Английский язык: тестовые задания (уровни А1-В1)
Часть 2
Александра Егурнова

© Александра Егурнова, 2022

ISBN 978-5-0055-9241-5 (т. 2)

ISBN 978-5-0055-1056-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Тестовые задания для обучаемых с уровнем владения языком А1-А2

Тест 1

Задание 1. Напишите отрицательные [-] или вопросительные [?] предложения. Пример дан ниже под цифрой ноль (0).

0. I’m fine. [-]

I’m not fine.

He’s green. [?]

Is he green?

1. They’ve got a baby. [?]

2. He’s Australian. [-]

3. It’s under the table. [?]

4. Linda’s got your book. [-]

5. We’re at the airport. [?]

6. She’s got a frog. [?]

7. The sky is green. [-]

8. He’s got a short shirt. [-]

9. Your dog’s name is Rolly. [?]

10. Her dress’s red. [-]

Задание 2. Соедините изображения овощей (1—5) с их названиями на английском (А-Е).

Задание 3. Напиши слова, которым соответствует транскрипция. Пример дан под цифрой ноль (0).

0. [skeit] – skate

Задание 4. Вставьте в пропуски верное слово.

Mary takes (1) … bag and we walk into the hotel. We go (2) … our room and shut (3) … door. The room (4) … nice and cold. I sit on the bed and (5) … water. Mary (6) … her bag on the table. I lie down and (7) … to sleep.

I open (8) … eyes. Mary is talking. «Now, where is my (9) … on Egypt?» she is saying. «It’s in my bag. I want to read (10) … the temple of Ramses the Great.» She stops speaking.

1) A my B her C his D our

2) A at B in C on D to

3) A the B a C an D —

4) A are B am C is D has

5) A eat B drink C jump D swim

6) A take B takes C put D puts

7) A see B run C fly D go

8) A my B her C our D your

9) A bag B bus C book D train

10) A in B about C by D to

Задание 5. Решите ребус.

1) house

2) lake

3) desk

4) window

5) car

Тест 2

Задание 1. Напишите отрицательные [-] или вопросительные [?] предложения. Пример дан ниже под цифрой ноль (0).

0. I’m fine. [-]

I’m not fine.

He’s green. [?]

Is he green?

1) They are at home. [-]

2) He’s got a pen. [-]

3) You are Russian. [?]

4) I’m in the library. [-]

5) Her dog is black. [?]

6) The apple is sweet. [?]

7) We have got five cats. [-]

8) He is a driver. [-]

9) They are nice people. [?]

10) The picture is in the book. [?]

Задание 2. Соедините начало предложения (1—10) с подходящим окончанием (А-J).

Задание 3. Напиши слова, которым соответствует транскрипция. Пример дан под цифрой ноль (0).

Задание 4. Вставьте в пропуски верное слово.

Helen and I (1) … in our English class. Mrs. Brown is (2) … our stories about Moscow. She stands (3) … in front of the class.

«You (4) … good writers,» she says. «I like (5) … stories. But only (6) … story can be the winner.» She looks (7) … us. «And the winner (8) ……» She pauses. «… Land of Beauty (9) … Helen Johnson. It is (10) … very interesting descriptive story, Helen.»

1) A am B is C – D are

2) A read B reads C reading D readen

3) A on B up C off D down

4) A are B am C – D is

5) A your B my C her D —

6) A her B one C your D first

7) A on B in C at D with

8) A do B does C are D is

9) A and B of C by D on

10) A – B a C an D the

Задание 5. Ответьте на вопросы по картинке одним словом (не цифрой).

1) How many animals are there in the picture?

2) How many mice are there in the picture?

3) How many ducks are there in the picture?

4) What color is the scarf of a mouse?

5) What color is the dress of a mouse?

6) What color is the hat of a duck?

7) What color is the umbrella of a duck?

8) What color is the shirt of a dog?

9) Are there any mountains in the picture?

10) Is there a lake in the picture?

Тест 3

Задание 1. Напишите отрицательные [-] или вопросительные [?] предложения. Пример дан ниже под цифрой ноль (0).

0. I’m fine. [-]

I’m not fine.

He’s green. [?]

Is he green?

1) It is a car. [?]

2) She’s a doctor. [-]

3) Henry’s got a mouse. [?]

4) Sandra’s Italian. [-]

5) They’re at the station. [?]

6) You’ve got two rulers. [?]

7) It’s dark. [-]

8) I’m in the kitchen. [-]

9) They’ve got a boat. [?]

10) My pen’s green. [-]

Задание 2. Соедините изображения предметов (1—10) с их названиями на английском (А-J).

A desk B chair C books D notebook E pencil case F backpack

G ruler H scissors I pens J pencil

Задание 3. Напиши слова, которым соответствует транскрипция. Пример дан под цифрой ноль (0).

Задание 4. Вставьте в пропуски верное слово.

