Джули М. Саймон
Съеденные эмоции: как изменить свое пищевое поведение и не искать утешение в еде

Julie M. Simon

WHEN FOOD IS COMFORT.

Nurture Yourself Mindfully, Rewire Your Brain, and End Emotional Eating

Copyright © 2018 by Julie M. Simon

Original English language publication 2018 by New World Library, California, USA

Перевод с английского Евгении Цветковой

© Цветкова Евгения, перевод на русский язык, 2025

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2025

* * *

Отзывы на книгу

«Есть отчаянная необходимость в том, чтобы найти наконец действенные решения в борьбе с эпидемией переедания, ростом ожирения и его последствиями, которые я наблюдаю в своей кардиологической практике. В качестве решения проблемы эмоционального переедания Джули Саймон предлагает практику осознанности из семи ступеней. Я собираюсь немедленно поделиться этой программой с пациентами. „Съеденные эмоции. Как изменить свое пищевое поведение и не искать утешение в еде“ – именно то, что нужно для исцеления в наши непростые времена».

Джоэл Кан, доктор медицинских наук, член Американской коллегии кардиологов, автор книги The Plant-Based Solution («Растительное решение»)

«Если эмоциональное переедание – ваша проблема, то книга Джули Саймон „Съеденные эмоции. Как изменить свое пищевое поведение и не искать утешение в еде“ станет для вас открытием, познакомив с эффективными методами исцеления глубоких эмоциональных ран с помощью заботы о себе. Как подлинно чуткий человек, Саймон предлагает мощные практические инструменты, которые помогут освободиться от тирании чрева. Действительно, те, кто контролирует свой аппетит, обладают огромной силой. Книга поможет вам и вашим близким обрести эту силу и поддерживать ее. Настоятельно рекомендую!»

Майкл Клэпер, доктор медицинских наук, автор книги Vegan Nutrition: Pure and Simple («Веганское питание: просто и доступно»)

«„Съеденные эмоции. Как изменить свое пищевое поведение и не искать утешение в еде“ – фантастический ресурс, предлагающий совершенно новый взгляд на жизнь. Простая в изложении книга пронизана вдохновением и желанием поддержать, в ней приведены трогательные личные истории и примеры. Она направлена на практическое применение и предлагает инновационные стратегии для тех, кто стремится избавиться от нездоровых привычек в еде. Я настоятельно рекомендую ее!»

Хайла Касс, доктор медицинских наук, соавтор книги 8 Weeks to Vibrant Health («Цветущее здоровье за 8 недель»)

«Книга „Съеденные эмоции. Как изменить свое пищевое поведение и не искать утешение в еде“ – отличное руководство по обретению самосознания, понимания, сонастройки, любви и в конечном счете бережного самоконтроля. Она необычайно исчерпывающе и хорошо написана… Если вы внимательно прочтете, усвоите содержательные, вдохновляющие и скрупулезные рекомендации Джули и будете следовать им, это принесет вам не меньшую пользу, чем годы психотерапии… Вы измените отношение к еде: будете использовать ее для поддержания здоровья и хорошего самочувствия, а не для утоления неудовлетворенных эмоциональных потребностей. И, что самое главное, будете чувствовать себя здоровее и стройнее».

Присцилла Слэгл, доктор медицинских наук, автор книги The Way Up from Down («Путь снизу вверх»)

«Как часто вы едите, когда на самом деле не голодны, едите слишком много или предпочитаете продукты, которые, как вы знаете, вовсе не полезны для вас? Если делаете это чаще, чем хотелось бы, эта книга определенно для вас. Она поможет научиться распознавать признаки эмоционального переедания, чтобы вы могли мгновенно отличить эмоциональный голод от реального физиологического. И это поможет заботиться о себе так, чтобы каждая часть личности (включая тело, эмоции, мысли и взаимоотношения) была восхитительным образом накормлена и в полной мере сыта».

Джон Роббинс, автор бестселлера (по версии New York Times) Diet for a New America («Диета для новой Америки»), президент сети Food Revolution Network

«Как активист движения за здоровый образ жизни, я не понаслышке знаю, насколько сложно преодолеть эмоциональное переедание. Несмотря на самые благие намерения, многие из нас регулярно бездумно перекусывают и переедают. Очевидно, что эмоциональное переедание – симптом более глубоких проблем. Хорошо написанная, всеобъемлющая книга „Съеденные эмоции. Как изменить свое пищевое поведение и не искать утешение в еде“ помогает понять, какую роль играет раннее воспитание как в возникновении, так и в укоренении проблем с питанием. Простой, но действенный план Джули Саймон, разработанный в рамках ее весьма успешной двенадцатинедельной программы, направлен на выявление коренных причин. Автор дает читателям все необходимые инструменты, чтобы справиться с нарушением связей и отношений, приводящих к перееданию. Если вы или кто-то из ваших близких борется с ним, книга просто обязательна для прочтения».

Кэти Фрестон, автор бестселлера (по версии New York Times) The Lean («Стройняшка»)

«Как человек, чей опыт излечения от компульсивного переедания насчитывает более тридцати лет, я стараюсь не рекомендовать какие-либо работы на эту тему. Почти всем им, как мне кажется, не хватает подлинного понимания этого расстройства, а также подхода с точки зрения целостности личности. „Съеденные эмоции. Как изменить свое пищевое поведение и не искать утешение в еде“ выступает в виде редкого исключения. Мягко, но с великой проницательностью Джули Саймон выводит читателя из ловушки и замешательства к ясности и свободе. Вооруженная научными данными, искренне заботясь о людях, Саймон в этой книге проникает туда, куда мало кому удавалось, – в место исцеления, освобождения и возрождения».

Виктория Моран, автор книги The Love-Powered Diet («Диета, основанная на любви»)

«Многие люди страдают от проблемы эмоционального переедания. Книга „Съеденные эмоции. Как изменить свое пищевое поведение и не искать утешение в еде“ – увлекательное и в высшей степени практическое руководство по осмыслению того, что с нами в этой связи происходит, и устранению проблемы на самом фундаментальном уровне».

Нил Д. Барнард, доктор медицинских наук, автор книги Breaking the Food Seduction («Преодолеваем пищевые соблазны»)

Посвящается всем ищущим утешения и заботы вовне: пусть эта книга вдохновит на исцеление и откроет вам, что ваш истинный источник силы – внутри вас.

Предисловие

Еда, вода, дом. Большинству людей знаком этот список основных потребностей человека. Разумеется, без еды не обойтись. Однако каждый день миллионам людей приходится вести битву с самими собой: питаться так, чтобы это не разрушало их здоровье, рассудок или чувство собственного достоинства. Казалось бы, удовлетворение базовой потребности должно быть таким простым. Внезапно оказывается, что оно сопряжено не только со сложностью принятия решений, но также с трудностями, а то и невозможностью действовать дальше. Как психиатру, который всю свою карьеру занимался лечением различных видов зависимостей, мне приходилось иметь дело практически со всем возможным разнообразием этой борьбы.

