Impressum

Copyright: © 2015 Christian Reichert

Verlag: epubli GmbH, Berlin, www.epubli.de

ISBN 978-3-7375-2974-7

Das Werk ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung ist nur mit Zustimmung des Autors zulässig. Dies gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.

Ausführliche Informationen über den Autor finden sie am Ende des Buches und auf www.christianreichert.com und www.gitarrenstunde.tv

Vorwort............................................................... 17

1. Ich will Gitarre lernen. Wie fange ich an?         18

2. Wann werden meine Akkordwechsel endlich schneller?      19

3. Welche Lieder sind zum Anfangen geeignet?  22

4. Wie lange werde ich brauchen, bis ich "recht gut" spielen kann?    23

5. Wie und mit welchen Übungen habt ihr angefangen?            24

6. Suche extrem einfachen Song für Anfänger.    25

7. Was sind die typischen Anfängerfehler?          25

8. Wann kann ich meinen ersten Song spielen?  26

9. Wie viele Monate/Jahre muss ich am Gitarrenunterricht teilnehmen?       26

10. Es gibt doch so ein Blättchen, wo man die Saiten zupfen kann. Kann man das auch gleich am Anfang nehmen?............................................ 27

11. Anfängerproblem! Bitte helft mir! Wie zupft man?  27

12. Wie lerne ich am besten die Gitarrensaiten so rauf und runter zu spielen?        28

13.  In bin ein Anfänger und frage mich, wie man mit einem Plektrum spielt. Wenn ich die Saiten in der Reihenfolge E-Saite, A-Saite, d-Saite, g-Saite, h-Saite und e-Saite anschlage, klingt es nicht gut. Gibt es da einen Trick wie man das Plektrum bewegen muss?       30

14.  Wie lange übt Ihr täglich?.............. 31

15. Wie oft übt ihr?...................................... 33

16. Wie lange wärmt ihr euch auf?.... 33

17. Welche Übung würdet ihr mir empfehlen, damit ich die Finger weiter auseinander bekomme?................................................................................... 34

18. Was ist denn mit Fingersatz gemeint?            35

19.  Flageolett - was ist das?................... 36

20. Was ist eine gepinchte Note?........ 38

21. Was ist ein Glissando oder Slide? 38

22. Was bedeutet „metallico“?.............. 39

23. Was muss ich bei „pizzicato“ machen, ich zupfe doch schon die Saiten?  39

24. Was bedeutet dieses „Rasgueado“ bei den Akkorden?        40

25. Was ist mit Wechselschlag gemeint?   41

26. Was bedeutet „Hammer On“?....... 41

27. Was bedeutet „Pull Off“?.................. 42

28. Apoyando oder Tirando? Was bedeutet das?           42

29. Was ist ein Arpeggio?......................... 43

30. Was ist Sweeping?................................ 44

31. Was ist ein Barréakkord?................ 44

32. Warum haben Gitarristen manchmal an einer Hand so lange Fingernägel?        45

33. Meine Finger verkrampfen schnell - warum?           45

34. Ich bekomme Nackenschmerzen vom Gitarre spielen.        48

35. Gibt es einen Trick, damit mir die Fingerkuppen beim Drücken der Saiten nicht mehr so weh tun?................................................................................... 49

