Вера Годовикова
Приключения Нины и Марика (книга первая)

Ты не один

Шёл дождь. Дети пили горячий чай с пряниками и смотрели в окно.

– От летнего дождя всегда пахнет свежестью! – задумчиво сказал Марик.

– Наверно, именно так пахнет небо, – поддержала его Нина. – А давай поиграем! – внезапно оживилась она. – Расскажи, что было самым интересным за последнюю неделю в твоей жизни? Что тебе первое пришло в голову, то и есть самое запоминающееся событие! Давай, расскажи!

Марик пожал плечами, но Нина не унималась:

– Не хочешь в эту игру, давай в другую! Вот если бы можно было провести 24 часа в какой-нибудь книге, какую бы ты выбрал?

– Очень глупые у тебя вопросы, – отмахнулся от сестры Марик.

– Не правда! Ответы на них покажут, чем реально наполнена твоя жизнь. Я же не спрашиваю, что ты любишь есть, так как ты, возможно, любишь совершенно другое, просто ещё не пробовал это в своей жизни. А вот что сегодня было самое забавное – уже не изменится ни завтра, ни послезавтра, потому что оно осталось в прошлом, и ты о нём знаешь!

Марик сегодня не был настроен философствовать:

– О, смотри, Нина, это же соседская кошка от дождя прячется под крыльцом.

– Точно, она. Кстати, вот мы говорим с тобой на одном языке, хотя у людей есть много разных языков – английский, немецкий, китайский. А как же кошки, живущие в разных странах, общаются? На одном языке или тоже на разных? Вот кошки из Индии, например, понимают кошек из России без кошек-переводчиков?

– А если у них один язык, то какой? – подхватил Марик. – Мяуский? Тогда у собак – гавский? А у хомячков – хомякский?

– Хомякский? Это вот так что ли? – Нина запихала за щёки пряники и стала изображать говорящего хомяка с полным ртом.

– Ну, что это за хомяк?! Смотри, вот такие огромные щёки у хомяка должны быть! – Марик спешно откусил большой кусок от пряника. Затем ещё один огромный кусок поместил в рот и ещё кусок. – Вот теперь я настоящий хомяк! – хотел сказать Марк, но его щеки раздулись от пряников так сильно, что говорить он не смог. Получилось только промычать «а-у-о-а».

Марик попытался повторить эту фразу чётче и громче, активнее шевеля губами. Но выговорить её снова не получилось. Тогда Марк начал выпучивать глаза и снова сужать их, поворачивать голову в разные стороны, но у него всё равно получалось произнести лишь:

– Э-а-о-э. А-у-о-о -э.

Нина внимательно наблюдала за попытками брата говорить с набитым ртом и хохотала.

– Марик, ты уверен, что знаешь хомякский язык? – спросила она. – Если бы хомяк стал так вертеть головой, выпучивать глаза, да ещё и мычать, увидев другого хомяка, вряд ли бы у них получился диалог.

Подумав, что над произношением слов по-хомякски еще стоит поработать, Марк освободил щёки и предложил сестре поиграть в шашки.

– Хорошо. Только договоримся: если я выигрываю, то играем в шашки, а если начинаю проигрывать, то мы играем в поддавки. Согласен?

– Нет. Тогда давай в шахматы.

– Хорошо. Только договоримся: если я выигрываю, то играем в шахматы. А если начинаю проигрывать, то… – Нина задумалась.

– То, что тогда? – Марик расхохотался. – Тогда в антишахматы?

– А есть такая игра? – удивилась Нина.

– Можем придумать! Это, например, если король-бандит будет на всех сам нападать и ходить, как ферзь на коне.

– Нет, я и так в шахматы плохо играю, а с такими правилами – вообще запутаюсь. Смотри, кажется, дождь заканчивается.

Ребята вышли на крыльцо. Нина вытянула руки и стала ловить капли с крыши:

– Марик, а ты знал, что когда мы встаём под дождь, то становимся частью дождя. А когда ходим по лесу, то становимся частью леса. А когда мы с тобой рядом…

Марик перебил Нину:

– Когда мы рядом, сестрёнка, то тоже становимся единым целым. Я это точно знаю!

Марк положил руку Нине на плечо, и они долго стояли на крыльце и смотрели на небо, мокрый сад и лужи на дорожках. Наверно, это самое прекрасное чувство – знать, что ты не один во Вселенной. Знать, что у тебя есть тот, кто понимает тебя с полуслова.

Как дети коллайдер собирали

Лето. Марик и Нина играли в песочнице на даче у деда. Они строили песчаный мир для человечков из цветов. Таких человечков очень просто сделать. Дети делали их много раз. Нужно лишь сорвать цветок с большим бутоном из бабушкиного цветника. Стебелек оставить на сантиметр, два, чтобы на него надеть маленький томат – помидорку. Томат будет головой, а бутон – прекрасным платьем. Таким человечкам очень нужны песчаный дом, песчаный автомобиль, дороги, пещеры и цветочные друзья.

После дождя всегда приходится строить песчаный мир заново. Но каждый последующий раз он получается лучше прежнего, так как в план строительства вносятся пожелания, предложения и изменения по улучшению мира.

Марик прокладывал автодорогу через песчаный тоннель, тщательно укрепляя своды сырым песком и разглаживая их. Он говорил Нине, что в физико-математическом лицее недавно изучал мифы Древней Греции. И когда учительница рассказывала про чудовище – Медузу Горгону, у которой вместо волос на голове змеи, ему очень хотелось спросить, только ли на голове у нее нет волос, вместо которых змеи? Может, вместо маленьких волос на руках, на ногах и на всем теле тоже маленькие червячки? Но решил сначала самостоятельно попробовать найти информацию об этом. А уж если не найдет, то спросить учительницу после уроков.

В это время дедушка вышел из гаража и непредусмотрительно оставил двери открытыми. А дед, нужно отметить, у детей был очень хозяйственный, и чего только не было у него там! Марик и Нина переглянулись и поспешили в гараж.

– Смотри, – сказал Марик, – это же старые пожарные сигнализации. Нам очень повезло! Я читал, что из них можно сделать антигравитационное устройство.

– Да. Я тоже читала про это. Давай попробуем!

Дети схватили пакеты с сигнализациями и поволокли к себе в игровую палатку, установленную в саду.

– Давай разберем одну пожарную систему и посмотрим, что внутри, – предложила Нина.

Последующие тайные рейды в гараж дети совершали за инструментами, изолентами и проводами. Марик и Нина разобрали все сигнализации и достали из них необходимые для антигравитационного устройства элементы.

– Марик, если мы сделаем не только антигравитационное устройство, а участок с другой гравитацией? Протянем вон те провода по канавам между дедушкиной дачей и соседними участками, а затем пустим по ним ток. Тогда наше устройство, создав магнитное поле, сможет изменить гравитацию на всем пространстве дедушкиной дачи! Нас всех к центру планеты Земля начнет прижимать с другой силой, а значит, и наш вес изменится.

– Нинулька, отличная идея с проводами! – поддержал брат. – Если пустим поток электронов по замкнутому контуру… Это будет ну почти электронный коллайдер и антигравитационное устройство в одном приборе! Так и сделаем.

Через некоторое время провода вокруг дедушкиной дачи были проложены. Устройство подсоединено. Можно испытывать! Дети переглянулись.

– Готова, сестренка? Ну, старт! – крикнул Марик и нажал красную кнопку на устройстве.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.