Лунеюля Мэрхен
Игра молчания

Пролог

«Семь нот сплелись в молчанье,

Но шепчут тени: «Сыграй до конца…»

Кто услышит мелодию исчезновения –

Тот станет голосом… или ценой тишины?»

Музыка – это язык, который понимают все, но не все могут его слышать. Тишина порой говорит громче слов, скрывая тайны, которые лучше бы оставить неразгаданными. В каждом аккорде таится сила, способная как исцелять, так и разрушать. Но что, если мелодия, которую ты слышишь, ведет к бездне? В этом мире, где звуки становятся оружием, а молчание – защитой, каждый шаг может стать последним. Игра, в которую ты не хотел бы играть, начинается с одного простого вопроса: что ты готов потерять ради спасения других? В тени музыки прячется истина, которую сложно принять.

В тихом городке Ильморо́сс, где улицы окутаны вечерним туманом, а старинные здания хранят в себе множество тайн, находилась школа-пансион «Серебряная Нота». Её величественные колонны и высокие арочные окна отражали свет заката, создавая атмосферу волшебства и загадочности. Но в этом месте, где музыка наполняла каждый уголок, царила тревога. Ученики начали терять голоса один за другим, словно кто-то забирал их навсегда.

В тот вечер, когда последние лучи солнца исчезли за горизонтом, в коридорах школы раздавался шепот. Говорили о том, что в подземельях школы скрывается нечто древнее и опасное. Анастасия, обладательница идеального слуха и страстной любви к музыке, шла по коридору с тревогой в сердце. Её друзья заметили перемены: недавние смех и радость уступили место напряжению и страху. Каждый день приносил новые исчезновения голосов, и никто не знал, что станет следующим.

Анастасия чувствовала себя словно в ловушке: её мир музыки вдруг стал полон мрачных нот. Она знала, что должна что-то сделать, но как? Взгляд её друзей полон страха и недоверия; они не верят в то, что происходит. Но Анастасия знала: за тишиной скрывается нечто большее. И когда она услышала странные звуки из подземелий школы – музыку, которая будоражила её душу и одновременно пугала – она поняла: это её шанс узнать правду.

Глава 1. Затишье перед бурей

(Ввод в мир элитной школы-пансиона, знакомство с главной героиней, её идеальным слухом и страстью к музыке. Наблюдение за странными событиями, когда одноклассники начинают терять голоса).

Школа-пансион «Серебряная Нота» располагалась на окраине Ильморо́сса, окруженная садами и парковыми аллеями.

Ильморосс замер на грани сезонов. Город, где архитектурный классицизм обрёл лёгкость акварельного наброска, дышал последними тёплыми днями. Каналы, оправленные в гранит, несли на своей поверхности опавшие листья – алые клёны, янтарные ясени, медные дубы. Они кружились в вальсе, цепляясь за причальные кольца, будто не решаясь уплыть в холодное устье реки. На площадях, где фонари с коваными фонарщиками уже зажигались в пятом часу, георгины взрывались огненными шарами, а хризантемы, словно миниатюрные солнца, горели в каменных вазонах. Воздух звенел от прозрачности, словно хрустальный колокол, готовый треснуть от первого мороза.

Именно здесь, на окраине Ильморо́сса, где городские особняки сменялись парком с вековыми липами, стояла школа-пансион «Серебряная Нота». Школа возникала внезапно – за поворотом аллеи, усыпанной гранатовой листвой. Трёхэтажное здание XVIII века, оно напоминало застывшую музыкальную фразу: колонны коринфского ордера вздымались к карнизу, украшенному барельефами муз, а стрельчатые окна с витражами переливались синевой и изумрудом, будто капли дождя на стекле. Стены из песчаника, тёплого, как спелая хурма, обвивал плющ, ставший осенью пламенным шарфом. У парадного входа, в массивных урнах из известняка, золотились хризантемы – их лепестки, острые как бритва, дрожали на ветру, словно предупреждая о чём-то.

Главный холл оглушал контрастом тишины и жизни. Мраморный пол в шахматную клетку отражал блики от витражей, рисующие на стенах голубые и лиловые пятна – будто кто-то разлил акварель. Двойная лестница с ажурными перилами взмывала на второй этаж, её чугунные завитки, позолоченные временем, напоминали нотные знаки. Воздух был пропитан ароматом воска, старых фолиантов и едва уловимой горчинкой полыни – будто само здание хранило секрет, завернутый в пергамент.

Коридоры расходились лучами, как струны арфы. Здесь всегда кипела жизнь: ученики в тёмно-синих блейзерах с серебряными гербами – скрипичным ключом, обвитым плющом – спешили на лекции, смешивая английский, французский и японский. Преподаватели в костюмах цвета грозовой тучи скользили между ними, как дирижёры, несущие партитуры вместо палочек. Но в этом году осень принесла не только листопад.

После реставрации заброшенного флигеля, где раньше хранились ноты и театральные реквизиты, рабочие нашли дверь. Не простую – дубовую, с железными накладками в виде нотного стана. За ней оказалась комната, засыпанная пылью веков: футляры от скрипок с истлевшим бархатом, партитуры с пометками «не играть!» кроваво-красными чернилами, и шкатулка. Чёрное серебро, инкрустированное топазами, внутри – ключ с гравировкой в виде скрипичного ключа и письмо 1812 года: «Тот, кто откроет дверь в полнолуние, обретёт дар, но заплатит мелодией души».

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.