   
 


     ()       .  , ,      ,                 ,  .        ,    ,    .    -    , , ,   .





 

   





1.    . -     .

2.   .

3.   .   

4.  ,   

5.   ,     (CVP-)

6.       

7.        

8.  ,      

9.     

10.      

11.  .    

12.      

13.        .




1.    . -     


     .        :      ,  ; ,          - .

      ,          .            ,      ,        ,  ,       .

       :

 ;     .

        ,                  .              :   , ,  ;  ;   ;       .                      .

         .        .

        ,           ,  .  ,      ,     .

 ,   . ,    ,    ,           .   ,        - ,    ,     ,  ,      ,   ,          .

           ,  ,    ,     .

            :

             .         .

 .              ,         ,        ,         ()     .

   .        ,      .     ,      ,                        (     ,  ,   ).

  .       ; ,         ; ,            ;                   .

  .  :          ?              ?              ?

   .      ,            ,      ,  ,       .        ,        .

       ;  ,         .

  .          ,      ,      ,                       .

  :      ()       ;             ,   ;        ;         - ,    ?

  .     ,     ,                            .

       ,     ,                       .               .

     .      ()             ,      .                 ,      .

       ,          ,                  .  ,                   ,       ,      ,             .

      .     :           ;             ;         ;                ?

         .                   .




2.   


             ,    ,      . ,      ,            :

,           ;

,      ;

 ,      ,     .

                  .

    :

      ,   ,         ()        , ..  .             ,        (, , ,   ..),          ( );

    ()             .                   ,    ,   ;

     (  )           ,         .                ;

   ,                       .     .                    .

         .         ,     .            ,           ,     .     :

     ,         ,   -    .                 .           ,         .          ;

             ,        .    -   ,           ,     .       ,        ,       ,      ;

                   .         ,  ,      (     ),          ,        ,      .;

          ,          ,      -  - , ,  ,   ..    ,    .        ,            .

     ,      , ,    ,  .

    :

       ( )        .       ,   -   ,   ,    .        ,     ,    ,    .          ,     ,          .

     ( )  ,                       .  ,           .   ,        .                   ;

      ,       ,     .          ,        .             ,     .           ,  ,   ,     .          .

 ,             ,            ,    ,      .                 .

              ,         .       , ,              .              .                .         ,   ,      .




3.   .   


        ,    ,          .  ,      ,    ,           .

            .       :   ;   .             .         ,       .         ,   ,        .       ,   .

         ,   ,     , , ,      .

              ,      .

   ,    ,           ,      , . .    .

     ,  ,  :      , . .      ,    (  );       ,   ,         ;

            .  , . .  ,     ,       ,         .

         .             .         :

     : "  ",  ,      , ,  ,    ..;

  ,       :   ;    ;  - ;  ;      

         : )    :   ;   ;   (   );   ; )     :   ;   .

  ,    ,     .  ,                  ,  ,  ,          .         .           .




4.  ,   


     ,    ,      .         (,   ..)     , ..     ,        .        ()     ,          -.  ,                      (   ).

      ,  "  ",  ,       ( ), ,  ,    ..

    "  "             .             ,      .          :

 =  +  + ,

     , .;

   ()  , .;

   , .;

        , .

:     .             15%.  ,  ,  20% ,     .      200 . .  ,   ,  287,5 ..

 = [200 .. +(200 .. ? 15:100)]: (100?20) ?100 = 287,5 ..

 "  "         ,               ,          .      ,  ,     ..     ,  ,    ,  ,     . ,           ,              .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/book/raznoe/metody-i-strategii-tsenoobrazovaniia-74340224/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .


