 .      
 


   , ,   .     ,         ?      :      ,      .       ,     0-22: , ,    , 216  ,  ,    .    ,  ,    ,     .         ,        ,   ,     .       ChatGPT





 

 .      





:     



     ,    ,   ,         .




    


0.1.1    :     

   .      ,                   ,        .

   ,     : ,    ,    .   , ,            ,    .        :    , ,   ,    ?

   :   ,      ,       ?   ,    ,   ,      .  ,   ,           .

            ,  ,   ,              ,       ,  ,     ,  .   -  ,     -   .       ,     ,             .

   :     ,    .     ,           ,   ,       .          ;    ,       .

       ;        ,   ,        .              .    :     ,     ,       .       .




0.1.2  ,   :      


      .  ,               :   13,8      ,     ,     ,      .

    .    .     ,           ,      ,   ,       .                   :     ,       ,     ,     .

             :       ?    ,               ,   ,   ;  ,       .            ,         0  22 .





 

 

  



  



       

  ?       



   

 

     

  ?   ,     



 



        

   ?    ,     



   :       ;            ;                .

 :         ,     ;            ,        ;      ,                0  22     ,   .

     ,      .           .         ,      (   +  ),       ,     .      ,         ,     .      :  ,      .      ,              .

0.1.3    :  

              .

                  :



 



 

  



OS-1

 

 ,   ,    

  ( ,    )



OS-2

  

  ,  ,  ,  

     



        ,           .                 .

        ,                    ,     ,      .

0.1.4  : ,     

       :       ,  .

  ,      .    ,         ,      :   ,   ,     ,        .

    ,  ,       :    ,             .   ,     .          .

 ,   :     ,    ,          .

[ ]        (  , , , ,   . .)          .                .     ,         ,      .           ,      .

0.2   

0.2.1      

         :

   2   ,       :     ,  ,      2026     .   ,   ,   ,    ,   .

   3        :    (    18  +   )    ( ,   ,   ,   ),           .

        : ,       ,      4 (216     :    ,     ,  ); ,         ,      5 (          :         ,       ).

     4.6          ,   , -         .

 :        .      ,    ,     .

0.2.2      

            :

 12   ,      :     ,    ,    .

 E:              ,     .

                  .

0.2.3     

        , :

   7.1  7 :      03    ,   .

  ,        .

,     ,      5 (03 , 36 , 712 , 1318 )    :  ,       ,    .



             :        ?,   :    ?.




0.2.4     






 

  1

  2

 



 /  

 

  

   

            



  

 ,  1  4

     ,  

,      

   



 /

 :  

   ,   

          

   





     

      

  

         



     :           :             ,         ,    ,   ,         ;            ,     ,   , 36        ;  ,   ,                     0  22 .

  :    ,    ,      ,   ,    .         :        ?,           ?.

    :          ,    ,     ,      ,     .       ,    .

         .

 . :      




 1.   :      



   ,   ,           .       ,      ,   ,   :          .

1.1    :   

1.1.1   :    

  4   .

    ,     ,     .  ,                 ,    ,  ,          .

           ,     ,     ,   : ,    ,    ,             .

  ,  -   :       ,        ;         ,      ,     ;  ,                          .        ,  ,   ,         .

      :          ;       ,      ;        ,   ,  ,    ,    ,       .

  :       ,     ,     .    ,   ,     :    ,  .           ,           .    ,     ,       .




1.1.2        


      :      ,        ,     .

  ,           (       ,    ,   ),           :    ,         ,     ;      ,   ,       (  ).

               .                ,   ,   .          ,  ,           .                  ;             .

      :     ,         . ,              ,              ,    ,           ,            .

      :      ,     ,   . -                ,      .           ,   ,    ,       .

1.1.3 :      ,   , 

       :      ,     .

  ,        :    ;    .                .       ,    .

            ,     .     ,               ,    ,   .      ,   ,                     .

            .    ,    ,              :      .         ,   ( ),  ,        ( ,  )      ?  ,   .     ,    ,        .

1.1.4   :       

          .

 ,        ,      , ,    ,    ,   ,       .   ,     .

       :    ,     ,      ,       .       (      ?),      (      ),   ,    ( ?    ?).

   ,    -  ,  .      ,        .     ,    .      ,        ?.             .

     ,   .  ,                ,         ,           ,           .         ,    .




