Спасибо жизни, ремню безопасности и регистратору
«Утренние страницы» как разговор с ответственным собой
Мила Сережина

© Мила Сережина, 2026

ISBN 978-5-0069-6830-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

МИЛА СЕРЕЖИНА

Спасибо жизни, ремню безопасности и регистратору

Введение

Москва. Жаркий август. Я с трудом открываю искореженную от удара пассажирскую дверь родного «Лексуса». Нога погружается в мягкую траву зеленого газона, куда каким-то невероятным образом отбросило нашу машину от удара такси. Этот самый «нарушитель спокойствия» стоит на том же газоне впереди «Лексуса» метров на десять. Я поднимаю глаза на изумительную синеву неба.

Часто нам кажется, что именно с нами того, что нам не хочется, не случится. И это прекрасно, если мы так думаем и это не случается. Любая мыслительная установка на позитив всегда реализуется и помогает жить. Так думала и я, но со мной это случилось. Автомобильная авария. Мои первые слова по «мобильному» доченьке: «Любимая, я благодарна жизни, ремню безопасности и регистратору».

Поздним вечером этого же дня при просмотре сообщений в «Телеграм» я увидела слова американского писателя Фрэнсиса Скотта Фицджеральда о том, что в жизни человека иногда случается, что с какого-то пустякового эпизода начинается важная полоса в его жизни, – и вероятно, можно подумать, что не к месту, улыбнулась.

Когда я через мгновение после произошедшего на дороге, увидев, что муж на водительском кресле что-то говорит с заботой о моем самочувствии, подумала: «Какой пустяк! Все хорошо! Мы живы и здоровы!».

А сегодня утром вспомнила неожиданно – хотя неожиданности бывают только тогда, когда они достаточно ожидаемы, потому что наш мозг, действительно не решето, как сегодня утверждают многие, и все хранит в своих «запасниках», – что когда-либо я прочитала, увидела или услышала, диалог из «Алисы в Зазеркалье» Льюиса Кэрролла, о событии, когда король, опыленный золой, упал в обморок, а очнувшись, пожаловался королеве, что он от страха никогда не забудет этой ужасной минуты жизни. Но королева очень мудро рассудила, что если он запишет это событие в свою записную книжку, то точно никогда об этом не забудет.

И следуя «совету» королевы, я тут же записала в своих утренних страницах (о них я еще напишу): «Пережитый вчера день, когда машина такси на полной скорости врезается в машину, в которой ты сидишь на переднем пассажирском кресле… Одно мгновение – и та точка, где ты встретился с действиями другого человека, и даже не можешь это осознать».

Надо отметить, что с детства в критических ситуациях я оптимально концентрируюсь и никогда не впадаю в панику. Что же меня сейчас тревожит? Тревожит – кто-то сталкивается с этим чаще, кто-то реже, – когда в какой-то момент мы понимаем, что наше благополучие зависит от случайных людей, которых мы можем встретить в любой точке нашего пути. Я говорю именно о случайных людях, где нет нашего выбора, кто окажется на нашем пути. Но мой выбор в другом (отношении, решении и прочем) уже после произошедшего, и это точно мой выбор, следуя правилу, прочитанному в интернете: не жаловаться, не обвинять, не оправдываться.

Слова, произнесенные мной дочери в первые мгновения, когда я вышла из машины, приобрели для меня важнейший смысл: это же моя формула жизни по всему пути следования, формула моей безопасности. У каждого из нас есть жизнь, подаренная нам родителями, свой «ремень безопасности» и «регистратор» как мгновений в течение каждого дня, так и всей нашей действительности.

Первая благодарность – жизни, потому что я родилась, живу, дышу и действую. Вторая – «ремню безопасности», который для меня не только специальное устройство в машине или другом средстве передвижения, но это также все то, что оберегает меня в течение каждого дня. И третья – «регистратору» – всему тому, что фиксирует все события в любой форме, оставляющей «следы»: наши записанные планы, листы дел, дневники, утренние страницы, фотографии, альбомы, составленные картотеки, видеозаписи, статьи, обзоры, книги и другие письменные источники, что сохраняют наши «шаги» (действия и мысли) в любой форме записи, в том числе и регистратор, создателям которого я искренне благодарна.

Всего три слова: жизнь, ремень безопасности и регистратор – за мгновение, которое я пережила на московском проспекте, история которого началась в конце 1940-х, названного в честь российского и советского ученого Владимира Ивановича Вернадского, одного из основоположников геохимии, радиогеологии, биогеохимии, создателя учения о биосфере и ноосфере, стали иметь для меня смысл реальной безопасности.

Решение написать книгу с названием «Спасибо жизни, ремню безопасности и регистратору» пришло мне в тот момент, когда я завершала утренние страницы на следующий день после случившегося. А почему нет? Это же то, что пережито мной в течение нескольких десятилетий – мне часто приходилось выходить из различных ситуаций, принимать верные и эффективные решения, и, если это поможет хоть одному человеку, я должна написать эту книгу. И в первую очередь для себя, для моих детей и внуков.

Больше десяти лет я живу в мире личной свободы – заслуженный отдых, о котором мечтала и который планировала. Сегодня моя любимая семья создала мне такие условия для саморазвития, когда я могу иметь столько времени, сколько могла лишь мечтать. Я не имею права не воспользоваться этой возможностью.

В моем рабочем компьютере к этому дню накопилось уже много файлов, которые я создавала, как основы будущих книг для себя и своей семьи. И даже объединила их в серию «Книга себе в подарок». Но именно с этой книги, которую я пишу, после прочтения мудрой мысли Фрэнсиса Скотта Фицджеральда, принимаю решение: начать публиковаться, где в ряду будет первая книга – именно эта – «Я благодарна жизни, ремню безопасности и регистратору».

Я пишу книгу, цель которой понимаю сегодня ясно, как никогда до настоящего момента. В течение нескольких дней я работала с тем материалом, тезисами книг и других источников, который уже создала, написала, описала, развила мысли других людей и выбрала те моменты, которые органично вошли в эту книгу.

Эта книга ни в коем случае не автобиография. Эта книга о смысле жизни, как подарок моих замечательных родителей, и личной безопасности – через собственные мысли, мысли людей, которые были и есть со мной рядом, через книги, которые я читала, читаю, и восхищаюсь тем, что мои мысли – это повторение идей других, сказанных еще ранее, развитие моих уже записанных мыслей, которые открывают передо мной новые дороги в новые мысли. И все эти люди, кто всегда рядом со мной, и те, чьи книги я читаю, они все для меня близкие и важные. Это как в стихотворении Вероники Петровны Тушновой, советской и российской поэтессы, «Открываю томик одинокий», написанном в 1946 году:

Открываю томик одинокий —

томик в переплете полинялом.

Человек писал вот эти строки.

Я не знаю, для кого писал он.

Пусть он думал и любил иначе,

и в столетьях мы не повстречались…

Если я от этих строчек плачу,

значит, мне они предназначались.

