Рассказы Е. И. Носова в круге детского чтения
Слово о писателе

Составитель Ольга Олеговна Барышникова

Рецензент Ольга Владимировна Соболева

Автор обложки Давид Халатян

© Ольга Олеговна Барышникова, составитель, 2025

ISBN 978-5-0068-0406-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Посмотреть на мир глазами Евгения Носова

Специально для детей Евгений Иванович Носов не писал, но его рассказы давно вошли в круг детского чтения. Рассказы «Тридцать зёрен» и «Белый гусь» – знаковые произведения. Их образы стали литературными символами. «Покормите птиц» – известная поэтическая фраза, ставшая лейтмотивом жизни писателя, начертана на его памятнике. Памятник литературному персонажу Носова – Белому гусю – установлен перед Центральной городской детской библиотекой г. Курска.

Имя Евгения Носова – мастера «деревенской» и военной прозы – знакомо не только курским школьникам. По федеральной программе в курсе литературы старшеклассники читают рассказы «Красное вино Победы», «Шопен, соната номер два». Ученики средних классов могут быть знакомы с некоторыми произведениями автора, так как имя Е. Н. Носова стоит в перечне писателей XX – XXI в.в., чьи произведения можно выбрать для изучения на уроке литературы.

Курские школьники рассказы Евгения Носова читают давно. Авторы сочинений в жанре «слово», вошедших с сборник, – не учителя-словесники, а педагоги, работающие с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Возможно, не все выбранные рассказы по возрасту. Размышления зрелого писателя о свободе и смысле творчества, переживания боли утраты – детские ли размышления и переживания? Об этом можно спорить. Опыт педагогов свидетельствует, что ребёнок подчас понимает и чувствует многое не хуже взрослого человека. Детство не такое уж безоблачное и радужное. А если радужное, то спектр переживаний может вполне отвечать всему спектру светового луча, а не только оранжевому. Подходить к сложным темам надо очень деликатно, чтобы не повредить, не сломать внутренний мир ребёнка, находящийся в стадии формирования. Но подходить постепенно надо, а не обходить.

В сборник «Рассказы Е. И. Носова в круге детского чтения» вошли лучшие конкурсные работы в жанре «слово» курских педагогов – участников областного литературного фестиваля «Зёрна добра и красоты», посвящённого юбиляру 2025, писателю-земляку Евгению Ивановичу Носову. Фестиваль каждый год проводится Курским институтом развития образования для учителей и учащихся начальных классов, воспитателей и воспитанников детских садов, родителей. В 2025 году для педагогов была выбрана номинаций «Слово о Е. И. Носове».

Слово учителя (воспитателя, библиотекаря) обращено к юному читателю с целью побудить его прочитать в школе или дома конкретный рассказ Е. И. Носова, который, по мнению автора сочинения, необходимо ввести в круг детского чтения. Эффектом фестиваля стало расширение у его участников – детей и взрослых – и читательского кругозора, и представлений об окружающем мире и месте человека в нём. Самыми популярными были и остаются «Белый гусь» и «Тридцать зёрен». Но и другие, не менее интересные рассказы писателя, могут вызвать у ребёнка живой отклик и заронить зерно добра, красоты, любви к жизни и творчеству. В их числе история о мужестве и отваге простых мальчишек – «Тысяча вёрст», рассказ-размышление о важности детских впечатлений для становления интереса к истории семьи, родины, привязанности к родным и близким людям – «Лоскутное одеяло».

Как подвести ребёнка к чтению серьёзного рассказа? В начальной школе ребёнку интереснее герой и сюжет рассказа, чем имя автора и факты его биографии. Взаимоотношения человека с миром природы – тема для ребёнка близкая, увлекательная. Что может быть интереснее встречи и общения с живым обитателем леса, луга, водоёма? Организаторами фестиваля в качестве рекомендации был предложен сборник рассказов о природе «На рыбачьей тропе».

Как-то на курсах повышения квалификации одна мудрая учительница начальных классов рассказала, что в её классе есть традиция – вместе встречать и провожать птиц каждый год. Так ребёнок приобретает эмоциональный опыт, наличие и богатство которого помогает лучше понимать образный язык литературы и искусства, а главное – учит глубоко и тонко понимать жизнь, чувствовать радость встреч и горечь потери. Именно так – через обогащение эмоционального и жизненного опыта – слово художественное становится ребёнку понятным, родным. А если автор художественного рассказа ходил по тем же тропинкам, по которым ходит ребёнок, видел птиц, зверей, рыб, которые водятся в родных широтах, наблюдал за ними, подмечал их характеры и повадки, то автор становится не «великим курским писателем», а человеком, жившим по соседству.

Барышникова Ольга Олеговна, кандидат филологических наук, доцент кафедры дошкольного, начального образования и коррекционной педагогики ОГБУ ДПО КИРО

Слово о мастере рассказа Евгении Носове – детям

Смотри и радуйся…

В конце апреля в еще голом, сквозном лесу, на возвышенных прогретых местах сквозь жесткую подстилку пробивается сон-трава. На нежных опушенных стеблях, как бы еще не окрепших от перворождения, поникше дремлют крупные сине-фиолетовые цветы. Об эту пору растеньице еще без единого листочка: просто стебель и на нем – цветок. Сон-трава так и зимовала под снегом, под опавшими древесными листьями, с уже готовым бутоном, с тем, чтобы, пока вокруг еще нет ни одной травинки, первой пробиться к солнцу, поскорее развернуть бутон и понежиться, подремать в ласковых вешних лучах. Ничего подобного этой яркой, праздничной сини нет во всем пока еще не прибранном, буро-жухлом лесу, и потому так радостно изумишься, когда еще издали, за много шагов, увидишь это диво весны. Рвать цветок нельзя. Он и сам по себе трепетно-нежный, неприкасаемый и даже под бодрящим апрельским солнцем не в силах приподнять дремотно опущенной головы. Если же его сорвать, то он тут же безвольно поникнет и уснет навсегда… Оттого и назван так – сон-трава. Но вот все-таки рвут многочисленные посетители вешнего леса! Рвут и вскоре бросают. Бросают из-за этой нежной неприкасаемости растения, а стало быть, из-за его бесполезности и ненужности. Бывает, в воскресный день все лесные тропки, ведущие к электричке, усыпаны завядшими и растоптанными цветами.

А ведь с меркантильной меркой (полезное – бесполезное) мы относимся не только к природе. Это потребительство ныне распространилось и на общение с человеком. Прежде всего прикидывают: что от этого можно иметь? Нужный человек или ненужный? Можно извлечь из него что-либо для карьеры, «для дома, для семьи»? Или хотя бы для гаража?.. Больше того, так стали выбирать себе жениха или невесту… Рвут и вскоре бросают.

Рвут и бросают…

А ведь еще бабушка моя говаривала: смотри, радуйся и не тащи в рот…

Носов Е. И.

«Смотри и радуйся»

Долгова Ирина Ивановна,

учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №63 «Академия успеха» г. Курска

Ребята, а вы любите наблюдать за природой? За тем, как просыпается солнышко, как бегут облака, как расцветает первый подснежник? Если да, то вам точно нужно познакомиться с замечательным курским писателем – Евгением Ивановичем Носовым!

Он умел видеть красоту в самых простых вещах: в капле росы на травинке, в трели соловья, в шелесте осенних листьев. Он словно обладал волшебным зрением, которое помогало ему замечать то, что мы часто не видим, спеша по своим делам.

И он не просто видел, он умел рассказать об этом так, что и мы начинаем чувствовать восторг и удивление! Его рассказы – это маленькие окошки в мир природы, в мир добра и красоты.

Представьте себе: обычный дятел стучит по дереву. Что тут такого? Но у Носова дятел превращается в настоящего музыканта, который исполняет свою лесную мелодию! А костер, который греет уставших путников, становится живым существом, рассказывающим свои истории.

В его рассказах вы не найдете волшебных замков и драконов, зато найдёте настоящую магию – магию окружающего нас мира. Магию, которую нужно увидеть и полюбить.

Одним из таких произведений является рассказ Е. И. Носова «Смотри и радуйся». В этом трогательном рассказе вы увидите красоту и нежность первоцвета – сон-травы – глазами писателя, любящего природу. Евгений Иванович заставляет задуматься о хрупкости окружающего мира, о нашей ответственности перед ним и о ценности простого умения радоваться каждому мгновению жизни. Прочитайте и почувствуйте, как весеннее настроение наполнит ваше сердце! Кажется, рассказ лишь о природе, но вчитываясь в каждую строку, понимаешь, что это целая «энциклопедия» человеческой жизни. Евгений Иванович напоминает нам о важности искренности и бескорыстия в дружбе и любви! «А ведь еще бабушка моя говорила: смотри и радуйся», – пишет автор.

Читайте Носова и смотрите вокруг! Смотрите и радуйтесь! Он научит вас видеть мир по-новому, откроет вам глаза на чудеса, которые нас окружают каждый день.

Евгений Иванович Носов – это писатель, который помогает нам стать лучше, добрее и внимательнее к миру вокруг нас. Откройте для себя его книги, и вы не пожалеете!

