 
 


    ,      : , , ,  . , ,    ,     .    ,     .





 



 


  ,     ,    



  , 2026



ISBN 978-5-0070-1159-4

     Ridero




 


 ,   ?



,  .       .     ,   ,    :       ,       .       .      ,    .



     ,   ,       .       .      ,     .



  ,  ,     .      ,   , ,  .     ,   .    .  :      .  .     .    .   .  ,      ,       ,     .



         ,       .     ,  .     ,  ,  ,   .         ,   .     .



     ,      ,  .   ,          .  ,      ,        ,    .



     .  ,   .  ,               . .      .  ,     .




 


      ,       ,             .    ,   ,   .   ,    .  ,    ,     .          .



  ,     .     ,          .      ,    .      .



    .          .  ,   ,      .      ,      :     ,    ,    ,    ,    .    ,   :     .



   ,    .         , , ,   ,    , ,     ,     .        . , ,    ,         ,     .     ,   .     - .



        ,       .        . , ,  ,     ,    .    ,  ,   .



      ,     ,   ,  ,       .



.     .     ,    .    ,     ,    .         ,  ,     ,    .



.     ,   .      ,    ,    .       .       .                ?.     ,      .



.    .     .       ,   ,    .      ,    , ,    ,       .  ,    ,       ,    .



.     .   -,     , ,      ,        .  ,  ,  .



.      ,   .     ,    ,   .     ,    .   ,      .   ,     .    .



, , .   .  .     - ,  .      ,  ,  .      .  , , ,  .     .



  ,  ,        ,   .    .     .  .



 ,

  ,

 ,

   





 , 


     .      .   ,      ,    .

 



   ,       .        . ,        .   , ,   .      .    -,    ,      .    ,    , ,    . ,   ,         ,   ,    ,  ,    .



    ,   ,      :    .  ,          ,       .     . ,    ,        .     ,     . ,      . ,     ,       ,       .        .



. . .



  ,   : , , .     ,      .       .



   .  , ,    ,  .    .     ,    ,     .



   ,    . , , , , .        .      ,     .        .



   .    ,  ,   ,    .   ,  .     .  ,    .



 :    ,    ,   ,          .



   ,    ,      .    ,  .     .   ,   .     ,    .       ,      .



    ,  ,  ,  ,  ,  ,  .  ,     ,      .



   .    ,     :    ,       .



       .    ,    ,  ,     .  ,    ?.   , ,       ,  ,     .



:    



          ,   ,    .   ,        - .  ,    ,      .



     :     .      .  :    .   .                   .      :    ,   ,   ,    .



      . ,            (     )  furor poeticus   .  ,    [1 - .           .],      ,           ,   ,  .    ,    ,    ,         .



,   ,     .        ,    .



       .      ,   ,  .     ,   ,        .    ,    .



  ,   .      .      .       ,   .   ,         .   ,       ,     .  ,      ,     .



         . -        .  , , ,        ,      ,     . ,         .



     ,         .    -   ,   .    ,   .    ,    .        ,   ,  ,     .



  XX       ,   .  ,         ,    .      ,      .    , ,       ,         ,    .



     ?   :     -,       .         ,  ,        .  ,  .        .



      :    -,    (  ,    ),  -,    (, , ).    ,     ,     .     .   .



    ,   .   ,   :  inspirare  .   ,  ,  ,  .     creare ()      .   XIX      ,       .

   .    .        .         .



     ,        ,  .




 1.    


    ,      .





    - .        ,       .    ,     ,  ,   .      .



 . .



    ,    ,     .   , , ,   .         .    ,   ,     ,   .          , , .



    ?   :    ?          ,       .      ,  ,  ,  ,        ?    ,    .



 . .



 ,  ,    .      ,     ,        .    , ,      .  ,  ,  ,   .       ,    . , ,   .          .



 . .



     ,       ,   ,  ,   .           .  , , ,   .         .    ,   .                .      .     :     ,     .      .     ,  ,    .



    :  



  ,      2012 .   G--     ,       .    :          .     .     :   -  ,       : ,   !     ,  - .        ,    .   (  )   (  ,    ).        ,   ,     .  2011            .          .



    ,   .     ,   40      :        .  1980-     ,  33  ,    ,   .   :  .   .           ,         .    :   ,    ,      .    ,  ,    ( ESCRT) ,     .          .      ,     .         .



     ,    .      ,   .                ,   ( ),  .     .  :     .      ,     ,   .    : ,      ,    .    ,    ,   .          .



       ,   .    ,      .    ,       .   ,      .      :    .   ,    .



 ,     .



