Надежда Нечаева
Первые сны малыша. Как помочь ребёнку спать спокойно с рождения до полутора лет

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. Сон – фундамент детского развития.

Почему сон – основа физического и эмоционального развития ребёнка

Сон – это не просто отдых. Для ребёнка это основа роста, развития и гармонии. В те часы, когда малыш спит, его организм не «отключается» – наоборот, происходит самая активная работа: формируются нейронные связи, укрепляется иммунитет, вырабатываются гормоны роста и счастья.

Недосып у ребёнка отражается не только на настроении – он влияет на аппетит, внимание, обучение и даже на способность регулировать эмоции. Поэтому качественный сон – не роскошь, а важная часть здоровья, такая же, как питание или движение.

Как формируются привычки сна в первый год жизни

Сон ребёнка – это процесс, который постепенно созревает. В первые месяцы малыш спит фрагментами, не различая день и ночь, а к году его сон становится более упорядоченным.

Привычки, которые закладываются в этот период, во многом определяют, насколько легко ребёнок будет засыпать и как он будет спать в дальнейшем.

Но эти привычки не возникают «сами». Их формируют ежедневные мелочи: как вы укладываете малыша, какой свет и звуки сопровождают сон, насколько спокойна атмосфера дома. Именно в этих деталях рождается стабильность и чувство безопасности, без которых невозможно полноценное восстановление.

Роль родителей: как создать условия для спокойного сна

Родители играют ключевую роль в создании условий для здорового сна. Это не про идеальный распорядок и не про строгость – это про заботу, последовательность и уважение к биоритмам ребёнка.

Вы можете помочь малышу адаптироваться к этим ритмам, создать предсказуемую среду и научиться распознавать сигналы усталости.

Главное – помнить, что ребёнок учится спать через ваше спокойствие. Когда родитель уверен, расслаблен и знает, что делает, малыш чувствует эту опору – и сон становится естественным процессом, а не борьбой.

Как пользоваться этой книгой

Эта книга создана, чтобы помочь вам понять основы сна и адаптировать рекомендации под ваш образ жизни и особенности ребёнка. В ней вы найдёте: объяснение физиологии сна простыми словами; практические шаги и ритуалы для разных возрастных этапов – от новорождённого до полутора лет; ответы на частые вопросы родителей; отдельные главы о сложных ситуациях – скачках роста, переездах, изменениях режима.

Каждый возрастной раздел включает понятный план действий и советы, как корректировать режим под индивидуальные особенности ребёнка: темперамент, привычки, семейный уклад.

Я приглашаю вас читать эту книгу не как учебник, а как путь – путь к пониманию сна, себя и своего малыша. Здесь нет «единственно правильного способа». Есть знания, опыт и поддержка, которые помогут вам вернуть в дом спокойные ночи и радостные утренние улыбки.

Глава 1. Почему сон – это основа спокойного детства

Сон – это не просто отдых. Это время, когда растёт тело, формируется мозг, укрепляется иммунитет и «перепрошивается» нервная система. Пока ребёнок спит, его организм проделывает колоссальную работу: растягивает кости, строит связи между нейронами, сортирует впечатления и эмоции прошедшего дня.

Недосып – это не просто усталость. Это раздражительность, слёзы, трудности с концентрацией и адаптацией. Маленькому телу просто не хватает ресурса, чтобы справиться с миром, который для него и так огромен. Когда сон нарушен, страдает всё: аппетит, настроение, развитие речи, даже чувство безопасности.

Во сне мозг ребёнка учится. Он обрабатывает информацию, тренирует память, «репетирует» навыки, полученные днём. Поэтому хороший сон – это не про «тихую ночь для родителей», а про фундамент его будущего: уверенности, самостоятельности и способности радоваться жизни.

Важно понимать: сон – это не навык, который можно «натренировать», а естественная потребность, такая же, как еда и любовь.

Когда родители помогают ребёнку спать – они не просто «наводят режим», они учат его доверию к миру. Ведь чтобы заснуть, нужно почувствовать себя в безопасности.

Если взрослые рядом спокойны, предсказуемы и внимательны, малыш усваивает этот ритм. И тогда сон становится не борьбой, а естественным процессом восстановления. Так закладывается основа спокойного детства – и спокойного родительства тоже.

Как устроены биоритмы ребёнка и почему режим работает

Сон ребёнка – это не хаос и не набор случайных пробуждений. Это живая система, которая развивается по своим законам. Эти законы не зависят от того, что мы хотим «уложить пораньше» или «пускай спит дольше» – но если их понимать, становится намного проще помочь малышу отдыхать спокойно.

Циркадные ритмы: внутренние часы, которые ещё только формируются.

У взрослого человека внутренние часы работают чётко: день – активность, ночь – отдых.

У ребёнка эти механизмы созревают постепенно. В первые недели организм не различает день и ночь, гормоны вырабатываются хаотично, а циклы сна короткие. Поэтому пробуждения частые, а периоды бодрствования короткие – это норма, а не признак «плохого сна».

К 2–3 месяцам мозг начинает «учиться» ориентироваться в суточных сигналах: свет, тишина, температура, ритм семьи. Именно тогда формируется основа будущего режима.

Гормоны сна и бодрствования

Режим работает не потому, что ребёнка «приучают», а потому что помогает гормонам работать своевременно.

Мелатонин – гормон сна – начинает вырабатываться вечером, если свет становится мягче, окружающая среда спокойнее, а события дня предсказуемы.

Кортизол – гормон бодрствования – повышается утром и помогает проснуться. Ближе к 4–5 утра естественно повышается адреналин, и сон становится более поверхностным. Это не сбой, а нормальная часть физиологии.

Так формируется волнообразный ритм: подъём – активность – отдых – снижение энергии – сон.

Когда день проходит хаотично, система сбивается и ребёнку сложнее регулировать себя. Когда события дня ритмичны, гормоны вырабатываются в нужное время – и малыш засыпает легче.

Циклы сна ребёнка: почему он часто просыпается

Детский цикл сна короче взрослого.

У новорождённого – около 40 минут.

К 6 месяцам – 50–60 минут.

Это означает, что: естественные пробуждения возникают в конце каждого цикла, переход из одного цикла в другой – навык, который приходит с развитием нервной системы, ребёнок не обязан спать ровно, глубоко и без пауз.

Когда родители знают, что короткие дневные сны или поверхностный утренний сон не ошибка, а физиология, тревоги становится меньше, а поведение ребёнка лучше понимается.

Режим не про контроль, а про гармонию

Что такое режим? Это строгие рамки, в которые нужно втиснуть ребёнка – или способ сделать жизнь семьи спокойнее и предсказуемее? На самом деле режим – это не про контроль, а про гармонию. Это способ подружиться с биоритмами – внутренними часами, которые управляют сном, бодрствованием, аппетитом и настроением и ребёнка, и взрослого.

Есть целая наука – хронобиология, изучающая, как наш организм живёт в ритмах. Самый известный из них – циркадный цикл «день–ночь». В течение суток тело работает по-разному: одни гормоны активны утром, другие – вечером. Например, около четырёх-пяти утра в кровь выбрасывается адреналин – «гормон бодрости». Именно поэтому в это время сон становится поверхностным, и мы чаще просыпаемся. Это не ошибка, а часть естественного ритма.

Наш организм живёт по законам, которые не зависят от наших желаний. Но, если их понимать, можно не бороться с усталостью и бессонницей, а подстроиться под природу – и выиграть. Сон становится качественнее, настроение – стабильнее, а в теле появляется лёгкость.

То же самое и с ребёнком. Его нервная система тоже работает циклично. Если знать эти закономерности – вы спите спокойно. Если игнорировать – появляются трудности: частые пробуждения, перевозбуждение, бесконечные укачивания. И малышу, и вам от этого одинаково непросто.

Глава 2. Что дает понимание сна малыша.

Почему у родителей возникают трудности со сном

Многие мамы понимают, что пора что-то менять, но что-то мешает начать. Причины у всех похожие – и все они понятны и очень человеческие.

1. Нет сил. Когда усталость копится, любое изменение кажется неподъёмным. Но забота о себе – не эгоизм, а необходимое условие для того, чтобы заботиться о ребёнке.

2. Страх, что не получится. Мамы часто боятся ошибиться, остаться один на один с задачей, не справиться. На самом деле, даже маленькие шаги приносят результат – особенно если рядом есть поддержка.

