Глафира Бутенко
СБОРНИК РАССКАЗОВ ПРО ХИМЛИКА И ЕГО ЗНАКОМСТВО С МИРОМ НАУКИ

СБОРНИК РАССКАЗОВ ПРО ХИМЛИКА И ЕГО ЗНАКОМСТВО С МИРОМ НАУКИ

Предисловие

Меня зовут Глаша, и я автор сказок про Химлика.

Я не писатель – я химик.

Десять лет назад мы вместе с Татьяной Котельниковой создали проект «Химия чудес» в Петербурге. Так появился на свет наш главный герой – Химлик. Сначала мы устраивали научные шоу, но очень скоро поняли: нам важно не просто удивлять и развлекать детей. Мы хотели научить их наблюдать, анализировать и связывать увиденное с реальной жизнью.

Эти умения невероятно важны во взрослой жизни. Ведь способность размышлять, задавать вопросы, находить ответы и принимать собственные решения – ключевые навыки для человека будущего.

Химия – одна из наук, которая помогает развивать эти качества особенно ярко. И что самое ценное – процесс может быть увлекательным и по-настоящему волшебным.

Я мечтаю, чтобы каждый ребёнок умел видеть чудо в простых вещах и при этом понимал, почему оно происходит. Формируя такое мышление у детей, мы формируем умное и сильное будущее.

Химлик ещё совсем юный – смышленый, упорный и очень любопытный. Отправляйтесь вместе с ним в путь познания – и увидите: результат вас непременно порадует.

Химлик

Жил-был мальчик. Его звали Химлик. Любил гонять во дворе. Не любил рано вставать в школу. Спорил с мамой – ну а кто из нас не спорил?

В общем, ничего особенного.

Но было у него одно увлечение. Он всё время что-то мешал. Смешивал. Складывал вместе то, что обычно никто не складывает.

За столом Химлик постоянно придумывал новые комбинации: то добавит варенье в суп, то смешает компот с кефиром.

Родители смеялись и называли его «гурманом» – человеком, который любит пробовать необычные вкусы.

А однажды он переборщил.

Мама сварила огромную кастрюлю красного борща.

А Химлик – ну как тут устоять? – решил провести «эксперимент».

Достал он банку с содой. Раз ложку. Два. Три… И всыпал пятнадцать.

Борщ побулькал и… цвет изменился. Из ярко-красного он стал неприятно-бурым.

Мама ахнула:

– Химлик! Это же еда! Я так старалась, готовила её вкусной…

Пришлось вылить целую кастрюлю. А мальчик получил наказание – неделю без компьютерных игр.

Вечером он лежал в кровати, уткнувшись в подушку, и думал:

«Почему всё так неудачно? Хотел всех развеселить, а получилось наоборот. Борщ даже не взорвался! И маму обидел…»

И вот ночью ему приснился удивительный сон. Он оказался в огромной лаборатории.

Колбы на полках светились зелёным, синим и красным огнём. Пузырьки подпрыгивали, как мячики. А пробирки звенели, словно колокольчики.

Вдруг к нему подпрыгнула колба с глазами и ручками.

– Добро пожаловать, Химлик!

Мальчик не поверил своим ушам:

– Ты… разговариваешь?

– Конечно, – улыбнулась колба. – Я Колбик, хранитель этой лаборатории. Здесь каждое вещество живое и ждёт, когда ты узнаешь его тайну.

И тут появился профессор в белом халате с длинной серебристой бородой.

Он держал в руках огромный стеклянный цилиндр.

– Я профессор Реактивус! – представился он. – Знаю, ты любишь смешивать. Но ты пока не химик, а шалун. Хочешь узнать, как делать настоящие опыты и больше не расстраивать маму?

– Очень хочу! – засиял Химлик.

– Это похвально! – сказал профессор. – Чтобы смешивать было действительно интересно, нужно сначала разобраться, какие вещества ты используешь и какой эффект хочешь получить. Каждое вещество – как человек: имеет свой характер. И когда соединяешь их правильно, получается настоящая магия. Ну а точнее – химия.

Химлик слушал, раскрыв рот.

Колбик подмигнул и добавил:

– Но секреты химии открываются только тем, кто ищет их сам.

…И тут мальчик проснулся.

Обычно он сразу хватался за телефон – пролистать соцсети или глянуть игры. Но в этот раз вспомнил слова профессора и Колбика. И набрал в поиске: «Что такое химия?»

Через пару часов чтения он понял: химия – это наука о веществах и их свойствах, о том, как одно превращается в другое.

И нигде не было ни слова про борщ.

Зато он нашёл классный опыт, который можно сделать дома.

Нужно было всего три вещи: сода, уксус и чёрный чай. Химлик заварил чай, разлил по трём прозрачным стаканам.

В первый добавил воду – ничего не изменилось. Во второй капнул уксус – и чай стал светлее. В третий насыпал соду – цвет стал темнее.

– Так вот оно что! – удивился он. – Есть вещества, которые меняют цвет в зависимости от того, что к ним добавить. Настоящие индикаторы!

Воодушевлённый, он схватил все ингредиенты и, шумя стаканчиками, вбежал к маме на кухню.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.