1.2    :   


  4       ,          .  300            ,     ,           ,     ,     ,  ,      .    300  ,  10             .        .

     ,               .   ,        :          ,   . Ÿ    ,          ,         ,  ,    ,   .




1.2.1  :    ,    


       (band).          2030   100 ,    ,      ,          ,      ,      .

        .

 :   .         ,   ,             ,     .  -      ;  ,       ,       ,      :   ,   .    :     ,    ,          .       ,    ,  ,               ,   ,   ,       .

  ,  ,   ,  ,   ,         :      ,          .

          :  .

   -,   ,     ;     :         ,     .        .             ,    ,  ,   ,               .  ,          :           ,  ,     .

     .        ,          .   ,     ,        ,               .

1.2.2  : ,      

,       -  ?

                 :    ,   .

,     ()       -    ,    :        ,        .             -           ,    .        ,     ;    ,  ,   ,  , ,   ,    .

         :   , ,  ,   .      :       ,        .    ,    ,     ,       ,      ,    ,     ,   - ,    ,   .    ,          ,        .

  :          .      .    ,    ,       .    ,    , , ,  .      ?          ,         .     ?          ,    .         ?   ,      ,   ,      .

      .      :   ,   ,                              .         ,   ,     ,     .

  ,    , -      .        ;          .             .

        ,   ,       :       ,  ,   ,  ,   ;   -    ,      -    ;       . ,      ,    ,    ,      ;  ,          ,             ,      ;      ,    .           .




1.2.3    :   ,   


    :   ,    (It takes a village to raise a child).         .

        ,   .     ,       ,      ,   ;        ,          .  ,           ,  :  , ,            .        -   ,     :          ,     ,    ,    .

     ,     :         ,        ,              .    ,    .

      ,        ,       .                      :  ,       ;                   .      ,   ,      ,         .

      ,    .




1.2.4 ,   :       


  ,    ,  -  :   ,   ,   ?

  ,      , , ,    .    (Marshall Sahlins),   ,    ,       (the original affluent society).   ,  ,       ,      3  5 ,        , , ,   .  :        ,        ,     , ,   .     :      ,    ,   ,           ,  ,          .

   ?

      .        ,              :     ,     ,        ,      ,         300  .    ,   ,    ,  ,    ,     .         :     ,           .    -                  .

 ,  ,  ,   ,       .      ,       ;       ,         .        :          ,    ,              ,               ,     .

     .      ,          .

1.3    :   

1.3.1  : ,   

    ,            ,   ,        .

       . -      ,         ,     ,   .            :  ,  ,   ,        ,   .         .

                            .         ,      ,    ,           ,   ,     .

            .       ,         .     ,    ,  ,     ,   .     :      ,  ,   .

         :  ,   ,   ;     ;     .    ,     . ,          ,      ,               .

1.3.2  :    , ,  

       :   , ,      .

      .                  .       ,        ,   ,      .       :    ,        ,         .     ,     (       ),   .

     .           ,   :     ,     ,       .        ;   ,   ,   .

      .  ,          ,  ,      ,             .              :         ,                  .




1.3.3       


        ,  .      :       ,   ;        , ,         .

     .             ,    , ,  ,      ,             .     ,      .

           :        ,           .       ,          .             .

 ,             .    ,   ,           ,   .     ,         ,        -    .

1.3.4    :  ,   

   ,   ,   ,     ,   .

            .  :   ,   ,          ,               . -             .           :      ,      -                ,    .

         (Eudaimonia), ,       ,           .        ,      .   ,  ,    ,    ,          .

     ,   ,     ?   -   ,   .   ,    ,    ,      .               ,  ,     .      ,    ,      .

         .        ,    ,         ,       .

1.4        

1.4.1     :    ,    

 1769      ,       .       ,          .

      ,     .       ,     ,       .             , ,     .            .

  ,    ,       .   XVIII                ,     ,       .          ,      .

  :     ,    .           .

    ,   ,   ,         .      ,             .          .   ,    ,              .

       :

-,     .     -,       ,          .        .

-,     .     ,    ,      ,        .          ,     .

-,      .         ,         ,      .     ,               ,           .

1.4.2    : , ,  

 ,           .     :

  .    ,       :    ,   ,  ,  .      ,        ,     .       ,     ,   ,         .   ,          ,      .