36. Bis zu welchem Alter kann man Gitarre spielen lernen?     50

37. Ist online Gitarre lernen möglich? 51

38. Privatunterricht oder Bücher bzw.  DVD?     52

39. Was ist besser - Gitarren-Lernsoftware oder Gitarrenunterricht?            53

40. Was sind die Vorteile von Gitarre lernen online?     54

41. Wie kann Musikunterricht ohne persönlichen Kontakt zum Lehrer funktionieren?      54

42. Was bezahlt ihr für eine Unterrichtsstunde? 55

43. Wie lerne ich schnell, gut und preiswert Gitarre?    56

44. Wie viel Zeit benötige ich für einen Kurs?     57

45. Wie viel Zeit benötige ich für ein Video?        57

46. Muss ich die Kurse in der vorgegebenen Reihenfolge durchlaufen?        58

47. Selber lernen - funktioniert das? 59

48. Woher weiß ich, ob ein Kurs für mich geeignet ist? 59

49. Worauf achtet ihr am meisten beim Gitarrenkauf?  60

50. Welche Gitarre ist für Anfänger geeignet?     62

51. Welche Gitarrenart ist für mich die richtige? 63

52. Kann ich mir zum Gitarre lernen auch eine „Billiggitarre“ kaufen?           63

53. Worauf muss ich beim Kauf einer E-Gitarre achten?           64

54. Wie lagert ihr eure Gitarren?........ 65

55. Welche Größe der Gitarre ist die richtige?    66

56. Wie wichtig ist der Lack auf einer Gitarre?    67

57. Was bedeutet Toplock?.................... 68

58. Was ist der Unterschied zwischen Singlecoil und Humbucker?     68

59. Worauf muss ich beim Kauf eines Gitarrenverstärkers achten?    69

60. Worauf muss ich beim Kauf von Effektgeräten achten?      70

61. Gitarrenkoffer oder Gitarrentasche?  72

62. Wenn ich ernsthaft Gitarre lernen möchte, brauche ich dann auch ein Metronom?      72

63. Was bedeutet Sattel und Steg?..... 73

64. Was ist ein Bottleneck?..................... 73

65. Was ist ein Kapodaster?................... 74

66. Muss ich als Linkshänder anders herum spielen?    74

67. Hat man als Linkshänder auf der Gitarre Nachteile?           75

68. Wann lerne ich das Stimmen der Gitarre?     76

69. Wie wechsle ich eine Saite bei der E-Gitarre?           77

70. Wie kalibriere ich ein Stimmgerät? 78

71. Brauche ich ein Stimmgerät zum Gitarrenset?          79

72. Ist das Lernen auf Nylonsaiten leichter?        80

73. Wie stimmt man eine normale Gitarre (Konzertgitarre)?   80

74. Was muss ich beim Kauf von Saiten beachten?        81

75. Dropped-D? Wer weiß, was das ist?   83

76. Was bedeutet „Open Tuning“?..... 83

77. Mit Akustik- oder E-Gitarre beginnen?           84

78. Ist Konzertgitarre spielen genauso wie Westerngitarre spielen?  84

79. Was ist der Unterschied zwischen: Akustik, Western, Konzert, Klassisch?           86

80. Kann ein Kind E-Gitarre lernen?. 86

81. Wie verstärkt man seine Westerngitarre?     87

82. Was für Arten von Gitarren gibt es?   88

83. Kann ich E-Gitarre ohne Lehrer erlernen?    89

84. Ist es schwer, E-Gitarre zu lernen? 90

85. Worauf muss ich beim Kauf einer Westerngitarre achten?            90

86. E- und/oder A-Gitarre? Kann man eigentlich beides, wenn man eines kann?     92

87. Kann ich auch ohne Lehrer und nur mit Tabs das E-Gitarre spielen erlernen?  93

88. Ich kann keine Noten lesen, bin ich überhaupt zum Gitarre spielen geeignet?    94

89. Ist Gitarre spielen von Noten sinnvoll?          95

90. Wo kann man sich gute und vernünftige Tabs anschauen?            96

91. Wie liest man Tabulaturen?........... 96

92. Was ist besser: Tabs oder Akkordbezeichnungen?  97

93. Brauche ich musikalisches Talent oder die Fähigkeit Noten zu lesen, um mit dem Gitarrenunterricht zu beginnen?........ 98

