Alclase: etodolog?a de ense?anza de lenguas extranjeras
 


El presente trabajo ofrece una descripcin estructural de la metodolog?a de ense?anza de lenguas extranjeras Alclase, desarrollada a partir de la experiencia prctica de su autor, Alexandr Safarov, en la ense?anza, las tecnolog?as educativas interactivas y diversos mtodos de organizacin del aprendizaje eficaz.

La metodolog?a se basa en tres mtodos interrelacionados: Intuicin del pasado ( ), Surrealizacin del presente ( ) y  Evocacin del futuro (  ), orientados a la adquisicin consciente y estable del material ling??stico.

Se exponen los principios de la metodolog?a Alclase, la lgica de interaccin de sus elementos y su aplicacin junto a enfoques tradicionales de ense?anza de lenguas extranjeras.

El libro est dirigido a especialistas en ense?anza de lenguas extranjeras y a todos los interesados en enfoques cognitivos del aprendizaje.





 

Alclase: etodolog?a de ense?anza de lenguas extranjeras





Introduccin




La metodolog?a Alclase, que aplico hoy en la ense?anza del espa?ol, se ha ido formando a partir de mi amplia experiencia prctica de trabajo con enfoques l?dicos, formatos interactivos de aprendizaje y distintos modos de organizacin de la adquisicin eficaz de la informacin, que inicialmente yo mismo empleaba en un entorno profesional diferente.

A medida que iba acumulando experiencia prctica, fui perfeccionando de manera constante estos enfoques y, posteriormente, tras ser reelaborados, ampliados y adaptados a la ense?anza de lenguas extranjeras, se convirtieron en la base de mi trabajo con los alumnos.

Ms adelante, sistematic la experiencia acumulada, identifiqu los principios clave y los reun? en mi metodolog?a de ense?anza de lenguas extranjeras Alclase.




1. Estructura general de la metodolog?a y la tr?ada de sus mtodos




La metodolog?a Alclase es un sistema de ense?anza de lenguas extranjeras de autor, basado en la activacin de una tr?ada de procesos cognitivos interrelacionados:

 Intuicin del pasado ()

 Surrealizacin del presente  ()

 Evocacindelfuturo (  )

Estos procesos se aplican de forma paralela y/o secuencial?paralela, configurando un sistema cognitivo ?nico de adquisicin de la lengua. Cada uno de estos procesos se implementa mediante su mtodo correspondiente.

Nota: en la metodolog?a Alclase utilizo varios trminos propios. Uno de ellos es lasurrealizacin. Es un trmino de autor creado para designar un proceso de aprendizaje que no tiene un equivalente lxico exacto en espa?ol.



1.1. Mtodo Intuicin del pasado ()



Este mtodo se basa en la inmersin del alumno en la lgica histrica y mental de la formacin del idioma y est orientado a la comprensin de la estructura interna de los fenmenos ling??sticos.

El espa?ol se considera un sistema que contiene construcciones ling??sticas estables que han llegado hasta nuestros d?as sin cambios significativos y que se conservan en el uso actual. Los hablantes nativos las perciben como naturales y no requieren anlisis consciente.




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   ,     (https://www.litres.ru/book/aleksandr-vladimirov/alclase-metodologia-de-ensenanza-de-lenguas-extranjer-74126102/)  .

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