К инклюзивному обществу
Ильяс Дакалов

© Ильяс Дакалов, 2023

ISBN 978-5-0059-9284-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Я родился в прекрасный июньский день. Но уже тогда я чувствовал, что я не такой, как все. Это чувство возникло у меня задолго до того, как оно было подтверждено окружающими. Но моя жизнь должна начаться и закончиться как и у всех остальных.

Мне приходится справляться со своей инвалидностью, что делает меня более отличным от обычных людей. Моя жизнь началась как в сказке – плохо. Но конец остается неизвестным. Я ежедневно преодолеваю множество трудностей на своем пути.

Но я благодарю Бога за то, что он дал мне эту судьбу. Как не все дети, я не ходил в школу, потому что у меня было слово «инвалидность». В моей стране нет адаптированных учреждений для людей с ограниченными возможностями. Я виню родителей и семьи, которые не выпускают своих любимых из-под крыши. Это мешает им расти, развивать память и интеллект. Если бы были адаптированные учреждения, это могло бы помочь людям с ограниченными возможностями так и близким. Это позволило бы доверять себе и изменить отношение окружающих.

Вернемся ко мне. В 2000 году я пошел в адаптированную начальную школу в Рамонвиле, на окраине Тулузы. Я закончил начальную школу в школе Поль-Дотен и провел свои годы в колледже там же. В средней школе я учился до первого курса на гуманитарном факультете Жана Лагарда, который был специализирован на разных видах инвалидности, с медиками, специалистами по реабилитации в различных областях, таких как кинезитерапия, работающая с конечностями тела, эрготерапия, улучшающая функциональность рук и речевая терапия, которая помогает устранить недостатки в общении.

Я думаю, что если бы мои родители остались в стране, с учетом того, что я знаю сейчас, я бы не был ничем, если бы я провел свою жизнь там. Если бы я провел свое детство в Чечне, я думаю, что я был бы объектом, который испражняется в штаны, извините за термин, но я был вынужден использовать его. Люди с ограниченными возможностями не включены в общество в Чечне, и я считаю это несчастьем.

А сейчас я молодой предприниматель, использующий сетевой маркетинг для продвижения различных товаров и услуг. Кроме того, я имею ограниченные возможности и передвигаюсь на инвалидной коляске.

Несмотря на мои ограничения, я неутомимый работник и настроен поделиться своей страстью к маркетингу с миром.

Я знаю, что были сделаны определенные шаги для помощи людям с ограниченными возможностями в получении необходимых им услуг и продуктов.

Я особенно горжусь своей способностью мотивировать и вдохновлять других людей с ограниченными возможностями и без них в их собственных усилиях для достижения своих целей.

Со временем я стал дистрибьютором крупной марки в области путешествий.

Я не собираюсь рассказывать вам свою историю от А до Я, потому что интернет знает обо мне. Я хотел бы поделиться с вами различными видами ограничений, с которыми я столкнулся на протяжении своей жизни.

Ограничение движения – это тип ограничения, который влияет на физические движения и функции тела, обычно вызванный заболеванием, травмой или врожденным пороком. Люди с ограничением движения могут испытывать трудности в ходьбе, использовании рук или контролировании своего тела.

Существует несколько типов двигательных нарушений, в том числе паралич, спастичность, мышечная дистрофия и ампутация. Люди с параличом могут испытывать трудности в контроле над конечностями, в то время как люди со спастичностью могут иметь неконтролируемые движения и мышечные сокращения. Мышечная дистрофия может приводить к постепенному ослаблению мышц, а ампутация – к потере конечности или ее части.

Люди с ограниченными возможностями могут столкнуться с многими препятствиями, включая доступ к зданиям и общественному транспорту, получение образования и работы, а также социальные отношения. Для помощи людям с ограниченными возможностями существуют законы и политики, такие как Закон о людях с ограниченными возможностями, направленные на обеспечение им равных возможностей и доступа к образованию, жилью и медицинской помощи. Существуют также технологии адаптации и технические средства помощи, которые помогают людям с двигательными нарушениями выполнять повседневные задачи.

Важно отметить, что, несмотря на трудности, с которыми они могут столкнуться, люди с ограниченной подвижностью могут вести полноценную и успешную жизнь при соответствующей поддержке и позитивном отношении общества.

Существуют различные формы двигательных нарушений, каждая из которых имеет свои особенности и последствия. Например, церебральный паралич является неврологическим расстройством, которое влияет на координацию и мышечный тонус, вызывая неконтролируемые движения и мышечные сокращения. Люди, страдающие церебральным параличом, также могут испытывать трудности в контроле дыхания и глотания, а также в поддержании правильной осанки.

Рассеянный склероз является аутоиммунным заболеванием, которое может вызывать повреждение нервов и временную или постоянный паралич. Люди страдающие также могут испытывать трудности в контроле движений, проблемы со зрением и координацией.

Люди, страдающие нейромышечными заболеваниями, такими как дистрофия мышц, могут иметь прогрессирующую слабость мышц, потерю мышечной силы и трудности с дыханием и передвижением. Болезнь Шарко-Мари-Ту является примером нейромышечных заболеваний, которые могут вызывать нарушения походки и координации, а также боли и мышечные судороги.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.