Н. Г. Георгиева, В. А. Георгиев

История России с древнейших времен до наших дней

ТЕСТЫ

Учебное пособие в помощь преподавателям и абитуриентам

ebooks@prospekt.org

Информация о книге

УДК 94(470+571)(075)

ББК 63.3(2)я7

Г36

Георгиева Н. Г., Георгиев В. А.

Предлагаемые тесты по истории России имеют контрольно-обучающий характер. В них учтены современные требования, предъявляемые на Едином государственном экзамене (ЕГЭ) и других экзаменах по отечественной истории (вступительных собеседованиях и курсовых испытаниях в вузах). Объем заданий сборника ориентирован на усвоение информации об этапах экономического, политического и социального развития нашего Отечества, истории его внешней политики, культуры и общественной мысли с древнейших времен до начала XXI в. с учетом результатов новейших исторических исследований.

Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования Российской Федерации.

Для абитуриентов, студентов, аспирантов, репетиторов, преподавателей и всех интересующихся историей России.

УДК 94(470+571)(075)

ББК 63.3(2)я7

© Георгиева Н. Г., Георгиев В. А., 2021

© ООО «Проспект», 2021

ВВЕДЕНИЕ

Предлагаемые тесты охватывают историю России с древнейших времен до двух первых десятилетий XXI в.

В тестовых заданиях учтены современные требования, предъявляемые на едином государственном экзамене (ЕГЭ) и на других экзаменах по отечественной истории (вступительных собеседованиях и курсовых испытаниях в вузах). Объем заданий сборника ориентирован на усвоение учащимися информации об этапах политического, экономического и социального развития нашего Отечества, истории его внешней политики, культуры и общественной мысли с учетом результатов, накопленных в новейших исторических исследованиях.

Методическое преимущество и отличие тестов данного пособия от программ с альтернативными ответами на задания, ориентированных исключительно на контроль объема знаний экзаменуемого, состоит в том, что они не содержат ошибочной или неточной информации по принципиально важным аспектам отечественной истории.

Тестовые задания данного пособия нацелены на активизацию познавательной деятельности учащихся при закреплении ими знаний по отечественной истории. Поэтому выбор тех или иных параметров для теста и включенного в него задания определялся их значением для понимания основных аспектов отечественной истории, для развития у учащихся умения анализировать и обобщать наиболее существенные связи, признаки и причины разных исторических явлений и процессов. Задача учащегося — логически осмыслить тестовое задание, опираясь на полученные в учебном процессе знания, систематизировать приведенные варианты ответов и найти их соответствие поставленному заданию. Кроме того, в тесты пособия включена дополняющая и уточняющая сведения школьных учебников информация о сущности социально-политических процессов, о терминах прошедших времен, о связи и хронологической последовательности важнейших событий, об именах крупнейших исторических деятелей России. Эта особенность позволяет тестам пособия выполнять не только контролирующую, но и обучающую и воспитательную функции, поскольку выполнение всего комплекса тестов способствует развитию мыслительной деятельности учащегося и мотивирует его на активизацию работы по усвоению всестороннего материала по проблемам истории России, на закрепление полученных знаний и приобретение новых.

Структура пособия опирается на проблемно-хронологический принцип. Последовательность расположения тем и тестовых заданий определяется логикой развития процессов и событий в отечественной истории.

Справочный аппарат пособия состоит из указателя дат и событий, которые необходимо знать для выполнения тестов, ключа — указателя правильных ответов к тестам и количества получаемых за них баллов, списка рекомендованной учебной литературы. Корпус тестовых заданий дополняет Приложение, содержащее образец программы ЕГЭ и указатель ответов на задания ЕГЭ с вариантами правильных ответов на задания и пояснением критериев оценки выполнения заданий.

В процессе подготовки учащихся к выполнению заданий рекомендуется использовать комплект книг, опубликованных в 2021 г. издательством «Проспект»: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021; и Георгиева Н. Г., Георгиев В. А. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) в 2 т. (Т. 2). М.: РГ-Пресс, 2021; а также и другие пособия из приведенного списка рекомендованной учебной литературы.

В результате выполнения тестовых заданий информация, полученная при изучении указанных учебных пособий, конкретизируется, уточняется, дополняется и, главное, осмысливается на новом, логическом уровне, что, несомненно, способствует более эффективному ее усвоению.

Выполнение большей части тестовых заданий требует сопоставления и обобщения теоретического и фактического материала по широким периодам истории России. Некоторые задания, наоборот, посвящены сравнительно небольшим промежуткам времени или отдельным проблемам, событиям, общественно-политическим организациям и идейным направлениям.

При выполнении тестов важно учитывать, что, во-первых, все приведенные элементы ответов должны быть использованы (лишней информации среди элементов ответов нет), и, во-вторых, в некоторых тестах к одному элементу тестового задания могут относиться разные (2–3) элементы ответа (например, в один и тот же год произошло несколько событий).

Каждый тест имеет двойной номер, в котором арабская цифра соответствует порядковому номеру темы (от 1 до 49), римская цифра (в скобках) — порядковому номеру теста внутри данной темы. Задания в тестах (левая колонка) обозначены буквами русского алфавита, ответы (правая колонка) — арабскими цифрами.

Пособие состоит из тестов закрытой формы, типологически делящихся на три группы.

При выполнении заданий тестов первой группы требуется найти соответствие между элементами множества заданий (вопросов), имеющих буквенное обозначение (А, Б, В и т. д.), и элементами множества ответов, помеченных арабской цифрой (1, 2, 3 и т. д.). Образец записи ответов для заданий первой группы тестов¹:

1 (I): A — 6; Б — 8; В — 1 и т. д.

Выполнение тестов второй группы ориентирует учащегося на составление правильного и, главное, максимально полного ответа. Задача состоит в том, чтобы выбрать из множества предложенных элементов ответа номер (номера) именно тех элементов, которые относятся к каждому отдельному вопросу. Образец записи ответа во второй группе тестов:

1 (II): А — 2, 4, 5, 8 … ; Б — 1, 4, 10, 13 … ; В — 3, 6, 9, 16 … .

Количество ответов на каждое задание (вопрос) второй группы тестов может быть разным (в одном случае 1–2, в других 3–6). Количество элементов ответа определяется смыслом и содержанием задания (вопроса) и множеством приведенных элементов ответа.

Выполнение задания теста, относящегося к третьей, наиболее сложной группе тестов, предполагает расположение изучаемых объектов (элементы ответа) в правильной (строгой) хронологической последовательности путем перестановки порядковых номеров элементов ответа. Образец записи ответа для заданий третьей группы тестов:

3 (V): 5, 1, 3, 8, 2, 9, 4, 6, 8, 7.

Тесты могут быть использованы преподавателями во время аудиторной проверки знаний, а также в качестве домашнего задания при очной или заочной форме обучения. Тестирование как одна из форм программированного обучения способствует преодолению субъективного фактора в отношениях преподавателя и учащегося, позволяет выстраивать индивидуальную форму обучения и повышает эффективность управления процессом обучения.

Учащиеся могут и самостоятельно применять тесты при подготовке к ЕГЭ и другим экзаменам по отечественной истории в высших учебных заведениях. Выполнение всех тестовых заданий по той или иной избранной теме или по всем темам обеспечит определение реального уровня овладения знаниями и уверенность учащегося в своих знаниях.

Оценка знаний производится путем подсчета правильных ответов на все задания, имеющие буквенные обозначения. Количество получаемых баллов за все правильные ответы указано в «ключе» (правая колонка). Правильный ответ на каждый вопрос дает (+1 балл), неправильный — (–1). Может быть использована и другая система оценки, при которой засчитывается количество только правильных ответов. Общее количество баллов, необходимое для положительной оценки, определяется преподавателем в каждом конкретном случае в зависимости от объема розданных заданий. Количественное измерение объема знаний учащегося позволяет получить его объективную оценку преподавателем или при самоконтроле учащимся.

Авторы пособия желают всем, кто выполняет задания тестов, успеха в подготовительной работе и при сдаче экзамена по отечественной истории.

Тема 1. ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ И ИХ СОСЕДИ В VI — НАЧАЛЕ IX В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 23–37.

Тест 1 (I). Установите соответствие между территориальным расселением племенных союзов восточных славян в VI — начале IX в. и их названием.

Территория
А) от Ладоги до Чудского озера, вокруг озера Ильмень
и по течению реки Волхов —
Б) между верховьями рек Волга, Днепр и Западная Двина —
В) между реками Припять и Западная Двина —
Г) между реками Днепр и Десна —
Д) между реками Десна, Ока и верховьями Дона —
Е) между реками Припять, Днепр и верховьями Южного Буга —
Ж) между левым берегом Днепра и верховьями Оки
(по реке Десна) —
З) в среднем течении реки Днепр и по реке Рось —
И) между реками Южный Буг и Днестр —
К) между реками Днестр и Прут —
Племенной союз
1. Поляне.
2. Северяне.
3. Кривичи.
4. Словене.
5. Радимичи.
6. Дреговичи.
7. Древляне.
8. Вятичи.
9. Тиверцы.
10. Уличи.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 1 (I): А — 7; Б — 6; В — 9; Г — 2; Д — 8; Е — 10; Ж — 4; З — 1; И — 3; К — 5.

Тест 1 (II). Укажите племена и народы, относившиеся в VI — начале IX в. к:

А) восточным славянам —
Б) соседям восточных славян с запада —
В) соседям восточных славян с юга —
Г) соседям восточных славян с востока —
1. Поляне.
2. Северяне.
3. Мордва.
4. Поляки.
5. Мурома.
6. Дреговичи.
7. Булгары.
8. Словаки.
9. Вятичи.
10. Печенеги.
11. Древляне.
12. Радимичи.
13. Меря.
14. Хазары.
15. Кривичи.
16. Словене.
17. Чехи.
18. Марийцы.
19. Венгры.
20. Уличи.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 1 (II): А — 3, 5, 7, 8, 10, 13, 18, 19, 20; Б — 4, 11, 12, 14; В — 9, 16; Г — 1, 2, 6, 15, 17.

Тест 1 (III). Укажите элементы, характеризовавшие в VI — начале IX в. период военной демократии у восточных славян — переходную стадию от первобытнообщинного строя к классовому обществу.

А) элементы родоплеменного строя —
Б) элементы нового социально-политического строя — предпосылки формирования государства —
1. Межплеменные столкновения из-за стремления князей и родовой знати к обогащению.
2. Обожествление сил природы — языческая религия многобожия.
3. Вервь (мир) — соседская (территориальная) община.
4. Частная (семейная) собственность на пахотную землю.
5. Вечевой порядок решения важнейших общественных вопросов.
6. Набеги соседей с юга, востока и запада.
7. Стремление вождей установить контроль торгового пути «из варяг в греки».
8. Общественная собственность на луга, лесные и речные угодья.
9. Личная свобода общинников.
10. Народное ополчение.
11. Формирование боярства.
12. Дружина — постоянная, профессиональная военная сила.
13. Разложение родовой общины.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 1 (III): А — 2, 4, 6, 10, 12; Б — 1, 3, 5, 7, 8, 9, 11, 13.

Тест 1 (IV). Установите значения, соответствующие приведенным терминам (понятиям), характеризовавшие социально-экономическое устройство у восточных славян в VI — начале IX в.

А) борть —
Б) вервь —
В) вéче —
Г) волхвы́ —
Д) жи́то —
Е) община —
Ж) перелóг —
З) подсéка —
И) рез, резы —
К) ролейный закуп —
Л) рядович —
1. Народное собрание у славян.
2. Зерновой хлеб.
3. Система земледелия, при которой после некоторых лет получения урожая землю оставляли отдыхать для восстановления плодородия почвы, переходя на другие участки.
4. Сельская административно-территориальная единица, соседская община.
5. Система земледелия, при которой на освобожденных от леса после вырубки или выжигания участках земли выращивали сельскохозяйственные растения.
6. Угодье, в котором собирали мед диких пчел; простейший улей в виде природного дупла или выдолбленного чурбана.
7. Языческие проповедники.
8. Сложившаяся в древности социальная общность, связанная общей территорией расселения и коллективной собственностью на землю и угодья.
9. Простолюдин, заключивший ряд (договор) и поступивший на службу.
10. В древней Руси — рост, проценты.
11. Кабальный или наемный крестьянин, работавший на хозяйской пашне.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 1 (IV): А — 7; Б — 6; В — 5; Г — 2; Д — 3; Е — 1; Ж — 4; З — 11; И — 10; К — 8; Л — 9.

Тест 1 (V). Установите соответствие между названием (именем) бога и олицетворяемой им силой природы или сферой его социальной заботы согласно религиозным верованиям восточных славян в VI — начале IX в.

А) Велес (Волос) —
Б) Даждьбог —
В) Мокошь —
Г) Перун —
Д) Сварог —
Е) Симаргл —
Ж) Стрибог —
З) Ярило —
1. Бог Солнца, весны, плодородия и любви.
2. Бог — покровитель скота («скотий бог»).
3. Бог подземного мира.
4. Бог Солнца и огня, сын Сварога.
5. Богиня плодородия, покровительница очага и женской части хозяйства.
6. Бог неба и огня, отец Даждьбога.
7. Бог грома и молнии; позже — покровитель князя и его дружины.
8. Бог ветра.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 1 (V): А — 7; Б — 6; В — 1; Г — 2; Д — 3; Е — 5; Ж — 4; З — 8.

Тема 2. ГОСУДАРСТВО РУСЬ В IX — НАЧАЛЕ XII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 38–71.

Тест 2 (I). Установите соответствие между датами и именем князя, правившего в государстве Русь в IX — начале XII в.

А. 862–879 гг.
Б. 879–912 гг.
В. 912–945 гг.
Г. 945–957 гг.
Д. 957–972 гг.
Е. 980–1015 гг.
Ж. 1015–1019 гг.
З. 1019–1054 гг.
И. 1113–1125 гг.
К. 1125–1132 гг.
1. Владимир I Святой.
2. Владимир II Мономах.
3. Игорь.
4. Мстислав Великий.
5. Олег.
6. Ольга.
7. Рюрик.
8. Святополк I Окаянный.
9. Святослав.
10. Ярослав Мудрый.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 2 (I): А — 6; Б — 5; В — 1; Г — 3; Д — 4; Е — 2; Ж — 9; З — 8; И — 7; К — 10.

Тест 2. (II — см. две страницы). Установите значения, соответствующие приведенным терминам (понятиям), характеризовавшим социально-экономическое устройство в государстве Русь в IX — начале XII в.

А) бояре —
Б) варяги —
В) вотчина —
Г) гривна —
Д) десятина —
Е) детинец —
Ж) дым —
З) князь —
И) куна —
К) погосты —
Л) полюдье —
М) посад —
Н) слобода —
О) уроки —
П) уставы —
Р) феод —
С) хазары —
Т) харатия —
У) чело —
Ф) челядь —
1. Торгово-ремесленная часть города, расположенная за стенами кремля, центральной части города.
2. Объезд князем и его дружиной подвластных земель для сбора дани.
3. Древнейшая единица налогового обложения, соответствовавшая одному хозяйству (двору).
4. Глава феодального государства, представитель феодальной аристократии. На Руси были великие князья — правители государства и удельные князья, владевшие уделом, выделенным отцом. С XVIII в. — наследственный дворянский титул.
5. Наследственное владение, пожалованное князем-сеньором своему вассалу, обязанному за это нести военную и/или придворную службу.
6. Денежная единица в Древней Руси, весила примерно 200 граммов серебра. В Московской Руси — 10 копеек (гривенник).
7. Отдельная часть посада, заселенная, как правило, ремесленниками одной, определенной специальности.
8. Денежная единица в Древней Руси, 1/50 часть гривны.
9. Внутреннее укрепление в средневековом городе, стенами и башнями прикрывавшее резиденцию князя и двор церковного владыки. Позже — кремль (крепость).
10. Наемные воины скандинавского происхождения, дававшие главе государства клятву верности.
11. Порядок сбора дани, введенный киевской княгиней Ольгой.
12. Место сбора дани по Уставу киевской княгини Ольги.
13. Определенный размер дани с покоренных племен, введенный киевским князем.
14. 1) Налог в пользу церкви, первоначально равный 1/10 части урожая или дохода населения; 2) мера площади, примерно 1,1 га.
15. Древнейшая форма феодального землевладения, передававшаяся по наследству от отца к сыну.
16. Высшее сословие феодалов, крупные землевладельцы, обладавшие своими владениями по наследственному праву, т. е. передававшие землю и свои права от отца к сыну.
17. В Древней Руси население вотчины, находившееся в зависимости от ее владельца (холопы, закупы, смерды); 2) дворовые люди, слуги.
18. 1) лоб — верхняя часть лица человека; 2) передовая часть наступавших войск.
19. Пергамен (от греч. Pérgamos — Пергам, город в Малой Азии, в котором освоили использование недубленой кожи животных как средство реализации информации источника или для изготовления колчанов для стрел и щитов) — в средневековой Руси основной материал, на котором писались важные государственные документы, имевшие официальное значение, религиозные сочинения и летописи до середины XIV в., когда для записей начали использовать бумагу.
20. Тюркское племя, образовавшее в VIII–IX вв. «каганат» (империю), территория которой простиралась от Кавказских гор до Киева и средней Волги (столица — г. Итиль) и которой платили дань поляне, северяне, радимичи и вятичи. Каганат распался в конце Х — начале XI в. во многом под ударом киевского князя Святослава.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 2 (II): А — 16; Б — 5; В — 11; Г — 3; Д — 4; Е — 17; Ж — 9; З — 20; И — 7; К — 10, Л — 1; М — 6; Н — 14; О — 13; П — 12; Р — 15; С — 2; Т — 19; У — 18; Ф — 8.