Как бывший главврач Хазельдена, одного из старейших и крупнейших лечебных центров в мире, я помог бесчисленному количеству людей и их семей оправиться от разрушительных последствий компульсивного поведения. А как автор бестселлера Craving: Why We Can’t Seem to Get Enough («Крейвинг: почему мы никак не можем насытиться»), я изучил научные основы возникновения компульсивной тяги к чему-либо, а также стратегии ее предотвращения и преодоления. Я выступал на всех крупных телеканалах, говоря о разрушительном воздействии пагубных привычек. Большинство из них, включая CNN, программы CBS Early Show и 20/20 на канале ABC, назвали меня одним из ведущих национальных экспертов по вопросам зависимости. Тем не менее я всегда понимал: несмотря на то что мы так много знаем об алкогольной зависимости, компульсивное переедание остается малоизученным явлением.

В рамках исследований для книги «Крейвинг» бо́льшую часть 2012 года я беседовал с учеными и экспертами всех мастей о том, почему компульсии как явление столь сложны, и о том, как можно с ними бороться на практике. Я открыл и объяснил многие новые концепции, которые помогли бесчисленному количеству людей избавиться от крейвинга, то есть компульсивной тяги к чему-либо. Одно из моих наблюдений заключается в том, что причиной многих саморазрушительных поведенческих паттернов становится стыд. Я установил, что есть только один эффективный метод его устранения: любовь может нейтрализовать стыд. Это означает, что еда, вода и крыша над головой – не единственные базовые потребности человека. Для выживания ему необходима еще и любовь. Я также заметил, что потребности, которые не удовлетворяются конструктивным образом, будут удовлетворены деструктивным.

В то время я наткнулся на первую книгу Джули Саймон – The Emotional Eater’s Repair Manual: A Practical Mind-Body-Spirit Guide for Putting an End to Overeating and Dieting («Практическое руководство для эмоционального едока. Как перестроить ум, тело и дух, излечиться от компульсивного переедания и покончить с диетами»). Помню, прочитал ее за один присест и был впечатлен. Джули, по сути, предлагает ясный, прямой и эффективный рецепт для эмоциональных едоков[1]. Она начинает с объяснения проблемы и делает важное замечание о том, что даже самая современная диета вряд ли может быть решением. Определяя проблему как эмоциональный голод, Джули исследует, как различные формы самопомощи помогают справиться с этим безумием. Я поделился книгой со многими коллегами, которые согласились, что с ней стоит познакомить пациентов и друзей. С тех пор я встретил немало людей, которые использовали методы Джули Саймон для исцеления психологических и эмоциональных ран, приводящих к саморазрушительному перееданию.

В книге «Еда как утешение» Джули, опираясь на свою предыдущую книгу, глубже анализирует критически важную взаимосвязь между воспитанием, чувством комфорта и приемом пищи. Начиная с простого контрольного списка для оценки эмоционального питания, она исследует, насколько важна внутренняя забота, почему и как ее отсутствие приводит к поиску внешних источников заботы и комфорта. Автор убедительно пишет об этом, приводит конкретные и порой личные примеры того, как переедание возникает из-за неспособности заботиться о себе. Она сама страдала от этих проблем и, не стесняясь, рассказывает читателю о том, как освободилась от них. Джули делает особый упор на практический аспект: в первой части исследуется связь между детским опытом и потребностью искать подтверждения и утешения во внешнем мире, а во второй представлены семь конкретных навыков и упражнений, которые помогут восстановить умение заботиться о себе и устранить зависимость от поглощения пищи для эмоционального комфорта.

Я считаю, что каждый из описанных навыков воспринимается легко, примеры понятны, а упражнения просты для выполнения. Уверен, что большинство людей с проблемами переедания, ознакомившись с примерами, извлекут массу пользы из методов, рекомендованных Джули.

Мои исследования подтверждают, что описанные состояния – следствие нарушения взаимоотношений как с самим собой, так и с другими людьми. В третьей части книги Джули говорит о том, как привлечь в жизнь отношения заботы, как их поддерживать и развивать. Изоляция, одиночество и проблемные контакты могут быть мощными разрушительными силами. Их противоположность – отношения заботы, любви и поддержки. Они и приводят нас к глубокой самореализации и живительному опыту исцеления.

Книга «Еда как утешение» полна нежности и сострадания, написана ясно и убедительно. Треть американцев имеют избыточный вес, еще треть страдают ожирением. Даже многие люди с «нормальным» весом страдают от проблем переедания. Книги по диетологии и модные диеты появляются с угрожающей скоростью. И книга Саймон как нельзя более кстати. Я надеюсь, что читатель, который пытается вырваться из омута эмоционального переедания, услышит простое послание Джули. Оно гласит: «Твоя история еще не есть твоя судьба», а также подтверждает, что и перемены, и исцеление возможны.

Доктор Омар Манеджвала, автор книги «Крейвинг: почему мы никак не можем насытиться», www.manejwala.com

Введение

Вы когда-нибудь задумывались о том, почему некоторые люди могут хранить дома горы своей любимой вкусной еды, съедать по одной маленькой порции за раз, а остальное приберегать на потом? Возможно, они даже забывают, что купили особое импортное печенье или шоколадные конфеты, а те (о мой бог!) черствеют. Те же самые люди могут пойти на фуршет или светское мероприятие, где столы ломятся от яств, наполнить одну тарелку, вернуться за небольшой порцией десерта. И все. Они не возвращаются по второму и третьему разу. И они не думают непрестанно о еде.

Если слишком большое количество любимых продуктов-«триггеров» приводит к неконтролируемым или чрезмерно частым перекусам (или перееданию), то вы выбрали правильную книгу. Смею предположить, что вы стараетесь не держать в кухонных шкафчиках и в холодильнике слишком много любимых продуктов, поскольку они так и манят вас к себе, едва оказавшись в доме. Если они были куплены для детей или супруга (супруги), вы очень четко осознаете их наличие, не так ли?

Скорее всего, вам приходится настраивать себя, чтобы избежать переедания при походе в ресторан, на общественных мероприятиях или праздничных трапезах, где предполагается много ваших любимых блюд. Отсутствие правильного настроя и контроля с вашей стороны может привести к тому, что вы зациклитесь на еде, сорветесь, а затем будете испытывать знакомые угрызения совести, вину и стыд. И давайте будем честны: иногда вы приходите домой после того, как объелись на каком-то мероприятии, и снова набрасываетесь на еду!

Возможно, вы убедили себя, что ваши «излишества» на самом деле не такое уж и зло. Вы просто любите вкусно поесть. Возможно, даже относите себя к гурманам. Разве это преступление? Все, кого вы знаете, время от времени едят и пьют сверх меры, так в чем же проблема? Могло быть и хуже!

Но давайте смотреть правде в глаза. Вы устали чувствовать, что не контролируете себя в отношении еды, устали от того, что это она, похоже, контролирует вас. За всю жизнь у вас уже было достаточно «пищевых похмелий». Именно поэтому вы и читаете эту книгу. Где-то в глубине души вы чувствуете, что в вашей жизни отсутствует некий баланс и что все эти чрезмерности как-то связаны с этим. Вы подозреваете или даже знаете, что ваше здоровье отнюдь не в оптимальном состоянии. Возможно, вы недовольны своим весом. Возможно, чувствуете вину и стыд за свое пищевое поведение (иногда можете ненавидеть себя за это), а также устали от своего плохого внешнего вида. Мужайтесь: вы не одиноки.