Mr. and Mrs. Brown have one son (1) … one daughter. (2) … son’s name is Bill. The daughter’s name (3) … Linda.

The Browns live (4) … a house. They have a living (5) …. They (6) … TV there. The father cooks food in the (7) …. They eat (8) … the dining room. The house (9) … two bedrooms. They (10) … in the bedrooms.

1) A but B with C and D or

2) A A B The C An D —

3) A is B are C am D have

4) A inside B on C at D in

5) A home B room C street D door

6) A see B watch C look D listen

7) A bedroom B hall C kitchen D bathroom

8) A in B on C at D for

9) A has B have C is D are

10) A eat B wash C sleep D read

Задание 5. Заполните недостающие гласные буквы в словах. Все слова изображены на картинках.

1) d… ll

2) tr… n

3) r…b…t

4) b… ll

5) k…t…

6) b… ll… n

7) p… zzl…

8) c…r

9) pl… n

10) b…k…

Тест 4

Задание 1. Напишите отрицательные [-] или вопросительные [?] предложения. Пример дан ниже под цифрой ноль (0).

0. I’m fine. [-]

I’m not fine.

He’s green. [?]

Is he green?

1) He’s in the park. [?]

2) I’m Russian. [-]

3) We’re outside. [?]

4) They’ve got two children. [-]

5) Her hair is red. [?]

6) My shoes are white. [?]

7) They’re at the station. [-]

8) She’s got a sports car. [-]

9) He’s got blue shorts. [?]

10) Their grandmother’s from England. [-]

Задание 2. Отнесите слова (1—10) к их типу чтения (А-E).

Задание 3. Напишите слова в алфавитном порядке.

Frog, snake, rain, monkey, yellow, dog, cat, elephant, train, lemon.

Задание 4. Вставьте в пропуски верное слово.

I look (1) … the people on the train. A mother and father (2) … with their children. (3) … boy is eating breakfast. The girl is reading (4) … book. A man (5) … front of me is reading a newspaper. I look at the words on the front (6) …. But I (7) … read them. The newspaper is (8) … Arabic, and I can’t read Arabic. Then I (9) … a photo. It (10) … a photo of the gold statue.

1) A at B for C on D to

2) A sit B sits C is sitting D are sitting

3) A a B an C the D —

4) A a B an C the D —

5) A at B in C on D with

6) A picture B paper C list D page

7) A can B can’t C not D am

8) A at B in C on D —

9) A see B am seeing C sees D is seeing

10) A am B is C are D —

Задание 5. Посчитай и напиши (одним словом, не цифрой).

1) Two + five =

2) Ten – three =

3) Five + five =

4) Six + seven =

5) Three + six =

6) One + seven =

7) Eleven – two =

8) Four + two =

9) Ten – five =

10) Six – one =

Тест 5

Задание 1. Напишите отрицательные [-] или вопросительные [?] предложения. Пример дан ниже под цифрой ноль (0).

0. I’m fine. [-]

I’m not fine.

He’s green. [?]

Is he green?

1) They’ve got a river boat. [?]

2) He’s Italian. [-]

3) It’s on the shelf. [?]

4) Linda’s got your ruler. [-]

5) We’re in the square. [?]

6) She’s got a white rabbit. [?]

7) The clouds are black. [-]

8) He’s got a green apple. [-]

9) Your cat’s name is Tom. [?]

10) Her hat’s blue. [-]

Задание 2. Соедините изображения фруктов (1—5) с их названиями на английском (А-Е).

Задание 3. Напиши слова, которым соответствует транскрипция. Пример дан под цифрой ноль (0).

Задание 4. Вставьте в пропуски верное слово.

Mary (1) … young. But her shoes (2) … old. She (3) … them to work. She goes (4) … work five days a week. She loves (5) … work. Mary works at (6) … restaurant. The restaurant (7) … near her home.

She stands (8) … all day long. She (9) … tired. Mary needs (10) … shoes.

1) A am B is C are D has

2) A am B is C are D were

3) A to wear B wear C wearing D wears

4) A to B at C in D on

5) A my B your C his D her

6) A a B an C the D —

7) A am B is C are D stand

8) A at B in C on D up

9) A to get B get C gets D is getting

10) A new B some C sports D beautiful

Задание 5. Решите ребус.

1) pencil

2) watch

3) desk

4) pepper

5) trainer

Тест 6

Задание 1. Напишите отрицательные [-] или вопросительные [?] предложения. Пример дан ниже под цифрой ноль (0).

0. I’m fine. [-]

I’m not fine.

He’s green. [?]

Is he green?

1) They are in Moscow. [-]

2) He’s got a blue bag. [-]

3) You are Canadian. [?]

4) I’m in the garden. [-]

5) Her dress is black. [?]

6) The lemon is sweet. [?]

7) We have got three books. [-]

8) He is an officer. [-]

9) They are kind people. [?]