94. Wie viele Bünde nutzt der durchschnittliche Gitarrist?       98

95. Wie werde ich Topgitarrist?.......... 99

96. Was ist eine Hookline?................... 101

97. Was ist ein „Chor“ bei der Gitarre? 102

98. Was sind die Lagen auf der Gitarre?  102

99. Warum heißt die 2. Saite manchmal h-Saite und dann wieder b-Saite?    103

Über den Autor:.......................................... 104

Gitarrenstunde.tv....................................... 106

Vorwort

Die Idee zu dieser kleinen Lektüre hatte ich bereits vor mehreren Jahren, als die Gitarrenforen im Internet wie Pilze aus dem Boden sprossen. Jeder darf dort Fragen stellen und jeder darf dazu einen Kommentar schreiben. Oft findet man dort kompetente Antworten, die auch noch gut geschrieben sind. Allzu oft sind es jedoch Informationen, die nur aus einem Halbwissen stammen und die den Fragenden nur noch mehr verwirren.
Nach einiger Beobachtung fiel mir auch auf, dass sich die Fragen im Grunde immer wiederholten. Und so kam die Idee, die am meisten gestellten Fragen zu sammeln und kompetent, aber auch für jeden verständlich, zu beantworten.
Der vorliegende Band hat keineswegs den Anspruch einer Enzyklopädie, sondern versucht vielmehr, den an Gitarre interessierten Leser zu unterhalten und ein paar Fakten über das Instrument zu erläutern.
So geht es um Akustikgitarren, Westerngitarren, E-Gitarren, auf was man beim Lernen achten muss, Tipps zum Üben und Aufwärmen, die gängigsten Spieltechniken, Probleme beim Spielen, Verkrampfungen und Schmerzen, Privatlehrer oder Musikschule, Online-Kurse, Gitarrenkauf, Instrumentengröße, Lagerung, Zubehör und Bauteile, Linkshändergitarren, Gitarrensaiten, Saitenwechsel, Gitarre stimmen, Noten, Tabs, Akkordbezeichnungen und noch vieles mehr.

Nun wünsche ich allen viel Vergnügen beim Lesen.

1. Ich will Gitarre lernen. Wie fange ich an?

Zunächst benötigst du natürlich ein passendes Instrument. Hierfür solltest du wissen, welche Musikrichtung du spielen möchtest und die Gitarre dementsprechend auswählen. Solltest du in diesem Punkt unentschlossen sein, empfehle ich immer mit einer Konzertgitarre zu beginnen. Die Nylonsaiten sind für einen Anfänger gut zu bespielen und das Instrument lässt sich in vielen Musikrichtungen einsetzen.
Der nächste wichtige Schritt ist dann die Entscheidung für die passende Unterrichtsmethode. Möchtest du einen Privatlehrer, dich an einer Musikschule anmelden, dich als Autodidakt versuchen oder online Gitarre lernen.

-Wenn Du in einer Stadt mit guten Unterrichtsangeboten (Musikschule oder Privatlehrer) lebst und auch die Zeit für regelmäßigen Unterricht findest, ist das sicher eine erfolgversprechende Methode. Wähle aber den Lehrer gut aus und erkundige dich auch nach den jeweiligen Qualifikationen.

-Sich das Gitarre spielen selbst als Autodidakt beizubringen, kann bis zu einem gewissen Level gut gehen und ist davon abhängig, was du auf dem Instrument erreichen willst. Es führt jedoch meist in eine Sackgasse, in der man schwer wieder umkehren kann. Ich hatte des Öfteren Schüler, die sich schon einige Zeit das Gitarre spielen selbst beigebracht haben und sich dann für richtigen Unterricht entschieden haben. Meist brauchen die aber viel länger als ein absoluter Anfänger, weil man bei den Autodidakten erst einmal damit beschäftigt ist schlechte Angewohnheiten wieder abzutrainieren.

-Der Online-Unterricht ist praktisch für Menschen, die zeitlich nicht so flexibel sind und/oder weitab von Musikschulen und Gitarrenlehrern wohnen. Ansonsten gilt es das Gleiche zu beachten wie bei einem Lehrer in Fleisch und Blut: Achte auf die Qualität! Es gibt viel Gutes und Schlechtes auf Videoplattformen wie youtube oder vimeo. Als Anfänger aber bei jedem einzelnen Video zu entscheiden, ob das gerade das Richtige ist, ist schier unmöglich. Deshalb erkundige dich nach einer Plattform mit qualifizierten Lehrern und vor allem einer Seite mit einem pädagogischen Konzept bei der du logisch, Schritt für Schritt, zum Ziel geführt wirst.

