Сергей Чувашов
Сценарий праздника 8 марта для младших классов. Секретная операция Мартовский букет

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ВИТЯ (Виктор) – лидер и «генерал» операции, мальчик с горящими глазами, немного суетливый, но очень ответственный.

МИША – технарь и изобретатель, отвечает за реквизит и спецэффекты. Вечно что-то паяет, клеит и шепчет: «Это элементарно!».

АНЯ – активная и добрая девочка, невольная «союзница» мальчиков, помогает навести мосты между «штабом» и «объектами поздравления».

СОФЬЯ ПЕТРОВНА – классная руководительница, мудрая, с тёплой улыбкой. Догадывается о подготовке, но делает вид, что ничего не знает, наблюдая с умилением.

ВЕДУЩИЕ (2 мальчика и 2 девочки из 4-го класса) – официальные лица праздника, связующее звено между номерами.

УЧЕНИКИ 2 «Б» КЛАССА (остальные мальчики и девочки).

ГОСТИ: мамы, бабушки, учителя.

МЕСТО ДЕЙСТВИЯ: Актовый зал школы, украшенный к празднику. На заднике сцены – большие букеты из бумажных тюльпанов и ромашек, сделанные руками детей. В зале – зрители. Чувствуется предпраздничное оживление.

(Зал затемнён. Звучит лёгкая, таинственная музыка. На экране проецируется заставка в стиле «шпионского фильма»: силуэты мальчиков в солнечных очках, движущиеся по школьному коридору. Заголовок: «Секретная операция «Мартовский букет». Отчёт о проделанной работе».)

ВИТЯ (за кадром, шёпотом, в рацию):

Бер-2, Бер-2, я – Одуванчик. Объекты приближаются к зоне ожидания. Погружение в праздничную атмосферу началось. Все агенты на местах? Приём.

МИША (за кадром, с помехами):

Одуванчик, я – Бер-2. Агент «Гвоздика» запутался в гирляндах. Агент «Ромашка» съел часть стратегического запаса конфет для сюрприза. Работаем над устранением неполадок. В целом, система «Праздник» готова к запуску. Прием.

(Зал заливается ярким светом. Музыка сменяется на веселую, весеннюю. На сцену выбегают двое ведущих – мальчик в галстуке и девочка в нарядном платье.)

ВЕДУЩИЙ 1:

Добрый день, дорогие гости! Солнечные, весенние, радостные!

ВЕДУЩАЯ 1:

Здравствуйте, мамы, бабушки, сестрички! Здравствуйте, наши самые любимые учительницы!

ВЕДУЩИЙ 2:

Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы сказать самые важные, самые теплые слова нашим самым прекрасным девчонкам и женщинам!

ВЕДУЩАЯ 2:

Потому что сегодня – праздник Весны! Праздник улыбок, цветов и хорошего настроения! И мы начинаем наш концерт!

(Звучат аплодисменты. На сцену выходит хор 2 «Б» класса (все дети). Они исполняют веселую песню о маме и весне. После песни дети расходятся, остаются ведущие.)

ВЕДУЩИЙ 1:

Отличное начало! А знаете, что нам рассказала наша классная руководительница Софья Петровна? Оказывается, подготовка к этому дню началась… целую неделю назад! И велась она в условиях строжайшей секретности!

(На экране появляется черно-белое «шпионское» видео: кадр из пустой классной комнаты. Тихо скрипнула дверь. В кадре появляется Витя, он оглядывается, подаёт знак. В класс на цыпочках заходят несколько мальчиков. Они садятся в кружок за партами.)

СЦЕНА 1. ШТАБ КВАРТИРА. КЛАССНЫЙ КАБИНЕТ. НЕДЕЛЮ НАЗАД.

ВИТЯ (шёпотом, но очень выразительно):

Товарищи агенты! Ситуация критическая! До дня Икс, то есть до Восьмого марта, осталось семь дней! Мы не можем просто купить по открытке, как в прошлом году! Это банально! Это не героически!

МИША (поправляет невидимые очки):

Я провёл анализ. Девочкам нужны эмоции. Мамам – умиление. Бабушкам – ностальгия. Учителям – чувство профессиональной гордости. Нам нужен комплексный подход. Я предлагаю кодовое название операции – «Мартовский букет». Каждый наш номер – как цветок в общем букете.

ПЕТЯ (маленький, рыжеволосый «агент Ромашка»):

А я бабушке всегда рисую кота. Она любит котов. Можно я нарисую гигантского кота?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.