Вадим Мирошников
Три истории.

«В поисках чудес»

Профессор Умников и Василий Двойкин

Действующие лица:

Профессор Умников

Василий Двойкин

Красная шапочка (голос колонки)

Царь

Андрей стрелок (волк)

Стража

Действие происходит в лаборатории профессора Умникова.

Профессор: И так! Все собрались и это замечательно. А значит настало то самое время для того, чтобы заявить всему миру, что великий, без преувеличения, профессор Умников и это я! (Двойкин входит)

Двойкин: Уважаемый профессор, где у вас тут лампочка перегорела?

Профессор: Не сейчас Василий! Я немного занят, мы немного заняты!

И так, на чем это я остановился? Ах, да… Великий профессор Умников… Нет, не то…

Двойкин: Но мне тоже работать надо

Профессор: Молодой человек, здесь люди и все собрались, чтобы увидеть научное открытие!!

Двойкин: Я понимаю профессор, что у вас работа очень важная там, это, как его, нужная! А я тут просто лампочки вкручиваю. Но если я сегодня не поменяю лампочки, то завтра Петрович на даст мне отгул!

Профессор: К черту! Честное слово! Вкручивайте свои лампочки, но только тихо и не мешайте нам с ребятами наслаждаться открытиями!

(Двойкин на заднем плане начинает вкручивать лампочку, периодически шумит стремянкой)

Профессор: И так дорогие друзья, сегодня мы с вами собрались здесь (Двойкин всё силнее мешает профессору) И я профессор Умников, то есть презентация открытия… профессор… (не выдержав шума) Да прекратите шуметь! Ну поймите, как это сильно мешает!

Двойкин: Извините профессор, лампочка кажется не подходит, другой цоколь! Сейчас, это, я схожу поменяю, у Петровича в кабинете, в ящике есть другие размеры. Я сразу же вернусь, только вы не уходите никуда!

Профессор: Да не уйду я никуда! У меня презентация! Люди сидят в зале, в чутком ожидании нового научного открытия! Идите меняйте, вкручивайте и можете на обратном пути не торопиться!

Двойкин: Хорошо! Я это, мигом! Туда и обратно! Как говорится, одна нога там, другая туда или как-то так…(уходит)

Профессор: Вот дорогие мои друзья! Наглядный пример того, как в современном мире всячески мешают развитию науки! И так, я с гордостью заявляю, и с дрожью вселенского масштаба представляю вашему вниманию моё новое суперсовременное открытие! (входит Двойкин)

Двойкин: Нашел! Вот она! Е14, точно подойдет!

Профессор: (закипая) Молча и очень тихо вкручивайте свою лампочку и уходите, прошу Вас!

Двойкин: (шёпотом) Хорошо! Вот я подхожу, и это, вставляю лампочку в цоколь и поворачиваю…

Профессор: О, Бог науки, если ты существуешь, сделай так, чтобы Двойкин отсюда поскорее ушел! (внезапно Двойкина бьет током)

Двойкин: Эка оказия! Вот это я получил. Ну ничего, не в первый раз!

Профессор: Это просто совпадение! Таких совпадений бывает и много и часто, просто совпадение! Ну разве, что ради эксперимента! Бог науки прояви себя, ускорь Двойкина. (пауза) Ну вот как я и говорил, обычное совпадение. (внезапно профессор оперся о стену и получил разряд) Не рой яму другому, помню, больше не буду! А мы вернемся к нашим баранам! (хотел что-то сказать залу, но повернулся в сторону Двойкина) Василий Двойкин, покиньте помещение, мне необходимо продолжить свою презентацию

Двойкин: Всё, профессор! Это, как его, готово, как говорится!

Профессор: Спасибо Василий, всего доброго! (подталкивает Двойкина пытаясь проводить к выходу). Спасибо, вы большой молодец!

Слышите! Тишина! Значит Двойкин Василий уже пошел домой! Теперь нам никто не помешает насладится наукой! И так, дорогие друзья, представляю вашему вниманию… (вваливается Двойкин)

Двойкин: Плоскогубцы потерял! Вы не видели мои плоскогубцы, профессор, Петрович убьет!

Профессор: (слетевши с катушек) Нет, я не видел ваши плоскогубцы, не видел ваши лампочки и не трогал ваш цоколь! И не имею никакого отношения к их пропаже! Оставьте меня в покое!