2. Wann werden meine Akkordwechsel endlich schneller?

Beim Üben von Akkordwechseln werden oft die gleichen Fehler gemacht. Hauptsächlich sind zu große Bewegungen der Finger der linken Hand dafür verantwortlich, dass der nächste Akkord zu spät erreicht wird.
Als Weg zur Lösung sollte man sich zunächst zwei sehr leichte Akkorde aussuchen und folgenden Vorgang, ohne mit der rechten Hand den Akkord anzuschlagen, ganz langsam üben: Du greifst den ersten Akkord und überlegst dir dann, für jeden einzelnen Finger, den kürzesten Weg zum Zielakkord. Die jeweiligen Finger gehen dann in Zeitlupentempo und auf kürzestem Wege zum nächsten Akkord. Das gleiche machst du dann wieder zurück zum Ausgangsakkord. Im Verlauf dieser Übung ist natürlich das Ziel, den Ablauf nicht mehr im Zeitlupentempo zu machen, sondern langsam und allmählich immer schneller werden zu lassen.
Wenn du den Eindruck hast, dass alles richtig funktioniert, machst du ein Metronom oder eine Drummachine auf Tempo 60 und wechselst zwischen den beiden Akkorden hin und her, wobei jeder Akkord vier Metronomschläge bekommt, aber nur einmal angeschlagen wird. Nun kommen drei Schwierigkeitsabstufungen, die dich deinem Ziel deutlich näher bringen werden:
Du schlägst den ersten Akkord auf den ersten Metronomschlag an und beginnst schon beim zweiten Schlag damit, auf kürzestem Wege, alle Finger ganz ruhig zum nächsten Griff zu bewegen. Du hast also drei Schläge Zeit, um dann pünktlich den neuen Akkord zu spielen.
Nun machst du das selbe, beginnst aber erst mit dem Wechsel beim dritten Metronomschlag.
Du kannst dir natürlich denken, dass der letzte Schritt noch einmal das gleiche beinhaltet, nur dass du erst beim vierten Metronomschlag losgehen darfst.

Neben dem soeben beschriebenen Problem gibt es noch zwei weitere Punkte, auf die ich dich aufmerksam machen möchte:

-Finger liegen lassen: Es gibt zahlreiche Akkordwechsel, bei denen ein oder sogar mehrere Finger der linken Hand liegen gelassen werden können. Diese Tatsache solltest du dir zu Nutze machen - nie einen Finger hochheben, um ihn dann für den nächsten Akkord wieder auf die gleiche Stelle zu setzen (außer du machst dies absichtlich aus Artikulationsgründen). Hier ein Beispiel: E-Moll und C-Dur. Wenn du einen "normalen" E-Moll-Akkord mit dem Zeige- und Mittelfinger greifst und danach zu einem C-Dur Akkord wechselst, kann der Mittelfinger auf der d-Saite im 2. Bund natürlich liegen bleiben, weil er für den C-Dur-Akkord genau an dieser Stelle auch benötigt wird.

-Lagenwechsel: Bei Akkordwechseln, bei denen du die Lage wechseln musst, macht oft die Vorstellung, dass man mit den Fingern einen so weiten Weg zurücklegen muss, Probleme. Dabei stimmt diese Annahme gar nicht - warum?
Die Finger der linken Hand müssen eigentlich nur den passenden Saitenwechsel schaffen, wie bei einem normalen Akkordwechsel auch. Für den Lagenwechsel sind nämlich nicht die Finger verantwortlich, sondern der linke Arm. Er führt die Hand an die richtige Position.
Wenn es also mit einem Lagenwechsel Probleme gibt, versuche doch erst einmal den Zielakkord in der gleichen Lage zu greifen wie dein Ausgangsakkord zu greifen ist. Das klingt zunächst natürlich nicht wie es soll, aber die Finger lernen so besser ihre Aufgabe kennen und wenn das dann funktioniert, nimmst du die Armbewegung einfach mit hinzu und schon ist der Lagenwechsel gar nicht mehr so schwer.