Тест 2 (III). Определите, кто из князей государства Русь в IX — начале XII в.

А) объединил Новгород и Киев —
Б) построил храмы Святой Софии в Киеве и Новгороде —
В) положил начало составлению свода законов (Русская Правда) —
Г) ввел на Руси христианство как государственную религию —
Д) упорядочил порядок сбора дани, введя уставы, уроки и погосты —
Е) написал «Поучение своим детям»–
Ж) разгромил Волжскую Булгарию и Хазарский каганат —
З) организовал оборонительную систему крепостей на южных рубежах Руси —
И) нанес поражение печенегам, прекратившее их набеги на Русь —
К) внес дополнения в свод законов (Русская Правда) —
Л) заключил договор с Византией —
М) назначил Иллариона киевским митрополитом —
1. Владимир I Святой.
2. Владимир II Мономах.
3. Игорь.
4. Олег.
5. Ольга.
6. Святослав.
7. Ярослав Мудрый.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 2 (III): А — 1; Б — 5; В — 7; Г — 3; Д — 4; Е — 2; Ж — 5; З — 2; И — 7; К — 6, Л — 1; М — 6.

Тест 2 (IV). Установите соответствие между датами и социально-политическими событиями в истории государства Русь в IX — начале XII в.

А. 882 г.
Б. 911 г.
В. 945 г.
Г. 967–971 гг.
Д. 988 г.
Е. 1037 г.
Ж. 1068–1072 гг.
З. 1097 г.
И. 1113 г.
К. 1113–1117 гг.
Л. 1136 г.
1. Война киевского князя Святослава с Константинопольским императором (Византией) за овладение Балканским полуостровом.
2. Принятие при Владимире I Святом Русью христианства как государственной религии.
3. Восстание горожан, смердов и холопов в Киеве. Приглашение горожанами Владимира Всеволодовича Мономаха на киевский престол в нарушение лествичного порядка престолонаследия.
4. Объединение Новгорода и Киева под властью князя Олега.
5. «Договор Руси с греками» — подписание «на двое харатьи» (в двух экземплярах) договора киевского князя Олега с Византией после его успешных походов в 907 и 911 гг. на Константинополь (Царьград).
6. Восстание в земле древлян. Введение княгиней Ольгой уставов, уроков и погостов.
7. Написание Нестором Повести временных лет — «начальной» древнерусской летописи.
8. Народные восстания в Киеве, Новгороде, Ростово-Суздальской и Черниговской землях.
9. Восстание в Новгороде. Отделение Новгорода от Киева.
10. Начало строительства храма Святой Софии в Киеве киевским князем Ярославом Мудрым.
11. Съезд князей в Любече — принятие князьями решения «пусть каждый держит отчину свою».

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 2 (IV): А — 3; Б — 2; В — 1; Г — 5; Д — 4; Е — 11; Ж — 7; З — 10; И — 6; К — 9; Л — 8.

Тест 2 (V). Укажите хронологическую последовательность правления князей в государстве Русь в IX — начале XII в.

1. Святослав.
2. Ярослав Мудрый.
3. Рюрик.
4. Владимир I Святой.
5. Владимир Всеволодович Мономах.
6. Мстислав Великий.
7. Олег.
8. Ольга.
9. Игорь.
10. Святополк I Окаянный.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 2 (V): 6, 1, 4, 8, 10, 2, 3, 7, 5, 9.

Тема 3. РУССКИЕ ЗЕМЛИ И КНЯЖЕСТВА В ПЕРИОД ТЕРРИТОРИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ В НАЧАЛЕ XII—XIII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 72–93.

Тест 3 (I). Укажите причины, вызвавшие политическое раздробление русских земель и княжеств в начале XII — первой половине XIII в.

А. Экономические факторы.
Б. Социально-политические факторы.
1. Расширение наследственного (вотчинного) землевладения и рост экономического могущества местных феодалов.
2. Возникновение и укрепление силы местных княжеских династий.
3. Ослабление авторитета Киева как единого политического центра Руси.
4. Междоусобицы великих киевских князей.
5. Развитие местного ремесла и торговли.
6. Ослабление внешней опасности со стороны степных кочевников.
7. Трудности управления огромной территорией Древнерусского государства.
8. Уменьшение интенсивности торговли на пути «из варяг в греки».
9. Натуральный характер сельского хозяйства и слабость торгово-экономических связей между отдельными землями.
10. Консолидация местных бояр вокруг местного князя, защищавшего их корпоративные интересы.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 3 (I): А — 2, 3, 5, 10; Б — 1, 4, 6, 7, 8, 9.

Тест 3 (II). Укажите последствия раздробления русских земель и причины, обусловившие возможность будущего преодоления их разобщенности.

А) последствия раздробления русских земель —
Б) факторы, свидетельствовавшие о возможности будущего объединения русских княжеств —
1. Расцвет местной экономики и культуры.
2. Действие во всех русских землях единых правовых норм на основе свода законов — «Русская Правда».
3. Использование титула «великий князь» не только для киевского князя, но и для местных князей.
4. Появление местных летописей, составлявшихся при княжеском дворе.
5. Сохранение во всех русских землях единой религии и единой церковной организации — Русской Православной Церкви.
6. Сохранение во всех русских землях единого языка.
7. Осознание населением общих исторических корней и общей исторической судьбы, отразившееся в поэме «Слово о полку Игореве».
8. Необходимость обороны общей территории от внешних захватчиков.
9. Нарушение лествичного порядка наследования княжеского престола.
10. Концентрация внимания местного князя к княжеству не как к объекту военной добычи.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 3 (II): А — 2, 3, 5, 7, 8; Б — 1, 4, 6, 9, 10.

Тест 3 (III). Установите время правления князей Северо-Восточной, Южной и Юго-Западной Руси в XII–XIII вв.

А. 1125–1157 гг.
Б. 1153–1187 гг.
В. 1157–1174 гг.
Г. 1170–1205 гг.
Д. 1176–1212 гг.
Е. 1221–1264 гг.
Ж. 1249–1263 гг.
1. Андрей Юрьевич Боголюбский.
2. Роман Мстиславич Волынский и Галицкий.
3. Ярослав I Осмомысл.
4. Юрий Владимирович Долгорукий.
5. Всеволод Большое Гнездо.
6. Даниил Романович Галицкий и Волынский.
7. Александр Ярославич Невский.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 3 (III): А — 2; Б — 5; В — 1; Г — 3; Д — 7; Е — 4; Ж — 6.

Тест 3 (IV). Установите соответствие между датами и политическими событиями в русской истории XII–XIII вв.

А. 1136 г.
Б. 1147 г.
В. 1199 г.
Г. 1223 г., 31 мая.
Д. 1238 г., 4 марта.
Е. 1240 г., 15 июля.
Ж. 1242 г., 5 апреля.
1. Отделение Новгорода от Киева.
2. Битва на реке Сить.
3. Битва на реке Калка.
4. Невская битва.
5. Объединение Волынского и Галицкого княжеств.
6. Ледовое побоище.
7. Переговоры князя Юрия Долгорукого с черниговским князем Святославом — первое упоминание Москвы в летописи.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 3 (IV): А — 5; Б — 2; В — 1; Г — 3; Д — 6; Е — 4; Ж — 7.

Тест 3 (V). Укажите хронологическую последовательность правления князей Северо-Восточной, Южной и Юго-Западной Руси в период территориально-политической раздробленности русских земель в XII–XIII вв.

1. Александр Ярославич Невский.
2. Андрей Юрьевич Боголюбский.
3. Всеволод Большое Гнездо.
4. Даниил Романович Галицкий и Волынский.
5. Роман Мстиславич Волынский и Галицкий.
6. Юрий Владимирович Долгорукий.
7. Ярослав I Осмомысл.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 3 (V): 5, 2, 1, 3, 7, 4, 6, 7.

Тема 4. КУЛЬТУРА РУСИ В X–XII ВВ.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 94–112.

Тест 4 (I). Установите соответствие между приведенным термином и его определением.

А. Магическая или бытовая надпись, процарапанная на стене здания (храма).
Б. Плоский обожженный кирпич размером 31 х 31 см и толщиной 2,5–4 см, применявшийся для строительства храмов в Византии и в Древней Руси.
В. Жертвенник, в христианском храме — стол («престол») для совершения таинств.
Г. Живописное изображение (образ) Иисуса Христа, Богоматери, Иоанна Крестителя (Предтеча), святых и религиозных сюжетов.
Д. Полукруглый выступ здания с восточной стороны, в котором находится алтарная часть храма.
Е. Живопись красками, разведенными на воде, по сырой штукатурке.
Ж. Изображение (узор), выполненное из смальты (специально приготовленного стекловидного вещества), цветных камней (мрамора) или плитки.
З. Небольшого размера живописное произведение (в книгах сопровождало или поясняло текст).
И. Средневековый актер, певец, музыкант и танцор.
1. Алтарь.
2. Апсида.
3. Граффити.
4. Икона.
5. Миниатюра.
6. Мозаика.
7. Плинфа.
8. Скоморох.
9. Фреска.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 4 (I): А — 7; Б — 6; В — 5; Г — 2; Д — 3; Е — 1; Ж — 4; З — 8; И — 9.

Тест 4 (II). Установите соответствие между названием сооружения и местом его возведения в Х — середине XII в.

А. Золотые ворота (середина XII в.)
Б. Собор Иоанна Предтечи (XII в.).
В. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы на Нерли (1165 г.)
Г. Николо-Дворищенский собор (1136 г.).
Д. Софийский собор (1037 г.).
Е. Десятинная церковь (конец Х в.).
Ж. Успенский собор (1160 г.).
1. Великий Новгород.
2. Владимир.
3. Владимирская область.
4. Киев.
5. Псков.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 4 (II): А — 1; Б — 4; В — 5; Г — 2; Д — 3; Е — 3; Ж — 4.

Тест 4 (III). Установите соответствие между временем создания произведения и его названием.

А. 40-е гг. XI в.
Б. 1056–1057 гг.
В. 1113–1117 гг.
Г. 20-е гг. XII в.
Д. ≈ 1187 г.
Е. Конец XII в.
1. «Остромирово Евангелие».
2. «Повесть временных лет».
3. «Поучение детям» Владимира Мономаха.
4. «Слово» Даниила Заточника.
5. «Слово о законе и благодати» митрополита Иллариона.
6. «Слово о полку Игореве».

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 4 (III): А — 1; Б — 4; В — 5; Г — 2; Д — 6; Е — 3.

Тест 4 (IV). Определите названия изображенных церковных зданий, построенных в XII в.

Совет: информацию о названии сооружений, иллюстрации которых помещены в квадратах А, Б, В и Г см. в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 87, 108, 112.

Ответы:

1. Спасо-Преображенский собор (Переславль-Залесский, середина XII в.).

2. Церковь Спаса на Нередице (Великий Новгород, середина XII в.).

3. Успенский собор (Владимир, середина XII в.).

4. Церковь Покрова Пресвятой Богородицы (р. Нерль, середина XII в.).

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 4 (IV): А — 1; Б — 4; В — 2; Г — 3.

Тема 5. БОРЬБА НАРОДОВ РУСИ ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ В XII–XV ВВ.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 113–179.

Тест 5 (I). Установите соответствие между датами и событиями, связанными с монгольским нашествием в Азию и Европу в XIII в.

А. 1206 г.
Б. 1206–1227 гг.
В. 1215 г.
Г. 1218 г.
Д. 1219–1221 гг.
Е. 1223 г., 31 мая.
Ж. 1227–1255 гг.
З. 1235 г.
И. 1236 г.
К. 1237 г.
Л. 1237–1241 гг.
М. 1238 г., 4 марта.
Н. 1242 г.
1. Правление Чингисхана.
2. Правление Батыя.
3. Курултай на реке Онон — образование монгольского государства. Обнародование свода постановлений — Яса́.
4. Курултай в Каракоруме — принятие решения об общем походе монголов на запад.
5. Завоевание монголами Кореи.
6. Взятие монголами Пекина.
7. Завоевание монголами Средней Азии.
8. Завоевание монголами Северо-Восточной и Южной Руси.
9. Поражения монголов в Чехии и Венгрии.
10. Сражение на реке Сить.
11. Битва на реке Калка.
12. Разгром монголами Волжской Болгарии.
13. Разгром Рязани — первого русского города, попавшего под удар монголов.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 5 (I): А — 3; Б — 2; В — 1; Г — 5; Д — 4; Е — 9; Ж — 10; З — 12; И — 11; К — 6; Л — 13; М — 7; Н — 8.

Тест 5 (II). Установите соответствие между датами и событиями, связанными с борьбой Руси против Золотой Орды в XIII–XV вв.

А. 1243 г.
Б. 1262 г.
В. 1327 г.
Г. 1378 г.
Д. 1380 г., 8 сентября.
Е. 1382 г.
Ж. 1395 г.
З. 1480 г.
1. Образование государства Золотая Орда.
2. Восстание в Твери против монголо-татар.
3. Восстания в Ростове, Владимире, Суздале и Ярославле против Золотой Орды.
4. Поход хана Тохтамыша на Москву.
5. Куликовская битва.
6. Разгром московским князем Дмитрием Ивановичем войска Золотой Орды на реке Вожа.
7. Разорение Тимуром Золотой Орды и его поход на Москву.
8. Стояние на реке Угра — освобождение русских земель от ига Золотой Орды.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 5 (II): А — 3; Б — 2; В — 1; Г — 5; Д — 4; Е — 9; Ж — 6; З — 7.

Тест 5 (III). Установите соответствие между датами и событиями, связанными с борьбой Руси против немецких и шведских феодалов в XIII в.

А. 1202 г.
Б. 1237 г.
В. 1240 г., 15 июля.
Г. 1242 г., 5 апреля
1. Объединение Тевтонского ордена с Орденом меченосцев — образование Ливонского ордена.
2. Битва на Чудском озере (Ледовое побоище).
3. Разгром князем Александром Ярославичем шведских рыцарей на реке Нева (Невская битва).
4. Образование Ордена меченосцев.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 5 (III): А — 2; Б — 1; В — 3; Г — 4.

Тест 5 (IV). Укажите причины, вызвавшие в XIII в.:

А) агрессию немецких и шведских феодалов на Русь —
Б) завоевательные походы монголо-татар в Китай, Корею, Среднюю Азию, Русь и Западную Европу —
В) быстрое завоевание русских земель монголо-татарами —
1. Потребность в расширении пастбищ, обусловленная экстенсивным скотоводством.
2. Стремление расширить свои владения за счет соседей.
3. Стремление «христианизировать» народы, населявшие Прибалтику, и распространить католичество в русских землях.
4. Возможность обогащения в результате грабительских походов.
5. Княжеские усобицы.
6. Монолитность монголо-татарского государства.
7. Использование достижений военного искусства, заимствованных в Китае.
8. Поддержка со стороны германского императора Фридриха II.
9. Оборонительная тактика князей и населения русских городов.
10. Благословение папы Римского.
11. Жесткая дисциплина в войске монголо-татар.
12. Политическая раздробленность и отсутствие единства русских княжеств.
13. Организация общемонгольского похода.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 5 (IV): А — 1, 3, 5, 7, 12; Б — 2, 3, 5; В — 4, 6, 8, 9, 10, 11, 13.

Тест 5 (V). Определите имя:

А) монаха, благословившего князя Дмитрия Ивановича на борьбу с Золотой Ордой —
Б) воеводы, командовавшего засадным полком на Куликовом поле —
В) князя, способствовавшего подавлению восстания в Твери —
Г) хана, захватившего и сжегшего Москву —
Д) князя, собравшего общерусское войско для отпора Золотой Орде —
Е) русского богатыря, погибшего на Куликовом поле в результате поединка с ордынским богатырем —
Ж) правителя Золотой Орды, организовавшего поход в русские земли —
З) князя — союзника темника Мамая в борьбе с Москвой —
И) автора поэмы «Задонщина», воспевавшей победу русского войска на Куликовом поле —
К) ордынского богатыря, погибшего на Куликовом поле в результате поединка с русским богатырем —
1. Дмитрий Боброк-Волынский.
2. Иван Данилович Калита.
3. Дмитрий Иванович Донской.
4. Сергий Радонежский.
5. Пересвет.
6. Тохтамыш.
7. Мамай.
8. Софоний Рязанец.
9. Ягайло.
10. Челубей.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 5 (V): А — 3; Б — 2; В — 1; Г — 5; Д — 4; Е — 9; Ж — 6; З — 7; И — 10; К — 8.

Тема 6. ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА В XV — НАЧАЛЕ XVI В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 144–187.

Тест 6 (I). Установите соответствие между датами и событиями, связанными с процессом возвышения Москвы среди русских княжеств.

А. 1276–1303 гг.
Б. 1299 г.
В. 1325–1340 гг.
Г. 1326 г.
Д. 1359–1389 гг.
Е. 1389–1425 гг.
1. Княжение Василия I Дмитриевича в Москве.
2. Перенос митрополичьей кафедры из Владимира в Москву.
3. Перенос митрополичьей кафедры из Киева во Владимир.
4. Княжение Даниила Александровича. Образование Московского княжества.
5. Княжение Дмитрия Ивановича Донского в Москве.
6. Княжение Ивана Даниловича Калиты в Москве.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 6 (I): А — 3; Б — 2; В — 1; Г — 5; Д — 6; Е — 4.

Тест 6 (II). Установите соответствие между датами правления и именами великих князей:

А. 1425–1462 гг.
Б. 1462–1505 гг.
В. 1505–1533 гг.
1. Княжение Ивана III Васильевича в Москве.
2. Княжение Василия III Ивановича в Москве.
3. Княжение Василия II Васильевича (Темного).