Я не понаслышке знаю, как это неприятно: постоянно чувствовать зацикленность на еде. Бо́льшую часть своей жизни я провела в замкнутом круге: объедалась «комфортной едой»[2], набирала вес и сидела на диете. Мне было особенно трудно отказаться от любимых продуктов, таких как хлеб, булочки, кексы, крекеры, крендельки, чипсы, печенье и конфеты, а также от напитков с кофеином (диетическая газировка, кофе и чай).

Если в доме появлялись любимые продукты, то я неизменно начинала испытывать одержимость ими, затем срывалась, объедалась и в конце концов с отвращением выбрасывала то, что осталось. В течение многих лет я пыталась проверять себя: приносила их в дом в количестве, превышающем одну порцию. Держалась день или два, а затем уже не могла думать ни о чем другом. Тяга становилась нестерпимой, и… ну, вы знаете, как это бывает.

Я определенно была эмоциональным едоком. Мне было трудно контролировать свои эмоции, я могла надолго застрять в болезненных эмоциональных состояниях (тревога, гнев, печаль, обида, стыд, одиночество, фрустрация, депрессия и безнадежность). Еда изменяла химический состав моего мозга, помогая заглушить боль, вызванную неприятными эмоциями, неуверенностью в себе и негативными мыслями. Она также помогала снять стресс. Поскольку еда доставляла удовольствие и радость, она была хорошим средством отвлечься. Это на время заполняло внутреннюю пустоту (своего рода духовный голод) и чувство тревоги, которое я регулярно испытывала.

Несмотря на частые переедания, я всегда чувствовала, что прием пищи и поддержание здорового веса тела (не избыточного или недостаточного) должны быть простым, удобным и интуитивно понятным делом. Я знала, что природа не создавала нас для того, чтобы мы считали калории, скрупулезно измеряли количество углеводов или граммы жиров, отмеряли и взвешивали продукты питания – и даже наше тело, если уж на то пошло. Наши далекие предки не считали калории, не взвешивали и не отмеряли продукты, но тем не менее поддерживали свой вес в рамках оптимального диапазона. Значит, и мы можем!

Десятилетия исследований подтвердили, что наши тела, эти феноменальные машины, выполняют за нас все закулисные вычисления. Они сигнализируют нам о приступах голода, рассчитывают калорийность и наполненность съеденной пищи питательными веществами, пытаются подавить аппетит, подавая сигналы о насыщении. Строгая диета не настолько необходима. Она не решает проблему лишнего веса. На самом деле строгая диета заглушает во многих интуитивную мудрость тела. Очевидно, что в головоломке с перееданием много составляющих.

Я предполагаю, что вы, как и я, неоднократно пытались улучшить взаимоотношения с едой. Вы придерживались всех известных человечеству диет и режимов питания. Но вам было трудно придерживаться строгих правил. Даже если поначалу вы теряете вес и вновь обретаете контроль, надежду и мотивацию, в какой-то момент крейвинг или испытываемый дискомфорт заставляют вернуться к испытанному способу утешения, успокоения, удовольствия, облегчения, радости и отвлечения – к еде.

Вы знаете людей, которые победили этих демонов, но по какой-то причине вам пока не удалось. Возможно, вы пришли к выводу, что у этих людей больше силы воли, больше дисциплины, чем у вас, или что в их жизни меньше стресса. Или что у них есть заботливый партнер, близкие друзья и любящая семья, а у вас их нет. Или что у них более сбалансированный химический состав мозга или хорошая генетика. Или что у вас «склонность к зависимости».

Перечисленные факторы вполне могут представлять собой фрагменты головоломки под названием «Переедание». Но есть более важная ее составляющая, которую часто упускают из виду. Самоконтроль, который другие люди очевидно демонстрируют в присутствии комфортной еды, на самом деле может быть результатом иного: качества заботы, которую они получали в младенчестве; той благоприятной обстановки, в которой развивалась их система межнейронных связей, химический состав мозга и механизмы реагирования на стресс; навыков самообслуживания, приобретенных в раннем возрасте. Овладение навыком саморегуляции в значительной степени зависит от неизменно доброго, участливого и заботливого взаимодействия с нашими воспитателями на раннем этапе нашей жизни.

Сложности переедания

Мы все любим вкусно поесть. Бывает, мы едим, когда не чувствуем голода. Бывает, переедаем только потому, что еда невероятно вкусная, или потому, что она улучшает наши личные или социальные переживания. Получать удовольствие от еды (не просто насыщаться) – нормальная составляющая жизни. Однако это перерастает в проблему, если приводит к значительному увеличению веса или создает угрозу здоровью.

Переедание может показаться простым действием, но на самом деле оно представляет собой сложную форму поведения. Любое поведение, связанное с перееданием (бездумные или частые перекусы, переедание во время регулярных дневных трапез и компульсивное переедание), – результат сложного взаимодействия эмоциональных, когнитивных, биологических, неврологических, социальных и духовных факторов. Свою роль играют темперамент и телосложение, генетически унаследованные нарушения в организме, отсутствие должной заботы в детском возрасте, травмирующие детские переживания, хронический стресс, постоянные диеты, легкая доступность высококалорийных продуктов с дефицитом питательных веществ. Решение проблемы переедания требует комплексного, многоаспектного подхода.

Когда мы регулярно едим, не ощущая физиологического голода, регулярно выбираем нездоровую пищу или продолжаем есть, когда сыты, что-то где-то выходит из равновесия. Эти тенденции свидетельствуют о том, что мы упускаем важные навыки самообслуживания и заботы о себе, которые, как правило, приобретаются в детстве. Возможно, нам не хватает способности подключаться к своему внутреннему миру и осознавать его. Поэтому мы не в состоянии систематически регулировать дискомфортные эмоциональные и телесные состояния, успокаивать самих себя и удовлетворять свои потребности. Нам может быть трудно перестроить упадочнические мысли и искаженную самооценку, научиться принимать себя и любить себя. Возможно, мы так и не научились эффективно переживать потери и разочарования, напоминать себе о своих сильных сторонах и ресурсах, сохранять веру в будущее. Без этих навыков регуляция собственного поведения и установление для себя эффективных ограничений может показаться сложной задачей.

Осознанная перестройка мозга и реакции на стресс

На протяжении всего пути исцеления от эмоционального переедания я постепенно восстанавливала навыки самообслуживания и заботы, которых мне не хватало с детства. Практикуя их, я заметила, что с моим мозгом что-то происходит, но не могла сформулировать, что именно. И лишь годы спустя разобралась в нейробиологии, стоящей за пережитыми мной изменениями.

Научные открытия последних двадцати лет продемонстрировали, что навыки осознанной саморефлексии, которые я практиковала, активировали и подключали саморегулирующиеся нейронные контуры моего мозга и фактически изменяли его физическую структуру. Развитие и укрепление новых межнейронных связей и взаимодействий способствует появлению более адаптивных реакций и поведения, обеспечивая внутреннюю устойчивость и благополучие. Все это улучшает способности преодоления стресса, приводит к уменьшению навязчивых мыслей и неправильного пищевого поведения.