3. Welche Lieder sind zum Anfangen geeignet?

Wenn wir von Akkordbegleitung sprechen, sind für den Anfang alle Lieder mit sogenannten "offenen Akkorden" (open chords) geeignet. Auf keinen Fall würde ich empfehlen mit Barréakkorden (Quergriffe) zu beginnen. Ganz konkret sind das die Akkorde C-Dur, D-Dur, E-Dur, G-Dur, A-Dur, D-Moll, E-Moll, A-Moll und noch einige Septimakkorde wie C7, D7, E7, G7, A7 und H7 (bzw. international B7). Mit diesen relativ einfachen Akkorden kann man schon eine ganze Menge Songs begleiten, ohne dabei sehr schwere Akkorde greifen zu müssen. Es gibt sogar Notenbücher zu kaufen mit den Titeln "Hundert Songs mit 3 Akkorden" und man kommt ins Staunen, dass man mit nur drei Griffen so viele Songs spielen kann.

Da viele Anfänger auch mit diesen Akkorden ihre Mühe haben, fange ich auf www.gitarrenstunde.tv sogar mit noch einfacheren Varianten dieser Akkorde an, so dass man oft schon nach wenigen Tagen Songs auf der Gitarre begleiten kann.

Zur konkreten Frage "welche Lieder?" ist die Antwort dann ganz einfach. Je weniger Akkorde, umso leichter ist das Stück, wobei aber auch die Häufigkeit der Akkordwechsel eine Rolle spielt. Achte bei deiner Auswahl also darauf, ob die oben genannten Akkorde vorkommen und darauf, dass nicht in jedem Takt ein neuer Akkord erscheint.

4. Wie lange werde ich brauchen, bis ich "recht gut" spielen kann?

Auch bei dieser Frage muss erst einmal definiert werden was "recht gut" spielen bedeutet, denn das heißt für jeden etwas anderes. Für die einen bedeutet recht gut spielen, wenn ein berühmter Popstar sich mit ein paar Akkorden auf der Gitarre begleiten kann. Für die anderen fängt "recht gut" spielen erst an, wenn man virtuose Solos von Slash, Eddie van Halen, Angus Young, Steve Vai oder komplexe klassische Solostücke auf der Gitarre spielen kann.
Im ersten Fall würde ich sagen, sollte man schon ein Jahr mit fleißigem Üben rechnen, bis man überzeugend Songs begleiten kann. Im zweiten Fall würde ich eher von 10-15 Jahren und viel Üben ausgehen, bis du dich als "recht guten" Solisten bezeichnen kannst.
Ich kann mich noch sehr gut an ein Kompliment meines weltberühmten Lehrers Roberto Aussel erinnern. Nachdem ich bereits mein künstlerisches Diplom und mein Solistendiplom mit Auszeichnung bestanden und zahlreiche internationale Preise gewonnen hatte, sagte er eines Tages mit bedeutungsvollem Ton zu mir: "Jetzt kannst du Gitarre spielen".
Das klingt sehr banal, aber für ihn beginnt Gitarre spielen erst, wenn man technisch und musikalisch die schwersten und anspruchsvollsten Stücke meistert und über diese technische Perfektion hinaus der Musik noch Ausdruck verleihen kann.

5. Wie und mit welchen Übungen habt ihr angefangen?

Das Wichtigste ist es, mit einem klaren Konzept ganz einfach zu beginnen. Bei allen Stilen, sei es mit E-Gitarre, Westerngitarre oder klassischer Gitarre, beginnt der Unterricht üblicherweise ausschließlich mit der rechten Hand (Anschlagshand). Es wird der Anschlag der einzelnen Saiten mit den Fingern oder dem Plektrum, und danach der Anschlag mehrerer Saiten mit Fingern oder Plektrum, geübt. Beim Spiel mit den Fingern solltest du es schaffen, die Saiten anzuschlagen und die Finger dabei abzuwechseln (Wechselschlag). Das gleiche gilt für das Spiel mit dem Plektrum bei einzelnen Saiten und als Akkordanschlag (hier wird durch Ab- und Aufschlag abgewechselt).
Erst nach einer gewissen Zeit, das kann je nach Typ und Alter des Anfängers zwischen ein paar Stunden und mehreren Wochen liegen, kommt dann die linke Hand (Greifhand) dazu.