  .       ,              .     :               ;      ,   ,    .      ,          .

   .        -  , -  ,  -  .            ,      . , , , , ,          .     :    ,     ,                ,       .

1.4.3    :       

          .

     ,          .

     ,           ,   .       .      ,      ,      ,       .           ,      .

     -                  ,    .         ,       , ,     -  ,          -    ,           -       .      ,       ,         .         ,  , -             , ,  ,          .




1.4.4     


        :        , ,  ,  .

  ,           ,  ,   .     ,    ,    ,  ,           .    ,    ,   .

  ,          ,  ,   .   ,             .              ,    ,  ,    ,   .

      :     -     ,         ,   .           ,    :  -  ,        .

1.4.5   ,   

            ,        .

        :       .       ,    ,      .     ,      ,   ,     ;           ,         .

      ,             ,     ,       .

               .                    2016 :   ,      ,  ,        ,  ,  ,       ,       ,   .        ,       ,      ( , 2016; :     ,    )

    ,           ()          (, ,  ).         , ,    ,  ,        ,     .

           .   ,      ,                 ,        :        ,     .      ,          : ,    ?       ,   ,     :        ?       ,    ?          ,    ?

          .  ,    -      ,         .          : ,     ,      -.      ,      ,          .

  ,        ,            .      : ,     ,   , -   .




1.5      


     





 

 

 

 



 

 

   









 ()

   (  )

/

 



 

 

  ( , ,  )

  +  

 



 



 

   +  

  



  

      

    

    

 



,   



 (    )

 ( )

 



 

 +   

  +    

  + 

 +   



 

 

       

   

 




 2     :        



    ,             4  .          :            .      ,      -.   2     .

   ,       :        ?     .

2.1    :     

2.1.1   :          

     ,         .

      :       .    ,    ,    ,    .             ,            :          .

             .      ,      :    ,   ,   ;    ,   ,     .       ,          .

         .

   (LLM)      ,    .      ,           , ,   .  ChatGPT       ,  AlphaFold       ,  Midjourney        ,      :         ,    .

        .        ,    ,         :      ,      .     .

2.1.2   ?     

 ,     ,     .

 XVIII        :     ,   -   ?  ,    ,        ,         ,   ,               ?     : -       ,    .       ,        .      ,        .

       .  ,            (thing-in-itself)       ,    ,      .    ,         (tabula rasa),   ,     : , , ,    ,     ,   ,   .       ,         .

     ,  , ,          :

       ,         .       , , , ,         ,        .              ,         .




2.1.3     :  ,  ,  


   ,   ,          ,         .

 :   (   ). , , ,       ,     .        ,    : AlphaFold    ,       50 ;               ;          ,   .

 :   (   ). , , ,         .       ;  ,       .        ,         ,                 (,      ).        :    -     , , , ,  ,      ,   ;      ,   .

 :   (   ). , , ,      :  ?,    ?,    ?,   ?.        ,       ,     .          ,       ;       ,   ,        .

 :                  .                     ,      .      ,             ,             .

2.1.4      :    

        (  GPT-4, Claude, Gemini)?  :    .

     (LLM)     ,        (      )        ,     (      )       .       ,     :  ,   LLM   ,    ,           .

 LLM   ?            (, )    (, , ),          .     ChatGPT,        ,           .

  ?   , ,     LLM     .        ,      ,      -       .     ,     24             .

   LLM   :    ,  ,   . LLM ,          ,   ,      .  LLM     ,    ,      .     ,       .

         :          ,      ,      , , , ,  .




2.1.5   :  ,     


,      ,      . ,     ,         .

  (Information Cocoon).       ,         - ,     .       ;    ,      .         ,       ,    ,        .       ,      (    , )         .

  (Knowledge Narrowing).         ,        . ,   - ,     ,             .  ,    ,        .       ,   10      .     : , ,       ,        ,      .       -  .

  (Cognitive Degradation).      ,    ,         ,      ,  .        :   GPS-          ;         ;           . ,  ,       :       ,       (-),        ?

       ,      :    (  ,  ),            ,   Ȼ. ,     ,          ,      .         ,        .




2.2    :    


        .    ,        .         .

2.2.1   1:     

    :    ,  ,   ,  .

   ,       ,     .    ,    ,        .   12    ,     ,     ,    .

