Павел Густерин
Подготовка советских разведчиков в 1920–1941 гг.

Введение

Разведывательным структурам Советского государства для работы по странам Востока были нужны не просто люди, преданные революции, партии и т.д., а высококвалифицированные специалисты со знанием восточных языков и культур, специфики восточного менталитета и т.п. Отчасти кадровый вопрос решался благодаря работе военных специалистов из числа бывших офицеров Генерального штаба царской армии, но были приняты меры и по подготовке новых кадров.

В 20–30-х годах в СССР востоковедные курсы и специализации развивались в Ленинградском институте живых восточных языков (с 1928 г. — Ленинградский восточный институт; функционировал до 1938 г.), Московском институте востоковедения (функционировал до 1954 г.), ряде исторических и филологических подразделений Ленинградского университета и 1-го Московского университета / МГУ, а также на восточном факультете Туркестанского государственного университета (переименован в 1923 г. в Среднеазиатский государственный университет). Их выпускники, обладавшие глубокими специфическими знаниями, в первую очередь привлекались для службы в разведорганах. И все же они оставались людьми, по сути, гражданскими, а для военной разведки требовались специалисты со знанием, кроме всего прочего, военного дела, в том числе техники, с пониманием современных военных тенденций и способные добывать информацию, отражающую реальную военно-политическую ситуацию в любом регионе мира.

Особая роль в решении этой задачи отводилась Восточному / Специальному факультету Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе, призванному готовить универсальных специалистов, годных для самого широкого применения, как в мирное, так и в военное время.

Глава I.

ФОРМИРОВАНИЕ

Военная разведка РККА на начальном этапе своей деятельности испытывала сильный кадровый голод. Особенно остро недостаток кадров ощущался на восточном «направлении». Это стало одной из причин, по которой было принято предложение бывшего начальника Азиатской части Главного Штаба¹ А.А. Давлетшина²: 20 сентября 1919 г. он представил начальнику Всероссийского Главного Штаба РККА Н.И. Раттэлю³ докладную записку о целесообразности организации в связи с общей политической обстановкой особого Отдела восточных языков при Академии Генштаба РККА⁴.

А.А. Давлетшин

Эта докладная записка была представлена председателю РВСР⁵ Л.Д. Троцкому⁶, который одобрил идею и издал соответствующий приказ.⁷ В феврале 1920 г. на основании Приказа РВСР № 137 от 29 января 1920 г.⁸ при Академии Генштаба РККА было открыто восточное отделение.

ПРИКАЗ

Революционного Военного Совета Республики

№ 137

29 января 1920 года, гор. Москва

Ввиду того, что Республика граничит с массою коренных мусульманских народностей (Хива, Бухара, Персия, Индия и т.п.) и продвинувшаяся далеко вглубь Туркестана наша Красная Армия ощущает острую нужду в специалистах-востоковедах, с 1-го февраля с.г. при Академии Генерального Штаба Рабоче-Крестьянской Красной Армии учреждается Восточное отделение Академии на 40 слушателей согласно прилагаемого при сем положения и штата.

Подготовительные работы начать немедленно с таким расчетом, чтобы с 1-го февраля могли начаться регулярные занятия.

Председатель Революционного Военного Совета Республики

Л. Троцкий

Л.Д. Троцкий

Имеет место заблуждение, что основателем востотделения является второй (по порядку) начальник Академии А.Е. Снесарев⁹, бывший генерал-лейтенант царской армии, опытный разведчик и выдающийся востоковед. В действительности он был его старшим руководителем по Ближнему и Среднему Востоку и главным руководителем по военной географии и статистике по совместительству в период с 23 июля 1919 г. по 23 сентября 1924 г.¹⁰, несомненно, много сделав для организации работы востотделения. Приказ РВСР № 1675 от 5 августа 1921 г. гласил: «Начальника Академии Генштаба РККА тов. Снесарева освободить от его нынешних обязанностей и оставить его в должности профессора. РВСР выражает тов. Снесареву признательность за понесенную им в тяжелое для Академии время работу по поддержанию и устроению Академии»¹¹. Архивные данные также не подтверждают, что Снесарев являлся или исполнял обязанности начальника востотделения.

А.Е. Снесарев

Первым начальником востотделения по предложению Снесарева стал А.Д. Тарановский¹², что было утверждено «Приказом Академии Генерального Штаба РККА № 26-б» от 6 февраля 1920 г., подписанным Снесаревым: «Во временное исполнение должности Заведывающего (так в тексте. — П.Г.) Восточным Отделом Академии до прибытия т. Давлетшина вступить Помощнику Управляющего Делами Генерального Штаба Тарановскому Александру Дмитриевичу с оставлением на нем обязанностей как преподавателя и руководителя Практических Занятий»¹³. Но Давлетшин в должность не вступил, скоропостижно скончавшись.

Н.Н. Шварц

В 1926 г. начальник Востфака Н.Н. Шварц¹⁴ отмечал: «От основания Восточного отдела, с 11 февраля 1920 г. до августа 1923 г. сменились 6 начальников отдела. Только с 1922 г. жизнь Восточного отдела начинает упорядочиваться»¹⁵. Это же подтверждается другими архивными материалами по истории Востфака: «Ученая деятельность Восточного отделения начинает стабилизироваться лишь с назначением начальником Отделения Доливо-Добровольского¹⁶»¹⁷.

Б.И. Доливо-Добровольский

В «Положении о Восточном Отделении Академии Генерального Штаба», подготовленном Снесаревым, говорилось:

«1) С целью подготовки военнослужащих для службы Генерального Штаба и Красной Армии на восточных окраинах и сопредельных странах Среднего, Ближнего и Дальнего Востока, а также для службы по военно-дипломатической части утверждается в составе Академии Генерального Штаба Восточное Отделение.

2) Ежегодно на Восточное отделение Академии зачисляются из числа желающих 20 человек, выдержавших вступительный экзамен в Академию Генерального Штаба, и 20 человек, командируемых Комиссариатом Иностранных Дел также после особого испытания.