   :      - . ,    - , ,   .     .



   [2 -  . .   :     (Creativity in Context: Update to the Social Psychology of Creativity). Westview Press, 1996.],        ,      .       ,     .



  ,   ,   .  ,  ,  .   .



  ,     .  .   .  .        .    .    :    ?,   ?,   ?



 ,  :       .       .  ,   ,  .      ,    .   .    ,      .



 [3 -  . .    (How to Kill Creativity). Harvard Business Review,  1998 .]    ,      .              ,    .         ,  ,    .        -  ,  ,    ,  ,      .



     ,   .     .   ,    .      .



         ,   ,   ,   .       .      ,  ,    ,  ,       .



    ,    ?



         .  ,              :  (  , ,   )  (  , ,    )[4 -   . (Battistello et al.).           (Subjective valuation drives creative thinking across domains). Communications Psychology, 2025.  ,         (originality)   (usefulness),     ,      ].



    !             .          ,    ,    .



   ,    ?   ,    ?



               .       ,       .



  ,        .     ,         ,      . -        (),  -      ().   ,        30%  [5 -   . (Bignardi G., Admiraal D., Eising E., Fisher S.E.).        (Genetic underpinnings of chills from art and music). PLOS Genetics, 2026.    15 500  ,   30%       ,       .].  ,  : ,       ,  ,     .           ,     .  ,         [6 - , - (Christensen, Gomez-Puente).      :     (Aesthetic emotions across arts: A comparison between painting and music).    ,       (wonder),         (, , ).]:      ,      .



 ,    ?



   ,          .



  .

   ,     .      :

        ? Ÿ  (  , ,    )    (  ,   ,    )?



        ( , , , , , )?



        (, ,   )?



 ,     .  ,    ,         .



     :   ,           [7 -  . ., - . (Sio U.N., Lortie-Forgues H.).      : -  169  (The impact of creativity training on creative performance: A meta-analytic review). Psychological Bulletin, 2024, 150 (5), 554585.  - (844 ) :     ,  ,   .    ,       .].        ,    ,   .       .



          .    :   ,      .     ,  .             ?     .




 2. :  


    ,    .    ,    ,   ,    .

 



 -    ,    ,     ,   ?  -     ,        ,    ,     .        ,    ,        ,  ,  -   ,     ,    .



   ,     . ,     ,   ,    , -         ,  ,     .    .  -   -,       ? ,     ,   ,   ,      ,   ,       .   ?  ,    ,        ,        ,   .



   ,    .   :         ,       , ,     .  ,    ,   ,      ,         ,      ,   - .



   ,   .       ,  ,   .   ,         ,   ,  ,  ,        .   ,     ,  ,        ,  , .     :    ,    .



,      ,     ,  , ,    ,       ,  , ,    .    ,   ,      ,            :       ,     , , ,             ?



    ,  ,  ,     .       ,   ,    ,      .    ,     ,   ,     ,        ,    ,     ,  -   ,   .    ,   ,    ,    ,       ,      ,             , ,      .



          ,      ,       ,     .  ,   ,   ,  ,   ,   ,  ,  ,   ,  ,   ,   ,   .   ,  ,     ,  ,  ,  ,  .  ,      ,    ,     ,       ,  ,    .



          ,  .      ,   , ,          ,      ,   ,   ,   ,   ,   ,   ,    ,    ,    ,  ,     ,    .



,   ,   ,       ,    - .           ,  ,   .    :         ,    ,  ,     :    ?



,   ,     . ,   ,     . ,  ,   ,   ,  .   .  ,  -  ,  .        ?   .



   .   ,   ,      .     - ,  ,     ,      .        ,  ,    ,      ,    ,   ,     ,   .



   .    .      ,     ,      ,   ,    ,    ,  .           ,  ,    ,     .    .           ,     ,     ,       .



   ,       ,  ,    ,    ,   ,     .       ,   ,   - ,   ,  ,  ,  .    ,  ,    ,   .      , , ,   ,            ,        .



      ,     .    ,        .



: 



    ,   ,   ,    ,   ,         .



  ,     .  ,  ,        .      ,    :     ,   .   ,       ,   ,    ,    ,   ,  ,         .  :  ,    ,   - .      .   .



   .     .    .    ?   ?     ?       :     ?   ,  ?       ?  ,   .        .



      .     .  ?       ?     ?   ?   ?   ?



   .       , ?    .     ?     ?   ?    ,   ?  ,       ,  ,   ,  .     ?   ,   ?     ?



 .    ,   .    : , , , ?   ?    ?  , ,  ?      ,     ,    ,  , , .     ?