Благодаря терапии и сознательному, целенаправленному общению с другими добрыми душами я начала постигать язык заботы о себе. Это слова и фразы, выражающие безоговорочную любовь, признание, поддержку, сострадание, сопереживание, успокоение, которые действительно могли изменить мое настроение с тревожного на спокойное, с отчаяния на ощущение возможностей и надежду. Раз за разом записывая их в свой дневник, я была поражена, обнаружив, что со временем внутри меня что-то менялось. Постепенно я научилась слышать голос своего Внутреннего Воспитателя, а вместе с этим – принимать и любить себя.

Я обнаружила, что все реже обращаюсь за обретением комфорта к внешним источникам. По мере того как мой внутренний голос креп, уходила моя одержимость едой. Мой вес и мое настроение стабилизировались. Я чувствовала себя не столь подавленной. Моя прокрастинация стала отступать. Внутреннего хаоса и внешнего беспорядка стало меньше. Эмоционально я чувствовала себя более уравновешенной, чем когда-либо в своей жизни. И дополнительный бонус: улучшилась сфера моих отношений. Я смогла самостоятельно удовлетворять больше своих потребностей, стала более эмоционально доступной для других. Связь и близость начали вытеснять пустоту и одиночество, с которыми я жила так долго.

Умение заботиться о себе

В предыдущей книге «Практическое руководство для эмоционального едока» я подробно описала навыки заботы о себе. Я также рассказала о ключевых принципах поддержания баланса в организме (добавление в рацион необработанных растительных продуктов, устранение дисбаланса в организме и мозге) и о практиках заботы о душе (например об упражнениях для успокоения ума и тренировке умения отпускать). Я рассказала об очень важном навыке связи с собственным «я», который просто означает регулярную проверку своих эмоций, телесных ощущений, потребностей и мыслей, а также обращение к внутреннему голосу, способному заботливо ободрить вас и помочь удовлетворить ваши потребности.

После выхода книги моя электронная почта была переполнена письмами от читателей со всего мира, в которых они описывали, как им помогли эти навыки, принципы и практики. Они (по их словам) никогда даже не представляли, что могут научиться заботе о себе. Вновь и вновь участники моих семинаров, практикумов, групп по эмоциональному перееданию и Двенадцатинедельной программы по нормализации пищевого поведения делились своими чувствами. Их воодушевляла мысль о том, что умение заботиться о себе может стать способом избавиться от вечной одержимости едой и лишним весом.

В книге, которую вы держите в руках, я расширяю концепцию осознанной самозаботы и делюсь с вами семью навыками, составляющими практику, которую я называю внутренней заботой. Перед ее прочтением необязательно читать «Практическое руководство для эмоционального едока». Но если вы боретесь с эмоциональным перееданием, то ознакомление с навыками, принципами и практикой, изложенными в той книге, станет полезным первым шагом.

Цель данной книги – показать вам, как заботиться о себе, развивая и укрепляя голос своего Внутреннего Воспитателя, а также соответствующие навыки. Вы научитесь успокаивать себя, контролировать свой механизм реагирования на стресс, а также развивать и укреплять регуляторные контуры мозга. Вы научитесь удовлетворять свои потребности, не прибегая к еде или другим вредным веществам или привычкам. В качестве бонуса вы повысите свою жизнестойкость и чувство внутреннего благополучия.

Конечно, на развитие мозга мощное влияние оказывает окружающая среда, в которой проходит наше раннее детство. Вы не можете вернуться в прошлое, чтобы все изменить. Из-за этого легко ощутить апатию. Может показаться, что у вас мало шансов изменить работу мозга, оптимизировать заботу о себе, улучшить свою реакцию на стресс-факторы, а также решить проблемы с питанием. Тем не менее для надежды есть все основания.

Нейропластичность означает способность головного мозга перестраиваться: создавать и разрушать связи между своими различными частями в ответ на переживаемый опыт. Это невероятно эластичный и пластичный орган. Мы продолжаем развивать и расширять нейронные цепи на протяжении всей жизни. Исследования показывают, что даже в пожилом возрасте наши переживания способны изменять физическую структуру мозга. Другими словами, никогда не поздно научиться проявлять к себе любовь, доброту и сострадание, которых вы заслуживаете. Никогда не поздно перестроить мозг, чтобы обеспечить себе оптимальное эмоциональное здоровье в долгосрочной перспективе. Так вам будет легче справляться со стресс-факторами и избавляться от чувства своей «непутевости».

Как прекратить эмоциональное переедание, не садясь на новую диету

Если вы склонны к постоянным бездумным или чрезмерным перекусам, переедаете во время регулярных приемов пищи или компульсивно объедаетесь, эта книга поможет избавиться от этих страданий на всю жизнь. Если вы готовы к альтернативе диетам, книга поможет разобраться с истинными причинами несбалансированного питания или переедания.

Возможно, вы росли в любящей, доброй и благонадежной семье. Возможно, вас воспитывали недобрые, жестокие или невнимательные старшие. В любом случае здесь вы найдете необходимые инструменты, чтобы подключаться к сигналам своего разума, тела и духа, распознавать их и реагировать на них с любовью и заботой.

Если вы родитель, психотерапевт, учитель, опекун, супруг (супруга), брат (сестра) или друг человека, страдающего от эмоционального переедания, эта книга поможет лучше понять, поддержать и окружить заботой того, кто вам дорог.

Эта книга будет полезна всем читателям, а не только эмоциональным едокам, которым, вероятно, не хватало постоянной и достаточной эмоциональной поддержки в детстве. Возможно, вы не переедаете, но злоупотребляете алкоголем, сексом, порнографией, сериалами или часами просиживаете в интернете. Возможно, вы бездумно тратите деньги или спускаете их в азартные игры. Возможно, вы трудоголик или изматываете себя бесконечными тренировками в спортзале. Возможно, занятость для вас как наркотик. Может быть, вам трудно контролировать свой гнев, вы постоянно срываетесь на других. Или хронически опаздываете. Или боретесь с прокрастинацией. Эта книга поможет, если вам трудно контролировать свое поведение, дисциплинировать себя или сподвигнуть на активность.

Как работать с книгой

Каждая глава этой книги основана на предыдущей, поэтому лучше всего читать все главы по порядку. Ниже есть контрольный опросник по эмоциональному перееданию. Он поможет разобраться, в чем заключаются ваши конкретные проблемы с эмоциональным питанием.

В первой части книги рассказывается о том, как развить саморегуляцию, то есть способность управлять своими эмоциями, настроением, мыслями, импульсами и поведением. Для того чтобы мозг развил и подключил надлежащие контуры саморегуляции, нам необходимы сонастроенность (сонастройка) и созвучный опыт с теми, кто растил нас в раннем возрасте. Подобный опыт помогает создавать надежные привязанности, активирует определенные пути в мозге, укрепляет существующие нейронные связи и создает новые.

В книге я делюсь реальными случаями (имена участников изменены в целях конфиденциальности). Они демонстрируют, как недостаточное эмоциональное и физическое внимание, хронический стресс от взаимодействия с теми, кто должен был заботиться о нас, разлука или травматические переживания в раннем возрасте могут значительно изменить структуру и химию развивающегося мозга. Именно это может привести к трудностям в регуляции эмоций, настроения и поведения, к хронической отстраненности, игнорированию личных чувств и потребностей. Это может привести и к недостаточному осознанию личных эмоциональных и физических импульсов, отсутствию эмоциональной крепости и жизнестойкости, а также к трудностям с самоактивацией[3].