3) Помимо изучения языков, в Восточном отделении Академии проходится ряд специальных предметов, положенных по общей программе Академии, чтобы выпускаемые из отделения специалисты-востоковеды в то же время являлись бы и Генштабистами, получившими соответствующую высшую военную подготовку для службы по Генеральному Штабу. Для слушателей, командируемых Комиссариатом Иностранных Дел, военные предметы не обязательны.

<…>

8) Установление учебной программы специальных по Востоку предметов и организация порядка обучения по этим предметам, как и во всей Академии, предоставляется Конференции, куда членами входят Заведывающий Отделением, Представитель из Комиссариата Иностранных Дел, Помощник Заведывающего Отделением, а также все преподаватели, руководители занятий и заведывающие обучающимися слушателями.

<…>

12) В Восточном отделении изучаются языки: турецкий (2 наречия), персидский (2 наречия), индустани¹⁸, английский, основы арабского языка, китайский, японский, корейский и монгольский, а также проходится краткий курс мусульманского права, страноведения, военная географии и статистика Ближнего, Среднего и Дальнего Востока, история и практика внешних сношений, торговое право и история дипломатических сношений с восточными странами.

Помимо этого преподаются военные науки общего академического курса по программам, установленным в порядке ст. 8…

13) Все преподаватели и руководители практических занятий принимаются Начальником Академии из числа лиц, имеющих соответствующую подготовку, и утверждаются Конференцией.

<…>»¹⁹.

К открытию востотделения преподавателей по монгольскому и корейскому языкам подобрать не удалось, а позже от идеи преподавания этих языков было решено отказаться вовсе.²⁰

Приказом Академии Генштаба № 31-б от 13 февраля 1920 г.²¹ были утверждены списки преподавателей востотделения, в том числе штатных (в порядке архивной записи):

- Аттая М.О.²² (арабский язык),

- Гафаров М.-А. (персидский язык),

- Вормс А.Э. (торговое право),

- Нерсесов А.Н. (практика международных отношений),

- Озеров И.Х. (экономическое положение восточных стран);

и нештатных (в порядке архивной записи):

- Лосев В.В. (индустани),

- Суроварди (индустани),

- Ларош Е.Г. (турецкий язык),

- Попов П.М. (японский язык),

- Никольский М.М. (китайский язык),

- Баранов Х.К.²³ (арабский язык).

Х.К. Баранов

Востотделение начало функционировать с 11 февраля. «Приказом Академии Генерального Штаба РККА № 29-б от 10 февраля 1920 г. по Восточному отделению», подписанным Снесаревым, все его слушатели были разделены на слушателей старшего курса (20 чел.) и слушателей младшего курса (20 чел.).

Кроме того, военнослужащие на обоих курсах были представлены слушателями Академии Генштаба (еще 20 чел.), которые, пользуясь тем, что занятия на востотделении проводились по вечерам, одновременно проходили обучение и на Основном факультете, и в качестве вольнослушателей на востотделении.²⁴

Группа слушателей восточного отделения

Академии Генерального штаба РККА

Тем же Приказом Снесарева на основной курс востотделения были зачисляены 18 сотрудников НКИД (6 — на старший курс, 12 — на младший курс), в том числе будущий ведущий специалист НКИД по Персии С.К. Пастухов²⁵. Списков слушателей от Иностранного отдела²⁶ ВЧК не было, поскольку они зачислялись на востотделение под прикрытием слушателей от НКИД. Приказом 37-б от 19 февраля 1920 г. штатными слушателями от НКИД были допущены еще 5 человек, в том числе чекист Яков Блюмкин²⁷, пользовавшийся покровительством председателя ВЧК Ф.Э. Дзержинского²⁸, а вольнослушателями — еще 2 человека.

Через некоторое время военные стали выдавливать «чужаков» из своего ведомственного вуза. Обстоятельства обучения нкидовцев и их положение в неведомственном учебном заведении проясняет письмо заместителя наркома по иностранным делам Л.М. Карахана²⁹ «В комиссию ЦК РКП по проверке личного состава слушателей Военной Академии РККА» от 16 сентября 1922 г. на имя секретаря ЦК РКП(б) В.В. Куйбышева³⁰: «НКИД неоднократно обращался в ЦК РКП с просьбой откомандировать в распоряжение НКИД партийных товарищей для политической работы на Востоке. Наши требования до сих пор не были ЦК достаточно удовлетворены. Это обстоятельство заставило НКИД принять участие в организации Востотдела Военной академии РККА, ставящего своей целью подготовить кадр военно-политических и дипломатических работников на Востоке. В свое время на Востотдел для вышеуказанной цели НКИД был откомандирован целый ряд работников. Многие из них имеют большой практический стаж работы на Востоке. Комиссия своим постановлением об отчислении от Вост. отдела громадного большинства слушателей [из числа сотрудников НКИД] лишило нас возможности бросить на Восток кадр достаточно подготовленных теоретически работников.

НКИД, учитывая отсутствие на Востоке надлежащего кадра политработников, настаивает на оставлении следующих слушателей Востотдела…, которых НКИД считает наиболее отвечающими его заданиям на Востоке»³¹.

13 декабря 1922 г. Доливо-Добровольский положительно решил этот вопрос, наложив резолюцию на письмо Карахана заместителю начальника Академии по политической части Р.А. Муклевичу³², в котором говорилось: «Ввиду полной незаменимости в настоящее время следующих сотрудников НКИД, состоящих одновременно слушателями Востотдела, прошу Вас разрешить т.т. Пастухову, Рейснеру³³, Заславскому и Славуцкому продолжить свои занятия в Военной Академии по совместительству»³⁴. Несмотря на это, тенденция к обособлению военных востоковедов сохранилась, и в 1924 г. вопрос был решен радикально (см. ниже).

Для обучения на востотделении продолжали направляться сотрудники ГПУ.³⁵ В сентябре 1923 г. Доливо-Добровольский добивался от начальника Академии запрета на совмещение учебы и работы в органах сотрудниками ОГПУ, что, несомненно, было проявлением обозначившейся тенденции.³⁶ И это несмотря на то, что менее чем за год до того, как было показано, на востотделе разрешили остаться «чистым» нкидовцам.