 .       , ,   ,  . ,   .    ?   ,   ?    ?       ?



  .     ,    .       ,       ,    .       ?    ,   ? ,   ,  ,    ,     ?      ?      ?     ?    ?       -  ,   .



     ,      ,     ,  ,  :   ,   ,  ,      .  ,   .   .    ,   .



         ,      ,  ,    , ,   ,  ,   ,  ,  ,   . ,   ,        ,   ,   ,      ,       ,     ,   ,     .    .



     .          .         ,  .




 3.  


    .   ,    .

 



 ,    ,    ,    .      ,     ,     !     ,  ,  ,  ,   ,        .   ,   ,  ,  ,       ,       ,     ,   ,       : ,  ,  ,  ,  ,      .      ,   , ,   , ,   .



   ,     ,  , , ,   .   ,       ,    ,    ,    ,   ,   ,    ,      ,   .   ,       ,    ,      .         ,  .   :    ,  ,    ,    ,           .     ,    ,  ,      ,   , , , ,      ,    .



  ,   -     ,    ,       ,  ,   ,       - ,  -    .      ,    .    ,     ,         ,  ,      ,   ,   ,    ,    ,     .     :     ,    ,    ,      .



   ,      .     ,    ,   ,   ,    ,      ,      ,       ,     ,    .           ,  ,    .       ,     , ,     .     ,            ,     :     ,     .        ,    ,   .



      ,         ,  -    .      ,   .       ,  ,  , , , , .   ,     ,  ,     ,    .   ,      :     ,     ,  ,  ,        ;     ,   ,   ,   ,    ,      .



 ,    ,    .   ,    ,       , ,  .            .  ,    :      ,      ;      ,    .             ,     .  ,          ,  ,      ,       ,       ,        ,      ,       .



     ,    ,     ,   ,     ,       ,    .       ,     ,    , . ,     , , ,   ,   ,  ,      :       ,      ,  ,  ,  ,    .  ,       ,     ,    ,    ,   .



    :          .   ,    ,       ,    .       ,       ,  ,  ,   ,   ,   ,  .   ,       ,   ,    ,   ,        ,    .  ,      .    -  ,         ,   .   ,     .



       : , ,   . ,         ,  ,    .     ,  ,  ,  .  ,   ,       [8 -       (Mass General Brigham).     ,    (2025).   857  36 -.].



        .    .   ,  ,       .   ,   .     ,      ,   .        .  ,  ,  .         ,    .

    ,  .     ,     , , .   ,  ,  .     .           ,    ,     ,     .



  XX       ,      ,    .     ,     .   ,   , ,      .      .    .   ,        ,      .    ,       .          .             .



         .         .      ,    .      ,    .       ,   :        .   ,      .

  :      ,    .      .     ,    ,   .    ,     .   ,   ,   ,  .       ,    .



    ,   .   ,     ,   ,    .

  ,   ,      . ,    ,      -        .



    ?



     ,   .  ,         .   ,   , ,    .          ?



   



       .  ,        [9 -       (Mass General Brigham).     ,    (2025).   857  36 -.].           ,     [10 -    Zabelina D.L., OLeary D., Pornpattananangkul N., Nusslock R., Beeman M. Creativity and sensory gating indexed by the P50: Selective versus leaky sensory gating in divergent thinkers and creative achievers. Neuropsychologia. 2015].  ,     .



      ,     ,        [11 -     . Radel R., Davranche K., Fournier M., Dietrich A. The role of (dis) inhibition in creativity: decreased inhibition improves idea generation. Cognition. 2015 Jan;134:11020. doi: 10.1016/j.cognition.2014.09.009.].     ( ,  )             [12 -     . Beaty R.E., Benedek M., Silvia P.J., Schacter D.L. Creative Cognition and Brain Network Dynamics. Trends in Cognitive Sciences. 2016 Feb;20 (2):8795. doi: 10.1016/j. tics.2015.10.004.].



    



         .      .           ,       .         ,  ,     ,           ,       ,   .



    



 ,  ,    .          .



        -        ,       ,  ,  ,     [13 - -    . Schwab D., Benedek M., Papousek I., Weiss E.M., Fink A. The time-course of EEG alpha power changes in creative ideation. Frontiers in Human Neuroscience. 2014 May 13;8:310. doi: 10.3389/fnhum.2014.00310.].



 



     ,        .  ,         ,  .



   ,      ,       ,             .



      ? !     ,    ,    ,      .       :      ,   .