-    .       ,   ,        .   XX   ,      -   ,            ,         .

   (AI)         .

  ,    ,   ChatGPT        ,       .  YouTube     ,          .     ,   MIT  ,     .      ;   :  -     (,    ),         .

    ,          .       ?    .      :     ,      ?    ,    ?     ,  ,   ?    ,           ,        .




2.2.2   2:    


    :      ,          .

         .         ,         ,        .           ,      ,   .

      ,     (working memory)            41  . ,          ,   ,                        (      ,     ).         ,       (Cowan, 2001).

    .

             ,          .            -           .                    .                .

  ,     .     (   ,  ) -     .                ,          .    (meta-cognition),     ,          ,      .




2.2.3   3:     


    :      ,     ,    .

          :          (, , ),       (, , , , ),        ( ,  ,  ),         (      ,       ).

       :       ,     ,        . ,      ,      ,       .

     .

-,            .   -      ; -     ,   ; -     . ,       ,            .

-,     ,          . ,    ,     ,            ,      .     :      , ,   ,  ,      -  .

-,    :            .       , ,   ;     ,   ,    ;       ,   ,     .            ;             .

2.2.4      

       ,     :

     (    ) ?     (      ,  ?) ?      (    ,   )

     :   ,     ,       .

 ? -,              ,        . -,     :    (   ,    )     ,       (,  ,    )     . -,     :              ,         .

2.3       :   ? 

2.3.1      :     (    ,     )

        :      ,     (                     ).

     .   XX          ,      ,      .          2000   1950    63 000   2020  ( :  ),   ,    ,     .       (Easterlin Paradox):              .

       ?               ,        :

  :  ().   ,         ,    ,   ,    .                . ,    ,    ,  ,  ,   ,    .          (   ,   ),     -          ,      .

  :  ().   ,       ,  ,    ,  ,  .    ,  ,  :       ,              ,      ,     ,     ,  .   ,    .           ( ),                  .

  :   ().                   ,        .     :      (   ,      ),     (     ),         (   ,      ).

    ,            :

        . ,         ,  ,            :         (, ,    ),   .   ,  ,          ,    .

        .                ,    ,    :           (  )    ,         .

          .                  ;       ,       .       :           (  ),       (, ),         .




2.3.2 :    


    ,     . ,    ,         ,         :   ,       ,  ,      .     :         , , ,   ;       ;             .

   ,     :          ,     ,     ,  ,          ,     ;                  ,        ,    ,       ;            ,   ;    ,    .

,     ,  .   ,      :   ,  ;  ,  .   ,     ,   .     ,    ,    .      ,         ,    ,   :          ,        .  ,    . (, 1818/1982; .  , 2018)

,      ,   .     ,           .      :   ,   , , ,   ,   ,                 .      : ,      ,  ,         ,  ,     ,     .       ,      . ,     ,      :     ,     .              ,   .       ,             . (, 18871888/2007;    .   125      )

     .      :         ,   ,    .      ,              .       ,            ,     ,         .               :  ,        .       ? (, 1946/1988)

,            ,  .         :  ,  ,  . (, 1942a/2010, 1942b/2013, 1951/2010)

   .               , ,   .  ,        ,     ;      ,         ,            .      :   ,     .    .

          .     :     ,                  .   ,      :    ,    ;    ,       ,   . ,   ,   ,     :     ,     ;   ,         .      ,      .

   ,         .                , ,   ,     ,         .    ,    ,           ,          ,     .              ,      .

       :       ,         .       ,    ,     .              ,       .        ,        .      .




2.3.3      


     .    ,        : -,        ; -,    ,    ,    .              :     ?.     :    ,      ,         ;    - ,   ,      .  ,     ,    ,    ,       .             ,          .

         .        , ,           . Ÿ , ,         ,    ,         .        :   ,  ,   ,          .   ,       ,           .    :           .                 ,              . (, 1926/2008,        )

       1960- .          ,     ,     ;        ,                        .          :    , ,        ,   , ,      .

               .        .               ,   ,   ,             ,          ,      ,  , ,     .  ,          : ,  ,  ; ,  ,  .     ,      ,           ,     (Roszak, 1969).

            .       2017 ,  4,4 %     ,  3,6 %   ;            ,      ,         ,    ,     ,      ,   2010-   ,       ,  .