Р.А. Муклевич

В «Отчете о деятельности Академии Генштаба Рабоче-Крестьянской Красной Армии с 25 сентября 1918 г. по 1 сентября 1920 г.» в отдельном параграфе освещается также и деятельность востотделения: «Организацию этого отдела взял в свои руки начальник академии А.Е. Снесарев, который предложил А.А. Давлетшину принять на себя должность заведующего отделом. Но вследствие болезни, а затем смерти А.А. Давлетшина эту должность занял А.Д. Тарановский, бывший до сего времени помощ[ником] правителя дел академии. Он принял горячее участие в организации отдела, и уже с 11 февраля в нем начались регулярные занятия, т.к. штат преподавателей по теории языков и к каждому из них особый ассистент из туземцев для практики в разговоре были найдены и согласились преподавать.

Восточное отделение помещается в том же здании, которое занимает академия, и имеет свою канцелярию, свое отдельное делопроизводство со штатом служащих в числе 25 человек, считая и низший служебный персонал, и представляет вообще особый отдел академии.

В Восточном отделении преподавались следующие языки, причем в основу было положено практическое изучение их:

1. Китайский — преподаватели Иванов и Никольский, ассистент Лян-Кун.

2. Персидский — [преподаватели] Чайкин и Гаффаров.

3. Японский — [преподаватели] Попов, Елисеев, Симбо.

4. Турецкий — [преподаватели] Самойлович³⁷, Ларош, Соколов, Мустафа-Нафи.

5. Индустани — [преподаватели] Мансур и Клягина.

6. Арабский — [преподаватели] Баранов, Аттая.

7. Английский — [преподаватели] Ашворт, Феррель, Мамуна, Хьюз, Слетер-Закс, Савич.

Положением предусмотрено было еще преподавание языков корейского и монгольского, но вследствие отсутствия преподавателей этих языков, каковые не были найдены, языки эти в текущем году не изучались.

Из общеобразовательных предметов проходились следующие:

1. Военная география и статистика Ближнего [и] Среднего Востока — чит[ает] Снесарев.

2. Экономическое положение государств Востока — [читает] Озеров.

3. Торговое право — [читает] Вормс.

4. Политика великих держав на Востоке — [читает] Свешников.

5. Практика международных отношений — [читает] Нерсесов.

Кроме того, все слушатели от академии проходили наравне с прочими и все те предметы, которые читались на общеакадемическом курсе, не исключая и практических занятий, что естественно отнимало у них буквально весь день, т.к. утренние и дневные занятия проходились в общих аудиториях академии, а специально восточные предметы — лишь по вечерам.

<…>

В настоящее время подготовлено к печати ряд трудов преподавателей. Так, [например]: А.Е. Снесарев[а] “Афганистан” из лекций по Среднему Востоку, А.И. Иванова “Китайская грамматика”, А.А. Соколова “Турецкая грамматика”, “Руководство для турецкого письма” и “Русский генштабист в турецкой армии”.

Несмотря на краткость существования отделения, учебная часть его все же успела собрать библиотеку, которая состоит из фундаментальной библиотеки и склада учебных пособий и содержит всего 2234 книги»³⁸, в том числе по языкознанию, страноведению, социологии и др.³⁹

Первыми преподавателями востотделения стали известные в то время и ставшие крупными учеными впоследствии востоковеды. По «Списку штатного преподавательского состава Военной академии РККА с указанием их обязанностей в 1921/22 учебн. году по состоянию на 20 августа» на востотделе числились:

«I. Главных руководителей (по шт. 2)

1. По Ближнему и Среднему Востоку Снесарев

[2. По Дальнему Востоку Полынов]

II. Лекторов (по штату 12)

1)

п

о турецкому языку

1. Гордлевский

2. Соколов А.

3. Ларош

2) по персидскому языку 4. Голунов

5. Жирков⁴⁰

3) по китайскому языку 6. Никольский

7. Колоколов⁴¹

4) [по] язык[у] УРДУ 8. Клягина

5) [по] японскому [языку] 9. Попов М.

10. Попов П.

6) [по] арабскому языку 11. Баранов

12. Аттая» ⁴².

Глава II.

НАЛАЖИВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

В 1922 г. востотделение было расширено и стало именоваться востотделом. По Приказу РВСР № 1621/319 от 1922 г. штат востотдела предполагал в своем составе начальника, комиссара, двух старших преподавателей (1 — по Ближнему и Среднему Востоку, 1 — по Дальнему Востоку), 17 преподавателей и 80 слушателей.⁴³ На 27 сентября 1922 г. на востотделе числилось 73 слушателя.⁴⁴

Сначала программа востотделения носила импровизированный характер. Занятия начинались в 18:00 и заканчивались в 21:15. Слушатели занимались по 4 учебных часа в день, в общей сложности по 24 учебных часа в неделю. Большая часть учебного времени отводилась языковой подготовке. Общие предметы изучались на лекциях, носившие в большинстве случаев эпизодический характер.⁴⁵

С 12 февраля по 30 декабря 1920 г. было прочитано следующее количество учебных часов:

восточные языки — 7689,

западные языки — 2560,

общеобразовательные предметы — 45,

страноведение — 52.

Таким образом, на начальном этапе своей деятельности востотделение представляло собой скорее языковые курсы, нежели учебное подразделение.

К 1921/22 учебному году в связи с увеличением числа слушателей, поступивших на вакансии НКИД, встал вопрос о необходимости введения в учебную программу востотделения социально-политических, военных и юридических дисциплин. В результате, учебные программы последующих годов обучения имели существенные отличия от предыдущих:

Учебные годы

Страноведение

Социально-экономические дисциплины

Юридические дисциплины

Военные дисциплины

Языковая

подготовка

1920

(с 12 февр. по 1 окт.)

18

—

45

—

Количество часов, отведенных на языковую подготовку, не указано, т.к. незначительные изменения, имевшие здесь место, не влияли на общую картину изменения учебной программы.