Формулировка смысла и сути моих ценностей заложена и в этих строчках стихотворения, из них я и вывела основную идею первой главы книги – мое осознание смысла, ценности жизни и личной безопасности с детства до настоящего времени. Через что? Через родителей, родительский дом, мою малую и большую родину, мою семью, детей, внуков, школу, институт, работу, людей, которых я встречала и встречаю сейчас, книги, которые я читала и читаю сейчас, события, которые происходили ранее и происходят сейчас, и еще, вероятно, через многое, что будет у меня при написании книги «вспоминать память».

Одним из моих любимых стихотворений Евгения Александровича Евтушенко, советского и российского поэта, стало несколько лет назад стихотворение «Благодарность», где выражена та мудрость, которой я пользуюсь: «Быть благодарным – это был мой долг».

А Римма Федоровна Казакова, советская и российская поэтесса, в стихотворении «Пальма первенства», как эстафету-девиз, переданную всем людям, в том числе и мне, написала строки: «Пожалуйста, возьмите пальму первенства! Не просто подержать, а насовсем».

Вот такое содержание книги мне видится перед ее написанием. Останется ли оно таким или что-то придет в процессе создания книги, мы разберемся вместе. А руководствоваться в отборе материала мне помогают советы Михаила Михайловича Пришвина из его дневников 1938—1939 годов: «Перед тем как хорошо написать, рушатся „леса“ трудных придумок и открывается совершенно простой путь, и все дается на этом пути так легко, что, кажется, будто вовсе напрасно перед этим трудился».

Планы всегда важны, для меня это аксиома, это трудный путь выстраивания каркаса своего будущего, но в процессе работы всегда идет активная корректировка, потому что идет развитие мысли, ее расцвет. То, что первично заложено в схемах, в начале работы выстраивается в то достояние, которое принадлежит твоему перу, но в котором обобщен как личный опыт, так и опыт других людей, в том числе и через чтение. В содержание книги я буду включать то, что помогало мне в развитии, что способствовало пополнению моих знаний в различных областях и помогало в развитии навыков и умений, которые делали мою жизнь осознанной, цельной и целенаправленной.

В книге я использую цитаты известных и неизвестных широкой публике людей. Многие из них я беру после прочтения книг, написанных этими авторами, однако есть цитаты, которые я использую по пересказу других людей. Принимая во внимание слова русского поэта Петра Андреевича Вяземского из его «Записных книжек» о том, что нужно с большой осторожностью доверять историческим изречениям, которые публикуются задним числом, я надеюсь хотя бы на то, что идеи авторов переводчиками или теми, кто цитирует эти высказывания в своих работах, переданы близкими по смыслу словами.

О моих утренних страницах, которые я цитирую в начале каждого параграфа, пишу отдельно, чтобы у читателя сложилось понимание, почему для меня важны эти мои мысли, которые я записываю каждое утро на трех листах в линейку формата А4. У моих утренних страниц, конечно, есть своя история, о которой я расскажу в третьей главе. Разговор с собой… Утренние неупорядоченные мысли, которые потоком льются на бумагу, которые ты пишешь только для себя, действительно, оказались кладезем для моего развития, моего планирования. Я рассуждаю о тех вопросах, которые мне просто интересны, которые меня тревожат, нахожу новые пути развития, ищу точки соприкосновения собственных мыслей и мыслей других людей, которые я узнавала и узнаю из различных источников (книги, видео, аудио, журналы, газеты, разговоры и прочее). Даже первые мысли о создании этой книги я записала на своих «утренних станицах».

И стиль всей моей книги – это мои утренние страницы, большинство материала взято из ранее написанных утренних страниц: я пишу «потоком», не задумываясь, что кто-то будет их специально читать, не боясь повторения мысли, постоянно ее углубляя и развивая. Такова форма всех утренних страниц. Но в этой книге в добавление к моим страницам я вкрапливала те записи «чужих мыслей» (цитаты), которые органично, на мой взгляд, дополняли уже написанное.

Книгу я посвящаю своей любимой семье – мужу, дочери, сыновьям, их семьям, моим внукам, с памятью о моих любимых родителях. Они – мое сокровище, именно ими создана и поддерживается моя жизнь, а также мои «ремни безопасности» и мои «регистраторы».

Глава 1. Спасибо жизни

1

Из моих утренних страниц:

Так что же для меня жизнь? Это именно тот вопрос, который я на следующее утро после автомобильной аварии задаю себе. Почему я в первую очередь благодарила жизнь за наше спасение? Всегда считала ее эффективной и счастливой. А безопасной ли? Полагала, что нужно просто заботиться о себе, о своем интеллектуальном, душевном и физическом состоянии. Это мои точки роста, источники моей жизни. Получать новые знания, делать любимые дела, любить и быть любимой – для меня это и есть полноценная жизнь, но сегодня я прибавляю к этому и свою личную безопасность.

Жизнь – это не одномоментность существования.

Дмитрий Сергеевич Лихачев

Жизнь всегда событие яркое для всего живого на планете. Для человека оно значимо с точки зрения всего того, что происходит с ним с момента его рождения в конкретной семье, в конкретной точке земного шара, в конкретной стране, в конкретном населенном пункте или даже не населенном. Кто-то впервые берет тебя на руки, кто-то впервые слышит твой крик, и все всю жизнь происходит с человеком впервые. В каждом моменте и есть то очарование, которое, к сожалению, мы часто не понимаем и не принимаем как основную часть нашей жизни и развития.

Конечно, я не помню, думаю, как и все люди, момента своего появления на свет, однако, как мама троих прекрасных детей, я помню момент рождения каждого из них, как самое восхитительное чувство счастья! Уверена, что и мой момент рождения доставил радость моим родителям. Сегодня я осознаю, что эта радость семейная, радость родных и близких людей, которые и по жизни будут с тобой рядом, будут согревать тебя теплом своего бытия и общения с тобой.

Для всего остального мира это будет прибавление человека в статистической отчетности государства и не более. Меня этот факт не огорчает и не радует. А есть ли необходимость всему человечеству радоваться твоему рождению и твоей жизни? Для меня однозначно этот вопрос даже не рассматривается и не требует ответа. С другими людьми, рядом с которыми мы находимся, учимся, работаем, живем по соседству, такие отношения определяются временем и пространством.

В обществе всегда имеет значение понимание того, что свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого. Если бы каждый человек уже с маленьких лет познавал как обязанность и необходимость только этого одного правила, то не было бы в жизни конфликтов ни между людьми, ни между странами.

Моя свобода (начинаем с себя!) заканчивается там, где начинается свобода другого – эту мысль мы можем читать у многих людей, написанную разными словами, в разные века, но имеющую один смысл.

Правда, иметь мысль – это одно, а реализовать ее в жизнь – это другое и самое сложное. Происшествие на дороге с нами еще раз заставило меня задуматься об истинных принципах моей жизни.