  ,             ,   2021  161      ;     ,       2023    1,26,     1,3,        250   .        ,        ,  ,       .       ,  ,   ,                  .         ,    ,           .         :  ,  ,  , ,   ,   .  ,     ,     :       ;        .

  ,           :  80 %         , , ,  ;  20 % ,           , ,    .     80/20        .       ,    :               ,         ,      .       ,           ,         .                      .




2.3.4           


         ,         ,   . ,      ,     ,          ,          .

-,      .             ,                 ,                     .

-,  ,     ,    . , , ,                ,        .

-,     :    .     ,   ,   ,       :    . -,     .  ,  ,  ,  ,   ,   ,     ,           ,   .

    ,    :             ,              ,       .

    ,     ,      .

     .          ,  ,  ,          ,      . ,     ,                           :     ,       ,        ?    . ,   ,   ,                    .     ,     .             ;           .

                .             ,     ,       ,    ,     :    ?.

         ?                      .

        , , ,    .           ,   .      ,     ,   ,      ,      .

            ,  ,   ,          .        ,       ,       .          ,    ,   ,    ,   .

            (     ),   , ,  ,                        ,        .  ,         .     90 %       ,       ,       10 %  .           (  ,   ;      ).   ,      ,     ,         .

       . ,                ?           2.4.

2.4   :  ,    ,  

2.4.1   :    

       .     :      ?

    ,     .

       , ,  :     ?     ?      ?        ,    ,   :    ?   ,      ?     ?

          :  ,   ,     ,         .           ,      ,      .           ,      : ,             ,      .

   ,     ,      .                :    ,   ,    ,     .         ,       ?

     :      ,    .    ,    ,  ,   ,         .      ,                 .




2.4.2    


                 .    (, , )                 :    ,       .

     ,          .

                   ;   ,     ,  ,     (UBI)    ,             ,  ,        .

    ,       .   ,          ,   ,   , -      ,                .      :     ,    ?

2.4.3  ,    ,  

 ,       ,    :  ,    ,  .

,         : ,    ,   ,   ,        ,        .               .

,          :        ,     .     -    (      ),   ,           .          ,         .

       :         (        ,    ),                (Meaning Education).              ,       ,    ,     .

     ,      .




2.4.4   :          2026 


    ,         ,   ,           .       :     ,   ,     .   2026    .              ,      ,      .     ,     ,       ,              ,   ,  ,   .

        . -,        .      ,            ,    , -   ,        ,    ,        , , ,   ,    .

-,      ,    .                   ,  ,     ;       108      ,       ;            ,  , -       .

      -  ;                ,              . -,              Ȼ.  2026              ,    ,      ;   ,  ,             . -,      .        ,      ,     :        ,     ,    .      ,  ,  ,    .

    ,      ,    .                  ,              ,     ;             ,        ,        ;     A-Level       ,         ,             ;     SAT       ,  Ȼ,           ,  ;     A-Level   ,   ,  ,         ,     .    ,                ,    .

     ;        . -,      .              , , ,           .      ,    ,     ,      ,     .     :   ,   ,    ,    .

-,       .    ,   ,          ,     .           ,      ,        . -,          :  ,   .

    ,      ,                 ,           ,         . -,          :     .       ,       , ,   ,     ,    ,   .             , ,                 .

        ,     .      ,  ,    ,        ,      ;    ,    ,   ,   ;           ;        ,     ,           .  ,   :           .

   ,     :     20252026       ,    ,        ,      ,        .          ,           ,     ,    .          ,     ,       . ,      :         ?        2.5.




2.5     :   ,   ,   ,   


    :   ,       .             .  -        .

         ,   ,   ,        ,    .           ,       ,      .  :        ,   .   ,              .

         ,    ,    .      ,   ,  ?       :  ,  ,       .      ,        .

    :      , ,  ;      , ,      ;         , ,      -         - ;       , ,            .        :    ,       ;     ,      ,  ;      ,         ;     ,       .        .




2.5.1   :   ,   


          ,                .

            ?           .    ,  ,   ,  ;   ,    ,        .     ,       ,    .  , ,  ,     .                ,   .

 2023     -, ,  ChatGPT      ;               ,       .    ,    ,      ,     ,     .  ,         ,    ,      . ,      ,        , , ,              ,     ;   ,     .

