.  
 


     .  ,  ,   ,  .               .

        :   ,  ,   , ,      .    ,   ,      .





.  



 



  , 2026



ISBN 978-5-0071-1695-4

     Ridero




 


   ?

   .

 ,    ,   ,   ,     .

 .

,   ,    ,   .   , ,    ,     , ,  ,  ,  , , , ,    .

       .           .

,         , , - , ,       . -    . -  . -, ,      ,      .

    ,            :   ,   ,  ,        ,         .

  ,       .

   . . .   . -  , -  , -  .

  ,        , : , ,    ,      ,     ,   .

     , ,    ,    :   ,    .  .  .  .   -  , -,      .

   ,       ,   ,   ,    ?

      ?

       ,  ,   , ,       ?

     ,   ,   ,       ?

   ,    .



   ?

-,   .

        .

       ,  -    ,     ,    ,   ,  ,     ,     ,       :     ,   .

     , :

      

    ,      

   ,      ,      

    ,   ,           ,         .

        ,   ,    ,            .

   ,   :   ,    ,  ,     ,  ,  ,     ,   .



-,   .

 ,   ,  ,  ,       :   ,       .

     .

 ,     ,  .

 , , , ,     ,        ,   ,     .

  .

  .

  .

   .

    .



    ?

   ,    .

-,   ,   -           .    , , ,     .

    .  .   .

     ,   ,       .    .

    ,    .

      : , -     .      :  ,      .

         ,  , , .

  5, 10  20  ,    -,       .

  ,   ,    ,       .

         :          ,   .

    ,       ,   .

      ,        ,     .

     ,    : , , , ,     ,        ,   .

      .

     ,    ,    ,    .    -  , ,   .  ,      ,      .

   ,           .




:     


    ,   .

     ,  ,   , [1 -         ,     ,        .     facilitate  , , .] .  ,   4,8  5   .

      .

  .     ,  .   .

    ,   20   .     ,         :   .

   .        .     .

 .     ,    ,   .   , , .  ,    ,       .

          .    ,    ,    ,     .

  ,     .

   ,     :  .

      .    .    .     , .     ,   ,       .

   ,    .   ,  ,  ,  -.   ,  ,  .

   ,   .

      :       ,   ,    ?

      , , .   , , ,  .   [2 -      ,     ,             .  - ,           - ,  .],   ,     .

   ?      

        .     .

   ,      .    ,      .

  ,      ,      ,       ,     ,   .

        .

 :      ,   ,  ,        , , ,    .

    ,  ,     ,      ,     ,    ,   .   ,     .



     ?

 ,      ,     .

      ,       .

     ,      .

  ,      .

 ,  ,     .

    .      .         ,             .

    .    .

     ,    ,    .     ,     .



   ?

  ,      ,      .

      .




 I.











 1.

 :      


               ,    :          .     ,           .

  ,   .   ,     .

      ,      .   :     ?.   :    ?

    ,    .



 :         .



      ,      :  ,  ,     .  ,        .

.   .   .    .

       ,       .   2010-      38%.  . .   .

     62%.  ,    ,      ,     .       .

    .  ,  ,  .  .

      , ,   .     .           .

    ,      .   .             ,     :  ,     - .

 .  .    .

        ,    ,              .

   :      ,    ?.    :      .    .    .

   :           .    ,   .  ,   .

         .  :   ,    ,    .      :   ,  ,   ,   .

 ,     .  ,   .

     ,      ,  -     .

  ,  .      ,       :   ,    ,   :    ?.         .



:

        .

        -.   ,   ,   .       ,       .

       .   ,  ,      6  12 .  ,      .      :      ,     ,        .

    ,   ,        -   60%.      .

    :      -      80%.

    :     .   ,  ,    .       -  .

   :  ,    .           .       ,    ,      .

  :     ,    ,      ,     ,    .

  .

     ,     - .   ,       ,          ,       .

     .     ,        .

     .      .     ,   ,         .

    .

1.    .

        - .       -.        ,       .

2.  -.

      Miro[3 - Miro    -      .   ,            ,  ,  ,   ,    .],       ,    ,  ,  ,  ,    .     .           .

,         . ,   ,     .  ,    .   ,   .   .      ,    .     ,       .

           .      :

!  87%.

    -,              : , , -, ,    ,    .



        ,         ,             .

           .

       ?

    .   ,    ,    .   ,  ,     .

       :  ,  ,  ,  .    ,   ,       .



      ,    :



1.     .

   ,      ,     .

   ,       .

       :       ,      :     ,   .  ?.      .



2.  .