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 6 (II): А — 2; Б — 3; В — 1.

Тест 6 (III). Определите:

1. «Наивный монархизм» — вера крестьян в доброго великого князя, защитника народа против произвола феодалов.
2. Расширение феодального (поместного) землевладения.
3. Рост и укрепление городов как торгово-ремесленных центров.
4. Превращение Москвы в религиозный центр русских земель в результате переноса митрополичьей кафедры из Владимира в Москву.
5. Потребность всех феодалов в сильной княжеской власти, обладающей эффективным административным аппаратом для закрепления рабочих рук в боярских и дворянских имениях.
6. Необходимость ликвидации таможенных границ между княжествами в целях создания благоприятных условий для развития торговли.
7. Необходимость борьбы за свержение ига Золотой Орды и превращение Московского княжества в общенациональный центр.
8. Потребность служилого дворянства в могущественном великом князе, раздающем поместья за службу.
9. Постепенное нарушение натуральности сельского хозяйства.
10. Потребность горожан в сильной власти великого князя, способного ограничить произвол местных феодалов и возглавить борьбу за независимость страны.
11. Необходимость введения единой денежной системы для развития ремесла и торговли.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 6 (III): А — 3, 5, 6, 7, 11; Б — 2; 4, 8, 10; В — 1, 9.

Тест 6 (IV). Установите соответствие между датами и временем присоединения русских земель к Московскому княжеству в XV–XVI вв.

А. 1463 г.
Б. 1474 г.
В. 1478 г.
Г. 1485 г.
Д. 1503 г.
Е. 1510 г.
Ж. 1514 г.
З. 1521 г.
1. Новгородские.
2. Новгород-Северские.
3. Псковские.
4. Ростовские.
5. Рязанские.
6. Смоленские.
7. Тверские.
8. Ярославские.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 6 (IV): А — 3; Б — 2; В — 1; Г — 5; Д — 6; Е — 7; Ж — 4; З — 8.

Тест 6 (V). Укажите хронологическую последовательность правления князей Московского княжества в XIV — начале XVI в.

1. Василий I Дмитриевич.
2. Василий II Васильевич (Темный).
3. Василий III Иванович.
4. Даниил Александрович.
5. Дмитрий Иванович Донской.
6. Иван Данилович Калита.
7. Иван III Васильевич.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 6 (V): 6, 1, 4, 2, 3, 7, 5.

Тест 6 (VI). Укажите хронологическую последовательность событий в процессе образования Российского государства в XIV– начале XVI в.

1. Образование Московского княжества.
2. Последняя феодальная война в Москве.
3. Принятие Судебника, ограничивавшего право перехода крестьянина от одного владельца земли к другому владельцу двумя неделями в году (введение Юрьева дня осеннего).
4. Перенос митрополичьей кафедры из Владимира в Москву.
5. Стояние на реке Угра — освобождение русских земель от ига Золотой Орды.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 6 (VI): 5, 4, 2, 1, 3.

Тест 6 (VII). Укажите хронологическую последовательность присоединения русских земель к Московскому княжеству в XV — начале XVI в.

1. Присоединение к Москве Рязанского княжества.
2. Присоединение к Москве Ярославского княжества.
3. Присоединение к Москве Тверского княжества.
4. Присоединение к Москве Пскова.
5. Присоединение Новгорода Великого к Москве.
6. Присоединение к Москве Ростовского княжества.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 6 (VII): 6, 1, 4, 2, 3, 5.

Тема 7. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В XVI В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 202–235.

Тест 7 (I). Установите соответствие между датами и событиями, характеризовавшими внутреннюю политику России в XVI в.

А. 1547 г.
Б. 1549 г.
В. 1550 г.
Г. 1551 г.
Д. 1556 г.
Е. 1565 г.
Ж. 1581 г.
З. 1584–1598 гг.
И. 1589 г.
К. 1597 г.
Л. 1598–1605 гг.
1. Принятие «Уложения о службе».
2. Введение опричнины.
3. Начало составления писцовых книг — первое упоминание о «заповедных летах» (годах).
4. Проведение церковного собора и принятие Стоглава — начало проведения церковной реформы.
5. Венчание великого князя Ивана Васильевича на царство.
6. Проведение первого Земского Собора в Москве — («собор примирения»).
7. Принятие нового Судебника, закрепившего право феодалов не отпускать крестьянина до окончания сбора урожая и уплаты «пожилого».
8. Учреждение патриаршества в России.
9. Принятие Указа о пятилетнем сроке сыска беглых крестьян — введение «урочных лет».
10. Царствование Федора Иоанновича.
11. Царствование Бориса Годунова.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 7 (I): А — 1; Б — 5; В — 3; Г — 2; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 11; И — 10; К — 9; Л — 8.

Тест 7 (II). Определите значения, соответствующие приведенным терминам (понятиям), характерным для социальной истории России в XVI в.:

А) губа —
Б) еретик —
В) земские старосты —
Г) земский собор —
Д) земщина —
Е) излюбленные головы —
Ж) кормление —
З) местничество —
И) опричнина —
К) пожилое —
Л) тягло —
1. Основная часть территории России с центром в Москве, не включенная Иваном IV в особый государев удел и управлявшаяся Боярской думой.
2. Система содержания должностных лиц за счет налогов с местного населения.
3. Комплекс государственных натуральных и денежных повинностей крестьян и посадских людей.
4. Отступник от официальной церкви.
5. Сословно-представительный орган управления, в который входили представители боярства, дворянства, духовенства, купечества и казачества.
6. Система феодальной иерархии, при которой распределение служебных мест зависело от знатности рода и важности должностей, которые занимали предки.
7. Плата, которую должен был заплатить крестьянин феодалу за проживание на его земле.
8. Территориально-административный округ.
9. Представители местной администрации, избранные посадским населением городов.
10. Часть территории России — государев удел со своим аппаратом управления и войском.
11. Представители местной администрации, избранные зажиточной частью черносошного крестьянства.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 7 (II): А — 1; Б — 5; В — 3; Г — 2; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 11; И — 9; К — 10; Л — 8.

Тест 7 (III). Определите имя общественно-политического деятеля России:

А) митрополит Московский и всея Руси с 1542 г., член Избранной рады, сторонник самодержавия; инициатор составления общерусского списка святых, религиозных поучений на каждый день («Великие Четьи-Минеи») и др. церковных произведений —
Б) князь, боярин, член Избранной рады, воевода, участник Ливонской войны, который, опасаясь опалы, в 1564 г. бежал в Литву и воевал на стороне Речи Посполитой против России; автор трех посланий Ивану IV и «Истории о великом князе Московском» —
В) вторая жена великого князя Московского Василия III, мать Ивана IV, правившая в 1533–1538 гг.: ее денежная реформа ввела в России единую монетную систему —
Г) окольничий, фактический глава Избранной рады, инициатор реформ середины XVI в., попавший в опалу с 1560 г. —
Д) писатель-публицист, выступавший в своих сочинениях (челобитных) Ивану IV за укрепление самодержавия при опоре на дворянство —
Е) священник Благовещенского собора Московского Кремля, член Избранной рады, духовник Ивана IV, автор «Домостроя» и др. сочинений —
1. Адашев Алексей Федорович.
2. Глинская Елена Васильевна.
3. Курбский Андрей Михайлович.
4. Пересветов Иван Семенович.
5. Сильвестр.
6. Макарий.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 7 (III): А — 1; Б — 5; В — 3; Г — 2; Д — 4; Е — 6.

Тест 7 (IV). Установите соответствие между датами и событиями, характеризовавшими внешнюю политику России в XVI в.

А. 1552 г.
Б. 1556 г.
В. 1558 г.
Г. 1571 г.
Д. 1582 г.
Е. 1583 г.
1. Присоединение Астрахани к России.
2. Заключение Плюсского перемирия России со Швецией.
3. Начало Ливонской войны.
4. Присоединение Казани к России.
5. Заключение Ям-Запольского мира России с Польшей.
6. Набег крымского хана Девлет-Гирея на Москву.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 7 (IV): А — 1; Б — 5; В — 3; Г — 2; Д — 4; Е — 6.

Тест 7 (V). Установите соответствие между датами и событиями Ливонской войны 1558–1583 гг.:

А. 1558 г.
Б. 1561 г.
В. 1563 г.
Г. 1569 г.
Д. 1581 г.
Е. 1582 г.
Ж. 1583 г.
1. Заключение Люблинской унии — создание государства Речь Посполитая.
2. Начало Ливонской войны.
3. Разгром Ливонского ордена русскими войсками.
4. Заключение Плюсского перемирия России со Швецией.
5. Заключение Ям-Запольского мира России с Речью Посполитой.
6. Оборона Пскова русскими войсками.
7. Взятие Полоцка русскими войсками.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 7 (V): А — 1; Б — 5; В — 3; Г — 2; Д — 4; Е — 6; Ж — 7.

Тест 7 (VI). Укажите хронологическую последовательность событий внутренней и внешней политики России в XVI в.

1. Распад Ливонского ордена.
2. Введение опричнины.
3. Созыв первого Земского собора.
4. Заключение Плюсского перемирия России со Швецией.
5. Начало Ливонской войны.
6. Присоединение Казани к России.
7. Венчание на царство великого князя Ивана Васильевича.
8. Присоединение Астрахани к России.
9. Созыв церковного Собора.
10. Принятие нового Судебника.
11. Заключение Ям-Запольского мира России с Польшей.
12. Набег на Москву крымского хана Девлет-Гирея.

Образец записи ответа (приведены произвольный вариант):

Тест 7 (VI): 1, 5, 3, 2, 4, 6, 7, 11, 9, 12, 8, 10.

Тема 8. РУССКАЯ КУЛЬТУРА В XIV–XVI ВВ.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 188–201 и 236–245.

Тест 8 (I). Установите соответствие между датами и названиями литературно-публицистических и исторических произведений, созданных деятелями русской культуры в конце XIV–XVI вв.

А. ≈ 1380-е гг.
Б. 1408 г.
В. 1442 г.
Г. 1470-е гг.
Д. ≈ 1520-е гг.
Е. 1520–1530-е гг.
Ж. 1530–1540-е гг.
З. ≈ 1540-е гг.
И. ≈ середина
1550-х гг.
К. ≈ 1559 г.
Л. 1560–1563 гг.
М. 1560–1570-е гг.
1. «Домострой».
2. «Задонщина».
3. «Хожение за три моря».
4. «Степенная книга царского родословия».
5. Троицкая летопись.
6. I-й Хронограф.
7. «Летописец начала царства царя и великого князя Ивана Васильевича всея Руси».
8. «Сказание о князьях Владимирских».
9. Лицевой летописный свод.
10. «Никоновская летопись».
11. «Великие Четьи-Минеи».
12. Сочинения И. С. Пересветова — «две книжки» (челобитные), переданные царю Ивану IV c обоснованием необходимости укрепления самодержавия при опоре на дворянство.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 8 (I): А — 1; Б — 11; В — 5; Г — 2; Д — 6; Е — 4; Ж — 7; З — 8; И — 10; К — 3; Л — 9; М — 12.

Тест 8 (II). Установите соответствие между названием литературного или исторического произведения XIV–XVI вв. и именем его автора:

А) «Домострой» —
Б) «Задонщина» —
В) «Хожение за три моря» —
Г) I-й Хронограф —
1. Пахомий Логофет.
2. Софоний Рязанец.
3. Афанасий Никитин.
4. Сильвестр.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 8 (II): А — 1; Б — 3; В — 4; Г — 2.

Тест 8 (III). Установите соответствие между временем строительства здания в XV–XVI вв. и его названием:

А. 1475–1479 гг.
Б. 1484–1489 гг.
В. 1487–1491 гг.
Г. 1505–1508 гг.
Д. 1505–1509 гг.
Е. 1555–1561 гг.
1. Архангельский собор в Московском Кремле.
2. Благовещенский собор в Московском Кремле.
3. Грановитая палата в Московском Кремле.
4. Колокольня «Иван Великий» в Московском Кремле.
5. Покровский собор на Красной площади.
6. Успенский собор в Московском Кремле.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 8 (III): А — 1; Б — 4; В — 5; Г — 2; Д — 6; Е — 3.

Тест 8 (IV). Укажите, кто из деятелей русской культуры XIV–XVI вв.:

А) издал в Москве первую русскую датированную печатную книгу «Апостол» и в Львове первую славянскую печатную «Азбуку» —
Б) отлил Царь-пушку —
В) написал иконы и росписи в Благовещенском соборе Московского Кремля, Успенском соборе во Владимире на Клязьме, Троицком соборе Троице-Сергиевой лавры, Спасском соборе Андроникова монастыря и икону «Троица» —
Г) написал поэму «Задонщина» —
Д) митрополит, инициатор составления книги «Великие Четьи-Минеи» — сборника житий святых, рассказов и религиозных поучений на каждый день —
Е) написал «Хожение за три моря» —
Ж) построил Успенский собор в Московском Кремле —
З) расписал фресками и иконами храмы в Великом Новгороде и Москве —
И) построил Архангельский храм в Московском Кремле —
К) построил храм Покрова Пресвятой Богородицы, что на Рву (собор Василия Блаженного на Красной площади) —
Л) написал «Домострой» — свод житейских правил и бытовых наставлений —
1. Алевиз Новый.
2. Андрей Рублев.
3. Андрей Чохов.
4. Аристотель Фиораванти.
5. Афанасий Никитин.
6. Барма и Постник.
7. Иван Федоров.
8. Макарий.
9. Сильвестр.
10. Софоний Рязанец.
11. Феофан Грек.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 8 (IV): А — 1; Б — 4; В — 5; Г — 2; Д — 6; Е — 3; Ж — 11; З — 10; И — 7; К — 9; Л — 8.

Тест 8 (V). Укажите хронологическую последовательность создания литературно-публицистических и исторических сочинений в XIV–XVI вв.

1. Троицкая летопись.
2. «Домострой».
3. I-й Хронограф.
4. «Великие Четьи-Минеи».
5. «Хожение за три моря».
6. Лицевой летописный свод.
7. «Задонщина».
8. «Степенная книга царского родословия».
9. «Летописец начала царства царя и великого князя Ивана Васильевича всея Руси».

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 8 (V): А — 1, 8, 4, 5, 2, 6, 3, 10, 7, 9.

Тест 8 (VI). Определите названия изображенных церковных зданий, построенных в России в XIV–XVI вв.:

Совет: информацию о названии сооружений, иллюстрации которых помещены в квадратах А, Б, В и Г см. в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 192–193, 195.

Ответы:

1. Церковь Федора Стратилата на Ручье.

2. Церковь Спаса Преображения на Ильине улице.

3. Церковь Василия на Горке.

4. Собор Благовещения Пресвятой Богородицы.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 8 (VI): А — 1; Б — 4; В — 3; Г — 2.

Тема 9. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ НА РУБЕЖЕ XVI–XVII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 246–277.

Тест 9 (I). Укажите факторы, определявшие в конце XVI — начале XVII в.:

А) экономические

Б) социальные предпосылки Смутного времени.

В) международные

1. Пресечение династии Рюриковичей.
2. Хозяйственная «поруха» 1570–1580-х гг., вызванная опричниной (1565–1572 гг.) и Ливонской войной 1558–1583 гг.
3. Уменьшение плотности населения в центре страны из-за бегства крестьян и посадских людей на окраины, а также эпидемии чумы 1570–1571 гг.
4. Агрессивные замыслы соседей России (Польши и Швеции), стремившихся захватить западные русские территории.
5. Недовольство холопов, изгонявшихся феодалами из своих усадеб из-за нехватки продуктов, вылившееся в восстание 1603–1604 гг.
6. Голод, вызванный стихийными бедствиями (дожди, ранние заморозки, снег в августе) и неурожаями в 1601 и 1602 гг.
7. Недовольство бояр продворянской политикой царя Бориса Годунова.
8. Непрочность верховной центральной власти.
9. Рост недовольства частновладельческих крестьян из-за введения запрета их перехода от одного феодала к другому даже в Юрьев день.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 9 (I): А — 1, 6; Б — 2, 3, 4, 7, 8, 9; В — 5.

Тест 9 (II). Определите, кому принадлежало приведенное объяснение причины Смуты в России в начале XVII в.:

А) гражданская война из-за ослабления государственности, вызванного комплексом экономических, социальных и политических факторов —
Б) помрачение в умах и Божье наказание за грехи человеческие —
В) борьба государства с анархией в лице казачества —
Г) внутриполитическая борьба феодальных группировок, усугубленная «первой крестьянской войной» и польско-шведской интервенцией —
Д) ослабление самодержавия из-за пресечения династии Рюриковичей —
Е) переплетение действий разнородных политических и социальных групп, личные амбиции русских политических деятелей и внешнеполитическое вмешательство —
1. Авраамий Палицын — монах, участник событий начала XVII в.: организатор обороны Троице-Сергиева монастыря в 1608–1619 гг.
2. Н. М. Карамзин — историк начала XIX в.
3. С. М. Соловьев — историк середины XIX в.
4. С. Ф. Платонов — историк конца XIX — начала ХХ в.
5. Советские историки середины — второй половины ХХ в.
6. Современные историки России.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 9 (II): А — 1; Б — 2; В — 5; Г — 3; Д — 4; Е — 6.

Тест 9 (III). Установите соответствие между датами и событиями во внутренней и внешней политике России в конце XVI в.

