Sabine-Franziska Weinberger

Leo ist verknallt

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Inhaltsverzeichnis

Titel

1 Ein neuer Junge in der Klasse

2 Konrad, das Krokodil

3 Ein Stöpsel verschwindet

4 Eine unglaubliche Geschichte

5 Ein ungewöhnlicher Liebesbrief

6 Einmal lesen bitte – mit Ohren zuhalten!

7 Ein Papier geht entzwei - auwei!

8 Zwei Bösewichter fliegen auf

9 Das Geständnis

10 Damenwahl

11 Leo ist nicht verknallt

12 Wie man einen Häkelwettbewerb nicht gewinnt

13 Allein gegen alle

14 Edwin verliert

15 Ein perfekter Platz für eine Tomate

16 Zwei peinliche Irrtümer

17 Luzian liebt Millifee

18 Von echten Experten und anderen Besserwissern

19 Offene Geheimnisse

20 Der erste Kuss

21 Gummibälle irren sich nicht

Impressum neobooks

1 Ein neuer Junge in der Klasse

Da ist er. Der Neue. Luzian heißt er, glaubt sie sich zu erinnern. Er fährt auf der anderen Seite der Straße auf seinem silbernen Roller, der cool aussieht. Schnell dreht sich Leonie um und tut so, als würde sie in ein Schaufenster gucken. Dabei fällt ihr Blick auf das eigene Spiegelbild in der Glasscheibe. Flüchtig betrachtet sie ihre seitenverkehrte Doppelgängerin im Fenster: Die Turnschuhe sind vom Herumtoben auf dem Spielplatz schmutzig, die blauen Jeans von der Sonne ausgebleicht und ihre goldblonden, schulterlangen Haare vom Wind leicht zerzaust. Sie trägt zwei verschiedene Socken, die sie in der Scheibe zwar nicht sehen kann, doch ihr Kopf weiß, dass einer gelb und einer weiß ist, da morgens nicht genug Zeit war, zwei passende zu finden.

In ihrem Gesicht entdeckt sie zwei freche Grübchen, die sich noch vertiefen, wenn sie lächelt. Auch die kleinen Pünktchen rund um ihre Nase sind noch alle da, obwohl sie wünschte, sie wären weg, da sie Sommersprossen ein wenig peinlich findet. Nichts an ihr ist ungewöhnlich oder anders als sonst und doch fühlt sie sich heute irgendwie seltsam.

Sie weiß auch nicht, was mit ihr los ist, aber immer wenn sie den neuen Jungen sieht, der seit einer Woche in ihre Klasse geht, beginnt ihr Herz zu hüpfen, ihr Bauch zu kribbeln und ihre Ohren zu sausen, solange, bis sie überhaupt nicht mehr weiß, was sie weiß oder nicht weiß.

Leonie dreht sich kurz um, weil sie sich vergewissern will, ob Luzian noch da ist. Wie von einem Magneten angezogen, wandert ihr Blick auf die andere Seite der Straße und sie sieht gerade noch, wie er fröhlich um eine Ecke biegt, während seine schokoladenbraunen, lockigen Haare wie ein duftiger Vorhang hinter ihm herflattern. Das Mädchen überlegt kurz, ob es ihm etwas hinterher rufen soll, doch dann lässt Leo es lieber bleiben, weil ihr nichts einfällt.

Schnell läuft sie nach Hause, und wäre beinahe über eine leere Cola-Dose gestolpert, die jemand auf den Gehsteig hat fallen lassen. Als sie zu Hause ankommt, knallt sie – WUUMMMMS – erst mal die Eingangstür zu, damit alle wissen, dass sie vom Spielplatz zurück ist.

„Ist King Kong wieder zu Hause?“, hört sie Katharina, ihre ältere Schwester lästern.

„Nein. Karate-Kid“, kontert Leonie und will schon mit einem waghalsigen Sprung durch die Luft segeln, als sie laut die Stimme ihrer Mama vernimmt, die sie aus ihren kühnen Fluggedanken wieder auf den Boden holt.

„Bist du das, Leo-Schätzchen!“, hört sie aus der Küche rufen. „Ab ins Bad und Hände waschen!“

Einen kurzen Moment lang stellt sich Leonie einen Mama-Roboter vor, dessen einziger Wortschatz aus Hände waschen, Zimmer aufräumen und Schulaufgaben machen besteht. Da sie jedoch aus Erfahrung weiß, dass es ohne Händewaschen kein Abendbrot gibt, tut sie halt ihrem Magen den Gefallen und trottet mechanisch ins Badezimmer, um ihre schmutzigen Finger kurz unters kalte Wasser zu halten, obwohl sie überhaupt nicht versteht, wozu dieser übertriebene Mamasauberkeitswahn gut sein soll.

„Und die Seife nicht vergessen!“, steckt ihre Mama kurz den blonden Pagenkopf ins Badezimmer und beäugt ihre Tochter kritisch von Kopf bis Fuß.

„Hast du was, Häschen?“, schaut sie Leonie mit ihrem Mama-Röntgen-Blick an, so als wolle sie tief in ihr Innerstes gucken.

„Ja“, will Leo sagen, „ich will nicht ständig Schätzchen und Häschen genannt werden! Ich bin acht Jahre und kein Baby mehr“, aber das kann sie nicht in Worte fassen, ohne ihre Mama zu kränken, deshalb steht sie nur da und schüttelt wortlos den Kopf.

„Ganz sicher?“, hakt Mama nach. „Hat deine Mannschaft beim Kampfball verloren?“

„Natürlich nicht“, brummt Leonie verdrossen. Warum muss Mama auch immer vom Schlimmsten ausgehen? Leo ist die beste Kampfballspielerin ihrer Klasse. Ein begnadetes Talent. Ein aufgehender Stern am Kampfballhimmel.

„Welche Laus ist dir dann über die Leber gekrochen?“, bohrt Mama weiter.

„Eine auf zwei Rädern“, denkt Leonie, bringt jedoch kein Wort heraus. Kurz hält sie den Atem an, in Erwartung, welche Frage wohl als nächstes kommt, aber dann dreht sich ihre Mutter wortlos um und reicht ihr ein orangefarbenes Handtuch, mit dem sie sich ihre nunmehr sauberen Hände abtrocknen kann. Dann streckt sie ihre Hand aus, um das Tuch schnell wieder an seinen ursprünglichen Platz zu befördern.

„Komm essen!“, fordert sie Leonie auf, worauf ihr das Mädchen hungrig ins Speisezimmer folgt. Erfreulicherweise stehen die Teller schon auf dem Tisch. Es gibt Wurst, Käse und verschiedene Salate für all jene in der Familie, die auf ihre Figur achten müssen. Leonie gehört glücklicherweise nicht zu ihnen und greift hungrig nach einem Brötchen frisch aus dem Backofen.

„Wie war es heute beim Kampfballspielen?“, will Papa wissen.

„Hbn sbstvstndlch gwnnn“, würgt Leonie zwischen zwei großen Bissen hervor und erntet prompt einen strengen Blick von Mama, die es gar nicht mag, wenn sie mit vollem Mund spricht.

„Stimmt es, dass es in eurer Klasse einen neuen Mitschüler gibt?“, will ihre ältere Schwester Katharina wissen, während sie mit Leidensmiene in ihrem Salat herumstochert.

„Kann schon sein“, erwidert Leo kurz angebunden, da sie keine große Lust verspürt, über Luzian zu reden und schon gar nicht mit ihrer Schwester in Gegenwart der Eltern.

„Davon hast du gar nichts erzählt“, bekommt Mama ganz große Augen und blickt Leonie erwartungsvoll an.

„Weil es unwichtig ist“, erwidert das Mädchen. „Ist keine große Sache, nur ein neuer Junge in der Klasse!“

Na prima, das hat sich fast gereimt. Leonie muss sich jetzt auch ein bisschen wundern. Und zwar über sich selbst. In der Schule hat sie mit gereimten Gedichten und Elfchen immer ihre Probleme, doch wenn sie an den Neuen denkt, geht es auf einmal wie geschmiert.

„So, so“, ruht nun auch Papas Blick interessiert auf seiner Jüngsten. „Der neue Junge ist also keine große Sache“, verzieht er seine Lippen zu einem kleinen Schmunzeln, wobei Leonie nicht ganz klar ist, was ihr Papa so lustig findet.

„Nein, ist er nicht“, stellt sie klar und hofft, dass das Verhör damit beendet ist.

„Gibt es sonst noch etwas Unwichtiges zu berichten“, versucht Mama das Thema zu wechseln, da sie mit ihren feinen Antennen spürt, dass Leonie nicht so gerne über den Neuen spricht.

„Ja“, lächelt Leonie erleichtert, das sie nun endlich über etwas reden kann, das sie nicht erröten lässt.

„Wir haben ein neues Spiel gelernt!“, verkündet sie stolz.

„Ein neues Spiel?“, zieht Papa seine buschigen Augenbrauen interessiert nach oben. „Welches denn?"

„Wer ist der Mörder?“, lächelt Leonie verschmitzt und wirft einen spitzbübischen Blick in die Runde. „Und wenn ihr eure Teller aufgegessen habt, zeige ich euch, wie’s geht“, fügt sie großzügig hinzu und schnappt sich noch schnell ein Brötchen, während drei Augenpaare indigniert auf ihr ruhen.

Es gibt Tage, an denen man besser nicht aufsteht und auf den Abend wartet, bevor man die Schuhe anzieht. Der nächste Tag ist so einer und beginnt damit, dass Mama anstelle eines frischen Schokoladencroissants vom Bäcker ein Vollkornbrötchen mit Butter und Schnittlauch in Leonies Schultasche packt. Als ob das nicht schon schlimm genug wäre, legt sie auch noch eine geschälte Karotte und drei Apfelscheiben dazu. Das ganze nennt sie gesunde Jause, die ein normales, im Wachstum befindliches Kind niemals freiwillig zu sich nehmen würde. Leo schaut ihre Mama empört an. Dann versucht sie, das Schlimmste zu verhindern, in dem sie eine Grundsatzdiskussion über vernünftige Ernährung für Achtjährigen beginnt, doch wenn es um ihre tägliche Vitaminzufuhr geht, lässt Mama nicht mit sich verhandeln. Sie hört noch nicht einmal zu, was Leonie zu sagen hat. Anstatt dessen holt sie – OH SCHRECK GEH WEG – ein Fruchtmolkeprodukt (selbstverständlich ohne Zuckerzusatz) aus dem Kühlschrank und lässt dieses ohne den geringsten Anflug eines schlechten Gewissens ebenfalls in Leonies Schultasche verschwinden.

„Schlimmer geht nimmer“, denkt sich Leonie zerknirscht. Bleibt nur zu hoffen, dass die Mutter ihrer Banknachbarin Lena etwas mehr Besonnenheit zeigt und wenigstens ihrer Tochter etwas Essbares mitgibt, das mindestens für zwei reicht, dann sind die Karotten Geschichte und das Schnittlauchbrot Vorvergangenheit. Im Stillen hofft Leonie, dass noch ein bisschen vom selbst gebackenen Apfelstrudel, den Lena gestern dabei hatte, übrig ist, denn der schmeckt besonders köstlich.

Als Leonie die Tür öffnet, ist das Bild vom Apfelstrudel schnell verblasst, denn vor ihr steht Edwin, der Junge von Tür Nummer 8. Oder besser gesagt, die Nervensäge von nebenan. Edwin ist ein einziger Albtraum. Er rechnet wie ein Computer, malt wie ein Weltmeister, liest wie ein Staubsauger und schreibt so schnell wie ihre große Schwester Katharina, so dass sie sich schon manchmal fragt, ob die beiden nicht von einem anderen Stern kommen. Das würde auch erklären, warum sie immer so dämlich kichern, wenn sie ihre Köpfe zusammenstecken und das obwohl Edwin vier Jahre jünger ist als Kathi. Und noch dazu ein Junge. Aber brauchen Außerirdische wirklich einen Grund, um blöd zu grinsen und ihre Köpfe zusammen zu stecken? Vermutlich nicht.

„Hallo Leonie!", begrüßt Edwin sie freundlich.

„Leo", korrigiert sie ihn schnell, da sie es nicht leiden kann, mit der Langform ihres Namens angesprochen zu werden. Erstens, weil dieser Name überhaupt nicht zu ihr passt (was haben sich ihre Eltern bloß dabei gedacht, sie Leonie zu nennen) und zweitens benimmt sich Leo meistens wie ein Leon, weshalb ihr auch immer wieder von verschiedenen Seiten bestätigt wird, dass an ihr ein echter Junge verloren gegangen ist. Nichtsdestotrotz erwidert sie Edwins Gruß Kopf nickend, weil sich das so gehört (meint ihre Mama). Aber reden will sie trotzdem nicht. Nicht etwa, weil Edwin ein Junge ist, was schon mal ein triftiger Grund wäre, sondern weil sie morgens generell nicht viel zu sagen hat.

Davon abgesehen, ist sie noch nicht richtig wach. Erwartungsgemäß hält das Edwin nicht davon ab, ihr ausführlich von seinem gestrigen Besuch bei seinem Opa zu erzählen, der neben den intelligentesten Ziegen (klug wie Hunde), den größten Meerschweinchen (fast so groß wie Hasen), und gesprächigsten Wellensittichen (sprachbegabt wie Papageien) auch noch die süßesten Babykatzen der Welt besitzt. Leo, die mehr auf Haifische steht, muss jetzt mal ganz kurz gähnen, was Edwin schon ein bisschen kränkt.

„Was hältst du eigentlich von dem Neuen?", will Edwin mit einem Mal wissen und sofort ist Leo hell wach. Um ganz ehrlich zu sein, hat sie sich das auch schon gefragt, doch es fällt ihr keine passende Antwort ein. Aus unerfindlichen Gründen hat sie sich bisher noch nicht dazu durchringen können, Luzian genauso doof wie die anderen Jungs in der Klasse zu finden, was sie schon ein bisschen beunruhigt.

„Weiß nicht", zuckte sie kurz mit den Schultern. „Hab' noch nie mit ihm gesprochen." Das entspricht sogar der Wahrheit, soll sich jedoch schon bald ändern.

2 Konrad, das Krokodil

In der Schule angekommen, geht Leo zu ihrer Bank und packt schnell ihr Hausübungsheft heraus, das ihr Klassenlehrer, Herr Engel, erfahrungsgemäß gleich absammeln wird, nachdem er alle Kinder begrüßt hat. Als die Hefte eingesammelt sind, teilt der Lehrer die Klasse für ein Partnerdiktat in Zweiergruppen ein. Und da am Ende nur zwei Kinder übrig bleiben, muss Leonie mit dem Neuen ihr Partnerdiktat schreiben. So ein Pech auch! Verlegen wirft sie einen Blick auf sein von dunkelbraunen Locken umrahmtes Gesicht und stellt schnell fest, dass ihm das genauso unangenehm ist wie ihr. Nur ihre Banknachbarin Lena hat es noch übler getroffen. Sie muss mit Edwin dem Wörterbuch das Diktat schreiben.

Als Luzian mit seinem Block neben ihr sitzt, weiß Leo zuerst gar nicht, was sie sagen soll. Daher blickt sie nur stumm in sein Gesicht. Dafür murmelt er etwas. Das wie Hallo klingt. Darum sagt sie auch leise Hallo. Dann ist es wieder still. Beide warten darauf, dass der andere etwas sagt. Doch weder Leo noch Luzian trauen sich so recht und sind daher ziemlich erleichtert, als der Herr Lehrer Luzian ein paar Zeilen in die Hand drückt, die er Leo diktieren soll. Leonie mag keine Ansagen. Doch auf persönliche Befindlichkeiten wird in der Schule leider keine Rücksicht genommen.

„Konrad, das Krokodil“, beginnt Luzian leise.

„Was für ein Rad?", will Leo wissen, da sie den ersten Teil nicht genau verstanden hat.

„Konrad, das Krokodil", wiederholt der Junge etwas lauter.

„Was soll denn das sein, ein Kon-Rad?", legt Leo ihre Stirn in Falten.

„Das ist ein Name, der Name eines Krokodils", erklärt Luzian ernst.

„Konrad soll ein Name sein?", wundert sich Leo. „Für ein Krokodil?" Das Mädchen kann sich beim besten Willen nicht vorstellen, dass ein Krokodil freiwillig Konrad heißt. Vermutlich haben Konrads Eltern ihrem kleinen Krokodilbaby kein Mitspracherecht bei der Namensvergabe eingeräumt. Denn wer heißt schon freiwillig Konrad? Und jetzt muss das arme Reptil für den Rest seines Lebens leiden. Genau wie Leonie. Das macht Kroko schon fast sympathisch. Aber eben nur fast.

„Ich finde den Namen ja auch bescheuert, aber so steht es auf dem Zettel", verteidigt Luzian seine Lesekünste. Und wenn es dort steht, muss es auch so ins Heft geschrieben werden. Ist Luzian überzeugt. Deshalb schreibt Leo mit ihrer neuen roten Füllfeder

Konnrat, das Krockotiel,

in ihr Heft. Und zeichnet ein Krokodil. Obwohl von Zeichnen keine Rede sein kann, da sie mehr kleckst, oder genau genommen ihre Füllfeder, was sie von Fülli echt nicht in Ordnung findet.

„Bist du fertig?", fragt Luzian.

„Womit?", blickt Leo auf. „Ist die Ansage schon zu Ende?“, freut sie sich ein wenig zu früh.

„Nein, das war erst die Überschrift“, teilt ihr der Junge mit.

„Hab ich mir gedacht!“, seufzt Leo und verdreht die Augen.

„Soll ich weiter diktieren?“, schaut Luzian neugierig in ihr Heft.

„Ja, aber bitte woanders“, denkt Leo, beschließt jedoch, ihre Meinung für sich zu behalten, da sie ihn nicht beleidigen will. Deshalb nickt sie nur.

„Konrad, das Krokodil, schwimmt viel im Nil“, setzt Luzian fort.

„Glaubst du wirklich, dass es Krokodile gibt, die Konrad heißen?“, hebt Leo ihren Kopf und blickt nachdenklich in Luzians dunkle Schokoladeaugen.

Einen Augenblick wirkt der Junge ziemlich überrascht, dass sie sich über so etwas Gedanken macht, aber dann schüttelt er langsam seinen Kopf.

„Ich habe noch nie gehört, dass ein Krokodil Konrad heißt“, schaut er Leonie leicht verlegen an.

„Ich kenn' ein Krokodil, das heißt Schnappi“, ertönt plötzlich eine Stimme von hinten. Die Edwin mit den großen Ohren gehört, damit er alles hören kann.

„Ich habe einmal ein Krokodil gesehen, das Dagobert hieß. Und zwar im Fernsehen“, sprudelt es aus Lena wie aus einer Fantadose heraus.

„Das habe ich auch gesehen“, pflichtet Edwin ihr bei. „Ist ein Bussibussifreund von Kasperl und Pezi.“

Bei dem Wort Bussibussi wird Leo schlecht. Heute bleibt ihr auch gar nichts erspart.

„Kennst du das Bussi-Krokodil auch?“, fragt Lena Luzian.

„Neeeiin“, stammelt der Bub kleinlaut und wird rot wie Tomaten-Ketchup. „Wir haben keinen Fernseher.“

„Was? Keinen Fernseher?“, schreit Lena nach vor, als hätte sie nicht richtig gehört.

„Nein. Auf dem Bildschirm sieht man nur Gewalt, Terror und Wiederholungen von Wiederholungen, sagt mein Papa“, blickt Luzian konzentriert auf das Blatt vor ihm, wobei er angestrengt versucht, nicht noch mehr zu erröten, was ohnehin nicht mehr möglich ist. „Das brauchen wir nicht.“

„Krawuzi-Kapuzi. Aber heißes Wasser habt ihr schon, oder?“, platzt es aus Edwin heraus.

„Ja, das schon“, ringt sich Luzian ein schwaches Lächeln ab und wirft einen leicht gequälten Blick nach hinten. „Strom und Internet haben wir auch“, fügt er schnell hinzu. „Und einen großen Garten mit Trampolin und Pool.“

„Fein, dass ihr das klären konntet. Und nun konzentriert ihr euch wieder auf eurer Diktat“, drängt Herr Engel die Kinder sich zu beeilen, da er anschließend noch ein paar Sachaufgaben mit ihnen lösen will.

Schnell dreht sich Luzian wieder nach vor und blickt erneut auf die Zeilen vor ihm.

„Hast du den ersten Satz fertig?“, will er wissen und wirft Leo einen leicht unruhigen Blick zu.

„Welchen Satz?“, runzelt sie die Stirn.
„Na, dass Konrad, das Krokodil, viel im Nil schwimmt“, erinnert er sie leicht nervös.

„Ach den, ja, den hab ich“, senkt sie ihren Blick und liest: „Konrad, das Krokodil liest viel im Nil.“

„Nein“, entfährt Luzian ein unterdrückter Schrei. „Konrad liest nicht, er schwimmt. Krokodile können nicht lesen!“

„Du hast aber nicht gesagt, dass Konrad nicht lesen kann“, wirft ihm Leo vor.

„Es steht ja auch nicht auf dem Zettel, dass er nicht lesen kann“, rechtfertigt sich der Junge. „Aber ich weiß, dass Konrad nicht lesen kann, weil er ein Krokodil ist! Ein KRO-KO-DIL.

„Ein Krokodil, das Konrad heißt? Pah, da lachen ja die Hühner“, schenkt ihm das Mädchen ein herablassendes Lächeln.

„Hier steht aber nichts von Hühnern, die lachen und außerdem ist es mir schnurzpiepenegal, ob die lachen oder sonst was machen“, schaut Luzian leicht überfordert zu ihr hinüber. Erstens ist er fest davon überzeugt, dass Hühner überhaupt nicht lachen können. Zumindest hat er noch nie eines lachen sehen. Oder hören. Gackern schon. Aber nicht lachen. Und zweitens geht es hier nicht um Hühner, sondern um ein Krokodil namens Konrad. Und dieses Krokodil schwimmt viel im Nil“, betont der Junge abermals mit Grabesmiene.

„Könnt ihr ein bisschen leiser sein, ihr Plaudertaschen!“, beschwert sich Bea eine Bank weiter, die gerade dabei ist, den dritten Satz des Krokodil-Diktats Fabian anzusagen.

„He, brüll’ hier nicht so rum!“, mischt sich Moritz ein, der Bea nicht besonders mag.

„Ein bisschen leiser, Kinder!“, ersucht Herr Engel die Klasse, während Leo mit ihrem Tintentod versucht, das falsche Verb auszulöschen. Doch der Tintentod zeigt überhaupt keinen Killerinstinkt und schafft es trotz größter Bemühungen nicht, das Wort „liest“ in Leos Heft verschwinden zu lassen.

„Ja, wenn du jetzt ein Krokodil wärst und scharfe Zähne hättest“, seufzt das Mädchen laut und betrachtet nachdenklich ihren Stift.

„Das ist aber kein Krokodil, sondern ein Tintentod“, schüttelt Luzian verständnislos den Kopf. „Tintenlöscher haben keine Zähne“.

„Das weiß ich auch“, fährt sie ihn an. „Aber wenn er welche hätte ...“

„Dann hättest du vermutlich ein dickes Loch in deinem Heft oder überhaupt keinen Kopf mehr auf den Schultern“, stellt der Junge mit unbewegter Miene fest.

Daraufhin sagt Leo erst einmal gar nichts. Sie stellt sich gerade vor, wie sie ohne Kopf aussehen würde und irgendwie behagt ihr der Gedanke gar nicht.

„Findest du mich etwa kopflos?“, bohren sich ihre blauen Augen in seine schokoladefarbenen.

„Nein, hirnverbrannt“, denkt er, behält jedoch seine Gedanken schön für sich.

Zu ihrer Überraschung lehnt er sich zu ihr hinüber und richtet seinen Blick fest auf den ihren. Luzian will ihr sagen, dass sie gefälligst schreiben soll, was er diktiert, doch als er in ihre großen kornblumenblauen, von langen dichten Wimpern umrandeten Augen schaut, bringt er kein Wort mehr heraus. Eigentlich sollte er ihr den nächsten Satz ansagen, doch anstatt dessen reden sie über Köpfe bzw. das Fehlen derselben. Irgendwie ist Leonie das seltsamste Mädchen, mit dem er je ein Partnerdiktat geschrieben hat und er hat schon mit einigen seltsamen Mädchen Partnerdiktate geschrieben.

„Nein, natürlich nicht“, hört er sich stammeln.

„Wie kommst du dann darauf, dass ich keinen Kopf mehr auf meinem Hals habe?“, murmelt Leonie.

„Das habe ich doch gar nicht gesagt!“, verteidigt sich der Junge.

„Aber was hast du dann gesagt?“

Er senkt seine Lider und fühlt, dass ihr Blick erwartungsvoll auf ihm ruht.

„Ich habe doch nur gemeint, dass ein Krokodil mit scharfen Zähnen dir ein Loch ins Heft beißen oder noch schlimmer den Kopf abkauen könnte“, stellt er unmissverständlich klar.

„Aber ein Tintentod ist doch kein Krokodil!“, brennt sich Leos Blick beinahe in den seinen.

„Das weißt ich selbst“, zuckt Luzian kurz zusammen und fühlt sich ein bisschen wie ein begossener Pudel. „Aber wenn dein Tintentod ein Krokodil wäre, könnte er dir den Kopf abbeißen!“

„Aber nicht, wenn er Konrad heißt!“, ist Leonie überzeugt.

Langsam reißt Luzian der Geduldsfaden. Irgendwie hat er das Gefühl, dass sie das alles nur sagt, um ihn zu ärgern.

„So, meinst du“, erwiderte er schließlich ruhig und zeigte auf den nach Erdbeeren duftenden Filzstift neben ihrem Federpennal.

„Gehört dieser Stift dir?“

3 Ein Stöpsel verschwindet

„Ja, das ist meiner“, erwiderte Leo, in sprachloser Erwartung, was Luzian wohl als nächstes tun wird.

„Also jetzt stell dir mal vor, ich wär' ein Krokodil namens Konrad und das da dein Kopf“, beginnt der Junge entschlossen und beißt – ja ist es zu fassen – vor Leos verdutztem Gesicht ihrem nach Erdbeeren duftenden Filzschreiber die Verschlusskappe ab.

Leonie beobachtet fassungslos, wie der Stöpsel in Luzians Mund verschwindet und einen Augenblick lang verschlägt es ihr doch tatsächlich die Sprache. Sie hat ja schon einiges in der Klasse erlebt (verschwundene Jacken, zusammengeklebte Hausschuhe, Kaugummi in den Haaren), aber bisher war noch niemand so verrückt, vor ihren Augen einen Stöpsel zu schlucken, ganz egal wie erdbeerig er duftet.

„Sag mal, geht's noch?“, funkelt sie ihn an, während ihre Verblüffung allmählich in Ärger umschlägt (da es immerhin ihr Stift ist) und ihr viele Gedanken gleichzeitig durch den Kopf schwirren. Natürlich hätte sie die Verschlusskappe gern wieder zurück, da der Erdbeerschreiber ihr absoluter Lieblingsstift ist, und ihr Mama ohnedies schon mehrmals angedroht hat, keine weiteren Schreiberlinge mehr zu kaufen, falls Leo nicht auf ihren aktuellen Bestand mehr Acht gäbe. Doch angesichts der Tatsache, dass sich die Verschlusskappe – IGITT – irgendwo zwischen Luzians Gaumen und Zähnen befindet, weiß sie auch nicht, was sie tun soll.

Voller Abscheu starrt sie Luzian aus zusammengekniffenen Augen an, doch er rührt sich nicht. Sein zu einem schmalen Strich geformter Mund gibt ihr wortlos zu verstehen, dass er nicht im Entferntesten daran denkt, das Ding auszuspucken. Leos Stimmung ist nicht gerade die beste. Sie fühlt sich wie nach einer Niederlage beim Kampfball – ein Gefühl, das ihr eigentlich fremd ist. Aber falls Luzian glaubt, dass sie ihren Erdbeerstift kampflos aufgeben wird, hat sich der Knabe getäuscht.

„Du spuckst jetzt sofort meinen Stöpsel aus, oder ich kau dir ein Ohr ab!“, flüstert sie warnend in seine Richtung und wartet auf seine Reaktion. Doch Luzian rührt sich nicht. Der Junge beaugäpfelt sie wortlos. Er behält sie im Visier wie ein Krokodil seine Beute, so, als würde er ihre Reaktion abwarten. Daher bleibt Leo nichts anderes übrig, als ihn wortlos verdrossen anzustarren, bis er sein störrisches Schweigen bricht und endlich den Mund aufmacht.

Natürlich könnte sie sich auf ihn stürzen und ihn so lange schütteln, bis das gewünschte Teil aus seinem Mund herauspurzelt. Oder ihn solange kitzeln, bis er lauthals lachen muss, allerdings ist sich Leo bewusst, dass dies im Unterricht nicht erlaubt ist. Davon abgesehen hat Herr Engel allen Kindern strengsten verboten, andere zu schütteln, zu schubsen oder gar mit ihnen zu raufen. Vom Stöpselverschlucken hat der Herr Lehrer zwar nichts gesagt, doch Leo ist davon überzeugt, dass auch das verboten ist.

Sie will natürlich das Richtige tun, weiß jedoch nicht, was in diesem Moment das Richtige ist. Unschlüssig und verärgert, möchte sie sich noch immer nicht damit abfinden, ihren Stöpsel aufzugeben. Aber hat sie eine andere Wahl? Sie kann das Ding ja unmöglich aus Luzian herauswürgen. Deshalb ringt sie sich schweren Herzens zu einer folgenschweren Entscheidung durch.

„Du kannst ihn behalten“, verschränkt sie demonstrativ ihre Arme, „und den Rest dazu“, schiebt sie verbittert den Stift ein wenig in Luzians Richtung.

„Um ganz ehrlich zu sein, mag ich Erdbeeren sowieso nicht so gern, sondern viel lieber Zitronen“, schwindelt sie dünn lächelnd, um ihm nicht zu zeigen, wie sehr sie der Verlust ihres Stöpsels schmerzt. Vom Stift, der ohne Verschluss praktisch wertlos ist, ganz zu schweigen.

Doch Luzian rührt sich noch immer nicht. Mit fest aufeinander gepressten Lippen bleibt sein Blick unverändert auf den ihren geheftet, und so starren sie sich gegenseitig wie zwei wütende Kampfhähne an.

„Was ist denn hier los? Hat es euch die Sprache verschlagen?“, hören die beiden plötzlich Herrn Engel fragen, der unbemerkt hinter sie getreten ist.

Als Luzian die Stimme seines Klassenlehrers vernimmt, muss er ganz schnell schlucken. Das hätte er besser nicht tun sollen, denn einen Augenblick später ist der Verschluss in seinem Mund verschwunden. Die darauffolgende Erkenntnis treibt dem Jungen die Tränen in die Augen. Das war so nicht geplant und hätte nicht passieren dürfen. Sein ängstlicher Blick und der zu einem lautlosen Schrei weit aufgerissene Mund genügen, um Leo begreiflich zu machen, dass irgendetwas mit ihm nicht stimmt. Sie sieht, wie Tränen in Luzians dunklen Augen schimmern. Dann begreift sie plötzlich – und presst entsetzt ihre Hand auf den Mund. Es bedarf keiner Worte mehr, um ihr zu erklären, was passiert ist. Leo hat verstanden, dass ihr Stöpsel ganz schnell Hilfe braucht. Und Luzian vermutlich auch.

„Gibt es ein Problem?“, schaut Herr Engel aufmerksam von Luzian zu Leo und wieder zurück.

„Ja. Genaugenommen zwei“, denkt sich Leo, aber noch immer verschreckt von seiner Stimme, rühren sich beide Kinder nicht und blicken sich wortlos an. Luzian weiß nicht, wie er erklären soll, dass er Leos Stöpsel geschluckt hat. Und das Mädchen sieht nur zu deutlich die Angst und Verzweiflung in seinen großen, weit aufgerissenen Schokoladeaugen.

„Du musst es ihm sagen!“, flüstert Leonie kaum hörbar und sieht, wie Luzian verängstigt seinen Blick senkt.

„Was muss er mir sagen?“, fragt Herr Engel durch das seltsame Verhalten der Kinder alarmiert. Doch beide blicken ihm nur schweigsam ins Gesicht.

Leo kann es nicht fassen, dass Luzian noch immer nicht den Mund aufmacht. Das ist jetzt wirklich nicht der richtige Zeitpunkt, um den heldenhaften Stöpselverschlucker zu mimen. Und die Gefahr, dass ihr nach Erdbeeren duftender Filzschreiberverschluss möglicherweise Luzians Ende bedeutet, macht es plötzlich zwingend notwendig, zu äußerst drastischen Maßnahmen zu greifen, um den Schaden, so gut es geht, in Grenzen zu halten. Sie muss Luzian bei ihrem Lehrer verpetzen. Zu seinem eigenen Schutz. Auch wenn das nicht wirklich fair ist. Weil es auf der Welt nichts Schlimmeres als Petzer gibt, abgesehen von Filzstiftstöpselvermampfern. Schließlich nimmt sie all ihren Mut zusammen.

„Er hat das Oberteil meines Erdbeerstiftes geschluckt“, hört sie sich mit bebender Stimme sagen, die in ihren Ohren ganz fremd klingt, und zeigt mit dem Zeigefinger auf den kopflosen Erdbeerstift.

„Wie bitte?“, schaut Herr Engel abermals besorgt von Luzian zu Leo, in der Hoffung, etwas Gegenteiliges zu hören.

Dann folgt, wie Leo bereits vermutet hat, eine ganze Reihe von aufgeregten Fragen des Lehrers, denen das Mädchen gern ausweichen würde, denn nun kommt zwangsläufig Konrad, das Krokodil vom Nil ins Spiel.

Nachdem sich Herr Engel aufmerksam Leos Bericht angehört hat, bittet er Luzian aufzustehen.