10) The text is in the book. [?]

Задание 2. Соедините начало предложения (1—10) с подходящим окончанием (А-J).

Задание 3. Напиши слова, которым соответствует транскрипция. Пример дан под цифрой ноль (0).

Задание 4. Вставьте в пропуски верное слово.

(1) … is two o’clock in the afternoon and Helen (2) … just finished school. (3) … mother is waiting at the gates with Bobby, the (4) ….

«Can we go (5) … the park with Linda, Mum?» says Helen.

«OK, we can go there for (6) … hour,» says Mum.

When they (7) … in the park, Helen and Linda run to the swings and slides. «Come (8) …!» shouts Helen. «Let’s see how high we can go on the swings!»

– - An hour later – —

«Helen, it (9) … time to go home,» says Mum.

«All right, Mum. I (10) …!» shouts Helen.

1) A I B You C He D It

2) A is B was C has D does

3) A My B Her C His D Its

4) A dog B bird C mouse D duck

5) A to B at C in D for

6) A a B an C the D —

7) A am B is C are D with

8) A up B by C in D on

9) A does B has C is D will

10) A come B am coming C have come D came

Задание 5. Распредели слова для каждой из картинок.

Тест 7 (Halloween)

Задание 1. Напишите отрицательные [-] или вопросительные [?] предложения. Пример дан ниже под цифрой ноль (0).

0. I’m fine. [-]

I’m not fine.

He’s green. [?]

Is he green?

1) It is a ghost. [?]

2) I’m Michael. [-]

3) They’re monsters. [?]

4) She’s in the forest. [-]

5) I’m scared. [?]

6) We’re at the fancy party. [?]

7) He’s a vampire. [-]

8) They’re in the cave. [-]

9) She’s a witch. [?]

10) I’m at the front door. [-]

Задание 2. Ответьте на вопросы по картинке цифрами прописью.

1) How many brooms has a witch got?

2) How many bats are there in the picture?

3) How many boots is a witch wearing?

4) How many fingers has a mummy got?

5) How many spiders are in the mummy’s hands?

6) How many teeth has a pumpkin got?

7) How many eyes have the little monsters got?

8) How many tails have the little monsters got?

9) How many arms have the little monsters got?

10) When is Halloween celebrated (day of the month)?

Задание 3. Найдите 10 слов, связанных с праздником «Хэллоуин».

Задание 4. Переведите 10 слов, содержащихся в слове «Halloween».

1) hello

2) we

3) no

4) wall

5) hen

6) when

7) how

8) one

9) low

10) well

Задание 5. Вставьте в пропуски верное слово.

Spiders (1) … on every continent of our (2) …, but not in Antarctica. When they hunt, they make a (3) …. Most spiders love to (4) … insects, but others want to try something (5) … like birds, frogs or snakes. There are even spiders that eat (6) … spiders.

In some countries, spiders (7) … a delicacy and a popular (8) … food.

Spiders (9) … like changes in temperature. They prefer when it is (10) … and don’t live long in a different climate.

1) A do B have C fly D live

2) A forest B desert C planet D star

3) A sound B web C dress D sock

4) A eat B drink C kiss D fight

5) A smaller B tasty C little D bigger

6) A another B a C other D some

7) A is B are C have D do

8) A street B simple C poor D fast

9) A do B are C – D don’t

10) A freezing B cold C warm D boiling

Тест 8 (St. Valentine’s Day)

Задание 1. В День Всех Влюблённых купидон решил поздравить разных зверей. Реши кроссворд (1—9) с опорой на картинки. Составь слово из девяти букв (10).

Задание 2. Переведите на английский 10 слов, используя буквы из слова «Valentine».

1) десять

2) чай

3) девять

4) сказка

5) хвост

6) линия

7) поздно

8) муравей

9) сеть

10) загар

Задание 3. Найдите символы Дня Всех Влюблённых, составив буквы в правильном порядке (1—7). Вставьте в предложения (8—10) ниже только 3 из них.

1) darc

2) vole

3) arteh

4) sero

5) dicup

6) siks

7) latehocca

8) John likes… ice cream very much.

9) When I visited my grandparents, I saw a beautiful… garden.

10) …is an important organ in a body.

Задание 4. Исправьте ошибки в поздравительных открытках.

Задание 5. Вставьте в пропуски верное слово, не нарушая рифму.

Five nice valentines are just for (1) …!

The first one says, «My love (2) … true.»

The second one says, «You have my (3) ….»

(4) … third one says, «Let us never part.»

The fourth one says, «Won’t you please be (5) …?»

The fifth one says, «Till the end of my life.»

1) A you B me C your D us

2) A does B was C has D is

3) A card B dart C heart D tart

4) A a B and C the D —

5) A my B mine C me D I

Тест 9 (для уровня А1)

Уровень 1.

Вопрос №1. Выбери большую букву, с которой начинается английское слово «man

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.