А. 1584 г.
Б. 1584–1598 гг.
В. 1589 г.
Г. 1590–1595 гг.
Д. 1591 г.
Е. 1595 г.
Ж. 1598–1605 гг.
З. 1598 г.
И. 1600 г.
1. Учреждение патриаршества в России.
2. Заключение Тявзинского мира со Швецией: Россия вернула себе земли, утраченные в ходе Ливонской войны 1558–1583 гг. (Ям, Копорье, Иван-город, Корела), и получила выход на Балтийское побережье.
3. Смерть царя Ивана IV Васильевича.
4. Смерть царевича Дмитрия.
5. Русско-шведская война.
6. Восстановление перемирия с Польшей.
7. Царствование Бориса Федоровича Годунова.
8. Царствование Федора Иоанновича.
9. Заключение мира с крымским ханом Казы-Гиреем.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 9 (III): А — 1; Б — 2; В — 5; Г — 3; Д — 4; Е — 6; Ж — 8; З — 7; И — 9.

Тест 9 (IV). Установите хронологическую последовательность событий во внутренней политике России в конце XVI в.

1. Избрание Иова Патриархом Московским и всея Руси.
2. Принятие указа о пятилетнем сыске беглых крестьян.
3. Царствование Бориса Годунова.
4. Царствование Федора Иоанновича.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 9 (IV): 1, 2, 4, 3.

Тест 9 (V). Установите соответствие между датами и событиями, характеризовавшими этап скрытой интервенции в Россию в начале XVII в.

А. 1602 г.
Б. 1604 г., октябрь.
В. 1605 г., апрель.
Г. 1605 г., июль.
Д. 1606 г., май.
Е. 1606 г., август — 1607 г., октябрь.
Ж. 1606–1610 гг.
З. 1607 г., март.
И. 1607 г., июнь.
К. 1608 г., январь.
Л. 1609 г., февраль.
1. Смерть царя Бориса Федоровича Годунова.
2. Заключение правительством Василия Шуйского Выборгского союзного договора России со Швецией — предлог для развязывания шведской интервенции в Россию.
3. Правление царя Василия Шуйского.
4. Появление в Литве претендента на российский престол под именем царевича Дмитрия, разрешение короля Сигизмунда польским шляхтичам вступать в отряды самозванца.
5. Восстание казаков, крестьян, посадских людей и холопов под предводительством И. И. Болотникова.
6. Издание «Уложения о крестьянах» — установление 15-летнего срока сыска беглых крестьян и холопов, введение денежных штрафов за их укрывательство.
7. Вторжение самозванца Лжедмитрия I с отрядами польских наемников и русских казаков в пределы России.
8. Венчание на царство Лжедмитрия I.
9. Восстание в Москве против Лжедмитрия I.
10. Появление отрядов Лжедмитрия II в юго-западных русских землях.
11. Поход на Москву польских и казачьих отрядов Лжедмитрия II.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 9 (V): А — 1; Б — 2; В — 5; Г — 3; Д — 4; Е — 6; Ж — 8; З — 7; И — 9; К — 11; Л — 10.

Тест 9 (VI). Установите соответствие между датами и событиями, характеризовавшими этап открытой интервенции в Россию в начале XVII в.

А. 1609 г., сентябрь — 1611 г., июнь.
Б. 1610 г., июнь.
В. 1610 г., июль.
Г. 1610 г., август.
Д. 1611 г.,
январь—март.
Е. 1611 г., март.
Ж. 1611 г.,
сентябрь—октябрь.
З. 1612 г., апрель.
И. 1612 г., октябрь.
К. 1613 г., февраль.
Л. 1617 г., февраль.
М. 1618 г., декабрь.
1. Оборона Смоленска от войск польского короля Сигизмунда III.
2. Заключение Столбовского мирного договора Россией со Швецией.
3. Подписание Россией и Речью Посполитой Деулинского перемирия на 14,5 лет.
4. Создание Первого ополчения П. П. Ляпуновым, князем Д. Т. Трубецким и атаманом И. М. Заруцким.
5. Начало формирования Кузьмой Мининым и князем Дмитрием Михайловичем Пожарским Второго ополчения в Нижнем Новгороде.
6. Восстание в Москве против польских отрядов, захвативших Московский Кремль.
7. Изгнание польского гарнизона из Москвы.
8. Образование Семибоярщины.
9. Подписание боярским правительством договора с гетманом С. Желтковским о возведении на русский престол польского королевича Владислава.
10. Победа части войск польского короля над войсками Дмитрия Шуйского в селе Клушино.
11. Создание в Ярославле временного правительства России — «Совет всея земли».
12. Избрание царем Михаила Федоровича Романова на Земском соборе.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 9 (VI): А — 1; Б — 2; В — 5; Г — 3; Д — 4; Е — 6; Ж — 8; З — 7; И — 9; К — 11; Л — 10; М — 12.

Тест 9 (VII). Расположите в хронологической последовательности события Смутного времени в России в начале XVII в.

1. Правление Лжедмитрия I.
2. Попытка Лжедмитрия II захватить власть в России.
3. Семибоярщина.
4. Избрание Земским собором Михаила Федоровича Романова на царство.
5. Царствование Василия Ивановича Шуйского.
6. Изгнание польских отрядов из Московского Кремля.
7. Подписание Деулинского перемирия между Россией и Речью Посполитой.
8. Заключение Столбовского мирного договора России и Швеции.
9. Создание «Совета всея земли».

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 9 (VII): 1, 7, 2, 5, 6, 3, 8, 4, 9.

Тема 10. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В СЕРЕДИНЕ — ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 275–345.

Тест 10 (I). Установите соответствие между датами и событиями внутренней политики в России в середине — второй половине XVII в.

А. 1613–1645 гг.
Б. 1645–1676 гг.
В. 1646 г.
Г. 1648 г.
Д. 1649 г.
Е. 1653 г.
Ж. 1662 г.
З. 1667 г.
И. 1676–1682 гг.
К. 1679–1681 гг.
Л. 1682 г.
М. 1682–1689 гг.
1. Принятие Соборного уложения.
2. Принятие «Новоторгового устава» — повышение пошлин на ввозимые в Россию иностранные товары.
3. Регентство царевны Софьи Алексеевны.
4. Царствование Федора Алексеевича.
5. Отмена местничества Земским собором.
6. Соляной бунт — восстание в Москве и других городах России.
7. Медный бунт — восстание в Москве.
8. Царствование Алексея Михайловича.
9. Начало церковной реформы патриархом Никоном.
10. Царствование Михаила Федоровича.
11. Проведение налоговой реформы: отмена некоторых прямых налогов и одновременное повышение косвенных налогов (в частности, на соль в 4 раза).
12. Проведение налоговой реформы — введение в России подворного обложения.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 10 (I): А — 1; Б — 5; В — 3; Г — 2; Д — 4; Е — 6; Ж — 12; З — 8; И — 7; К — 11; Л — 10; М — 9.

Тест 10 (II). Расположите в хронологической последовательности время правления в России в XVII в.

1. Царевны Софьи Алексеевны.
2. Царя Алексея Михайловича.
3. Царя Михаила Федоровича.
4. Царя Федора Алексеевича.
5. Царя Ивана V Алексеевича совместно с Петром I Алексеевичем.
6. Царя Петра I Алексеевича совместно с Иваном V Алексеевичем.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 10 (II): 1, 3, 2, 4, 6, 5 (5, 6).

Тест 10 (III). Установите соответствие между датами и событиями народных движений в России в XVII в.

А. 1648 г.
Б. 1650 г.
В. 1662 г.
Г. 1666 г.
Д. 1667 г., весна — 1669 г., лето.
Е. 1668–1676 гг.
Ж. 1670 г., весна — 1671 г., осень.
З. 1671 г., ноябрь.
1. Восстание староверов в Соловецком монастыре.
2. Взятие Астрахани правительственными войсками.
3. Поход казацкой голытьбы «за зипунами».
4. Соляной бунт в Москве и других городах России.
5. Восстания в Новгороде и Пскове.
6. Медный бунт в Москве.
7. Восстание казаков, крестьян и посадских людей под
предводительством Василия Уса.
8. Восстание казаков, крестьян и посадских людей под предводительством Степана Разина.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 10 (III): А — 1; Б — 5; В — 3; Г — 2; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 8.

Тест 10 (IV). Установите соответствие между датами и событиями внешней политики России в середине — второй половине XVII в.

А. 1632–1634 гг.
Б. 1634 г.
В. 1654 г., 8 января.
Г. 1654–1667 гг.
Д. 1656–1658 гг.
Е. 1661 г.
Ж. 1667 г.
З. 1677–1681 гг.
И. 1681 г.
К. 1686 г.
Л. 1687, 1689 гг.
М. 1689 г.
Н. 1695, 1696 гг.
О. 1697–1698 гг.
1. Заключение «Вечного мира» России с Польшей.
2. Заключение Бахчисарайского мирного договора между Россией, Крымом и Турцией.
3. Подписание Андрусовского перемирия России и Речи Посполитой.
4. Заключение Поляновского мирного договора России и Речи Посполитой.
5. Заключение Кардисского мирного договора России со Швецией.
6. Переяславская рада — принятие Украины на правах автономии в состав России.
7. Подписание Нерчинского договора России с Китаем о границе, торговле и других вопросах.
8. Русско-шведская война.
9. Русско-польская война.
10. Русско-турецкая война.
11. Крымские походы В. В. Голицына.
12. Смоленская война.
13. «Великое посольство» Петра I в Европу.
14. Азовские походы Петра I.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 10 (IV): А — 1; Б — 5; В — 3; Г — 2; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 9; И — 10; К — 11; Л — 8; М — 14; Н — 13; О — 12.

Тест 10 (V). Определите условия:

А) Поляновского мирного договора с Речью Посполитой в 1634 г. —
Б) Кардисского мирного договора со Швецией в 1661 г. —
В) Андрусовского перемирия с Речью Посполитой в 1667 г. —
Г) Бахчисарайского мирного договора с Османской империей в 1681 г. —
Д) «Вечного мира» с Речью Посполитой в 1686 г. —
1. Подтверждены русско-польские границы, установленные Деулинским перемирием 1618 г.
2. Подтверждены условия Столбовского договора 1617 г.: Россия лишилась своей части побережья Финского залива, потеряла Ивангород, Ям, Копорье, Орешек, Корелу, земли к северу и западу от Ладожского озера.
3. Владением России признана Левобережная Украина; расположенный на правом берегу Днепра Киев с окрестностями передан России на 2 года.
4. Россия отказалась от всех занятых в годы войны 1632–1634 гг. русских земель (включая Смоленск).
5. Русские купцы получили право торговли на Балтике и в самой Швеции.
6. Польский король Владислав IV отказался от претензий на русский престол.
7. Россия вернула себе Смоленск, Новгород-Северский и Чернигов.
8. Швеция обязалась не помогать Польше в ее войне с Россией.
9. Владением России признана Левобережная Украина и Киев с прилегающими к нему окрестностями.
10. Правобережная Украина оставалась за Польшей.
11. Владением России признана Смоленщина, Левобережная Украина и Киев, за который Россия заплатила 146 тыс. рублей отступного.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 10 (V): А — 2, 8, 11; Б — 1, 3, 7; В — 4, 5, 6; Г — 9; Д — 10.

Тест 10 (VI). Расположите в хронологической последовательности внутриполитические события в России в середине — второй половине XVII в.:

1. Проведение налоговой реформы — введение подворного обложения.
2. «Соляной бунт» — восстание в Москве и других городах России.
3. Начало церковной реформы патриархом Никоном.
4. Медный бунт — восстание в Москве.
5. Восстание казаков, крестьян и посадских людей под предводительством Степана Разина.
6. Принятие Соборного уложения — юридическое оформление крепостного права в России.
7. Принятие Новоторгового устава, повысившего пошлины на ввозимые в Россию иностранные товары.
8. Отмена местничества Земским собором.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 10 (VI): 2, 8, 1, 3, 7, 4, 5, 6.

Тест 10 (VII). Расположите в хронологической последовательности внешнеполитические события в России во второй половине XVII в.

1. «Великое посольство» Петра I Алексеевича в Европу.
2. Заключение «Вечного мира» России с Речью Посполитой.
3. Переяславская рада — принятие Украины на правах автономии в состав России.
4. Подписание Нерчинского договора России с Китаем о границе, торговле и других вопросах.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 10 (VII): 2, 1, 3, 4.

Тест 10 (VIII). Определите имя:

А) царя, прозванного «Тишайшим» —
Б) государственного и военного деятеля, участника многих дипломатических акций России, главы Посольского приказа с 1667 г., инициатора создания рукописной газеты «Куранты» и «Новоторгового устава» 1667 г. —
В) патриарха, инициатора проведения церковной реформы, начатой в 1653 г. —
Г) протопопа, противника церковной реформы, главы старообрядцев, автора более 80 произведений —
Д) предводителя восстания казаков, крестьян и посадских людей —
Е) казачьего атамана, совершившего походы из Якутска к Студеному морю (Ледовитый океан), прошедшего от устья Колымы в Тихий океан, обогнувшего Чукотку и открывшего пролив между Азией и Америкой; его именем назван мыс на восточной оконечности Азии —
Ж) землепроходца, отряд которого совершил поход из Якутска на р. Амур, что означало присоединение Приамурья к России; по его фамилии назван город, а по имени и отчеству — железнодорожная станция —
1. Никон.
2. Аввакум.
3. Семен Иванович Дежнёв.
4. Ерофей Павлович Хабаров.
5. Степан Тимофеевич Разин.
6. Алексей Михайлович Романов.
7. Афанасий Лаврович Ордин-Нащокин.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 10 (VIII): А — 2; Б — 3; В — 4; Г — 1; Д — 7; Е — 6; Ж — 5.

Тема 11. РУССКАЯ КУЛЬТУРА В XVII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 325–335.

Тест 11 (I). Установите соответствие между датами и событиями в сфере просвещения и накопления знаний в России в XVII в.

А. 1619 г.
Б. 1634 г.
В. 1643–1646 гг.
Г. 1648–1649 гг.
Д. 1649–1653 гг.
Е. 1674 г.
Ж. 1687 г.
З. 1697–1699 гг.
1. Открытие Славяно-греко-латинской академии.
2. Создание В. Ф. Бурцовым «Букваря…».
3. Создание М. Смотрицким «Грамматики словенской…» (славянской).
4. Экспедиция В. В. Атласова, описавшего территории Камчатского полуострова, Курильских островов, Аляски и части японских владений.
5. Создание «Синопсиса» — первого общерусского учебника по истории Руси, России и Украины.
6. Экспедиция В. Д. Пояркова, обследовавшего юго-западный берег Охотского моря, открывшего остров Сахалин и собравшего сведения о народах Восточной Сибири.
7. Экспедиции Е. П. Хабарова по р. Амур, в результате которых был составлен «Чертеж реке Амур» и к России было присоединено Приамурье.
8. Экспедиция С. И. Дежнёва по Ледовитому и Тихому океанам, в ходе которой был открыт пролив между Азией и Америкой.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 11 (I): А — 2; Б — 1; В — 4; Г — 6; Д — 8; Е — 7; Ж — 3; З — 5.

Тест 11 (II). Установите соответствие между жанрами и указанными литературными и историческими произведениями XVII в.

А) летопись —
Б) историко-
публицистическая повесть —
В) мемуары —
Г) сатирическая повесть —
1. «Повесть о куре и лисе».
2. «Новый летописец».
3. «Иное сказание».
4. «Временник дьяка Ивана Тимофеева».
5. «Калязинская челобитная».
6. «Повесть о Ерше Ершовиче».
7. «Сказание Авраамия Палицына».
8. «Житие протопопа Аввакума, написанное им самим».

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 11 (II): А — 2; Б — 1, 5, 6; В — 4; Г — 3, 7, 8.

Тест 11 (III). Установите имя деятеля культуры России в XVII в.

А) живописца-реформатора —
Б) монаха, автора ряда лирических произведений, популярных при царском дворе —
В) землепроходца, открывшего пролив, отделяющий Азию от Америки —
Г) землепроходца, в результате экспедиций которого за Россией было закреплено Приамурье —
Д) протопопа, автора воспоминаний о расколе —
1. Аввакум.
2. Семен Дежнёв.
3. Симон Ушаков.
4. Ерофей Хабаров.
5. Симеон Полоцкий.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 11 (III): А — 2; Б — 1; В — 5; Г — 3; Д — 4.

Тест 11 (IV). Определите хронологическую последовательность создания первых русских учебных пособий в XVII в.

1. Создание «Синопсиса» — первого печатного общерусского учебника по истории Руси, России и Украины.
2. Создание В. Ф. Бурцовым первого русского «Букваря…».
3. Создание М. Смотрицким «Грамматики словенской…» (славянской).

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 11 (IV): 1, 2, 3.

Тест 11 (V). Определите хронологическую последовательность экспедиций на Дальний Восток, совершенных русскими землепроходцами в XVII в.

1. Экспедиция В. В. Атласова, описавшего территории Камчатского полуострова, Курильских островов, Аляски и части владений Японии.
2. Экспедиция С. И. Дежнёва, совершившего походы из Якутска к Студеному морю (Ледовитый океан), проплывшего от устья Колымы в Тихий океан, обогнувшего полуостров Чукотка и открывшего пролив между Азией и Америкой.
3. Экспедиция В. Д. Пояркова, обследовавшего юго-западный берег Охотского моря, открывшего остров Сахалин и собравшего сведения о народах Восточной Сибири.
4. Экспедиция Е. П. Хабарова, совершившего с отрядом казаков и других «охочих людей» поход из Якутска на р. Амур, после которой к России было присоединено Приамурье.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 11 (V): 4, 1, 2, 3.

Тест 11 (VI). Определите названия изображенных храмов, построенных в России в XVII в.

Совет: информацию о названии сооружений, иллюстрации которых помещены в квадратах А, Б, В и Г см. в книге: Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г., Сивохина Т. А. История России: учебник. — М.: ТК Велби. Изд-во Проспект, 2008. С. 193.

Ответы:

1. Церковь Покрова Богородицы в Филях. Москва.

2. Церковь Троицы в Никитниках. Москва.

3. Церковь Николы в Хамовниках. Москва.

4. Церковь Ильи Пророка. Ярославль.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 11 (VI): А — 4; Б — 1; В — 2; Г — 3.

Тема 12. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 345–370, 384.

Тест 12 (I). Определите средства, которыми правительство Петра I в первой четверти XVIII в. способствовало развитию:

А) сельского хозяйства
Б) промышленности
В) торговли
1. Приписывание крестьян к мануфактурам и предоставление денежных ссуд заводчикам.
2. Издание Указа о разрешении купцам покупать крестьян к мануфактурам.
3. Строительство Вышневолоцкого канала и обводного канала вдоль южного берега Ладожского озера.
4. Основание новых конных заводов и поощрение ввоза в Россию новых, более продуктивных пород скота.
5. Введение повышенных таможенных тарифов на ввозимые товары, конкурирующие с отечественной продукцией.
6. Строительство новых мануфактур.
7. Издание Указа о праве купцов покупать землю для создания рудокопных заводов.
8. Расширение посевов новых технических культур.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 12 (I): А — 1, 8; Б — 3, 4, 5, 7; В — 2, 6.

Тест 12 (II). Установите соответствие между датами и событиями внутренней политики в России в первой четверти XVIII в.

А. 1699 г.,
19 и 20 декабря.
Б. 1702 г.
В. 1703 г., 16 мая.
Г. 1705 г.
Д. 1708 г.
Е. 1711 г.
Ж. 1714 г.
З. 1716 г.
И. 1718 г.
К. 1718–1724 гг.
Л. 1720 г.
М. 1721 г.,
январь.
Н. 1721 г.,
октябрь.
О. 1722 г.
П. 1724 г.
1. Разделение территории России на губернии.
2. Издание Духовного регламента и учреждение Святейшего Синода.
3. Издание Указа о запрещении крестьянам уходить от помещика на заработки без письменного разрешения — начало введения паспортной системы.
4. Учреждение первых коллегий.
5. Введение Воинского устава.
6. Учреждение Главного магистрата и городских магистратур.
7. Основание г. Санкт-Петербург.
8. Принятие Указа о единонаследии.
9. Издание «Табели о рангах».
10. Учреждение Правительствующего Сената.
11. Введение летоисчисления от Рождества Христова и юлианского календаря с 1 января 1700 г.
12. Введение рекрутской повинности.
13. Проведение подушной переписи и введение подушной подати.
14. Начало издания газеты «Ведомости».
15. Присвоение Сенатом Петру I титула император.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 12 (II): А — 10; Б — 3; В — 2; Г — 1; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 5; И — 11; К — 9; Л — 13; М — 12; Н — 8; О — 14; П — 15.

Тест 12 (III). Установите соответствие между названием правительственного органа власти и сферой его административной ответственности в первой четверти XVIII в.

А) Адмиралтейств-коллегия —
Б) Берг-коллегия —
В) Военная коллегия —
Г) Вотчинная коллегия —
Д) Главный магистрат —
Е) Камер-коллегия —
Ж) Коллегия иностранных дел —
З) Коммерц-коллегия —
И) Ревизион-коллегия —
К) Святейший Синод —
Л) Штатс-коллегия —
М) Юстиц-коллегия —
1. Городское управление.
2. Русская Православная Церковь.
3. Морской флот.
4. Сухопутная армия.
5. Горнодобывающие мануфактуры.
6. Судопроизводство.
7. Торговля.
8. Сбор налогов.
9. Международные связи России.
10. Охрана земельных прав дворянства.
11. Расходы государства.
12. Контроль финансовой деятельности государственного аппарата.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 12 (III): А — 9; Б — 3; В — 2; Г — 1; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 5; И — 11; К — 8; Л — 10; М — 12.

Тест 12 (IV). Установите соответствие между датами и событиями внешней политики России в конце XVII — первой четверти XVIII в.

А. 1695, 1696 гг.
Б. 1697–1698 гг.
В. 1700–1721 гг.
Г. 1700 г.
Д. 1708 г., 28 сентября.
Е. 1709 г., 27 июня.
Ж. 1710–1711 гг.
З. 1711 г.
И. 1714 г., 26–27 июля.
К. 1720 г., 27 июля.
Л. 1721 г., 30 августа.
М. 1722–1723 гг.
Н. 1724 г., 3 февраля.
1. Северная война.
2. «Великое посольство» Петра I в Европу.
3. Подписание Ништадтского мирного договора России со Швецией.
4. Разгром шведской армии Карла XII русскими войсками Петра I (Полтавская битва).
5. Поражение шведских войск у деревни Лесная.
6. Война России с Турцией.
7. Война России с Персией (Каспийский поход).
8. Азовские походы Петра I.
9. Победа русского флота над шведским у мыса Гангут.
10. Поражение русских войск под Нарвой.
11. Прутский поход Петра I.
12. Победа русского флота над шведским у острова Гренгам.
13. Подписание Константинопольского договора России с Османской империей, признавшей российские завоевания на западном и южном побережье Каспийского моря, а Россия — власть Турции над Западным Закавказьем.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 12 (IV): А — 9; Б — 3; В — 2; Г — 1; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 5; И — 11; К — 10; Л — 13; М — 12; Н — 8.

Тест 12 (V). Расположите в хронологической последовательности события, характеризовавшие внутриполитическую обстановку в России в первой четверти XVIII в.

1. Учреждение Правительствующего Сената.
2. Принятие «Табели о рангах».
3. Разделение территории России на губернии.
4. Учреждение первых коллегий.
5. Введение рекрутской повинности.
6. Принятие Указа о единонаследии.
7. Учреждение Главного магистрата и городских магистратур.
8. Введение в России нового летоисчисления и юлианского календаря.
9. Издание Духовного регламента и учреждение Святейшего Синода.
10. Начало выхода первой в России печатной газеты «Ведомости».
11. Введение Воинского устава.
12. Восстание на Дону под предводительством К. А. Булавина.
13. Восстание в Астрахани.
14. Восстание в Башкирии.
15. Издание Указа о запрещении крестьянам уходить от помещика на заработки без письменного разрешения — начало введения паспортной системы.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 12 (V): 3, 2, 1, 4, 12, 5, 9, 7, 6, 8, 12, 10, 11, 15, 14, 13.

Тест 12 (VI). Расположите в хронологической последовательности события, характеризовавшие внешнюю политику России в первой четверти XVIII в.

1. Прутский поход Петра I.
2. Каспийский поход Петра I.
3. Победа русского флота над шведским у острова Гренгам.
4. Победа русского флота над шведским при мысе Гангут.
5. Поражение русских войск под Нарвой.
6. Поражение шведских войск у деревни Лесная.
7. Полтавская битва.
8. Подписание Константинопольского договора России с Османской империей, признавшей российские завоевания на западном и южном побережье Каспийского моря, а Россия — власть Турции над Западным Закавказьем.
9. Подписание Ништадтского мирного договора России со Швецией.
10. Взятие Нарвы русскими войсками Петра I.
11. Начало наступления русских войск в Прибалтике.
12. Взятие русскими войсками Выборга, Риги и Пернова (Пярну).

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 12 (VI): 3, 2, 1, 4, 5, 9, 7, 6, 8, 12, 11, 10.

Тема 13. КУЛЬТУРА РОССИИ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 371–383.

Тест 13 (I). Установите соответствие между датами и событиями, характеризовавшими культуру России в первой четверти XVIII в.

А. 1699 г.,
19 и 20 декабря.
Б. 1701 г.
В. 1702 г.
Г. 1707 г.
Д. 1708 г.
Е. 1714 г.
Ж. 1715 г.
З. 1719 г.
И. 1720 г.
К. 1724 г.
Л. 1725 г.
1. Введение в России гражданского шрифта вместо церковнославянского шрифта при издании светских книг.
2. Открытие в Санкт-Петербурге первого в России музея — Кунсткамеры.
3. Издание Указа об основании в Москве школы навигацких и математических наук.
4. Отправка экспедиции Д. Мессершмидта для обследования Сибири.
5. Начало выхода печатной газеты «Ведомости».
6. Создание в Санкт-Петербурге Морской академии.
7. Издание Указа об открытии в губерниях цифирных школ.
8. Указы о введении летоисчисления от Рождества Христова и юлианского календаря с 1 января 1700 г.
9. Основание в Москве медицинской школы.
10. Издание Указа об учреждении Академии наук.
11. Начало Первой Камчатской экспедиции В. Беринга.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 13 (I): А — 7; Б — 6; В — 5; Г — 2; Д — 3; Е — 1; Ж — 4; З — 8; И — 10; К — 9; Л — 11.

Тест 13 (II). Определите имена деятелей культуры, внесших в первой четверти XVIII в. заметный вклад в развитие:

А) естественных знаний —
Б) общественной мысли —
В) экономических знаний —
Г) исторических знаний —
1. Д. Бернулли.
2. К. Вольф.
3. И. Т. Посошков.
4. Феофан Прокопович.
5. П. П. Шафиров.
6. Л. Эйлер.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 13 (II): А — 2, 4, 5; Б — 1; В — 3; Г — 6.

Тест 13 (III). Определите имена авторов произведений, созданных в первой четверти XVIII в.:

А) «Правда воли монаршей» —
Б) «Рассуждения о причинах свейской (Шведской) войны» —
В) «Слово о власти и чести царской» —
Г) «О скудости и богатстве» —
Д) «Духовный регламент» —
1. И. Т. Посошков.
2. Феофан Прокопович.
3. П. П. Шафиров.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 13 (III): А — 1; Б — 3; В — 1; Г — 2; Д — 3.

Тест 13 (IV). Определите имена деятелей культуры России, создавших в первой четверти XVIII в.:

А) Летний дворец Петра I в Летнем саду (1710–1714, Санкт-Петербург) —
Б) Меншикова башня (1704–1707, Москва) —
В) Петропавловский собор с колокольней (1712–1733, Петропавловская крепость, Санкт-Петербург) —
Г) здание Двенадцати коллегий (1722–1734, Санкт-Петербург) —
Д) церковь Иоанна Воина (1709–1713, Москва) —
Е) многоярусный иконостас Петропавловского собора в Петропавловской крепости (1722–1727, Санкт-Петербург) —
Ж) картину «Автопортрет с женой» (1729, Русский музей, Петербург) —
З) картину «Петр I на смертном ложе» (1725, Русский музей, Санкт-Петербург) —
И) оформление Большого каскада фонтанов (1721–1723, Петергоф) —
К) бронзовый бюст Петра I (1723,
Эрмитаж, Санкт-Петербург), модель Триумфального столпа в честь Петра I и завершения Северной войны (1721) —
1. И. П. Зарудный.
2. И. Н. Никитин.
3. А. М. Матвеев.
4. Б. К. Растрелли.
5. Д. А. Трезини.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 13 (IV): А — 4; Б — 2; В — 4; Г — 4; Д — 1; Е — 1; Ж — 3; З — 2; И — 5; К — 5.

Тест 13 (V). Расположите в хронологической последовательности мероприятия правительства Петра I, связанные с развитием культуры России в первой четверти XVIII в.

1. Подписание Указа о создании Академии наук.
2. Издание Указа об основании в Москве школы навигацких и математических наук.
3. Открытие в Санкт-Петербурге первого в России музея — Кунсткамеры.
4. Введение нового для России летоисчисления от Рождества Христова и юлианского календаря с 1 января 1700 г.
5. Начало выхода первой в России печатной газеты «Ведомости».
6. Основание в Москве медицинской школы.
7. Открытие в Санкт-Петербурге Инженерной школы.
8. Начало создания цифирных школ в губерниях России.
9. Создание Морской академии в Санкт-Петербурге.
10. Начало Первой Камчатской экспедиции под руководством Витуса Беринга.
11. Издание книги «Юности честное зерцало».
12. Издание Указа о бритье бороды и взимании налогов с мужчин, носящих бороду.
13. Переезд царского двора и высших государственных учреждений в Санкт-Петербург.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 13 (V): 10, 6, 5, 2, 11, 3, 1, 4, 13, 7, 8, 9, 12.

Тест 13 (VI). Определите названия изображенных сооружений, построенных в первой четверти XVIII в.:

Совет: информацию о названии сооружений, иллюстрации которых помещены в квадратах А, Б, В и Г см. в книге: Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г., Сивохина Т. А. История России: учебник. — М.: ТК Велби. Изд-во Проспект, 2008. С. 282.

Ответы:

1. Летний дворец Петра I в Летнем саду (1710–1714, Санкт-Петербург).

2. Меншикова башня (1704–1707, Москва).

3. Храм Преображения Господня (1714, остров Кижи).

4. Петропавловский собор с колокольней (1712–1733, Санкт-Петербург).

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 13 (VI): А — 4; Б — 1; В — 3; Г — 2.

Тема 14. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ ВО ВТОРОЙ ЧЕТВЕРТИ — СЕРЕДИНЕ XVIII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 390–410.

Тест 14 (I). Установите соответствие между датами и событиями внутренней и внешней политики России во второй четверти XVIII в.

А. 1725 г.
Б. 1726–1730 гг.
В. 1731 г., март.
Г. 1731 г., июль.
Д. 1733–1735 гг.
Е. 1735–1739 гг.
Ж. 1736 г.
З. 1736, 1755 гг.
И. 1750 г.
К. 1754 г.
Л. 1755 г.
1. Открытие Ф. Г. Волковым первого русского общедоступного театра в Ярославле.
2. Открытие первого в России университета в Москве и двух гимназий.
3. Учреждение Шляхетского корпуса.
4. Отмена Указа Петра I о единонаследии.
5. Война России с Францией за «польское наследство» — Русско-польская война.
6. Издание Указа об ограничении срока службы для дворян 25 годами.
7. Русско-турецкая война.
8. Учреждение Академии наук.
9. Издание Указов о прикреплении работников к заводам.
10. Деятельность Верховного тайного совета.
11. Отмена внутренних таможенных пошлин.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 14 (I): А — 10; Б — 3; В — 2; Г — 1; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 5; И — 11; К — 9; Л — 8.

Тест 14 (II). Установите соответствие между временем правления и именем правителя России во второй четверти — середине XVIII в.

А. 1725–1727 гг.
Б. 1727–1730 гг.
В. 1730–1740 гг.
Г. 1740–1741 гг.
Д. 1741–1761 гг.
Е. 1761–1762 гг.
1. Петр II.
2. Петр III.
3. Елизавета Петровна.
4. Екатерина I.
5. Иоанн VI Антонович.
6. Анна Иоанновна.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 14 (II): А — 6; Б — 3; В — 2; Г — 1; Д — 4; Е — 5.

Тест 14 (III). Укажите хронологическую последовательность событий внутренней и внешней политики России во второй четверти XVIII в.

1. Отмена Указа Петра I о единонаследии.
2. Дворцовый переворот, приведший на российский престол Елизавету Петровну.
3. Отказ Анны Иоанновны от соблюдения «кондиций» (условий), выдвинутых Верховным тайным советом.
4. Деятельность Верховного тайного совета.
5. Война России с Францией за «польское наследство».
6. Русско-турецкая война.
7. Учреждение Шляхетского корпуса.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 14 (III): 2, 4, 6, 1, 5, 3, 7.

Тест 14 (IV). Определите имя деятеля культуры России, который во второй четверти XVIII в.:

А) создал бронзовую скульптурную группу «Анна Иоанновна с арапчонком» (1733–1741) —
Б) построил Большой (Екатерининский) дворец в Царском Селе (1747–1752) —
В) осуществил две Камчатские экспедиции (1725–1730, 1733–1741) —
Г) написал обобщающий труд «История Российская с самых древнейших времен» (1730–1740-е) —
Д) создал конную статую Петра I (1743–1744) —
Е) построил Андреевскую церковь в Киеве (1748–1767) —
1. В. И. Беринг.
2. Б. К. Растрелли.
3. В. В. Растрелли.
4. В. Н. Татищев.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 14 (IV): А — 3; Б — 2; В — 4; Г — 1; Д — 3; Е — 2.

Тест 14 (V). Укажите хронологическую последовательность царствований в России во второй четверти — середине XVIII в.

1. Анна Иоанновна.
2. Екатерина I.
3. Елизавета Петровна.
4. Иоанн VI Антонович.
5. Петр II.
6. Петр III.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 14 (V): 5, 6, 1, 3, 2, 4.

Тест 14 (VI). Установите соответствие между датами и событиями внешней политики России во второй четверти XVIII в.

А. 1731 г.
Б. 1732 г.
В. 1733 г.
Г. 1733–1735 гг.
Д. 1734 г.,
январь.
Е. 1734 г.,
июнь.
Ж. 1735–1739 гг.
З. 1739 г.
И. 1740–1743 гг.
К. 1741–1743 гг.
Л. 1743 г.
М. 1746 г.
1. Издание Указа о присоединении к России казахского Старшего Жуза.
2. Заключение Абоского мирного договора между Россией и Швецией — расширение российских владений в Южной Финляндии.
3. Подписание русско-австрийского оборонительного союза сроком на 25 лет.
4. Принятие Младшего казахского Жуза в состав России.
5. Подписание Рештского трактата между Россией и Персией.
6. Русско-турецкая война.
7. Война России с Францией за «польское наследство» — Русско-польская война.
8. Избрание Станислава Лещинского королем Речи Посполитой при поддержке Франции.
9. Вхождение Среднего казахского Жуза в состав России.
10. Коронация Августа III в Варшаве.
11. Русско-шведская война.
12. Подписание Белградского мирного договора России и Османской империи — возвращение в состав России крепости Азов и переход Запорожья в российское подданство.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 14 (VI): А — 7; Б — 12; В — 4; Г — 1; Д — 3; Е — 9; Ж — 6; З — 10; И — 8; К — 5; Л — 11; М — 2.