2

Из моих утренних страниц:

А что она, моя жизнь? Что я думаю о ценности жизни вообще? Жизнь многогранна. Как описать все грани жизни? А есть ли в этом необходимость? Каждый человек выделяет для себя личные грани, исходя из приоритетов и принципов. Через годы я приобрела опыт во многих областях, но, как вижу, граней у моей жизни еще так много, что познанные мной – только толика в этом неограниченном пространстве. Для меня всегда важно, чтобы моя жизнь в любое время и в любом месте была полноценной.

Я ищу жизни только в самой жизни. Она дает мне прекрасное, но строго его дозирует.

Жюль Ренар

В нашей жизни сознательно или несознательно, но мы поступаем точно также, как пишет в своем дневнике Жюль Ренар. Главное – понять все возможности той строгой дозировки и воспользоваться ими во благо себя и своих любимых. Мне близко понимание Стивена Кови, американского педагога и писателя, что мир и качество жизни приходят к человеку только тогда, когда он открывает фундаментальные законы жизни и принимает их.

Такое понимание и принятие законов жизни сформировало и мои принципы. Менялись ли они со временем? Основополагающие принципы всегда были стабильными, а те, которые подтверждались моим опытом как невостребованные или вступали в противоречие с другими моими фундаментальными принципами, уходили или корректировались. Именно принципы определяли и определяют до настоящего времени качество моей жизни, которую я благодарю за каждый ее момент.

Жизнь ведь тоже только миг,

Только растворенье

Нас самих во всех других

Как бы им в даренье.

Слова Бориса Леонидовича Пастернака в четырех коротеньких строках смогли вместить в себя основной смысл и моей жизни – ЖИТЬ.

Многогранность жизни определяет не только мои принципы, но и те роли, которые являются для меня значимыми. И каждая моя социальная роль – это та грань, которая проходит через мою жизнь, совершенствуется и создает свою историю. Например, я – мама трех замечательных детей. Рождение детей раскрыло передо мной и во мне те внутренние качества, которые не могла раскрыть ни одна другая грань: я дала жизнь моим детям, вместе с мужем мы учились уходу за детьми, познавали азы и в дальнейшем большую школу воспитания и обучения детей, мы учились жить и общаться с детьми, что оказалось интересной, но в то же время той задачей, без знаний в которой невозможно достичь результатов. Быть родителями – это одна из граней нашей многогранной жизни, которая невозможна без новых знаний, умений и навыков. И именно эта «родительская школа», а вернее, даже «родительский университет» дает нам новые возможности как в профессии, так и в самообразовании.

Общаясь с искусственным интеллектом (ИИ) по вопросам детей и родителей, я поняла одну из главных причин, по которой он не сможет заменить человека, понять человека, быть лучше человека – это рождение нового человека только человеком. Какие бы материалы ни вложили разработчики ИИ в свое «детище», никогда не будет у него личного понимания материнства и отцовства.

3

Из моих утренних страниц:

О цельной жизни имеют представление люди, по моему опыту, которые проживают ее целенаправленно, мудро, во взаимосвязи с природой и окружающими их людьми. Жить осознанно – иметь цель. Цели – это мотиваторы жизни, действия, движения, продвижения, результата, для меня однозначно мотиваторы чувства мысли. Чувство мысли и совершенствует мою жизнь вместе со знаниями, умениями и навыками. Чувство мысли в мгновении, здесь и сейчас. В жизни что-то можно видеть, но не слышать, слышать, но не видеть, чувствовать, но не видеть и не слышать… Кто видел ветер? Кто видел музыку?.. Всему в нашей жизни всегда предшествует чувство, и его важно ценить. Мой мир – это великолепная чувственная жизнь.

Цель жизни в том, чтобы иметь цель, ради которой стоит жить.

Робин Шарма

Ставить цели на много лет вперед – это и есть те цели, ради которых стоит жить! Моя самая важная цель на всю жизнь – быть человеком и жить по общечеловеческим принципам мирного сосуществования.

Есть мнение, что в малых случаях тавтология играет принципиальную роль в высказанной мысли. Именно это тот случай. Иметь цель – это важно. Но еще важнее ее суть услышать от себя и сформулировать ее в цель. И осталось принять и наметить задачи для ее осуществления. И цель – быть человеком – является центробежной, от которой мы выстраиваем все свои дороги к своим достижениям.

Жизнь – едина и цельна, и именно это определяет и основные принципы каждого человека, формирует его мировоззрение. Без саморазвития человек не находит своего места не только в обществе, но и в самом себе. По моему мнению, это и оказывает достаточное влияние на другие события уже только тем, что они происходят. Если этого не осознавать, то нет места ни личному росту, ни улучшению жизни как любимых и родных, так и общества в целом.

Люди часто любят говорить, что их абсолютно не интересует общество, однако мой опыт показывает, что это заблуждение, в которое мы сами себя помещаем. Мы учимся в школе, институте, общаемся с другими людьми, исполняем свою профессиональную деятельность и всегда находимся во взаимосвязях с большим количеством членов общества, даже учитывая сегодняшние возможности учиться, работать и общаться онлайн. Наша жизнь на планете Земля в конкретном месте в течение конкретного времени, общение с людьми, которые вокруг нас, которых мы выбираем и которые нас выбирают, взаимосвязана со всеми явлениями и проявлениями во Вселенной.

У любого человека есть то, за что он себя может и должен уважать. И только при самоуважении люди тоже уважают нас. Уважение к себе дает точки роста. В дошкольном воспитании есть такое понятие «сюрпризный момент», который используется во время проведения праздников, занятий и других мероприятий, когда есть то единственное, что придает смысл этим действам и дает ощущение радости, восхищения. Так и у каждого человека, я уверена в этом, есть свой «сюрпризный момент», который дает существенный импульс к уважению самого себя и дальнейшему развитию.

В моем понимании мудрость заключена в формулировании первостепенного жизненного принципа – жить. Привычка жить – делает нас людьми активными и творческими.

4

Из моих утренних страниц:

Я стремлюсь делать свою жизнь осмысленной, спокойной, цельной и продуктивной. Забота о себе, о своем нравственном состоянии, о понимании и принятии природы и общества – это мои точки роста. Это моя жизнь, мои знания, мои действия. А кто я? А по каким правилам я живу в этом мире?

Жить – это выяснять.

Альбер Камю

Кто я? Это тот вопрос, который стоит перед человеком в течение всей жизни. Меняется мир, а меняется ли человек во времени и в пространстве? Слушая однажды в интернете лекцию по теме юридического мышления доктора юридических наук, профессора Московского государственного университета, Владимира Алексеевича Томсинова, я посчитала интересными его мысли о том, что вокруг людей во времени и пространстве меняется окружающий нас материальный мир: дома, облики городов, но мало меняется человеческое общество. Мы читаем античные, средневековые произведения литературы как повествующие о современном мире. И действительно, все персонажи обладают теми же чертами характера, поведения, мировоззрения, как и мы сегодня в современном мире. Одни и те же добродетели выделяют мыслители в разные века, в разных местах земного шара. Знания, умения и навыки, полученные нами в разное время, конечно, изменяют нашу личную жизнь и часто наше место в обществе, но меняется ли человеческое общество?