Двойкин: Вам надо ромашку попить!

Профессор: (успокоившись) Да, надо! Вы простите меня Василий, это всё нервы! Простите что сорвался на вас. Я так долго готовил эту презентацию, писал речь, чтобы представить свое величайшее открытие, свое изобретение! И вот когда всё готово, в зале собрались люди, я тут с вами с цоколями и плоскогубцами!

Двойкин: Так они всё таки у вас?

Профессор: Нет Василий! Нет их у меня! У меня только открытие и чую я, что открытие стремится к закрытию и всё это благодаря вам!

Двойкин: А закрытие хуже, чем открытие?

Профессор: Хуже Василий, хуже!

Двойкин: Да уж. Оказия! А разрешите узнать, что же вы это такое открываете?

Профессор: Ничего не открываю

Двойкин: А почему тогда уже закрываете?

Профессор: Василий, я ничего не открываю, потому что уже открыл! А сегодня, мы собрались здесь, что бы я презентовал, по-простому, рассказал о своем научном достижении, Василий, понимаете? А вы со своими плоскогубцами не даете мне этого сделать, как будто нарочно.

Двойкин: Да, это всё очень нужно, я вам верю, что это важное дело, но у меня там Петрович, а завтра отгул…

Профессор: Да, это всё очень важно, без преувеличения, для человечества! Дорогой вы наш Василий, у вас с собой нет случаем ромашки?

Двойкин: Нет, с собой нет, но у Петровича…

Профессор: Не надо, оставьте Петровича в покое. Наверно он сейчас знатно икает. Поднимите меня Василий! Вы позволите если я продолжу? Если вам вдруг станет интересно, вы можете вон там на стульчике присесть и послушать! Но прошу, вас, только тихо! Не мешайте!

Двойкин: Я да, очень интересно! Не буду, вон там на стульчике! Я рыба!

Профессор: Замечательно, пора начинать! Дорогие друзья, спешите видеть, величайшее открытие всех времен, научное достижение мирового масштаба. И я его изобретатель профессор Умников собственной персоной! (Двойкин по неосторожности нажимает что-то и механизм начинает звучать, звенеть, хрипеть и жужжать)

Двойкин: Ой, профессор, я ничего не нажимал, оно само…

Профессор: Двойкин, да вы не Двойкин, вы Единицын! Зачем вы трогали, что вы трогали, что нажимали!?

Двойкин: Ничего!

Профессор: Такого быть не может. Оно само не может работать! Так! Ладно! Идите к панели генерации кода и диктуйте цифры, которые появятся на экране!

Двойкин: Есть диктовать!

Профессор: На счет три начинайте.

Двойкин: Есть начинать!

Профессор: Раз, два, три! Диктуйте код!

Двойкин: Профессор, а это безопасно? Мама говорит, что нельзя никому говорить код?

Профессор: Мама ваша, большая умница, но я думаю, что она имела ввиду код из смс.

Двойкин: Не помню! Но если вы настаиваете, то конечно я готов!

Профессор: Настаиваю, диктуйте уже!

Двойкин: 2-0-2-6

Профессор: Что-то не то! Не так! Не работает! Попробуйте посмотреть еще раз!

Двойкин: Я отчетливо вижу именно эти цифры! 2-0-2-6

Профессор: Не выходит! Необходимо спустить давление иначе мы все взлетим на воздух! Нажимайте на зеленую кнопку несколько раз!

Двойкин: Вот это она!?

Профессор: Двойкин, какой цвет у этой кнопки?

Двойкин: Синий!

Профессор: А вам какая нужна?

Двойкин: Зеленая?

Профессор: Да! Будьте любезны нажать на зеленую несколько раз!

Двойкин: Готово!

Профессор: Давление упало, это хорошо! Поднимите левый рычаг, но не вздумайте поднимать правый!

Двойкин: Готово!

(Машина фыркает и взрывается. Всё затихает, с продолжающимися звуками вылетающих пружин и так далее)

Профессор: Василий! Вы знаете, где лево, а где право?

Двойкин: (с досадой в голосе) Я болел, когда это проходили в школе…

Профессор: Василий, вы удивительный человек. Вы мне нравитесь! Сходите к Петровичу за ромашкой!