Тема 15. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 390–401.

Тест 15 (I). Установите соответствие между датами и событиями внутренней политики в России во второй половине XVIII в.

А. 1754 г.
Б. 1760 г.
В. 1762 г.
Г. 1765 г.
Д. 1767–1768 гг.
Е. 1767 г.
Ж. 1771 г.
З. 1773–1775 гг.
И. 1775 г.
К. 1785 г.
1. Отмена внутренних таможенных пошлин.
2. Издание Указа о праве помещиков ссылать своих крестьян в Сибирь.
3. Деятельность «Комиссии для составления проекта нового Уложения».
4. Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева.
5. Издание Жалованной грамоты дворянству и Жалованной грамоты городам.
6. Чумной бунт в Москве.
7. Издание Манифеста «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству».
8. Издание Указа о запрещении крестьянам жаловаться на помещиков.
9. Издание Указа о праве помещиков ссылать своих крестьян на каторгу.
10. Проведение губернской реформы.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 15 (I): А — 10; Б — 3; В — 2; Г — 1; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 5; И — 8; К — 9.

Тест 15 (II). Установите соответствие между временем правления и именем правителя России в середине — второй половине XVIII в.

А. 1741–1761 гг.
Б. 1761–1762 гг.
В. 1762–1796 гг.
Г. 1796–1801 гг.
1. Петр III.
2. Елизавета Петровна.
3. Екатерина I Алексеевна.
4. Павел I Петрович.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 15 (II): А — 4; Б — 3; В — 2; Г — 1.

Тест 15 (III). Укажите процессы в экономике России второй половины XVIII в., свидетельствовавшие:

А) о разложении крепостнической системы хозяйствования;

Б) о формировании капиталистического уклада в экономике.

1. Распространение месячины в черноземных губерниях.
2. Использование вольнонаемного труда на мануфактурах.
3. Расслоение крестьянства — появление «капиталистых» крестьян.
4. Издание Манифеста о свободе предпринимательства.
5. Распространение отходничества в центральных и северных губерниях.
6. Интенсивное строительство новых мануфактур.
7. Развитие товарно-денежных отношений.
8. Увеличение внешнеторгового оборота.
9. Увеличение барщины.
10. Перевод крепостных крестьян на денежный оброк.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 15 (III): А — 2, 3, 4, 6, 8, 10; Б — 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Тест 15 (IV). Определите значения, соответствующие приведенным терминам:

А) барщина —
Б) «капиталистые крестьяне» —
В) месячина —
Г) оброк —
Д) отходничество —
Е) капиталистический уклад хозяйствования —
Ж) крепостническая система хозяйствования —
1. Временный уход крестьян из мест постоянного жительства в деревнях на заработки в районы c развитой промышленностью и сельским хозяйством.
2. Практика лишения крепостных крестьян земельного надела, фактический их перевод на бессрочную работу в хозяйстве владельца земли за содержание (продукты питания и одежду), полученное от помещика.
3. Форма феодальной ренты — обязанность крепостных крестьян обрабатывать своими орудиями труда землю помещика или выполнять другие хозяйственные работы за полученный от феодала в пользование надел земли.
4. Разбогатевшие крестьяне, в том числе и крепостные, создавшие крупные капиталы и открывшие свои предприятия, на которых использовался труд крестьян-отходников.
5. Форма феодальной ренты — плата крепостного крестьянина владельцу земли (помещику) за временное пользование предоставленным земельным наделом в натуральном виде (продуктами) или деньгами.
6. Первоначальная форма складывания капиталистической системы хозяйствования, основанной на частной собственности на средства производства (мануфактуры, фабрики, заводы, землю) и использование труда свободных наемных работников.
7. Экономика, основанная на исключительном праве феодалов владеть землей, личном прикреплении крестьян к земле и ее владельцу, обладающему правом эксплуатации их труда.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 15 (IV): А — 5; Б — 3; В — 2; Г — 1; Д — 4; Е — 7; Ж — 6.

Тест 15 (V). Укажите хронологическую последовательность мероприятий внутренней политики в России во второй половине XVIII в.

1. Издание Манифеста «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству».
2. Издание «Грамоты на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства» («Жалованная грамота»).
3. Издание Указа о праве помещиков ссылать крепостных крестьян на каторгу.
4. Издание Указа о праве помещиков ссылать крепостных крестьян в Сибирь.
5. Проведение губернской реформы.
6. Проведение секуляризации церковных земель.
7. Издание Указа о запрещении крепостным крестьянам жаловаться на помещиков.
8. Отмена внутренних таможенных пошлин.
9. Основание Московского университета.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 15 (V): 1, 9, 3, 2, 4, 6, 7, 5, 8.

Тест 15 (VI). Укажите хронологическую последовательность царствований в России в середине — второй половине XVIII в.

1. Павел I Петрович.
2. Елизавета Петровна.
3. Екатерина I Алексеевна.
4. Петр III.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 15 (VI): 4, 3, 2, 1.

Тема 16. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 408–411, 458–470, 472–474.

Тест 16 (I). Установите соответствие между датами и событиями внешней политики России во второй половине XVIII в.

А. 1756–1763 гг.
Б. 1760 г., 28 сентября.
В. 1762 г.
Г. 1772, 1793, 1795 гг.
Д. 1774 г.
Е. 1783 г., апрель.
Ж. 1783 г., июль.
З. 1791 г.
И. 1798–1800 гг.
К. 1799 г.
1. Присоединение Крыма к России.
2. Участие России, Австрии и Пруссии в разделах Польши.
3. Взятие русскими войсками Берлина, столицы Пруссии.
4. Итальянский и Швейцарский походы русской армии.
5. Заключение союзного договора России с Пруссией.
6. Заключение мирного договора России с Турцией в Яссах.
7. Заключение мирного договора России с Турцией в Кючук-Кайнарджи.
8. Подписание Георгиевского трактата.
9. Средиземноморский поход русского флота под командованием Ф. Ф. Ушакова.
10. Семилетняя война.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 16 (I): А — 1; Б — 3; В — 2; Г — 10; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 5; И — 8; К — 9.

Тест 16 (II). Расположите в хронологической последовательности события, связанные с участием России в Семилетней войне 1756–1763 гг.

1. Победа русско-австрийских войск над прусской армией при Кунерсдорфе.
2. Сражение при Гросс-Егерсдорфе.
3. Сражение при Цорндорфе.
4. Взятие русскими войсками Берлина, столицы Пруссии.
5. Заключение союзного договора России с Пруссией.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 16 (II): 1, 2, 4, 3, 5.

Тест 16 (III). Укажите события:

А) Русско-турецкой войны 1768–1774 гг. —

Б) Русско-турецкой войны 1787–1791 гг. —

1. Взятие русскими войсками турецкой крепости Измаил.
2. Победа русских войск над турецкой армией при Фокшанах.
3. Победа русского флота при мысе Калиакрия.
4. Победа русских войск над турецкой армией при реке Рымник.
5. Победа русского флота над турецким флотом в Чесменском бою.
6. Заключение мирного договора России с Турцией в Яссах.
7. Заключение мирного договора России с Турцией в Кючук-Кайнарджи.
8. Победы русских войск над турецкой армией при реке Ларга и у Кагула.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 16 (III): А — 1, 3, 7; Б — 2, 4, 5, 6, 8.

Тест 16 (IV). Определите результаты и договоры, которыми закончились:

А) Русско-турецкая война 1768–1774 гг. —

Б) Русско-турецкая война 1787–1791 гг. —

1. Россия получила выход к Черному морю.
2. Полуостров Крым вошел в состав России.
3. Укреплен международный авторитет России.
4. Подписан мирный договор России и Османской империи в Кючук-Кайнарджи.
5. Подписан мирный договор России и Османской империи в Яссах.
6. Турция признала присоединение Крыма к России.
7. Обеспечена безопасность южных рубежей России.
8. Обеспечена автономия Молдавии и Валахии, оставшихся в составе Османской империи.
9. Россия получила право покровительства христианским подданным Османской империи, проживавшим на Балканском полуострове.
10. Русским судам предоставлено право свободного плавания по Черному морю.
11. В состав России вошла территория между Южным Бугом и Днестром.
12. В состав России вошла территория между Днепром и Южным Бугом.
13. Началось интенсивное освоение Россией земель в Причерноморье (Новороссия).
14. Турция признала российское покровительство Грузии.
15. Основан Севастополь как военно-морской порт и крепость.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 16 (IV): А — 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11; Б — 3, 4, 8, 12, 13, 14, 15.

Тест 16 (V). Определите, кто из российских полководцев вошел в историю в результате:

А) побед сухопутных русских войск над турецкой армией при Рымнике и Фокшанах —
Б) взятия русскими войсками турецкой крепости Измаил —
В) победы русского флота в Чесменском бою —
Г) взятия отрядом русской армии Берлина, столицы Пруссии —
Д) победы сухопутных русских войск над прусской армией при Кунерсдорфе —
Е) победы сухопутных русских войск над прусской армией при Гросс-Егерсдорфе —
Ж) побед сухопутных русских войск при реке Ларга и у озера Кагул —
З) победы русского флота при мысе Калиакрия —
И) проведения Швейцарского похода русской армии —
К) участия в создании греческой Республики Семи Ионических островов —
Л) проведения Средиземноморского похода русского флота —
М) проведения Итальянского похода русской армии —
1. П. А. Румянцев.
2. П. С. Салтыков.
3. Г. А. Спиридов.
4. А. В. Суворов.
5. Ф. Ф. Ушаков.
6. З. Г. Чернышев.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 16 (V): А — 1; Б — 3; В — 2; Г — 5; Д — 4; Е — 6; Ж — 1; З — 5; И — 4; К — 1; Л — 4; М — 4.

Тема 17. КУЛЬТУРА РОССИИ В СЕРЕДИНЕ — ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Орлов А. С. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 1). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 478–491.

Тест 17 (I). Установите соответствие между датами и событиями, характеризовавшими культуру России в середине — второй половине XVIII в.

А. 1734 гг.
Б. 1750 г.
В. 1755 г.
Г. 1757 г.
Д. 1763 г.
Е. 1764 г.
Ж. 1769 г.
З. 1770 г.
И. 1782 г.
К. 1786 г.
Л. 1790 г.
1. Открытие в Москве Воспитательного дома.
2. Открытие в Петербурге Смольного института благородных девиц.
3. Учреждение Академии художеств.
4. Издание И. К. Кирилловым первого выпуска «Атласа Всероссийской империи».
5. Открытие Ф. Г. Волковым первого публичного театра в Ярославле.
6. Издание Н. И. Новиковым сатирических журналов.
7. Издание Екатериной II журнала «Всякая всячина».
8. Утверждение Устава народным училищам российской империи — школьная реформа.
9. Издание А. Н. Радищевым книги «Путешествие из Петербурга в Москву».
10. Открытие памятника Петру I в Петербурге («Медный всадник»).
11. Основание Московского университета.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 17 (I): А — 1; Б — 3; В — 2; Г — 10; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 5; И — 8; К — 9; Л — 11.

Тест 17 (II). Укажите, кто из деятелей культуры России внес особый вклад в развитие в середине — второй половине XVIII в.:

А) математики, физики, астрономии и механики
Б) географии
В) исторической науки
Г) филологии и языкознания
Д) литературы и публицистики
1. И. Н. Болтин.
2. М. Е. Головин.
3. Г. Р. Державин.
4. А. Д. Кантемир.
5. Н. М. Карамзин.
6. С. П. Крашенинников.
7. И. А. Крылов.
8. И. П. Кулибин.
9. И. И. Лепехин.
10. М. В. Ломоносов.
11. Н. И. Новиков.
12. Н. И. Ползунов.
13. А. Н. Радищев.
14. Г. В. Рихман.
15. С. Я. Румовский.
16. В. К. Тредиаковский.
17. Д. И. Фонвизин.
18. С. И. Челюскин.
19. М. М. Щербатов.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 17 (II): А — 1, 5, 9, 10, 12, 13; Б — 3, 6, 17; В — 2, 10, 11, 18; Г — 10; Д — 4, 5, 7, 8, 10, 14, 15, 16, 17, 19.

Тест 17 (III). Укажите, кто из деятелей культуры России внес особый вклад в развитие в середине — второй половине XVIII в.:

А) театральных (драматических и музыкальных) произведений
Б) живописи
В) скульптуры
Г) архитектуры
1. А. П. Антропов.
2. И. П. Аргунов.
3. В. И. Баженов.
4. В. Л. Боровиковский.
5. Д. С. Бортнянский.
6. А. Ф. Зубов.
7. М. Ф. Казаков.
8. П. И. Ковалева (Жемчугова).
9. М. И. Козловский.
10. Д. Г. Левицкий.
11. А. П. Лосенко.
12. В. В. Растрелли.
13. М. М. Соколовский.
14. Э. М. Фальконе.
15. Е. И. Фомин.
16. Д. И. Фонвизин.
17. Т. В. Шлыкова (Гранатова).
18. Ф. И. Шубин.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 17 (III): А — 1, 5, 9, 10, 12, 13; Б — 3, 4, 6, 8, 15, 17; В — 2, 7, 18; Г — 11, 14, 16.

Тест 17 (IV). Определите авторов указанных произведений:

А) «Описание земли Камчатка» —
Б) «Путешествие из Петербурга в Москву» —
В) «Древняя Российская история» —
Г) «История Российская от древнейших времен» —
Д) «Российская грамматика» —
1. С. П. Крашенинников.
2. М. В. Ломоносов.
3. А. Н. Радищев.
4. М. М. Щербатов.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 17 (IV): А — 4; Б — 2; В — 3; Г — 1; Д — 4.

Тест 17 (V). Определите жанр, характерный для творчества деятелей изобразительного искусства второй половины XVIII в.

Художник
А) В. Л. Боровиковский —
Б) И. А. Ерменев —
В) А. Ф. Зубов —
Г) Д. Г. Левицкий —
Д) А. П. Лосенко —
Е) Ф. С. Рокотов —
Ж) М. Шибанов —
З) С. Ф. Щедрин —
Жанр
1. Бытовой.
2. Графика.
3. Исторический.
4. Пейзаж.
5. Портретный.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 17 (V): А — 1; Б — 3; В — 2; Г — 4; Д — 4; Е — 1; Ж — 2; З — 4.

Тест 17 (VI). Укажите, кто из деятелей культуры России середины — второй половины XVIII в. создал или построил:

А) памятник Петру I в Петербурге («Медный всадник») —
Б) здания Московского университета, Сената в Московском Кремле, Колонного зала Благородного дворянского собрания и др. —
В) здания Зимнего дворца и Смольного монастыря в Петербурге, Большого дворца в Петергофе, Екатерининского дворца в Царском Селе и др. —
Г) скульптурные портреты М. В. Ломоносова, императора Павла I, полководцев (П. А. Румянцева, З. П. Чернышева), Г. А. Потемкина и многих других государственных деятелей России —
Д) Дом Пашкова (ныне — одно из зданий Российской государственной библиотеки), дворец в Царицыно под Москвой; Каменноостровский дворец и здание Арсенала в Петербурге —
Е) памятник А. В. Суворову на Марсовом поле в Петербурге и главную статую каскада фонтанов в Петергофе («Самсон»), символизировавшую победу России в Северной войне —
Ж) здание Таврического дворца, Троицкий собор Александро-Невской лавры в Петербурге —
З) живописные портреты Н. И. Новикова, Д. Дидро, воспитанниц Смольного института и ряда общественных деятелей России —
1. В. И. Баженов.
2. М. Ф. Казаков.
3. М. И. Козловский.
4. Д. Г. Левицкий.
5. В. В. Растрелли.
6. И. Е. Старов.
7. Э. М. Фальконе.
8. Ф. И. Шубин.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 17 (VI): А — 1; Б — 3; В — 2; Г — 4; Д — 5; Е — 7; Ж — 8; З — 6.

Тест 17 (VII). Определите названия изображенных сооружений, построенных в середине — второй половине XVIII в.

Ответы:

1. Большой дворец (1747–1752, Петергоф).

2. Екатерининский дворец (1752–1757, Царское Село).

3. Дом Пашкова (1784–1786, Москва).

4. Таврический дворец (1783–1789, Санкт-Петербург).

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 17 (VII): А — 1; Б — 3; В — 2; Г — 4.

Тема 18. ЭКОНОМИКА И СОЦИАЛЬНЫЙ СТРОЙ В РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Георгиева Н. Г., Георгиев В. А. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 2). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 5–25.

Тест 18 (I). Установите соответствие дат и событий в экономике России в первой половине XIX в.

А. 1808–1811 гг.
Б. 1817–1834 гг.
В. 1837 г.
Г. 1839–1843 гг.
Д. 1839–1848 гг.
Е. 1843–1851 гг.
1. Строительство железной дороги между Петербургом и Москвой.
2. Открытие опытно-показательной железной дороги между Петербургом и Царским Селом.
3. Строительство Мариинской и Тихвинской систем водных каналов.
4. Создание шоссейной дороги между Петербургом и Москвой.
5. Строительство Варшавско-Венской железной дороги.
6. Проведение финансовой реформы.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 18 (I): А — 5; Б — 4; В — 3; Г — 2; Д — 1; Е — 6.

