30   .  1.    
 


     .

   ,       ,        .           ,     ,      ,  , ,  ,     .

   :  -,        -.          .





 

30   .  1.    



30 primeras veladas en espa?ol

Relatos biling?es para principiantes  Nivel A1

      A1




Cmo leer este libro /    


En este libro hay treinta historias muy cortas: una para cada noche del mes. Este libro es para principiantes. ?Empieza a aprender espa?ol? Entonces, este libro es para usted. Las historias tienen palabras sencillas y una gramtica sencilla: sobre todo el presente, y un poco de pretrito perfecto. No necesita saber mucho espa?ol. Un poco es suficiente.

             .   ,     .             (presente)    (pretrito perfecto: he comido, ha llegado).    ,     .   .

Cada historia aparece dos veces: primero en espa?ol, luego en ruso. El texto ruso no es una traduccin palabra por palabra. Es un texto ruso natural, con la misma historia. Primero, lea el prrafo en espa?ol. ?Lo entiende todo? A lo mejor no, y no pasa nada. Las palabras nuevas son normales. Luego, lea el prrafo en ruso. Le va a ayudar a entenderlo todo.

   :   ,   .      ,    ,     .     .   ?  ,      :    .     .    .

Despus de cada historia hay una lista peque?a: Palabras nuevas. Son palabras de la historia, con la traduccin al ruso. Los sustantivos llevan siempre el art?culo: el o la. Muchos adjetivos tienen dos formas: cansado, cansada. Algunos verbos cambian: por eso, a veces, la forma de la historia est entre parntesis. No necesita aprender las palabras de memoria. Solo lalas. La prxima vez, le van a ayudar.

        .        .       el ( )  la ().      : cansado, cansada      .    ,        .     .            .

Un detalle: en espa?ol, los dilogos empiezan con una raya (), y las preguntas y exclamaciones empiezan con un signo al revs: ??, ?! As?, desde el principio, sabe: es una pregunta.

 :        (),         : ??, ?!     ,   .

Las historias hablan de cosas sencillas: un trabajo nuevo, una llave perdida, un d?a de lluvia, un perro nuevo, una tarta de cumplea?os. No son grandes aventuras. Son momentos peque?os. Estos momentos le pasan a todo el mundo, en todos los pa?ses, en todos los idiomas. Y es a propsito. Historias sencillas, un espa?ol sencillo. Y usted puede leer, entender y estar orgulloso de usted mismo.

    :  ,  ,  ,  ,    .    .        ,   ,   .   .   ,           ,      .

Treinta veladas, treinta historias peque?as. Lea una historia al d?a, o tres, o la misma dos veces. No hay una forma correcta o incorrecta. Al final del mes, el espa?ol ya no es un muro. Y usted piensa: ?El espa?ol? ?Puedo!.

 ,   .     ,   ,    .      .       .   : ?   !






D?A 1





Una ma?ana nueva


Lucy tiene veintisis a?os. Hoy es su primer d?a de trabajo. Ahora trabaja en una peque?a florister?a de su ciudad.

   .     .          .

Lucy se levanta a las seis. Est muy nerviosa. Se mira en el espejo y dice: Vas a poder, Lucy.

    .   .      : ,   .

Desayuna rpido: una tostada y un t. Su gata est sentada en una silla y la mira.

  :   . Ÿ        .

Lucy se pone el abrigo. Es azul, con botones grandes. Coge el bolso y sale de casa.

  .  ,   .       .

Hace fr?o esta ma?ana. El cielo est gris. Lucy camina rpido. Quiere llegar a la hora.

 .  .   .    .

La florister?a es peque?a y bonita. En el escaparate hay flores: rosas rojas, tulipanes amarillos y lirios blancos.

    .   :  ,     .

Lucy abre la puerta. Suena una campanita. Una se?ora mayor sale de la trastienda. Es la se?ora Hill, la due?a.

  .  .     .   ,  .

?Buenos d?as! ?Eres Lucy? ?Bienvenida! dice la se?ora Hill.

  !  ?  !    .

Buenos d?as dice Lucy. Estoy un poco nerviosa.

  ,   .    .

La se?ora Hill sonr?e.

  .

Tranquila. El primer d?a, todo el mundo est nervioso. Yo tambin estaba nerviosa ?hace cuarenta a?os!

  .     .      !

La se?ora Hill le ense?a la tienda a Lucy: las flores, los jarrones y la trastienda.

    : ,   .

Primero, cortamos los tallos dice. Mira. As?.

   ,   .  .  .

Corta el tallo de una rosa, rpido y con cuidado.

     .

Lucy mira. Luego lo intenta ella. Sus primeros cortes no son perfectos, pero la se?ora Hill dice:

 .   .       ,    :

?Muy bien! Aprendes rpido.

 !  .

A las nueve, la tienda abre. Entra el primer cliente. Es un chico joven con una gran sonrisa.

    .   .      .

Quer?a unas flores. Es el cumplea?os de mi mujer dice. ?Me puedes ayudar?

   .    ,   .  ?

Lucy le ayuda. Juntos eligen unas rosas de color rosa claro y unas florecitas blancas. El chico est muy contento.

  .    -     .   .

Muchas gracias dice. A mi mujer le encantan las flores. Seguro que le van a gustar.

  ,   .     .   .

Lucy sonr?e. Est orgullosa. Es su primera venta.

 .   .     .

El d?a pasa rpido. Lucy corta tallos, ayuda a los clientes y limpia la tienda. Por la tarde est cansada, pero feliz.

  .   ,      .       .

A las seis, la se?ora Hill cierra la puerta de la tienda.

       .

Hoy lo has hecho muy bien, Lucy dice.

    , ,   .

Gracias dice Lucy. Me gusta mucho este trabajo.

 ,   .       .

Lucy vuelve a casa. Ahora el cielo est oscuro, pero ya no tiene fr?o. Sonr?e todo el camino.

  .   ,     .    .

Palabras nuevas /  

nervioso, nerviosa  , 



levantarse (se levanta)  

el espejo  

desayunar  

el abrigo  

la florister?a   

la flor  

el tallo  

la trastienda  

el due?o, la due?a  , 

el cliente, la clienta  , 

sonre?r (sonr?e)  

orgulloso, orgullosa  

cansado, cansada  

cerrar (cierra)  




D?A 2





El autob?s equivocado


Tom tiene treinta a?os. Todas las ma?anas coge el mismo autob?s para ir al trabajo. Pero hoy todo es diferente.

  .            .    .

Tom va tarde. Corre a la parada. Hay un autob?s. Tom sube muy rpido. No mira el n?mero.

 .    .   .    .     .

Tom se sienta y mira por la ventana. A los pocos minutos, piensa: Mmm Esta calle no la conozco.

     .    :       .

Mira el n?mero del autob?s. Es el 15. Su autob?s es el 5. ?Se ha equivocado de autob?s!

    .  .     .      !

Ay, no dice Tom en voz baja. No conoce este barrio.

  ,    .     .

El autob?s para. Tom se baja. Mira a su alrededor. La calle es peque?a. Hay casas viejas y tiendas peque?as.

 .  .  .  .      .

Tom ve a una mujer con un perro.

    .

Perdone dice. ?Dnde est la parada del 5, por favor?

 ,   .     ?

La mujer sonr?e.

 .

No est lejos. Siga todo recto y luego a la izquierda. La parada est al lado de la panader?a.

 .  ,  .    .

Muchas gracias dice Tom.

  ,   .

Tom va hacia la panader?a. Huele muy bien a pan recin hecho. Se para y mira dentro.

   .    .     .

Dentro hay una peque?a cafeter?a. Solo tiene tres mesas y las paredes amarillas. Es muy acogedora.

   .      .  .

Tom mira el reloj. El prximo autob?s llega dentro de diez minutos. ?Por qu no?, piensa.

   .      .     ?   .

Entra y pide un caf con leche y una magdalena. El caf est caliente y muy rico. La magdalena, todav?a mejor.

        .     .     .

La mujer de detrs de la barra sonr?e.

   .

Eres nuevo por aqu?, ?no? pregunta.

    ?   .

S? dice Tom. ?Esta ma?ana me he equivocado de autob?s!

 ,   .         !

Los dos se r?en.

  .

?Vuelve otro d?a! dice la mujer. Tenemos las mejores magdalenas del barrio.

  !   .       .

Tom termina su caf y va a la parada correcta. El 5 llega enseguida.

       .    .

Tom llega al trabajo quince minutos tarde. Su jefe le pregunta:

      .  :

?Por qu llegas tarde, Tom?

   , ?

Tom sonr?e.

 .

Me he equivocado de autob?s. Pero he encontrado una cafeter?a estupenda.

      .    .

Por la noche, Tom le habla de la peque?a cafeter?a a un amigo.

      .

Quiero volver dice. A lo mejor, todas las semanas.

     ,   .  ,    .

Palabras nuevas /  

llegar tarde  

la parada  

equivocarse de (se ha equivocado de autob?s)   ()

bajarse (se baja)   ( )

todo recto  

a la izquierda / a la derecha   / 

la panader?a  , 

recin hecho    , 

acogedor, acogedora  

la barra   ( , )

la magdalena  ,  

re?rse (se r?en)  

el jefe, la jefa  , 

estupendo, estupenda  , 




D?A 3





La sopa de la abuela


Tengo nueve a?os. Hoy voy a casa de mi abuela. Vive en una casita al lado del r?o.

  .       .       .

?Hola, abuela!

 , !

La abrazo muy fuerte. Huele a harina y a jabn.

   .      .

Hola, cari?o dice la abuela. Hoy hacemos sopa. ?Me ayudas?

 ,  ,   .     . ?

?S?!

 !

Me encanta cocinar con la abuela. Su cocina es clida y amarilla, como el sol.

     . Ÿ    ,  .

La abuela me da un delantal. Me queda muy grande, pero me gusta. Me lavo bien las manos.

   .   ,   .    .

Primero, necesitamos zanahorias, cebollas y patatas dice la abuela. Lo saca todo de una cesta.

    ,   ,   .     .

?Yo puedo cortar las zanahorias!

    !

La abuela me da un cuchillo peque?o.

    .

Cuidado, cari?o dice.

 ,  ,   .

Corto las zanahorias despacio. Los trozos no son todos iguales. Pero la abuela dice:

   .    .   :

?Perfectos para la sopa!

   !

La abuela corta las cebollas. Se le llenan los ojos de lgrimas.

  .      .

?Con la cebolla, siempre lloro! dice, y se r?e.

     !     .

Lo echamos todo en una olla grande: las zanahorias, las cebollas, las patatas y agua. La abuela a?ade sal y un poco de pimienta.

     : , ,   .      .

Ahora, a esperar dice la abuela. Pone la olla en el fuego. La sopa necesita tiempo. Como muchas cosas buenas.

   ,   .     .    .     .

Esperamos. Mientras tanto, la abuela me cuenta una historia. Es una historia de su abuela y de una sopa, de hace much?simos a?os.

 .       .           - .

Esta receta es de mi abuela dice. Ahora te la ense?o yo a ti. Y un d?a, t? se la vas a ense?ar a alguien.

    ,   .     .      -.

Me gusta la idea. Ya me veo de abuela: estoy haciendo esta sopa con mi nieto.

   .     :       .

Despus de una hora, la sopa est lista. Huele de maravilla. La abuela me pone un plato.

   .   .    .

La pruebo. Est calentita, sencilla y perfecta.

 .  ,   .

?Es la mejor sopa del mundo!

     !

La abuela sonr?e.

 .

Eso lo dices siempre.

    .

?Porque siempre es verdad!

     !

Comemos la sopa juntas en la mesita de la cocina. Fuera se hace de noche. Todo est tranquilo.

       .   .  .

Antes de irme, la abuela me da un tarro peque?o.

     .

Llvate un poco de sopa para ma?ana dice. Y vuelve pronto.

     ,   .    .

?Te lo prometo, abuela!

 , !

Y la abrazo otra vez muy fuerte.

      .

Palabras nuevas /  

la abuela  

abrazar  

la sopa  

la cocina  

el delantal  

la zanahoria  

la cebolla  , 

la patata  

el cuchillo  

llorar  

la olla  

probar (la pruebo)  

el plato  

el tarro  , 




D?A 4





La llave perdida


Ben tiene treinta y cinco a?os. Trabaja hasta tarde y llega a casa cansado. Esta noche hay un problema.

   .       .   -  .

Ben est delante de su puerta. Busca en los bolsillos del pantaln. No hay llave. Busca en la mochila. No hay llave.

    .     .  .   .  .

?Dnde est mi llave? dice en voz baja. Busca otra vez en los bolsillos. Nada.

   ?    .   . .

Ben piensa.

 .

Esta ma?ana la ten?a. ?He cerrado la puerta con ella!

     .     !

Se sienta en los escalones de la entrada. Hace fr?o y se est haciendo de noche.

     . ,   .

Su vecino Frank sale de la casa de al lado. Frank es un se?or mayor.

      .    .

Buenas noches, Ben. ?Todo bien?

  , .   ?

Pues no dice Ben. No encuentro la llave. ?Dnde se ha metido?

  ,   .     .    ?

A ver, vamos a pensar dice Frank. ?Dnde has estado hoy? Primero en el trabajo, y luego

 ,  ,   .     ?   ,  ?..

Primero en el trabajo, luego en el s?per y luego en el gimnasio dice Ben. Y despus he vuelto a casa a pie.

   ,   ,   ,   .      .

?Has mirado en la chaqueta? pregunta Frank. A las llaves les encanta esconderse en los bolsillos de las chaquetas.

    ?   .       .

Es verdad: Ben ha buscado en el pantaln, pero no en la chaqueta. Mete la mano en el bolsillo de la chaqueta.

  :    ,     .      .

En el izquierdo, nada. Prueba en el derecho. Sus dedos tocan algo peque?o, de metal.

  .   .   -   .

?Aqu? est! grita Ben, y se r?e. ?Estaba aqu? todo el tiempo!

  !     .       !

Frank tambin se r?e.

  .

Eso nos pasa a todos. Yo busco las gafas por toda la casa ?y las tengo en la cabeza!

   .              !

Por fin, Ben abre la puerta. En casa, todo est oscuro y tranquilo. ?Pero qu bien se est en casa!

   .     .     .

Gracias por esperar conmigo, Frank dice Ben. ?Quieres pasar a tomar un t?

 ,    , ,   .    ?

Con mucho gusto dice Frank. Pero hazte una copia de la llave, ?eh? Por si acaso.

  ,   .      , ?   .

Ben se r?e.

 .

Buena idea. Ma?ana mismo. Te lo prometo.

  .  . .

Entran. Ben prepara t. Hablan durante una hora del barrio, del tiempo y de llaves perdidas.

 .   .      ,      .

Ya en la puerta, Frank dice:

    :

La prxima vez, mira primero en la chaqueta. As? ahorras tiempo.

      .  .

?Apuntado! dice Ben. Sonr?e y cierra la puerta detrs de su nuevo amigo.

 , !   .         .

Palabras nuevas /  

la llave  

el bolsillo  

el pantaln  

la mochila  

buscar  

encontrar (no encuentro)  

el vecino, la vecina  , 

la chaqueta  , 

esconderse  

las gafas  

esperar  

la copia de la llave   

por si acaso    

?Apuntado!  , ! (. !)