3. Жалко малыша. Кажется, что любые изменения – стресс для ребёнка. Но правильный режим не про насилие, а про безопасность и предсказуемость. Это как мягкий ритм, в котором ребёнок чувствует себя спокойно.

4. Лень. Бывает, просто не хочется ничего менять – и это тоже нормально. Усталость и выгорание часто маскируются под «лень».

5. Финансы. Иногда кажется, что помощь или консультации – лишняя трата. Но на самом деле это инвестиция в спокойствие всей семьи, а значит – в её здоровье и счастье.

Что даёт понимание сна и зачем нужна эта книга.

Эта книга – не о правилах, а о понимании. Она поможет вам увидеть логику сна, понять, как биоритмы влияют на ребёнка, и научиться выстраивать режим без стресса, криков и чувства вины.

Здесь вы найдёте простые объяснения, реальные примеры и мягкие, но работающие шаги, которые можно внедрять постепенно – даже если сейчас кажется, что на изменения нет сил.

Помните: материнство – не подвиг и не жертва. Это путь, на котором важно поддерживать и ребёнка, и себя. А режим – всего лишь надёжный компас, который поможет вам пройти этот путь спокойно и с любовью.

Режим – это способ дать телу и мозгу опору. Когда события дня повторяются в примерно одинаковом порядке, организм ребёнка начинает предугадывать, что будет дальше. Это снижает стресс и помогает регулировать эмоции.

Режим работает, потому что: природа любит предсказуемость, нервная система лучше выдерживает нагрузку, когда знает, что после бодрствования будет отдых, гормоны начинают выделяться вовремя, ребёнок быстрее находит свой ритм, а родители меньше устают.

Это не про точное время по минутам, а про структуру, которая поддерживает биологические процессы.

Когда ритм нарушается – и почему это нормально

Прививки, рост, новые навыки, зубы, скачки развития, поездки, гости – всё это может временно нарушить сон. Биоритмы ребёнка гибкие и постоянно адаптируются.

Важное правило: Если раньше всё работало – значит, биология на вашей стороне, и всё обязательно восстановится. Предсказуемый ритм помогает быстрее пережить любые временные сложности.

Как пользоваться этой книгой, чтобы не перегрузиться

Информация о детском сне легко превращается в поток правил, в котором сложно понять, что действительно важно, а что можно пропустить. Многие родители начинают читать с энтузиазмом, а заканчивают – с чувством тревоги и сомнений: «Я всё делаю неправильно…».

Эта книга создавалась совсем для другого. Её цель – помочь вам почувствовать уверенность, а не нагрузить дополнительно. Поэтому важно правильно к ней подойти.

Читайте постепенно, а не залпом.

Каждая глава логично продолжает предыдущую. Это не курс, который нужно пройти за вечер, а инструмент, который можно открывать и закрывать тогда, когда есть силы.

Прочитали несколько страниц – сделали паузу. Увидели полезную мысль – попробовали её в течение дня. Почувствовали перегруз – вернулись позже.

Ваше состояние – часть процесса. Ничего страшного, если путь к пониманию сна будет идти маленькими шагами.

Не пытайтесь внедрять всё одновременно.

Частая ошибка – попытаться за один день наладить и засыпание, и режим, и кормления, и дневные сны. Но детский сон так не работает.

Лучше выбрать один элемент, который сейчас кажется самым важным: наладить ритуалы перед сном, стабилизировать время первого дневного сна, уменьшить вечернее перевозбуждение, сделать сонное окружение комфортнее.

Одна маленькая, но стабильная перемена даёт больше результата, чем десять резких шагов.

Опирайтесь на биоритмы, а не на точные часы

Ориентируйтесь на последовательность, а не на минуты. Если вы понимаете, как работает физиология сна, вы сможете гибко подстраиваться под день: прогулки, гости, рабочие дела, здоровье ребёнка.

Эта книга учит не «строить график», а чувствовать ритм. А ритм – это движение, а не табличка.

Слушайте своего ребёнка, а не сравнивайте его с чужими детьми. Самый частый источник тревоги – попытка уложить ребёнка в чужие нормы: «тот ребёнок спит по 2 часа днём» «эта мама укладывает за 5 минут» «у всех уже режим, а у нас нет»

Но ваша задача – не соответствовать статистике, а понять темп именно вашего малыша. В книге есть ориентиры, но это именно ориентиры, а не обязательная норма.

Помните: каждый шаг должен облегчать жизнь, а не усложнять её. Если какой-то совет вызывает напряжение или сопротивление – это не ваш совет сейчас. Пропустите, вернитесь позже, или не возвращайтесь вовсе. Эта книга – инструмент, а не требование. Вы выбираете то, что подходит вашему ребёнку, вашей семье, вашему состоянию.

Возвращайтесь к материалу, когда меняется возраст и ситуация. Сон меняется волнами – скачки развития, зубы, смена количества дневных снов, рост потребностей. То, что подходило в 4 месяца, может не работать в 10, и это нормально.

Поэтому: перечитывайте главы выборочно, ищите ответы в нужных возрастных блоках, пересматривайте подход, когда ребёнок взрослеет. Вы не обязаны помнить всё сразу – книга будет рядом на каждом этапе.

Родитель как главный проводник ребёнка к спокойному сну

Сон ребёнка строится не только на биоритмах и режимах. Его основа – взрослый, рядом с которым спокойно. Первый год жизни – это время, когда малыш ещё не умеет регулировать свои эмоции, успокаиваться самостоятельно, различать «я устал» и «я перевозбудился». Он учится этому через вас.

Когда вы подходите к укладыванию с вниманием и предсказуемостью, ребёнок постепенно перенимает этот ритм. Он ощущает ваш темп, ваш голос, ваши прикосновения. Спокойствие родителя – это не идеальное состояние, а ощущение устойчивости: «Я понимаю, что происходит. Я рядом с тобой, и мы справимся».

Удивительно, но даже маленькие жесты дают ребёнку опору: одно и то же начало ритуала перед сном, последовательность действий, мягкий голос, отсутствие спешки, ваше внутреннее понимание того, что происходит с его телом и нервной системой.

Дети буквально считывают эмоциональный фон. Если взрослый напряжён, устал, тревожится, укладывание часто превращается в борьбу. Но когда родитель уверен в своём подходе и понимает причины детского поведения, сон становится более предсказуемым не потому, что «ребёнка приучили», а потому, что он ощущает безопасность.

По сути, родитель – это проводник между хаотичным миром ощущений малыша и спокойным, предсказуемым ритмом дня. Через повторяющиеся действия ребёнок узнаёт: «На меня можно опереться. Здесь всё понятно. Здесь можно расслабиться.»

И именно поэтому так важно, чтобы знания, которые вы получите из этой книги, не давили на вас, а поддерживали. Чтобы вместо «я всё делаю неправильно» появлялось чувство спокойной уверенности: я понимаю, что и почему происходит.

Эта уверенность не требует идеальности. Она строится на наблюдении, мягкой последовательности и принятии того, что у каждого ребёнка свой темп. Чем больше вы понимаете особенности сна и биоритмов, тем легче вам становится быть этим проводником – не только в момент укладывания, но и в целом в жизни малыша.

И тогда сон перестаёт быть задачей, которую нужно «решать». Он становится естественной частью вашего взаимодействия: выражением заботы, безопасности и любви.

Итак в этой вводной части мы разобрались, почему сон – это не случайный процесс, а часть естественного ритма, в котором живёт ребёнок. Но чтобы действительно понимать его потребности и правильно поддерживать, важно увидеть, как эти ритмы меняются с возрастом. Нервная система созревает неравномерно, интервалы бодрствования постепенно растут, структура сна усложняется – и всё это влияет на то, как малыш спит в каждый период жизни.

Теперь, опираясь на общую логику сна, мы можем перейти к конкретике: что важно учитывать в разные месяцы и почему один и тот же подход не работает одинаково в 2, 6 и 10 месяцев.

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Сон новорожденных, от 0 до 4 месяцев.

Глава 3. Что такое здоровый сон новорождённого

Когда в доме появляется новорождённый, первое, что замечают родители, – сон малыша будто не подчиняется никаким законам логики. Он засыпает внезапно, просыпается часто, а ночью может бодрствовать с улыбкой на лице.

Многие в этот момент начинают искать «режим», «волшебное время сна» или надеются, что ребёнок скоро начнёт спать «как младенец».

Но настоящий младенческий сон совсем не похож на тот идеальный, что рисует воображение.

Почему новорождённые спят не как взрослые

Сон ребёнка – это не просто отдых. Это процесс роста, формирования мозга и всей нервной системы. Пока малыш развивается, его сон устроен иначе, чем у взрослых.

