Maskulinum, Femininum, Neutrum

Über das Geschlecht der Substantive im Deutschen

von Christopher Rasche

Impressum

Texte:  © Copyright by Christopher Rasche
Umschlag: © Copyright by Christopher Rasche
Verlag: Eigenverlag Christopher Rasche
Am Fügsee 26
82418 Seehausen
christopher.rasche@web.de

Druck: epubli ein Service der neopubli GmbH, Berlin

ISBN 978-3-7418-4281-8

Printed in Germany

Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek

Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar.

»Für Christa«

Wichtige Anmerkung für Eilige

Da die allgemeine Akzeptanz längerer Texte seit dem Bestehen moderner Medien gesunken ist und weiter im Sinken begriffen ist, wurde dieses Büchlein absichtlich sehr kurz gefasst. Viele Menschen haben nicht mehr die Zeit, die Muße oder die Geduld zum Lesen und wollen nur die harten Fakten. Darum ist dieses Kompendium besonders für Eilige gedacht, die sich schnell, aber umfassend informieren wollen.

Vorwort

Männlich, weiblich, sächlich? Warum nicht: der, die, das? Ich frage meine Schüler nie: „der, die oder das?“, denn der ist nicht automatisch männlich, der könnte auch Genitiv, feminin, Singular, bestimmt sein, denken Sie an Umberto Ecos Der Name der Rose, oder Genitiv, neutral, Plural, bestimmt sein wie Erich Kästners Die Konferenz der Tiere. Was ist mit die? Ist die automatisch feminin, oder könnte es auch maskulin (Die Männer der Emden) oder neutral Plural (Die Kinder des Monsieur Mathieu) sein? Man sollte sich Wörter erst genauer ansehen und keine Schnellschüsse vornehmen, bevor man eine Aussage trifft, denn der, die oder das sind nicht immer Artikel. Sie könnten auch Demonstrativpronomen oder Relativpronomen sein.

Pingelig? Ja, pingelig! Aber wer nicht sagen kann, was er meint, wird niemals meinen, was er sagt.

Teil I – Wissenswertes und Regeln

Gültigkeit der Regeln und Zielgruppe

Dieses Buch ist der Versuch, Regeln für die Bestimmung der Artikel der Substantive im Deutschen zusammenzufassen, jedoch eines vorneweg: Es gibt extrem viele Ausnahmen. Manchmal prallen auch zwei oder mehrere Regeln aufeinander, und dann heißt es herauszufinden, welche zutrifft. Aber wie dem auch sei: Wenn Sie sich, als nichtdeutscher Lerner, an die Anleitungen dieses Büchleins halten, werden Sie zwar nicht perfekt, aber Sie reduzieren die eigenen Fehler erheblich.

Selbst deutsche Muttersprachler dürften hier interessante Tatsachen erfahren, da sich gerade Muttersprachler selten Gedanken über die eigene Sprache machen, die sie unterbewusst und intuitiv erlernt haben. Die wenigsten Deutschlehrer, die deutsche Kinder an deutschen Schulen unterrichten, werden Ihnen die Regeln der Artikel im Deutschen erklären können, da nie die Notwendigkeit bestand, dies zu tun. Muttersprachler lernen ihre Sprache automatisch, sie brauchen keine theoretische Unterstützung.

Das Geschlecht der Substantive in verschiedenen Sprachen

Es gibt Sprachen, bei denen das Problem des Geschlechts der Substantive keine Rolle spielt, weil es schlicht und einfach kein Geschlecht gibt. So sind die Substantive im Japanischen oder Chinesischen geschlechts- und artikellos. Im Russischen haben die Nomen zwar ein Geschlecht, aber keinen Artikel. Im Englischen haben sie wiederum zwar einen Artikel, aber kein Geschlecht.

Deutschlernern, deren Muttersprache kein Geschlecht und/oder keinen Artikel kennt, muss erst einmal vermittelt werden, was ein Artikel ist. Hat ein solcher Lerner bereits Englischkenntnisse, so ist dies eine gute Grundlage, da er immerhin schon den unbestimmtem Artikel a bzw. an und den bestimmten Artikel the kennt. Darauf kann man aufbauen. Noch besser ist, wenn ein Lerner bereits andere europäische Fremdsprachen beherrscht. In den romanischen Sprachen haben wir die Geschlechter männlich und weiblich mit den entsprechenden Artikeln, jeweils unbestimmt und bestimmt, im Niederländischen gibt es sächliche und nichtsächliche Substantive, d.h. ehemals männlich und weiblich sind zusammengefallen, und im Deutschen haben wir halt drei Geschlechter.