Двойкин: Половина восьмого, у него рабочий день закончился.

Профессор: Странно, а на моих часах половина шестого

Двойкин: Дак, у меня года два как стоят, пружина вылетела наверно, ношу их для умного вида…

Профессор: В голове у вас пружина вылетела.

Двойкин: Вы полагаете? А это как-то лечится? Это пружинная болезнь?

Профессор: Двойкин, Василий, в вашем случае это лечится знаниями! (пауза) И что же мне теперь делать? Весь мой труд на с марку, дело всей моей жизни! Просто, потому что лаборант-электрик Василий Двойкин болел, когда изучали, где лево, а где право! Насмешки судьбы!

Двойкин: (честно, виновато) Не болел.

Профессор: Что?

Двойкин: Не болел я тогда, прогулял.

Профессор: Говорящая фамилия! Садись Василий Двойкин, двойка!

Двойкин: Извините профессор, что сломал, вашу эту, ну как его. А что вы, собственно, говоря открыли? Вы же так и не сказали!

Профессор: Не успел, мне действительно нужная ромашка. Великое открытие для всего научного мира. Машина, способная переносить человека в разные измерения. И если бы не Двойкин…

Двойкин: Ясно, хорошая штука наверно. А я возьму и починю!

Профессор: Вы? Чинить, нет уж, лучше не делать этого вам!

Двойкин: А я настаиваю! Сломал-починил, честно! К тому же, я быстро учусь, вот же ведь запомнил, вот левая рука (поднимает правую), а вот правая (поднимает левую)

Профессор: (застонал) Делайте, что хотите, хотите, чините, хотите не чините, а лучше не чините… Всё равно, теперь ломаться нечему.

Двойкин: Возьму и починю!

Профессор: Да пожалуйста! А я пойду домой, заварю себе ромашку и высплюсь наконец-таки за столько лет, в первый раз, крепко-крепко!

Двойкин: Всё, что не делается, всё к лучшему, мне так мама обычно говорит.

(Профессор издал последний жалобный вой и ушел)

Двойкин: Ну вот зря он так себя изводит. Не получилось с первого раза, обязательно получится со второго!

Песня: «Двойкин Василий»

Кп 1

Мы все совершаем ошибки порой

За это нас часто ругают

Но даже ученый своей головой

Часто ошибки свершает

Но вот что скажу вам ответственно я

Ошибки не копит лишь тот

Кто ничего не делал, друзья

Или попросту врёт

Пв

Я Двойкин Василий

Массу ошибок свершил

Во мне достаточно силы

Спуститься с этих вершин

Я Двойкин Василий!

Таких как я много здесь!

Во мне еще больше силы

На эти вершины залезть!

Кп 2

Мы все совершаем ошибки порой

И нас чаще не понимают

Ругают нас те, кто своих за собой

Ошибок не замечают

Ну вот что скажу вам ответственно я

Учитесь друзья на ошибках

Вам скажет «спасибо» ваша судьба

И чаще спасибо в улыбках!

Пв

Двойкин: Всё, решено! Докажу всем на что я способен! Ведь не зря прадед мой был Пятёркиным, дед Четверкиным, отец Тройкиным. Все мы чего-то, да стоили! Дожили ж в конце то концов как-то! Так давление спустить на зеленую, левая рука, на левый рычаг, правую руку подальше от правого рычага! Код генерации! Только вот напомню, как запускать эту штуковину! Нужно просто всё повторить. Я сидел здесь, никого не трогал, потом повернул голову и у видел плоскогубцы, схватил их и нечаянно нажал на эту кнопку, кажется… (машина вдруг ожила, начала издавать различные звуки, дым, шум, взрывы) Так! Как сказал один геолог, или палеонтолог, или подводник вовсе, не помню уже, ну, «Поехали!» (машина делает последние хрипы, писки и собирается выключится) Так! Не время сдаваться, всё только начинается! А ну работай давай! (пнул ногой) Вот! А то разбаловали вас ученые, наука в опасности! Работай давай! Вспомнят однажды и скажут: «Вот был когда-то Василий такой, Двойкин, известный ученый, и заплачут» Хотя наверно в будущем таких Двойкиных будет еще больше (задумался) Одно для себя я уяснил точно, прогуливать школу себе во вред! Это вам не там! Не прогуливайте школу иначе будете «умными» как я…

(вбегает профессор, роняя чай с ромашкой, при чем, ромашка торчит из стаканчика цветком)

Профессор: Как? Как Двойкин вы ее запустили?