   ,  ,      .      :        ,        ,   ;     : ,  ,   ;    ,   ;    ,    .       ,  ,  ,  ,  ,       .     ,          .

      ,   ;      . -,    .     :  ,        ,  ,    ,     .  ,        ,                    . -,    .

        ;      ,            (           ),   ,        ,     ,     ,     . -,   ,              ;      ,    ,   ,    ,   - .       :                      ,    ,   ,  ,      .

2.5.2  :   ,    0  1

      ,        -     .

      . ,       ,  -     :   ,  ,   .  ,      ,           .                 ,  ,         ;       ,  ,           .

        ,                 ,    :   ,     .      ,      ,    ,    :      ,       ,      .    0  1      ,    ,             .  :            ,        1  100,        0  1.

     ?     .    .   ,    ,            ,      .                    ----:      ,     ,         .

 ,      ,       ;         ,        ,           .        :      ,         .   ,        .

    ,        :  .       ,     ;   ,  ,  .  ,         ,   ,   - ;  ,    ,     ,     ,    .  ,                  ,  ,         - ,   ,   ,    .      :           ,       ; ,     ,      .

2.5.3     :      ,          

                    .

          ,      ,      ,    .      ?        :     ,      - .       ,       ;     ,    ,     ;   ,  ,      ,    ,   ,    ,          .   ,   ,     .        ,            ,    ,       .        , , , ,      .

        ,       .         ,  ,            ;          ,          .            .    ,    :       ,      ,      ,     .          :       ,   ,            .

 :          ,   ,    ,       .      :    ,  ,  ,         ,                   ,    ,            .

        : -,          ,   ,   ;        ; -,       ,         ,        ,  ,   ,     .     ?

    :        ,                 ,       ,              - . ,   ,            .    :         ,                  .        .




2.5.4   :         


        ,                 .

                ,       .         .    :               ,         ,        .     ,        . ,          ,   ,  :       ,      ,    .        ,      .              ,          ,  ,         .

     ?       3,        . -,    ,      :       ;    ,             ;                  ,    . -,      :      2.3,          ,    .

      ,     ,           ,     ,   :   ,            . -,           :            ,        .  ,                  .

       .   ,  ,  ,            ,        ;   ,       ,      ,   ,  :    ,         .     ,       ,          :       ,       -   .     ,     ,        .      :            ,      ; ,          ,   , ,       .




2.5.5      


        .    :             ,               .           ;             .         ,    ,     .

,        ?  ,                2.6.


2.6        :

    

       .      ,   .       :       ?

  :   ,  ,        .

            :   .            : -,                 - ,     ,    ,         ,      ;-,         ,   ,      ,    ,    ,               .            :     ,            - ,            ,        .

        ?                    ;        . ,       ,          ,        .          ,   ,  ,    ,   ;             ;         ;         .          .

    ,  ,    .     2.4.4,                ,           (   , 2019; , 2023b)             .        :        ,         .

    :      ,   .

 ,  ,        .         ,   ,     ;                ,     ;                 ;              2.3   ,        .

               .                  :

     ,       ?             ,      .      ,       ;      ,        .            ,      :            ,   ,                .      :    =   ?             ,       ,   .        ,           .





   

   



 

   ?

   ?



 

 , ,  

 ,  , 



 

          

            



             (    ,      ). :    ,     .       ,       ;    ,       ;    ,    .

           .                   Ȼ,      .             ,        ,     .

    ,         :         .                , ,            .       ,      :               , ,      .     :                  .              ,     .

            :    ,      ?

 :          ,        ;       ,       ;      ,        .

   .     ,      (    , 2000),       ,     .    ,          (, ո  , 2015).        -  (SEL)     (Durlak et al., 2011).  ,   ,                 .

     ,   ,    ,   ,        ,     ,     ,    .

     ,    -     .   ,         ,    .         400  .

         ?          ,     ,          (      )     (      ).      ?

  ,          ?   3         . (        0.1.2)




 :     ?







 3     



  2               ,     ,    :   ,   ,         .      ,      :   .       ,    ,           ,       .

      :           18           ;      ,        .     :   (  ),    (   ),    (      )     (  ).        ,              .

       .           4 (      K-12)   5 (     ).




3.0      


      ,   .          ,   :   ,  ,          .         .