«Зимородок»

Руднева Елена Павловна,

учитель начальных классов ОБОУ «Лицей-интернат посёлка имени Маршала Жукова» г. Курска

Ребята, делали ли вы когда-нибудь открытия для себя? Оказывается, чтобы сделать такое открытие, необязательно отправляться в космос или в научную лабораторию, а достаточно проявить внимательность и любознательность. Именно так считал Евгений Носов – замечательный писатель и удивительный человек, который жил и творил на нашей курской земле. Он так бы невзначай подсказывал своему читателю: «Вот они дальние неведомые страны, вокруг тебя. Поля, луга, рощи, реки, озёра…»

Любовь писателя к природе соединяется в одно целое с любовью к малой родине. С нежностью он пишет о курских деревнях и реках, о травах и птицах их населяющих. Каждая травинка, каждая пичужка родного края знакома и мила ему, и «эту вещь, – говорит автор, – частицу природы – нельзя трогать грубыми руками… Всем этим можно только любоваться…».

Делать открытия для себя можно не только в детстве! В рассказе «Зимородок» Евгений Носов, будучи взрослым человеком, продолжает постигать тайны окружающего мира. На рыбалке он заводит дружбу с маленькой яркой птичкой зимородком. «А каков он, зимородок-то? … Я когда-то читал про эту птичку, но описания не запомнил, а живой видеть не приходилось». Сначала автор принимает её за крупную бабочку, но разглядев поближе, понимает, что ошибался. Наблюдая за диковинным оперением этой птицы и её повадками, писатель сочиняет сказку про царевну, которую заколдовала Баба-яга и превратила в птичку-зимородка. «Одежда на птичке так и осталась царская… А печальна царевна-птица оттого, что Баба-яга забросила в реку серебряный ключик, которым отмыкается кованый сундук».

День за днём зимородок прилетал к автору, усаживался на край удочки и так качался на нём «вверх и вниз», «то вздрагивая крылышками, то растопырив хвостик», и вдруг однажды, к удивлению писателя, резко нырнул в воду. Как вы думаете, зачем? Верно, и вот писатель делится с читателями уже новым открытием: оказывается, зимородок тоже рыбачит!

Но однажды покой рыболовов нарушила тень ястреба, устроившего охоту на птичку. «Хищник стремительно мчался к реке, прижав к бокам свои сильные крылья, в тот же миг над камышами быстро-быстро замахал крылышками зимородок». Как удалось спастись царевне-птице? Как писатель простился с новым другом и позаботился о его дальнейшей судьбе? Я не буду рассказывать вам об этом. Мне хочется, чтобы вы сами побывали «на рыбачьей тропе» Евгения Ивановича Носова и познакомились с его «Зимородком».

«Весенними тропами»

Новикова Татьяна Викторовна,

учитель начальных классов МКОУ «Большеанненковская СОШ» Фатежского района

В день весеннего равноденствия встретились Зима и Весна.

– Здравствуй, Весна! Ты уже совсем близко, а я ещё так люблю окутывать всё белоснежным покрывалом. Мне нравится, как я сковываю реки льдом и превращаю поля в бескрайние снежные просторы.

– Здравствуй, Зима! Я понимаю, что у тебя есть свои поклонники и любители, но пора уже уступить место новой жизни и пробуждению природы. Я уже чувствую, как солнце начинает греть сильнее – и скоро твои владения начнут таять.

– Понимаю, Весна, понимаю. Но ты уверена, что природа готова к таким переменам? Вдруг морозы вернутся?

– Нет, Зима, не вернутся. Люди и природа уже ждут тепла, и даже небольшое количество снега не остановит моё наступление.

– Ну что ж, Весна, будь, по-твоему. Я рада, что могу уступить место такой красоте и жизни.

– Я иду, и природа вместе со мной оживает! Деревья и кустарники начинают распускать почки, возвращаются перелётные птицы, просыпаются животные, воздух наполнен свежестью и ароматом первых цветов.

Весна – это время обновления и новой жизни. Природа «пробуждается» от зимнего сна, наполняя мир красотой и гармонией.

Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие «Весенними тропами» за Евгением Ивановичем Носовым. Проследить, как просыпается солнце и происходит обновление природы. Вчитаться в описание первых тёплых лучей солнца, распускающихся почек, услышать пение птиц, журчание ручейка, в который превратился тающий снег. Эти моменты заставляют читателя почувствовать связь с природой, ощутить её дыхание. Рассказ поможет вам увидеть красоту и испытать настроение весеннего времени года. Он вызывает желание самому выйти на весеннюю тропу, подышать свежим воздухом и услышать пение птиц.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.