„Muss ich jetzt sterben?“, blickt der Junge bestürzt in das Gesicht seines Klassenlehrers.

„Nein, natürlich nicht“, versucht Herr Engel zu beruhigen. „Hast du Schmerzen?“, fragt er besorgt.

„Noch nicht“, blickt Luzian kurz auf den Zettel vor ihm, während Leo ihren nach Erdbeeren duftenden Filzstift zwischen ihren Fingern nervös hin und herdreht, ohne sich mit Farbe zu bekleckern.

„Du musst trotzdem zum Schularzt“, entscheidet Herr Engel und bittet den Jungen, seine Jacke zu holen und seine Schuhe anzuziehen. „Davor werde ich noch deine Eltern verständigen“, fügt er ruhig hinzu. Beim Anblick von Luzians unglücklicher Miene kommen Leo fast selbst die Tränen.

„Er hat es nicht mit Absicht getan“, versucht das Mädchen den Jungen zu verteidigen, und das obwohl er ihrem Stift so grausam den Kopf abgebissen hat. Seltsamerweise spielt das im Moment überhaupt keine Rolle, da es nämlich um etwas viel Wichtigeres geht als den Stift. Nämlich um Luzian.

„Es tut mir so leid, was passiert ist“, flüstert Leo ihm hinterher, als er dabei ist, die Klasse zu verlassen.

„Und mir erst“, erwidert der Junge und lächelt traurig. Dann folgt er Herrn Engel mit hängendem Kopf aus dem Klassenzimmer.

Die Tatsache, dass Luzian zum Arzt muss, lastet schwer auf Leonie und drückt ihre Laune noch mehr. Ihr ungutes Gefühl hat sie heute Morgen nicht getäuscht. Sie hätte besser im Bett bleiben sollen, dann würde ihr Erdbeerstift mit Kopfbedeckung gesund und munter in ihrem Federpennal liegen und nicht in Luzians Bauch. Was der Verschluss dort wohl gerade macht? Leonie will es lieber nicht wissen. Erwartungsgemäß muss sie in der Pause die Filzstiftstöpselverschluckgeschichte noch einmal erzählen und dann noch einmal, obwohl sie sich selbst nicht ganz sicher ist, was wirklich passiert ist.

„Der Cousin meiner Freundin Irmi hat sich mal eine Bohne ins Ohr gesteckt“, erinnert sich ihre Banknachbarin Lena, als Leo die Beschreibung des Vorfalls zum fünften Male mehr oder weniger ausführlich beendet.

„Und jetzt hat er Bohnen in den Ohren“, witzelt Edwin, was Lena überhaupt nicht komisch findet.

„So etwas kann sehr gefährlich sein“, erwidert sie empört.

„Wenn eine Bohne in die Speiseröhre gerät, kann ein Kind ersticken!“, sagt Beatrix.

„Du meinst wohl in die Luftröhre“, weiß es Edwin besser. „Denn in der Speiseröhre ist eine Bohne nicht wirklich gefährlich.“

„Seit wann befindet sich die Speiseröhre in den Ohren, hä?“, umrundet Clemens seine Schulbank und stellt sich zu Leo und den anderen Kindern.

„Ich hab nie behauptet, dass sich die Speiseröhre in den Ohren befindet!“, stellt Edwin klar. „Ich hab nur gesagt, dass eine Bohne in der Speiseröhre nicht wirklich Schaden anrichten kann, da alles, was wir essen, irgendwann dort landet.“

„Aber ganz bestimmt nicht in den Ohren“, erwidert Clemens uneinsichtig.

„Wenn sie den Darm erreicht, kann sie durchaus zur Gefahr werden - vor allem wenn sie zur Knallbohne wird“, grinst Bastian und ahmt ein berüchtigtes Geräusch nach, das die Kinder gut kennen und darauf verhalten kichern oder laut losprusten.

Nur Lena schaut pikiert. „Du bist unmöglich, Bastian, und hast überhaupt keine Manieren, weißt du das?“, blickt sie angewidert in seine Richtung.

„Was denn?“, ist sich der Junge keiner Schuld bewusst.

„Ist doch alles ganz natürlich“, verteidigt er sich. „Ich wollte damit nur sagen, dass alles, was oben rein geht, irgendwann unten wieder raus muss. Das ist übrigens nicht von mir. Sondern ein Naturgesetz.“

Klingt logisch, findet Leo. Während sie über seine Worte noch nachdenkt, unterhalten sich die übrigen Kinder eingehend über den Verbleib des verschluckten Stöpsels, wobei sie sich in zahlreichen Vermutungen ergehen und sich nicht wirklich einigen können, ob sich der Magen neben, vor, hinter, unter oder über dem Bauch befindet. Nur über eine Tatsache herrscht einstimmige Übereinstimmung, nämlich dass im Körper alles zusammenhängt, was auch ganz leicht zu beweisen ist, denn wenn man sich mit dem Popo auf einen Reißnagel setzt, so wie Edwins kleiner Bruder Pauli letzten Dienstag, kommen bei den Augen die Tränen heraus. Verständlicherweise ist dieses Thema noch lange nicht erschöpft, doch die Pausenglocke bereitet den vielen Mutmaßungen ein jähes Ende, da nun alle Kinder zurück auf ihre Plätze müssen, da nun gleich Die Kartoffelpiraten gelesen werden.

„Denn Lesen macht schlau“,

(Sagt der Herr Lehrer)

4 Eine unglaubliche Geschichte

Nach der Schule ist der verschluckte Stöpsel noch immer Thema Nummer eins. Während mehrere Hosentaschen auf dem Heimweg klingeln, muss Leo die Geschichte vom armen Erdbeerstiftstöpsel noch dreimal erzählen und fühlt sich schon fast wie eine Hör-CD, die ohne Unterbrechung abgespielt wird.

„Ich hätte Luzian für reifer gehalten. Immerhin ist er acht und keine drei mehr“, ruft ihr Edwin noch schnell zu, bevor er hinter Tür Nr. 8 verschwindet. Damit liegt er nicht ganz falsch, muss ihm Leo im Stillen Recht geben, obwohl sie davon überzeugt ist, dass Luzian den Stöpsel nicht absichtlich verdrückt hat, sondern nur, weil er erschrocken ist. Aber das behält sie für sich.

Als sie ihr Haus betritt, steht ihre Mama schon hinter der Tür und schaut das Mädchen erwartungsvoll an. Ein Blick genügt, und Leo weiß, dass ihre Mama weiß, was bereits die ganze Straße hinter vorgehaltenen Händen erzählt, da die Mamabuschtrommeln in dieser Straße viel schneller Nachrichten verbreiten als irgendwo sonst auf der Welt. Natürlich will Leos Mutter die ganze Stöpselschluckgeschichte nochmals von ihrer Tochter hören, obwohl sie sämtliche Einzelheiten (die tatsächlichen und die erfundenen) durch den Filter anderer Mamaberichte bereits viel genauer kennt als ihr Mädchen. Überhaupt geht Leonie davon aus, dass ihre Mutter bereits mehr weiß, als überhaupt passiert ist. Deshalb zieht das Mädchen erst mal seine Jacke aus, schleudert die Schultasche in die nächste Ecke (obwohl Mama das unter normalen Umständen nicht durchgehen lässt) und folgt seiner Mutter ins Wohnzimmer, obwohl der Magen bereits knurrt, da nichts so hungrig macht, wie das Erzählen von Erdbeerstiftstöpselverschluckgeschichten.

Nachdem Leo ihrer Mama den ganzen Vorfall von Anfang bis Ende mit nur allen erdenklichen Details geschildert hat, ohne auch nur die geringste Kleinigkeit auszulassen, und einen Teller Penne mit Soße in sich hineingeschaufelt hat, holt sie ihre Schultasche und verschwindet in ihrem Zimmer. Nun kommt der unangenehme Teil des Nachmittags, nämlich die Erledigung der Hausaufgaben, während Mama verzweifelt versucht, auf drei Handyanrufe gleichzeitig zu antworten. Leo gibt ihr noch schnell den Tipp zu simsen, doch ihre Mama gehört zu jener vom Aussterben bedrohten Spezies, die weder simsen kann noch überhaupt weiß, was dieses Wort überhaupt bedeutet.

Mit einem mulmigen Gefühl in der Magengrube widmet sich Leo den Sachaufgaben, die ihr wie immer den Schweiß auf die Stirn treiben. Bereits die erste ist so schwierig, dass ihr die Lust auf alle weiteren vergeht. Ein Imker hat 17 kg Honig geerntet. Wie viele Gläser braucht er, wenn er in jedes Glas ein halbes Kilogramm Honig füllt?

Leonie fragt sich ernsthaft, woher sie das wissen soll, wenn es der Imker nicht weiß. Er sollte es allerdings schon wissen, denn immerhin ist es sein Honig, den er verkaufen will. Oder soll. Von irgendwas muss schließlich auch ein Imker leben. Nur ist es für sie nicht plausibel nachvollziehbar, warum ausgerechnet sie seine Honigglasabfüllprobleme lösen soll. Um sich ein wenig abzulenken, spielt sie mit dem roten Luftballon, den ihr die Verkäuferin beim Schuhe kaufen gestern im Einkaufszentrum geschenkt hat. Obwohl sie gar keine Schuhe haben wollte, sondern lieber einen Basketball. Aber den kann man seinen Füßen leider nicht anziehen, meint ihre Mama.

„Was wohl passieren würde, wenn so eine Biene einen Luftballon sticht?“, surrt es Leonie unvermittelt durch den Kopf. Wie viele Gläser man wohl mit der Luft eines einzigen Luftballons füllen könnte? Sicher nicht so viele, wie mit siebzehn Kilogramm Honig. Oder womöglich doch? Während sich Leo in hochgeistig mathematischen Überlegungen verliert, wird plötzlich die Tür zu ihrem Zimmer aufgerissen, worauf kurz darauf ihre große Schwester Katharina reinplatzt.

„Ist es wahr, dass heute deine Füllfeder verschluckt wurde?“, kommt sie ohne Umschweife zur Sache.

„Nein, sie lebt noch“, schaut Leo ernst zu ihr auf, „aber mein Erdbeerstift hat vermutlich dran glauben müssen!“

„Was heißt vermutlich?“

„Das heißt, dass mein Oberteil mit ziemlicher Sicherheit hinüber ist.“ Leo ist sich nicht ganz sicher, ob ihre Schwester das jetzt verstanden hat, da Kathi sie einen Augenblick fassungslos anstarrt und nichts sagt. „Das Unterteil lebt noch“, wird sie von Leonie aufgeklärt.

„Ein Stift hat kein Oberteil. Auch kein Unterteil.“, bemerkt Kathi wie immer besserwisserisch. „Ein Stift hat einen Stöpsel.“

„Und?“, runzelt Leo die Stirn.

„Ein Bikini hat ein Oberteil“, meint ihre große Schwester ruhig.

„Du bist jetzt aber nicht gekommen, um mir einen Vortrag über Bademode zu halten, oder?“, ärgert sich Leo und muss kurz gelangweilt gähnen.

Kathi entgeht die missmutige Gesichtsmiene ihrer kleinen Schwester keinesfalls, die immer dann besonders niedlich aussieht, wenn sie sich ärgert.

„Nein, natürlich nicht“, schenkt sie Leo ein schiefes Lächeln. „War es Edwin?“, fragt sie schnell.

„Nein, der Neue.“

„In der Pause?“, hakt Kathi atemlos nach.

„Nein. Während des Partnerdiktats.“

„Und er hat tatsächlich den ganzen Stift vor deinen Augen geschluckt?“, arbeitet sich Kathi bewundernswert systematisch durch sämtliche am Boden liegende Bücher, Plüschtiere und Spielsachen zum Schreibtisch ihrer Schwester durch und starrt neugierig in Leos Gesicht, die verblüfft ihren Blick auffängt. Niemand kann so schnell und so viel auf einmal reden wie Kathi. Und das ohne Luft zu holen. Ihre Schwester muss eine Außerirdische sein.

„Nein, nicht den ganzen. Nur den Stöpsel, was meiner Meinung auch schon ziemlich schräg ist“, entgegnet Leo und stellt sich Kathi kurz als grünes, blablaendes Marsweibchen vor.

„Mehr als schräg“, muss Kathi ihrer jüngeren Schwester Recht geben, die den seltenen Moment der Eintracht zwischen ihnen einen Moment lang sprachlos auf sich wirken lässt. Irgendwie beneidet Katharina ihre jüngere Schwester um ihre Klasse, da dort immer viel mehr los ist, als in der eigenen.

„Was hast du dann gemacht?“, fragt sie schnell.

„Dann habe ich das Diktat eben mit Edwin dem Schrecklichen und Lena der Langsamen geschrieben.

„Und der Neue?“, bemüht sich Katharina ein Lächeln zu verkneifen, da sie genau weiß, dass ihre Schwester Edwin nicht besonders mag.

„Musste zum Schularzt, vermutlich seinen Bauch aufschneiden lassen. Wie der böse Wolf im Rotkäppchen“, lehnt sich Leonie ein wenig zurück und stellt sich kurz vor, wie man Luzian ... Nein. Lieber doch nicht. „Aber was dann geschehen ist, weiß ich nicht. Mein Stöpsel ist mit Sicherheit nicht mehr zu retten, bleibt nur zu hoffen, dass Luzian mehr Glück hat“, lässt sie ihre Schwester mit einem ernsten Gesichtsausdruck wissen, so dass Kathi eine Gänsehaut bekommt. Schweigend lassen die beiden Mädchen einen Augenblick verstreichen.

„Aber erstickt ist er nicht“, fragt Kathi vorsichtshalber nach.

„Zumindest nicht in der Klasse. Und wenn es so wäre, wüsste es unsere Mama schon längst“, deutete Leo mit dem Daumen nach unten. „Jetzt musst du mich aber entschuldigen. Da gibt es doch tatsächlich einen Imker, der nicht weiß, wie viel Gläser er zum Abfüllen seines Honigs braucht.“

Aus Kathis verdutztem Gesichtsausdruck kann Leo leicht schließen, dass ihre Schwester keine Ahnung hat, wovon sie spricht.

„Das ist doch wieder mal absoluter Schwachsinn“, schüttelt Katharina ihren Kopf, die dem wirren Gestammel ihrer Schwester nicht folgen kann.

„Ganz deiner Meinung“, verzieht Leo ihre Lippen zu einem spitzbübischen Grinsen.

„Aber versuch doch mal deinem Lehrer zu erklären, dass Hausaufgaben absoluter Schwachsinn sind!“

Langsam beginnt Katharina zu begreifen. „Du sprichst von deinen Rechenaufgaben, richtig?“, hält sie kurz inne, bevor sie mit ernster Stimme fortfährt.

„Die sind kein Schwachsinn, sondern Kampfball im Kopf“, zwinkert sie ihrer kleinen Schwester zu.

„Kampfball spielt man aber im Team“, konterte Leo schlagfertig. „Deshalb darfst du gern mitspielen.“

„Das würde dir so passen. Deine Hausaufgaben machst du brav allein“, sieht Katharina keine Notwendigkeit, die Faulheit ihrer jüngeren Schwester zu unterstützen.

„Macht aber überhaupt keinen Spaß mit Imkern, die nicht wissen, wie sie ihre Honiggläser abfüllen sollen!“, jammert Leo und wirft Kathi einen flehenden Blick zu.

„Ist aber wichtig, damit du lernst, richtig zu rechnen und dein analytisches Denken zu schulen. Wenn du deine Hausaufgaben gemacht hast, rate ich dir übrigens dringend, dein Zimmer aufzuräumen“, wandert Kathis Blick leicht angewidert über den voll belegten Fußboden in Leos Zimmer, „da du sonst der nächste Fall fürs Krankenhaus bist, weil du dir entweder ein Bein oder gleich den ganzen Hals brichst“, beendete sie ihren Satz, während sie sich über einen Turm aus acht Büchern, drei Riesenstofftieren und durch eine Horde Pet-Shop-Tierchen zur Tür kämpft, was schon fast einem Hürdenlauf gleichkommt.

„Aua“, hört Leo kurz darauf Kathi schreien, als sie auf einen ihrer Elfenprinzen tritt.

Wenn Kathi Aua schreit, wartet Leonie meistens noch ein bisschen ab, da ein Aua meistens nie lange allein bleibt. Erwartungsgemäß folgt kurz darauf eine ganze Schimpftirade über schrecklich unordentliche Schwestern, die man eigentlich gar nicht auf die Menschheit loslassen dürfte, da sie nicht nur eine Gefahr für sich selbst, sondern auch für alle anderen darstellten.

„Was war das denn?“, reibt sich Kathi ihren schmerzenden Fuß.

„Ein Elfenprinz“, murmelt Leo.

„Woraus? Aus Stahlbeton?“

„Aus Plastik“, weiß es ihre jüngere Schwester selten, aber doch besser.