  1 ( ):  18 ,    ,          .                 ,         ,         :     ,      - ,          ,      ,    .   ,          ,    ,              .       216 ,    4.

  2 ( ):     , ,    , ,      ,     .   2.3   ,            :    ,   .        ,          ,      ,    ,      :      ,       ,      ,    ,   .     ,    ,         .      ,    5         . (         ,   8;  .  2.3.2.)

            :            (  ),                (  );          .  ,                2.4.4,   ,       ( 2022 )       10 %      ,   ,    PISA          (2015),  (2018)    (2022)          .

  .  :   ?          : 3.1  , 3.2   , 3.3    3.4  .




3.1  :   


      ,      :       ,         ,   ?

        .        2:    =   +   .

  2   ,                    .     ,      :    (      ,     ,    ѻ)     (      ,      ,    ).   3.1      .

   (    )    (CPU)   .      (     13,8  ),    (    ),         (            ?        ),   (     ),       (     ),              (  +  ).       ,                   .         .

   (     )        .     ( =    +   +   ),    ( L1      L6   ),      (, ,  ),     ( ,       ,     ),   36 (      ),    CWI (Continuous Well-being Index),   7-    (  ?   ?   ?   ?   ?   ?  ).                         -  ,    .               :  ,  , , ,    ( . 3.1.2).

      .          0  22    ,                  .

  ?            :



 



 



  ѻ,   

 ,  

 ,     ,  ,   



   ,    

,  

 ,   ,  ,      



   

 

   +  :    ,    



              .         (    ,    :     ).     SEL (- )     ,               ,    .   :         ,      .        ,        :           .          ,           ,       .

       3.1:  ?    :       .     ,               0  22 .




3.2   :     


      : -,      ; -,            .            : 3.2.1 , 3.2.2 , 3.2.3     .

3.2.1      




3.2.1.1   :     13,8  


               ,       IQ.         :         .

   .      :              4  .                 , ,      .           ,       .

    ,    :       ,        .             ,              .  -  - ,        .    ,    ,     ,     :      ?       ?      ?

       .          .   13,8        :   (  ),   ( ),   ( ),   (    )    (  ).       ,      .     ,         ?,     13,8-   ?.           .




3.2.1.2    :     


         .    (  ,    ,  ,    )   ,     , ,       ,       ,     .      :      ,   ,  , ,   .      ,      ,   ,       ,         .




3.2.1.3      :   


             ,         .         :          .

  :    .   - ,      :    (  )?     (  )?    (  )?          ,    .                  ,       ,       ,      .

 :      .            :                 ,    ?      ?     ?        :       ?       ?     ?        :    ,    ?     ?    13,8-    ?

      ,      :      ,      . ,    ,       ;  ,      ,      .                    ,   ,   ,       .

              .    (  )         ,    ,    ,   ,                   .    (  )         ,       ,   ,                  .    (   )         ,      ,   ,              .

          .                .                  ,      .         ,   ,       .

          ,  ?  :        13,8         ;   ,  , ,  ,   ,     .   ?     .           ,   ,         ;  :     ,      ,      .           :   ,         ,             ,           .




3.2.2 :         


      ,    .        ,     ,        ,         .          ,     .              , ,   ;           .




3.2.2.1  :     


  :     .              ,    - .  :    , ,   - ;     ,      .

   ,     ,   :         ;          (-, -),  ( )    (  ,   ).    , , ,  ;   , ,  ;    ,  ,   .    :       ?            ?    ,    ,         .   :     ,  , ,      ,       , ,  ,  ,  .             ;            .

    :  = f(    +   ).       ,       ;      .         .      ,     :       ,        ,     .




3.2.2.2  :  -   


  :      .   :    ,   ,        . ,       ,       .         :      ,           .    ,       ,   ;                 .     ,       ,    ,    .

     :     ,      .          ,     ,       ;            , , , , ,   . .    ,   , ,    ,       .        :  ,  ,   ,        ,    ,    .

           ,        .      ,    :                  ,             ,              .      ,               .

           ,             .        ( ,  ),        (              ,       , , ,           ).        ,      .




3.2.3     


          .                 .     ,    :     ,     ,    .           ,    ,         .   ,     ,  ,      ,                   .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/book/adrian-nortveyl/geometriia-obucheniia-dve-sistemy-obrazovaniia-v-epokhu-ii-74573007/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .


