Нина Синельникова
Фразовые глаголы английского языка

Предисловие

Фразовые глаголы являются особым лексическим пластом англий- ского языка, не имеющим аналогов в русском языке. Они представляют значительные трудности для интерпретации и овладения по причине их многочисленности и неоднородности.

Фразовые глаголы широко употребляются в современном английском языке и играют очень важную роль как средство коммуникации. Число фразовых глаголов постоянно растет. Основной причиной этого явления является бурное развитие средств массовой информации в современном мире. Фразовые глаголы перестали быть атрибутом только разговорной речи, многие из них стали неотъемлемой частью языка газет, экономики и юриспруденции. Настоящее учебное пособие предназначено для выработки навыков практического употребления фразовых глаголов в устной и письменной речи, расширения возможностей коммуникации, используя минимальное количество исходных компонентов, которые входят в состав фразовых глаголов, развития языковой интуиции.

Пособие состоит из 20 разделов, в каждый из которых включено от 12 до 16 фразовых глаголов, в конце снабжено ключами к заданиям.

Из всего многообразия фразовых глаголов для данного пособия отобраны лишь наиболее употребительные. Всего в пособии содержится около четырехсот фразовых глаголов. В начале каждого раздела приводится списокфразовых глаголов в алфавитном порядке, их значения поясняются на русском и английском языках. За списком глаголов следуют упражнения, предназначенные для закрепления фразовых глаголов: упражнения на соотнесение фразового глагола и его значения; а также на соотнесение фразовых глаголов и предлогов и послелогов, с которыми они могут употребляться; упражнения на подбор синонимов и антонимов. Пособие содержит переводные упражнения с русского языка на английский язык и письменные задания, можно вынести для самостоятельной работы студентов. Каждый раздел пособия заканчивается речевым упражнением, стимулирующим выход в неподготовленную устную речь с опорой на приобретенные навыки.

Материалы пособия подобраны из современных английских и американских газет, журналов, словарей и справочников, изданных в последние годы, что создает условия для овладения аутентичной англоязычной речью. Структура пособия образует единую систему, что способствует облегчению процессов преподавания и восприятия информации.

Автор

Unit 1

Study the definitions of the phrasal verbs given below.

abandon to – to allow (oneself) to be completely controlled by (a feeling, desire etc.)

– отдавать(ся) полностью (в руки кого-л.), предавать(ся) чему-л. (чувству, состоянию), часто теряя при этом силы или надежды

abound in – to have in large numbers or great quantity

иметься в большом количестве (где-л.), изобиловать, кишеть

absorb into  – to include so that it no longer has separate existence, assimilate, engulf, incorporate, swallow up

– впитываться во что-л., становиться частью чего-л.

(of a country or organization) to make (a smaller country or organization) a part of itself, gain control over

– становиться частью чего-л. более крупного

accommodate with – to supply with something that is needed, especially money

– обеспечивать кого-л. чем-л., предоставлять кому-л. что-л.

account for – to give or be a satisfactory explanation for

– объяснять что-л. чем-л., являться причиной чего-л.

– to provide a satisfactory record, especially of money received and paid out

– давать отчет о чем-л., особенно о денежных суммах или товарах, оставленных под чью-либо ответственность

– to kill, shoot or catch

– убивать кого-л., сбивать что-л., ловить кого-л.

ache for – to have an extremely strong desire

сильно желать, жаждать чего-л.

– to worry about somebody, to feel sorry for somebody

– беспокоиться о ком-л., жалеть кого-л.

acquit of – to give a decision that someone is not guilty of a crime

– оправдывать кого-л., признавать кого-л. невиновным в проступке, преступлении и т.п.

adhere to – to stick firmly, for example by means of glue

прилипать к чему-л.

– to continue to follow or remain loyal to an idea, belief or plan

– твердо следовать чему-л., твердо держаться идеи, мнения и т.п.

adjust to – to change slightly, especially in order to make right or make suitable for a particular purpose or situation

– приспосабливать что-л. к чему-л., переделывать что-л. для кого-л.

– to get used to something, to adapt

– привыкать, приспосабливаться к чему-л. или кому-л.

advertise for – to ask for someone or something by placing an advertisement in a newspaper, shop window etc.

– помещать объявление в газете и т.п. о чем-л., в поисках кого-л.

allude to – to speak about someone or something, but in an indirect way

– косвенно упоминать кого-л., что-л., намекать на что-л., на кого-л.

alternate between – to cause to follow by turns, interchange with

– сменяться, чередоваться, перемежаться, колебаться

3. Fill in the gaps with the appropriate particles.

for, to, with, for, into, to, for, of, between, for, to, for, to, into, to, in, for, to

1. The song alluded __ a strange event in his past.

2. After a long chase, the wolf was accounted __ .

3. He advertised __ а used inkjet printer.

4. All these people adhered __ the Labour Party.

5. The North abounds __ rivers.

6. All the year round I have been aching __ a holiday.

7. We adjusted our iPad __ the local Wi-Fi system.

8. His company accommodated him __ lodgings.

9. We have always had to account __ every dollar.

10. Her reflections alternated __ hope and despair.

11. The mud adhered __ our boots preventing us from walking.

12. These drugs are not easily absorbed __ the bloodstream.

13. After the accident, she abandoned herself __ melancholy.

14. The judge acquitted him __ homicide.

15. How can you account __ your outrageous behavior?

16. Illegal immigrants have been trying to get absorbed __ the local population.

17. She was aching __ her grandson.

18. Kevin needs time to adjust__his new lifestyle.

4. Translate into English.

1.После аварии она погрузилась в уныние (abandoned to melancholy).

2. Кевину нужно время, чтобы привыкнуть к своему новому образу жизни (to adjust to his new lifestyle).

3.Его компания обеспечила его жильем.

4.Как ты объяснишь свое возмутительное поведение?

5.Все эти люди были верными сторонниками партии лейбористов (adhered to).

6.В своих размышлениях она металась между надеждой и отчаянием.

7.Судья признал его невиновным в предумышленном убийстве.

8.На севере много рек (abound in).

9.Эти лекарства плохо всасываются в кровь (absorbed into).

10. Мы настроили наш планшет на местную беспроводную сеть.

11. Она волновалась за своего внука.

12. После долгого преследования волка подстрелили (was accounted for).

13. Он дал объявление о том, что купит подержанный струйный принтер.

14. Нам все время приходилось отчитываться за каждый доллар.

15. Песня содержала намек на странное событие в его прошлом.

16. Грязь налипла на наши ботинки, мешая нам идти (adhered to).

17. Незаконно прибывшие в страну иммигранты пытаются растворится в местном населении уже течении некоторого времени (get absorbed into).

18. Весь год я мечтал об отпуске (ache for).