     - ,  ,  .   [4 -                 1885 .         ,      .         ,        ,      (, , ,   . .).  1885     ?ber das Ged?chtnis,         .    ,        ,  .      ,     .     ,             .        60%   ,  10       35%  .     ,   6      20%      ,        .] :         80% ,         ,    .



3.    .

       ,  ,   .    ,      ,     .  : ,     . ,         . ,       .



4.   .

     ,      ,       ,       .

70%    .   100%    30%,     .



5.  .

:  ?    .        ?,   ?,   ?.



    .



 ,  ,      ,  .      ,    .

  [5 -    ( -  )   .      ,        ,   ,     ,   ( ).  1931             . . .]   1920- :      ,  .     ,       ,  .       :  , , , .      .

  :     .    , ,        , ,       .

    .     .



  :  ?  ? .

 ,   ,  ,   .          :    .



:  ,   .

   .    ,   ,   . , , ,     .      : , , .

   ,    ,         .    ,  ,    .       .



:   .

       ,       :   .    ,  ,  .    ,    .      .

   :  ,  ,    .    .        -   :       .



:     .

            [6 -   (Stewart Hase)    (Chris Kenyon)     ,   2000        (. heutagogy).       From Andragogy to Heutagogy (   ).]  ,      , ,    .    :  , ,   ,  .

         ,   ,   .      .    .








  ,    :       ,   ,     :

1.   ?

2.    ?

3.    ?



       ,   .     ,     .      ,    .

 :   ,   .     .

   .

      .

    ,   ,      .

  -     :  ,     ,    . . .   :    ,   .

  :  ,   .          ,      .

  ,     .             .

      ,            ,     .

    .    ,    :    :   ,   .

    ,         :  .     ,   ?



    .   .



 .

,  :

1.   (  ,   ).

2.   (, , ).

3.    (,    ).

4.   (   ).

5.   ( , , ).



 :

1.  (  ,    X  Y ,    ).

2.  .

3.  (, ,    ).

4. .

5.  .

          ,   ,    ,    ,   .



          ,  .       .  .     :  ,  ,   ,  .      ,    .



  .

     ,    .     .    :   ,     .  ,   .

      .       ,   ,         .    ,    .  ,        4.

     .      .   :      ,      ,        .       5.



  .

        .   ,     .

1.                ,  , , ?

2.          , , , ?      ?

3.   ,   ?           ?

4.         ?     ,   ?

5.             ,     ?

       .       .      ,      .

                      .




 2.  :    


  1990-    [7 -   (Guy Claxton)   ,   ,      , ,    .   ,       ,     .]       :   - -    ?    :       .  :   .  ,    . ,   , .       .

       ,     .   ,    :    ,   .

    :      .              .              ,    .



   .    .



1.     .

    ??????  , .   ,    .   :        .           .   ,         .

      .   ,   ,    .   :       ?,          ,    ,     .



 :

   .

   .   .    ,    .      .

   ,       ,   . ,   ,    .



  [8 -       ,  -   , .             .]        .      GROW,  ,     -  :               ?.

       .       ,   ,    ?   ,   .       ?

     .      .   .

          ,        .



2.    .

   .      ,  ,    .   ,   .  .  .     ,   .

       .   ,  ,   ,   .

         :       ,    ,      .      ,    .     .

   :         ( ?),      (   ?   ?).



 ,    ,       ?    .  ,     .



:

      :

,             ,      . .   ?

      .

       .  ,       , ,  ,   .   :     ?

     ,  . -   . - ,         ,  -  :      ,   , ,  ,  ,      - .

     ,  :

   ?,          .

  ,        ,      .    .

 ,      :       : .   ,  ,   ,     ,    .

 ,   -  :  , , ,     ,     ,   ,      .

  ,    .    ,  ,  -        ,       : ,  .

   .   .     , , , , .       .

   ,  :       ,          .

  .

,     .



,    -  ,       .

,    ,    .

,     :    .

        .     ,    .           .   , , , , ,      ,      , , ,         .

          .

      ,      ,     .

     .   ,   ,     :      ,   ,  .           .



3.     ,    .

   :   1,  2,  3.  :         ,    .

  ,      .



     .



            ,   .           ,     ,   .



         .



   ,         ?

     -:

1.    :     ,      .

2.    :         ?   帻.

3.   :      ,   ,     .



:

-          .

 ,      ,   .    ,      :   ,   ,  ,  , ,  -   .

 ,           .

      .

       .   90-,  ,  ,     ,    ,     : , , .     ,        , , ,   ,       - .

  ,       .   :   -,   ,     .

