся материи – движения, как изменения, переход энергии из одного состояния в другое, превращение энергии в движущуюся материю. Может ли строгий материалист указать отличие в понимании материи, существовавшем у философов, подверженных религиозному сознанию, и теологов сто – двести лет назад от их современных представлений? Когда бытовали простейшие знания о жизни, о возникновении живых существ, их многообразии, когда отсутствовали знания о генах, нейронах, строении и функционировании мозга человека, и когда не могло возникнуть в сознании человека представлений о живой материи, как новой форме движущейся материи, создающих современные представления об этой стороне реальности?

4. От способности чувствования как основного признака живого существа к способности формировать и преобразовывать особый результат его взаимодействия с внешней средой в информацию.

*. Не являясь сторонником ни одного из крайних проявлений соотношения материи и сознания, отдающих предпочтение первенству духу или материи, полагаю правильным придерживаться другой точки зрения на взаимодействие этих двух сторон реальности. Для живой материи это взаимодействие состоит и проявляется в единстве и взаимопроникновении друг в друга в пределах головы человека вещественного образования – мозга и идеальной сущности – сознания. Человек – живое разумное существо. Период становления человека, превращения предшественника этого человека в разумное существо, должен бы характеризоваться появлением особых структур в живых организмах таких существ. Эти органические структуры, как и существующие до них соматические биологические клетки, обладали способностью чувствования, основного признака живого существа, отличающего его от неживой материальной среды и выделяющего его из неживой природы. Дополнительно эти новые структуры приобретали способность формировать и преобразовывать особый результат их взаимодействия с внешней средой в виде информации, изменения состояния нервной клетки под воздействием изменения состояния другой чувствующей нервной клетки.

5. Если движение физической материи, в каком бы виде ни находилась эта материя, является ее естественным состоянием, то ничто не препятствует считать это движение реализацией способности движения, то есть той энергией, которая и является такой способностью движения и обусловливает это движение.

Здесь сразу возникает вопрос, суть которого в следующем. Первые соматические клетки или некие другие биологические структуры живого организма, превратившиеся из неживых органических структур, они что, появились в силу наличия способности жизни, как некой идеальной грани реальности, реализация которой – осуществление этой способности, и породила живую структуру? Или такая структура стала живой вследствие наличия у нее функций движения, функции гомеостаза, поддержания необходимого теплового баланса телесной сущности живого образования, функции обеспечения безопасности и поддержания органической цельности такого организма? Малая часть органического вещества в виде особого или случайного соединения атомов углерода, водорода, азота, кислорода, фосфора и других элементов, стала живой, «ожила» под воздействием внешней среды, приобретя множество разнообразных функций, реализуя посредством такого шага движения живой материи способность образовать живую биологическую структуру?

Когда такая структура стала действовать, прежде всего двигаться, то естественным оказалась реализация ею функции движения. И что оказалось первым? Способность движения существующей неживой органической структуры, реализация которой тут же превратилась в само движение, определяя собой такую функцию движения, или функция движения была первой в начале такого движения, и способность движения здесь не причем?

На основании физического знания нам известно свойство материи, как вещества или электромагнитного и другого излучения, обладать температурой, отличной от абсолютного нуля. Этому соответствует постоянное движение наименьших частиц физической материи. Нельзя представить обездвиженного состояния этой материи, какой бы формы или малого размера ни были эти мельчайшие элементы. Это подтверждается известным принципом неопределенности, как и другими физическими представлениями, а правильнее сказать, научными знаниями. Такое свойство физической материи присуще неживой, движущейся материи. Оно должно сохраняться и при превращении неживой органической структуры в живую. Мы полагаем, что это свойство постоянного движения становится способностью движения при превращении неживой структуры в живую материю, в живую структуру. Сама структура, ожившая в этом превращении, тут же приобретает функции движения – она начинает двигаться, осуществляя самые различные конкретные формы движения. Такой взгляд соответствует суждению о постоянном возникновении или появлении каких угодно способностей живого существа при взаимодействии его с внешней средой. Из взаимодействия живого организма с внешним миром возникают насущные потребности этого организма и способности их удовлетворения.

6. Превращение свойства органической структуры в способность биологической структуры позволяет каждому выбрать для себя вариант относительно того, что считать начальным, а что – следующим при возникновении живого образования. Если мы будем считать движение физической материи, в каком бы виде ни находилась эта материя естественным ее состоянием, то ничто не препятствует считать это движение реализацией способности движения, то есть той энергией, которая и является такой способностью движения и обусловливает это движение.

Если мы за основу постоянно «дрожащей» наименьшей части физической субстанции, определяющей собой движущуюся материю, выберем эту самую субстанцию, как одну из двух сторон реальности – этой самой движущейся материи, то она и окажется материальным содержанием этой реальности. В том и другом случае – признавать приоритет первенства или первоначала за способностью движения или за материальной стороной этой реальности, зависит от нашего выбора, который и является прерогативой нашего сознания. Это сознание присутствует в нашей голове как одна из сторон живой материи, включающей мозг – материальную часть реальности, и сознание, как другую сторону этой реальности, суть которой (стороны реальности, сознания) – есть движение сознания в форме мышления.

7. Ретроспективный взгляд нашего сознания, от нашего места и времени, на то состояние реальности, которое находится на страшно далеком от нас расстоянии, или находится на границе существования движущейся материи (тепловой смерти), когда не могло быть никакого сознания, не исключает того, что не было такой способности возникновения движущейся материи. И кроме нашего сознания, ничто не может создать представление о той ситуации, в которой оказалась движущаяся материя в процессе ее превращения в живую материю.

*. Несмотря на наличие некоторого выбора приоритета одной стороны реальности перед другой, необходимо иметь в виду следующее. На различных этапах существования Вселенной, как и остальных частей мира, таких как около земное пространство, наша галактика или наши группы галактик, такие приоритеты материального перед идеальным или способности движения перед тем, что движется, материей, как стороной движущейся материи, могут меняться на противоположные. Современное состояние живой материи, когда с возникновением разумного существа, человека, приоритет получает идеальная сторона реальности, сознание, материалистическое представление о мире в его настоящем состоянии оказывается ограниченным. Поэтому вызывают неподдельное удивление суждения «философов от станка», ученых, специализирующихся по любой частной науке, работающих в любой отдельной области знания, и претендующих на право мыслить в масштабах всеобщего исходя из возможности своего персонального знания и видения мировых явлений из своего домика, пользующихся своим сознанием в процессе всей своей деятельности и в познании мира вне своей профессиональной деятельности, и тут же исключающих из своего приоритета свое же собственное сознание, находящееся на уровне разума, сводя свое мышление до простого функционирования вещественных структур, несомненно, уникального природного образования, но все же имеющего непосредственное воплощение материального, именно мозга.

8. Современное состояние живой материи, когда с возникновением разумного существа, человека, приоритет получает идеальная сторона реальности, сознание, материалистическое представление о мире в его настоящем состоянии оказывается ограниченным.

*. Завершая эту часть взгляда на материю, как одну из сторон реальности – движущейся материи, второй стороной которой является идеальное, движение, отметим необходимость соотнесения материи с пространством и его движением, состоящим в постоянной последовательной смене его состояний, выражающейся временем. Пространство и время рассматриваются здесь не как условия существования материи в ее разнообразных конкретных формах физических объектов. Но и само пространство оказывается разновидностью движущейся материи. Никакое философское направление, описывающее пространство как место размещения материи и не имеющее физических качеств, не могло вменить этому понятию способность, присущую конкретным формам материи. Пространство оказалось способным двигаться, Вселенная расширяется и со все большей скоростью. Причем такое расширение неравномерно в различных частях пространства: звезды, галактики, туманности сохраняют свои размеры и форму, подчиняясь силам гравитации, все же остальное космическое пространство, свободное от таких материальных объектов, увеличивается в направлении своего движения – от центра вселенной в сторону разбегания этих объектов. Проблемой для философии должно стать представление одновременности нахождения центра вселенной в любой точке пространства. Большой взрыв произошел при отсутствии пространства, то есть из ничего, относящегося именно к пространству, которое было сосредоточено в одном месте, в одной точке. И эта точка оказалась сегодня в любом месте вселенной. Находясь в конкретной части Млечного Пути, мы видим удаление от нас всех наблюдаемых нами космических объектов. Переместимся на пару миллиардов лет в сторону от нашего местоположения, в каком угодно направлении – мы всюду получим разбегание галактик от нашего нового местоположения. И одно из направлений этого движения галактик будет наш Млечный Путь. Окажется, что это мы убегаем от этого нового места нашего присутствия, но только в обратном направлении. Хорошо было бы для понимания происходящего иметь такое расширение Вселенной с постоянной скоростью. Но наблюдается другая картина: чем дальше от нас находится наблюдаемая нами часть пространства, тем с большей скоростью она от нас удаляется. То есть расширение Вселенной идет с переменной скоростью. Это все физические реалии. И как с ними должна бы согласовываться концепция о пространстве, как условии существования материи в ее философском понимании?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.