1920/21

34

—

—

—

1921/22

80

64

192

—

1922/23

490

142

100

65

1923/24

518

124

70

34

1922/23 учебный год стал началом периода, когда востотдел начал жить нормальной учебной жизнью с дневной формой обучения и строгим, последовательно реализуемым учебным планом. В начале 1922/23 учебного года программа востотдела в основных чертах сводилась к следующим циклам дисциплин:

1)

языки восточные (арабский, китайский, персидский, турецкий, урду, японский) и западные (английский, французский);

2)

страноведческие предметы (военная география и история, в том числе новейшая история Востока, экономика стран Востока, правовые системы стран Востока, мусульманское право);

3)

социально-политические предметы (политическая история России и Запада, политическая экономия, исторический материализм, история социализма и РКП(б), империализм и экономическая политика РСФСР);

4)

юридические предметы (международное право, консульское право, торговое право, гражданское право, государственное право, уголовное право);

5)

военное дело.

Все эти дисциплины распределялись между тремя курсами, причем при переходе со 2-го курса на 3-й и при окончании востотдела требовалась защита самостоятельной письменной работы по определенной теме. Между 2-м и 3-м курсами предполагалась 6-месячная командировка в изучаемую страну с обязательным предоставлением отчета о командировке, после чего слушатель оканчивал теоретический курс.

Вопрос об учебных командировках для слушателей поднимался время от времени. Так, Доливо-Добровольский 17 июля 1922 г. подал на имя Муклевича служебную записку: «По Положению о Востотделе слушатели по окончании второго курса подлежат командированию сроком на полгода в страны Востока для усовершенствования в изучаемом языке и личного ознакомления со страной.

В виду невозможности в настоящее время предоставить слушателям командировки чисто учебного характера, что было бы связано с большими расходами в золотой валюте, командировки организуются через НКИД и Разведупр⁴⁶ Штаба РККА, каковые используют командируемых слушателей для выполнения их ведомственных заданий.

Однако за ограниченностью возможностей этих учреждений часть слушателей остается без командировки. Между тем другие учреждения и наркоматы, связанные работой с Востоком (Внешторг⁴⁷, Коминтерн⁴⁸ и др.) часто имеют возможность, а иногда и нужду в командировках на восток работников.

В силу вышеизложенного и придавая громадное значение тому, чтобы слушатели непременно проходили бы через заграничную командировку, прошу Вас, если Вы найдете возможным, ходатайствовать перед Политбюро ЦК РКП о рассмотрении этого вопроса и вынесении специального постановления, которое обратило бы внимание всех соответствующих учреждений и наркоматов на то, что в случае потребности в людях для командировок на Восток было бы полезно использовать по возможности слушателей Востотдела соответствующим образом и при соответствующем персональном выборе»⁴⁹.

В марте 1926 г. начальник Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе Р.П. Эйдеман⁵⁰ через заместителя председателя РВС СССР И.С. Уншлихта⁵¹ ходатайствовал перед наркомом по иностранным делам Г.В. Чичериным⁵² о предоставлении слушателям Востфака заграничных командировок в качестве лиц, сопровождающих дипломатических курьеров, отправляемых в восточные страны. При этом сообщался состав 1-го курса: турецкий разряд — 7 слушателей , урду — 4 слушателя, японский — 2 слушателя, китайский — 8 слушателей. На это ходатайство был получен отказ за подписью члена Коллегии НКИД С.И. Аралова⁵³.⁵⁴ Возможно, одной из причин отказа стало прекращение Военной Академией с 1924 г. принимать на востотделение нкидовцев (см. ниже). Примечательно, что еще 15 июля 1923 г. Чичерин обращался к «академистам-восточникам» с приветственным словом.⁵⁵

В архивных материалах нет конкретных сведений о каких-либо командировках слушателей, а позже вопрос о командировках и вовсе был снят (см. ниже).

Р.П. Эйдеман

И.С. Уншлихт

В 1921 г. в «Положение о Восточном отделении» были внесены изменения, упрощавшие порядок его комплектования военнослужащими. В 1922/23 учебном году на нем было введено дневное обучение.⁵⁶ Примечательно, что в 1922 г. начальником Академии являлся А.И. Геккер⁵⁷, направлявшийся в последующем в качестве военного атташе в Китай и Турцию.

А.И. Геккер

По «Плану учебных занятий» на 1922/23 учебный год на востотделе занятия по разведке не предполагались. Изучались следующие дисциплины:

1-й курс: политическая история России в XIX в., политическая история Запада и Америки в XIX–XX вв., политическая экономия, исторический материализм, история социализма, история РКП, государственное право РСФСР, военно-статистическая география стран Востока, история Востока, топография, тактика главных родов оружия с точки зрения организации вооруженных сил;

2-й курс: гражданское право (в том числе гражданское и концессионное), уголовное и процессуальное право, мусульманское право (для ближневосточного отделения), международное право, консульское право, империализм и основы современных международных отношений, организация вооруженных сил;

3-й курс: новейшая история Востока, экономика стран Востока, экономическая политика РСФСР (в том числе основы внешней торговли и электрификация), правовое устройство изучаемых стран Востока, служба Генерального Штаба.⁵⁸

Слушатели всех курсов ежедневно по 2 учебных часа изучали восточный язык и также — западный язык. Кроме того, со слушателями ближневосточного отделения проводились занятия по арабскому языку по 2 учебных часа в неделю.⁵⁹

Группа слушателей восточного отделения

Военной академии РККА

1922/23 учебный год стал годом проверки реальности созданной учебной программы, в результате чего к началу 1923/24 учебного года она была несколько упрощена. Кардинально был пересмотрен вопрос о командировках на Восток. Было признано нецелесообразным производить командировки до окончания востотдела. В связи с этим теоретический курс востотдела был сокращен с двух с половиной до двух лет, после чего слушатели командировались на Восток на год с представлением отчетной работы по исследованию определенного вопроса. Как отмечал Шварц, «переход на 2-годичный курс в 1923/24 учебном году и изменения постановки занятий по языкам позволили значительно уменьшить число языковых преподавателей и вместе с тем установить их отбор»⁶⁰. При переходе с 1-го на 2-й курс слушатель должен был защищать устную тему по Востоку.⁶¹

Детали проведенного реформирования отражены в «Докладе» Доливо-Добровольского Малому академическому совету от 16 июля 1923 г.: «До начала истекшего 1922/23 учебного года Восточный Отдел Военной Академии РККА имел двухгодичную продолжительность учебного курса. В истекшем учебном году Отдел перешел на трехлетнюю продолжительность [обучения] по той причине, что в курсе [обучения] по предложению представителя НКИД была вставлена командировка для слушателей: 1) трехмесячная — по окончании первого года [обучения] и 2) девятимесячная — по окончании слушателями второго года занятий. Девятимесячная командировка предполагалась в качестве учебной командировки с целью дать возможность слушателям получить практику в работе на месте и в усовершенствовании приобретенных знаний восточного языка.