„Sicher?“

„Ganz sicher.“

„Trotzdem gehören diese Dinger verboten und haben vor allem auf dem Boden nichts verloren!“

Leonie sieht das etwas differenzierter. Erstens, weil es ihr Zimmer ist, in dem ihre ältere Schwester gerade ausflippt und zweitens hat sie Kathi nicht darum gebeten, mit dem Fuß auf ihren Elfenprinzen zu treten. Deshalb sieht sie auch nicht die geringste Veranlassung, sich zu entschuldigen. Davon abgesehen, wie heißt es so schön in der Biene Maja: "Wer Augen hat wie ein Maulwurf, sollte lieber zweimal hingucken!“

Als Leo am nächsten Morgen in die Klasse kommt, ist Lena noch nicht da. Dafür wartet ihr Diktatheft schon auf sie. Auch ohne hineinzusehen, weiß Leonie, dass die Sache mit Konrad nicht gut gelaufen ist. Von Anfang an stand ihre Beziehung unter keinem guten Stern. Und ausbaden muss es jetzt ihr Erdbeerstift. Und Luzian. Der übrigens auch noch nicht da ist. Vorsichtig öffnet Leonie ihr Heft und kämpft sich mit einem üblen Gefühl in der Magengrube zu Konrad durch.

„Oh, oh, das sieht noch übler als schlecht aus!" Leonie seufzt. Der Herr Lehrer hat es tatsächlich geschafft, in fast jedem Wort einen Fehler zu entdecken. Mama wird das nicht freuen. Bedauerlicherweise hat Herr Engel auch noch „Mehr üben!“ darunter geschrieben, was übersetzt so viel wie weniger Kampfball spielen bedeutet. Schuld daran ist natürlich das blöde Krokodil. Was muss es auch Konrad heißen? Und der verrückte Luzian, der ihren Stöpsel verschluckt hat, ohne sie vorher um Erlaubnis zu fragen. Vor allem aber die komplizierte Rechtschreibung. Viel mit langem »ie« und Krokodil mit kurzem, obwohl beides lang ausgesprochen wird. Unter solchen Umständen ist es praktisch unmöglich, ein gutes oder gar fehlerloses Diktat zu schreiben. Das müssen Mama und Papa einfach einsehen.

Bedauerlicherweise muss Leonie einsehen, dass sie die Ansage verbessern muss.

"Weil es wichtig ist, aus Fehlern zu lernen", sagt der Herr Lehrer mit erhobenem Zeigefinger. Das klingt gut, findet Leo. Denn wenn man aus Fehlern lernt, ist es womöglich doch kein Fehler, ab und zu ein paar zu machen, denn wie soll man ohne Fehler aus ihnen lernen? Zufrieden nimmt Leonie ihr Heft und beginnt, den Text nochmals in ihr Heft zu schreiben, wobei sie beschließt, künftig nicht alle Fehler selbst zu machen, sondern ein paar den anderen Kindern in der Klasse übrig zu lassen. Als der Herr Lehrer erneut einen Blick in ihr Heft wirft, verdoppelt sich Leonies Herzschlag.

Konrad, das Krokodil

Konrad, das Krokodil,

schwimmt viel im Nil,

liebt Eis am Stiel

und sonst nicht viel.

Es kennt kein Spiel

und hat kein Ziel

Nur ein Gefühl,

es schläft zu viel.

Brav, Leonie!

Doch er findet keinen einzigen Fehler, was sie wirklich freut. Und noch mehr sein "Brav, Leonie!", das sie ihrer Mama nach der Schule stolz zeigen wird.

Bis zur Pause vergeht die Zeit recht schnell. Nach der Verbesserung darf Leo mit Lena am Computer ein paar Englisch-Aufgaben lösen, was sie echt cool findet. Englisch leider weniger, da die englische Sprache so viele englische Wörter hat, die sie überhaupt nicht versteht und die so seltsam geschrieben werden, dass einem regelrecht die Haare zu Berge stehen.

Anschließend dürfen die Kinder die große Pause im Freien auf dem Schulspielplatz verbringen, da die Sonne scheint und es draußen angenehm warm ist. Leonie will gerade mit Lena und Moritz Fangen spielen, als sie plötzlich jemand an ihrer Jacke zupft. Es ist Edwins kleiner Bruder Paul, ein Erstklässler, der Leo aufgeregt zur Seite zieht. Leonie findet das jetzt irgendwie nicht so toll, da sie lieber Fangen spielen will.

„Nicht jetzt, Pauli!“, nimmt sie seine Finger von ihrem Arm. Doch der Kleine zupft beharrlich weiter. Leo will schon ein ernsthaftes Wort mit dem Knirps reden, als er aufgeregt nach ihrer Hand greift, ohne zu ihr aufzuschauen.

5 Ein ungewöhnlicher Liebesbrief

„Ich muss mit dir reden, Leo. Dringend!“, umklammert Pauli fest ihre Finger und zieht sie sanft, aber mit Nachdruck noch ein bisschen weiter von ihren Freunden weg.

„Was gibt's denn, Kleiner?“, schaut Leo kurz zu ihren Freunden hinüber und hofft, dass das Gespräch mit dem Knirps nicht allzu lange dauert. Das Mädchen spürt, wie sich der Junge anspannt. Bevor er ein Wort über seine Lippen bringen kann, stupst ihn Leo mit dem Zeigefinger an.

„Brauchst du vielleicht Hilfe?“, schaut sie dem Erstklässler entgegenkommend in seine großen, grünen Augen. „Hat dir Edwin wieder deine Lutscher geklaut oder dein Federpennal versteckt? Soll ich ihm seinen Hosenboden versohlen oder die Ohren lang ziehen? Auf Wunsch mach ich auch ein paar Knoten rein. Würde sich bei den Flügelohren deines Bruders ohne weiteres ausgehen!“

Pauli hätte über den Eifer des ansonsten eher ruhigen Mädchens beinah laut lächeln müssen, wenn die Lage nicht so dramatisch ernst gewesen wäre. Nervös stopft er seine Hände in die Hosentaschen und blickt schnell nach links und nach rechts, um sicherzugehen, dass niemand sie belauscht. Noch immer sieht ihn Leonie ungeduldig an, doch der kleine Junge rührt sich nicht. Leonie spürt, dass ihn etwas mächtig beschäftigt, hat aber keine Ahnung, wie sie es aus ihm herauskitzeln soll.

„Also, Hosenboden versohlen oder Ohren verknoten? Du hast die Wahl, Pauli. Aber nur, wenn du dich sofort entscheidest“, versucht sie das Gespräch abzukürzen, da sie noch Fangen spielen will.

„Ich weiß nicht, wie ich es sagen soll“, hebt Paulchen sein Kinn und sie sieht, wie er knallrot wird.

„Hast du etwas angestellt?“, beginnt sich Leo nun ernsthaft Sorgen zu machen. „Kanaldeckel gefischt oder die Geldtasche deiner Mama in der Kühltruhe versteckt?“

„Keines von beiden“, erwidert der Junge zögernd, fast schon unwillig. „Ich habe nichts verbrochen. Zumindest nichts Schlimmes. Ehrlich. Oder“, er muss kurz schlucken, „vielleicht doch ein bisschen?“

Wachsam bewegen sich Paulis Augen erneut schnell nach links und nach rechts und bleiben schließlich verlegen an Leos Gesicht hängen.

„Okay. Raus mit der Sprache!“, beugt sie Leo zu dem Kleinen hinunter und greift nach seinem Handgelenk, das sie sanft drückt. „Was hast du dieses Mal verbockt?“

„Kann ich es dir ins Ohr flüstern?“, stellt sich Pauli auf seine Zehenspitzen, um ein bisschen größer zu sein.

„In Ordnung“, ist Leo einverstanden. „Aber nur flüstern, nicht wie ein Lama spucken. Verstanden? Die sind nämlich schon gewaschen“, zeigt sie mit ihrem Zeigefinger auf ihre beiden Lauschlappen.

„Ich habe zwei Geheimnisse“, bricht Pauli schließlich wispernd sein Schweigen.

„Ich höre“, ist Leo ganz Ohr.

„Mein Vorderzahn wackelt“, murmelt der Kleine dicht an ihrer Ohrmuschel, was ein bisschen kitzelt. Ganz sanft wiegt Leonie ihren Kopf hin und her, um ein ernstes Gesicht zu wahren.

„Verstehe“, erwidert sie mit unbewegter Miene. „Das erfordert natürlich höchste Geheimstufe“, verspricht sie ihm verständnisvoll, während sie sich mit Schaudern an ihren ersten Wackelzahn erinnert. „Du kannst dich auf mich verlassen. Dein Geheimnis ist bei mir gut aufgehoben“, fährt sie mit dem Daumen und Zeigefinger über ihren Mund, um ihm zu signalisieren, dass ihre Lippen fest verschlossen sind. Dann schauen sie sich wieder eine Weile stumm an, während Leonie deutlich sehen kann, dass Pauli noch etwas beschäftigt.

„Waren es nicht zwei Geheimnisse, die du mir erzählen wolltest?“, versucht sie ihm ein wenig auf die Sprünge zu helfen.

Der kleine Junge verzieht nachdenklich sein Gesicht, dann nickt er wortlos.

„Komm schon, Pauli, mach's nicht so spannend!“

Wieder schaut der Junge schnell nach links und rechts, diesmal eher alarmiert als vorsichtig, so dass er Leos wachsende Ungeduld nicht wirklich bemerkt.

„Ich habe einen Brief gefunden. Von meinem Bruder. Einen Liebesbrief!“, fliegen seine Worte an ihrem Ohr vorbei, bevor sie beide fast gleichzeitig tomatenrot im Gesicht werden. „Stell dir vor, an deine Schwester!“

„Was? Edwin schreibt Liebesbriefe? An Kathi?“ Leo reißt die Augen ganz weit auf und schnappt kurz nach Luft, bevor sie dem Erstklässler echt schockiert ins Gesicht schaut.

„Nein, nicht Edwin, sondern Matthias!“, stellt Pauli richtig.

Matthias ist der älteste der drei Jungs von Tür Nr. 8 und soweit Leo weiß, besucht er dieselbe Schule wie ihre große Schwester. Dennoch kann sich das Mädchen beim besten Willen nicht vorstellen, dass Matthias Liebesbriefe schreibt. Schon gar nicht an ihre Schwester. Um ganz ehrlich zu sein, kann sich Leonie niemanden vorstellen, der freiwillig schreibt. Noch dazu Briefe? An ihre Schwester? Kurz blickt sie in die Sonne und blinzelt geblendet. Nein. Niemals. Ausgeschlossen. Vollkommen unmöglich. Es muss sich um einen Irrtum handeln. Mit verschlossener Miene schaut sie auf Paulchen hinunter, der aufgeregt auf seinen Fersen wippt und es offensichtlich genießt, im Mittelpunkt ihrer Aufmerksamkeit zu stehen.

„Und was willst du von mir?“, macht sie wieder einen Schritt auf den Kleinen zu und beugt sich nochmals ganz nah zu ihm hinunter.

„Ich will, dass du mir diesen Brief vorliest, weil ich noch nicht so gut lesen kann“, schaut sie Paulchen aus tellergroß grünen Augen an, während sich ein verhaltenes Lächeln in sein rundliches Gesichtchen stiehlt. Das ist genau genommen ein bisschen gemogelt, da er noch überhaupt nicht lesen kann.

„Aha. Aus dieser Ecke weht der Wind“, denkt Leo und beginnt allmählich zu verstehen.

„Und was lässt dich glauben, dass ich dir einen Brief vorlese, der nicht an dich gerichtet ist?“, neigt sie ihren Kopf noch weiter zu ihm runter und zieht ein strenges Gesicht.

„Weil wir jüngeren Geschwister zusammenhalten müssen. Und der Brief an deine Schwester gerichtet ist“, lächelt Pauli mit einem wissenden Funkeln in den Augen.

„Und weil du bestimmt auch gern wissen möchtest, was in dem Brief steht“, senkt er verschwörerisch seine Stimme und rückt noch ein bisschen näher an das Mädchen heran.

Da hat der Kleine nicht ganz Unrecht. Leonie brennt regelrecht darauf zu erfahren, was in diesem Brief steht. Um ganz ehrlich zu sein, würde sie auf ihre ganze Meerestiersammlung verzichten und darüber hinaus noch ihr Rennauto sowie ihren Drachen mit zwei Köpfen opfern, nur um einen Blick auf dieses Papier zu werfen. Falls es überhaupt existiert.

„Woher willst du denn wissen, dass es ein Liebesbrief ist, wenn du nicht so gut lesen kannst?“, fragt sie misstrauisch nach, da ihr die ganze Sache doch ein wenig merkwürdig vorkommt.

„Weil so viele Herzen darauf gemalt sind“, hält der Junge ihrem skeptischen Blick stand.

„So, so, Herzen“, runzelt das Mädchen seine Stirn. Ja, ist es denn zu fassen?

„Und wie kommt der Brief in deine Hände?“, blickt ihn Leo aus schmalen Augen an.

Pauli überlegt kurz, was er antworten soll und beschließt, es mit der Wahrheit zu versuchen.

„Ich habe ihn auf Matthias' Schreibtisch gefunden. Blöderweise bevor er ihn verloren hat, was vermutlich Ärger gibt, wenn er davon erfährt“, raunt der Junge leise. „Aber sobald wir ihn gelesen haben, lege ich ihn zurück. Sofort. Großes Indianerehrenwort!“

Leo braucht jetzt Mal ein paar Sekunden, um zu begreifen, was er ihr da gerade geflüstert hat.

„Du hast den Brief stibitzt?“, verengen sich ihre Augen zu noch schmäleren Schlitzen.

„Ausgeborgt!“, schluckt Pauli schnell sein schlechtes Gewissen hinunter.

„Doch ich werde ihn zurücklegen, sobald ich ihn gelesen habe!“, wiederholt er seine Worte mit unsicherer Stimme.

„Sobald wir ihn gelesen haben, du Langfingfang“, murmelt Leo in seine Richtung und die Entschiedenheit ihres Blickes lässt ihn erfreut seine Lippen kräuseln.

„Wir lesen ihn?“, zeigt er ein verschmitztes Lächeln, das ihren Widerstand wie Haselnusseis in der Sonne schmelzen lässt.

„Na klar!“, erwidert Leo sein Lächeln. „Du brauchst eindeutig mehr Übung und ich bin gern bereit, dich dabei zu unterstützen. Davon abgesehen, wer weiß, ob und wann wir jemals so einen Brief zu Gesicht bekommen?“

„Bei dir oder bei mir?“, will Paulchen wissen, während das Mädchen sich die Frage durch den Kopf gehen lässt.

„Wo ist es sicherer?“, wirft Leo einen wehmütigen Blick zu Moritz und Lena, wohl wissend, dass sich das Fangen in dieser Pause leider nicht mehr ausgehen wird.

„Bei dir“, flüstert der Junge. „Wenn Matthi mich mit seinem Brief erwischt, macht er aus uns Hackfleisch.“

„Damit ist zu rechnen“, nickt Leo zustimmend. „Falls Kathi uns beim Lesen ihres Briefes in meinem Zimmer ertappt, verarbeitet sie uns zu Müsli.“

„Wird sich nicht vermeiden lassen“, lächelt Pauli dünn, obwohl er sich ziemlich sicher ist, dass Leo ihre Worte nicht wirklich ernst meint.

„Also“, fragt das Mädchen vorsichtshalber nochmals nach, „wie willst du enden, als Hackfleisch oder Müsli?“ Da muss der kleine Pauli nicht lange überlegen und meint entschieden: „Als Müsli. Weil das viel gesünder ist.“

„Gut. Aber sag hinterher nicht, ich hätte dich nicht gewarnt“, streckt Leo ihre Hand aus und versetzt dem Kleinen einen liebevollen Nasenstüber.

„He, lass das, Leo!“, schiebt Pauli ihre Hand aus seinem Gesicht.

„Wann soll ich bei dir sein?“, flüstert der Kleine in ihre Richtung.

„Um fünf. Um diese Zeit ist Kathi außer Haus, da sie heute Volleyball spielt“.

„Werde pünktlich da sein“, hebt der Junge zum Abschied seine Hand und schlurft mit einem kleinen, aber zufriedenen Lächeln zurück zu seinen Klassenkameraden.

„Will ich dir geraten haben. Und wehe du vergisst den Brief, dann mache ich Müsli aus dir!“, ruft ihm Leo leise hinterher.

„Ist das eine Drohung?“, dreht sich Pauli nochmals kurz zu ihr um.

„Nein, ein Versprechen!“, grinst Leo breit und freut sich diebisch auf die Leseübung. Damit ist das geheime Geheimtreffen endgültig zu Ende. Die Pause leider auch.

Grübelnd marschiert Leo in ihre Klasse. Ob das, was Pauli auf Matthias’ Schreibtisch gefunden hat, tatsächlich ein Liebesbrief ist? Und was wohl in so einem Liebesbrief steht? Hätte ihn Pauli nicht auf dem Schreibtisch seines Bruders entdeckt, wäre es Leo bestimmt nicht aufgefallen, dass Matthi und Kathi offensichtlich etwas mehr als nur die gemeinsame Schule verbindet. Dieser Umstand verwirrt sie ein wenig. Wann will Kathi ihr denn von Matthias erzählen? Etwa bei ihrer Hochzeit? Ihre große Schwester ist ja schon immer eine noch größere Geheimniskrämerin gewesen, aber einen Liebesbriefschreiberfreund kann man der Familie doch nicht vorenthalten. Schon gar nicht der eigenen Schwester! Aber vielleicht ist ja alles nur ein Missverständnis, das sich bald in Luft auflöst.