 , ,   ,  ,  .   ,   ,        .    -    , ,     .     .   ,    - ,   ,     .

     - ,   ,      :    ?.  .    .     .     .       , ,   .   :    ,    .

    ,     ,   ,   ,     .      .       :      ,   ,        .

  ,       .

       .   ,  ,  ,    :    ,    ,    ,    ,    ,     ,     .

,    :  ,   ,   , , .        .     , ,  ,   ,      .

      .      :      .  ,  ,    .    ,       :  ,  , ,    .      .

       .

      ,      .

 , , , .

      .

    ,    .

    .

 .     .   ,        :  ,  , , , , ,   ,      .

      .

      ,    .         ,     .

    .           ,      .



     :        ?      , ,   ,    .



4.   ,   .

      :   ,   .  .    .     .          .



  ,          .  -,   .   ,     .



 [9 -       ,   1956          .         .       :  ()     ,    :         .  ()   , ,   ;       .  ()           .       ,            .   : , , , , .  :    ;      ;        ;      ;     .       ,      .]   :      .   .           .

           :

    BATNA  .

   ,      ,     ,     .

   :     ?.

  :     ?     ?     ?     ?      ?

      .



:      ,    ,      .

,  ,  ,       : , , ,   .   , ,      .   .     :        ,          ?

     .

  :  ,      .

          .       ,      :  ,  ,    ,   ,  .

     ,           ,   .   ,      ,   .

       .

       - .      ,    .

  ,      .

,  .

 ,     .

 ,    .

,     .

 ,     .

      .

         , , , , .

          ,       .

       :     ,   ,   .   ,     .           ,  .



5.     -

    ,  ,   ,   .   ,   .  ,   .

            .              .

-       .

-        .

-      .

              :

1.    ,   .

2.    .

2.    ,   .

    ,            .

 :    .      .     .

  ,       ,   .



         .        ,          ,  .

   ,    :      ,     .           ,        .



   ?

   . ,       .   :      SBI,     ,   .

            :

1. :      :  ,     ,   -   .     ?.

      ,    .

2. :        ?,    ,     ?     ?.       ,      .

3. :                  ,          .  ,    .

4. :    , ,              .

5. :        ,       ,    .    ,   ,   .

   .        .  :      .  ,     ,      .       .

 ,         ,    .

           .   ,  ,  .  .

          ,  ,    .

    ,        .    ,   ,  ,     .

 .   ,    ,      .       .



  .

    .               ,   .    .      .     .

      .     .    .       .      .            .

      ?             .    ,   ,         .



  .

  ,    ,     .   .          .  ,  ,          ,         .

1. 

     ,         ,     ?

  ,     :       ?

    , , ,          ?

2. 

       ,   ,    ,    ?

       :   ,   ,    ,   ?

                   ?

3. 

        : , ,  ,  ,  ?

       ,    ,        ?

         ,          ,    ?

4. 

     -,     : ,  , ,  , , , ?

          ?

        ,     ,      ?

5. 

      ?

    ,   , ,     ,      ?



      ,  ,              ?

                 .   .  .

              ,        .

    ,    ,      .    ,         .




 3.  :     


      ,       :           ?.

    : , .    ,   ,    .   ,   ,      .     , , .

   .

           .      ?,        ,     ,   ,  ,     ?.



     ?

       1,            .    ,  ,  .     :   ,  .

    .          ,  .    ,  ,  .       ,        .

         ,  :    .  -         ,     ,   ,    ,   .

   . ,    ,    ,         .



  -.

        .  ,        .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/book/raznoe/kh-iutagogika-metodicheskaia-optika-74429029/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .



notes








1


        ,     ,        .     facilitate  , , .




2


     ,     ,             .  - ,           - ,  .




3


Miro    -      .   ,            ,  ,  ,   ,    .




4


                1885 .         ,      .         ,        ,      (, , ,   . .).  1885     ?ber das Ged?chtnis,         .    ,        ,  .      ,     .     ,             .        60%   ,  10       35%  .     ,   6      20%      ,        .




5


   ( -  )   .      ,        ,   ,     ,   ( ).  1931             . . .




6


  (Stewart Hase)    (Chris Kenyon)     ,   2000        (. heutagogy).       From Andragogy to Heutagogy (   ).




7


  (Guy Claxton)   ,   ,      , ,    .   ,       ,     .




8


      ,  -   , .             .




9


      ,   1956          .         .       :  ()     ,    :         .  ()   , ,   ;       .  ()           .       ,            .   : , , , , .  :    ;      ;        ;      ;     .       ,      .