Из первой части книги вы узнаете, как можно изменить структуру и химический состав мозга для улучшения саморегуляции. Вы также узнаете о механизмах реагирования организма на стресс. Когда мы, в младенчестве или раннем детстве, взаимодействуем с отзывчивыми и заботливыми взрослыми, у нас вырабатываются здоровые механизмы реагирования. Когда мы подвергаемся хроническому стрессу и негативному эмоциональному возбуждению, мы вынуждены управлять этой высокоинтенсивной активацией с помощью напряжения во многих частях тела. Выработав эти привычки в детстве, мы с большой долей вероятности будем прибегать к ним и далее, в течение всей своей жизни. Постоянное сильное эмоциональное возбуждение может привести к нарушению регуляции нервной системы и многочисленным проблемам со здоровьем.

Если вы переедаете или несбалансированно питаетесь, но у вас были добрые и любящие родители и прекрасное детство, то я покажу вам, как воспитатели даже с самыми благими намерениями порой не удовлетворяют потребности детей, не понимая этого.

Из второй части книги вы узнаете, что можете улучшить саморегуляцию (укрепить нервные цепи и изменить физическую структуру взрослого мозга), даже если в раннем возрасте у вас не было эмоциональной сонастроенности с воспитателями. Или если в детстве вы сталкивались с недостатком заботы, непоследовательным или противоречивым воспитанием. Поняв, как работает ваш мозг, вы научитесь уделять осознанное внимание своим эмоциям, телесным ощущениям, потребностям и мыслям, то есть внутренне настраиваться на них. Я покажу вам, как можно взаимодействовать с самим собой и другими людьми таким образом, чтобы взаимодействия создавали и поддерживали здоровые нейронные связи, способствовали обучению и личностному росту. Психологическое и неврологическое развитие может продолжаться на протяжении всей жизни.

Во второй части я говорю о семи навыках внутренней заботы. Здесь есть информация, инструменты и специальные советы, которые помогут начать использовать эти навыки практически: для установления связи с собой и для заботы о себе. Лучше всего практиковать эти навыки в том порядке, в котором я описала их в книге, поскольку они направлены на регуляцию эмоционального и физического возбуждения (а также на то, чтобы начать перестраивать мозг и изменять реакцию на стресс). Нужно овладеть этой регуляцией, прежде чем пытаться решать проблемы и удовлетворять свои подлинные потребности, которые не связаны с едой.

Практикуя эти навыки, вы научитесь получать доступ к внутреннему заботливому голосу: зрелому, мудрому, принимающему, безоговорочно доброму, любящему, успокаивающему, утешающему, ободряющему, защищающему, вселяющему надежду и помогающему. Это та часть вас, которая поможет справиться с малоприятными эмоциональными состояниями, поможет переформатировать упадочнические мысли, напомнит о сильных сторонах и имеющихся ресурсах, поможет удовлетворить ваши потребности. Без этого голоса очень юная часть вас – ваше чувствующее «я» – слишком часто берет бразды правления в свои руки.

По мере того как вы устанавливаете и укрепляете союз между этой зрелой, мудрой частью вас самих – Внутренним Наставником – и вашим чувствующим «я», вы укрепляете связь между частями мозга, ответственными за саморегуляцию. Вы также можете применять эти семь навыков в других сферах своей жизни, где сталкиваетесь с трудностями саморегуляции. Например, с чрезмерной физической активностью, тратами или прокрастинацией.

В третьей, завершающей части мы изучим некоторые стратегии привлечения заботливых людей в нашу жизнь. В окружении эмоциональных едоков, как правило, мало таких. В детстве едокам не хватало достаточной и стабильной внешней заботы и поддержки, поэтому они с трудом устанавливают дружеские отношения с другими людьми и часто довольствуются отношениями, которые не дают полноценного «насыщения». Если вы недовольны качеством оказываемой вам заботы, то можете найти решения в книге.

Мы также рассмотрим четыре привычки, которые вы наверняка захотите выработать в себе. Они касаются заботы о других. И наши самые близкие люди, и те, с кем мы взаимодействуем в социальной сфере, выигрывают, когда мы совершенствуем свои навыки заботы. Отдавать – значит по-настоящему получать. Заботясь о других, вы стимулируете заботу о себе.

Внутренняя забота: не сиюминутное решение, а трансформация навсегда

Развитие новых навыков требует практики и терпения. Невозможно овладеть ими за одну ночь. Не спешите изучить все части этой книги в один присест. Для преодоления эмоционального переедания и достижения поставленных целей необходим неторопливый и последовательный подход.

Работая над навыками и привычками, отслеживайте любое возникающее стремление к перфекционизму. Оно может еще больше вывести вас из равновесия. Намного важнее не совершенное исполнение, а последовательная практика того, чему вы учитесь. Поначалу освоение навыков может показаться сложным. Вы можете почувствовать себя неловко, прислушиваясь к доброму, участливому внутреннему голосу. Но по мере того как вы будете выстраивать интегративные системы своего мозга, это будет даваться легче. Вы почувствуете себя лучше подготовленными к тому, чтобы удовлетворять свои потребности и устанавливать ограничения на нежелательное поведение. В этом сила внутренней заботы. Ну что ж, давайте начнем!

Контрольный опросник по эмоциональному перееданию

Если вы регулярно принимаетесь за еду, не чувствуя голода, переедаете или отдаете предпочтение нездоровым продуктам в качестве комфортной еды, велика вероятность того, что ваши приемы пищи имеют эмоциональную составляющую. Крейвинг (компульсивная тяга к определенной еде или преувеличенное желание что-то съесть при отсутствии истинных признаков физиологического голода) – это эмоциональный голод. Он часто ощущается так же, как и физиологический.

Пожалуйста, отметьте галочкой пункты, которые относятся к вам:

♦ Я использую пищу в качестве транквилизатора, чтобы притупить эмоции, с которыми трудно справиться. Это, например, тревога, гнев, печаль, фрустрация, безнадежность, одиночество, стыд, вина (или даже счастье, возбуждение и радость).

♦ Я использую пищу, чтобы успокоиться, когда испытываю неприятные телесные ощущения, такие как возбуждение, нервозность или мышечное напряжение.

♦ Я обращаюсь к еде за утешением.

♦ Я использую еду для удовольствия и удовлетворения: чтобы отвлечься или получить радость.

♦ Я ем, когда испытываю стресс.

♦ Я ем, когда чувствую оцепенение.

♦ Я использую еду, чтобы заглушить негативные, критические, саморазрушительные мысли и успокоить свой разум.

♦ Я ем, когда подавлен, когда в ступоре.

♦ Я ем, когда у меня низкая мотивация, которая выражается в таких состояниях, как скука, вялость или апатия.

♦ Еда – это моя форма прокрастинации.

♦ Я ем, потому что в моей жизни не хватает цели, смысла, страсти и вдохновения.

♦ Я пытаюсь заполнить внутреннюю пустоту едой.

♦ Я ем, потому что о многом сожалею в своей жизни.

♦ Я ем, потому что чувствую себя обделенным в жизни.

♦ Я ем, чтобы вознаградить себя.

♦ Я ем, чтобы наказать себя.

♦ Я ем, протестуя против кого-то или чего-то.

♦ Я ем, потому что чувство сытости помогает мне чувствовать себя в безопасности.

♦ Я ем, чтобы избежать сексуального внимания.

♦ Моя озабоченность едой и лишним весом мешает мне достигать большего в жизни.

♦ Я не могу представить, как жизнь может приносить удовлетворение без моей любимой комфортной еды.

♦ Еда – мой лучший друг.

Если вы отметили один или несколько пунктов, вполне вероятно, что в ваших приемах пищи присутствует эмоциональная составляющая. И если это так, то практика осознанности, которой посвящена эта книга, несомненно, будет полезна для вас.

Часть I. Родительская забота. Больше, чем еда и кров

Глава 1. Все закладывается в детстве

Развитие мозга мальчика или девочки в утробе матери и в детстве – это единственный и важнейший биологический фактор, определяющий, будет ли человек предрасположен к зависимости и к аддиктивному поведению любого рода.

Габор Матэ («В царстве голодных духов»)

Нас учили, что генетика определяет в нас все – от цвета глаз и волос до личностных черт, темперамента, спортивных способностей, роста, веса, предрасположенности к определенным заболеваниям и даже привычек и предпочтений в еде. Любой человек, когда-либо сидевший на диете, скажет вам, что некоторые унаследованные закономерности практически невозможно изменить. Например, распределение массы тела и пристрастие к сладкому. Однако последние исследования показывают, что на развитие мозга огромное влияние оказывает окружающая среда. Возможно, даже в большей степени, чем генетические факторы. Этот факт очень важен для саморегуляции детей и взрослых, под которой мы подразумеваем способность управлять своими эмоциями и настроением, регулировать свою нервную систему, контролировать или перенаправлять разрушительные импульсы и поведение, а также думать, прежде чем действовать.

Крупномасштабные научные исследования показали, как ранний жизненный опыт формирует проводящие пути нашего мозга и влияет на его развитие (в дополнение к наследственной предрасположенности). Исследования на крысах показали, что у тех особей, которые в младенчестве получали от матерей больше ласки и других видов заботливых родительских контактов, мозговая система оказалась более приспособленной для снижения тревожности во взрослом возрасте. Все матери млекопитающих заботятся о своих детях. Сразу после родов новорожденный крысенок, щенок или котенок прижимается к матери, и та начинает его облизывать. Она продолжает облизывать детеныша в течение всего периода его взросления. Люди прикасаются к своим детям, целуют их, ласкают, прижимают к груди и держат на руках. Родительская забота имеет решающее значение для нормального развития мозга младенца.

Навыки саморегуляции у ребенка развиваются благодаря непрестанному, терпеливому вниманию воспитателя, его сонастроенности с внутренним миром малыша и его растущим интересом к окружающему миру. Между воспитателем и маленьким ребенком происходят тысячи мгновенных взаимодействий, которые участвуют в формировании эмоциональных, когнитивных и социальных навыков малыша. Все, что мы переживаем в утробе матери, в младенчестве и раннем детстве, значительно влияет на развитие мозга. Это уход, который мы получаем; пища, которую нам дают; люди, которые нас окружают; музыка, которую мы слышим; истории, которые нам рассказывают; уроки, которые мы усваиваем; стрессоры, которые на нас воздействуют. Если все идет хорошо, мы развиваем эмоциональные навыки и навыки взаимоотношений, которые позволяют нам жить осмысленной, сбалансированной жизнью и наслаждаться здоровыми отношениями как с собой, так и с другими людьми.

Раньше было проще

За последние шестьдесят-семьдесят лет родители на Западе столкнулись с новым вызовом в воспитании детей. Небольшая семья стала нормой, разводы и воспитание детей в одиночку – обычным делом. Многие родители столкнулись с нехваткой поддержки – физической, эмоциональной и финансовой. Дальние родственники зачастую живут за много миль друг от друга или даже в других странах. Семьи, семейные пары и одиночки, живущие в непосредственной близости, едва знают друг друга. Район перестает быть сообществом. Когда нам не хватает комфорта и поддержки со стороны большой семьи, близких друзей и местных сообществ, нам становится все труднее растить и воспитывать детей.

Многодетные родители больше других сталкиваются со стрессом, физическими или психическими проблемами. Им может быть особенно трудно удовлетворять эмоциональные потребности детей на постоянной основе. Родители, страдающие от депрессии, тревоги или медицинского заболевания, неизбежно сталкиваются с трудностями в воспитании ребенка. Дети таких родителей могут стать неконтактными и агрессивными. Плохое питание матери, а также воздействие алкоголя в пренатальном периоде приводят к тому, что у младенцев нарушается работа мозга.

Младенцы и дети, растущие без должного надзора или подвергающиеся жестокому обращению, живут в состоянии постоянного повышенного возбуждения нервной системы, что нарушает нормальную выработку гормонов стресса. Они легко возбуждаются, регулярно задействуя рефлекс «бей или беги». Этим детям зачастую не удается развить в себе навыки регуляции эмоций и поведения. В конечном итоге на жизненном пути они будут сталкиваться с такими проблемами, как плохая концентрация внимания, низкая успеваемость в школе, агрессивное социальное поведение, вовлеченность в преступную деятельность. В том числе – и с расстройством пищевого поведения.

Даже эмоционально и физически здоровые родители, имеющие самые благие намерения, могут совершать ошибки, если сами не получали должной эмоциональной поддержки в детстве и не смогли научиться навыкам заботы о себе и других. Более легкие формы родительской дезадаптации в раннем детстве, такие как недостаточное внимание со стороны папы и мамы или их постоянная загруженность, также могут повлиять на развитие мозга ребенка и привести к поведенческим проблемам.

В раннем детстве мы можем искать утешения, успокоения и удовольствия во внешних источниках – в сосании большого пальца (у меня до сих пор шишка на нем), в любимых предметах (у меня была кукла, которую я повсюду таскала с собой), в любимой еде. Еда подобна лекарству. Она изменяет химический состав мозга. Еда успокаивает подобно пальцу или любимой кукле. Она легкодоступна и предсказуема. Но если в раннем возрасте нам не хватает правильных видов эмоциональной поддержки (и мы регулярно обращаемся за ней к внешним источникам), нам не удается развить оптимальные нейронные связи в головном мозге. Когда наш мозг не развивается должным образом, существует высокая вероятность того, что наша эмоциональная жизнь, мыслительные процессы и поведенческие модели будут формироваться с нарушениями. Вместо того чтобы приобретать навыки самообслуживания, которые закладываются на всю жизнь, мы сталкиваемся с их дефицитом. Он будет влиять на нас все последующие годы.

Без необходимых навыков самоуспокоения во взрослом возрасте нам может быть трудно регулировать эмоции, телесные ощущения, импульсы, мысли и поведение. У нас возникнут проблемы с концентрацией внимания, мы будем плохо переносить фрустрацию. Нам также может не хватать терпения по отношению к себе и другим. Есть риск сверхчувствительности, бурных и неадекватных реакций. Нам может не хватать эмоциональной выдержки, жизнестойкости, зрелости в отношениях с другими. У нас могут быть проблемы с самомотивацией. По сути, получается так, что мы выросли с эмоционально истощенным, очень маленьким ребенком внутри, который и управляет нашей жизнью.