Однако, на деле оказалось, что НКИД не в состоянии предоставлять слушателям учебных командировок. Вместо того слушателя посылались в командировки служебные.

В этих командировках они не имеют возможности совершенствовать свои знания и, наоборот, забывают даже приобретенные на Восточном Отделе.

Поэтому после сношений с НКИД Военной Академии предписывалось пересмотреть самый вопрос о командировках и в результате переговоров решить его отрицательно. Командировки не приносят пользы. На сем основании признается в настоящее время разумным их отменить и снова перейти к двухлетнему сроку курса [обучения] Восточного Отдела.

Возвращение к двухлетнему сроку курса [обучения] Восточного Отдела приходится признать целесообразным особенно в учете того обстоятельства, что Восточный Отдел Военной Академии РККА имеет целью подготовку исключительно практических работников по Востоку и совершенно не занимается подготовкой работников научных, поэтому его учебный план и программы при условии предоставления двух лет занятий одной только учебе полностью могут удовлетворить цели отдела.

По окончании двухлетнего курса слушатели должны будут пройти последующее годовое стажирование по специальности, получая при этом соответствующее учебное задание для отчетной работы.

После этого они могут считаться окончившими курс Восточного Отдела»⁶².

Таким образом, в 1923 г. востотдел перешел на 3-годичный курс обучения, что было вызвано предложением НКИД предоставлять слушателям командировки в страны Востока для практической работы и совершенствования знаний восточных языков.⁶³ Однако в том же году сроки обучения вновь были пересмотрены и уменьшены до двух лет.⁶⁴

На 4 августа 1922 г. штатными преподавателями востотдела числились (в порядке архивной записи)⁶⁵:

- Снесарев А.Е. (старший руководитель по Ближнему и Среднему Востоку, генерал-лейтенант царской армии),

- Полынов К.Б. (японский язык; старший руководитель по Дальнему Востоку, полковник царской армии),

- Гордлевский В.А.⁶⁶ (турецкий язык),

- Соколов А.А. (турецкий язык; сотник царской армии),

- Ларош Е.Г. (турецкий язык),

- Голунов Р.А. (персидский язык),

- Жирков Л.И. (персидский язык),

- Клягина М.И. (урду),

- Никольский М.М. (китайский язык; поручик царской армии),

- Попов М.Г. (японский язык; полковник царской армии),

- Попов П.М. (японский язык),

- Баранов Х.К. (арабский язык; хорунжий царской армии),

- Аттая М.О. (арабский язык),

- Колоколов В.С. (китайский язык; прапорщик царской армии).

Преподаватели восточного отделения

Здесь мы не можем не указать на досадную ошибку в книге «Военная академия им. М.В. Фрунзе» (М., 1980, с. 72), в которой говорится: «Среди преподавателей [Восточного] факультета были такие видные языковеды, как известный тюрколог, впоследствии академик В.А. Брулевский». Здесь, несомненно, речь идет о В.А. Гордлевском, которого приведенная цитата характеризует совершенно справедливо.

В.А. Гордлевский

Вне штата стали числиться лекторы востотдела по общим предметам и преподаватели по западным языкам, а также два преподавателя китайского, один — персидского и один — турецкого языков.⁶⁷ Таковыми являлись (по алфавиту):

- Вафа — урду,

- Дмитриенко Р.П. — французский язык,

- Духовский С.И. — новейшая история Востока,

- Зарре А.-Г. — персидский язык,

- Зеруан С.Г. — турецкий язык,

- Ингран А.С. — английский язык,

- Корс-Патэнэ И.Г. — французский язык,

- Котляревский⁶⁸ — советское право,

- Краснокутский⁶⁹ — внешняя торговля,

- Лянь-Кунь Н.И. — китайский язык,

- Моносзан Б.В. — французский язык,

- Ринк И.А.⁷⁰ — английский язык,

- Сабанин А.В. — международное право,

- Тимофеев Е.В. — английский язык,

- Цюи Цю Бо — китайский язык.⁷¹

И.А. Ринк

Всего на 25 декабря 1922 г. на востотделе состояли 18 преподавателей.⁷²

В 1921–1923 гг. для слушателей востотдела их преподавателями были подготовлены учебные пособия по персидскому, турецкому, урду⁷³ и японскому языкам.⁷⁴

В течение первых двух лет происходил значительный отсев слушателей востотделения, так как в их число при первых наборах попало много людей совершенно случайных, не стремившихся к работе с восточным языком или на Востоке. Кроме того, некоторые слушатели не смогли окончить востотделение, так как были командированы на срочную работу.⁷⁵ Вообще, ситуация на востотделении была характерна для всей Красной Армии того времени: «Бичом армии вплоть до 1924 г. являлась огромная текучесть личного состава, которая срывала всякую возможность организации нормальной боевой и политической подготовки войск»⁷⁶

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Главный Штаб — один из структурных органов Военного министерства Российской Империи, функции которого заключались в высшем управлении военно-сухопутными силами в строевом и инспекционном отношениях, в т.ч. отчетность личного состава войск, комплектование, формирование и расформирование войсковых частей, продвижение по службе, пенсии, награждения и т.п.