         40%  70%[14 - Baas, M., Nijstad, B. A., Boot, N. C., & De Dreu, C. K. (2015). A meta-analysis of 25 years of research on the heritability of creativity. Creativity Research Journal, 27 (3), 228238.].  ,          .        ,          3060%.     ,        .       .         .   ,         ,       .



     ?

     -      .    , , , ,     ,   .     .   .   ,  ,   ,       .



      ,     . -  ,       .   , ,  ,      .



      .   ,  ,      .   ,      .       .       ,   ,   .



   .    ,        .    ,  .     .     .             .



 [15 - Ladas A.I., Gravalas T., Katsoridou C., Frantzidis C.A.   :        . Brain Organoid and Systems Neuroscience Journal, 2024, Vol. 2, pp. 8191.]   ,         .  ,   ,               ,    .  ,    ,   ,             .   ,     - .       ,     .



     ,      . ,     , , , ,    , , . -,     ,  . ,        ,      .



      ,           , , ,       ,     ,     .    .    .      ,   .



    .     ,    ,    .       .   .  .          .



:   



:  .  , ,          .  ,  ,        .     ,    - ,  ,     .  ,        ,   ,  ,    ,    .   ,  ,  ,          .  :      ,   ,   ,   ,   .



:  .      - , ,        ,  ,    ,      .      ,    ,     ,  ,   ,  ,    .   ,   ,     ,      .       ,  ,   ,   ,    ,   ,    ,    ,   .



:  .       ,       .   ,      ,     ,  ,    . :  ,     ?,        ,   ,     -?  ,  ,      .



:  .   . ,   ,  .       .  ,        -  ,    .  ,       ,  ,      .    10 .



         .      ,     .



 ,      ,    .      .    .    ,         .




 4.   


   ,  .      ,      .          ,   .

 



  ,     .       ,      - ,   ,  ,  .     .    .       ,       ,  ,  ,  .



    .     ,    .    ,       ,      .



   .   ,   .      .   .    ,     ,  ,  ,   .



       



     ,     ,    .   ,   ,   .       ,     .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=74151538)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


.           .




2


 . .   :     (Creativity in Context: Update to the Social Psychology of Creativity). Westview Press, 1996.




3


 . .    (How to Kill Creativity). Harvard Business Review,  1998 .




4


  . (Battistello et al.).           (Subjective valuation drives creative thinking across domains). Communications Psychology, 2025.  ,         (originality)   (usefulness),     ,      




5


  . (Bignardi G., Admiraal D., Eising E., Fisher S.E.).        (Genetic underpinnings of chills from art and music). PLOS Genetics, 2026.    15 500  ,   30%       ,       .




6


, - (Christensen, Gomez-Puente).      :     (Aesthetic emotions across arts: A comparison between painting and music).    ,       (wonder),         (, , ).




7


 . ., - . (Sio U.N., Lortie-Forgues H.).      : -  169  (The impact of creativity training on creative performance: A meta-analytic review). Psychological Bulletin, 2024, 150 (5), 554585.  - (844 ) :     ,  ,   .    ,       .




8


      (Mass General Brigham).     ,    (2025).   857  36 -.




9


      (Mass General Brigham).     ,    (2025).   857  36 -.




10


   Zabelina D.L., OLeary D., Pornpattananangkul N., Nusslock R., Beeman M. Creativity and sensory gating indexed by the P50: Selective versus leaky sensory gating in divergent thinkers and creative achievers. Neuropsychologia. 2015




11


    . Radel R., Davranche K., Fournier M., Dietrich A. The role of (dis) inhibition in creativity: decreased inhibition improves idea generation. Cognition. 2015 Jan;134:11020. doi: 10.1016/j.cognition.2014.09.009.




12


    . Beaty R.E., Benedek M., Silvia P.J., Schacter D.L. Creative Cognition and Brain Network Dynamics. Trends in Cognitive Sciences. 2016 Feb;20 (2):8795. doi: 10.1016/j. tics.2015.10.004.




13


-    . Schwab D., Benedek M., Papousek I., Weiss E.M., Fink A. The time-course of EEG alpha power changes in creative ideation. Frontiers in Human Neuroscience. 2014 May 13;8:310. doi: 10.3389/fnhum.2014.00310.




14


Baas, M., Nijstad, B. A., Boot, N. C., & De Dreu, C. K. (2015). A meta-analysis of 25 years of research on the heritability of creativity. Creativity Research Journal, 27 (3), 228238.




15


Ladas A.I., Gravalas T., Katsoridou C., Frantzidis C.A.   :        . Brain Organoid and Systems Neuroscience Journal, 2024, Vol. 2, pp. 8191.