Тест 18 (II). Укажите хронологическую последовательность строительства железных дорог в России в первой половине XIX в.

1. Строительство Варшавско-Венской железной дороги.
2. Открытие первой опытно-показательной железной дороги между Петербургом и Царским Селом.
3. Строительство железной дороги между Петербургом и Москвой.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 18 (II): 1, 3, 2.

Тест 18 (III). Укажите признаки, характеризовавшие экономику и социальное устройство России в первой половине XIX в.:

А) сельское хозяйство —
Б) промышленность —
В) финансы —
Г) торговлю —
Д) транспорт —
Е) социальную структуру —
1. Начало внедрения техники в производство.
2. Преодоление натуральности хозяйства.
3. Начало промышленного переворота.
4. Сохранение рутинного состояния техники.
5. Проведение финансовой реформы.
6. Применение вольнонаемного труда.
7. Начало строительства железных дорог.
8. Создание системы водных каналов.
9. Сохранение сезонного характера торговли.
10. Сохранение барщины и месячины.
11. Концентрация производства в трех регионах России (в центре, на западе и юге).
12. Складывание буржуазии.
13. Сохранение использования принудительного труда крестьян и работных людей.
14. Начало создания шоссейных дорог.
15. Начало формирования пролетариата.
16. Появление магазинной торговли.

Внимание: некоторые признаки могут относиться к двум-трем социально-экономическим рубрикам, обозначенным буквами. Количество указанных цифрами признаков в ответе к рубрике должно соответствовать количеству приведенных произвольных вариантов.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 18 (III): А — 1, 6, 7, 9, 13; Б — 1, 5, 8, 10; В — 3; Г — 2, 4, 6; Д — 1, 6, 7, 10, 16; Е — 6, 11, 12, 14, 15.

Тема 19. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА В РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Георгиева Н. Г., Георгиев В. А. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 2). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 26–39, 88–96, 116–130.

Тест 19 (I). Установите соответствие дат и мероприятий, характеризовавших внутреннюю политику царского правительства в начале XIX в.

А. 1801 г.
Б. 1802 г.
В. 1803 г.
Г. 1804 г.
Д. 1810 г.
Е. 1811 г.
Ж. 1812 г.
З. 1815 г.
1. Проведение школьной реформы.
2. Учреждение Государственного Совета.
3. Издание Указа о «вольных хлебопашцах».
4. Издание Указа об учреждении министерств.
5. Издание Указа, вводившего автономию университетов.
6. Подписание Александром I Конституции Царства Польского.
7. Реформа Сената.
8. Создание Непременного совета.
9. Издание Указа о цензуре.
10. Открытие Царскосельского лицея.
11. Учреждение Комитета министров.
12. Отставка и ссылка М. М. Сперанского.

Внимание: в некоторые годы, обозначенные в тесте 19 (I) буквами, могло быть осуществлено несколько указанных цифрами мероприятий; количество цифр в ответе должно соответствовать количеству приведенных произвольных вариантов.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 19 (I): А — 12; Б — 2, 6; В — 3, 5; Г — 9, 10; Д — 5; Е — 4, 7; Ж — 1, 11; З — 8.

Тест 19 (II). Укажите имена государственно-политических и общественных деятелей России, действовавших в первой половине XIX в.:

А) входили в Негласный комитет —
Б) был противником реформ —
В) был инициатором реформ —
1. Н. М. Карамзин.
2. Граф В. П. Кочубей.
3. Граф Н. Н. Новосильцев.
4. Граф М. М. Сперанский.
5. Граф П. А. Строганов.
6. Князь А. Е. Чарторыйский.

Образец записи ответа (приведены произвольные варианты):

Тест 19 (II): А — 1, 3, 5, 6; Б — 4; В — 2.

Тест 19 (III). Укажите хронологическую последовательность реформ, проведенных при Александре I:

1. Учреждение Государственного совета.
2. Проведение школьной реформы.
3. Издание Устава о цензуре.
4. Учреждение министерств.
5. Издание Устава, вводившего автономию университетов.
6. Издание Указа о «вольных хлебопашцах».
7. Реформа Сената.
8. Создание Непременного совета.
9. Учреждение Комитета министров.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 19 (III): 2, 5, 3, 9, 4, 6, 1, 8, 7.

Тест 19 (IV). Установите соответствие между датами и мероприятиями внутренней политики в России, проведенными в первой половине XIX в.

А. 1802 г.
Б. 1803 г.
В. 1810 г.
Г. 1816 г.
Д. 1826 г.
Е. 1832 г.
Ж. 1837–1841 гг.
З. 1839–1843 гг.
И. 1842 г.
К. 1844 г.
1. Начало создания военных поселений.
2. Реформа управления государственными крестьянами.
3. Издание Указа об «обязанных крестьянах».
4. Введение «инвентарей».
5. Введение сословия «почетных граждан».
6. Финансовая реформа Е. Ф. Канкрина.
7. Создание Государственного Совета.
8. Издание Указа о «свободных хлебопашцах».
9. Учреждение первых министерств.
10. Придание III Отделению С.Е.И.В. канцелярии роли и функций высшей государственной полиции.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 19 (IV): А — 3; Б — 2; В — 1; Г — 5; Д — 6; Е — 10; Ж — 4; З — 7; И — 9; К — 8.

Тест 19 (V). Укажите хронологическую последовательность реформ, проведенных при Николае I:

1. Реформа управления государственными крестьянами.
2. Издание Указа об «обязанных крестьянах».
3. Введение «инвентарей».
4. Введение сословия «почетных граждан».
5. Финансовая реформа.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 19 (V): 1, 5, 2, 3, 4.

Тест 19 (VI). Определите процессы и мероприятия, характеризовавшие внутреннюю политику:

А) императора Александра I —

Б) императора Николая I —

1. Публикация «Полного собрания законов Российской империи».
2. «Эра либерализма».
3. Реформа управления государственными крестьянами.
4. Создание Государственного Совета.
5. Слияние корпуса жандармов с III Отделением С.Е.И.В. канцелярии.
6. Издание Указа о «свободных хлебопашцах».
7. Издание «чугунного» цензурного Устава.
8. «Аракчеевщина».
9. Создание первых министерств.
10. Создание военных поселений.
11. Введение сословия «почетных граждан».
12. Издание Устава, вводившего автономию университетов.
13. Издание Устава, сократившего автономию университетов.
14. Введение Конституции в Царстве Польском.
15. Создание Непременного совета.
16. Усиление централизации государственного управления.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 19 (VI): А — 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11, 13; Б — 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16.

Тема 20. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: ГГеоргиева Н. Г., Георгиев В. А. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 2). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 40–87, 131–164.

Тест 20 (I). Установите соответствие между датами и событиями внешней политики России в первой четверти XIX в.

А. 1804–1813 гг.
Б. 1805–1807 гг.
В. 1806–1812 гг.
Г. 1808–1809 гг.
Д. 1808–1812 гг.
Е. 1812 г.
Ж. 1813–1814 гг.
З. 1814 г., сентябрь — 1815 г., июнь.
И. 1815 г., сентябрь.
К. 1817–1864 гг.
1. Русско-шведская война.
2. Русско-турецкая война.
3. Кавказская война — завоевание Россией территории Северного Кавказа.
4. Создание Священного союза монархов России, Австрии и Пруссии.
5. Отечественная война.
6. Русско-персидская война.
7. Венский конгресс.
8. Участие России в континентальной блокаде.
9. Заграничный поход русской армии.
10. Участие России в III и IV антинаполеоновских коалициях.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 20 (I): А — 10; Б — 2; В — 3; Г — 9; Д — 5; Е — 4; Ж — 1; З — 8; И — 6; К — 7.

Тест 20 (II). Установите соответствие между войнами и завершившими их мирными договорами:

А. Русско-персидская война 1804–1813 гг.
Б. Русско-французская война 1806–1807 гг.
В. Русско-турецкая война 1806–1812 гг.
Г. Русско-шведская война 1808–1809 гг.
Д. Русско-персидская война 1826–1828 гг.
Е. Русско-турецкая война 1828–1829 гг.
Ж. Крымская война 1853–1856 гг.
1. Фридрихсгамский мирный договор.
2. Адрианопольский мирный договор.
3. Парижский мирный трактат.
4. Бухарестский мирный договор.
5. Тильзитский мирный и союзный договоры.
6. Гюлистанский мирный договор.
7. Туркманчайский мирный договор.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 20 (II): А — 7; Б — 6; В — 3; Г — 2; Д — 5; Е — 4; Ж — 1.

Тест 20 (III). Расположите в хронологической последовательности сражения первой половины XIX в., в которых принимали участие русские войска:

1. «Битва народов» — Лейпцигское сражение.
2. Наваринское сражение.
3. Синопское сражение.
4. Аустерлицкое сражение.
5. Бородинское сражение.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 20 (III): 2, 4, 5, 1, 3.

Тест 20 (IV). Укажите хронологическую последовательность заключения Россией международных соглашений в первой половине XIX в.

1. Адрианопольский мирный договор России с Османской империей.
2. Бухарестский мирный договор России с Османской империей.
3. Гюлистанский мирный договор России с Персией.
4. Туркманчайский мирный договор России с Персией.
5. Тильзитский мирный и союзный договоры России с Францией.
6. Ункяр-Искелесийский договор о мире, дружбе и оборонительном союзе России и Османской империи.
7. Фридрихсгамский мирный договор России и Швеции.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 20 (IV): 1, 3, 2, 6, 5, 4, 7.

Тест 20 (V). Укажите хронологическую последовательность событий Отечественной войны 1812 г.

1. Тарутинский марш-маневр.
2. Переправа французских войск через р. Березина.
3. Бородинское сражение.
4. Совещание русского командования в деревне Фили.
5. Уход французской армии из Москвы.
6. Сражение под городом Малый Ярославец.
7. Переход французской армии через р. Неман.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 20 (V): 1, 3, 2, 6, 5, 4, 7.

Тест 20 (VI). Установите соотношение между датами и событиями периода Заграничного похода русской армии в 1813–1814 гг.

А. 1813 г., январь.
Б. 1813 г., февраль.
В. 1813 г., август.
Г. 1813 г., октябрь.
Д. 1814 г., март.
Е. 1814 г., сентябрь.
Ж. 1815 г., март.
З. 1815 г., июнь.
1. Образование VI антинаполеоновской коалиции.
2. Бегство Наполеона с острова Эльба.
3. Вступление русской армии в Берлин.
4. Начало заседаний Венского конгресса.
5. Битва при Ватерлоо.
6. Лейпцигское сражение — «битва народов».
7. Капитуляция Наполеона.
8. Вступление русской армии на территорию Польши и Пруссии.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 20 (VI): А — 1; Б — 2; В — 6; Г — 7; Д — 5; Е — 4; Ж — 3; З — 8.

Тест 20 (VII). Укажите хронологическую последовательность подписания договоров государствами — участниками борьбы с Наполеоном.

1. Подписание Парижского мирного трактата Россией, Австрией, Великобританией, Пруссией, Испанией, Португалией и Швецией с одной стороны и Францией — с другой.
2. Подписание Калижского договора России и Пруссии.
3. Подписание Четверного трактата России, Австрии, Великобритании и Пруссии.
4. Подписание Теплицкого договора России и Австрии.
5. Подписание Генерального Акта Венского конгресса.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 20 (VII): 1, 3, 2, 5, 4.

Тест 20 (VIII). Установите соотношение между государствами и их стремлениями, обусловившими причины Крымской войны 1853–1856 гг.

А) Британская империя —
Б) Французская империя —
В) Российская империя —
Г) Османская империя —
Д) Сардинское королевство —
1. Вернуть часть территорий в Причерноморье и Закавказье, утраченных в результате войн конца XVIII — первой половины XIX в.
2. Сокрушить Россию как великую державу и отторгнуть от нее Закавказье, Финляндию и Польшу.
3. Укрепить свое международное положение, участвуя в антироссийской коалиции.
4. Восстановить частично утраченное в 1840-х гг. влияние на Ближнем Востоке, обеспечить наиболее благоприятный судоходный режим Черноморских проливов.
5. Ослабить Россию как великую державу и вытеснить ее влияние в Святых местах.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 20 (VIII): А — 1; Б — 4; В — 3; Г — 2; Д — 5.

Тест 20 (IX). Укажите хронологическую последовательность основных событий Крымской войны 1853–1856 гг.

1. Сражение русских и французских войск на Черной речке.
2. Высадка объединенных англо-франко-турецких войск в Крыму.
3. Поражение русской армии от англо-французских войск на реке Альма.
4. Оборона Севастополя от англо-французских войск.
5. Взятие русскими войсками турецкой крепости Карс.
6. Проведение Парижского мирного конгресса.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 20 (IX): 1, 3, 2, 6, 5, 4.

Тест 20 (X). Определите, какими результатами закончились:

А) Русско-турецкая война
1806–1812 гг. —
Б) Русско-персидская война
1804–1813 гг. —
В) Русско-турецкая война
1828–1829 гг. —
Г) Крымская война
1853–1856 гг. —
1. Подтверждено право покровительства России христианским подданным Турции.
2. Грузия и Северный Азербайджан вошли в состав Российской империи.
3. Закреплена автономия Греции, Сербии, Молдавии и Валахии в составе Турции.
4. России запрещено держать на Черном море флот, арсенал и военные крепости.
5. Россия потеряла право покровительства христианским подданным Турции.
6. Россия получила исключительное право иметь флот на Каспийском море.
7. Россия получила Бессарабию и часть Черноморского побережья Кавказа.
8. Россия потеряла южную Бессарабию.
9. Ослаблен международный авторитет России.
10. Укреплен международный авторитет России.
11. Провозглашена нейтрализация Черного моря.
12. В России явственно проявилась необходимость проведения экономических и социально-политических реформ.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 20 (X): А — 2, 8; Б — 1, 11; В — 4, 9; Г — 3, 5, 6, 7, 10, 12.

Тест 20 (XI). Определите имя государственного деятеля России первой половины XIX в.:

А) польского князя, входившего в Негласный комитет и выполнявшего в 1804–1806 гг. обязанности министра иностранных дел —
Б) графа, государственного канцлера, осуществившего ряд мер, способствовавших развитию промышленности, внутренней и внешней торговли России, возглавлявший в 1807–1814 гг. русскую дипломатическую службу —
В) графа, государственного канцлера, с 1816 г. управляющего Коллегией иностранных дел, с 1822 по 1856 г. — министра иностранных дел России —
Г) светлейшего князя, полководца и дипломата, участника Русско-турецких войн конца XVIII в., подписавшего Бухарестский мирный договор России с Турцией (май 1812 г.), Главнокомандующего русской армии во время Отечественной войны 1812 г. —
Д) князя, в 1809 г. Главнокомандующего Финляндской армии, совершившего знаменитый переход русских войск через Ботнический залив, что позволило завершить Русско-шведскую войну 1808–1809 гг.; в 1810–1812 гг. — военный министр, проведший ряд военных преобразований. В 1812 г. — командующий 1-й Западной армией и фактический главнокомандующий русской армией в начале Отечественной войны 1812 г.; командующий войсками союзников в «битве народов» под Лейпцигом в октябре 1813 г. —
1. М. Б. Барклай де Толли.
2. А. Е. Чарторыйский.
3. М. И. Кутузов.
4. Н. П. Румянцев.
5. К. В. Нессельроде.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 20 (ХI): А — 5; Б — 1; В — 3; Г — 2; Д — 4.

Тема 21. ИДЕЙНАЯ БОРЬБА И ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Георгиева Н. Г., Георгиев В. А. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 2). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 97–115, 165–182.

Тест 21 (I). Установите внутренние и внешние причины формирования дворянской революционности и политического выступления декабристов:

А) внутренние причины —

Б) внешние причины —

1. Знакомство с европейским социально-политическим и экономическим устройством во время Заграничного похода русской армии.
2. Идейное разочарование и потеря иллюзий относительно либерализма Александра I.
3. Понимание, что сохранение крепостничества и самодержавия гибельно для дальнейшей судьбы страны, что они не обеспечивают ее благосостояние и позорят Россию в глазах европейских государств.
4. Революционные и национально-освободительные движения в Европе и Латинской Америке в 1820-х гг.
5. Знакомство с вольнолюбивыми произведениями российских просветителей (А. Н. Радищев и др.) и их выступлениями в период деятельности Уложенной комиссии 1767–1768 гг.
6. Проведение царским правительством реакционной внутренней («аракчеевщина») и внешней (Священный союз) политики.
7. Высокая оценка роли народа в ходе Отечественной войны 1812 г.
8. Влияние идей французских просветителей.
9. Память о силе народного возмущения крепостным правом, проявившемся во время Крестьянской войны 1773–1775 гг.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 21 (I): А — 1, 3, 4, 6, 8, 9; Б — 2, 5, 7.

Тест 21 (II). Установите соответствие между датами и названиями антиправительственных организаций, созданных в первой половине XIX в.

А. 1816–1817 гг.
Б. 1818–1821 гг.
В. 1821 г.
Г. 1821–1822 гг.
Д. 1823 г.
Е. 1831 г.
Ж. 1844–1849 гг.
З. 1845–1847 гг.
1. Образование Северного общества.
2. Деятельность «Союза спасения».
3. Образование Южного общества.
4. Деятельность «Союза благоденствия».
5. Общество соединенных славян.
6. Деятельность кружка М. В. Буташевича-Петрашевского.
7. Деятельность «Сунгуровского общества».
8. Деятельность Кирилло-Мефодиевского общества в Киеве.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 21 (II): А — 3; Б — 2; В — 1; Г — 5; Д — 4; Е — 6; Ж — 7.