У новорождённых циклы сна очень короткие – всего 30–40 минут.

К четырём месяцам они становятся чуть длиннее, около 40–45 минут, а к трём годам постепенно выстраиваются во взрослый ритм – примерно 90 минут.

Поэтому, если малыш просыпается каждые полчаса, это не «проблема сна», а физиологическая норма. Он просто ещё не умеет связывать циклы между собой. Его мозг учится этому, шаг за шагом.

Как мозг учится спать

Первые месяцы жизни – время, когда организм ребёнка только начинает различать день и ночь.

До примерно 2,5 месяцев у малыша не вырабатывается собственный мелатонин – гормон, отвечающий за сонливость в темноте.

Пока эта система не включилась, малышу безразлично, когда наступила ночь – он может бодрствовать в 3 утра так же активно, как днём.

Когда же мелатонин начинает вырабатываться, структура сна меняется. Ночной сон становится глубже и стабильнее, а дневной остаётся более поверхностным. Так закладываются первые основы суточного ритма.

Две фазы сна: что происходит, пока малыш спит

Каждый цикл сна состоит из двух разных по назначению частей: медленной и быстрой. Эти фазы выполняют совершенно разные задачи.

Медленный сон

Тело отдыхает, восстанавливаются силы, укрепляется иммунитет. Дыхание ровное, движения минимальны, ребёнок не реагирует на внешние раздражители. Если его в этот момент разбудить, он может быть растерян, плаксив и долго «приходить в себя» – это так называемая инерция сна.

Быстрый сон

Мозг, наоборот, активно работает: идёт рост нервных связей, формируется память, обрабатывается новый опыт. Во время этой фазы малыш может посасывать пустышку, подёргивать ручками, улыбаться или даже «разговаривать» во сне. Это нормальные признаки активности мозга.

Сон в первые месяцы

До трёх месяцев малыш проводит большую часть сна именно в быстрой фазе – иногда до 70–80% всего времени. Часто он спит короткими «кусочками» по 20–30 минут, и это выглядит так, будто он едва успевает уснуть, как уже проснулся. Это не признак тревожности или беспокойства – просто в этом возрасте мозг не может долго оставаться в медленной фазе. Он буквально растёт во сне, а короткие циклы – естественная часть этого процесса.

Перестройка сна после четырёх месяцев

Примерно к четырём месяцам (иногда чуть раньше или позже) в организме происходит важная перестройка. Теперь ребёнок засыпает через медленный сон, а не через быстрый, как раньше. Фазы сна становятся более сбалансированными: около половины времени – глубокий сон, половина – быстрый.

С этого момента родители могут заметить, что сон становится немного более предсказуемым: появляются длинные ночные промежутки, формируется ритм.

Но вместе с этим приходит и первая регрессия сна – когда малыш снова начинает просыпаться чаще. Это не откат, а адаптация к новой структуре сна.

Безопасность сна – не про тревогу, а про защиту

Здоровый сон – это не только «спит ли ребёнок долго», но и насколько безопасно он спит. До года особенно важно соблюдать простые правила, которые защищают малыша и снижают риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС).

Большинство случаев СВДС приходится именно на возраст 2–4 месяца, когда ребёнок активно растёт и перестраивает свои ритмы сна.

Основные принципы безопасного сна

1. Поддерживайте комфортную температуру

Малыши хуже, чем взрослые, регулируют теплообмен, поэтому перегрев – главная опасность.

Температура в комнате – 18–24°C, влажность – 40–60%. Без шапочек, толстых пижам и одеял. Лучше один слой одежды, чем лишний.

2. Положение сна

На спине – безопасно, на животе – нет.

Такое положение не повышает риск захлёбывания, ведь дыхательные пути расположены выше пищевода. На боку тоже не рекомендуется – ребёнок может перевернуться.

Когда малыш начинает сам переворачиваться, он уже способен выбрать удобное положение сам – вмешиваться не нужно.

3. Безопасное место для сна

Матрас плотный и твёрдый, простыня натянута.В кроватке нет подушек, мягких бортиков, игрушек, балдахинов.Никаких завязок, шнурков или украшений. Сон в автолюльке, шезлонге или качелях допустим только под наблюдением взрослого.

4. Пеленание и совместный сон

Пеленание помогает малышу почувствовать границы тела, но: ножки должны двигаться свободно, от пеленания отказываются, как только малыш учится переворачиваться.

Если вы спите вместе – убедитесь, что: ребёнок спит между мамой и стеной/бортиком, постель ровная, без зазоров, одеяло не накрывает малыша, рядом нет старших детей или животных, никто из родителей не употребляет алкоголь и седативные препараты.

5. Атмосфера сна

Чтобы помочь малышу адаптироваться к смене дня и ночи: днём проводите время у светлого окна, вечером приглушайте свет и убирайте экраны, ночью обеспечьте максимальную темноту.

Шум в комнате – умеренный, можно использовать белый шум на расстоянии не ближе 1,5 м от кроватки. Избегайте ярких рисунков и светящихся игрушек в зоне сна – они мешают расслаблению.

Главное, что нужно знать

Короткие сны, частые пробуждения, лёгкий сон – это не признак проблемы, а этап взросления. Короткие сны, активные движения и частые пробуждения – это нормальная часть развития младенца.

Главное – не пытаться «исправить» природу, а помочь малышу спать безопасно, спокойно и предсказуемо. Сон новорождённого – это не хаос, это рост.

А ваша забота, стабильность и спокойствие – лучшая опора в этом процессе.

Сон ребёнка постепенно дозревает вместе с ним, и то, что сегодня кажется хаосом, уже завтра станет ритмом, в котором вашему малышу будет комфортно расти.

Глава 4. Первые ритмы и формирование режима

Почему у новорождённого нет чёткого расписания

Первые недели жизни ребёнка – это время адаптации. Его организм только начинает осваивать новые условия: смену света и темноты, температуру, звуки, прикосновения. У новорождённого ещё нет биологических механизмов, которые отвечают за устойчивый ритм сна и бодрствования.

Сон и бодрствование в этот период зависят исключительно от базовых потребностей – голода, усталости, температуры тела и чувства безопасности. Малыш спит тогда, когда устал, и просыпается, когда голоден или ему что-то мешает. Это не «плохой сон» и не «сбитый режим» – это естественный этап развития.

Циркадные ритмы, которые у взрослых управляют циклом «день–ночь», начинают формироваться только ближе к 6–8 неделям жизни. До этого периода физиология ребёнка не различает время суток: обмен веществ, температура тела и выработка гормонов остаются примерно одинаковыми днём и ночью.

Поэтому требовать от новорождённого «режима по часам» бессмысленно и даже вредно. Преждевременные попытки упорядочить сон приводят лишь к переутомлению и стрессу. Гораздо важнее помочь ребёнку чувствовать спокойствие и предсказуемость, постепенно создавая условия для будущего естественного ритма.

Как постепенно появляется утренний и вечерний ритм.

Постепенно, примерно ко второму месяцу жизни, хаотичные циклы сна и бодрствования начинают приобретать структуру. Это связано с созреванием нервной системы и гормональной регуляции.

У ребёнка начинает формироваться первая более продолжительная фаза сна – чаще всего в начале ночи. Это означает, что организм начинает «чувствовать» разницу между днём и ночью. Именно в этот период активизируется выработка мелатонина – гормона, отвечающего за засыпание, и кортизола – гормона бодрствования.

Главным стимулом для их правильной работы становится естественный свет. Свет днём и темнота ночью дают организму чёткие сигналы: когда быть активным, а когда отдыхать. Если днём ребёнок видит дневное освещение, слышит звуки жизни и взаимодействует с родителями, а ночью оказывается в тишине и полумраке, его внутренние часы начинают работать согласованно. Так постепенно формируется основа суточного ритма.

К 2–3 месяцам день малыша становится чуть более предсказуемым: периоды сна и бодрствования начинают повторяться в похожем порядке. Это ещё не строгий режим, но уже определённая последовательность, на которую со временем можно будет опереться.

Главное здесь – не ускорять процесс. Внутренние ритмы ребёнка не устанавливаются усилием воли родителей, они созревают естественным образом. Задача взрослых – наблюдать, создавать условия и поддерживать стабильность.

Как помочь ребёнку различать день и ночь

Ребёнок не рождается с представлением о том же, когда день, а когда ночь. Для его мозга всё время суток одинаково. Чтобы внутренние часы «проснулись», малышу нужны внешние ориентиры – свет, звуки, ритм общения и поведение родителей.