5. Make up sentences of your own using the phrasal verbs of Unit 1.

6.  Make up a vocabulary story using the phrasal verbs of Unit 1.

7. Choose the best verb.

1. The affairs of the company have been (adhered to, abandoned to, alternated between) a fraudulent raider.

2. Marketable fish (advertise for, adjust to, abound in) the Mediterranean Sea.

3. The writer was so (absorbed in, abandoned to, accompanied with) her work that she didn’t notice what was going on in close vicinity.

4. He faild to (ache for, acquit of, account for) his movements the day before.

5. His body (ached for, alluded to, adhered to) a rest.

6. You can (accommodate, adjust, alternate) the belt (with, to, between) the size you need.

7. It was discreet of you not to (accommodate with, advertise for, allude to) his previous job record.

8. Mary’s behavior (accounted for, alternated between, adhered to) courtesy and impertinence.

8.  Replace the italicized words by a phrasal verb from Unit 1. Make necessary changes in the sentences.

1. Our plans have unexpected difficulties.

2. Her eyes will be able to get used to the dark.

3. Wet clothes stick to the skin.

4. The company is looking forward to expanding into new markets.

5. IT companies represented 14% of the market last year.

6. He has hinted at my digging against him.

7. Sunflower seeds are rich in oil.

8. She explained how she spent the money.

9. He soon got accustomed to keeping late hours.

10. He was found not guilty of the manslaughter.

11. The parents were seeking for a baby-sitter for their two babies.

12. She oscillates between trust and suspicion.

13. Sometimes people tend to cleave to queer customs.

14. The army had to surrender the city to the enemy.

15. The bank gave him a loan .

16. You will have to give a report on your pocket money.

17. He was terribly anxious about the children when they didn’t phone from the camp.

9. Translate into English using the phrasal verbs of Unit 1.

1. Он истосковался по работе.

2. Он не назвал Вашего имени, но я уверен, что он подразумевал Вас.

3. Власти сразу же с готовностью предоставили нам все документы, о которых мы просили.

4. Он сбил пять вражеских самолетов.

5. Мистер Грин был первоначально признан виновным в магазинных кражах, но затем его оправдали.

6. В этом отчете упоминается недавняя сделка.

7. Она предалась скорби.

8. Эта страна богата возможностями.

9. С нее сняли все выдвинутые против нее обвинения.

10. Трудно подстроиться под чужие привычки.

11. Он истосковался по дому.

12. В Венеции очень много роскошных отелей.

13. У него хорошее настроение быстро сменялось дурным, вот почему с ним было так трудно ладить.

14. Прибрежные воды составляют одну десятую мирового океана.

15. Эти наклейки не приклеиваются на открытку.

16. Учитель сопровождал свое объяснение красочными слайдами.

17. Все его тело ныло от усталости.

18. Петровы дали объявление о том, что они купят двухэтажный дом в центре города.

19. Ты можешь объяснить пропажу экспонатов?

20. Было очень предусмотрительно с твоей стороны достать мне билет на этот фильм.

10. Give antonyms to the phrasal verbs of Unit 1. Ask your classmates to guess which phrasal verb they correspond to.

11. Work in pairs. Make up 3-5 short dialogues using the phrasal verb of Unit 1. Act them out.

12. Work in turns. Use the phrasal verbs of Unit 1 to make up your own statements or questions stimulating further talk and ask your classmates to respond to them on the spot.

Unit 2

Study the definitions of the phrasal verbs given below.

answer back – to reply rudely to somebody

– огрызаться, дерзить кому-либо в ответ

answer for – to except responsibility for something or somebody, to pay, to suffer or be punished as a result of something

– отвечать, нести ответственность за что-либо, кого-либо

answer to – to act in reply to something

– отзываться, откликаться на имя

– to obey

– подчиняться, повиноваться чему-либо

answer up – make everything clear

– давать ясный ответ, не уклоняться от ответа

appeal against – to formally ask a higher law court to change the decision of a lower court

– подавать апелляцию в высшую судебную инстанцию, апеллировать, обжаловать

appeal for – a strong request for help, support, kindness ect.

– обращаться с призывом (об оказании материальной поддержки или помощи)

appeal to – to please, attract or interest

– привлекать, нравиться

apply for – to request something, especially officially and in writing (apply to somebody for something)

– подавать заявление о приеме на работу или на должность

apply to – to bring or put into use or operation. to put or spread on a surface

– применять, касаться, накладывать, распространяться на

argue about\over – to express disagreement in words, often with strong feelings, quarrel

– спорить или ссориться из-за чего –либо

argue into\out of – to persuade someone by showing reasons for or against an idea or course of action, often with strong feelings

– убеждать, уговаривать\отговаривать, разубеждать кого-либо сделать что-либо

argue back – to be rude, impertinent, to snarl at somebody

– огрызаться, дерзить, грубо возражать в ответ

arrogate to – to take or claim for oneself without a proper or legal right

– незаконно присваивать себе, посягать на что-либо

atone for – to make repayment for a crime, for failing to do something, to do something that shows that you are sorry for something bad that you did

– искупать, заглаживать вину, компенсировать

attach to – to fasten in position, fix or connect

– присоединять, прикреплять, прилаживать что-либо к чему-либо

– to regard as having special meaning or importance

– придавать значение чему-либо, приписывать что-либо чему-либо

3. Fill in the gaps with the appropriate particles.

for, to, about, to, up, into, to, back, to, for, to, against, to, for, to, back, for, to

1. They arrogated __ themselves the right of approving or rejecting all that was done.

2. The parents appealed __ the school's decision to expel their daughter.

3. I don't believe it is possible to argue the boss __ boosting your weekly wage.

4. The Prime-Minister attaches great importance __ his austerity program.

5. Everybody has at least something to answer __.

6. This year's summer fashion appeals __ women of all ages.

7. Your chances of finding another job are very low because you are fond of arguing__!

8. My cat answers __ the name of Jerry.

9. You cannot apply this rule __ this case.

10. Peter Brown expressed a wish to atone __ what he had done.

11. She always taught him not to answer __.

12. The price tag was attached __ the dress and I understood that it was new.

13. How can I apply such a thin substance __ this rough surface?

14. Answer __ when you are being interviewed for a job.

15. I'm fed up with your arguing __ little things.

16. The police are appealing to the public __ any information about the missing girl.

17. I want to apply __ a summer job. Where do you think I can find anything available?

18. The great thing about working for yourself is that you are not required to answer __ anybody.

4. Translate into English.

1. Она всегда учила его не дерзить.

2. Отвечайте громко и четко, когда вам задают вопрос на собеседовании по приему на работу.

3. Они самовольно взяли на себя функцию одобрения или порицания всего того, что было сделано.

4. В том, что ты работаешь на себя есть большое преимущество – не надо никому подчиняться.

5. Я сыт по горло ссорами с тобой по пустякам.

6. Родители подали заявление на обжалование решения школы исключить их дочь.

7. Я понял, что платье новое, так как на нем был ценник.

8. Премьер-министр придает большое значение программе экономии, которую он предложил.

9. Полиция просит сообщить любую информацию об исчезнувшей девушке.