Нельзя путать с: Генеральный Штаб — общее название чинов высших войсковых штабов Российской Империи, являвшихся ближайшими помощниками строевых начальников для разработки деталей военных операций и руководства их выполнением. Научную подготовку офицеры ГШ получали в военных академиях, куда поступали по выслуге определенного числа лет. Функции ГШ заключались в разработке вопросов, касавшихся подготовки к войне, и заведовании военными сообщениями.

Вернуться

2

Давлетшин, Азис Абделлевич (Абдулгазиз; 1861–1920) — офицер-востоковед, один из виднейших военных арабистов. Окончил Павловское военное училище, НАГШ, Офицерские курсы восточных языков при Азиатском департаменте МИД. В 1898 г. — командировка в Хиджаз. Служил в Кавказском военном округе, Туркестанском военном округе, в Главном Штабе. Автор работ по политической географии.

Вернуться

3

Раттэль, Николай Иосифович (1875–1938) — военный деятель. Окончил Павловское военное училище (1896), НАГШ (1902). Участник Русско-Японской и Первой мировой войн. В РККА с 1918 г.: начштаба Высшего военного совета, нач. ПШ РВСР, нач. Всероглавштаба. С июня 1920 г. — пред. Военно-законодательного совещания при РВСР. С 1925 г. — в народном хозяйстве.

Вернуться

4

По материалам РГВА: Приказом РВСР № 47 от 7 октября 1918 г. в Москве была открыта Академия Генерального Штаба РККА. Академия готовила кадры высшего и среднего комсостава. Возглавлял Академию Совет в составе начальника и двух комиссаров (Приказ РВСР № 446 от 8 марта 1919 г.). Приказом РВСР № 24 от 5 января 1920 г. Совет Академии упразднялся. Академию возглавили начальник и военный комиссар. С назначением начальником Академии ГШ РККА М.Н. Тухачевского переименована в Военную академию РККА (Приказ РВСР № 1675 от 5 августа 1921 г.). Приказом РВС СССР № 1086 от 5 ноября 1925 г. Академии было присвоено имя М.В. Фрунзе. Нельзя путать с Академией ГШ РККА, созданной в 1936 г. на основе оперативного факультета ВА РККА им. М.В. Фрунзе.

Тухачевский, Михаил Николаевич (1893–1937) — военачальник. Окончил Александровское военное училище (1914). Участник Первой мировой и Гражданской войн. В РККА с 1918 г. Занимал ряд высших командных должностей. Автор работ по различным аспектам военного дела.

Вернуться

5

Революционный военный совет Республики (с 28 августа 1923 г. — Революционный военный совет СССР) — коллегиальный орган высшей военной власти в РСФСР / СССР в 1918—1934 гг. Сформирован 6 сентября 1918 г., упразднен 20 июня 1934 г. Объединял функции Высшего Военного Совета и Наркомата по военным и морским делам (или соответствующих наркоматов). Председателем РВСР являлся наркомвоенмор.

Вернуться

6

Троцкий, Лев Давидович (настоящее имя — Лейба Бронштейн; 1879–1940) — партийный и государственный деятель, один из организаторов Октябрьской революции и создателей РККА. В 1896 г. примкнул к революционному движению. В 1902 г. бежал за границу, где сблизился с В.И. Лениным. В 1917–1918 гг. — наркоминдел первого Советского правительства. В 1918 г. — наркомвоенмор, пред. Высшего Военного Совета, пред. РВСР. С 1919 г. — член Политбюро ЦК РКП(б). Участвовал в создании КИ. За антисталинскую позицию в 1925 г. снят с поста пред. РВС, в 1926 г. выведен из Политбюро, в 1927 г. исключен из ВКП(б). В 1928 г. сослан в Алма-Ату, в 1929 г. выслан из СССР. Убит агентом советских спецслужб.

Вернуться

7

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 48.

Вернуться

8

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 53; Ф. 4, оп. 12, д. 9, л. 195.

Вернуться

9

Снесарев, Андрей Евгеньевич (1865–1937) — военачальник, разведчик-ученый. Окончил матфак Московского университета и Московскую консерваторию (1888), Московское пехотное училище (1890), НАГШ (1899). С 1904 г. — при ГШ, преп. военной географии в военных училищах. Участник Первой мировой и Гражданской войн. В РККА с 1918 г. В 1919–1921 гг. — нач. Академии ГШ РККА, в 1921–1930 гг. — ректор и профессор МИВ, профессор военных академий. Автор трудов по военной географии и статистике.

Вернуться

10

РГВА. Ф 24696, оп. 1, д. 180, л. 190(об.)–191.

Вернуться

11

РГВА. Ф. 4, оп. 12, д. 18, л. 52(об.).

Вернуться

12

Тарановский, Александр Дмитриевич (1885–1938) — офицер-топограф. Окончил Военно-Топографическое училище (1907), ИНВА (1914), Киевскую школу летчиков-наблюдателей (1917). В РККА с 1918 г. В феврале – октябре 1920 г. — нач. востотделения Академии ГШ РККА. Позже — на командных должностях. В 1923–1930 гг. — нач. Корпуса военных топографов.

Вернуться

13

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 159, л. 68.

Вернуться

14

Шварц, Николай Николаевич (1882–1944) — военный-ученый. Окончил Новгородское реальное училище, Московское военное училище (1904), ИНВА (1911). Участник Русско-Японской, Первой мировой и Гражданской войн. В РККА с 1918 г. Нач. разведотделения военно-статистического отдела Оперативного Управления ВГШ. С 1920 г. — преп. ВА РККА им. М.В. Фрунзе, в т.ч. с 9 августа 1923 г. по 1927 г. — нач. Востфака. С 1936 г. — преп. Академии ГШ РККА. Автор военно-теоретических трудов.

Вернуться

15

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 42.

Вернуться

16

Доливо-Добровольский, Борис Иосифович (Осипович) (1873 – ?) — военный-ученый. Окончил Морской кадетский корпус (1893). Служил на Черноморском флоте. Во время Первой мировой войны служил в Морском ГШ. В 1918 г. — пред. русско-германской комиссии по морским вопросам, в 1919 г. — лектор военно-морского дела на курсах военной разведки при Наркомате морских дел. С 1920 г. — в Академии ГШ РККА, в т.ч. нач. востотдела с 1 августа 1921 г. по 9 августа 1923 г. С 1923 г. — нач. кафедры иностранных языков ВА РККА. Автор военно-теоретических трудов. (Прим. П.Г.).