Двойкин: Умение договариваться с железяками

Профессор: Вы гений Василий!

Двойкин: Благодарю за доверие, мне очень прият…(профессор не дослушав, перебил)

Профессор: Сбрасываем давление, на левый рычаг… Покажите левую руку! (Двойкин поднимает левую руку) Василий внимание, генерация кода!

Двойкин: 2-0-2-7

Профессор: Сброс давления на зеленую кнопку

Двойкин: Есть сброс на зеленую кнопку

Профессор: Рычаг!

Двойкин: Есть рычаг! (машина вдруг начала работать статично и спокойно)

Профессор: Эврика! Заработало! Теперь необходимо отключить! Насос! Тумблер верификации. Стоп машина! (машина замолкает) Вы молодец Двойкин Умница!

Двойкин: Спасибо профессор, мне очень при… (профессор снова перебивает)

Профессор: Как? Рассказывайте, как вы ее вернули к жизни?

Двойкин: Слуйчано! Чудо!

Профессор: Не говорите ерунды! Чудес не бывает! А здесь научный подход! Здесь серьезное учреждение! НИИ «Умный УМ»

Двойкин: Вы профессор, как хотите, но я просто разговаривал в слух и всё! Никак чудеса сбываются!

Профессор: Я больше поверю, что вы ее силой мысли запустили, что конечно же ненаучная чушь! Но точно не поверю в чудеса!

Двойкин: Вы не верите в чудеса?

Профессор: Я не верю во всё, что не может доказать наука!

Двойкин: Ну и зря! Поверьте, моему опыту! У меня не такой большой как у вас, однако я с чудесами в жизни встречался и довольно-таки часто!

Профессор: Это всё выдумки, фантазии обывателей! Блеф недоказуемый!

Двойкин: Да? А кто под подушку денюжки и подарки кладет, когда зуб выпадает?

Профессор: Кто?

Двойкин: Фея зубная

Профессор: Ну очевидно, что это мама или папа!

Двойкин: Да я сам ее видел, не спал, караулил. Прилетела такая маленькая забрала мой зуб и улетела! Интересно только, что она потом с этими зубами делает?

Профессор: (с явной насмешкой) Наверняка относит в зубоприемник и сдает на переработку, чтобы потом стоматологи новые коренные зубы вставляли!

Двойкин: Вы смеетесь? Ладно, А подарки на новый год под елку кто кладет, тоже мама или папа?

Профессор: Ну конечно! Неужели вы думаете, что дед мороз?

Двойкин: Конечно! Конечно он! И его я видел, и тоже не спал и тоже караулил! Пришел такой, большой, седой, выгрузил из мешка подарки и фырть растворился в воздухе!

Профессор: Вы Двойкин фантазер!

Двойкин: Пусть так! Зато не сомневаюсь, что чудеса существуют!

Профессор: Чудес не существет!

Песня: «Если бы чудо»

Кп 1

Теория вашего чуда проста

Научных трудов попросту нет

И в том науки моей красота

Волшебный вопрос, банальный ответ!

Вы можете верить, но проверить должны

И я вам в том помогу

На то профессора народу нужны

Что б правду нести свою

Пв

Если бы чудо в реальности было

Мы бы тогда смогли его изучить

Если бы чудо на земле во царило

Мы бы тогда с чудесами начали жить

Ну, а пока чудеса — это миф, это блеф

И спорить со мной бесполезно друзья

Однажды в науке мной сделан прорыв

Сегодня всем вам докажу это я

Кп2

Теория ваша трещит как по швам

Не может на свете быть вовсе того

Чего очевидно не видно всем вам

Когда нет на деле и тела его

Но можно наукой попробовать так

При помощи формул и аксиом

Создать, например, какой ни будь токамак

И прояснить чей же в чуде геном

Пв

Профессор: Хорошо! Тогда, чтобы развенчать ваши фантазии, а я уверен, что это именно фантазии и выдумки, я готов задействовать свою машину, свое изобретение. Мы с вами отправимся в те места, где как вы утверждаете, происходят чудеса. Например, в сказки. И я уверен, что даже там, найдем разумное и научное объяснение всем обитающим там событиям, которые вы называете чудом! Я, к счастью, сказки не читал, и не читаю, но благодаря вашим знаниям, если это можно так назвать, мы попадем именно туда куда надо! Вы же читали сказки?