Прекращаем осуждать

Эта книга не ставит своей целью обвинять родителей и воспитателей. Воспитание детей – одно из самых трудных занятий в мире. Важно понять, чего вам недоставало в младенчестве. Важно понять, как эта нехватка могла повлиять на развитие вашего мозга и, в конечном счете, на ваше пищевое поведение.

Это деликатная тема, поскольку родители, особенно матери, часто чувствуют вину за то, что им не удалось воспитать хорошо приспособленного к жизни ребенка. Родительские способности, часто передаваемые из поколения в поколение, ограничены психологическими проблемами, жизненными обстоятельствами и трудностями. Во многих случаях плохая саморегуляция не обязательно стала результатом неудачного опыта в вашем детстве. Причина может быть в том, что вам не хватало положительных воспитательных переживаний, необходимых для оптимального развития мозга. Если судьба была к вам немилостива, если вам пришлось пережить жестокое обращение, отсутствие заботы или чувствительные потери по вине тех, кто вас воспитывал, не стоит упрекать их. Скорее всего, они сами стали жертвами тяжелых переживаний в ранние годы своей жизни. Так что обвинения тут неуместны.

Как развить и укрепить нейронные связи

Когда вы поймете, как работает ваш мозг, вы научитесь осознанно отслеживать свои эмоции, телесные ощущения, потребности и мысли. Вы также научитесь по-новому относиться к себе и другим – так, чтобы при этом создавались и поддерживались здоровые нейронные связи, способствующие обучению и личностному росту.

Из этого раздела книги вы узнаете:

• почему младенцы и маленькие дети нуждаются не только в правильном питании, безопасности и надежном крове;

• почему эмоциональная поддержка так необходима в ранние годы нашей жизни;

• почему так важна надежная привязанность к одному или нескольким опекунам;

• как стыд и критика могут привести к ненадежным привязанностям и хроническому стыду;

• как раннее общение с теми, кто за нами ухаживает и кто нас воспитывает, активирует определенные нейронные пути в мозге, укрепляет существующие нейронные связи и способствует формированию новых;

• какие участки мозга участвуют в саморегуляции;

• почему никогда не поздно укрепить нейронные связи и перестроить мозг;

• какая часть мозга отвечает за саморегуляцию, когда у вас возникает сильное желание что-нибудь съесть;

• почему вы часто действуете прежде, чем думаете;

• как отношения в раннем детстве влияют на развитие системы организма, регулирующей стресс;

• как сильное хроническое эмоциональное возбуждение может привести к разрушению организма и множеству проблем со здоровьем;

• как даже родители с благими намерениями могут не удовлетворять потребностей развития своих детей.

В книге есть кейсы пациентов, страдающих от проблем переедания. Одни покажутся вам более схожими с вашей ситуацией, чем другие, но важно внимательно прочитать их все. Каждый случай иллюстрирует ключевые концепции и принципы, которые помогут понять, на чем основаны ваши взаимоотношения с едой как с источником комфорта.

Ваша личная история уникальна, однако в кейсах других людей вы наверняка найдете моменты, которые привлекут внимание. Какие-то рассказы могут вызвать у вас неприятные эмоции и воспоминания из детства. Это нормально и ожидаемо. Работая над книгой, будьте бережны к себе и терпеливы. Осваивайте ее, не торопясь. Спешить некуда. Кусочки вашей головоломки под названием «эмоциональное переедание» начнут складываться в ясную картину. Надеюсь, этот путь станет для вас все более увлекательным и поучительным.

Глава 2. При чем здесь любовь?

Дети, чьи родители являются надежным источником комфорта и силы, получают пожизненное преимущество – своего рода защиту от самых ужасных сюрпризов судьбы.

Бессел ван дер Колк («Тело помнит все»)

Войдя в приемную своего офиса, я сразу поняла, что у Лиз был тяжелый день. Ее глаза опухли, тушь размазалась. Обычно она удобно располагалась в большом мягком кресле, уткнувшись в телефон или журнал. А сегодня сидела на диване, тело было напряжено и неподвижно, руки вцепились в край диванной подушки. Лиз была словно рысь, готовая к прыжку. Когда глаза женщины встретились с моими, ее тело обмякло. Она заплакала.

Пока мы шли по коридору в мой кабинет, я чувствовала отчаяние Лиз. По дороге с работы домой она поссорилась со своей матерью, а по пути ко мне сделала то, чего не делала уже полгода. Лиз зашла в свою любимую кондитерскую и купила кофе, четыре пончика и два слоеных пирожных с кремом. Сейчас в пакете осталось только одно пирожное. За последние пару месяцев она начала терять вес и злилась на себя за то, что вернулась к старой привычке.

Мать Лиз (которую та описала как «властную женщину») предложила устроить вечеринку в честь сорокалетия дочери. Дочь, пытаясь настоять на своем, предложила ресторан, который ей нравился. Мать быстро отвергла такой вариант и пристыдила Лиз, обвинив ее в выборе «забегаловки с непомерными ценами за жирную пищу, которую есть просто непозволительно». На этом мать не остановилась, напомнив о высоком кровяном давлении дочери и неудачных попытках похудеть, а также о том, что у той останется не так уж много дней рождения, если она не изменит свой образ жизни.

Лиз рассказала, что испытывала некоторый гнев по отношению к ней. Но основная часть ее чувств (как мы выяснили в процессе нашей беседы) была связана с ней самой и с тем, что она никогда не могла соответствовать ожиданиям матери. У Лиз часто возникает чувство, что мать не слышит и не понимает ее, часто слишком остро реагирует, отвергает, критикует или высмеивает ее чувства. Как выразилась женщина, «мама всегда выигрывает все споры».

Постоянные провалы в общении с матерью были всегда, сколько Лиз себя помнит. Они неизменно вызывают у нее чувство неудовлетворенности собой. Поддержка со стороны матери также вещь непредсказуемая: иногда та крепко поддерживает дочь, но иногда может быть настроена крайне критично. Лиз принимает все эти нападки близко к сердцу, что заставляет ее чувствовать стыд, собственную неадекватность, недостойность и одиночество. Она сомневается в своей способности принимать «взрослые» решения, стыдится своего тела (Лиз унаследовала телосложение, сильно отличающееся от естественной стройности матери) и расстраивается из-за своих отношений с матерью.

Мать Лиз не особенно склонна к обсуждению и осмыслению всего этого. Женщины редко переходят от негативного взаимодействия к позитивному в течение одного и того же разговора. После каждого подобного контакта отношения обычно неделю или больше находятся в состоянии, которое Лиз называет «холодной войной». Затем происходит примирение, которое заключается в том, что дочь уступает и пытается угодить. Просто Лиз слишком трудно мириться с недовольством мамы – из страха, что та от нее отвернется. Лиз регулярно отказывается от собственных потребностей в понимании и одобрении, чтобы добиться одобрения и укрепить свою привязанность. За это она (профессиональный социальный работник) стыдит себя еще больше, поскольку считает, что должна знать, как создать более здоровые отношения с матерью.