Кроме познания самого себя, каждый человек постоянно отвечает сам себе на множество вопросов, которые ставит перед ним жизнь в мире людей, природа, Вселенная и другие люди. Будут ли ответы на все эти вопросы у человека? Если человек в постоянном поиске совершенства, он обязательно будет искать эти ответы: наблюдать, изучать, читать, экспериментировать, а также использовать любые методы поиска знаний, которые предоставляет нам современный информационный мир. Все это работает на развитие человеческого мозга, на установление долгосрочных связей, закрепление и углубление тех знаний, которые в данный момент являются для человека приоритетными.

Интересно утверждение американского писателя Джима Рона о том, что у людей есть только два варианта образа жизни: просто жить или же создавать собственную жизнь и судьбу. Помню, что нам в школе всегда говорили, что мы творцы своей судьбы. Даже если ничего не делать, то все равно становишься создателем своей жизни, но становишься ли творцом, не знаю. Творец всегда несет в себе понятие позитивного созидания.

Казалось бы, мелочь, предложенная неизвестным для меня человеком в интернете – выбирать себе с утра позитивное настроение, но этот шаг мотивирующе сказывается на всем моем дне «сегодня и сейчас». Все свои шаги я выполняю с желанием достижения своих целей и создаю свою жизнь маленькими шагами, приближаясь к результатам.

Американский политический деятель и писатель Бенджамин Франклин считал, что если человек любит жизнь, то он не должен терять времени, потому что время – это ткань, из которой состоит жизнь. Если время – ткань, то кто я? Прекрасно, что так интересно жить! А жизнь – это что такое? Я интуитивно чувствую, что человек может и должен жить всегда. Вероятно, об этом писал Константин Эдуардович Циолковский в 1935 году в своей работе «Космическая философия»: «Мы всегда жили и будем жить, но каждый раз в новой форме и, разумеется, без памяти о прошлом». Но важно ли это для нас, живущих здесь и сейчас? Ответ на этот вопрос каждый сам дает себе. Для меня в этом и есть глубинный смысл моей жизни. Но это абсолютно личное.

5

Из моих утренних страниц:

Наше отношение к жизни – это и есть наш мир. Мы все отличаемся только нашим отношением к происходящему вокруг нас. Часто «специалисты» все беды в человеке навязывают нам из детства. Оправдывать детством все изъяны человека – безнравственно. Из детства, я глубоко уверена, у нас как раз наоборот все самое лучшее, что сформировалось.

Человек – архитектор собственной судьбы. В его власти – либо создать, либо разрушить себя.

Чарльз Энел

Жизнь родителей и их принципы воспитания, конечно, определяют ментальные привычки детей. Но для меня очевидно, что, став совершеннолетним, человек, который познает мир через личный опыт и опыт других людей, развивает свой мозг постоянно, может изменить свое отношение к происходящему. Это и важно! Но этого надо желать и к этому надо всегда стремиться, а не списывать все на придуманные «травмы детства», в которых убеждают себя чаще всего люди, которые не хотят видеть себя здесь и сейчас, которые не хотят принять личную ответственность за свою жизнь.

Красота жизни заложена в ее архитектуре, которую каждый создает сам. А если архитектор не знает основ архитектурного дела, что он создает? Кто учит человека архитектуре жизни и с какого возраста? Задача настолько важная, что, уверена, спорить не будет ни один здравомыслящий человек. Чтобы создать себя, нужно иметь хотя бы основы знаний создания своей жизни. Конечно, в семье многие из нас получили и получают некоторые азы этой науки жить. Такие уроки я получала и в школе, в том числе и на уроках русского языка, литературы, истории у моих прекрасных учителей.

Сегодня, когда читаю дневники и письма людей, понимаю, что не только и не столько художественные произведения дают почву для получения знаний об архитектуре жизни, как именно эта публицистическая литература. Я много получила ценного в дневниках и письмах Петра Андреевича Вяземского, Ивана Сергеевича Аксакова, Александра Александровича Блока, Михаила Михайловича Пришвина, Константина Георгиевича Паустовского, Корнея Ивановича Чуковского, Сергея Ивановича Вавилова, Германа Гессе, Теодора Драйзера, Антуана де Сент-Экзюпери и многих других, что помогало и помогает мне при создании моей архитектуры жизни.

Сначала я иногда копировала опыт других людей, достигших успехов в жизни, чьи советы служили мне основой в построении архитектуры собственной жизни: приобретала знания, умения и навыки; через опыт познавала то, что было основой для меня, моего образа жизни. И с годами стали проявляться очертания моей архитектуры жизни: нравственные ценности и принципы, образ и стиль жизни, планирование, самообразование и много других составляющих.

Но, вероятно, никакая архитектура жизни не бывает стабильной, и она всегда подвергается изменениям в соответствии с новыми знаниями, умениями и навыками. У меня в жизни это однозначно так, потому что реализация одной возможности дает основание к реализации последующих. И здесь я связываю свои возможности с мечтами, условиями осуществления, а также наличием или приобретением необходимых инструментов и средств, и еще наличием времени (временных инвестиций) на решение поставленных задач.

Архитектура нашей жизни – это основа нашего осмысленного существования, это остов нашей жизни.

6

Из моих утренних страниц:

Никто и никогда не будет выполнять за меня мои мечты и желания. Никакие отговорки не должны меня освобождать от себя самой. Есть вещи, которые могу осуществлять только я для себя. В этом ведь и есть моя уникальность. За меня никто не сделает зарядку, не выпьет стакан воды утром, не позавтракает, не почитает книгу… И мыслить я могу только сама! Говоря благодарность в первую очередь жизни, я говорю о широком понимании жизни, а не только как о моменте своего рождения. Включаю ли я понятие «образ жизни» в свое широкое понятие «жизнь»? Конечно, потому что сама наша жизнь и формирует тот образ жизни, который мы создаем себе сами, постоянно делая выбор в течение каждой минуты, каждого часа, каждого дня, каждого месяца и каждого года.

Расти вверх будет только тот, кто не боится делать выбор.

Джордж Элиот

Если мы делаем выбор сами, определяя свой образ жизни, то и смысл в это понятие «образ жизни» мы вкладываем свой. Если договоримся о понятии в обществе, то будет близкое понимание образа жизни и его составляющих: принципов, приоритетов, системы и прочего. Однако если не придем к общему пониманию, то, как и каждое понятие «квалиа», оно будет наше, индивидуальное. В этом, конечно, есть ценность, но и использование мудрости других, договариваясь о каких-то общепризнанных знаниях и понятиях, тоже укрепляло бы человеческое общество.