Двойкин: Читал! И не чураюсь этого! И сказок знаю много! Но вот только не считаю сказки выдумкой, верю в то, что так оно и было много лет тому назад! «И чудеса, и леший бродит…» А вот в успех вашей сомнительной операции, и работу вашей машины способной перенести в эти загадочные миры, верится с трудом.

Профессор: Что ж! Вы разожгли во мне научный интерес! Наука для того и существует, чтобы всяким Двойкиным доказывать настоящее событие, то, что существует на самом деле, а не эти ваши чудеса! Но у меня одно условие! Хочу с вами заключить деловое пари, если я докажу вам, что чудес не бывает, то вы.. поступите в институт и будете усердно учится!

Двойкин: Это жутко, но я согласен! Заметано! Ради научного, чудесного эксперимента я готов пойти на эти жертвы! Но если я вам докажу существование чудес, то вы…. Перестанете опровергать чудеса и прочитаете все сказки!

Профессор: Договорились! С чего начнем коллега? Что нам потребуется для путешествия?

Двойкин: Как это не прозвучит смешно, но моих знаний будет достаточно, коллега!

Профессор: Да уж, действительно это вызывает улыбку! Ну, что ж, в науке я силен, но в сказках отдам ветку первенства вам! Выбирайте сказку, набирайте название на этом мониторе, и постарайтесь не делать ошибок, иначе, «как корабль назовешь, так он и поплывет!»

Двойкин: Сложно ошибиться там, где это сделать невозможно, коллега! Я выбрал сказку, можем отравляться!

Профессор: У вас есть еще время отказаться и признать поражение! Неужели вы думаете встретить там говорящего волка, лягушку-царевну или еще какой ни будь вымысел?

Двойкин: Не за что не откажусь! Мы Двойкины, никогда не отказывались от опасных и сомнительных авантюр! К тому же, если ваша машина и вправду, как вы говорите работает, то и доказывать ничего не придётся! И вскоре вы сами во всем убедитесь!

Профессор: ну что ж, в путь! Как говорил велики человек, летчик-космонавт, Юрий Гагарин «Поехали!»

Двойкин: Точно! Космонавт! (подходя к порталу продолжают говорить)

Профессор: Для начала Василий, мы возьмем с собой мою новейшую разработку, «сканер сказок» или проще говоря, детектор чудес! Он поможет на месте определить, в сказку мы попали или нет! А вам уважаемый мой друг, я доверяю другую свою ничуть не уступающей этой, научную разработку! Фонарик (придумывает) «фонарик два ноля восемь».

Двойкин: А что в нем интересного? Отпугивает нечисть используя протонную установку солнечного света? Или освещает запутанный путь и указывает дорогу?

Профессор: Нет, просто светит, и светит намного дольше благодаря тому, что я заменил обычные батарейки на аккумуляторы!

Двойкин: Понял Вас профессор!

Профессор: Должен Вас предупредить Василий! Если мои расчеты верны, а они верны, и мы действительно окажемся там, где окажемся нас ждут опасности и нужно быть к ним готовыми, хотя бы морально! А самое главное, не пытайтесь изменить ход событий, ничего не берите, в противном случае это приведет к коллапсу, временной петле, и еще разным ошибкам в истории. А в нашем мире сказки будут переписаны автоматически!

Двойкин: Я понимаю всю ответственность! Буду предельно внимательным!

Профессор: Тогда в путь! Только присядем на дорожку! (оба садятся и моментально встают) Василий, запускайте!

Двойкин: Есть запускать!

Песня «Вперед за чудесами»

Кп 1

Сколько тайны, сколько сказок

Предстоит с тобой

Нам найти, проверить сразу

И успеть домой

Если правду вы хотели

Есть ли чудо там

Мы готовы, полетели

В гости к чудесам

Пв

Вперед за чудесами! Ты слышишь, как они

Зовут нас голосами, на край большой земли

Там, где летают сказки, русалки и цари

Открой пошире глазки, смотри, смотри, смотри!