6. Suche extrem einfachen Song für Anfänger.

Ein sehr einfacher Song ist "Bruder Jakob". Hierfür genügt ein einziger Dur-Akkord, egal welcher. Auf www.gitarrenstunde.tv ist das der erste Song, den man schon in der ersten Lektion Akkordbegleitung lernt - mit G-Dur.

7. Was sind die typischen Anfängerfehler?

Ganz klar sind dies Haltungsfehler und falsche Bewegungsabläufe, die einem am Anfang unwichtig erscheinen, weil das zu Spielende mit einer "schlechten Technik" noch gut machbar ist. Sobald es jedoch schwieriger wird, rächen sich solche Anfängerfehler ganz böse und man ist erst einmal, oft sehr lange, damit beschäftigt, sich schlechte Angewohnheiten wieder abzugewöhnen.
Also, egal was du spielst, achte auf die richtige Haltung und die richtigen Bewegungsabläufe. Meist braucht es dazu Unterricht in irgendeiner Form, denn ohne zu wissen auf was zu achten ist, geht man oft in die falsche Richtung.  

8. Wann kann ich meinen ersten Song spielen?

Der erste Song geht in der Regel sehr schnell und es passiert für gewöhnlich schon in der ersten Lektion. Natürlich sind das am Anfang sehr einfache Sachen mit ein paar wenigen Tönen, aber selbst mit einem einzigen Akkord kann man schon einen Song spielen.

9. Wie viele Monate/Jahre muss ich am Gitarrenunterricht teilnehmen?

Das hängt ganz davon ab, wie weit du kommen möchtest. Um ein paar Akkorde greifen zu können, reichen bei vielen oft ein paar Monate. Wenn du richtig gut Akkordbegleitung mit verschiedensten Anschlagsarten der rechten Hand und schwierigeren Akkorden lernen möchtest, musst du sicher ein paar Jahre investieren.
Solltest du aber an virtuose Gitarrensolos denken und dich fragen wie lange man Unterricht haben muss um so weit zu kommen, kannst du eher von 10-15 Jahren intensivem Training ausgehen.

10. Es gibt doch so ein Blättchen, wo man die Saiten zupfen kann. Kann man das auch gleich am Anfang nehmen?

Das Plektrum, Plektron oder einfach nur Pick, kann man natürlich auch schon am Anfang verwenden. In vielen Musikrichtungen wird die Gitarre ausschließlich mit dem Plektrum angeschlagen und die Finger werden nie zum Anschlag der Saiten eingesetzt.

Trotzdem würde ich allen Anfängern raten und sei es nur für kurze Zeit, mit den Fingern anzuschlagen. Man bekommt eine ganz andere Beziehung zur Gitarre, wenn man erst einmal die Saiten ausschließlich mit den Fingern spürt.