Вернуться

17

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 50(об).

Вернуться

18

Индустани — устаревшее название. Точнее — хиндустани, или урду. (Прим. П.Г.)

Вернуться

19

РГВА. Ф. 4, оп. 12, д. 9, л. 197–197(об).

Вернуться

20

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 51(об).

Вернуться

21

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 159, л. 92.

Вернуться

22

Аттая, Михаил Осипович (1852–1924) — востоковед. По происхождению — сириец (родился под Дамаском). Преп. ведущих отечественных востоковедных учебных заведений. Автор переводов на русский язык и учебных пособий.

Вернуться

23

Баранов, Харлампий Карпович (1892–1980) — выдающийся арабист-филолог. Окончил ЛИВЯ (1915). В середине XX в. составил Арабско-Русский Словарь, продолжающий переиздаваться в виду его непреходящей практической, культурологической и педагогической ценности.

Вернуться

24

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 159, л. 81.

Вернуться

25

Пастухов, Сергей Константинович (псевдоним — С. Иранский; 1887–1940) — дипломат. Окончил юрфак МГУ, востотдел ВА РККА (1923). В 1933–1935 гг. — полпред в Персии. Автор ок. 80 работ по истории Персии, советско-персидским отношениям.

Вернуться

26

В 1920 г. для ведения разведывательной работы за рубежом в Особом отделе ВЧК был создан Иностранный отдел. 6 февраля 1922 г. на основе ИНО ВЧК при НКВД РСФСР был создан ИНО ГПУ при НКВД РСФСР, переименованный 2 ноября 1923 г. в ИНО ОГПУ при СНК СССР. 10 июля 1934 г. внешняя разведка была передана в ведение 7-го отдела ГУГБ НКВД СССР.

Вернуться

27

Блюмкин, Яков Григорьевич (1900–1929) — политический авантюрист. Участник Гражданской войны. В 1918 г. — участник покушения на посла Германии в Москве. В 1920–1922 гг. — слушатель востотделения ВА РККА. В ОГПУ с 1923 г.: задания в Палестине (1923–1924), Монголии (1926–1927), Турции (1928–1929). Расстрелян за троцкизм.

Вернуться

28

Дзержинский, Феликс Эдмундович (1877–1926) — государственный деятель. В 1895 г. примкнул к революционному движению. Один из организаторов Октябрьской революции. С 1917 г. — пред. ВЧК. Участник Гражданской и Советско-Польской войн. В 1921 г. — пред. ВЧК по совместительству с должностями наркома путей сообщения и наркома внутренних дел, с 1924 г. — пред. ОГПУ по совместительству с должностью пред. ВСНХ.

Вернуться

29

Карахан, Лев Михайлович (настоящее имя — Левон Михайлович Караханян; 1889–1937) — государственный деятель, дипломат. В 1918–1934 гг. (с перерывами) — зам. наркоминдел.

Вернуться

30

Куйбышев, Валериан Владимирович (1888–1935) — государственный и партийный деятель. Участник Гражданской войны (один из организаторов и политических руководителей РККА). Позже — на руководящей профсоюзной, хозяйственной и партийной работе. С 1927 г. — член Политбюро ЦК ВКП (б).

Вернуться

31

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 170, л. 50.

Вернуться

32

Муклевич, Ромуальд Адамович (1890–1938) — военный и государственный деятель. Окончил школу мотористов в Кронштадте (1915). В РККА с 1918 г. Участник Гражданской войны. Зам. нач. ВА РККА по политической части (1922–1925), нач. Военно-Морских Сил СССР (1926–1931). С 1936 г. — зам. наркома оборонной промышленности.

Вернуться

33

Рейснер, Игорь Михайлович (1898–1958) — разведчик-дипломат, ученый. Окончил востотделение ВА РККА (1924). Сотрудник НКИД в Афганистане (1919–1922), скандинавских странах (1923), Германии (1925). С 1925 г. — преп. вузов, н.с. научно-исследовательских институтов. Автор многочисленных научных работ по афганистике и индологии. (Прим. П.Г.).

Вернуться

34

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 63, л. 98.

Вернуться

35

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 50(об).

Вернуться

36

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 65, л. 14.

Вернуться

37

Самойлович, Александр Николаевич (1880–1938) — востоковед, историк науки. Окончил ФВЯ Петербургского университета (1903). Преп. ведущих востоковедных учебных заведений. Автор более 300 работ по литературе, фольклору, этнографии, общим вопросам тюркологии, истории востоковедения. (Прим. П.Г.).

Вернуться

38

РГВА. Ф. 11, оп. 1, д. 186, л. 23–24.

Вернуться

39

РГВА. Ф. 11, оп. 1, д. 186, л. 40–40(об.).

Вернуться

40

Жирков, Лев Иванович (1885–1963) — востоковед. Окончил юрфак Московского университета (1909), ЛИВЯ (1914), ФВЯ Петроградского университета (1917). Преп. и н.с. нескольких вузов. Автор многочисленных работ по иранской филологии.

Вернуться

41

Колоколов, Всеволод Сергеевич (1896–1979) — востоковед. Окончил китайскую среднюю школу (Мукден, 1913), школу прапорщиков (1917); обучался в Царскосельском лицее, на востотделении ВА РККА (1920–1922). В РККА с 1918 г. Преп. Восточного / Специального факультета ВА РККА им. М.В. Фрунзе, ВСШ, ВДА и нескольких гражданских вузов. Участник Великой Отечественной войны. Автор более 40 работ по китайской филологии.

Вернуться

42

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 186, л. 22–22(об.).

Вернуться

43

РГВА. Ф. 4, оп. 4, д. 442, л. 341; Ф. 24696, оп. 1, д. 186, л. 43.

Вернуться

44

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 63, л. 43.