(они зашли в портал, где их обволокло дымом и светом и вдруг они исчезли)

Профессор: Мы на месте! Честно признаться, я еще этого никогда не делал! Практического эксперимента не было. Так что дорогой друг, мы с вами первооткрыватели!

Двойкин: Всегда мечтал стать частью научного сообщества

Профессор: В какой степени, вы правы Василий! Лабораторные мыши тоже являются частью научного процесса, а значит от части научного сообщества! Что такое? Не понятно! Детектор фиксирует активность, но… излучатели ведут себя странно!

Двойкин: В чем странность профессор?

Профессор: Детектор показывает аномальную активность пространства, такого быть не может!

Двойкин: Это и есть чудеса!

Профессор: Не говорите чуши. В любом случае, работа детектора не стабильна, возможно некорректные показатели из-за сбоя в управлении. По крайней мере, это говорит о том, что протекание временив этом измерении не правильно, история искажена или загрузилась не полностью!

Двойкин: Это и есть чудеса!

Профессор: Всему есть научное объяснение. Василий, когда вы вводили название сказки, не допускали ли вы каких-то незначительных ошибок?

Двойкин: Нет, что я по вашему, не могу правильно написать название из двух слов, Красная Шапочка?

Профессор: Стоило бы проверить орфографию. Ох уж я стар и доверчив! Давайте, ради уточнения, проверить правописание слов. Произнесите по слогам слово Красная

Двойкин: Профессор, ну это совсем не правильно с вашей стороны. Ну к чему эти ваши экзамены?

Профессор: А к тому, мой ученый друг, достаточно одной ошибки, чтобы запустить, в выбранной вами истории, необратимые последствия! И мир, в котором мы с вами оказались, перевернулся бы с ног на голову, а привычная вам история стала б непредсказуемой! И так, слово «Красная»!

Двойкин: Ну крас-на-я!

Профессор: Так я и думал, здесь невозможно допустить ошибок. А теперь слово шапочка

Двойкин: Ша-, ша-, ша-пач-ка.

Профессор: А вот и загвоздка!

Двойкин: Где?

Профессор: Ша-поч-ка!

Двойкин: Шапочка, шапачка, какая разница, шапка от этого не станет кепкой или платочком!

Профессор: Станет, еще как станет, легкомысленный вы наш! Эх стар я стал и доверчив! (слышен женский крик, выбегает волк и продолжает женским криком кричать)

Волк: Ой, спасите! Я не знаю кто вы, не знаю откуда и зачем тут, но прошу вас, спасите меня!

Двойкин: Что случилось? Кто за тобой гонится?

Волк: Она! Она озверела!

Профессор: Спокойно! Отдышитесь и расскажите всё по порядку!

Волк: Нет времени, она уже идет! Я и вам советую не тратить времени и удирать!

Профессор: Но Мы должны знать от кого удирать!?

Волк: Я, как всегда, встал рано утром, выпил чашечку кофию, умылся и почистил зубки, чтобы как всегда этими зубками съесть очередную вкусную бабушку! Светило Солнышко, летали бабочки, а потом бац! Посреди белого дня! Откуда-то с неба прилетел медведь! Весь взъерошенный, взлохмаченный! Кричит не медвежьим криком, что-то пытается сказать, но не может, потому что орет просто! Так и убежал, ничего не сказав! За ним лиса, хвост отдельно в лапах держит, бежит, вся в колючках, да клочьях! А я в чем мать родила, выбежал из норы, гляжу, она! Она сумасшедшая какая-то! В руках ружье, на голове берет красный! И тихо так, меня пальчиком манит к себе подзывает, я говорит тебе ничего не сделаю, подойди поближе! Я как дал деру, только слышу сзади выстрел и свист мимо ушей! Когда Шарль Пьеро писал эту сказку, мы так не договаривались, я ем бабушек, а Красная Шапочка носит им пирожки, вот как должно было быть! Ой, вон она, на холме! Я побежал! (волк убежал)

Профессор: Кажется мне, что тут дело не чисто, а всего то одна ошибка.

Двойкин: Я всё починю!

Профессор: Если живы останемся! Иначе коллапс! К тому же, бежать у же поздно! (выходит красная шапочка)

Шапочка: Стоять! Руки в гору! Волка видели?

Двойкин: Нет!

Профессор: (шепотом) Зачем вы врете Василий?

Двойкин: (шепотом) Чувствую себя виноватым…

Провфссор: (шепотом) Это ваша красная шапАчка?

Двойкин: (шепотом) Ну в оригинальной сказке это милая девчушка, а это какой-то берет, а не шапочка!

Шапочка: Разговорчики! Я задала вопрос! Кто вы такие?

Профессор: Кто? Мы?

Шапочка: Да, именно вы! Мой лес, я босс! Отвечай на вопрос!

Профессор: Мы путешественники, грибы собираем, былины разные. Ходим, ягоды кушаем да песни поем! (Двойкину шепотом) Вы Василий петь умеете?

Двойкин: (шепотом) Мне медведь в детстве на ухо наступил, при чем в прямом смысле этого слова! В цирке!

Профессор: (шепотом) Как не кстати. (Шапочке) Уважаемая… Извините, не знаю вашего имени и отчества?

Шапочка: Татьяна я! Татьяна Шапошникова, спецназ внутренних войск в запасе, местный лесник, порядок навожу.

Двойкин: А куда делась красная шапочка? Мы, собственно, к ней и шли!

Шапочка: Нет ее больше! Переродилась! Теперь это краповая шапочка! И пирожками я больше не занимаюсь, если вы за ними пришли, то всё, тютю пирожков!

Профессор: А вы бы не могли нам давно ли вы стали краповой шапочкой?

Шапочка: Да час назад! Сидела себе, никого не трогала, вдруг. Бац! Решила порядок в лесу навести! Залезла на чердак, взяла ружье деда и пошла себе по лесу! Маманя в круиз укатила, резко вскочила, говорит, хватит, пора о себе подумать, нужно отдыхать! И выбежала из дома в одних тапочках!

А потом бабушке позвонила, говорю сейчас приду к тебе, мешок муки принесу и мешок картошки! Мол, сама пеки пирожки свои. А она говорит не надо, поперек горло уже! ВЫ б мне хоть раз бы баночку щей притараканили, а то от вашего теста в кровать не помещаюсь, волк придет откажется от жирного на том и сказочке конец будет! По итогу худеть решила!

Профессор: И всё это за час?

Шапочка: Да накипело видать вот и сорвались!

Двойкин: Мы чудеса ищем, не подскажете как к ним попасть?

Шапочка: А я разве не чудо? (наставляет ружье на них)

Профессор: Чудо, чудное!

Двойкин: Диво-дивное!

Шапочка: То-то же! Так, некогда мне с вами лясы чесать, мне еще банду охотников поймать надо! За то, что не сдали добровольно свое оружие!

Профессор: (Двойкину шепотом) Мне кажется пора выпутываться из этой истории! Возьмите на моем поясе детектор, введите там правильное название, всё тут же изменится, по идее.

Двойкин: (профессору шепотом) А если не получится?

Профессор: (Двойкину шепотом) Тогда придется спасть местных жителей своими руками, но честно признаться эта версия мне не очень нравится, не могу представить, как объяснить спецназу внутренних войск, что она должна быть ранимой девочкой! Займитесь поскорее, а я постараюсь ее отвлечь! (шапочке) Уважаемая Татьяна! А не могли бы вы рассказать поподробней, как у вас тут обстоят дела? (профессор отводит шапочку в сторону пытаясь отвлечь, в это время Двойкин пытается ввести правильное название сказки, но очевидно, снова забывает правописание слова «Шапочка» и пытается намекнуть об этом профессору. Профессор мимически показывает букву О и всячески выделает ее в ответах шапочке во время беседы)

Шапочка: Да всё очень здорово! Медведь украл банку с медом, я его нашла. Лиса курицу своровала, я ее тоже нашла, а волк, он просто мне не нравился никогда.

Профессор: О! Как этО интереснО! (Двойкин внезапно осознает правильность подсказки и вводит правильную букву. В момент всё меняется, и красная шапочка становится той самой маленькой и ранимой девочкой из сказки)

Шапочка: Ой, что это такое? Как я здесь оказалась?

Профессор: Не переживайте дорогая, всё хорошо, вы в надежных руках!