Тест 21 (III). Укажите хронологическую последовательность создания декабристских организаций.

1. Северное общество.
2. «Союз спасения».
3. Южное общество.
4. «Союз благоденствия».
5. Общество соединенных славян

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 21 (III): 1, 3, 2, 5, 4.

Тест 21 (IV). Укажите программно-конституционные положения:

А) «Русской правды»
П. И. Пестеля —
Б) «Конституции»
Н. М. Муравьева —
В) Манифеста
«К русскому народу» —
1. Ликвидация крепостного права и введение личной свободы крестьян.
2. Уничтожение «прежнего правления» — самодержавия.
3. Установление в России республиканского строя.
4. Установление в России конституционной монархии.
5. Отмена сословных привилегий и введение равенства всех граждан.
6. Облегчение военной службы солдат.
7. Федеративное устройство России.
8. «Россия есть государство единое и неделимое».
9. Введение всеобщего избирательного права.
10. Избирательное право ограничивается имущественным цензом.
11. Введение демократических свобод: выбора занятий, вероисповедания, печати.
12. Сохранение помещичьего землевладения.
13. «Земля есть общая собственность».
14. Создание однопалатного Народного вече.
15. Создание двухпалатного Народного вече.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 21 (IV): А — 1, 2, 3, 4, 8, 10, 12, 15; Б — 1, 2, 3, 5, 6, 9, 13, 14; В — 1, 2, 5, 7, 9.

Тест 21 (V). Укажите идеи, теории и политические требования, сформулированные представителями разных направлений общественно-политической мысли в России в первой половине XIX в.:

А) консерваторы —
Б) славянофилы —
В) западники —
Г) радикалы —
1. Ликвидация самодержавия.
2. Установление в России конституционной монархии.
3. Установление в России демократической республики.
4. Самодержавие — единственно возможная и необходимая форма государственного устройства.
5. Сохранение крепостного права.
6. Ликвидация крепостного права.
7. Крестьянская община — «готовая ячейка» социализма.
8. Проведение правительством реформ в экономике, социальном устройстве и культуре.
9. Усиление репрессивной политики, цензуры и полицейского надзора.
10. Смягчение крепостного права.
11. Осуществление в России народной революции.
12. Теория «официальной народности».
13. Теория «русского (общинного) социализма».
14. Единство исторического пути России и Запада.
15. Россия развивается по особому пути, отличающемуся от западного.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 21 (V): А — 2, 3, 8, 12; Б — 1, 2, 5, 6, 14, 15; В — 1, 5, 9, 10, 13; Г — 1, 4, 5, 7, 8, 11.

Тест 21 (VI). Установите соответствие между датами и событиями общественно-политической жизни России в первой половине XIX в.

А. 1830–1831 гг.
Б. 1830–1832 гг.
В. 1830–1834 гг.
Г. 1830–1837 гг.
Д. 1831 г.
Е. 1833 г.
Ж. 1836 г.
З. 1841–1842 гг.
И. 1844–1849 гг.
К. 1845–1846 гг.
Л. 1845–1847 гг.
М. 1849–1853 гг.
1. Деятельность кружка В. Г. Белинского — «Литературное общество 11-го нумера» — в Москве.
2. Деятельность Славянского общества святых Кирилла и Мефодия в Киеве.
3. Деятельность кружка А. И. Герцена и Н. П. Огарева в Москве.
4. Деятельность кружка Н. В. Станкевича в Москве.
5. Холерные бунты.
6. Восстание в новгородских военных поселениях.
7. Публикация в журнале «Телескоп» первого «Философического письма» П. Я. Чаадаева.
8. Формулирование министром народного просвещения С. С. Уваровым теории официальной народности.
9. Создание А. И. Герценом теории «русского (общинного) социализма».
10. Деятельность кружка М. В. Буташевича-Петрашевского.
11. Публикация петрашевцами «Карманного словаря иностранных слов, вошедших в состав русского языка».
12. Деятельность кружка западников в Москве.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 21 (VI): А — 2; Б — 1; В — 4; Г — 3; Д — 7; Е — 5; Ж — 8; З — 6; И — 9; К — 10; Л — 12; М — 11.

Тест 21 (VII). Определите, кто из общественно-политических деятелей России первой половины XIX в. защищал идеи:

А) консерваторов —
Б) славянофилов —
В) западников —
Г) радикалов —
1. И. С. и К. С. Аксаковы.
2. И. В. и П. В. Киреевские.
3. П. В. Анненков.
4. В. Г. Белинский.
5. В. П. Боткин.
6. Ф. В. Булгарин.
7. А. И. Герцен.
8. Т. Н. Грановский.
9. Н. И. Греч.
10. К. Д. Кавелин.
11. Н. М. Карамзин.
12. М. П. Погодин.
13. Ю. Ф. Самарин.
14. С. С. Уваров.
15. А. С. Хомяков.
16. П. Я. Чаадаев.
17. С. П. Шевырев.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 21 (VII): А — 2, 3, 8, 12, 14, 17; Б — 1, 6, 10, 16; В — 5, 9, 11, 13, 15; Г — 4, 7.

Тест 21 (VIII). Укажите хронологическую последовательность деятельности тайных кружков, в которых в 1830–1840-х гг. формулировались антикрепостнические и антисамодержавные идеи.

1. Деятельность кружка В. Г. Белинского — «Литературное общество 11-го нумера» — в Московском университете.
2. Деятельность Славянского общества святых Кирилла и Мефодия в Киеве.
3. Деятельность кружка А. И. Герцена и Н. П. Огарева в Москве.
4. Деятельность кружка Н. В. Станкевича в Москве.
5. Деятельность кружка М. В. Буташевича-Петрашевского.
6. Деятельность кружка западников в Москве.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 21 (VIII): 1, 6, 3, 2, 5, 4.

Тест 21 (IX). Определите авторов указанных общественно-политических документов.

А. «Русская правда» —
Б. «Конституция» —
В. «Философические письма» —
Г. «Письмо к Гоголю» —
Д. «Проект об освобождении крестьян» —
1. М. В. Буташевич-Петрашевский.
2. В. Г. Белинский.
3. П. И. Пестель.
4. П. Я. Чаадаев.
5. Н. М. Муравьев.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 21 (IХ): А — 2; Б — 3; В — 1; Г — 5; Д — 4.

Тест 21 (Х). Определите особенности социально-политических программ:

А) В. Г. Белинского —

Б) А. И. Герцена —

В) М. В. Буташевича-Петрашевского —

1. Ликвидация помещичьего землевладения.
2. Строгое исполнение законов.
3. Ликвидация самодержавия.
4. Гарантия гражданам прав собственности.
5. Наделение крестьян землей.
6. Введение крестьянского самоуправления.
7. Равенство всех граждан.
8. Выборность при создании правительственных органов.
9. Гарантия гражданам прав личности.
10. Укрепление крестьянской общины как ячейки социалистического общества, чтобы избежать «язв капитализма».
11. Свобода слова и печати.
12. Отмена телесных наказаний.
13. Установление республики с однопалатным парламентом.
14. Возможность преобразования общественно-политического строя России революционным путем (вооруженным восстанием).

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 21 (Х): А — 2, 3, 6, 12; Б — 1, 7, 8, 14; В — 1, 5, 4, 9, 10, 13.

Тема 22. КУЛЬТУРА РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

Советы: 1) все элементы тестов, указанные в заданиях и ответах, должны быть использованы; 2) для выполнения заданий см. информацию в книге: Георгиева Н. Г., Георгиев В. А. История России: учебное пособие для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ): в 2 т. (Т. 2). М.: РГ-Пресс, 2021. С. 183–214.

Тест 22 (I). Определите объективные факторы:

1. Становление национального самосознания под влиянием Отечественной войны 1812 года — большой патриотический подъем, усиливший интерес в обществе к русской истории, языку и народному творчеству.
2. Самодержавие и государственная политика, направленная на сдерживание возможности получения образования для податных сословий.
3. Цензурная политика, не допускавшая распространения передовой общественной мысли в литературе, публицистике и драматическом театре.
4. Начало промышленного переворота и технического перевооружения производства, усилившие потребность в грамотных и образованных людях.
5. Идеологическая политика и крепостничество, препятствовавшие доступу к достижениям науки и искусства крепостных крестьян.
6. Подъем общественной мысли, усиливший в обществе внимание к философским, социальным и политическим вопросам.
7. Сословное неравенство — углубление разрыва между культурным уровнем «элиты» общества (дворянства) и народных масс.
8. Демократизация культуры — вовлечение в сферу культурной деятельности выходцев из крестьян и разночинцев. Начало процесса формирования демократической интеллигенции.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 22 (I): А — 2, 4, 5, 7; Б — 1, 3, 6, 8.

Тест 22 (II). Установите соответствие между датами и событиями, характеризовавшими культуру России в первой половине XIX в.

А. 1802 г.
Б. 1803–1806 гг.
В. 1803 г.
Г. 1804 г.
Д. 1811 г.
Е. 1817 г.
Ж. 1819–1821 гг.
З. 1820 г.,
16 января.
И. 1826 г.
К. 1828 г.
Л. 1835 г.
М. 1849–1855 гг.
1. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями.
2. Принятие «Устава низших и средних учебных заведений» — введение сословной организации начального и среднего образования.
3. Принятие Устава, сократившего автономию университетов.
4. Издание Указа, вводившего автономию университетов.
5. Первая русская кругосветная экспедиция под руководством И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского.
6. Открытие лицея в Царском Селе.
7. Экспедиция Г. И. Невельского на Дальний Восток.
8. Проведение школьной реформы.
9. Издание «чугунного» цензурного Устава.
10. Кругосветная экспедиция под руководством Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева.
11. Учреждение Министерства народного просвещения.
12. Реорганизация Министерства народного просвещения в Министерство народного просвещения и духовных дел.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 22 (II): А — 1; Б — 3; В — 2; Г — 10; Д — 4; Е — 6; Ж — 7; З — 5; И — 8; К — 9; Л — 11; М — 12.

Тест 22 (III). Укажите, кто из деятелей культуры России первой половины XIX в. внес особый вклад в развитие естественных наук:

А) математики, астрономии, физики и техники —
Б) химии —
В) биологии и медицины —
Г) географии, этнографии и мореплавания —
1. Ф. Ф. Беллинсгаузен.
2. В. М. Головнин.
3. И. Е. Дядьковский.
4. Н. Н. Зинин.
5. М. Г. Павлов.
6. И. Ф. Крузенштерн.
7. М. П. Лазарев.
8. Ю. Ф. Лисянский.
9. Ф. П. Литке.
10. Н. И. Лобачевский.
11. Г. И. Невельской.
12. В. В. Петров.
13. Н. И. Пирогов.
14. К. Ф. Рулье.
15. А. А. Савельев.
16. В. Я. Струве.
17. П. Л. Шиллинг.
18. Б. С. Якоби.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 22 (III): А — 1, 9, 10, 12, 13, 17; Б — 3; В — 2, 4, 11, 18; Г — 5, 6, 7, 8, 14, 15, 16.

Тест 22 (IV). Укажите, кто из деятелей культуры России первой половины XIX в. внес особый вклад в развитие гуманитарных отраслей знания:

А) исторической науки —
Б) филологии и языкознания —
В) литературы —
Г) публицистики —
1. В. Г. Белинский.
2. А. А. Бестужев-Марлинский.
3. Т. Н. Грановский.
4. А. И. Герцен.
5. Н. В. Гоголь.
6. Н. И. Греч.
7. А. С. Грибоедов.
8. В. И. Даль.
9. Г. Р. Державин.
10. В. А. Жуковский.
11. К. Д. Кавелин.
12. Н. М. Карамзин.
13. В. К. Кюхельбекер.
14. М. Ю. Лермонтов.
15. А. С. Пушкин.
16. К. Ф. Рылеев.
17. С. М. Соловьев.
18. И. С. Тургенев.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 22 (IV): А — 1, 5, 9, 13; Б — 3, 6; В — 2, 4, 6, 7, 8, 11, 12, 14, 15, 16, 18; Г — 10, 17.

Тест 22 (V). Укажите, кто из деятелей культуры России первой половины XIX в. внес особый вклад в развитие:

А) драматического театра —
Б) музыкального искусства —
В) балетного искусства —
1. А. А. Алябьев.
2. А. Е. Варламов.
3. М. И. Глинка.
4. А. С. Грибоедов.
5. А. Л. Гурилев.
6. Ш. Дидло.
7. А. И. Истомина.
8. В. А. Каратыгин.
9. И. А. Крылов.
10. Н. В. Кукольник.
11. А. А. Лихутина.
12. А. Е. Мартынов.
13. П. С. Мочалов.
14. А. С. Новицкая.
15. Е. С. Семенова.
16. Д. И. Фонвизин.
17. М. С. Щепкин.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 22 (V): А — 1, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17; Б — 3, 5, 7, 8; В — 2, 4, 6, 11.

Тест 22 (VI). Укажите, кто из деятелей культуры России первой половины XIX в. внес особый вклад в развитие:

А) живописи —
Б) скульптуры —
В) архитектуры и градостроительства —
1. О. И. Бове.
2. К. П. Брюллов.
3. А. Г. Венецианов.
4. А. Н. Воронихин.
5. Д. И. Жилярди.
6. А. Д. Захаров.
7. А. А. Иванов.
8. О. А. Кипренский.
9. П. К. Клодт.
10. И. П. Мартос.
11. А. А. Монферран.
12. Б. И. Орловский.
13. К. И. Росси.
14. Ж. Ф. Тома де Томон.
15. К. А. Тон.
16. В. А. Тропинин.
17. П. А. Федотов.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 22 (VI): А — 1, 9, 10, 12, 13, 14; Б — 3, 5, 17; В — 2, 4, 6, 7, 8, 11, 15, 16.

Тест 22 (VII). Определите автора указанных картин, созданных в первой половине XIX в.:

А) «Явление Христа народу» —
Б) «Последний день Помпеи» —
В) «Утро помещицы» —
Г) «Свежий кавалер» —
Д) «На пашне. Весна» —
Е) «Сватовство майора» —
Ж) портрет А. С. Пушкина —
1. К. П. Брюллов.
2. А. Г. Венецианов.
3. А. А. Иванов.
4. О. А. Кипренский.
5. В. А. Тропинин.
6. П. А. Федотов.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 22 (VII): А — 6; Б — 3; В — 4; Г — 5; Д — 3; Е — 4; Ж — 1, 2.

Тест 22 (VIII). Определите авторов указанных скульптур (скульптурных групп), созданных в первой половине XIX в.:

А) памятник К. Минину и Д. М. Пожарскому на Красной площади в Москве —
Б) памятник М. И. Кутузову перед Казанским собором в Петербурге —
В) группу «Укротители коней» на Аничковом мосту в Петербурге —
Г) памятник М. Б. Барклаю де Толли перед Казанским собором в Петербурге —
1. Б. И. Орловский.
2. П. К. Клодт.
3. И. П. Мартос.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 22 (VIII): А — 1; Б — 3; В — 2; Г — 3.

Тест 22 (IX). Укажите, кто из деятелей культуры России первой половины XIX в. создал указанные сооружения или ансамбли зданий:

А) Казанский собор в Петербурге —
Б) ансамбль Театральной площади в Москве (здания Большого и Малого театров), здание Манежа —
В) здание Московского университета —
Г) здание Адмиралтейства в Петербурге —
Д) здание Биржи в Петербурге —
Е) Исаакиевский собор в Петербурге —
Ж) здания министерств и арку Главного штаба на Дворцовой площади в Петербурге —
З) Большой Кремлевский дворец, здание Оружейной палаты и проект Храма Христа Спасителя в Москве —
И) 47-метровую Александровскую колонну перед Зимним дворцом в Петербурге —
К) ансамбль Приморского бульвара с полукруглыми зданиями, обращенными к морю, с памятником герцогу Ришелье (первому губернатору Одессы) в центре —
Л) чугунные Триумфальные ворота в Москве — символ победы в Отечественной войне 1812 года —
1. О. И. Бове.
2. А. Н. Воронихин.
3. Д. И. Жилярди.
4. А. Д. Захаров.
5. А. И. Мельников.
6. А. А. Монферран.
7. К. И. Росси.
8. В. П. Стасов.
9. Ж. Ф. Тома де Томон.
10. К. А. Тон.

Образец записи ответов (приведены произвольные варианты):

Тест 22 (IX): А — 9; Б — 3; В — 4; Г — 5; Д — 2; Е — 6; Ж — 1; З — 7 ; И — 6; К — 8; Л — 10.

Тест 22 (Х). Установите хронологическую последовательность мероприятий царского правительства в области культуры в первой половине XIX в.

1. Издание «чугунного» цензурного Устава.
2. Проведение школьной реформы.
3. Принятие Устава, сократившего автономию университетов.
4. Издание Указа, вводившего автономию университетов.
5. Принятие «Устава низших и средних учебных заведений» — введение сословной организации начального и среднего образования.
6. Реорганизация Министерства народного просвещения в Министерство народного просвещения и духовных дел.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 22 (Х): 1, 3, 2, 5, 4, 6.

Тест 22 (XI). Установите хронологическую последовательность русских экспедиций в первой половине XIX в.

1. Экспедиция Г. И. Невельского на Дальний Восток.
2. Кругосветная экспедиция под руководством Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева.
3. Кругосветная экспедиция под руководством И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского.
4. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями.

Образец записи ответа (приведен произвольный вариант):

Тест 22 (ХI): 4, 2, 3, 1.

Тест 22 (ХII). Определите названия изображенных сооружений, построенных в первой половине XIX в.

Отве