Сегодня мы можем найти различные трактовки понятия «образа жизни» во множестве словарей, в интернете и других источниках. Вместе с тем такого понятия, к которому пришло бы даже большинство, я найти не смогла. Конечно, некоторые элементы понятия повторяются в различных источниках, например, такие как стиль жизни, рамки, в которых люди существуют, формы поведения и прочее. Вместе с тем никто ни с кем не договорился о понимании как данного понятия, так и многих других. И приходим снова к тому же первоначальному выводу: выбор определения понятия «образ жизни» каждый делает самостоятельно, опираясь на свои собственные принципы и видение картины мира.

Что же для меня означает понятие «образ жизни»? Вероятно, сейчас это та система моей жизни, построенная на общечеловеческих принципах, которые приоритетны для меня, основываясь на моем семейном воспитании, образовании, мировоззрении и опыте.

Детский опыт в семье, детском саду, в школе, опыт в институте и университете, в профессии через чтение, через общение с теми людьми, кто был со мной в конкретный период времени и в конкретном месте, оказал достаточное влияние на выбор моего образа жизни, сформировал те приоритетные ценности, которые до сих пор являются для меня ведущими.

Образ жизни – это процесс, через который реализуется смысл жизни. Какой он образ жизни у человека? А, вероятно, тот, который мы создаем в своих мыслях, опираясь на свои знания, опыт, размышления, умения и навыки. И передо мной всегда как путеводная звезда удав из советского мультфильма «38 попугаев»: «У меня есть мысль, и я ее думаю».

Играют ли в этом процессе какую-то роль наши мечты, желания, воображаемые образы и явления? По моему мнению, однозначно. Мы многое формируем сначала в мыслях, потом также мысленно делаем определенный выбор, мотивы которого известны только нам, а затем реализуем принятое решение в повседневной жизни.

7

Из моих утренних страниц:

Что придает мне смысл жизни? У меня два ответа на этот вопрос: семья и деятельность (образование, самообразование, профессиональная работа). Семья – это не просто основа жизни, это счастье, это жизнь здесь и сейчас, это уважение, любовь, восхищение и обожание. Качество и счастье, когда говорят о жизни, для меня понятия одного порядка. Ежедневное совершенствование, улучшение нашей жизни – это мои шаги со счастьем вместе. И я стремилась и стремлюсь быть «лучшей собой» во всех своих жизненных ролях.

Семья – это связи. Если нет связей, это населенный пункт.

Лев Николаевич Гумилев

На первом месте в жизни для меня, конечно, Семья. Семья родительская, семья наша с мужем, где родились, выросли наши дети, семьи наших детей, будущие семьи наших внуков. Кто-то называет всю эту ветвь – родословной поколений, а для меня это в том числе и Семья с заглавной буквы. Мы дарим свою жизнь только близким, со всеми другими людьми в нашей жизни мы не должны переходить именно эту грань, где отношения строятся на временных связях, поэтому здесь нет места «дарения себя», это отношения, основанные на принципе: моя свобода заканчивается там, где начинается свобода других. В этом главное отличие отношений в семье от всех других отношений в жизни. Мы ценим то, что в жизни имеем, и стремимся к лучшему – это и делает нашу жизнь полноценной и счастливой.

Моя семья с детства – это мама, папа, старший брат. Для меня важными в семье были и бабушка с дедушкой – родители мамы, которые никогда не жили с нами вместе, но с которыми я один раз в год проводила целое лето.

Если говорить о детстве, то я жила в лучах собственного солнца и счастья. Моих родителей уже давно нет, однако я каждый месяц пишу им письма и рассказываю о событиях и достижениях, радостях и ожиданиях в нашей семье, и это важно и необходимо для меня. Пришло понимание того, что мы любили и уважали друг друга, но так мало общались!

Родительский дом всегда был для меня теплым очагом счастья и тем местом, куда я хотела возвращаться всегда: из детского сада, из школы, из гостей, с улицы, из собственного дома.

Сегодня у меня своя семья: муж, доченька и два сыночка. Мои дети уже взрослые, у них свои семьи и дети. А для меня это все моя Семья. В мою Семью входят все поколения, которые были до, которые есть сейчас и которые будут. Это все моя Семья. Это и придает моей жизни смысл Жить.

К сожалению, я мало знаю о своей родословной. Даже старых семейных фотографий до середины двадцатого века нет. Только рассказы бабушки и моих родителей и фотографии уже более позднего периода сформировали мои знания о предыдущих поколениях нашей семьи.

Ушедшие поколения нашей семьи не оставили после себя ни писем, ни дневников, ни книг. И у меня родилась идея, которую я осуществляю уже в течение нескольких лет: веду ежедневно «Записные тетради» (идею заимствовала у советского и российского писателя Константина Александровича Федина), где я записываю интересные мысли, которые заставили меня задуматься, фиксирую краткие тезисы книг, которые читаю, записываю произведения поэзии и живописи, которые делают мою жизнь наполненной, и составляю списки книг для своего чтения.

Почему я решила вести такие электронные записи? Это книги для моей семьи, как часть родословной, когда интересы человека сближают и объединяют все поколения.

8

Из моих утренних страниц:

Жизнь – это, конечно, действия, которые ведут нас к определенным результатам, куда мы стремимся в соответствии с нашими целями и задачами, нашими идеалами и мечтами, которые и расширяют жизнь «и вглубь, и вширь». Новый день – новая жизнь. Почему мы так любим все новое? Позитивный оттенок жизни всегда в спелости – времени, действий, возрасте. Наша жизнь счастливее и успешнее в вечной спелости. Спелость и успех для меня – это понятия близкие и взаимозависимые. Это результат по итогам моих действий и принципов: видеть возможности; жизнь строить из того, что имею сегодня, здесь и сейчас, начинать всегда сегодня.

Жить – это значит чувствовать, что живешь; это значит чувствовать, что твоя жизнь проявляется – и не только не застывает, а расширяется, развивается, растет во все стороны, в глубину, ввысь, в смысле напряженности, красоты.

Николай Александрович Рубакин

У каждого человека на нашей планете свои идеалы и мечты. Кто-то просто мечтает о доме, о семье; кто-то – о том, чтобы поскорее покинуть родной дом и жить самостоятельно; кто-то – о любимой профессии, кто-то – о реализации своих талантов – и все это прекрасно. Важно одно – у человека есть желание что-то изменить и улучшить в своей жизни. Большинство таких целеустремленных людей будет выбирать действие как основное средство достижения своих идеалов, и большинство из них обязательно своих целей достигнет. Результат, конечно, возможен различный: по-разному мы мыслим, строим планы, предпринимаем шаги, чтобы достичь вершины своих идеалов. В этом мы все уникальны. И те, кто самореализацию и самообразование ведут, помня о своих главных принципах, достигают результатов, которые они запланировали.

Много целей и задач (когда-то в педагогическом институте моя мудрая и интеллигентная преподаватель по языкознанию, пережившая ребенком блокаду в Ленинграде, дала мне совет: цель – это всегда имя существительное, это видение вашей мечты; задача – это всегда глагол, это ваши шаги для достижения цели) мы ставим перед собой в нашей жизни, но идеалов, к которым мы стремимся, – единицы. Идеалы формируются в течение всей жизни, но, как показывает опыт человечества, описанный в различных источниках, самый важный идеал, пусть даже бессознательно, формируется с детства.

Помню учительницу английского языка в нашей школе с тех пор, когда я еще училась в начальных классах, хотя иностранные языки начинали преподаваться с пятого класса. Красивая, белокурая, чем-то очень похожая на героиню Элен Безухову из фильма «Война и мир», в исполнении очаровательной Ирины Константиновны Скобцевой (Бондарчук). Когда тоненькая и элегантная Вера Филипповна проходила по школьному коридору, ученики всех классов замирали и, казалось, распрямляли плечи, вытягивались в таких же стройных и красивых позах. Вера Филипповна преподавала английский язык у моего брата, который учился уже в старшей школе. Я завидовала брату и в классе на переменках в кругу подружек рассказывала об уроках английского языка у моего брата. Старшеклассники с таким же обожанием и уважением относились к моему «идеалу».

И вот в пятом классе «моя идеальная учительница» входит на первый урок английского языка в наш класс и приветствует нас очаровательной улыбкой и первыми словами на незнакомом нам еще языке, и все, я понимаю, что, повзрослев, обязательно стану учительницей английского. Этот идеал я согреваю и несу как образец моей жизни через всю жизнь. И учительницей английского языка я, конечно, стала.

9

Из моих утренних страниц:

Любое мое действие – это шаг по ступенькам лестницы, ведущей вверх, это совершенствование моих профессиональных и творческих знаний, умений и навыков. Человек, если он живет здесь и сейчас, осознанно стремится к совершенствованию своей жизни в каждый момент времени. Настоящие мгновения ткут ткань нашей жизни. Доводить дела до логического завершения – это вершина моего самосовершенствования и личной безопасности. Для жизни важен каждый день. «Думать – мечтать – планировать – действовать» – мой жизненный круг.

Глубоко осознайте, что настоящий момент – это все, что у вас есть. Сделайте «сейчас» главным фокусом своей жизни.

Экхарт Толле

Еще одна актуальная составляющая смысла жизни, которую я отметила вместе с семьей, – это деятельность. Для меня деятельность – это учеба, самообразование, работа как профессиональная деятельность, научная работа, писательство и творчество в различных сферах деятельности. Деятельность – это те периоды, когда человек делает шаги и получает результаты. Для уточнения, мы ставим перед собой задачу: делать, чтобы сделать, а не для того, чтобы быть в постоянном процессе «делания». Мы все свой путь выбираем сами. У каждого свой уникальный мозг и своя судьба. И прекрасные глаголы, описывающие два важных шага в нашей повседневности, – понять и принять, – являются основополагающими при выборе любого действия. А завершение одних проектов – всегда начало новых.

Любой проект в сфере нашей деятельности: школа, вуз, работа, обучение через всю жизнь, музыкальная, писательская карьера и многое другое – это большой проект и по времени, которое мы инвестируем, и по объему наших других вложений. Многие высказывают мысль, что самое главное в жизни – развиваться, постоянно отвечать на новые вызовы. И я это поддерживаю.

Окончив институт или университет, большинство выпускников уверены, что знания, полученные в вузе, обеспечивают им работу всей жизни, не осознавая, что обновляются знания намного быстрее, чем мы об этом думаем. Прослушав на YouTube выступление на TED отца и сына Олсонс о проблеме невежества в современном глобальном мире, еще раз утвердилась, что мои мысли о постоянном всестороннем собственном развитии и самосовершенствовании актуальны всегда.

Приобретать знания только в той области, где ты работаешь, или только о том, что тебе интересно, не отвечает всестороннему развитию человека. Быть в ногу с развитием мира, видеть мир в комплексе, понимать тенденции сегодняшнего дня и завтрашнего, знать прошлое – задача каждого дня современного человека. Мне близко понимание прошлого Юкио Мисимой, японским писателем: «Прошлое не всегда тянет назад. В нем рассыпаны немногочисленные, но мощные пружины, которые, распрямляясь, толкают нас в будущее». Это как раз наши уроки жизни, это наши нереализованные мечты, упущенные возможности, которые в будущем могут заиграть новыми красками.

Вера в себя – как много в жизни это значит для меня. Если это осознал однажды, то достигнешь всего, что сам пожелаешь. Но когда ты не готов к этому шагу, то начинаются метания и поиски чего-то, что сам и не знаешь. Это уводит человека от мечты далеко-далеко. И как результат один недоведенный до логического завершения проект наслаивается на другой. А если ты осознал и признался себе, что это мой дар, с этим я могу сделать жизнь свою и близких счастливой, то ты, действительно, в безопасности, спокоен и уверен в себе, а уже реализовав одни возможности, мы открываем двери для других.

10

Из моих утренних страниц:

Жизнь моя начинается всегда и везде с любого шага: маленького или большого, но шага, который приводит в движение мое тело, мой мозг. Новое – это всегда через маленькие шаги в действии, без которых ничего не прирастает, в том числе и знания, и умения, и навыки. Делать ежедневно шаги – маленькие, но ведущие к цели, для которых надо иметь волю и дисциплину, – это ответственность за личную безопасность перед собой.

Жизнь – это не поиски совершенства; это смелость идти вперед шаг за шагом.

Ноа Сент-Джон

Идите вперед и начните делать что-нибудь в своей жизни осмысленно, но обязательно начните. Такие советы звучали всегда в истории всех народов на земле и во все времена.

В книге Роберта Маурера «Путь кайзен» я прочитала рассказ о пациентке Джули, которая пришла на прием к врачу с жалобами на высокое давление и усталость, но ординатор, специализирующийся на семейной медицине, и автор книги, который присутствовал на приеме, видели, что дело гораздо серьезнее. Джули одна воспитывала двоих детей и, по ее собственному признанию, была немного уставшей и ужасно подавленной. Врач и автор книги предложили один дешевый и проверенный способ помочь ей: регулярную физическую нагрузку, на что Джули ответила, что у нее нет свободного времени.

Присутствующий на приеме автор книги обратился к пациентке с одним-единственным вопросом: может ли она в день выделять одну минуту на себя? Женщина с удивлением ответила, что, конечно, может, а автор предложил ей в течение одной минуты шагать, например, когда она вечером смотрит телевизор. На следующем приеме Джули с радостью поделилась с врачом, что она с удовольствием ежедневно шагает уже большее количество минут. В ее глазах лечащий врач увидел сияние и желание заботы о себе. Этот совет – ходьба в течение минуты в любое удобное время дня – и я внесла в свой план.

В каждом отдельном случае мы можем все начинать с одной минуты, принимая как установку, что жизнь – это движение. Верно сказал кто-то из мудрых людей, что движение может заменить лекарства от многих болезней, но нет ни одного лекарства, которое сможет заменить движение.

Вирджиния Вулф, английская писательница, ясно и однозначно дала совет всем сомневающимся: «Жизнь ничего не имеет общего с тем, чтоб сидеть на стуле и думать. Мыслить и жить – два полярно противоположных занятия». Когда человек, рассуждая, не реализовывает свои мечты, а живет лишь в грезах о чем-то волшебном и неземном, которое принесет ему кто-нибудь на блюдечке, он не живет реальностью. Таких мечтателей по жизни каждый из нас видел немало, без сомнения. Желать что-то иметь, но ничего для этого не делать – это путь в никуда. Мыслить и жить не станут только тогда противоположными занятиями, когда мысль входит в жизнь через действие или действие через мысль. Путь от мысли к реальной жизни всегда один – через те шаги, большие или маленькие, которые мы совершаем в ходе собственной жизни.

Много написано в книгах, дневниках, письмах и классических авторов, и современных об эффективности в деятельности человека маленьких шагов, которые приводят человека к результату. Моя жизнь вся состоит из маленьких шагов, и это способствует достижению результатов, которые я имею здесь и сейчас.

Однако в этом направлении у меня еще есть часть проектов, не доведенных до логического завершения. Размышляя над этим вопросом, я пришла к заключению, что препятствием в осуществлении ряда проектов, является моя многозадачность. Мой путь к совершенствованию проходит сегодня через преодоление этого препятствия.

11

Из моих утренних страниц:

Мое обращение к себе: делай что-нибудь всегда! Делай что-нибудь каждый день! Делай, чтобы сделать! Все мои действия – это моя жизнь, мое развитие, мое существование. Лень и жалость к себе – это мои препятствия и недоброжелатели. Мой недоброжелатель – это всегда недоброжелатель. Не может быть ни худших, ни лучших недоброжелателей. А обратить лень и жалость в свои союзники – безнравственно. Это пустые отговорки для оправдания себя перед собой. Комфортность – это никогда не оправдание бездействия. Комфорт, действительно, может быть и положительный, и отрицательный, но леность – это точно отрицательный комфорт, который никогда не приносит позитива в мою жизнь. Просто мечтать и ничего не делать – это значит находиться в процессе стагнации.

Всю жизнь он просидел на приставном стуле.

Жюль Ренар

Как много людей всю жизнь сидят на приставных стульях и все о чем-то мечтают, но практически никогда не действуют, а ждут, что манна небесная спустится к ним с неба по волшебной лестнице прямо в рот. И даже, если вдруг она кому-то в рот и залетела – бывают такие редкие случаи в жизни, – эти люди, по мнению Жюля Ренара, носят свой лавровый венок набекрень. Лавровый-то венок упал на их голову случайно, но не уложился на голове так, как нужно, а поправить уже некому. К сожалению, мозг и руки такого человека делать этого сами не умеют, а «волшебная лестница» уже исчезла, но человек продолжает ждать новую манну небесную. Как известно, в одну воронку дважды и это приспособление не попадает. А всего лишь надо бы встать с этого приставного стула и сделать хотя бы маленькие шаги. Только люди действия могут совершать такие поступки и достигать результаты, о которых мечтают.

К этому я и сама стремлюсь постоянно. Когда есть желание и воля постигать «горные вершины», мы покоряем новые и новые высоты, понимая, что достижение одной цели – это начало реализации следующей. Человек действия ищет лучшее место не в зрительном зале на спектакле под названием «Жизнь», а использует для реализации проектов все возможности, которых у нас в жизни столько, сколько точек на бесконечной прямой. Человек может сидеть на лучшем месте в зале только до начала этого спектакля и столько мгновений, сколько обдумывает новый план действий. Затем быстро встает с этого самого удобного места в зале среди людей, которые продолжают смотреть этот спектакль, и идет по намеченному маршруту, при необходимости останавливается для его корректировки и подведения промежуточных итогов. Преуспевание в жизни – в любом деле – это ум и воля, желание и дисциплина, использование всех возможностей, которыми жизнь награждает каждого человека.

Полноценная жизнь приобретается только активными действиями, а не мечтами. Вечно готовиться к какой-то будущей жизни – это миф, по моему убеждению, созданный людьми не с позитивным мышлением.

Как не вспомнить здесь одного из главных чеховских героев «Вишневого сада» Ермолая Алексеевича Лопахина, от всего сердца обратившегося с призывом ко всем персонажам пьесы для их же блага и процветания, что надо только начать что-нибудь делать, чтобы достичь цели. А вся тайна процветания заключается в двух словах, переданных нам в качестве совета Аркадием Макаровичем Долгоруким, героем романа Федора Михайловича Достоевского «Подросток»: «упорство и непрерывность».

12

Из моих утренних страниц:

Стремление жить для меня всегда означало улучшение жизни моей и моих любимых. Моя семья – это начало начал, в которой любое улучшение моей жизни прямо пропорционально улучшению жизни моих любимых, это показал и показывает мой опыт. Принципы качественной жизни – это как часть моих системных взглядов на мир, действия к действию. Ежедневное самосовершенствование – это шаги со счастьем вместе. Качество и счастье, когда говорят о жизни, для меня синонимы. Важно это понять, принять, познать и использовать. Полезные привычки человека – это как цепочка ценностей, которая улучшает жизнь.

У жизни есть одна привычка – жить, что б ни было с тобой.

Белла Ахатовна Ахмадулина

Именно привычки являются для меня той путеводной звездой по жизни, которые направляют к желанию жить, действовать, любить, ценить. Привычка – жить. И смысл жизни – Жить! А все мои улучшения это реализация первоочередной цели – быть благовоспитанным человеком, что, по словам российского писателя и поэта Петра Андреевича Вяземского, означает принадлежать «к кругу людей благовоспитанных и отличающихся изяществом, блеском и, так сказать, благоуханием образованности». Если это все означает быть человеком интеллигентным, то это и моя цель жизни.

Мне близко понимание интеллигентности, которое сформулировано и нашими соотечественниками, и другими людьми во многих странах мира и в разное время, что легло в основу и моего понимания «интеллигентности» и стало моей целью в жизни. Стать в один момент интеллигентным и быть таковым всю жизнь, по моему глубокому убеждению, невозможно. Необходимо быть интеллигентным человеком и делать ежедневные шаги в этом направлении через самообразование и самосовершенствование в течение всей жизни.

Быть интеллигентным – это не только желание и задача на всю жизнь, но и состояние жизни. Результат здесь и сейчас, он и есть только на здесь и сейчас, а на завтра – здесь и сейчас – надо снова делать шаги для личностного развития и самосовершенствования. Для достижения этой цели задачи ставятся ежедневно, не бывает «стоячего» состояния интеллигентности. Если не реализуешь эту цель ежедневно, то тебя отбрасывает назад, и во времени «стоячего» состояния также не бывает. Это, по моему мнению, та единственная цель, которую я реализую ежедневно через выполнение многих целей и задач, и в этом ее уникальность.