Днём важно, чтобы ребёнок чувствовал жизнь вокруг. Комната может быть светлой даже во время дневного сна, допускаются обычные бытовые звуки, разговоры, движение. Когда малыш бодрствует – стоит чаще разговаривать, играть, показывать ему лица и предметы. Это формирует связь между светом, активностью и бодрствованием.

Ночью всё должно быть иначе. Темнота, спокойствие, тишина, минимальные разговоры и движения. Кормления проходят без яркого света и лишней стимуляции. Постепенно мозг ребёнка начинает воспринимать эти условия как сигнал ко сну. Такой контраст помогает организму выстраивать правильные гормональные циклы.

Мелатонин начинает выделяться при темноте, уровень кортизола снижается, а температура тела естественно понижается – всё это способствует глубокому ночному сну.

Обычно к 6–8 неделям жизни ребёнок уже уверенно различает день и ночь: дольше спит ночью и проявляет большую активность днём. Это первый настоящий шаг к формированию режима – не навязанного, а выстроенного изнутри, через естественное созревание биологических ритмов.

Эти первые недели – время настройки. Организм ребёнка постепенно учится жить в ритме дня и ночи, и этот процесс невозможно ускорить, но можно мягко направить.

Поддерживая естественные сигналы среды, создавая предсказуемость и спокойствие, родители помогают малышу выстроить внутренний баланс, на котором позже появится полноценный режим сна, бодрствования и кормлений.

Главное на этом этапе

В первые недели жизни у ребёнка ещё нет внутреннего расписания. Его сон и бодрствование подчинены только базовым потребностям – голоду, усталости и чувству комфорта. Циркадные ритмы, которые у взрослых управляют сменой дня и ночи, формируются постепенно и начинают проявляться ближе к двум месяцам.

Появление первых признаков ритма – естественный процесс созревания нервной и гормональной систем. Родители могут помочь ему мягко, создавая правильные ориентиры: свет и активность днём, тишину и темноту ночью, предсказуемые условия и спокойную атмосферу.

Так шаг за шагом хаотичный сон превращается в более организованный, появляются первые длинные ночные сны и намечается структура дня.

Не режим управляет ребёнком – а его развивающийся организм постепенно выстраивает собственный ритм, на который позже можно будет опереться при формировании расписания.

Глава 5. Нормы сна и бодрствования

Рождение – 2 месяца

В первые недели жизни сон занимает большую часть суток: от 15 до 18 часов, хотя его распределение крайне неравномерно. Малыш спит короткими отрезками по 20–50 минут, иногда до 1–1,5 часов, и просыпается в основном для кормления и смены подгузника. Ночной сон пока не отличается от дневного – внутренние биологические часы ещё только формируются, и ребёнок не способен стабильно различать тёмное и светлое время суток.

Периоды бодрствования очень короткие – от 30 до 60 минут, включая кормление, контакт с родителем и минимальную стимуляцию. Усталость наступает быстро, так как нервная система малыша ещё незрелая: он легко перевозбуждается и с трудом справляется с потоком внешних ощущений.

В этот период характерны частые вздрагивания, подкидывание ручек, вздохи во сне – всё это связано с активной фазой сна, которая у новорождённых занимает большую часть цикла. Ребёнок может легко просыпаться от резкого звука или перемены положения тела. Поэтому многие семьи используют пеленание: оно помогает уменьшить внезапные вздрагивания и продлить отдых, особенно в первые недели. Важно соблюдать безопасность: использовать свободное пеленание, которое не сковывает ноги, и прекращать пеленать, как только малыш начинает активно раскрывать руки или подавать признаки попыток переворота.

Ближе к 6–8 неделям сон постепенно становится более организованным. Ночные отрезки удлиняются до 2–3 часов, а дневные – остаются более короткими и частыми. Ребёнок всё чаще засыпает на руках, у груди или после укачивания – это нормальный этап развития. Потребность в тесном телесном контакте особенно велика, поскольку чувство безопасности напрямую влияет на способность успокаиваться.

Ночные пробуждения в этом возрасте практически всегда связаны с кормлением. Желудок малыша мал по объёму, а скорость переваривания высокая, поэтому ожидать долгих непрерывных ночных периодов ещё рано.

С точки зрения развития в первые два месяца происходят важные изменения в сенсорной сфере. Малыш постепенно учится фиксировать взгляд, различать контрастные формы, реагировать на голос родителей. К концу второго месяца он начинает бодрствовать чуть дольше, проявляя больше интереса к лицам и звукам. Эта растущая активность иногда делает засыпание более сложным: ребёнок может “перегореть”, чрезмерно устав от впечатлений. Предсказуемая последовательность действий перед сном – тихий голос, приглушённый свет, спокойное переодевание – помогает малышу расслабиться.

В этот период важно помнить: сон новорождённого ещё не подчинён чёткому режиму. Он изменчив, зависит от темпов развития и особенностей кормления. Родители могут мягко помогать ребёнку различать день и ночь – больше света и активности днём, больше темноты и спокойствия вечером и ночью. Это создаёт основу для будущего формирования биологических ритмов, которые начнут стабилизироваться ближе к трём месяцам.

2–3 месяца

К концу второго и началу третьего месяца сон ребёнка постепенно становится более предсказуемым. Хотя общее количество сна остаётся высоким – около 15–16 часов в сутки, – меняется его структура: ночные периоды удлиняются до 3–5 часов, а дневные сны становятся чуть более организованными. Ребёнок всё ещё спит много и часто, но уже заметно формирует первые контуры будущего режима.

Периоды бодрствования увеличиваются до 60–90 минут. В это короткое окно малыш активно познаёт мир: следит глазами за движущимися предметами, дольше фиксирует взгляд, реагирует на голос взрослого улыбкой или оживлением. Эти новые впечатления развивают нервную систему, но одновременно быстро утомляют её. Поэтому важно предлагать умеренную стимуляцию – короткое время на животе, спокойный разговор, наблюдение за лицом взрослого.

В этот период заметно снижается количество хаотичных движений и вздрагиваний. Сон становится чуть глубже, но чувствительность к внешним раздражителям остаётся высокой. Многие родители продолжают использовать пеленание или кокон, чтобы уменьшить ночные пробуждения, однако важно внимательно следить за тем, как двигается ребёнок, и прекращать пеленание при первых признаках попыток перевернуться.

Особенность возраста 2–3 месяцев – нарастающая потребность ребёнка в предсказуемости. Короткие простые ритуалы перед сном начинают работать лучше: одно и то же место для сна, повторяемые действия, спокойный голос и мягкий свет помогают малышу успокаиваться. Нервная система становится более восприимчивой к ритму, и ребёнок будто ждёт знакомых сигналов, которые подсказывают, что пора отдыхать.

Ночные пробуждения всё ещё связаны главным образом с кормлением. Желудок маленький, а обмен веществ быстрый, поэтому непрерывный длинный ночной сон всё ещё редкость. Но многие семьи замечают, что одно из ночных промежутков постепенно становится длиннее – это естественная часть созревания циркадных ритмов.

К трём месяцам ребёнок начинает проявлять первые признаки «социального бодрствования»: больше улыбается, ждёт отклика взрослого, усиливается интерес к окружающему. Это помогает ему развиваться, но иногда мешает засыпанию – малыш может «перезагореться» от впечатлений или слишком активного общения. В такие дни дневные сны могут стать более короткими, а вечернее засыпание – более трудным.

Поддерживает сон в этом возрасте спокойная атмосфера, чёткие, но мягкие сигналы ко сну и физический контакт. Важно помнить: нервная система ещё очень незрелая, и трудности сна не говорят о неправильных действиях родителя. Наоборот, любое спокойное присутствие, терпение и предсказуемость помогают малышу постепенно выстраивать будущий режим.

3–4 месяца

Период от трёх до четырёх месяцев – один из самых заметных этапов перестройки сна. Многие родители впервые сталкиваются с тем, что сон ребёнка резко меняется: дневные укладки становятся сложнее, ночные пробуждения учащаются, а привычные способы успокоения работают не так стабильно. Это естественный этап развития, связанный с созреванием нервной системы и переходом сна на более «взрослую» структуру.

Общее количество сна постепенно снижается до 14,5–15,5 часов в сутки. Ночные промежутки удлиняются до 4–6 часов, хотя всё ещё остаются зависимыми от кормлений. Дневной сон занимает около 4–5 часов и распределяется на 3–5 коротких снов, которые могут быть непредсказуемыми по длине. Некоторые дети спят по 30–40 минут, другие – могут периодически давать более длинные отрезки, но регулярности пока нет.