10. Я не верю, что можно убедить директора повысить твою еженедельную зарплату.

11. Мой кот отзывается на кличку Джерри.

12. Как я смогу покрасить эту шероховатую поверхность такой жидкой краской?

13. Твои шансы найти новую работу очень малы, потомучто ты постоянно дерзишь!

14. Я хочу найти работу на лето. Ты не знаешь где бы я мог что-нибудь подыскать?

15. Вы не можете применить это правило к данному случаю.

16. Новая коллекция летней одежды нравится женщинам всех возрастов.

17. Питер Браун изъявил желание искупить, то что он натворил.

18. Каждый из нас несет ответственность за что-нибудь.

5. Make up sentences of your own using the phrasal verbs of Unit 2.

6.  Make up a vocabulary story using the phrasal verbs of Unit 2.

7. Choose the best verb.

1. She wants to (answer, appeal, arrogate) the leadership role (back, against, to) herself.

2. The international organization is (attaching to, appealing for, arrogating to) more money to help people suffering from floods.

3. People in other сommunities (attach, argue, arrogate) a different meaning (to, out of, to) this word.

4. Don’t (arrogate to, apply for, answer back ) to your grandmother, it is not polite.

5. Does this piece of music (appeal to, atone for, attach to) you?

6. (Answer, Argue, Apply) the paint (up, about, to) the wood and wait untill it is dry.

7. You will have to (answer back, answer for, answer to) your violent behavior at the party.

8. You must (attach to, argue into, atone for) lying to us.

9. Let us not (apply to, argue about, atone for) going out tonight.

10. The children (answered to, appealed to, argued back) their father’s call by running home.

8. Replace the italicized words by a phrasal verb from Unit 2. Make necessary chances in the sentences.

1. The committee lodged a formal protest against the arrest of the foreign reporters.

2. When your dad looks at you with reproach you shouldn’t be rude to him.

3. I cannot hope to make up for all my misdeeds.

4. This part of the new law is not put into practice in Scotland.

5. It was your idea, so if anything goes wrong I shall hold you personally responsible.

6. The circus is attracting huge crowds.

7. His parents talked him out of buying a car.

8. Tell me everything as it was, don’t keep silent!

9. Gordon has to report only to me.

10. No blame can be put on Roy for this predicament.

11. Let us not quarrel about whether it is safe to sail in this weather or not.

12. She had to beg for money and food for her children.

13. He's against the idea, but I think I can talk him into it.

14. It's not good for a teacher to keep order by snapping at the children all day.

15. He is accused of misappropriating $30 000.

16. This cream is best spread over the face at night.

17. She responded to the news by bursting into tears.

18. She wanted to be employed by a foreign company and an offer to work overseas soon came forth.

9. Translate into English using the phrasal verbs of Unit 1.

1. Как ты относишься к тому, чтобы поработать дополнительно?

2. Не пытайся присвоить себе право принимать окончательные решения.

3. Этот аргумент не годится в данном случае.

4. Попробуй убедить главу профсоюза согласиться с планом.

5. Почему эту ошибку всегда приписывают этой известной актрисе?

6. Чем я могу загладить обиду, которую Вам нанес?

7. Сегодня Вы как раз можете подать заявление о приеме на вакантную должность.

8. Отвечайте четко и громко, когда к Вам обращаются старшие.

9. Все, хватит! Я не буду терпеть твое хамство!

10. Ее адвокаты убедили ее не упоминать имена людей, принявших участие в ограблении.

11. В этом учреждении нет никого с тем именем, которое Вы нам сообщили.

12. В приложении к письму мы посылаем вам несколько фотографий дома.

13. Я устала от твоих грубых слов, ты постоянно огрызаешься!

14. Я не оспариваю показания, но они все-таки не кажутся мне надежными.

15. Помоги мне, пожалуйста, прикрепить ремешок к сумке.

16. Медсестра очень быстро наложила повязку на рану.

17. Я ручаюсь за него.

18. Мужчина подал апелляцию в Верховный суд, чтобы обжаловать приговор, и был освобожден из-под стражи.

10. Give antonyms to the phrasal verbs of Unit 2. Ask your classmates to guess which phrasal verb they correspond to.

11. Work in pairs. Make up 3-5 short dialogues using the phrasal verb of Unit 2. Act them out.

12. Work in turns. Use the phrasal verbs of Unit 2 to make up your own statements or questions stimulating further talk and ask your classmates to respond to them on the spot.

Unit 3

Study the definitions of the phrasal verbs given below.

back away – to move away or step aside

– посторониться, отшатнуться, отступаться, отказаться от чего-либо

back down – to accept defeat in an argument, opinion or claim, admit that one was wrong

– уступать, отступаться в споре, дискуссии и т.п.

back out – to fail to fulfill a promise, contract

– не сдержать обещание, отступать от чего-либо

back up – to support, especially in an argument

– оказывать поддержку кому-либо или чему-либо, поддерживать кого-либо или что-либо

balk at – to be unwilling to do or agree to something difficult or unpleasant

– уклоняться от чего-либо трудного или неприятного, заартачиться, не соглашаться

banish from – to send away by official order, usually from one’s own country, especially as a punishment

– изгонять кого-либо из страны, ссылать

bar from – to prevent from entering, keep out, forbid, prohibit

– запрещать кому-либо делать что-либо, отстранять кого-либо от чего-либо

bargain about\over – to dicker over, haggle over, to agree about the price

– торговаться, договариваться о цене, спорить по поводу чего-либо

bluff into – to try to frighten or persuade someone by pretending to be stronger, cleverer, braver etc. than one actually is

– обманом добиваться чего-либо, втираться в доверие

book in – to register on arriving at a hotel, an airport etc.

– зарегистрировать(ся) при приезде в гостинице, в

аэропорту и т.п.

book out – to check out of a hotel, to register one’s departure, to settle the account

– выписать(ся) из гостиницы и т.п., заплатить по счету

break in – to rush in(to); burst (into); enter (by force)

– вламываться, врываться внутрь

break off – to stop talking immediately

– внезапно прекратить разговор

break with – to stop communicating with somebody

– порывать отношения с кем-либо или чем-либо

bring over – to take somebody to one’s place, call by, come around, come over, drop around, drop in, fetch over/round, get/go round

– приводить кого-либо к себе домой

bring through – to cause to come successfully through a difficult or dangerous situation

– спасти кого-либо от опасности или беды

3. Fill in the gaps with the appropriate particles.

from, about, up, with, over, at, out, into, off, through, in, away, from, down, out, in

1. Are you in the habit of booking __ a hotel room early?

2. I think, I'd rather bar you __ hanging out with these guys.

3.      The talks broke __ without any solution being reached.

4. I hope you won't back __ from helping me at the last moment.

5. The biggest US companies have backed __ from buying Iraqi crude oil as looming war makes purchases too much of a risk.