Вернуться

45

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 49.

Вернуться

46

В рассматриваемый период военная разведка Советского государства несколько раз меняла свое наименование: Регистрационное Управление ПШ РВСР (ноябрь 1918 – апрель 1921), Разведывательное Управление Штаба РККА (апрель 1921 – ноябрь 1922), Разведывательный отдел Управления 1-го помощника начальника Штаба РККА (ноябрь 1922 – март 1924), Разведывательное управление Штаба РККА (апрель 1924 – сентябрь 1926), IV Управление Штаба РККА (сентябрь 1926 – август 1934), Информационно-статистическое Управление РККА (август – ноябрь 1934), Разведывательное Управление РККА (декабрь 1934 – май 1939), 5-е Управление РККА (май 1939 – июнь 1940), Разведывательное Управление ГШ РККА (июнь 1940 – февраль 1942). (Прим. П.Г.).

Вернуться

47

Наркомат внешней торговли. (Прим. П.Г.).

Вернуться

48

Коминтерн (Коммунистический Интернационал, III Интернационал; 1919–1943) — международная организация, созданная как объединение коммунистических партий под эгидой Советского государства. (Прим. П.Г.).

Вернуться

49

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 63, л. 141.

Вернуться

50

Эйдеман, Роберт Петрович (Эйдеманис; 1895–1937) — военачальник. Окончил реальное училище (1914), Киевское военное училище (1916). В РККА с 1918 г. Участник Гражданской войны. Позже — на высших командных должностях. В 1925‒1932 гг. — нач. ВА РККА им. М.В. Фрунзе. Автор работ по вопросам технического оснащения армии, а также по военной истории.

Вернуться

51

Уншлихт, Иосиф Станиславович (1879–1938) — государственный, партийный и военный деятель. Партийная деятельность с 1900 г. Участник Гражданской войны. В 1921–1923 гг. — зам. пред. ВЧК / ГПУ. В 1923–1925 гг. — член РВС СССР и нач. снабжения РККА. В 1925–1930 гг. — зам. пред. РВС СССР и зам. наркомвоенмора. В 1930–1933 гг. — зам. пред. ВСНХ. В 1933–1935 гг. — нач. ГУ Гражданского воздушного флота. С 1935 гг. — секретарь Союзного Совета ЦИК СССР.

Вернуться

52

Чичерин, Георгий Васильевич (1872–1936) — государственный деятель, дипломат. Окончил ИФФ Петербургского университета (1896). С 1897 г. — в МИДе. В 1904 г. примкнул к революционному движению, эмигрировал в Германию, где в 1905 г. вступил в РСДРП. В 1918 г. — зам. наркоминдел. Подписал с Германией Брестский мир (1918). В 1918–1930 гг. — наркоминдел. В 1921 г. подписал советско-персидский, советско-афганский и советско-турецкий договоры. Возглавлял делегации на Генуэзской (1922) и Лозаннской (1922–1923) конференциях. Подписал Рапалльский договор с Германией (1922), договоры о нейтралитете с Турцией (1925) и Персией (1927). Автор трудов по истории культуры, международным отношениям.

Вернуться

53

Аралов, Семён Иванович (1880–1969) — военный и государственный деятель. Окончил Коммерческий институт. Участник Первой мировой, Гражданской и Великой Отечественной войн. В РККА с 1918 г. В ноябре 1918 – июне 1919 г. — нач. Региструпра. Полпред в Литве (1920–1921), Турции (1921–1923), Латвии (1923–1925). С 1925 г. — член Коллегии НКИД. С 1927 г. — член Президиума ВСНХ.

Вернуться

54

РГВА. Ф. 4, оп. 2, д. 43, л. 54–57.

Вернуться

55

Военная академия за пять лет. М., 1923, с. 224.

Вернуться

56

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 48(об.).

Вернуться

57

Геккер, Анатолий Ильич (1888–1938) — военачальник, военный дипломат. Окончил Владимирское военное училище (1909), курсы при ИНВА (1917). Участник Первой мировой и Гражданской войн. В РККА с 1918 г. Нач. ВА РККА (1922). Военный атташе в Китае (1922–1925), Турции (1929–1933). С 1934 г. — нач. отдела внешних сношений РУ.

Вернуться

58

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 186, л. 79–80.

Вернуться

59

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 186, л. 79.

Вернуться

60

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 42.

Вернуться

61

Военная академия за пять лет, с. 212–216.

Вернуться

62

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 57–57(об.).

Вернуться

63

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 49.

Вернуться

64

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 65, л. 15.

Вернуться

65

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 186, л. 16.

Вернуться

66

Гордлевский, Владимир Александрович (1876–1956) — выдающийся востоковед. Окончил ИФФ Московского университета (1899), ЛИВЯ (1904). Став автором более 400 работ, внес значительный вклад в изучение турецкой истории, филологии и этнографии.

Вернуться

67

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 186, л. 16–19.

Вернуться

68

Инициалы выяснить не удалось.

Вернуться

69

То же.

Вернуться

70

Ринк, Иван Александрович (настоящее имя — Янис Ринкс; 1886–1938) — военачальник, дипломат. Окончил Виленское военное училище (1910), ВАК при ВА РККА (1923). Участник Первой мировой и Гражданской войн. В РККА с 1919 г. Военный атташе в Афганистане (1924–1926; 1928–1930), Японии (1932–1937). В 1931–1932 гг. — нач. Востфака ВА РККА им. М.В. Фрунзе.

Вернуться

71

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 186, л. 17–18.

Вернуться

72

РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 63, л. 146.

Вернуться

73

С 1923/24 учебного года группа урду стала набираться через курс «как наименее практически нужный язык» (РГВА. Ф. 24696, оп. 1, д. 78, л. 57(об.)), а в 1933 г. преподавание урду на Востфаке было прекращено.

Вернуться

74

Военная академия за пять лет, с. 217.

Вернуться

75

Там же, с. 220–221.

Вернуться

76

Берхин И.Б. Военная реформа в СССР (1924–1925 гг.). М., 1958, с. 333.

Вернуться