Периоды бодрствования увеличиваются до 1,5–2 часов. В это время ребёнок становится более активным: дольше удерживает взгляд, реагирует на эмоции взрослых, изучает руки, делает первые попытки переворота на бок или живот. Всё это стимулирует нервную систему и требует значительного количества энергии. Поэтому усталость наступает быстрее, и очень важно следить за первыми признаками сонливости – затиханием активности, отводом взгляда, потиранием глаз.

Особенность этого периода – так называемый «регресс сна» четырёх месяцев. На самом деле это не откат, а скачок развития. Ночной сон начинает разделяться на более чёткие циклы, похожие на взрослые: малыш чаще просыпается между ними и нуждается в помощи, чтобы перейти к следующему циклу. Многие дети начинают просыпаться каждый час-полтора. Это не ошибка в уходе и не неправильный режим – просто созревают механизмы сна.

В это время могут работать мягкие, регулярные ритуалы: спокойная подготовка ко сну, приглушённый свет, отделение активной игры от момента укладывания. Постепенно ребёнок становится более восприимчивым к этим сигналам.

Многие семьи замечают, что привычные способы засыпания – кормление, укачивание, движение в коляске – по-прежнему помогают, но сон становится более поверхностным, и ребёнок может требовать этих способов чаще. Это временно и отражает зрелость нервной системы.

Кормления по-прежнему важны для ночного сна. Желудок ребёнка всё ещё мал, и физиологически нормальны 1–3 ночных кормления. Частота зависит от темпов развития, набора веса и индивидуальных особенностей малыша.

В период 3–4 месяцев особенно важно не перегружать ребёнка впечатлениями, так как его нервная система становится более чувствительной. Короткие периоды активности с достаточным временем на животе, спокойное общение, наблюдение за лицом родителя – оптимальный уровень стимуляции.

Несмотря на частые пробуждения и непредсказуемые сны, именно сейчас закладывается основа будущего режима. Ребёнок становится более восприимчив к последовательности событий и способен постепенно выстраивать связь между сигналами и укладыванием.

Важно помнить: трудности сна в этом возрасте – норма. Они не говорят о неготовности ребёнка спать или о неправильных действиях родителей. Это временная перестройка, после которой сон станет более стабильным и глубоким.

Сколько спят дети в 1, 2, 3 и 4 месяца

В первые месяцы жизни продолжительность сна у детей может сильно различаться. Несмотря на то, что в таблицах часто указываются конкретные цифры, важно помнить: это лишь ориентиры, а не строгие нормы. Каждый ребёнок уникален, и разброс показателей в этом возрасте вполне естественен.

В среднем новорождённые и младенцы до четырёх месяцев спят от 14 до 17 часов в сутки, но диапазон от 11 до 19 часов также считается вариантом нормы. Кто-то засыпает легко и спит долгими отрезками, а кто-то спит чаще, но короче – это зависит от темперамента, особенностей нервной системы и условий сна.

Примерные ориентиры по возрасту

0–1 месяц: сон занимает большую часть суток – от 16 до 18 часов. Периоды бодрствования короткие, по 30–50 минут.

2 месяца: суммарный сон – 14–18 часов, из них 8–10 часов приходится на ночь. Между снами ребёнок бодрствует около часа.

3 месяца: общее время сна – около 14–17 часов. Ночные отрезки становятся длиннее, днём – 4–5 коротких снов. Время бодрствования – 1 час 20–40 минут.

4 месяца: ребёнок спит в среднем 14–16 часов в сутки. Ночные отрезки – 10–11 часов, дневные – 4–6. Время бодрствования увеличивается до 1 часа 40 минут – 2 часов.

Эти данные помогают родителям ориентироваться, но не должны вызывать тревогу, если ребёнок спит немного больше или меньше.

Главный показатель того, что сон ребёнка в норме – его состояние: бодрость, интерес к окружающему, спокойное засыпание и предсказуемый ритм дня.

Когда стоит насторожиться

Обратить внимание стоит, если: малыш спит намного больше или меньше, чем указано в возрастных нормах, и при этом выглядит вялым или раздражительным; ночной сон короткий, ребёнок часто просыпается и «гуляет» по ночам, а днём наоборот спит слишком много; периоды бодрствования слишком длинные – ребёнок не успевает восстанавливаться и выглядит переутомлённым.

В таких случаях важно не столько гнаться за «идеальными» часами сна, сколько наблюдать за общим состоянием ребёнка и его поведением в течение дня.

Сон – это процесс, который созревает. Его качество и структура меняются с возрастом, и главная задача родителей на этом этапе – понимать тенденции, а не следовать цифрам.

Как понять, что ребёнку хватает сна

Сон младенца не измеряется только цифрами. Даже если малыш спит столько часов, сколько написано в таблице, это ещё не гарантирует, что сон качественный и восстанавливающий.

Главный ориентир – поведение и самочувствие ребёнка.

Если же вы замечаете, что ребёнок: часто зевает даже вскоре после сна; становится капризным, плачет без видимой причины; «гуляет» ночью и отсыпается днём; – скорее всего, он не высыпается.

Переутомление для младенца – как сбившийся внутренний ритм. Когда организм не успевает восстановиться, сон становится более поверхностным, а укладывания – сложными.

Что делать, если ребёнок не высыпается:

Сократите время бодрствования. Пусть он спит чаще, даже если сны будут короткими. Продлевайте дневные сны – укачиванием, контактным сном, грудью или шуршанием белого шума. Не бойтесь помогать засыпать. До 4 месяцев ассоциации на сон только формируются, и любая помощь сейчас – это забота, а не «привычка». Сгладьте накопленную усталость. В течение 2–3 дней пусть малыш спит столько, сколько просится. После этого режим обычно выравнивается сам.

Хороший сон – не тогда, когда всё по расписанию, а когда ребёнок отдыхает и растёт, а родитель чувствует спокойствие и уверенность.

Количество часов сна – это лишь ориентир. Гораздо важнее качество сна и состояние ребёнка во время бодрствования. Даже если малыш спит «по таблице», но выглядит уставшим, капризным или переутомлённым, значит, его потребность в отдыхе всё ещё не удовлетворена.

Основные признаки того, что ребёнок высыпается

Ребёнок просыпается постепенно, без резкого плача. Он может потянуться, открыть глаза, поискать взглядом родителя. Активен и заинтересован во время бодрствования: смотрит по сторонам, реагирует на голоса, улыбается, изучает окружающее. Легко засыпает, особенно при соблюдении привычного ритуала. Уложить ребёнка можно без долгих укачиваний или слёз. Сны более-менее предсказуемы – есть повторяющийся ритм: несколько дневных снов и длинный ночной. Настроение стабильное: ребёнок большую часть времени спокоен, не выглядит раздражённым или перевозбуждённым.

Если вы наблюдаете такие признаки – ребёнок получает достаточно сна, даже если по цифрам его сон чуть отличается от нормы.

Когда сна может не хватать

Недосып может проявляться по-разному: ребёнок плачет без видимой причины, быстро переходит от спокойствия к раздражению; засыпает с трудом, хотя признаки усталости очевидны; просыпается через 20–30 минут, не успев перейти в глубокую фазу сна; часто просыпается ночью и долго не может успокоиться; днём кажется активным, но вечером наступает «второе дыхание» – перевозбуждение и сложности с укладыванием.

Даже лёгкий, но регулярный недосып способен накапливаться, как усталость у взрослого. Ребёнок становится чувствительным к раздражителям, хуже ест, труднее успокаивается и чаще просыпается ночью.

Как восстановить баланс

Если вы подозреваете, что сна не хватает: Сократите время бодрствования на 10–15 минут перед каждым сном. Это часто помогает уложить малыша в «окно сна».

Продлевайте дневные сны – в первые месяцы это допустимо делать с помощью укачивания, контакта «кожа к коже» или грудного вскармливания.

Следите за признаками усталости: взгляд «в никуда», зевота, потирание глаз, снижение активности – это сигнал к подготовке ко сну.

Создайте условия для восстановления: несколько дней спокойного режима, приглушённый свет, предсказуемые ритуалы и отсутствие избыточных стимулов.

Помните: высыпается не тот ребёнок, который «спит по таблице», а тот, чей организм получает достаточно времени и условий для отдыха.