6. The government took steps to bring the town__flooding .

7. The firemen could enter the burning house only by breaking __.

8. He backed __ my story.

9. I saw that he was right so I had to back __.

10. He bluffed us __ believing he was a decent man.

11. When he became rich, he broke __ his former friends.

12. The unscrupulous MP was banished __ the Commons.

13. I’d like to book __ early in the morning, please.

14. We bargained __ the piece of land and purchased it.

15. Being afraid of getting lost in the premises he decided to bring his friend __ with him.

16. He balked __ being the first to enter the decrepit building.

4. Translate into English.

1. Неразборчивый в средствах член парламента был изгнан из палаты общин.

2. Правительство приняло меры для спасения города от затопления.

3. Он боялся заблудиться в здании и решил пойти туда с другом.

4. Я думаю, что мне надо запретить тебе общаться с этими ребятами.

5. Он выдал себя за порядочного человека, и мы поверили.

6. Ты всегда бронируешь комнату в гостинице заранее?

7. Он подтвердил сказанное мной.

8. Мы договорились о цене и приобрели земельный участок.

9. Я надеюсь, что ты не откажешься помочь мне в последний момент.

10. Когда он разбогател, он перестал общаться со старыми друзьями.

11. Он не хотел первым заходить в обветшалое здание.

12. Военные действия, которые могли начаться в любой момент, заставили крупнейшие американские компании отказаться от  рискованной покупки нефти в Ираке.

13. Я бы хотел выехать из гостиницы рано утром.

14. Пожарные могли войти в горящий дом, только выломав дверь.

15. Переговоры внезапно прервались, и соглашение не было достигнуто.

16. Я видел, что он прав, поэтому мне пришлось уступить.

5. Make up sentences of your own using the phrasal verbs of Unit 3.

6. Make up a vocabulary story using the phrasal verbs of Unit 3.

7. Choose the best verb.

1. If you (bargain, back, bring) with them (aboit, up, over) the goods, they might reduce the price.

2. Jim (broke off, back out, barred from) telling the story to answer the telephone.

3. He was (bluffed into, broken off, banished from) the country for political reasons.

4. Mother forbade me to (bring, break, book) anybody (over, in, out).

5. The government has (broken with, booked in, backed away) from radical reshaping of the tax system.

6. The thieves waited till it was dark enough to (bargain over, break in, back up).

7. He (banished, bluffed, broke) the police (from, into, off) thinking that his gun was loaded.

8. We need further facts to (break with, back up, bring over) our statements.

9. The members voted to (bring, bar, balk) women (through, from, at) the club.

10. It is not easy to (bring over, banish from, break with) your old ideas.

11. If you (back out, bargain about, break in) from your contract, you will have to pay money to the firm.

12. We are leaving the hotel tomorrow morning. I’ll (bar, book, break) you (from, out, in) at the same time as myself, shall I?

13. What can we do to (bar, bring, banish) him (from, through, from)?

14. I wanted to buy the dress, but I (balked at, barred from, backed up) the high price.

8. Replace the italicized words by a phrasal verb from Unit 3. Make necessary changes.

1. I didn’t want to spend four hours on a train with him.

2. They were sent out from the library for making a noise.

3. He decided not to follow tradition and refused to spend Christmas with his family.

4. It is always advisable to reserve early when you want a hotel room in the tourist season.

5. I could see she wouldn’t accept the idea.

6. Can I bring a friend along to the party?

7. Honestly, that's exactly what happened – Kate will prove it.

8. The burglars got in through the kitchen window.

9. You have rescued me from trouble.

10. Jim was in the middle of a funny story when he stopped to answer the telephone.

11. The incident prevented him from playing for England.

12. You agreed to come. You can't refuse now!

13. He used to argue about every piece of work.

14. Although his mother had caught him telling a lie he tried to make her believe him.

15. Eventually, Roberto agreed that he was wrong and apologized.

9. Translate into English using the phrasal verbs of Unit 3.

1. В целях пресечения недостойного поведения, директор запретил девочкам в возрасте от 14 до 16 лет пользоваться косметическими средствами в школе.

2. Если вы откажетесь присутствовать на заседании суда, он предъявит вам встречный иск о возмещении ущерба.

3. Грабители ни разу не пытались проникнуть в его букинистический магазин!

4. Нелепые диеты и обследования, проводимые шарлатанами, не помогут вам справиться с болезнью.

5. Аманда посторонилась, чтобы дать пройти пожилому мужчине.

6. Когда ты перевезешь сюда остальных членов семьи?

7. Мне очень жаль, что ты порвал отношения с отцом.

8. Рита отказалась обсуждать вопросы наследства на похоронах дяди.

9. Думаешь, тебе удастся уговорить Джона вернуться в нашу компанию?

10. Слова помощника заставили девушку отказаться от дачи показаний против обвиняемого.

11. Джейн вдруг замолчала прямо по середине предложения.

12. Юноша имел обыкновение приводить новых подружек домой, чтобы досадить соседям.

13. Он ухватился за перила, чтобы не упасть.

14. Бесполезно торговаться, либо бери эту картину, либо мы не будем ничего покупать.

15. Я забронировал вам номер в Хилтоне, думаю, вам понравится.

16. Невозможно выгнать боевиков из окрестностей города.

10. Give antonyms to the phrasal verbs of Unit 3. Ask your classmates to guess which phrasal verb they correspond to.

11. Work in pairs. Make up 3-5 short dialogues using the phrasal verb of Unit 3. Act them out.

12. Work in turns. Use the phrasal verbs of Unit 3 to make up your own statements or questions stimulating further talk and ask your classmates to respond to them on the spot.

Unit 4

Study the definitions of the phrasal verbs given below.

be about – to be available

– быть поблизости

be above – to be in greater numbers or bigger than something

– быть в большем количестве или больше, чем что-либо

be abreast of – be equal, be at the same level

– быть на равнее с кем-либо или чем –либо, поравняться

be after – to want, to wish, to try to get something

– хотеть, желать чего-либо, пытаться раздобыть что-либо

be in for – to wait for something

– быть в состоянии ожидания чего-либо

be on about – to speak a lot about something, keep on talking

– пространно говорить, разглагольствовать на

какую-либо тему

be off\on with – to get rid of\to start something

– избавиться, отделаться от чего-либо\начинать что-либо

be out from – to go away from some place

– отойти от какого-то места на известное расстояние

be out in – to be mistaken

– ошибаться в чем-либо

be round – to visit, to drop in at

– приехать к кому-либо с визитом, в гости

be\get through – to break with somebody, to stop, give up doing something

– прекратить, закончить, перестать делать что-либо, порвать отношения в кем-либо

– to get somebody on the phone, come through, put through

– связаться по телефону с кем-либо

2. Fill in the gaps with the appropriate particles.

off with, about, of, above, through, on with, after, round, in, through, abreast of, for, out in, on about

1. It looks as if we're __ some bad weather.

2. I'll be __ later this evening.

3. Be __ the old love before you are __ the new.

4. He didn't want anything more to do with her, they were __.

5. There's nobody __, we'd better leave this place as soon as possible.

6. I am convinced that Linda was __ her decision.

7. The number of passengers in each cabin must not be __ three.

8. Be __ the rules when running a race.

9. It's urgent, get\put me __ to Mr. Brown, please!

10. Is she still speaking? What has she been __ all this time?

11. Don’t make friends with him, he is only __ your money.

3. Translate into English.

1. Не води с ним дружбу, ему нужны только твои деньги.