Der Zeichenunterricht löst sich leider nicht in Luft auf und besonders die letzte halbe Stunde zieht sich.

„Das ist immer so, wenn man sich auf etwas besonders freut“, denkt Leonie an den Matthi-Kathi-Liebesbrief, während sie ihren Zug zeichnet, der überhaupt nicht wie ein Zug aussieht. Sondern eher wie eine Schlange. Eine Boa constrictor mit Fenstern. Obwohl sie noch nie eine Riesenschlange mit Fenstern gesehen hat. Lena offenbar auch nicht.

„Dein Zug sieht aus wie ein Regenwurm“, lässt sie ihre Banknachbarin unumwunden wissen.

„Vielen Dank auch“, entgegnet Leonie ein wenig gekränkt. Genau das hat ihr noch gefehlt. Eine ungebetene Meinung. Und wenn man es ganz genau nimmt, sieht Lenas Zug auch nicht viel besser aus. Der einzige Unterschied besteht darin, dass ihr Zug dampft und wo bitte gibt es heute noch Eisenbahnen, die dampfen? Wir sind hier schließlich nicht in der Badewanne.

Auf dem Nachhauseweg strapaziert Edwin wie immer Leonies Nerven. Er will unbedingt wissen, worüber sie mit Pauli in der großen Pause so lange getuschelt hat.

„Über neugierige Jungs mit zu großen Ohren“, schaut sie vergnügt lächelnd in sein Gesicht und hat große Mühe, nicht laut zu kichern.

„Dann verrät es mir eben Pauli“, brummt Edwin über ihren Scherz auf seine Kosten eingeschnappt, bevor er die Eingangstür von Nummer 8 laut hinter sich zuschlägt.

„Das glaube ich weniger“, lächelt Leonie in sich hinein. „Der Kleine wird sich hüten, mit der Wahrheit rauszurücken, da er sonst Gefahr läuft, als Getreideflockenmischung zu enden. Und das schmeckt ihm ganz bestimmt nicht

Denn wer endet schon gern fein geschrotet und in Stücken?

6 Einmal lesen bitte – mit Ohren zuhalten!

Um genau Punkt fünf klopft es laut an Leonies Zimmertür.

„Komm rein, Pauli!“, schreit Leonie, die gerade dabei ist, ihre Bücher und Spielsachen vom Boden aufzuheben, damit sich der Kleine nicht ernsthaft verletzt, sobald er ihren Herrschaftsbereich betritt.

Schon wird die Tür aufgerissen und im Zimmer steht Pauli, der – ojemine – überhaupt nicht wie Pauli aussieht. Sondern eher wie ihre große Schwester Kathi. Die irgendwie auch nicht aussieht, wie sie sonst immer aussieht. Sondern mehr wie ein ... mehr wie ein ... ein Schlumpf trifft es wohl am ehesten.

„Schlumpf zu Gruß!“, verzieht Leo ihre Mundwinkel zu einem kleinen Lächeln.

Kathi sagt nichts und furcht unmutig ihre Stirn.

„Was ist denn das für eine Schmiere in deinem Haar?“, zeigt Leonie auf ihre Schlumpffrisur.

„Das ist keine Schmiere, sondern nennt sich Gel, du Dummerchen“, deutet das größere Mädchen auf seine feucht glänzende Haarpracht, „aber davon verstehst du nichts.“

Mag ja sein, dass Leo von diesem Zeugs namens Gelee nicht viel versteht, dafür jedoch etwas von Schlümpfen.

„Was willst du hier?“, starrt sie ihre Schwester wie Gargamel an, da ihr gerade durch den Kopf geht, dass Pauli gleich mit dem an Kathi gerichteten Liebesbrief kommen wird und ihre Schwester schon längst in der Turnhalle einen weißen Ball übers Netz baggern sollte.

„Ich suche meinen Fön“, entgegnet Kathi spitz.

„Zum Volleyballspielen? Das spielt man mit einem Ball!“, formt Leo mit beiden Händen eine Kugel in die Luft.

„Das weiß ich auch“, schaute Kathi leicht misstrauiscg, da sie irgendwie das Gefühl hat, dass Leonie sie loswerden will.

„Ich spiele heute nicht Volleyball, da ich etwas anderes vorhabe. Und deshalb suche ich meinen Fön. Hast du ihn gesehen?“

„Du hast etwas anderes vor?“, bekommt Leo pizzagroße Augen. „Was denn?

„None of your business“, antwortet Katharina, um Leos Neugier einen Dämpfer zu versetzen.

„Das bedeutet für alle, die nicht Englisch können?“, will Leo wissen.

„Dass sie mehr Englisch lernen sollten“, lächelt ihre große Schwester ein herablassend. „Und jetzt wüsste ich gern, wo mein Fön ist. Hast du ihn gesehen?“

Leo ärgert sich immer, wenn Kathi mit ihrem Englisch angibt. Weil sie sich dann immer so blöd vorkommt. Und überhaupt nichts versteht. Aber heute glaubt sie dank Pauli trotz des englischen Ausweichmanövers ihrer großen Schwester zu wissen, was diese im Schilde führt. Aber das behält sie schön für sich. Und so erwidert sie möglichst auffällig unauffällig: „Nein, habe ich nicht. Außerdem lasse ich meine Haare von der Luft trocknen.“

„Meistens, aber nicht immer“, erwidert Kathi pampig.

„Stimmt“, pflichtet ihr Leo bei. „Und im Fall von nicht immer verwende ich Mamas Fön.“

„Wehe dir, wenn das nicht stimmt!“, macht ihre Schwester auf dem Absatz kehrt und verschlumpft sich aus Leos Zimmer, ohne auch nur ein weiteres Wort zu verlieren.

Kurz darauf klopft es wieder an Leos Tür.

„Hast du vielleicht auch noch deinen Kopf verloren?“, öffnet Leo ein wenig zu schwungvoll ihre Zimmertür.

„Nein, der ist dran. Noch!“, schenkt ihr Paulchen ein schiefes Grinsen.

„Pauli!“, greift Leo nach dem Arm des Jungen und zieht ihn schnell in ihr Zimmer.

„Was hast du denn?“, wundert sich der Kleine.

„Es ist noch da!“, flüstert Leo und zieht ihn schnell in die Mitte des Raumes.

„Was? Das grüne Monster mit den gelben Augen und den sieben Beinen?“, musterte sie der Erstklässler leicht verwundert. „Tut mir leid Leo, aber darauf fall’ ich nicht mehr rein, da ich seit dem Kindergarten nicht mehr an Monster glaube. Aus dem Alter bin ich raus!“

„Ich rede auch nicht von einem Monster, sondern von einem Schlumpf, äh ... von meiner Schwester“, drehte sich Leonie zu ihm um und wirft ihm einen vielsagenden Blick zu. „Kathi ist noch im Haus. Verstehst du? IM HAUS!“

Der kleine Pauli versteht durchaus. Er ist ja nicht von gestern. Nur weil er in der ersten Klasse sitzt, heißt das noch lange nicht, dass er ein Blödmann ist.

„Solange sie hier ist, können wir den Brief unmöglich lesen“, bestätigt er Leonies Bedenken.

„Du bist schlauer, als du aussiehst“, gibt ihm das Mädchen Kopf nickend zu verstehen.

Pauli ist sich nicht ganz sicher, ob er das als Kompliment oder Beleidigung auffassen soll, während er nach einer Möglichkeit sucht, den Inhalt des Briefes doch noch in Erfahrung zu bringen. Angestrengt denkt er nach.

„Wenn wir die Türe zusperren?“, beginnt er flüsternd, „können wir dann Matthis Brief lesen?“

„Keine gute Idee“, schüttelt Leo ihren Kopf. „Dann wissen doch alle, dass wir etwas zu verheimlichen haben.“

„Aber wir haben doch etwas zu verheimlichen“, zieht der Erstklässler seine Stirn kraus.

Leonie lächelt schwach. „Stimmt. Aber das müssen die anderen doch nicht wissen, oder?“

„Nein, natürlich nicht“, gibt ihr der Kleine Recht. „Soll ich gehen und etwas später wieder kommen?“

Leonie überlegt kurz. Im Grunde wäre das wohl das Beste, allerdings ist sie viel zu neugierig auf Matthis Brief. Deshalb denkt sie auch angestrengt nach und reibt sich kurz wie Wickie nachdenklich die Nase. Mit Erfolg.

„Ich hab's!“, ruft sie nach einer Weile aufgeregt. „Wir nehmen ein Buch und legen den Brief hinein. Falls jemand ins Zimmer kommt, tun wir so, als würde ich mit dir Lesen üben“, beginnt ihr Gesichtchen aufgeregt zu glühen.

„Genial“, muss Pauli ihr beipflichten. „Für ein Mädchen bist du echt schlau, Leo. Allerdings gibt es noch ein kleines Problem“, gibt der Junge zu bedenken.

„Was für ein Problem?“, hebt das Mädchen erwartungsvoll seine Augenbrauen.

„Ich will nicht, dass du verstehst, was du liest, deshalb werde ich dir die Ohren zuhalten, damit du dich nicht verplapperst, falls Kathi uns doch überrascht.“

„Was?“ Einen Moment lang starrt Leonie den Erstklässler mit offenem Mund an. Gegen ihren Willen spürt sie, wie sich ihre Mundwinkel langsam nach oben ziehen, bis sie schließlich über das ganze Gesicht grinst. Ein einziger Blick in ihre Augen verrät dem Kleinen, dass Leonie offensichtlich etwas ungemein komisch findet, aber so sehr er sich auch bemüht, kann er nichts Lustiges im Zimmer entdecken. Und einen Witz hat er auch nicht erzählt. Allerdings stört es ihn nicht sonderlich, wenn sie lacht, solange sie nur seine Bedingung erfüllt.

„Ich werde dir beim Lesen die Ohren zu halten, damit du uns nicht verraten kannst, falls Kathi oder sonst wer reinplatzt“, wiederholt Paulchen mit Nachdruck, und seine eindringliche Miene gibt zu verstehen, dass er von seiner Forderung nicht abrücken wird.

„Von mir aus“, lenkt das Mädchen ein. „Machen wir es so, wie du es sagst“, schmunzelt es, muss sich jedoch innerlich schon ein bisschen über die Einfältigkeit des Kleinen wundern.

„Setz dich auf diesen Stuhl!“, zeigt der Junge auf ihren Drehsessel, worauf Leo widerspruchslos gehorcht und auf dem Stuhl vor ihr Platz nimmt. Erwartungsvoll beobachtet sie, wie Paulchen ein fein säuberlich gefaltetes Papier aus seiner Tasche zieht, eines ihrer Bücher vom Boden hochhebt und vor ihr auf den Schreibtisch legt.

„Öffne das Buch!“, ordnet der Junge an, worauf Leo mit schmalen Fingern das Buch aufschlägt, und Paulchen schnell Matthias' Brief drauflegt. Dann tritt er beinahe lautlos hinter sie und hält ihr mit beiden Händen fest die Ohren zu. Irgendwie kommt sich Leonie ziemlich blöd vor. Jetzt wäre wohl der richtige Moment, Pauli über seinen Irrglauben aufzuklären, doch ein Blick auf den Brief lässt ihr schlechtes Gewissen sofort verblassen. Wie von selbst saugen sich ihre Augen an den Zeilen vor ihr fest und sie beginnt wie hypnotisiert zu lesen.

Liebste Kathi,

morgens kann ich nichts essen, weil ich an dich denke; mittags kann ich nichts essen, weil ich an dich denke;

abends kann ich nichts essen, weil ich an dich denke.

Bitte komm heute um fünf Uhr zum alten Brunnen.

Ich muss dir etwas geben.

Dein 4 ever,

Matthias

Nachdem Leo den Brief zu Ende gelesen hat, ist es in ihrem Zimmer mucksmäuschenstill. In den Köpfen der beiden Kinder geht es drunter und drüber.

„Der Matthi ist so ein Schrumpfhirn“, denkt sich der kleine Pauli. Den ganzen Tag isst er nichts, da er immer an Kathi denken muss und nachts kann er bestimmt nicht schlafen, weil er hungrig ist. Aber er hat es ja schon immer gewusst, dass bei seinem ältesten Bruder ein paar Schrauben locker, weshalb er vermutlich auch nicht ganz dicht ist.

Da Pauli jedoch noch nicht sehr viel Erfahrung mit Liebesbriefen hat (gar keine, um ehrlich zu sein) und obendrein gern wissen möchte, was „4 ever“ bedeutet, würde er gern Leo fragen. Das Blöde ist nur, dass er ihr beim Lesen die Ohren zugehalten hat, und sie deshalb erst gar nicht zu fragen braucht, was sein Bruder für einen Unsinn schreibt.

Auch das Mädchen ist maßlos enttäuscht. Wie der Erstklässler hat es sich den Brief ganz anders vorgestellt. Voller Romantik und Poesie, da es in Liebesbriefen um Herz und Gefühl gehen sollte, doch in Matthis Brief dreht sich alles nur ums Essen bzw. ums Nichtessen. Ob mit Paulis Bruder etwas nicht stimmt? Oder dieses Papier vielleicht doch kein richtiger Liebesbrief ist? Davon abgesehen hat auch sie von »4 ever« noch nie etwas gehört. Ob das vielleicht ein Geheimcode zwischen Matthi und ihrer Schwester ist?

Leo, die auch noch nie einen Liebesbrief gesehen hat, weiß wieder einmal, dass sie nichts weiß.

Während der kleine Junge noch überlegt, wie lange es sein Bruder wohl ohne Frühstück, Vormittagsjause, Mittagessen, Nachmittagsjause und Abendessen aushalten kann, ohne aus den Schuhen zu kippen, verzieht Leo grüblerisch ihr Gesicht.

„Ich wüsste nur zu gern, was er ihr beim alten Brunnen geben will?“, bricht sie schließlich das Schweigen und kratzt sich nachdenklich hinterm Ohr.

„Ich auch. Ich auch!“, murmelt Pauli gedankenverloren und hält kurz inne. In seinem Inneren regt sich ein misstrauisches Stimmchen. Irgendetwas ist nicht so, wie es sein sollte. Irgendetwas stimmt hier nicht. Irgendetwas stört ihn maßlos an Leos Worten. Sogar mehr als maßlos. Aber was bloß? Dann fällt es ihm plötzlich wie Schuppen von den Augen.

„Woher weißt du von dem Brunnen, obwohl ich dir die Ohren zugehalten habe?“, funkelt er sie argwöhnisch an. „Und erzähl’ mir jetzt bloß nicht, dass du mit deinen Augen hören kannst!“

Ui. Jetzt sitzt Leonie in der Patsche. Wie soll sie dem kleinen Pauli erklären, dass sie zum Lesen nicht unbedingt ihre Ohren braucht. Warum das so ist, weiß sie leider auch nicht, deshalb antwortet sie nicht sofort auf seine Frage, die wie ein Damoklesschwert unheilvoll in der Luft hängt.

Während das Mädchen noch überlegt, was es ihm sagen soll, beschleicht den Jungen immer mehr das ungute Gefühl, von Leonie ordentlich über’s Ohr gehaut worden zu sein. Pauli glaubt nun zu wissen, weshalb sie so hinterlistig gelächelt hat, als er von ihr verlangte, sich beide Ohren zuzuhalten.

„Du hast von Anfang an gewusst, dass du trotz zugehaltener Ohren Matthis’ Brief lesen kannst!“, wirft er ihr zornig vor.

Leonie bedauert zutiefst, dass ihr der Kleine auf die Schliche gekommen ist. Andererseits kann sie auch nichts dafür, dass er ein bisschen unterbelichtet ist. Was sie ihm natürlich nicht sagen wird, sondern etwas anderes, aber was nur? Leider fällt ihr nichts ein. Gar nichts.

„Es tut mir leid“, stammelt sie schließlich, während sie den seltsamen Liebesbrief, der noch immer auf dem Buch liegt, in die Höhe hebt.

„Aber du wolltest ja unbedingt, dass ich dir dieses Ding vorlese, und ich wollte es natürlich auch“, lässt sie das Papier in der Luft hin- und herbaumeln. Das ist nicht ganz falsch, muss Pauli zugeben, aber er denkt nicht im Entferntesten daran, ihr die Heimtücke ungestraft durchgehen zu lassen.

„Pah!“, macht der Kleine und seine Lippen werden ganz schmal, als sich ihre Blicke duellieren.

„Wenn du jetzt Edwin wärst, würde ich dir den Arm umdrehen“, versucht er ihr den Brief aus den Händen zu reißen.

„Aber da ich nicht Edwin und du noch dazu einen Kopf kleiner bist als ich, würde ich an deiner Stelle den Mund nicht so voll nehmen!“, macht Leonie nun auch ihrem Ärger Luft und weicht schnell einen Schritt zurück, da sie so ein merkwürdiges Gefühl hat, dass sich der Kleine gleich auf sie stürzen wird. In der Tat kommt der Erstklässler gefährlich näher und zupft fordernd an dem Brief, den sie noch immer in den Händen hält und ihm nicht geben will. Zumindest nicht freiwillig.