Ist es zuerst noch einfach zu verstehen, dass bei Lebewesen normalerweise das grammatikalische Geschlecht mit dem biologischen übereinstimmt, wundern sich Anfänger dann, dass das Wort Mädchen sächlich ist. Diese Frage taucht mit großer Regelmäßigkeit in allen Anfängerkursen auf. Wenn Sie nun wissen, dass das Wort ursprünglich von der weiblichen Magd abgeleitet und mit der Diminutivform -chen versehen ist, wird es Ihnen sofort klar. Die Endungen -chen und -lein verkleinern das Grundwort und machen es automatisch sächlich. Hier sehen wir, dass manchmal verschiedene Artikelregeln aufeinander stoßen, und dann muss man überlegen, welche Regel zutrifft.

Das biologische Geschlecht

Im Allgemeinen bestimmt das biologische Geschlecht auch das grammatikalische. Hier gibt es Hinweise auf ein ursprüngliches System. Sehen wir uns einmal Beispiele an: das Rind – der Stier/Bulle (der Ochse) – die Kuh – das Kalb. Beim Rind wissen wir nur, um welche Gattung Tier es sich handelt, beim Stier bzw. Bullen oder Ochsen wissen wir, dass es sich hier um das männliche Tier bzw. das männliche kastrierte Tier, und bei der Kuh um das weibliche Tier handelt. Das Kalb ist grammatikalisch neutral, da sein Geschlecht in diesem frühen Alter noch irrelevant ist.

Das Gleiche gilt auch für: das Pferd – der Hengst (der Wallach) – die Stute – das Fohlen/Füllen oder: das Huhn – der Hahn/Gockel (der Kapaun) – die Henne – das Küken oder: das Schwein- der Eber (der Borg) – die Sau – das Ferkel. Interessant wird es beim Wildschwein. Da heißt das Junge der Frischling. Warum? Alle Wörter auf -ing sind maskulin.

Nun gut, dieses System trifft allerdings nur bei einem Teil der Tiergattungen zu. Werfen wir einen Blick auf die Ente. Man verwendet das Wort sowohl für die weiblichen als auch für die männlichen Wasservögel, obwohl man die beiden anhand ihres Aussehens gut unterscheiden kann. Wer sagt schon korrekterweise zu einer männlichen Ente Erpel oder Enterich?

Ähnliches gilt für die Katze. Nur: Können Sie auf den ersten Blick einen Kater von einer Katze unterscheiden?

Durch ständigen Gebrauch verändert sich Sprache natürlich. Sprache ist lebendig, und alles, was lebt, ist ständigem Wandel unterworfen. Wir sprechen nicht mehr das Deutsch, das vor einhundert Jahren gesprochen wurde, und ich wüsste zu gerne, wie Deutsch in einhundert Jahren klingen wird.

Berufe

Bei den Berufen kann man gut nach dem biologischen Geschlecht unterscheiden zwischen dem Koch und der Köchin, dem Arzt und der Ärztin, dem Bäcker und der Bäckerin. Substantive, die auf -er enden, sind nach Regel männlich (Aber immer schön an Ausnahmen denken: das Zimmer, das Fenster), und die Endung -in weist auf weibliche Berufsbezeichnungen hin.

Aber auch hier muss man aufpassen. -in [in] ist nicht gleich -in [i:n]. (Aussprache!) Wenn wir nicht von Menschen sprechen, sondern uns im medizinischen, biologischen oder pharmazeutischen Bereich bewegen, ist -in [i:n] eine sächliche Endung: das Hämoglobin, das Formalin, das Aspirin.

Weiter unterscheidet man zwischen dem Kaufmann und der Kauffrau, dem Hausmann und der Hausfrau, dem Krankenpfleger und der Krankenschwester (bzw. der Krankenpflegerin), usw.

Gender-Korrektheit und Gender-Wahnsinn

Seit dem 1. April 2013, und das ist kein Aprilscherz, existiert in Deutschland nun eine geschlechtsneutrale Straßenverkehrsordnung (StVO). Es gibt keine Radfahrer mehr, nur noch Radfahrende. Verkehrsteilnehmer