11. Anfängerproblem! Bitte helft mir! Wie zupft man?

Das Wort "zupfen" wird zwar immer wieder beim Gitarre spielen verwendet, ist aber eigentlich eine falsche Bezeichnung für diese Spielart. In Wirklichkeit geht es darum, die Saiten anzuschlagen. Das Wort "zupfen" impliziert fälschlicherweise, dass man an den Saiten zieht und sie wieder loslässt. Das führt dann dazu, dass die Saite nach dem Loslassen auf das Griffbrett knallt und unschöne Geräusche produziert. Zum zweiten wird man auf diese Weise nie eine fließende Spielweise erreichen.
Man sollte auf jeden Fall nur mit der rechten Hand beginnen. Lege zunächst den Daumen auf die tiefe (dicke) E-Saite, um die Anschlagshand ruhig zu halten. Dies ist nämlich ebenfalls ein häufiger Fehler beim "Zupfen". Die Anschlagshand "hüpft" beim Anschlag jeder Saite auf und ab und macht das Treffen der richtigen Saiten sehr schwer.
Nun beginnst du mit dem Zeige- oder Mittelfinger beispielsweise die leere g-Saite anzuschlagen. Dabei ist es sehr wichtig, dass die Anschlagsbewegung parallel zur Gitarrendecke ausgeführt wird. Der Finger bewegt sich also nicht nach vorne, sondern in die Hand hinein. So als würdest du die Finger zu einer Faust formen.
Das kannst du dann erweitern, indem du Zeige- und Mittelfinger auf den hohen (dünnen) Saiten abwechselst oder auch gleichzeitig anschlägst. Aber immer darauf bedacht, nicht an den Saiten zu ziehen und die Hand dabei möglichst ruhig halten.
Als letzten Schritt schlägst du mit dem  Daumen die Basssaiten an. Dann sollte die rechte Hand jedoch ohne "Daumenstütze" in der Lage sein, beim Anschlag die Position zu halten und nicht auf und ab hüpfen.

12. Wie lerne ich am besten die Gitarrensaiten so rauf und runter zu spielen?

Wir sprechen hier über den Ab- und Aufschlag mit der rechten Hand. Bevor du das mit Akkordgriffen in der linken Hand versuchst, solltest du unbedingt ganz allein die rechte Hand verwenden und dich auf den Anschlag konzentrieren. Du hast die Möglichkeit mit einem Plektrum oder den Fingern anzuschlagen.

Mit den Fingern:
Wenn du kein Plektrum verwenden willst, solltest du zunächst einen Finger wählen mit dem du die Saiten anschlägst. Vorzugsweise sollte dies der Zeige- oder Mittelfinger sein. Setze die Oberseite des Fingernagels auf die dicke E-Saite auf und bewege ihn nach unten über alle sechs Saiten (Abschlag). Halte den Finger nicht zu steif aber auch nicht zu locker, so dass er alle Saiten mit der gleichen Gewichtung anschlagen kann. Achte hier auch darauf, dass die Saiten gleichmäßig angeschlagen werden.
Nun machst du das gleiche in die andere Richtung (Aufschlag). Setze die Fingerkuppe des Fingers auf die dünne e-Saite und streiche die sechs Saiten nach oben an. Achte dabei darauf, nicht die Schulter nach oben zu ziehen, sondern die Bewegung eher aus dem Ellbogen heraus zu machen.
Nun gilt es, diese beiden Anschläge abzuwechseln und locker aus dem Ellbogen Ab- und Aufschlag zu kombinieren.

Mit dem Plektrum:
Zunächst zur Haltung des Plektrums. Wenn du das Plektrum zwischen Daumen und Zeigefinger hältst, sollte die Spitze des Plektrums auf die Gitarrensaiten zeigen. Vermeide, dass die Spitze nach rechts oder links zeigt.
Wenn du das Plektrum so hältst, dass die Oberfläche parallel zu den Saiten und im 90-Grad-Winkel zur Gitarrendecke steht, ist das schon sehr gut. Wenn du aber aus dieser Position noch eine leichte Rechtsdrehung mit der Hand machst, wird das Plektrum viel leichter über die Saiten gleiten.
Nun setzt du das Plektrum von oben auf die dicke E-Saite und schlägst aus dem Ellbogen heraus alle sechs Saiten an. Achte dabei auf einen sehr gleichmäßigen und schnellen Anschlag. Das gleiche kannst du jetzt in umgekehrter Form, beginnend auf der hohen e-Saite machen.
Nun gilt es, diese beiden Anschläge abzuwechseln und locker aus dem Ellbogen Ab- und Aufschlag zu kombinieren.

13.  In bin ein Anfänger und frage mich, wie man mit einem Plektrum spielt. Wenn ich die Saiten in der Reihenfolge E-Saite, A-Saite, d-Saite, g-Saite, h-Saite und e-Saite anschlage, klingt es nicht gut. Gibt es da einen Trick wie man das Plektrum bewegen muss?

Tatsächlich gibt es das Problem sehr oft, dass der Schüler einen Akkord gut greift, jeder Ton klar und sauber erklingt, beim Anschlag des Akkords klingt es aber nicht befriedigend.
Dies hat sehr häufig mit der Geschwindigkeit und dem Gleichmaß des Anschlags zu tun.
Abgesehen vom arpeggioartigen oder zerlegten Anschlag sollte der Akkord so klingen, als würden alle Saiten gleichzeitig angeschlagen werden. Dies ist natürlich mit dem Plektrum in Wirklichkeit gar nicht möglich und am Ende so etwas wie eine Illusion. Das Geheimnis ist die Geschwindigkeit, in der der Anschlag erfolgt. Greife also den Akkord deiner Wahl und versuche mit dem Plektrum einen zügigen Anschlag der Saiten zu schaffen.
Je langsamer du den Anschlag machst, umso wichtiger wird es, die Saiten ganz gleichmäßig anzuschlagen. Dies kann auch eine gute Übung sein und es ist zu Anfang sicherlich ratsam, nur mit leeren Saiten, ohne die rechte Hand zu üben.
Zur Haltung des Plektrums möchte ich hier auch noch einen Tipp geben. Wenn du das Plektrum zwischen Daumen und Zeigefinger hältst, sollte die Spitze des Picks auf die Saiten zeigen. Vermeide, dass die Spitze nach rechts oder links zeigt.
Wenn du das Plektrum so hältst, dass die Oberfläche parallel zu den Saiten und im 90-Grad-Winkel zur Gitarrendecke steht, ist das gut. Wenn du aber aus dieser Position noch eine leichte Rechtsdrehung mit der Hand machst, wird das Plektrum viel leichter über die Saiten gleiten.

14.  Wie lange übt Ihr täglich?

Diese Frage gefällt mir unheimlich gut, weil sie ganz selbstverständlich das Wort "täglich" beinhaltet. Das ist eigentlich schon der Schlüssel zum Erfolg - tägliches Üben. Ich finde sogar, mehrmals täglich bei gleichem Zeitaufwand noch effektiver als eine Übesession am Stück.
Für mich hat das Üben zwei wichtige Bestandteile:

-die Pflege des Repertoires, wo ich mein Konzertprogramm durchspiele und mir quasi eine Konzertsituation vorstelle, mit unvorhersehbaren Situationen lerne umzugehen und diese auch zulasse. Das kann eine leicht verstimmte Saite sein oder ein zu kalter oder zu heißer Raum. In jedem Fall ist das Motto in dieser Phase - nicht aufhören zu spielen (im Konzert kann man das auch nicht, nur weil einem kalt ist oder das Instrument gerade komisch klingt).

-Erarbeiten neuer Stücke und/oder das Üben schwerer Stellen sowie technische Übungen. In dieser Phase erlaube ich mir, während eines Stückes anzuhalten, eine Stelle zu wiederholen, sie rhythmisch eventuell zu verändern, um sie absolut zu beherrschen. Auch das Üben von dazu passenden technischen Übungen wie Skalen und Arpeggios kann hier hilfreich sein.

Die Dauer dieser Übezeiten hängt dann natürlich davon ab, wie groß das Konzertrepertoire ist und wie viele neue Stücke man erarbeiten möchte oder muss. Je nach Spielertyp (Amateur oder Profi) und Repertoire (ein Song oder 3-4 verschiedene Konzertprogramme) kann dies zwischen 10 Minuten und mehreren Stunden sein.

15. Wie oft übt ihr?

Das hängt definitiv vom Spieler ab und kann zwischen 10 Minuten pro Tag und mehreren Stunden pro Tag liegen.
Aber eines hast du bei meiner Antwort sicherlich bemerkt: "pro Tag"! Regelmäßigkeit ist unglaublich wichtig, wenn man auf einem