„Her damit!“, fährt sie Paulchen wütend an. „Das ist nicht deiner!“

„Deiner auch nicht!“, ist Leo nicht gewillt, ihm den Brief zu überlassen. Immerhin gehört das Papier ihrer Schwester. Oder zumindest fast. Weshalb sie ihrer Ansicht nach mehr Rechte auf das Schriftstück hat. Während Leo damit rechnet, dass der Junge gleich auf sie losgeht, stolpert der Kleine über ihren Plüschdrachen und fällt ihr buchstäblich in die Arme. Zwar reicht sein Gewicht nicht aus, um sie umzuwerfen, trotzdem taumelt Leo einen Schritt zurück, bevor sie ihr Gleichgewicht wieder findet.

„Was macht ihr denn da?“, ertönt plötzlich eine Stimme hinter ihnen. „Sieht fast so aus, als wolltet ihr... KNUTSCHEN?!“

Leo verschlägt es den Atem und Paulis Herz hört kurz auf zu schlagen. Einen flüchtigen Augenblick scheint die Zeit stillzustehen. Beide wissen nur zu gut, wen sie gehört haben und schauen schuldbewusst zur Tür. Dort steht – OH SCHRECK – Kathi und schaut sie mit unverhohlenem Interesse an.

„Oh, oh“, denkt sich Leo und schiebt den kleinen Pauli mit zusammengebissenen Zähnen schnell von sich, nachdem sie ihm in weiser Voraussicht Matthis’ Brief in die Hand gedrückt hat. Auch Pauli scheint in diesem Moment zu begreifen, was gleich unausweichlich geschehen wird, weshalb er Leo den Brief rasch wieder zurückgibt, damit sie zuerst von Kathi zu Müsli verarbeitet wird.

Doch das Mädchen will den Brief nicht haben und versucht ihn loszuwerden, wobei dies Pauli mit seinen Armen wild fuchtelnd zu verhindern weiß, so dass das Papier schlussendlich vor ihren Augen langsam auf den Boden schwebt. Wie gebannt folgen die Blicke der beiden Missetäter Matthias’ Liebesbrief (von dem Leonies Schwester noch keine Ahnung hat), während Kathis Blick forschend von Leo zu Pauli und wieder zurückwandert.

„Wenn man euch so ansieht, könnte man meinen, ihr hättet etwas ausgefressen“, blickt Kathi in die vor Schreck geweiteten Augen der beiden Kinder vor sich. Leo hebt kurz ihren Kopf und schaut direkt in die Argusaugen ihrer Schwester. Ihr Herz klopft wie ein Traktor und die Luft scheint direkt ihn ihrem Hals festzustecken. Im Geiste legt sie sich bereits eine mehr als schlechte Ausrede zurecht, obwohl sie genau weiß, dass diese ihr Leben nicht mehr retten wird. Zu spät ruft sie sich in Erinnerung, dass es eine ganz dumme Idee war, Matthias’ Brief in ihrem Zimmer zu lesen, während ihre große Schwester noch im Haus ist, und nun heißt es, die Konsequenzen tragen, egal wie schlimm diese auch ausfallen mögen. Obwohl Leo weiß, dass sie eine ganz miserable Lügnerin ist, versucht sie es trotzdem.

„Wir etwas ausgefressen?“, lässt ihr Tonfall Kathis Worte zur Anklage werden. „Hh, wie kommst du denn nur auf so etwas?“, schnaubt sie vorwurfsvoll, während ihre Füße wie von selbst auf das Blatt Papier am Boden steigen. Dann stößt sie einen langen Seufzer aus, greift nach Paulis Hand und zieht ihn demonstrativ an ihre Seite.

„Sehen wir vielleicht wie gemeines Schurkenpack aus?“, schaut sie mit Unschuldsmiene schnell zu Paulchen hinüber, der regungslos neben ihr steht und versucht, ein Lächeln zustande zu bringen, das ihm auf den Lippen gefriert.

„Ja, das trifft es ziemlich genau“, legt Kathi ihre Stirn in Falten und fragt sich, was das wohl für ein Zettel ist, der sich unter Leos Füßen befindet, während sie beobachtet, wie ihre kleine Schwester hektisch an ihrem Ohrläppchen zupft, was immer ein untrügliches Zeichen für ihre Nervosität ist.

„Besonders Pauli“, zeigt Kathi mit ihrem Zeigefinger auf den kleinen Jungen an Leos Seite, der noch immer wie zur Salzsäule erstarrt neben ihrer jüngeren Schwester steht.

„Das liegt daran, dass er sich schämt, weil er noch nicht lesen kann“, erklärt Leo ihrer Schwester im Plauderton und ist unheimlich stolz, einmal die passenden Worte im richtigen Moment zu finden.

„Deshalb ist er auch hier, um mit mir zu üben! Das ist zwar ein bisschen peinlich, aber kein Verbrechen. Und noch nicht mal gelogen“, denkt Leo und schenkt ihrer Schwester ein unschuldiges Lächeln, während der kleine Pauli stumm mit dem Kopf nickt.

Doch Kathi glaubt den beiden kein Wort. Weil sie Pauli kennt. Und Leo noch viel besser. Da sie jetzt aber keine Zeit hat, der Wahrheit auf den Grund zu gehen, bittet sie Leonie, den Fön, den sie von Mama ausgeborgt hat (da ihrer aus unerfindlichen Gründen wieder mal unauffindbar ist), dieser unverzüglich zurückzugeben, sobald sie vom Einkaufen kommt. Dann verschwindet Leonies Schwester genauso schnell, wie sie im Zimmer aufgetaucht ist.

7 Ein Papier geht entzwei - auwei!

Als die Luft rein ist, rühren sich Paulis Finger, die Leo noch immer krampfhaft festhält. Mit einer Mischung aus Erleichterung und Argwohn wechseln die beiden schnell einen Blick. Wortlos lauschen sie den sich entfernenden Schritten auf der Treppe und warten stumm, bis nichts mehr zu hören ist.

„Du kannst meine Hand loslassen. Ich kann allein stehen“, brummt der Kleine verdrossen.

„Puh, das war knapp“, stößt Leo laut hörbar die Luft aus, sobald Kathi außer Hörweite ist und fängt Paulis düsteren Blick auf, der ihr trotz ihres schon fast bühnenreifen Auftrittes noch immer nicht verziehen hat.

„Runter von meinem Brief!“, schnaubt der Erstklässer unmissverständlich und zeigt auf Leos Fuß, der noch immer auf dem Papier steht.

„Von Matthis’ Brief“, stellt Leo richtig und blickt in sein zorngerötetes Gesichtchen. Es fällt ihr wirklich schwer zu verstehen, warum er noch immer so wütend ist, obwohl sie gerade ihren und seinen Kopf gerettet hat. Ernüchtert blickt sie in Paulis ärgerlich blitzende Augen.

„Du könntest ruhig ein bisschen mehr Dankbarkeit zeigen!“, hebt Leonie ihren Fuß, und bückt sich hinunter, um den Brief aufzuheben.

„Wofür?“, erwidert Pauli beleidigt. „Dass du mein Vertrauen missbraucht und mich vor deiner Schwester als nicht lesen könnenden Hohlkopf hingestellt hast? Vielen Dank auch, Leo!“, geht nun Pauli ebenfalls in die Hocke, um sich das Papier zu holen.

„Aber du kannst wirklich nicht lesen!“, hält Leonie dem Jungen vor.

„Das muss ich nach zwei Wochen Unterricht in der ersten Klasse auch noch nicht können!“, verteidigt sich der Kleine.

Am Boden angekommen, berühren sich fast ihre Nasen, als beide Kinder gleichzeitig nach dem Brief greifen, um eine Ecke zu erhaschen.

„Lass los, Leo! SOFORT!“, macht Pauli Anstalten, sich doch noch auf das Mädchen zu stürzen. Doch dieses denkt nicht daran, seinem Befehl nachzukommen. Anstatt dessen lehnt sich Leo noch näher zu ihm hinüber, bis sich ihre Nasen tatsächlich berühren.

Pauli spürt, wie sie mit ihrer freien Hand nach seinem Handgelenk greift und es fest umfasst.

„Es tut mir leid, dir nicht gesagt zu haben, dass man auch mit zugehaltenen Ohren lesen kann“, entschuldigt sie sich bei dem Jungen nochmals und lässt gleich darauf seine Hand wieder los.

„Wirklich?“, gewinnt Pauli mehr und mehr den Eindruck, dass sie ihr schändliches Verhalten vielleicht doch bereut.

„Ja, wirklich“, beteuert Leonie und lächelt leicht zerknirscht.

„Wenn das so ist, dann gib mir den Brief!“, forderte Pauli sie auf, doch Leo kommt das nicht richtig vor, da der Brief an ihre Schwester gerichtet ist. Noch weniger erfreulich ist der Umstand, dass Pauli am Ende seines Briefteils zu zerren beginnt, mit dem Erfolg, dass Leonie unbewusst in die andere Richtung zieht, was blöderweise – RATSCH – zur Folge hat, dass der Brief ziemlich genau in der Mitte auseinandergerissen wird.

Nachdem beide Kinder den in ihren Händen befindlichen Teil mehr oder weniger entsetzt betrachteten, beginnt es in ihren Köpfen erneut zu brodeln.

„Na, zufrieden!“, faucht Leonie wie eine alte Dampflokomotive in Paulis Richtung, der ihr kurz einen erschrockenen Blick zuwirft und dann wütend wieder geradeaus schaut. Während Leonie irgendetwas von Müsli und ihren letzten Stündlein faselt, und nicht mit Details spart, wo, wie und wann Kathi sie in ihre Einzelteile zerlegen wird, erweckt Pauli irgendwie den Eindruck, als stünde ihr unausweichliches Ende nicht unbedingt unausweichlich bevor.

„Du kannst dich wieder beruhigen, Leo!“, ignoriert er geflissentlich ihre finsteren Zukunftsprognosen und zieht ihr vorsichtig ihren Teil von Matthis’ Brief aus der Hand, den sie ihm widerspruchslos überlässt.

Leo hält kurz inne und schaut Paulchen verwundert an.

„Was hast du vor?“, wirft ihm das Mädchen einen fragenden Blick zu.

„Ich werde den Brief kleben“, fügte er beide Teile des Briefes kurz vor seinen Augen zusammen, um seinen Worten Nachdruck zu verleihen.

„Tixo ist dort drüben, bedien' dich!“, deutete Leo auf ihren Schreibtisch, „aber falls du glaubst, dass wir damit durchkommen, bist du noch dümmer, als zu aussiehst“, räuspert sie sich kurz und allein bei dem Gedanken an Kathis zu erwartenden Tobsuchtsanfall läuft es ihr eiskalt über den Rücken.

„Ich werde den Brief nicht mit deinem Tixo, sondern mit dem von Edwin kleben“, übergeht Pauli ihre Beleidigung. „Das hat so hübsche Piratentotenköpfe an den Rändern und ist unverwechselbar seines“, fügte er hinterlistig hinzu.

Obwohl taktisch äußerst raffiniert, findet Leonie die Idee irgendwie nicht so gut.

„Matthi wird denken, dass Edwin den Brief zerrissen hat“, färbt sich ihre Stimme leicht vorwurfsvoll. „Das ist nicht unbedingt nett.“

„Nein, ist es nicht“, pflichtet ihr Pauli bei. „Aber die gerechte Strafe dafür, dass er mir immer meine Lutscher klaut und das Federpennal versteckt“.

Leo will darauf etwas sagen, findet aber nicht die richtigen Worte. Angesichts dessen, was gerade geschehen ist und der Kleine nun vorhat, ist sie sich nicht mehr ganz sicher, was schlimmer ist, Kathi ihre Schuld zu beichten oder sie auf Edwin zu schieben. Außer Frage steht lediglich, dass beides kein gutes Licht auf sie wirft.

„Ich bin dann mal weg“, dreht sich Pauli um und marschiert entschlossen in Richtung Tür.

„Vielleicht sollten wir über die Sache mit dem Tixo noch einmal reden!“, ruft sie ihm nach, da sie sich nicht wirklich wohl bei dem Gedanken fühlt, Edwin für ihre Untaten büßen zu lassen, obwohl dies schon ein überlegenswerter Versuch ist, Kathis Wutausbruch zu entgehen, der unweigerlich ins Haus steht, wenn sie herausfindet, dass es ihr Brief war, der blöderweise beim heimlichen Lesen entzwei ging.

Pauli hört die unausgesprochenen Vorbehalte in ihrer Stimme, weshalb er sich nochmals kurz zu ihr umdreht.

„Einer bekommt eins auf die Nase“, lächelt er leicht gequält in ihre Richtung. „Entweder Edwin oder wir. Du hast die Wahl.“

Da muss Leo wirklich nicht lange überlegen. „Edwin!“, kommt es wie aus der Pistole geschossen, worauf die beiden Kinder nochmals vielsagende Blicke wechseln. Dann huscht Pauli lautlos wie eine Ninja-Turtle aus dem Zimmer, weil er noch schnell den Brief kleben muss, bevor er ihn auf den Schreibtisch seines ältesten Bruders zurücklegt.

Als Matthi abends in sein Zimmer kommt, staunt er nicht schlecht, als er seinen Brief an Kathi (den er schon überall verzweifelt gesucht hat), mit einem mit schwarzen Totenköpfen gesäumten Tixo geklebt, auf seinem Schreibtisch vorfindet. Nur zu gut weiß er, wem dieses Klebeband gehört und deshalb hört man kurze Zeit darauf sehr laut seine Stimme durch das ganze Haus Nr. 8 donnern: „EEDWIIIIIINNNNN!“

8 Zwei Bösewichter fliegen auf

Als Leo am nächsten Tag zur Schule geht, ist es verdächtig still auf der Straße. Das liegt hauptsächlich daran, dass sie nicht den üblichen Weg nimmt. Sondern einen abgelegenen, der zwar ein bisschen länger ist, dafür aber ein geringeres Risiko aufweist, Edwin zu begegnen. Da er so ziemlich der letzte Junge auf der Welt ist, den Leonie heute sehen will, weil sie ein mächtig schlechtes Gewissen hat. Daher verspürt sie auch nur wenig Lust, in ihre Klasse zu gehen, was jedoch leider unvermeidbar ist. Sie MUSS da hinein. So leise wie möglich schleicht sich das Mädchen auf Zehenspitzen auf seinen Platz und staunt nicht schlecht, als es Moritz sieht. Der eine blaue Nase hat, genau wie Bastian und Clemens, die dicht bei ihm stehen und sich flüsternd unterhalten.

Wenn Leonie es nicht besser wüsste, würde sie sagen, dass die drei den Club der Blaunasen gegründet haben. Einzige Aufnahmebedingung: pflaumenblaue Nase. Gedankenverloren lässt sie ihren Blick schweifen, der schließlich an Edwins Gesicht hängenbleibt, dessen Nase überraschenderweise nicht blau ist. Was zwangsläufig die Frage aufwirft, ob die blauen Riechkolben der drei anderen Jungs in Zusammenhang mit Edwins unversehrtem Zinken stehen oder nicht.

Während Leo noch fieberhaft überlegt, warum Edwin entgegen allen Erwartungen noch in einem Stück existiert und wie sie in Erfahrung bringen könnte, warum das so ist, nimmt der Junge hinter ihr wortlos Platz. Fast glaubt Leo seine Blicke im Nacken zu spüren, als Moritz und seine Freunde Edwin umzingeln und ihn leise fragen leise, ob sich sein Bruder mittlerweile wieder beruhigt habe.

Leo, die nur eine Bank vor Edwin sitzt, bekommt auf einmal Riesenohren wie ein afrikanischer Elefant und lauscht angestrengt auf die Fragen der Buben hinter ihr und noch mehr auf Edwins Antworten. Obwohl nur leise gemurmelt wird, glaubt sie zu verstehen, dass es gestern Abend eine unglaubliche Verwechslung im Haus Nr. 8 gegeben hat, die drei Jungs eine Veilchennase und einem vierzehn Tage Hausarrest beschert hat.

Auch ohne viel Fantasie kann sich Leonie gut vorstellen, was gestern Abend in Haus Nr. 8 vorgefallen ist, findet jedoch immer noch keine Erklärung dafür, warum ausgerechnet Edwin ungeschoren davon gekommen ist. Nur zu gern würde sie ihn fragen, warum seine Nase nicht blau ist, dann müsste sie ihm allerdings auch gestehen, dass sie und Pauli Matthias’ Brief zerrissen und mit seinem Piratentixo geklebt haben.

„Weißt du schon das Allerneueste?“, zwitschert unverhofft ihre Banknachbarin Lena, als sie neben Leo auftaucht und sich auf ihren Platz setzt.

„Nein, aber ich gehe davon aus, dass du es gleich erzählen wirst“, erwidert Leonie, die in Gedanken noch bei Edwins nicht blauer Nase ist, obwohl sie weiß, dass Lena nicht eher ruhen wird, bis sie ihre Neuigkeiten losgeworden ist.