Как определить оптимальное время бодрствования

Время бодрствования – это промежуток от пробуждения до момента засыпания. Именно от его длительности зависит, насколько легко ребёнок уснёт и насколько крепким будет сон.

Если малыш не успевает устать – он будет долго ворочаться и не засыпать. Если переутомится – сон станет беспокойным, с частыми пробуждениями.

Что считать бодрствованием

Бодрствование начинается с момента, когда ребёнок открывает глаза и активно реагирует на окружающее. Завершается оно, когда малыш засыпает, а не просто лежит с закрытыми глазами или прикладывается к груди.

Если ребёнок сосёт грудь с закрытыми глазами или почти не реагирует – он уже спит, а не бодрствует.

Как найти оптимальную длительность

У каждого возраста есть свои средние ориентиры:

0–1 месяц: 30–50 минут;

2 месяца: 1–1 час 20 минут;

3 месяца: 1 час 20 – 1 час 40 минут;

4 месяца: 1 час 40 – 2 часа.

Эти данные подходят для ориентировки, но не заменяют наблюдение за ребёнком. Главное – видеть сигналы усталости и успевать уложить малыша, пока он не переутомился.

Признаки усталости

Ребёнок готов ко сну, если: взгляд становится рассеянным, он «зависает» и отворачивается от игрушек;начинает зевать, тереть глаза или уши;ищет грудь или соску;становится менее активным, движения замедляются.

Если такие признаки появились, стоит сразу переходить к спокойным занятиям и короткому ритуалу перед сном.

Важно помнить, что у малышей до четырёх месяцев эти сигналы почти всегда достоверны, а переутомление возникает быстро.

Когда ребёнок не засыпает, хотя вроде устал

Иногда малыш проявляет признаки усталости, но при попытке уложить долго не засыпает. В этом случае возможно: недогул – ребёнок просто не потратил достаточно энергии; скука – особенно если признаки усталости появляются в одно и то же время, независимо от активности; дискомфорт – жарко, душно, неудобная одежда, голод или жажда.

Попробуйте добавить немного активности, сменить обстановку, предложить новую игрушку, выйти к окну или ненадолго взять ребёнка на руки. Если настроение улучшается – это был не сонный сигнал, а реакция на однообразие.

Что делать при переутомлении

Если момент для сна упущен и ребёнок перевозбудился: он начинает активно двигаться, «словно поймал второе дыхание»; плачет, выгибается, отталкивает руки; с трудом засыпает даже при помощи.

В этом случае не нужно пытаться «досидеть до следующего сна». Лучше сократить стимулы – выключить яркий свет, включить белый шум, взять на руки, покачать, дать грудь. Задача – помочь телу и нервной системе расслабиться.

Как вычислить индивидуальное время бодрствования

Чтобы понимать среднюю продолжительность ВБ (времени бодрствования) вашего ребёнка, можно несколько дней вести дневник сна.

Записывайте время пробуждений и засыпаний – и по этим данным определите среднюю длину бодрствования.

Можно использовать простую формулу:

24 ч – суммарный сон = общее бодрствование за сутки.

Общее бодрствование / количество периодов бодрствования = средний отрезок ВБ.

Так вы получите индивидуальный ориентир, который поможет точнее понимать, когда ребёнку пора отдыхать.

Оптимальное время бодрствования – это не фиксированное число, а диапазон, зависящий от состояния конкретного ребёнка. Наблюдайте за ним, а не только за часами. Если малыш бодр, спокоен, легко засыпает и хорошо спит – значит, его ВБ подобрано правильно.

Подведём итог

Сон новорождённого и младенца первых месяцев жизни – процесс живой и гибкий. Он подстраивается под индивидуальные потребности ребёнка, ритм кормлений, особенности нервной системы и семейный распорядок.

Нормы сна – это ориентир, а не обязательство. Количество часов может отличаться, но главный критерий всегда один – самочувствие ребёнка. Если малыш активен, хорошо ест, легко засыпает и просыпается в хорошем настроении, значит, его сон достаточен.

Понимание оптимального времени бодрствования помогает родителям находить баланс между активностью и отдыхом. Когда уложить вовремя – значит не заставить, а помочь телу и нервной системе малыша восстановиться.

Главная задача взрослого на этом этапе – не «уложить по расписанию», а замечать сигналы ребёнка и поддерживать естественный ритм, который постепенно станет предсказуемым и устойчивым.

Сон – не навык, который нужно «натренировать», а биологический процесс, созревающий шаг за шагом. И этот процесс идёт правильно, если рядом есть внимательный и спокойный взрослый.

Ниже представлена таблица времени сна и бодрствования по возрастам. Используйте ее для ориентира.

Глава 6. Как проходит день малыша

Что включает время бодрствования

Чтобы ребёнок спал спокойно, важно не только количество сна, но и то, как проходит время между снами – его бодрствование. Именно в эти часы формируется баланс между активностью и отдыхом, который помогает малышу заснуть без слёз и спать дольше.

Хорошее бодрствование – это не просто «время, когда ребёнок не спит». Это естественный цикл, в котором есть место движению, игре, общению и постепенному замедлению. Если малыш вовремя получает стимулы и успевает расслабиться, его нервная система уходит ко сну мягко и спокойно.

Структура времени бодрствования

Каждое бодрствование можно условно разделить на три части:

Пробуждение – переход от сна к активности. Это момент, когда ребёнок постепенно «включается» в окружающий мир. Здесь важно не торопить малыша: дайте ему пару минут полежать, потянуться, понаблюдать за вашим лицом или звуками комнаты.

Активное бодрствование – время, когда малыш двигается, играет, взаимодействует с вами. Это период эмоциональной и физической активности. Малыш получает впечатления, тренирует мышцы, учится управлять телом и реагировать на мир. Активное время наполняет его день смыслом и помогает здоровому развитию.

Спокойное бодрствование (или “мостик ко сну”) – плавный переход к отдыху. Здесь темп снижается: свет становится мягче, звуки тише, игры спокойнее. Цель этой фазы – помочь ребёнку расслабиться, чтобы к моменту укладывания он был готов заснуть, а не боролся с перевозбуждением.

Соотношение активного и спокойного времени

Для большинства малышей в первые месяцы жизни подходит примерное соотношение 60/40: около 60% бодрствования занимает активность, и 40% – время мостика к сну.

У новорождённых и детей до трёх месяцев доля спокойного времени больше – их нервная система ещё очень чувствительна, и даже простое наблюдение за лицом родителя или игрушкой уже является стимулом.

Когда ребёнок получает слишком мало впечатлений, он может спать беспокойно – недогул часто проявляется короткими снами и трудным засыпанием. Но и переутомление не менее вредно: чрезмерное возбуждение приводит к перевозбуждению, капризам и долгим укладываниям.

Оптимальное бодрствование – это золотая середина, где активность и отдых чередуются, а родитель помогает малышу пройти этот путь спокойно и предсказуемо.

Чтобы хорошо спать, нужно хорошо бодрствовать – но без спешки и лишней стимуляции.

Как выбирать подходящие активности

Активное бодрствование – это сердце детского дня. В это время малыш не просто играет, он учится управлять телом, реагировать на мир, взаимодействовать с родителями. Правильно подобранные активности помогают ребёнку развиваться, укрепляют связь с близкими и делают переход ко сну естественным.

Основной принцип: «достаточно, но не слишком»

Для хорошего сна важно, чтобы ребёнок получал стимулы дозировано. Активность должна пробуждать интерес, но не перевозбуждать нервную систему.

Ориентируйтесь на три простых ориентира: Возраст – чем младше ребёнок, тем меньше ему нужно внешних впечатлений. Темперамент – спокойным малышам нередко требуется чуть больше движения, активным – наоборот, больше спокойных игр. Настроение – если ребёнок капризничает, стоит переключиться на контактные, телесные или тихие занятия.

Активное бодрствование в первые месяцы

До 3 месяцев ребёнку достаточно очень мягких стимулов. Почти всё новое для него – уже игра: выкладывание на живот и лёгкие упоры ножками в ладонь взрослого; наблюдение за лицом родителя или медленно движущейся игрушкой; лёгкий массаж и «разговоры» с малышом – гуление, стишки, песни; короткие периоды на развивающем коврике или под мобилью; купание и уходовые процедуры – тоже часть активного времени.

Главная цель в этом возрасте – помочь телу проснуться, дать малышу ощущение движения и контакта.

В 4–5 месяцев активность становится разнообразнее, потому что ребёнок уже тянется к предметам и осваивает перевороты: «прыжки» на коленях у родителя; перекаты со спины на живот и обратно (с лёгкой помощью взрослого);тянущиеся движения за игрушкой; гимнастика на фитболе или на коврике; игры с шариком или лентой, привязанной к ножке малыша.

Всё, что помогает развивать мышцы и координацию, но сопровождается вашим присутствием и голосом, – прекрасно подходит.

Признаки того, что активность подходит

Хороший ориентир – эмоциональное состояние малыша.

Если ребёнок увлечён, смотрит в глаза, улыбается, делает попытки двигаться – вы выбрали правильное занятие. Если же он начинает отводить взгляд, замирает, капризничает, зевает – пора снижать темп или переходить к спокойной фазе бодрствования.

Лучше избегать слишком ярких игрушек и громких звуков; длительных занятий без пауз; телевизора, видео, быстро меняющихся картинок – они перегружают нервную систему; активных гостей или новых лиц, если ребёнок устал.

Важно помнить: малышу не нужно развлечение каждые пять минут. Самое ценное – это контакт с родителем. Когда вы смотрите друг на друга, поёте, обнимаете – малыш получает главный стимул, который помогает ему развиваться и чувствовать себя в безопасности.

Почему важно спокойное завершение бодрствования

Последние минуты перед сном – это не просто «время перед укладыванием». Это переходный мостик, когда нервная система малыша постепенно переключается с активности на отдых.

Если пройти этот переход мягко, ребёнок заснёт быстро и без сопротивления. Если же темп дня остаётся высоким до самого сна – малыш перевозбуждается, и засыпание превращается в борьбу.

Во время активных игр мозг ребёнка вырабатывает вещества, поддерживающие бодрость: адреналин, дофамин, кортизол. Им нужно время, чтобы снизиться до уровня, при котором возможно расслабление и засыпание.

Именно поэтому так важно, чтобы в конце бодрствования появилось замедление – тише звуки, мягче свет, спокойнее движения. Это даёт телу сигнал: «время отдыхать».

Что включает «мостик ко сну»

Мостик – это не сам сон и не ритуал, а плавное погружение в спокойствие, которое занимает последнюю треть бодрствования.

В него могут входить: объятия, ношение ребёнка лицом к себе; тихие песни или колыбельные; рассматривание книги, узоров, света от ночника; лёгкий массаж, поглаживания рук и ножек; кормление или спокойное общение; приглушённое освещение и минимальное количество стимулов.

Для новорождённых и младенцев до трёх месяцев мостик может занимать большую часть времени бодрствования, ведь их нервная система ещё очень чувствительна даже к лёгким стимулам.

Как понять, что малыш готов ко сну

Когда вы создаёте условия для спокойного завершения бодрствования, признаки усталости становятся заметнее: ребёнок начинает тереть глаза, смотреть в одну точку, теряет интерес к игрушкам, становится более тихим.

Это значит, что вы поймали “окно в сон”, и теперь можно переходить к привычному ритуалу укладывания.

Если ребёнок сразу после активной игры или купания отправляется в кроватку, его организм просто не успевает “остыть”. В таком случае сон часто получается коротким, с частыми пробуждениями, а засыпание – долгим и капризным.

Спокойное завершение бодрствования – это как мягкое торможение перед остановкой: без него ребёнок словно “проскальзывает” мимо сна.

Ребёнку важно не только устать, но и успеть расслабиться. Именно это делает сон восстановительным, а вечер – тихим и предсказуемым.

Практическое наполнение дня малыша

Чтобы малыш спал спокойно, важно не только соблюдать режим, но и наполнять его бодрствование правильным содержанием.

Хороший день ребёнка – это чередование активных и спокойных моментов, предсказуемых переходов и заботы о теле.

Когда этот ритм устойчив, малыш легче засыпает, спит дольше и просыпается в хорошем настроении.

Структура дня

В течение каждого цикла «сон – бодрствование» у ребёнка повторяется одна и та же последовательность:

Пробуждение → Активное бодрствование → Спокойное бодрствование (мостик) → Ритуал → Сон.

Постепенное движение от активности к покою – это и есть природный ритм, на который стоит опираться.

Нарушение этого баланса (слишком резкие переходы, переутомление, слишком короткий или длинный мостик) часто становится причиной трудных укладываний.

Примеры активностей

До 3 месяцев: выкладывание на живот, лёгкие упоры ножками в ладонь взрослого; наблюдение за лицом родителя или за игрушкой на расстоянии около 30 см; мягкий массаж ладоней и стоп с ритмичными стишками; короткое время на развивающем коврике или под мобилью; спокойные песенки, поглаживания, гигиенические процедуры.

В 4–5 месяцев: попытки переворотов со спины на живот и обратно; тянущиеся движения за игрушкой, гимнастика на фитболе; «прыжки» на коленях у взрослого; игры с шариком, привязанным к ножке малыша; рассматривание картинок, узоров, света от ночника.

Главное – чтобы каждое занятие происходило в контакте с вами и приносило радость, а не перевозбуждение.

«Мостик» – спокойное завершение бодрствования

Перед сном ребёнку нужно время, чтобы «замедлиться». В этот период подойдут: ношение на руках лицом к себе или в слинге; кормление; тихие колыбельные, поглаживания, лёгкое покачивание; наблюдение за мягким светом, за тенями или узорами на стене; пальчиковая гимнастика: поглаживание каждого пальчика с короткими потешками; прогулка в коляске-люльке с прикрытым козырьком.

Для малышей до трёх месяцев это может занимать большую часть бодрствования, потому что их нервная система быстро утомляется.

Мягкий массаж помогает телу малыша перейти от активности к покою. Он выполняется медленно и ритмично, снизу вверх: обжимания голеней и коленей; лёгкое нажатие на бёдра и тазобедренные суставы («как будто играете на гармошке»); движение от кистей к плечам; поглаживания верхней части спины ладонью сверху вниз; мягкое проминание области лопаток, избегая позвоночника.

Такие прикосновения улучшают кровообращение и запускают процессы торможения нервной системы. Важно делать их в тишине, спокойным голосом, наблюдая за реакцией малыша.

Ритуалы сна и пробуждения

Ритуал – это повторяющаяся последовательность действий, которая помогает ребёнку понять, что наступает новый этап: сон или бодрствование.

Он создаёт предсказуемость и чувство безопасности.

Ритуал перед сном может включать: смену подгузника и лёгкий массаж; пеленание или переодевание; закрытие штор, включение белого шума или увлажнителя; короткий стишок или колыбельную; прощание с игрушками или луной.

Ритуал пробуждения: открыть шторы или окно; мягко поприветствовать малыша («Проснулся мой хороший»); поцеловать, улыбнуться, назвать по имени.

Главное правило – делать ритуал одинаковым каждый раз. Постоянство даёт малышу ощущение контроля и уверенности.

Что может мешать спокойному сну

Иногда ребёнок не может уснуть не потому, что мало устал, а потому что слишком возбужден.

На возбуждение влияют различные раздражители:

Звуковые: громкие разговоры, музыка, шум игрушек.

Визуальные: яркий свет, быстро мигающие или пёстрые предметы, телевизор.

Тактильные: слишком активные игры, жёсткий массаж, купание в большой ванне.

Обонятельные: сильные запахи еды или парфюма.

Купание часто воспринимается как активное действие, а не расслабляющее. Лучше делать его в середине бодрствования, а не перед сном.

Чтобы ребёнок хорошо спал, ему нужно прожить день в естественном ритме напряжения и расслабления. Активное время наполняет тело и разум, мостик помогает отпустить впечатления, а ритуал создаёт предсказуемость и покой.

Чтобы хорошо поспать, нужно хорошо устать – но не переутомиться. И чтобы уснуть легко – нужно успеть расслабиться.

Глава 7. Как помочь ребёнку заснуть

Основные принципы укладывания

Первые месяцы жизни – это время, когда ребёнок ещё не способен переходить ко сну самостоятельно. Его нервная система не умеет быстро снижать уровень возбуждения, поэтому малышу нужна помощь взрослого, чтобы расслабиться и почувствовать безопасность.

Все привычные способы успокоения – грудное вскармливание, покачивание, пеленание, укачивание на руках, белый шум – не “вредные привычки”, а естественное продолжение внутриутробного опыта. В утробе малыш ощущал постоянное движение, приглушённые звуки и тесное пространство, и именно эти ощущения помогают ему легче засыпать после рождения.

Распространённый страх о том, что ребёнок “привыкнет засыпать только с грудью”, не имеет отношения к возрасту до трёх–четырёх месяцев. В этот период сосание – не просто способ получить еду, а базовый инстинкт, который помогает нервной системе успокоиться. Если малыш находится на грудном вскармливании, грудь во время укладывания – естественный инструмент помощи. Если он на искусственном – эту роль может выполнять пустышка.

Когда лактация уже стабильна и ребёнок уверенно набирает вес, пустышку можно предложить для удовлетворения сосательного рефлекса. Главное – предлагать её не тогда, когда малыш уже расстроен, а в момент, когда он ещё спокоен. Если пустышка выпадает, а ребёнок не требует её обратно – не стоит вставлять вновь. Когда появится готовность отказаться от неё, процесс можно сделать постепенным: сначала убирать после засыпания, затем до него, мягко увеличивая паузу.

Пеленание остаётся важным помощником в первые месяцы. Оно снижает проявление рефлекса Моро – тех самых вздрагиваний, из-за которых ребёнок часто просыпается, – и создаёт знакомое ощущение границ тела. Запеленутый малыш быстрее расслабляется и засыпает глубже.

Пеленать стоит перед сном, когда малыш ещё в хорошем настроении и не переутомлён. Лучше использовать лёгкое, не тугое пеленание с зафиксированными ручками. Спать ребёнок должен на спине.

Когда приходит время отказаться от пелёнки (обычно это совпадает с началом переворотов), переход можно сделать мягко: сначала оставлять одну руку свободной, затем обе; заменить пелёнку на спальный мешок с закрытыми руками, потом – на вариант с открытыми; использовать пеленание только на дневных снах, постепенно убирая его ночью.

Как помочь малышу перейти ко сну

Чтобы переложить ребёнка с рук в кроватку, важно дождаться момента, когда он перешёл в глубокую фазу сна. Это можно определить по ровному дыханию, мягкому телу и полностью расслабленным ручкам. Если приподнять руку и отпустить, она упадёт без сопротивления – значит, малыш заснул крепко.

Перекладывание нужно делать медленно и плавно. Хорошо помогает “поддерживающее” перекладывание – с помощью пелёнки, лёгкого одеяла или слинга, в которых ребёнок лежал у вас на руках. Так сохраняется привычное тепло и ощущение тесного пространства. Если малыш спит без пелёнки, можно мягко удерживать его руки несколько секунд после того, как он оказался в кроватке – чтобы тело не вздрогнуло от смены позы.

Ближе к трём месяцам можно начать мягко практиковать укладывание в кроватку “сонным, но не спящим”. Сначала – буквально несколько секунд до засыпания, потом чуть раньше. Если ребёнок начинает плакать, лучше вернуться к привычному способу успокоения – покачать, обнять, дать грудь – и попробовать снова через несколько дней. Это постепенный процесс, не требующий спешки.

Американский педиатр Харви Карп предлагал метод “будим, чтобы спать”: когда малыш уснул на руках или после кормления, его аккуратно перекладывают в кроватку и слегка будят – достаточно, чтобы он открыл глаза на несколько секунд, а затем снова заснул самостоятельно. Этот приём помогает формировать чувство безопасности при смене положения, но работает только если ребёнок уже расслаблен и находится в комфортных условиях – с белым шумом, пеленанием и правильной температурой.

Подготовка ко сну и ритуалы

Переход ко сну – это не момент, а процесс. Чтобы нервная система малыша успела замедлиться, важно создать ритм, который повторяется каждый день. Последовательные действия перед сном становятся предсказуемыми сигналами: “всё спокойно, можно отдыхать”.

Пример вечернего ритуала может быть таким: купание или обтирание; лёгкий массаж, пеленание; кормление или пустышка; приглушённый свет, белый шум или колыбельная; укладывание в кроватку.

Для дневных снов ритуал проще: закрыть шторы, приглушить звуки, обнять, спеть тихую песенку. Главное – повторяемость и спокойный темп.

Если сон происходит на прогулке, важно, чтобы коляска была удобной и знакомой по ощущениям. Ребёнку помогает мягкое движение, свежий воздух и отсутствие лишних раздражителей. Не стоит перегревать малыша или класть рядом игрушки, отвлекающие внимание. Иногда помогает запах мамы – можно положить внутрь коляски ткань или платочек, который пахнет вами.

Когда ребёнок просыпается слишком рано, попробуйте не поднимать его сразу. Поддерживайте движение коляски, не вступая в зрительный контакт – часто через несколько минут малыш снова погружается в сон. Если же он плачет без перерыва дольше пяти минут, значит, сон закончился – лучше начать бодрствование.

Ошибки, мешающие засыпанию

Переутомление. Когда ребёнок бодрствует слишком долго, уровень гормонов стресса повышается, и уснуть становится труднее. Лучше уложить чуть раньше, чем позже.Чрезмерные раздражители. Яркий свет, громкие звуки, активные игры перед сном мешают расслабиться. Полчаса тишины и приглушённого света помогают телу перейти в нужный ритм.

Несистемность. Если ритуалы и способы укладывания постоянно меняются, ребёнок теряет ощущение предсказуемости. Стабильность формирует уверенность.Ранний отказ от помощи. До трёх–четырёх месяцев ребёнок не способен засыпать без участия взрослого. Грудь, покачивание, пеленание, пустышка – это не баловство, а физиологическая необходимость.

Неудобная среда. Оптимальная температура – 18–24 °C, влажность – 40–60 %. Белый шум помогает нейтрализовать случайные звуки и создаёт привычный фон.

Излишние действия. Если малыш уже почти уснул, не поправляйте одеяло, не возвращайте пустышку, не прикасайтесь к лицу. Даже лёгкое вмешательство может вернуть его в бодрствование.

Поддержка и доверие

Сон – это не тренировка, а взаимодействие. Ребёнок засыпает не потому, что его “научили”, а потому, что рядом человек, которому он доверяет. Ваш голос, тепло и дыхание дают ощущение спокойствия, которое со временем превращается в способность засыпать самому.

Не ждите, что ребёнок сразу начнёт спать “по правилам” – это путь. Каждый вечер, когда вы помогаете ему заснуть с заботой и терпением, вы формируете у него базовое чувство безопасности. А именно оно – фундамент здорового сна.

• В первые месяцы ребёнку трудно засыпать без помощи – это не привычка, а естественная потребность его развивающейся нервной системы.

• Грудь, пустышка, покачивание и пеленание – безопасные способы помочь малышу расслабиться. Со временем он сам научится засыпать легче.

• Пеленание создаёт ощущение уюта и защищённости. Отказываться от него стоит постепенно, когда ребёнок начинает переворачиваться.

• Перекладывать ребёнка в кроватку лучше, когда он вошёл в глубокую фазу сна: тело мягкое, дыхание ровное, ручки расслаблены.

• Ритуалы перед сном – сигнал для мозга «время отдыхать». Повторяющаяся последовательность действий помогает формировать устойчивый ритм сна.

• Переутомление и чрезмерные раздражители – главные враги засыпания. Лучше чуть раньше уложить ребёнка, чем бороться с усталостью.

• Сон в коляске – полноценный отдых, если малышу комфортно, не жарко и нет лишних стимулов.

Главное условие спокойного сна – чувство безопасности. Ваше присутствие, голос и мягкость создают ту самую атмосферу, в которой ребёнок учится засыпать сам.

Как постепенно выстраивать повторяющийся ритм дня

Когда малыш только появляется на свет, его жизнь ещё не подчинена чётким ритмам. Сон и бодрствование, кормления и периоды активности пока распределены хаотично. Это нормально – в первые недели нервная система ребёнка только «настраивается» и адаптируется к внешнему миру. Тем не менее именно в этот период закладываются первые шаги к будущему режиму.

Постепенно выстраивать ритм дня стоит не по часам, а по порядку чередования сна и бодрствования. Это более естественно для младенца и соответствует его внутренним биоритмам.

Как действовать:

Наблюдайте и фиксируйте. Ведите дневник сна и бодрствования хотя бы неделю: когда малыш засыпает, как долго спит, что предшествует укладыванию. Это поможет увидеть первые закономерности.

Выдерживайте примерные интервалы бодрствования. Если малыш спит, например, по 40–90 минут, то периоды активности между снами не должны быть слишком длинными. После короткого сна – короткое бодрствование, после длинного – чуть дольше.

Создавайте сигналы смены ритма. Днём больше света и звуков, вечером – приглушённый свет, спокойный тон общения, ритуалы сна. Так ребёнок учится отличать день от ночи.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.