2. Он порвал с ней и больше не хотел иметь с ней ничего общего.

3. В каждой каюте должно быть не более трех пассажиров.

4. Я убежден, что Линда приняла неправильное решение.

5. Это очень срочно, соедините меня с г-ном Брауном!

6. Соблюдай правила, когда участвуешь в забеге.

7. Похоже на то, что погода ухудшится.

8. Я зайду попозже, вечером.

9. Здесь никого нет, нам лучше уйти отсюда поскорее.

10. Разберитесь с предыдущими отношениями до того, как начнете строить новые.

11. Она все еще выступает? О чем она говорит на все это время?

4. Make up sentences of your own using the phrasal verbs of Unit 3.

5.  Make up a vocabulary story using the phrasal verbs of Unit 3.

6. Choose the best particle.

1. I'm glad that Alice is (in for, off with, after) that worthless young man.

2. They were (after, above, off with) seeing us very badly.

3. She was still (though, on with, on about) her journey, but I had stopped listening.

4. I’m (out in, through, off with) with Mary after the way she has treated me.

5. I will need you soon, so don’t go away, be somewhere (above, in for, about), please.

6. I think you are (out in, off with, on with) seeing him at the theatre. I’m sure he has been abroad all week.

7. You are (out in, through, on about) to London now, caller.

8. I was (above, after, on with) English when I was ten.

9. He was just (in for, out in, abreast off) his chance to get this job.

10. Although he is not young any longer he is (abreast of, above, off with) the times.

7. Translate into English using the phrasal verbs of Unit 4.

1. Рэй много работал, стараясь не отставать от сослуживцев.

2. Когда посмотришь этот фильм, дашь мне посмотреть?

3. Случилось так, что Джимми взял с собой чемоданчик в тот день. Он как раз собирался от него избавится.

4. Ральф всегда ошибается в расчетах! Он никогда не занимался математикой, да?

5. Я думал, что ты еще далеко и поспешил навстречу.

6. Зачем напрашиваться на неприятности? Лучше договориться обо всем прямо сейчас.

7. Почему книг должно быть больше, чем нам нужно?

8. Билл только приступил к завтраку, когда его друзья зашли за ним.

9. Лейла отмыла до блеска полы и приступила к окнам.

10. Молодой художник пытается уловить современные тенденции.

11. Она могла часами говорить о своей чрезвычайно привлекательной внешности.

12. Почему ты думаешь, что он не прав в выборе работы?

8. Give antonyms to the phrasal verbs of Unit 4. Ask your classmates to guess which phrasal verb they correspond to.

9. Work in pairs. Make up 3-5 short dialogues using the phrasal verb of Unit 4. Act them out.

10. Work in turns. Use the phrasal verbs of Unit 4 to make up your own statements or questions stimulating further talk and ask your classmates to respond to them on the spot.

Unit 5

Study the definitions of the phrasal verbs given below.

call at – to come in, to visit for a short while, to call in\into

– заходить, заглядывать куда-либо ненадолго

call back – to return, to go back

– вызывать назад, возвращать(ся)

– to remember, to recollect, to recall, to think of

– вспоминать, вызывать в памяти

– to ring back

– перезвонить кому-либо по телефону

call down – to give a negative characteristic, to receive unfavorable comment

– дать плохой отзыв о чем-либо, раскритиковать

– to swear at somebody, to scold

– ругать кого-либо за что-либо (for), порицать, распекать,

– делать выговор

call for – to come to collect something or somebody, to go and get someone or something from their house, office etc.

– заходить за кем-либо, за чем либо

call on – to make a short visit to somebody (especially of an official or professional kind)

– нанести визит, посещать

call out – to shout out, to roar out, to give a shout

– закричать, вскрикнуть, выкрикнуть

– to bring out, to show up, to get out, to bring to light

– выявлять, обнаруживать, вызывать

charge at – to attack somebody, to rush as if in an attack, to move forward quickly and violently, especially towards something which has caused difficulty or annoyance

– атаковать кого-либо, нападать на кого-либо, набрасываться, напирать, наседать на кого-либо

charge for – to ask in payment, to ask an amount of money for something, especially a service or activity

– спрашивать с кого-либо плату за что-либо, взимать плату с кого-либо за что-либо

charge to – to record the cost of something to someone’s debt (to charge something to one's account), if you charge something you have bought to your account, the amount you have spent is recorded and you pay for it at a later time

– записывать что-либо кому-либо в долг, на счет

charge up – to excite somebody, arouse, rouse

– возбуждать кого-либо, волновать, радовать

charge with – to fill with something

– наполнять, начинять что-либо чем-либо

– to instruct or command, to give as a duty or responsibility

– возлагать на кого-либо ответственность за что-либо, вменять кому-либо в обязанность, давать кому-либо поручение

–to accuse of

–обвинять в

3. Fill in the gaps with the appropriate particles.

back, at, for, back, out, at, on, to, up, down, with, for, back, out, down

1. The newspapers called Wikileaks __ for publishing the unredacted US diplomatic cables.

2. He promised to call __ me but he never did.

3. Somebody called my name __ in the street but I don't know who it was.

4. You should have seen me run when that guy charged __ me!

5. Tom called __ the post-office on his way home to find out that there were no letters for him.

6. Adela didn't call Ainsley __ for throwing the letter into the fire without reading it.

7. Charge the goods __ my husband's account.

8. Mr. Adams is not available now, will you call __ later, please.

9. How much do you charge __ a call to Beijing?

10. Being offered the position of an editor Sam got so charged __ that he couldn't say a word.

11. Lieutenant Alec Barr tried to reason with Bill to call __ discipline on board.

12. Mr. Prosset called __ a number of violations in the contract.

13. The atmosphere of the gallery was charged __ muted devotion.

14. When you are in Moscow call __ me and we'll have a good talk.

15. Richard was sure that Mr. Price wouldn't call __ the sales figures they had discussed in the office.

4. Translate into English.

1. Г-н Адамс сейчас занят, перезвоните, пожалуйста, попозже.

2. Атмосфера галереи была пронизана немым восторгом.

3. Адела не стала ругать Эйнсли за то, что он сжег письмо не прочитав его.

4. Сколько стоит позвонить в Пекин?

5. Когда ты будешь в Москве, заходи ко мне, нам надо как следует поговорить.

6. Когда Сэму предложили должность редактора газеты, он так обрадовался, что потерял дар речи.

7. Г-н Просет обнаружил ряд нарушений в контракте.

8. Лейтенант Алек Бар пытался призвать Била к порядку, чтобы восстановить дисциплину на корабле.

9. Газеты критиковали проект Викиликс за публикацию неотредактированных дипломатических депеш.

10. Ричард был уверен, что г-н Прайс забудет те цифры продаж, которые они обсуждали во время их разговора в офисе.

11. Запишите покупки на счет моего мужа.

12. Кто-то окликнул меня на улице, но я не знаю кто это был.

13. Видел бы ты, как я побежал, когда этот парень бросился на меня!

14. Он обещал зайти за мной, но так и не сделал этого.

15. По пути домой Том заглянул на почту и узнал, на его имя писем не было.

5. Make up sentences of your own using the phrasal verbs of Unit 5.

6.  Make up a vocabulary story using the phrasal verbs of Unit 5.

7. Choose the best verb.

1. Thomas is not in at the moment, would you like to ring (down, back, for) later?

2. Charge these goods (at, for, to) my account.

3. The parcel was left at the post office to be called (for, back, at).

4. It is very difficult to call (on, at, back) the address if you haven’t put it down.

5. The terrorists charged the bomb (up, with, to) an explosive substance.

6. The police charged (at, for, to) the strikers as there was no other way out.

7. The trouble can call (down, at, out) a person’s best qualities.

8. Look at this kitten, it looks so funny, this will charge you (up, for, to).9. The mother called the child (back, for, out) as he had run too far away.

10. Permit me to call (out, down, on) you next Tuesday afternoon.

11. Let’s call (back, at, down) John’s for ten minutes.

12. What do you charge (up, for, with) a haircut?

13. He was charged (at, with, for) attempted robbery.

14. Each person stepped forward as their names were called (for, out, on).

15. He called me (down, for, out) for the way I spoke to the teacher.

8. Replace the italicized words by a phrasal verb from Unit 5. Make necessary changes in the sentences.

1. The crowd thundered out its support of the speaker's opinion.

2. The opposition are trying to stir up feelings of dissatisfaction among the voters.

3. He phoned again to know the results of the poll.

4. They were accused of handling stolen goods.

5. She came to grab her belongings and ran out of the house.

6. I’m sorry I’m late. I went to my sister’s to see how she was.

7. The blackcap is a migratory species visiting us early in the spring.

8. The local museum is free.

9. He made several unfavorable comments about their candidate.

10. The boss made it his secretary’s duty to make coffee for him.

11. The violence began when the police attacked the demonstrators.

12. I asked him call again later, but he never gave me a ring.

13. Put the linen on my bill.

14. I’m in for being scolded when I get home.

15. She said she’d return later to take the report.

9. Translate into English using the phrasal verbs of Unit 5.

1. Я зайду за папками завтра.

2. Ее глаза наполнялись слезами каждый раз, когда она вспоминала те прекрасные дни.

3. Вы не смогли перезвонить клиенту, теперь вы должны возместить ущерб.

4. Записать покупки на Ваш счет?

5. Когда я назову вашу фамилию, поднимите руку, чтобы я видел, что вы здесь.

6. Не забудь забежать в банк и снять деньги с карточки.

7. Я вменяю тебе в обязанность обучать новичков водить автомобиль.

8. Я не могу припомнить название прибора, я только помню, что его используют в аэропорту для обнаружения незаконных поставок рома и других алкогольных напитков.

9. Актриса Джейн Винс говорит, что участие в телевизионном сериале принесло ей гораздо больше удовлетворения, чем съемки в кинофильмах.

10. Бангладешские рестораны в Лондоне подверглись критике со стороны экспертов за то, что они добавляют слишком большое количество искусственных красителей в блюда, которые продаются на вынос.

11. В январе несколько директоров из технических компаний решили нанести нам рабочий визит.

12. Местные власти разнесли пиратские сайты в пух и прах за предоставление возможности незаконно скачивать кино- и телефильмы.

13. Сколько будет стоить камера, разработанная специально для казино?

14. Они собираются снова принять ее на работу после трехлетнего перерыва.

10. Give antonyms to the phrasal verbs of Unit 5. Ask your classmates to guess which phrasal verb they correspond to.

11. Work in pairs. Make up 3-5 short dialogues using the phrasal verb of Unit 5. Act them out.

12. Work in turns. Use the phrasal verbs of Unit 5 to make up your own statements or questions stimulating further talk and ask your classmates to respond to them on the spot.

Unit 6

Study the definitions of the phrasal verbs given below.

cash in (on) – to exchange a cheque, a document, etc. for cash, to get

– money or another advantage from an event or situation

– превращать в наличные; воспользоваться, не упустить, извлечь выгоду из чего-либо

catch up with – to reach someone in front of you by going faster than them

– догнать, идти вровень с кем-либо или чем-либо

cater for – to provide what is needed or wanted by someone or something

– поставлять продукты на дом или для вечеринки и т.п., обеспечивать необходимым, удовлетворять нужды, обслуживать кого-либо или что-либо

channel off – to direct something into a particular place or situation

– отводить по другому направлению, направлять что-либо на другие цели

channel into – to direct something into a particular place or situation

–направлять что-либо куда-либо

chop down – to cut through something to make it fall down

– срубать что-либо, разрушать, уничтожать, подавлять

chuck away on – to waste one’s life or strength on somebody, to throw something carelessly

– растрачивать жизнь, силы на кого-либо впустую, ронять себя недостойным образом, тратить деньги на ветер, упускать возможность, выкинуть, выбросить

chuck together – to build or to write in a hurry, to make something in a hurry, anyhow, in a slipshod way

– строить или писать что-либо торопливо, делать что-либо наспех

clash against – not to harmonize, not to tone with, not to match, not to be right for

– не гармонировать с чем-либо, не подходить к чему-либо, не соглашаться

clear away/up – to disappear, disperse; dissipate, to make a place tidy by removing things from it or putting them where they should be

– исчезать, рассеивать (сомнения), убирать, устранять, удалять

cling onto – to try very hard to keep something, to stick onto or hold something or someone tightly, or to refuse to stop holding them

– цепляться, держаться за кого-либо или что-либо, прижиматься к кому-либо или чему-либо, пытаться удержать что-либо, цепляться за что-либо

close down – if a business or organization closes down or someone closes it down, it stops operating, to cause to stop operating or providing services, especially without the intention of starting again, to stop broadcasting at the end of the day (of a radio or television station)

– закрывать(ся), прекращать деятельность, (о магазине, фабрике), прекращать вещание на ночь (о радио или телестанции); ликвидировать (предприятие)

coat with – to cover something with a layer of a particular substance

– покрывать что-либо слоем чего-либо, обрастать чем-либо

collaborate with – to work with someone else for a special purpose, to cooperate

– сотрудничать с кем-либо, быть партнерами

collide with – to crash violently, to come into disagreement, to be opposed

– сталкиваться с чем-либо, с чем-либо, вступать в противоречия с чем-либо, не соглашаться

comb for – to search a place or an area very carefully in order to find something

– прочесывать местность и т.п. в поисках чего-либо или кого-либо

combine with – to join together, to form a single unit or whole, to unite, to work with someone else in order to achieve something which you both want

– соединяться с чем-либо, объединяться, присоединять что-либо к чему-либо

3. Fill in the gaps with the appropriate particles.

onto, in, up with, away, with, down, for, with, together, with, against, away, down, with

1. This abstract looks as if it has just been chucked __.

2. I have been collaborating __ him on this project for more than two years already.

3. Clifford has combed the yard __ your hairpin but it is not here.

4. When he learnt that Julia had accepted his terms his doubts cleared__.

5. The city was chopped __ by the invaders.

6. I wouldn't like my attitude to the plan to collide __ yours.

7. As inflation is rising many factories have to be closed __

8. If you can combine willingness __ hard work, you will be promoted.

9. If you cling __old things you will never feel the charm of novelty.

10. I have decided to renovate my flat and want to have the floor coated __ lacquer.

11. Japanese companies focus more on cost reduction, rather than cashing__.

12. Trainers clash __ an evening dress, don't they?

13. Dan denied chucking the whole weekend __ on computer games.

14. Garrard never doubted that Bill would catch __ modern trends.

4. Translate into English.

1. Разве кроссовки можно надевать с вечерним платьем?

2. Многие предприятия будут закрыты из-за роста инфляции.

3. Создается такое впечатление, что эта аннотация написана наспех.

4. Я не хочу, чтобы у нас были разногласия по поводу этого плана.

5. Если ты хочешь и можешь упорно работать, тебя повысят.

6. Гаррард никогда не сомневался в том, что Билу удастся уловить современные тенденции.

7. Дэн не хотел признаваться в том, что все выходные он провел за компьютерными играми.

8. Я работаю вместе с ним над этим проектом уже более двух лет.

9. Клиффорд перерыл весь двор в поисках твоей заколки, но не нашел ее.

10. Когда он узнал, что Джулия приняла его условия, его сомнения рассеялись.

11. Японские компании пытаются добиться снижения цен на свою продукцию вместо того, чтобы извлекать выгоду.

12. Я затеял ремонт и хочу покрыть полы лаком.

13. Если ты цепляешься за старое, ты никогда не поймешь прелести нового.

14. Боевики стерли город с лица земли.

5. Make up sentences of your own using the phrasal verbs of Unit 6.

6. Make up a vocabulary story using the phrasal verbs of Unit 6.

7. Choose the best verb.

1. The engineers (catered for, channeled off, chopped down) the rising water of the river to avoid flooding.

2. My opinions (clash against, cling onto, coat with) yours.

3. The members decided to (combine, cash, chuck) the tennis club (with, in, away on) the dancing school, forming one sports club.

4. The steps were (chucked together, coated with, clashed against) ice.

5. The chairman’s opinion (channeled off, closed down, collided with) that of the rest of the committee.

6. Your advice is (chucked away, cleared away, collaborated with) on that boy.

7. The police are (combining, chopping, combing) the woods (for, down, with) the missing man.

8. The child (caught up with, catered for, clung onto) his mother.

9. The sportsmen will (catch up with, cash in, collide with) you in the end.

10. I’ll just (channel, chuck, comb) a few things (off, together, for) and set off straight away.

11. Weddings are (catered for, cashed in, cleared away) in our cafe.

12. People who (caught up with, clashed against, collaborated with) the enemy during the war were punished afterwards.

13. The owner has to (clear, close, coat) the shop (away, down, with) his shop.

14. The committee members (chopped down, collaborated with, chucked away on) the chairman’s opinion.

15. In the afternoon the clouds (channeled off, cleared away, collided with) and the rest of the day was fine.

16. You can (cling onto, combine with, cash in) the shares at the end of five years.

8. Replace the italicized words by a phrasal verb from Unit 6. Make necessary changes.

1. All his efforts were wasted.

2. The roof was covered with tiles.

3. The record company provides for all tastes in music.

4. The plane crashed into a mountainside.

5. The chemical mixes with air to form a liquid.

6. That green hat doesn't go with the blue dress.

7. Platt was twice hacked down in the second half by the other team's sweeper.

8. If there is a branch near you, hold onto it until we can get a rope.

9. Can I exchange this cheque for dollars?

10. I would like you to cooperate with me on the writing of my next book.

11. A certain amount of the firm’s money was spent on training purposes.

12. They sought the bushes for evidence, but in vain.

13. Too many young people hurry into marriage without considering the responsibilities.

14. Please, take your papers off the table so that I can serve dinner.

15. All the mines in this area stopped working in the 80's.

16. We shall have to work hard to be abreast of the other firm.

9. Translate into English using the phrasal verbs of Unit 6.

1. Сэм поспешно ответил, боясь что Дебора передумает и уедет без него.

2. Раздался скрежет металла, когда машина столкнулась с деревом.

3. Грэйс пыталась переключить внимание Блэйка на более осуществимые цели.

4. Виктор продолжал настаивать на своем плане, несмотря на то, что директор засыпал его вопросами.

5. Воспользовавшись отсутствием матери, Бобби провел весь день за компьютером.

6. Если ты хочешь совмещать приятное с полезным, преврати свое хобби в работу.

7. Его слова всегда идут вразрез с его действиями.

8. Шон понимал, что вот-вот поссорится со своим бывшим партнером по бизнесу, если не возьмет себя в руки.

9. Надо бы покрасить дверь сарая, а то она совсем потрескалась.

10. Только что приехавший моряк прошел по все каютам в поисках капитана.

11. Сначала родители не хотели поощрять интерес сына к компьютерам, но потом они подумали, что, это возможно, его призвание.

12. Какой смысл гнаться за модой, если она постоянно меняется?

13. Тоби только усугубил ситуацию, выдавив из себя улыбку.

14. М-р Твит был вне себя, когда узнал, что предприятие закрывают, не посоветовавшись с ним.

15. Мы начали сотрудничать с компанией Иль Де Ботэ год назад и уже смогли выйти на рынок с новыми ароматами.

16. Пока он вел разгульную жизнь, деньги как-то незаметно иссякли.

17. Я устал угождать тебе в каждой мелочи! Ты все равно не ценишь это.

10. Give antonyms to the phrasal verbs of Unit 6. Ask your classmates to guess which phrasal verb they correspond to.

11. Work in pairs. Make up 3-5 short dialogues using the phrasal verb of Unit 6. Act them out.

12. Work in turns. Use the phrasal verbs of Unit 6 to make up your own statements or questions stimulating further talk and ask your classmates to respond to them on the spot.

Unit 7

Study the definitions of the phrasal verbs given below.

come about – start to happen, to arise, to happen, especially in a way that seems impossible to prevent; to appear

– появляться (об идее, проблеме), возникать, происходить,

– случаться

come across – to meet, to find or discover, especially by chance

– случайно найти что-либо или встретить кого-либо, натолкнуться на что-либо или кого-либо

come along – to go somewhere with someone; to appear at a place; to develop or improve

– приходить, приезжать вместе с кем-либо, сопровождать кого-либо; делать успехи, продвигаться (о делах, работе, здоровье)

come/go amiss – to happen unexpectedly; if something would not come amiss, it would be useful and might help to improve a situation

– непредвиденно, не вовремя, некстати случаться (о событии), не получаться, выйти из строя, заболеть

come apart – to break into pieces without the use of force

– разваливаться, рассыпаться на куски, части, ломаться

come around\round– to become conscious again after an accident or operation, regain consciousness; to visit someone in their home; to change your mind

– приходить в себя (после болезни, обморока), улучшаться; заходить, заезжать; менять мнение, соглашаться с кем-либо/чем-либо (to sb/sth)

come away (from)– to become separated from something, to become disconnected without being forced

– отламываться, отходить, отскакивать

come off – to become unfastened or disconnected from; to stop using, to finish something successfully

– отрываться, падать, отсоединяться от чего-либо, отходить от чего-либо; перестать делать что-либо; удаваться с успехом

come out(of) – if dirt or a mark comes out, it disappears from something when it is cleaned; be removed, especially by washing

– выводиться, сходить, исчезать

– if something comes out, it becomes known publicly after it has been kept secret; if information or results come out, they are given to people

– обнаруживаться, становиться ясным или известным

– if you describe how something or someone comes out at the end of a process or activity, you say what condition they are in or what they have achieved

– выходить, получаться, складываться

come up against – to have to deal with a problem, to meet a difficulty or opposition, encounter

– конфликтовать, столкнуться с трудностями, сопротивлением, натолкнуться на трудности, встречаться (с проблемами)

come up (to) – to reach the usual or necessary standard, to equal, to be abreast of

– достигать чего-либо, доходить до чего-либо, сравняться с чем-либо, приближаться к чему-либо, соответствовать чему-либо, вырасти в чьем-либо мнении

come up with – to suggest or think of a plan or an idea

– предлагать план, идею, проект и т.п.

3. Fill in the gaps with the appropriate particles.

amiss, round, out, about, up to, apart, away, out across, up against, along, off

1. The book was so old that it just came __ in my hands.

2. I can't find the button, it must have came __when I was on the way home.

3. When he took charge of the office he came __ his staff's unwillingness to follow his instructions.

4. David hesitated for a moment before he answered. "O.K. Come __ ", he whispered.

5. Business must be good but what will come __of it?

6. To our surprise he managed to give an accurate idea of how it all had come __.

7. It has come __ that the interim government comes __ huge challenges.

8. Alec told the seamen to throw some water on the boy to help him come __ after a painful punch into his chin.

9. A button has come __ my keyboard. How can I fix it?

10. I hope nothing comes __ when we put in a special camera to watch the subterranean world of the nesting puffin.

11. During the flood the water came __ the roofs.

12. Barbara came __ this business card while leafing through the books.

4. Translate into English.

1. Дэйвид помедлил с ответом, затем прошептал: " Ладно, пойдем туда вместе."

2. К нашему удивлению он смог очень точно объяснить как все произошло.

3. Барбара наткнулась на эту визитку, когда пролистывала книги.

4. На моей клавиатуре отвалилась кнопка. Как мне ее прикрепить?

5. Я не могу найти пуговицу, наверное она оторвалась когда я ехала домой.

6. Алек велел морякам побрызгать юношу водой, чтобы он пришел в себя после удара кулаком в подбородок.

7. Во время наводнения вода доходила до крыш домов.

8. Должно быть дела идут хорошо, но что будет дальше?

9. Когда он взял на себя руководство отделом, он столкнулся с нежеланием подчиненных выполнять его предписания.

10. Я надеюсь, что не произойдет ничего непредвиденного, когда мы установим камеру, разработанную специально для наблюдения за подземной жизнью топорика (puffin).

11. Выяснилось, что временное правительство столкнулось с трудно разрешимыми проблемами.

12. Книга была такая старая, что просто рассыпалась у меня в руках.

5. Make up sentences of your own using the phrasal verbs of Unit 7.

6.  Make up a vocabulary story using the phrasal verbs of Unit 7.

7. Choose the best verb.

1. I picked up the old picture and it just (came amiss, came up to, came apart) in my hands.

2. Father was in a very bad temper this morning but when I decided to go to our granny he (came along, came across, came round) with me.

3. If you come (away from, up against, about) difficulties, let me know and I'll help you.

4. The paper has started to (come off, come away, come up to) from the walls.

5. Did the red wine stain (come about, come apart, come out)?

6. It all (came about, came out, came apart) in a way which is not worth recalling.

7. The branch has (come off, come amiss, come off) the tree.

8. The path (comes out, comes up against, comes up to) the top of the cliff.

9. Don’t drive the new car too fast, something may (come apart, come amiss, come along).

10. The truth (came out, came up to, came off) at the enquiry.

11. She hasn't (come apart, come round, come about) from the anesthetic yet.

12. Outside the restaurant we (came around, came up to, came across) a man doing a fire-eating performance.

8. Replace the italicized words by a phrasal verb from Unit 7.Make necessary changes.

1. No one knew who had fired the gun – it all happened so quickly.

2. The curtains opened to reveal a darkened stage.

3. Hearing the news she fainted and it took her some time to recover consciousness.

4. Have you reached the end of the book yet?

5. How did it happen that the man was dismissed?

6. Why has the cover been torn off the box.

7. I dropped my cup and it broke.

8. You’ll never guess who I met today – my old teacher.

9. We encountered a lot of opposition.

10. The wing of the plane broke off in the air and the plane crashed.

11. These dirty marks will never be removed from the coat.

12. Aunt Jane is going with us to visit our friends this weekend.

9. Translate into English using the phrasal verbs of Unit 6.

1. Твоя игрушечная машинка развалится, если ты не будешь обращаться с ней аккуратно.

2. Во время переговоров переводчик испытывал трудности при переводе фразовых глаголов.

3. Все члены семьи окружили Катерину заботой, однако со временем они поняли, что ее рассудок так и не восстановился.

4. Фрэн очень хотела вырасти в глазах отца и заслужить хоть немного уважения со стороны матери.

5. Когда его намерения стали известны все пришли в ужас.

6. Люди всегда хотели знать как появляются гении.

7. Родители всегда брали ребенка с собой в командировки.

8. Почему бы не зайти и не узнать как продвигается ремонт?

9. Строительство подвесной дороги завершилось по плану.

10. Джулия в жизни не писала ни слова. Откуда у нее появилась идея стать журналистом?

11. Вода поднялась мне до колен, а спасатели все не приезжали.

12. Мы должны авыяснить, что пошло не так, чтобы избежать подобных ситуйций в будущем.

13. Кампания, организованная родственниками писателя Роалда Дала, по сбору средств для сохранения домика, в котором он написал свои наиболее известные произведения, может провалиться, если необходимая сумма денег не будет собрана.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.