„Edwins großer Bruder hat gestern drei unserer Mitschüler vermöbelt“, schnattert Lena munter drauf los. „Da Matthias auf Edwin aus irgendeinem Grund ziemlich sauer war und einige Buben unserer Klasse nach dem Fußballspiel noch bei Edwin zu Hause waren, hat Matthi mehreren eine blaue Nase verpasst, immer in der Hoffnung, Edwin zu erwischen, was offensichtlich nicht ganz einfach war, da die Jungs ihre Fußballdressen getragen haben und von hinten ziemlich ähnlich aussehen, weshalb er Edwin verpasst, jedoch von seinem Papa vierzehn Tage Hausarrest erhalten hat. Weil sein Papa der Meinung ist, dass man anderen die Nasen nicht blau drehen darf. Noch dazu, wenn sie nicht Edwin heißen. Aber wenn du mich fragst, hätte Matthi Fabian ruhig auch noch einen Nasenstüber versetzen können, da er sich ständig meine Buntstifte ohne zu fragen holt und mich beim Turnen ständig gegen die Wand drängt. Dafür hätte er sich mindestens auch eine Blaunase verdient!“

Bedauerlicherweise fragt jedoch nie jemand nach Lenas Meinung.

„Woher weißt du denn das?“, schaute Leo ihrer Freundin gespannt ins Gesicht und bemüht sich möglichst unauffällig den Anschein zu wahren, von alldem keine Ahnung zu haben.

„Luzian hat es mir erzählt“, rückt Lena ihren Stuhl ein wenig näher heran und setzt sich neben Leonie.

„Luzian?“, schnappt Leo unwillkürlich nach Luft. „Lebt er noch oder schon wieder?“

„Natürlich lebt er“, bemerkte Lena mit hochgezogenen Augenbrauen.

„Der Stöpsel ist raus, aber ich gehe davon aus, dass du ihn nicht wieder haben willst“, wirft sie Leo einen mitleidigen Blick zu.

„Nein, bestimmt nicht!“, entdeckt Leo den Stöpselverschlucker vorne an der Tafel, der sie genauso anstarrt, wie sie ihn. Verlegen, dass er sie dabei ertappt hat, schaut sie schnell wieder zu Lena hinüber.

„Woher weiß Luzian von den blauen Nasen?“, beißt sich Leo unbewusst auf die Unterlippe.

„Er war gestern nach dem Fußballspiel auch bei Edwin. Fast hätte sich Matthi auch auf ihn gestürzt, doch seine ebenholzbraunen Haare haben ihm das Leben gerettet. Da er selbst von hinten viel besser aussieht als Edwin“, schwärmt Lena verträumt.

Leo ist ehrlich gesagt noch nie aufgefallen, dass Luzian von hinten besser aussieht als Edwin. Was übrigens kein großes Kunststück ist, da jeder von hinten besser aussieht als Edwin. Von vorn übrigens auch. Davon abgesehen sind Luzians Haare nicht ebenholz- sondern schokoladenbraun“, geht es ihr durch den Kopf, während sie spürt, wie Lena sie am Arm zupft.

„Übrigens, ich glaub', er mag mich!“, senkt Leos Banknachbarin vertraulich ihre Stimme.

„Wer? Matthi?“, ruft Leo entsetzt.

„Nein, doch nicht Edwins älterer Bruder. Der ist dreizehn und viel zu alt für mich“, schüttelt Lena ihren Kopf. „Ich meine Luzian. Er hat mich gefragt, ob ich mit ihm heute nach Hause gehen will“, winkt Lena freundlich zu dem Jungen hinüber, der doch tatsächlich zurückwinkt.

Bei dem verliebten Blick, den Lena Luzian zuwirft, verspürt Leo innerlich einen kleinen Stich. Verflixt noch mal, irgendwie störte es sie, dass Lena zu ihm hinüberwinkt, obwohl es ihr ziemlich egal sein kann, ob ihre Banknachbarin Luzian zuwinkt oder nicht, da er sie überhaupt nichts angeht. Luzian ist immerhin der Junge, der ihren Erdbeerstift auf dem Gewissen hat.

Lena, die irgendwie spürt, dass Leo etwas mächtig gegen den Strich geht, mustert ihre Freundin mit zusammengekniffenen Augen.

„Hast du was, Leo?“, will sie wissen.

„Ja, zuwenig für die heutige Mathearbeit geübt“, lächelt Leo leicht gekünstelt. „Daher hoffe ich, dass du mindestens für zwei gelernt hast.“

Obwohl Lena spürt, dass etwas Unausgesprochenes in der Luft liegt, fragt sie nicht weiter nach und erwidert Leos Lächeln.

„Oh, da bin ich leider die falsche Adresse“, schüttelte sie schnell ihren Kopf. „Falls du einen guten Rechentest schreiben willst, empfehle ich, dich eine Bank nach hinten zu Edwin dem Taschenrechner zu setzen.

Das Dumme ist nur, dass Leo neben jedem sitzen kann, nur nicht neben Edwin, dem Taschenrechner. Und Luzian, dem Stöpselverschlucker. Aber das aus ganz verschiedenen Gründen.

In der großen Pause steht Leonie nervös auf dem Gang. Sie will heute weder Gummitwist hüpfen noch Pedalo fahren, sondern wartet ungeduldig auf die Erstklässer, die wie Kaugummikugeln gedrängt aus ihren Klassen quellen, nur der eine, auf den sie wartet, ist nirgendwo zu sehen.

„Komm schon, Pauli!“, hält sie unruhig nach Edwins kleinem Bruder Ausschau, weil sie unbedingt wissen will, was gestern Abend in Haus Nr. 8 wirklich passiert ist, aber Paulchen bleibt trotz all ihrer Bemühungen unauffindbar.

Dafür erscheint ein anderer, mit dem sie jetzt wirklich nicht reden will. Leichtes Unbehagen spiegelt sich in Leos Gesicht wieder, als er aus der Kindermenge genau vor ihrem Gesicht auftaucht und dann auch noch unerwartet vor ihr stehenbleibt. LUZIAN.

Der Junge beobachtet wortlos ihr Mienenspiel und glaubt zu erkennen, dass sie nicht unbedingt erfreut ist, ihn zu sehen. Eigentlich hat er auch nichts anderes erwartet. Erstens ist er ein Junge. Zweitens hat er ihren Erdbeerstift ruiniert. Und drittens hat er überlebt. Drei triftige Gründe, weshalb sie vermutlich nichts mit ihm zu tun haben will. Befangen schauen sich die beiden Kinder an, und Leo wundert sich einmal mehr, wie jemand nur so schokoladefarbene Augen und Haare haben kann!

„Leonie“, beginnt der Junge unsicher und schaut stumm zu ihr hinüber. „Leo“, verbessert sie ihn sofort, weil sie die Langform ihres Namens nicht mag. Es vergeht eine spannungsgeladene Sekunde, und die Geräusche der anderen Kinder im Hintergrund scheinen für einen Augenblick wie ausgeblendet, da es im Augenblick für Leo nur Luzian und für Luzian nur Leo gibt.

Von dem Wunsch erfüllt, sie niemals angesprochen zu haben und dem Drang nachzugeben, sich einfach umzudrehen und davonzulaufen, schaut Luzian hilflos in Leonies Kornblumenaugen, als ob da drinnen stehen würde, was er nun sagen soll. Natürlich weiß er, was er sagen will, aber irgendwie hat er das Gefühl, dass, egal, welche Worte er wählt oder nicht wählt, sich nichts zwischen ihnen verändern wird.

„Ich möchte dir etwas geben“, nimmt der Junge vorsichtig Leos Hand und drückt einen Stift hinein.

„Der ist neu und riecht nach Zitronen. Ich wollte ... ich möchte ... dir noch sagen, dass es mir wirklich sehr leid tut, dass ich deinen ... äh ... Erdbeerstiftstöpsel versehentlich ... na ... äh ... du weißt schon“, erklärt er stockend. Völlig überrascht von dem Filzschreiber starrt Leonie wie vom Blitz getroffen auf den in ihrer Hand befindlichen Stift, während ein Ausdruck ehrlicher Verwunderung über ihre Gesichtszüge fliegt.

„Jedenfalls sollst du wissen, dass ich ihn nicht mit Absicht ge... ge... geschluckt habe“, fügt Luzian mit heißen Wangen hinzu.

Leo spürt, dass er auf eine Antwort wartet, aber es fällt ihr – verflixt und zugenäht – wieder nichts ein. So als wäre sie stumm geboren. Kein Laut kommt über ihre Lippen, und so sehr sie in ihrem Kopf auch nach Wörtern sucht, findet sie dort keine. Es ist zum Verzweifeln! Sie fühlt sich wie ein Buch ohne Seiten. Wie eine Dose ohne Kekse. Wie ein Pennal ohne Stifte. Einfach leer. Deshalb starrt sie ihm mindestens so hilflos ins Gesicht wie er ihr. Und das würde sie vermutlich noch immer tun, wenn sie nicht jemand von hinten anstupsen würde.

„Da bist du ja endlich, Leo. Ich hab dich schon überall gesucht. Kannst du nicht einmal dort sein, wo du hingehörst, nämlich in deine Klasse?“, vernimmt sie eine bekannte Stimme, die einem sechsjährigen Kobold gehört, der mindestens einen Kopf kleiner ist als sie. Schnell dreht sie sich um und entdeckt Pauli, dessen Nase auch blau ist.

„Pauli. Um Himmelswillen! Was ist denn mit deiner Nase passiert? War das Matthi?“, packt Leo den Erstklässler bei den Oberarmen und schüttelt ihn leicht. „Hat er die Sache mit dem Brief doch noch herausgefunden? Wenn er dir wehgetan hat“, zeigte das Mädchen auf Paulis Nase, „dann verbieg ich ihm seine“, kündigt sie mit grimmiger Miene an.

„Hör auf, Leo, du tust mir weh!“, jammert Paulchen und deutet auf den Stift, der unsanft gegen seinen Arm drückt.

„Tut mir leid“, entschuldigt sich Leo und erinnert sich in diesem Moment, dass diese Worte gerade eben noch zu ihr gesagt wurden. Schnell wirbelt sie herum, um sich bei Luzian für den Stift zu bedanken, doch er ist in der Menge bereits wieder verschwunden.

„Was hast du denn da?“, will Pauli wissen.

„Einen Stift, der nach Zitronen riecht“, versucht Leo den Filzschreiber in ihrer Hand schnell verschwinden zu lassen.

„Aber du magst doch gar keine Zitronen“, glaubt Pauli sich zu erinnern.

„Stimmt, aber das ist dem Stift völlig egal“, bemerkt Leo immer noch ein wenig überrascht. Pauli blinzelt kurz und versucht, sein Gehirn mit der Tatsache in den Einklang zu bringen, dass Leo einen nach Zitronen duftenden Stift besitzt, obwohl sie gar keine Zitronen mag.

„Den hat dir der Junge mit den Locken gegeben, stimmt's?“, blickt ihr Paulchen nach kurzem Überlegen neugierig ins Gesicht. „Ist er in dich verknallt?“

„Nein, nein ist er nicht. Ganz sicher nicht. Hundertprozentig nicht, was red’ ich nur, tausendprozentig. NICHT. Verknallt“, schüttelt sie vehement ihren Kopf.

„Aber warum hat er dir dann einen Stift geschenkt?“, erwägt Kleinpauli kurz alle anderen Möglichkeiten, die jetzt noch übrig bleiben, um jemanden ein Geschenk zu machen. Worauf Leo leider keine Antwort weiß. Oder vielleicht doch? Kann sie es wagen, dem Kleinen die Wahrheit zu sagen? Die ganze Wahrheit und nichts als die Wahrheit? Ja, sie kann. Beschließt sie spontan.

„Luzian hat den Stöpsel meines Erdbeerstifts verschluckt und mir deshalb einen neuen besorgt. Da ich ihm gesagt habe, dass ich Zitronen lieber mag als Erdbeeren, besitze ich jetzt einen Zitronenstift.“

„Aber du magst doch gar keine Zitronen?“

„Stimmt. Aber das ist eine andere Geschichte. Und jetzt hältst du mal den Rand, weil ich auch ein paar Fragen habe!“

„Und er hat wirklich deinen Stöpsel verschluckt?“, reibt sich Pauli verwundert das Kinn.

„Ja, hat er!“, nickt Leo schnell.

„Die spinnen, die Drittklässler!“, schüttelt Pauli seinen Kopf. „Die haben doch alle einen Sprung in der Kanzel!“

„Einige, aber nicht alle!“, versichert ihm Leo. „So, und nun will ich hören, wie du zu der da gekommen bist“, berührt sie behutsam sein Näschen. „Und wer dafür verantwortlich ist.“

Obwohl der Junge Trost aus dem Umstand bezieht, dass Leo seine Nase nicht völlig gleichgültig ist, muss er sie doch noch etwas fragen, bevor er seinerseits ihre Frage beantwortet.

„Wieso sagst du Locke, dass du lieber Zitronen hast als Erdbeeren, wenn das gar nicht stimmt?“, schaut sie Pauli leicht verwirrt an, während sich Leos Finger unbewusst fester um den Stift in ihrer Hand schließen.

Das ist eine gute Frage, muss sie im Stillen zugeben, hat jedoch keine Antwort parat. Die Stirn gerunzelt, weicht sie Paulis bohrendem Blick aus und muss kurz über die Bezeichnung Locke lächeln. So hat Luzian noch niemand genannt, aber irgendwie findet sie diesen Spitznamen recht treffend für den neuen Jungen in ihrer Klasse. Natürlich gibt es eine Erklärung dafür, warum sie gegenüber Locke bezüglich ihrer Vorlieben für Zitronenstifte ein bisschen gemogelt hat. Während Leo versucht, dies dem Kleinen verständlich zu machen, fällt ein langer Schatten auf die beiden und sie spüren, wie sie Edwin mit den Scherenhänden von hinten in eine finstere Ecke des alten Schulgebäudes zerrt, obwohl sich beide kreischend wehren. Unglücklicherweise ist Edwin ein bisschen größer und stärker als beide zusammen.

„Das. Wart. Ihr!“, fährt er seinen jüngeren Bruder und das Mädchen mit grimmiger Miene an, während er sie mit eisernem Griff festhält und gegen die harte Schulmauer drückt. Erschrocken blicken Pauli und Leo in das zornige Gesicht von Edwin dem Gnadenlosen, der sie wie Iron Man erbarmungslos in seinem Eisengriff festhält.

„Edwin sieht aus wie ein Vampir, der gleich zubeißt“, denkt Leo, während er den kleinen Pauli mehr an einen Werwolf kurz vor der Verwandlung in eine mörderische Bestie erinnert. Nur der Geifer fehlt noch. In diesem Augenblick beschleicht Leo die entsetzliche Vorahnung, dass Edwin womöglich doch noch irgendwie herausgefunden hat, warum Matthi so schlecht auf ihn zu sprechen ist. Doch bis er seinen Mund aufmacht, versucht sie sich einzureden, dass er ihr Geheimnis unmöglich entdeckt haben kann. Wie denn auch?

Seine Worte machen jedoch alle ihre Hoffnungen sofort zunichte.

„Ihr habt Matthis Brief geklaut!“, spüren Pauli und Leo seinen wutschnaubenden Atem in ihrem Gesicht und drücken sich noch flacher an die Wand.

„Deshalb habt ihr gestern auch so lange im Schulhof gemauschelt, weil Pauli der Analphabet einen Komplizen zum Lesen eines Briefes brauchte, den er unverfroren von Matthias' Schreibtisch gemopst hat. Oder eine Komplizin“, wandern Edwins Unheil verkündende Augen zu Leo hinüber. „Die natürlich auch wissen wollte, was in dem Brief steht, da er an ihre Schwester gerichtet ist“, kneift Edwin seine Augen zusammen, als würde grelles Licht ihn blenden.

„Es gibt für alles eine Erklärung“, versucht Pauli zu retten, was noch zu retten ist, doch sein halbherziger Versuch wird von Edwin im Keim erstickt.

„Und dann habt ihr zwei Flachköpfe es auch noch geschafft, den Brief in zwei Teile zu zerlegen, um ihn anschließend mit meinem Tixo zu kleben, so dass der Verdacht natürlich auf mich fiel“, fährt Edwin mit seiner Anklage fort.

„Was drei Unschuldigen aus meiner Klasse eine blaue Nase einbrachte, da Matthias sie irrtümlicherweise mit mir verwechselt hat. Und ihm selbst zwei Wochen Hausarrest!“

Bei jedem seiner Worte zuckt Leo zusammen. Sie weiß nicht, was sie schlimmer finden soll, dass er ihnen auf die Schliche gekommen ist oder dass er Recht hat. Wie gern würde sie Edwin widersprechen und ihm sagen, dass es so nicht war, aber leider kann sie das nicht und die ernüchternde Wahrheit treibt ihr die Tränen in die Augen.

„Ihr zwei werdet das in Ordnung bringen und euch bei Matthi und Kathi für den zerrissenen Brief entschuldigen, sonst ...“

„Hä, hä, mir machst du keine Angst“, unterbricht ihn Pauli vorlaut, hebt trotzig sein Kinn und versucht ein weinig, von oben herabzusehen, was nicht ganz einfach ist, da ihn Edwin um gut zwei Köpfe überragt. „Meine Nase ist bereits blau“, lächelt er seinem Bruder provozierend ins Gesicht.

„Richtig, aber nur, weil du von einem Hocker gefallen bist, während du unbedingt sehen wolltest, wie Matthias Bastian an meiner Stelle die Nase blau gequetscht hat“, fühlt Edwin, wie das Blut hitzig in seine Wagen steigt.

„Aber von deiner Zwetschke im Gesicht mal abgesehen, besitzt du noch andere Körperteile, die ganz sind, noch ganz sind“, fügt er drohend hinzu, „und für deren Unversehrtheit niemand garantieren kann, wenn du Matthias den Diebstahl seines Briefes nicht gestehst. Ganz zu schweigen von deinen Keksen, deinem Federpennal, deinen Spielsachen und deiner Fernbedienung, die früher oder später alle nach Nimmerland verschwinden werden. Einschließlich deiner Nintendospiele“, fügt er wutschnaubend hinzu.

Sein Tonfall lässt den kleinen Pauli, dem das Sprachvermögen ein paar Sekunden abhandengekommen ist, kurz aufhorchen.

„So ein Grobian. Eingesperrt gehört er und der Schlüssel weggeworfen“, denkt sich der Kleine und beobachtet verbissen den fuchsteufelswilden Gesichtsausdruck seines Bruders, dessen aufgestaute Wut sich nun endgültig Bahn bricht, während er Leo und Pauli abwechselnd zornig anfunkelt.

„Ihr werdet den Briefdiebstahl zugeben, sonst könnt ihr ewas erleben!“, droht er den beiden wütend.

Auch Leonie blickt Edwin aus großen, angstgeweiteten Augen an. So kennt sie ihn überhaupt nicht. Es ist das erste Mal, dass er ihr gegenüber so einen groben Ton anschlägt. Doch bevor sie etwas sagen kann, zeigt Edwin recht ungezogen mit seinem Zeigefinger auf den Latz ihrer Hose und meint gefährlich leise: „Und falls du es nicht deiner Schwester erzählst, werde ich es tun. Wir beide kennen Kathis Wutausbrüche zur Genüge“, fügt er schnaubend hinzu. Und solltest du durch irgendein Wunder ihren Tobsuchtsanfall überleben, sind da immer noch Moritz, Bastian und Clemens, die dir ihre blauen Nasen verdanken. Mal sehen, was von dir übrig bleibt, wenn sie erfahren, wer dafür verantwortlich ist!“

Leos Lippen zittern. Sie muss ihre Zähne ganz fest zusammenbeißen, um ihren Ärger im Zaum zu halten. So eine Frechheit. Wie kann Edwin es wagen, mit ihr so zu reden. Ihr so zu drohen. Eigentlich würde sie jetzt auch gern etwas Gemeines sagen. Aber wie meistens fällt ihr nichts ein, deshalb blinzelt sie schnell mehrmals hintereinander, da sie nicht vor Edwin in Tränen ausbrechen will. Nein, sie wird jetzt nicht. WEINEN. Schnief.

Edwin, der zu spüren scheint, dass sie kurz vor einem Tränenausbruch steht, gibt einen knurrenden Laut von sich.

„Verschwindet, bevor ich mich vergesse!“, schwillt seine Stimme zu einem ungehaltenen Grollen an, während er die beiden Missetäter unverdienterweise frei gibt. Dann dreht er sich um und geht weg, ohne Leo und Pauli eines weiteren Blickes zu würdigen. Leo schaut ihm schuldbewusst nach. Das ist ja noch schlimmer, als sie ohnehin befürchtet hat.

„Edwin, Edddwiiin!“, ruft sie ihm aus ihrer Starre erwachend verzweifelt nach. Seltsamerweise fällt ihr auf, dass dies das erste Mal ist, dass sie seinen Vornamen ohne abfälligen Beinamen ausspricht. Doch Edwin dreht sich nicht zu ihr um und sie sieht, wie er in der Kindermenge des Hauptganges verschwindet.

„Wurden wir gerade angeklagt?“, flüstert der kleine Pauli noch immer unter Schock.

„Und auch schon verurteilt“, kämpft Leo gegen ihre Tränen und ihr schlechtes Gewissen.

„Das haben wir vermasselt. Gründlich“, hört sie Pauli neben sich sagen, der mühsam versucht, mit ihr Schritt zu halten.

„Kann man wohl sagen“, wischt sie schnell eine Träne aus ihrem Gesicht, damit der Erstklässler nicht sieht, wie nahe ihr die ganze Sache geht.

„Mein Schicksal ist besiegelt“, hört sie den kleinen Pauli seufzen. „Entweder bricht mir Matthi alle Knochen, wenn ich ihm sage, dass ich den Brief stibitzt habe, oder Edwin, wenn ich es nicht tue. So oder so, bin ich tot.“

„So wie ich“, wirft Leo einen vorsichtigen Blick zur Seite.

„Macht es dir was aus, wenn ich zu euch ziehe? Für den Rest meines Lebens?“, legt der kleine Pauli vertrauensvoll seine Finger in ihre, weil er jetzt unbedingt jemanden braucht, der seine Hand hält, um sich ein wenig zu beruhigen.

Leo muss wider Willen über diese Frage kurz lächeln. Dann drückt sie leicht Paulis Hand und streift sich mit der anderen Hand noch eine Träne aus dem Gesicht, während Pauli so tut, als hätte er es nicht gesehen.

„Nein, natürlich nicht. Wird aber nicht viel nützen“, räuspert sie sich verhalten und umschließt noch fester seine Hand.

„Nur damit eins klar ist, in mein Zimmer ziehst du nicht“, hüstelt sie nochmals verlegen.“

„Wo soll ich dann schlafen? Etwa bei deinen Eltern?“, will der Kleine wissen.

„Das wird sich nicht spielen. Aber wie wär's bei Kathi?“

„Bei Kathi?“, stockt Paulchen der Atem. „Geht’s noch, Leo? Bestimmt macht sie aus mir Cornflakes, wenn sie von Matthis Brief erfährt!"

„Nicht nur aus dir, Kleiner. Nicht nur aus dir. Und weißt du was?“, seufzt sie leise und wirft ihm einen freudlosen Blick zu. „Das haben wir auch verdient.“

9 Das Geständnis

Vorsichtig klopft Leonie an Katharinas Zimmertür und lauscht angestrengt. Ganz leise hört sie klassische Musik und sonst nichts. Deshalb klopft sie nochmals. Nur ein wenig lauter.

„Herein!“, hört sie Kathi rufen und öffnet vorsichtig die Tür. Wie immer, wenn sie Kathis Zimmer betritt, beschleicht sie ein leichtes Gefühl großen Unbehagens, weil das Zimmer ihrer großen Schwester so unnatürlich aufgeräumt ist, dass es einen schon fast gruselt. Da liegt nichts am Boden, gar nichts, kein Spielzeug, kein Buch, keine CDs und auch kein Papier. Nicht einmal ein Fuzzelchen von einem Fuzzelchen. Keine Kleidungsstücke oder Strümpfe. Keine Stifte oder Lineale. Keine getragenen oder ungetragenen Socken. Einfach nichts. Gar nichts.

Alles befindet sich ordentlich in den Regalen oder im Schrank. Fenster und Spiegel sind blitzblank geputzt und – muss man es erwähnen – sogar der Schreibtisch ist picobello aufgeräumt, weshalb Leo einmal mehr zur Überzeugung gelangt, dass ihre große Schwester eine Außerirdische sein muss. Welcher Planet sie wohl nicht mehr haben wollte?

Betont langsam schaut Kathi über ihre Schulter zur Tür hinüber. Dann dreht sie sich um und verharrt reglos, als ihr Blick auf Leo fällt. Ihre jüngere Schwester steht in der Türangel wie bestellt und nicht abgeholt und macht den Eindruck, als hätte sie sich noch nicht entschieden, ob sie nun ins Zimmer rein oder raus will. Wie meistens trägt Leo eine Latzhose und ein gestreiftes T-Shirt. Ihr schulterlanges, sonnenblondes Haar ist leicht zerzaust und ihre schlaksigen Schultern wirken ein wenig hochgezogen, während ihre Miene tiefe Reue signalisiert. Irgendwie macht Leo den Eindruck, als würde etwas äußerst Schweres auf ihr lasten, doch bevor Kathi den Gedanken zu Ende bringen kann, kreuzen sich ihre Blicke.

„Ich muss dir etwas sagen“, kommt Leo ohne Umschweife zur Sache und ist kurz davor, doch noch aus dem Zimmer zu laufen. Aber wie sähe das wohl aus? Außerdem muss sie es Kathi ja doch sagen. Was sie besser hätte nicht tun sollen. Blöderweise aber trotzdem getan hat.

„Lass mich raten, du hast deinen Radiergummi gegessen“, deutet Kathi auf ihre rote Couch, worauf Leo schnell Platz nimmt und kurz überlegt, wie sie am besten beginnen oder doch lieber Reißaus nehmen soll.

„Nein“, seufzt das Mädchen und schaut auf den Boden.

„Was dann?“, wendet sich Kathi gleichmütig ihrer Schwester zu.

„Ich hab' Mist gebaut“, ringt Leo verzweifelt nach Worten und hebt ihren Kopf. Einen Moment herrscht Stille, bevor Leo fest in die Augen ihrer Schwester blickt, die die gleiche Farbe wie ihre eigenen haben. Kornblumenblau.

„Dann räum’ ihn weg!“, versucht Kathi das Gespräch abzukürzen, weil sie noch ein paar Vokabeln für die morgige Lateinarbeit pauken muss.

„Deshalb bin ich hier“, bläst Leo nervös ihre Wangen auf und stößt laut hörbar die Luft aus.

„Du hast meinen Fön auf dem Gewissen“, beschleicht Kathi eine unangenehme Vorahnung, dass Leos Geständnis ihr nicht gefallen wird.

„Nein, nicht den Fön, sondern einen Liebesbrief“, platzt es aus Leonie heraus. „Versehentlich deinen!“

„Was!“, funkelt sie Kathi wie vom Blitz getroffen an.

Worauf Leonie, heftig mit den Armen gestikulierend, die ganze Geschichte zu erzählen beginnt. Kathi erfährt von Matthis Liebesbrief, von Paulis Plan ihn gemeinsam zu lesen (die Schlumpffrisur ihrer Schwester lässt Leo lieber aus), vom seltsamen Inhalt, der sich hauptsächlich ums Essen bzw. ums Nichtessen dreht, vom Ritscheratsche und schlussendlich von Edwins Piratentixo. Auch die blauen Nasen von Moritz, Bastian und Clemens finden kurz Erwähnung, aber von Edwins Drohungen erzählt Leonie lieber nichts, sonst denkt sich Kathi noch, sie wäre nur aus Angst vor ihm zu ihr gekommen. Womit sie nicht ganz Unrecht hätte.

Als Leo ihr Geständnis beendet hat, versucht Katharina angestrengt einen roten Faden in dem ganzen Wirrwarr zu finden. Vage meint sie sich zu erinnern, ein Papier in Leos Zimmer auf den Boden flattern gesehen zu haben, als sie das letzte Mal dort gewesen ist, welches Leo schnell unter ihrem Fuß hat verschwinden lassen und allmählich dämmert es Kathi, was es mit dem Brief und dem Piratentixo auf sich hat. Während Leo stumm die Wände betrachtet, fängt sie aus ihren Augenwinkeln immer wieder ernste Blicke ihrer Schwester auf und wünscht sich tief in ihrem Inneren, sie hätte doch Reißaus genommen, als noch Gelegenheit dazu war.

„Falls ich richtig verstehe, hast du Pauli einen an mich geschriebenen Brief von Matthias vorgelesen, der dann beim Hin- und Herziehen zwischen euch entzweiging, worauf ihr ihn anschließend mit Edwins Tixo geklebt habt, damit der Verdacht auf Edwin fällt?“, fragt Kathi kurz nach, während ihr Blick scharf auf ihrer Schwester ruht.

„Pauli hat geklebt. Es war seine Idee“, versucht Leo richtig zu stellen, obwohl das ihre Schuld an der ganzen Misere nicht wirklich verringert.

„Das ist tief, echt tief, Leo“, fühlt sich Kathi mehr als hintergangen und starrt ihre jüngere Schwester einen Moment lang vorwurfsvoll an. Ihre Worte tun Leo weh. Mehr als eine blaue Nase. Natürlich hat sie damit gerechnet, dass Kathi die ganze Liebesbriefgeschichte nicht gut aufnehmen würde. Was muss der blöde Matthias seinen Brief auch auf Papier schreiben? Haben die in Haus Nr. 8 keinen Computer oder ein Handy? Wo heutzutage jeder emailt oder simst?“

„Und Matthi hat daraufhin die Nasen von Moritz, Pauli und Clemens blau gequetscht, weil er sie mit Edwin verwechselt hat?“, will Kathi wissen.

„Nein, die Nasen von Moritz, Bastian und Clemens“, korrigiert sie Leo erneut. „Pauli hat zwar auch eine blaue Nase, aber die hat er sich beim Nase-Quetschen-Zusehen geholt, weil er dabei versehentlich von einem Schemel gefallen ist“, streift sich das Mädchen nervös eine Strähne aus der Stirn“.

„Das ist krank, echt krank“, beobachtet Leo, wie sich eine strenge Falte auf Kathis ansonsten makelloser Stirn bildet, die erfahrungsgemäß großen Ärger verheißt.

„Beekoomme iiiich jetzt auch eine blaaauuue Naaaseeee“, stottert Leo in unheilvoller Erwartung des Unabwendbaren. Kathi überlegt kurz.

„Nein“, erklärt sie nach einer Weile, „obwohl du auch eine verdient hättest“, fügt sie streng hinzu.

Einen kurzen Augenblick glaubt Leo sich verhört zu haben. Was denn? Keine blaue Nase und kein Kathi-Tobsuchtsanfall? Sie kann es kaum glauben. Die Kathi, die sie kennt, würde sich jetzt sofort auf sie stürzen. Anstatt dessen lehnt sich ihre Schwester leicht zurück und schaut nachdenklich aus dem Fenster. Leo kann ihr Glück kaum fassen. Dann kommt ihr plötzlich ein schrecklicher Gedanke. Was, wenn jemand ihre Schwester geklont hat? Was, wenn Kathi gar nicht Kathi, sondern nur eine idente Kopie ihrer selbst ist? Aber wer sollte so etwas tun? Natürlich! Aliens! Lebewesen von einem anderen Planeten. Das war des Rätsels Lösung. Deshalb ist Kathi auch viel intelligenter und stärker als sie. Während Leo noch überlegt, wie man einer Außerirdischen wohl verklickert, dass man jetzt ihr Zimmer verlassen möchte, hebt Kathi ihren Kopf und schaut Leo direkt ins Gesicht.

„Ich bin froh, dass du es mir gesagt hast!“, macht das ältere Mädchen weiterhin einen viel zu ruhigen Eindruck.

„Und ich erst“, lächelt Leo und erhebt sich von der Couch. „Ich werd’ dann mal ... gehen und dich nicht weiter stören“, dreht sie sich um und bewegt sich in Richtung Tür.

„Leo!“, ruft Kathi laut, worauf diese schnell ihren Kopf dreht.

„Keine blaue Nase heißt natürlich nicht, dass du ungestraft davonkommst“, versucht Kathi ihre Stimme milde klingen zu lassen.

„Oh, oh, jetzt kommt es doch noch, das dicke Ende“, rinnt es Leo kalt über den Rücken.

„Ich bekomme deinen Fön, bis meiner wieder auftaucht, du übernimmst einen Monat lang meinen Mülldienst und erklärst dich einverstanden, drei Monate lang meine Schuhe zu putzen“, betont Katharina jedes einzelne Wort so deutlich, als spräche sie mit einer Begriffstutzigen.

„Doch meine Schwester und kein Klon!“, zuckt Leo kurz zusammen. Dann fährt sie herum und schaut Kathi empört an. Der Fön an sich ist eine Zumutung. Der Mülldienst schlägt jedoch dem Fass die Krone aus. Aber der Gipfel der Unverschämtheit ist das Schuhe putzen. Drei Monate! Leo hasst Schuhe zu putzen. Und Katharina weiß das genau.

„Den Fön kannst du haben, aber nur bis deiner wieder auf der Bildfläche erscheint“, funkelt Leonie ihre Schwester an. „Von mir aus übernehme ich auch deinen Mülldienst für zwei Wochen. Aber deine Schuhe werde ich auf gar keinen Fall putzen. Und schon gar nicht drei Monate lang. Nur damit das klar ist!“, verschränkt sie demonstrativ die Arme vor ihrem Latz. Doch das scheint Kathi nur wenig zu beeindrucken.

Gemessenen Schrittes kommt sie von der gegenüberliegenden Ecke