Матери Лиз было трудно обеспечить дочери уход и внимание, необходимые для развития систем саморегуляции мозга, то есть обеспечить сонастроенность. Сонастроенность – это тонкий процесс приспособления к внутреннему состоянию другого человека и вхождения в резонанс с ним. Это «созвучие» с внутренним миром другого. Сонастроенность – инстинктивный процесс для родителей. Но она может быть недостаточной или вообще отсутствовать, если родители находятся в состоянии стресса или депрессии, рассеянны или нетерпеливы.

И дело здесь было не в любви. Лиз никогда не сомневалась, что мать любит ее и сделает для нее все, что может. Лиз любит и уважает мать, характеризуя как «умную и при этом забавную женщину, которая за словом в карман не полезет». Они часто очень приятно проводят время вместе. Проблемы обычно возникают тогда, когда Лиз встревожена или расстроена и обращается к матери за утешением. Или когда мать категорически не согласна с тем, как дочь что-то делает. Например, организует предстоящую вечеринку по случаю дня рождения.

Плохая сонастройка, ненадежные привязанности

Сонастройка – важный компонент другого процесса, который начинается в младенчестве и детстве и продолжается на протяжении всей нашей жизни. Мы говорим о привязанности. Младенец, будучи уязвимым существом, испытывает врожденную потребность быть рядом с тем, кто питает и защищает его. Наше стремление к привязанности необходимо для нашего выживания. По сравнению с большинством других млекопитающих мы долго зависим от тех, кто за нами ухаживает. Тем не менее, по словам детского психиатра Дэниела Сигела, одного из основателей и содиректоров Исследовательского центра осознанного восприятия при Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, только от половины до двух третей населения в целом имеют то, что исследователи называют «надежной привязанностью».

Имея надежную привязанность к человеку, который заботится о нас, мы чувствуем себя в безопасности: можем рассчитывать на то, что он защитит нас, когда мы в беде, успокоит и утешит нас. Мы чувствуем, что другой человек наблюдает за нашим внутренним миром и что наши потребности будут удовлетворены. Мы формируем позитивные ожидания от взаимодействий с другими людьми и верим, что эти взаимодействия также принесут нам удовлетворение.

Напротив, когда взаимодействия с теми, кто растит нас, регулярно оказываются крайне стрессовыми, наша способность выстраивать с ними безопасные отношения оказывается под угрозой. Это происходит даже в случае добрых и благонамеренных воспитателей, если у тех не хватает на нас времени (и если им трудно понимать нас и удовлетворять наши потребности). Например, отец Лиз – добрый и деликатный человек, но у Лиз проблемы в отношениях с ним, потому что он на сорок пять лет старше, часто отвлечен на свои дела и несколько далек от мира дочери.

Ранние модели привязанности закладывают ментальные карты наших взаимоотношений на всю нашу жизнь и определяют наши ожидания в отношении других людей. Из-за ненадежной привязанности к родителям и вследствие того, что в прошлом Лиз подвергалась критике со стороны матери, которая к тому же неоднократно стыдила ее, у женщины постоянно высокий уровень тревожности и стыда. Лиз не чувствует себя в безопасности ни в своем теле, ни в окружающем мире. Следствием того, что ее постоянно критиковали и стыдили, стал «токсичный стыд». Джон Брэдшоу, автор книги «Возвращение домой. Как исцелить и поддержать своего внутреннего ребенка» (Бомбора, 2023), понимает под ним «чувство собственной ущербности, приниженности и никчемности». Из-за стыда Лиз трудно осознать как свои сильные, так и слабые стороны, а также развить здоровую самооценку и самопринятие.

Лиз повышенно остро реагирует на сильные эмоции (такие как стыд) и связанные с ними телесные сигналы: учащенное сердцебиение, мышечное напряжение и то, что она описывает как «чувство оцепенения». Внутренний мир хрупок: Лиз легко вывести из себя внешними стрессорами, такими как агрессия матери и перепады настроения начальника. Нейронные пути, соединяющие эмоциональную область мозга с областью мышления и регуляции, не сформировались должным образом, в то время как другие цепи, предназначенные для управления стрессовыми взаимодействиями, укрепились. Лиз склонна к повышенной бдительности: ее мозг запрограммирован на быстрое восприятие угрозы.

Чувство стыда часто встречается у детей, чьи родители эмоционально недоступны или постоянно не могут настроиться на ребенка. Дети, которые чувствуют себя невидимыми или непонятыми, часто переживают отсутствие такой сонастроенности физиологически – в виде желания ссутулиться, ощущений сжатия или тяжести в груди, спине и плечах. Они часто выглядят грустными, их тело словно обмякло.

Когда клетки мозга, называемые нейронами, многократно одновременно активируются в ответ на какой-либо опыт, они связываются друг с другом. Как говорит канадский нейропсихолог и исследователь Дональд Хебб, «нейроны, которые возбуждаются вместе, связываются вместе». Они образуют сеть и закрепляются в мозге. По сути, они становятся частью наших обусловленных, привычных реакций на окружающий мир. На прочность этих связей влияют многие факторы, в том числе частота их использования.

Как пишет Дэниел Сигел:

Эти состояния изоляции – стыд, усиленный унижением, – отпечатываются в наших синаптических связях… В будущем мы станем уязвимы для повторной активации состояния стыда или унижения в контекстах, напоминающих исходную ситуацию. Состояние стыда становится связанным с кортикально сконструированным убеждением, что мое «я» – ущербно. С точки зрения выживания «я плохой» – перспектива более безопасная, чем «На моих родителей нельзя положиться, и они могут бросить меня в любой момент». Для ребенка лучше чувствовать себя неполноценным, чем осознавать, что его близкие люди опасны, ненадежны или не заслуживают доверия. Ментальный механизм стыда, по крайней мере, сохраняет для него иллюзию защищенности, которая лежит в основе душевного равновесия и здравости.

Ранний стрессовый опыт Лиз во взаимоотношениях с матерью был закодирован в ее мозге в виде дезадаптивных эмоциональных и когнитивных паттернов. После того как она неоднократно сталкивалась со стыдящим взглядом матери, когда накладывала себе на тарелку еду, хватала что-то перекусить или примеряла одежду, она постоянно испытывает беспокойство и стыд, даже когда рядом никого нет. Лиз с готовностью интерпретирует нейтральный взгляд незнакомца или продавца магазина как пристыжающий. У нее есть склонность к гиперреагированию, потому что во время стресса она не в состоянии получить доступ к нервным цепям, которые помогли бы ей успокоиться и отрегулировать эмоции. В такие моменты самый быстрый способ успокоить возбуждение в теле и бурю в голове – побаловать себя любимой комфортной едой (пончики и слоеные пирожные с кремом).

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Сноски

1

  Эмоциональный едок – человек с психологической зависимостью от еды. Он ест, чтобы заглушить сильные эмоции (например, страх, гнев, вину, тревогу). (Прим. пер.)

Вернуться

2

  Комфортная еда – пища, которая привычно дарит ощущение покоя; вкусная, сытная и «уютная» еда; нередко содержит большое количество жиров и углеводов. (Прим. пер.)

Вернуться

3

  Самоактивация – здесь имеется в виду способность человека к волевым усилиям, к началу той или иной физической и психологической активности. (Прим. ред.)

Вернуться