Я искренне счастлива – я ценю и уважаю то, что имею. Мое саморазвитие, мои достижения – это основа гордости моих родителей, детей и внуков. Для меня это важно, это делает жизнь цельной и полноценной.

И вопрос «быть или казаться?» никогда не стоял и не стоит передо мной. Только быть! Быть собой всегда и везде – это не просто слова, это девиз моей жизни, который мне передали по наследству мои родители. Не оглядываться на других людей, не жить по чужим лекалам, не повторять чьи-либо дороги, а только учиться всему лучшему и принимать все решения самостоятельно. Никто не может слышать мысли других людей. И в этом наше человеческое достоинство и индивидуальность.

13

Из моих утренних страниц:

Возможности человеческие безграничны, говорят одни, не соглашаются с ними другие: возможности человека не безграничны. И каждый будет аргументировать свои мысли. Я прислушиваюсь ко всем мнениям и установкам, однако свои возможности определяю только сама, так как каждый из нас представляет себе свои возможности индивидуально. Я уверена: где есть цель, там всегда есть возможности делать шаги по ее достижению. Осознание здесь и сейчас помогает мне в жизни не жить иллюзиями, а верить в свои возможности как человека и использовать их. Сама возможность – это не действие, а только указатель к действию. В жизни важно быть проактивным человеком, верить в свои возможности и способности; но сами возможности ничего по себе не значат, если их не реализовывать и не доводить до логического завершения.

Жизнь будет не полна, если мы будем исключительно только глядеть на землю, на то, что находится под нашими ногами, и откажемся взглянуть на светлое небо, на те широкие беспредельные перспективы, которые мысль человека открывает перед ним. Зачем суживать свой горизонт и произвольно ограничивать поле своего зрения, зачем воздерживаться от попытки более широко взглянуть на свою жизнь?

Константин Николаевич Вентцель

Мудрые слова Константина Николаевича Вентцеля о важности любого этапа нашей жизни – это как сравнение с тем, что мы всегда смотрим в прошлое, не видя своих перспектив, не ставя новых целей для использования бесконечных возможностей, предоставленных нам Вселенной. Высоко подняв голову, каждый из нас увидит не только землю с ее богатством и красотой, но и небо, солнце, луну, звезды. И только тогда мы увидим мир, в котором живем, во всем своем очаровании и полноте.

Интересное выражение есть в дневнике у Марии Константиновны Башкирцевой, русской художницы: «старость моей молодости». Может быть, это и есть то, что делит нашу жизнь не на детство, молодость, зрелость и старость (я знаю только два правовых возраста – несовершеннолетие и совершеннолетие), а все намного сложнее, как и у природы? А мы, не понимая именно этой сущности возраста, слишком рано впадаем в «старость – усталость» каждого периода жизни, которые кто-то определил по жизни давно-предавно, а мы по наитию этим пользуемся, даже на уровне государств и их законодательств, отправляя на пенсию человека официально называем ее «по старости», обрывая жизнь человека, как приговором «возрастом дожития».

А мне кажется, что мы живем именно сообразно природе, а у природы нет цифр и чисел. Это человеку удобно так: все посчитать, все систематизировать и навязать свои правила всем другим людям. Человеку необходимо изучать и познавать природу в целом и себя конкретно, в этом и есть подсказки для нашей полноценной продуктивной и счастливой жизни.

Абсолютно правы те, кто считает, что «у природы нет плохой погоды – каждая погода благодать; дождь ли, снег – любое время года надо благодарно принимать». Эти строки из стихотворения, написанного советским и российским кинорежиссером, сценаристом, драматургом, поэтом Эльдаром Александровичем Рязановым, как ничто лучше, говорят о том, что все нас окружающее, в том числе и природа, и погода, и люди, имеет только позитивную составляющую, которая от нас независима, и только своим отношением к этим вещам, явлениям, событиям мы формируем свой внутренний мир и свое внутренне состояние: позитивное или негативное.

14

Из моих утренних страниц:

Какие возможности у меня есть? А понимаю ли я и принимаю ли я эти возможности? Они всегда стабильны или в постоянном изменении? Какие возможности мои? И кто это может определить? Сейчас уверена в одном, что возможности человек для себя определяет сам. И пересматривает сам в любой момент, но ведь он должен и видеть эти самые возможности, которые в жизни никто не создает, но они для каждого человека существуют.

У всякого человека поперек жизненного пути есть запретная черта, возле которой, как у забора, он должен до конца жить как существо, ограниченное этим забором. И в то же время перед каждым в жизни бывает возможность рискнуть всей жизнью и перескочить через этот забор.

Михаил Михайлович Пришвин

Возможность рискнуть человек может иметь только тогда, когда он мир вокруг себя будет видеть и, конечно, знать, а это возможно не только наблюдая за природой, но и изучая наследие прошлого, оставленного нам предыдущими поколениями. Жизнь только тогда и полноценна, когда мы не только изредка или часто перескакиваем через забор, но и сносим этот забор и открываем себе дорогу к использованию тех возможностей, которые представлены человеку в его жизни.

При написании этой книги я впервые попыталась составить список тех возможностей, которые у меня есть в настоящий момент, и только на личном опыте убедилась, что это сложнейшая работа – увидеть и зафиксировать свои возможности. Единственное, что я четко поняла, что возможности – это не планы или мечты, возможности необходимо осознавать именно в тот момент и в том месте, когда и где ты находишься, любое передвижение во времени и в пространстве открывает другие возможности, а иногда даже забирает те возможности, которые у тебя были ранее.

Именно работа над этой книгой поставила передо мной первую задачу: определить свои возможности здесь и сейчас, избежать в своей жизни упущенных возможностей и не скатиться в многозадачность.

Как, например, я описывала свою задачу стать полиглотом. Такая возможность у меня есть, потому что у меня есть соответствующее высшее образование (я учитель английского и немецкого языка по первому диплому и первому опыту работы), я знакома с методиками изучения иностранного языка, у меня есть достаточно свободного времени, интернет предоставляет практически все возможности для моего желания. А дальше? А дальше начинается путь длиной через всю жизнь: сначала иностранные языки изучаешь, затем используешь их, то есть ищешь уже эти возможности для приложения знаний в жизни. Для меня полиглот – это человек, который не просто изучил несколько иностранных языков, но и использует их практически: читает, разговаривает, пишет и прочее. Полиглот – это человек активный в своем предназначении. Вот тогда мы и можем сказать, что реализовали все возможности и стали полиглотом.

Но в этой ситуации у меня снова появятся новые возможности. Мне важно будет определить уже новые пути движения, например, чтение книг на иностранных языках по проблемам, которые меня интересуют с профессиональной точки зрения, просмотр видео, фильмов, участие в различных мероприятиях (выставки, конференции), расширение круга интересных для меня и моего профессионального и образовательного роста сообществ.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.