D?A 5





Un sbado de lluvia


Anna y su amiga Katie tienen un plan: el sbado quieren ir de p?cnic al parque y comer bocadillos.

       :           .

El sbado por la ma?ana, Anna se despierta y mira por la ventana. El cielo est gris. Llueve mucho.

        .  .   .

Ay, no dice Anna. Llama a Katie. Est lloviendo. Hoy no hay p?cnic.

  ,   .   .   .    .

No pasa nada dice Katie. ?Puedo ir a tu casa de todas formas? Podemos hacer otra cosa.

  ,   .        ?  - .

?Claro! dice Anna. Ven a las once. Hago t.

 !   .    .   .

Katie llega con un paraguas mojado y una gran sonrisa.

       .

He tra?do un juego de mesa dice.

    ,   .

?Genial! dice Anna. Yo he hecho los bocadillos de todas formas. Nos los comemos aqu?, en casa.

 !   .       .   , .

Se sientan a la mesa de la cocina. Anna hace t. Comen bocadillos de queso y tomate.

    .   .       .

Fuera, llueve cada vez ms fuerte. Dentro, la cocina est calentita y seca. Se est muy bien.

     .      . !

Despus de comer, sacan el juego de la caja. En este juego, compras casas y calles de una ciudad.

     .         .

?A este juego siempre pierdo! dice Anna, y se r?e. Pero me encanta.

      !   .      .

Juegan durante dos horas. Gana Katie, pero por muy poco. Se r?en mucho.

   .  ,  -.   .

A las cuatro, Anna hace ms t. Comen galletas de chocolate de una lata azul.

      .        .

La verdad, esto es mejor que un p?cnic dice Katie. Ni hormigas, ni avispas, ni hierba mojada.

 -    ,   .   ,  ,   .

Anna se r?e.

 .

Tienes razn. La lluvia no est tan mal.

  .        .

Miran por la ventana. Todav?a llueve. Pero ahora la lluvia es bonita. Ya no es triste.

   .    .    .    .

?El sbado que viene, a la misma hora? pregunta Katie. Se pone los zapatos. Con lluvia o sin lluvia.

       ?   .   .     .

?Hecho! dice Anna. Pero trae otro juego, por favor. A este siempre ganas t?.

 !   .  , ,   .     .

Katie se r?e y abre el paraguas.

    .

?No prometo nada! dice, y sale a la lluvia.

   !       .

Anna cierra la puerta. Mira la mesa de la cocina: tazas, migas de galleta y el tablero del juego. ?Menudo desorden!

  .     : ,      .   !

Sonr?e. El plan no ha salido bien. Pero ha sido un d?a muy bueno.

 .   .       .

Palabras nuevas /  

ir de p?cnic   

el bocadillo   ( )

llover / la lluvia   ( ) / 

est lloviendo  ( )  

de todas formas   ,   

el paraguas  

mojado, mojada  

el juego de mesa   

seco, seca  

ganar / perder (pierdo)   / 

la galleta  

la hierba  

?Hecho!  !

el desorden  




D?A 6





El perro nuevo


Hoy la familia Parker tiene una gran sorpresa: llega a casa un cachorro. Se llama Max.

     :   .   .

Max es peque?o y marrn, con unos ojos grandes y negros. Solo tiene dos meses. Est nervios?simo y no para quieto.

   ,    .    .         .

Los dos ni?os, Ellie y Jack, estn sentados en el suelo.

 ,   ,   .

?Puede jugar ya? pregunta Jack.

    ?   .

Espera. Primero tiene que conocer la casa dice mam. Aqu? todo es nuevo para l.

 .    ,   .      .

Max camina despacio por el saln. Huele el sof. Huele la mesa. Huele el zapato de Jack.

    .   .  .   .

De repente, Max sale disparado. Corre de la cocina al saln, muy rpido, con las orejas al viento.

    .      ,  ,   .

?Qu rpido es! grita Ellie, muerta de risa. Max salta al sof y luego baja otra vez.

   !     .       .

Pap pone un cuenco de agua en el suelo de la cocina. Max bebe muy rpido y lo moja todo.

       .   ,      .

?Max, lo has puesto todo perdido! dice pap, pero sonr?e. Seca el suelo con un trapo.

 ,      !   ,    .    .

Ellie encuentra un zapato viejo al lado de la puerta. Max lo ve y corre hacia l.

     .         .

?No, Max! dice Ellie, pero ya es tarde. Max tiene el zapato en la boca.

 , !   ,   .      .

Max corre debajo de la mesa con el zapato. Parece muy orgulloso.

     .     .

?Es mi zapato favorito! dice Jack. Pero se r?e tanto ?No puede enfadarse!

    !   .        !

Mam se sienta en el suelo y le quita el zapato a Max con cuidado.

         .

Hay que comprarle sus propios juguetes dice.

     ,   .

Le dan una pelotita de goma. Le encanta desde el primer momento. Corre detrs de ella por toda la habitacin.

     .    .       .

Por la noche, Max est cansado. Va despacio a su cama nueva: una manta suave en un rincn.

   .            .

Mira a la familia con ojos de sue?o. Luego cierra los ojos. Ahora est en casa.

     .   .   .

Ellie y Jack se sientan a su lado, sin hacer ruido.

       .

Creo que le caemos bien susurra Ellie.

 ,   ,   .

Y l a nosotros, todav?a ms dice Jack. Sonr?e y mira a Max. Su barriguita sube y baja.

      ,   .      .     .

Mam apaga la luz.

  .

Primer d?a con Max dice en voz baja. El primero de muchos, espero.

    ,    .  ,   .

Palabras nuevas /  

el cachorro  

no parar quieto     

el suelo  

el saln  

oler (huele)  ; 

salir disparado    

saltar  

el cuenco  

el trapo  

el zapato  , 

enfadarse  

el juguete  

la manta  , 

caer bien (le caemos bien)   (   )

susurrar  




D?A 7





D?a de mercado


Todos los domingos, Sam va al mercado. Est cerca de su piso. A Sam le encantan los colores, el ruido y los productos frescos.

     .     .   ,    .

Hoy hace sol. Sam coge su bolsa y se va al mercado. Ya hay mucha gente.

 .       .   .

Hay puestos de fruta, de verdura, de pan, de queso y de flores. Sam pasea despacio y lo mira todo.

   , , ,   .      .

Se para en un puesto de fruta. Las manzanas son rojas y brillan. Las naranjas huelen de maravilla.

    .    .   .

?Buenos d?as! dice el frutero, un se?or simptico con un sombrero grande. Pruebe esta manzana. Es muy dulce.

  !   ,     .    .   .

Sam prueba un trocito.

  .

?Est buen?sima! dice. Pngame seis, por favor.

  !   .  , ,  .

Muy bien. ?Algo ms? ?Unas naranjas?

 . - ? ?

Cuatro, por favor.

 , .

El frutero pone la fruta en una bolsa de papel.

     .

Son tres euros con cincuenta.

     .

Sam va al puesto de al lado. Hay pan recin hecho: barras, hogazas de pueblo y panecillos redondos.

    .   : ,       .

Una hogaza, por favor dice Sam. El pan todav?a est caliente. Huele de maravilla.

  , ,   .   .  .

Luego, Sam encuentra el puesto de quesos. Hay much?simos: amarillos, blancos, tiernos y curados.

    .    : , ,   .

?Puedo probar este? pregunta Sam, y se?ala un queso amarillo.

    ?        .

La quesera corta un trocito. Sam lo prueba.




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/book/aleksandra-panfilova/30-vecherov-s-ispanskim-uroven-a1-dvuiazychnye-rasska-74541877/)  .

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