 ,  .   :  , ,     
 


      ,       .            ?  ,   ()?      ,    ,    .

     .      ,      , ,    .             ,   :       ,   ,     ,     ,  -      .       ,   ,                   .





 

 ,  .   :  , ,     








         ,      ,    ,    .   , ,  ( )       .




.     





 


    ,      .       ,        ,         .     ,     .       ,            .     ,      . -     , -    .    ,         .

       ,         .         .                  .      .    ,      .   ,   :            .

       ,     .    ,      .

              ,         .       ,     . ,     ,       ,    ,      .

        . ,   ,   ,             .  :       . -        ,    ,   ,  ,     , - . ,      ,       .

   ,     .    .      : ,   ,     ,        ,     .

       ().

     ,       -        .         .

     ,   ,    ,      .             -    ,  -    .

   ,   .      ,          - ,    .      ,           .           .

           ,              .

   ,        - ,   ,    .    ,         :           ,    ,   ,   .           ,     ,          .          ,     .

 ,      :                 ,     .   ,      ,      .     ,     .




 


     .     ,        .  ,              .

            .               .  ,       ,     ,      .   ,     -    ,          .

     .

          .       80      .        ,          .       ,   ,   ,   ,    .

      ,         .     .      ,      .  ,            .

      :     ,        .

      ,      ,   .    ,    ,    ,    ,      .    ,         ,      .    ,           .

,      ,   ,         .   ,        ,    ,     .  ,    ,     .

     ,      .   ,     ,  ,     ,  .                 .        ,   ,     ,      ,        .

       .   ,   ,       .         ,             .   ,       :   .    .          .

       .          .  ,     ,       ,    .        ,       .

    ,      .       -  ,      :      ,   ,         .        .   ,  .

    .       .      .             ,    ,        .   ,     -  ,  .    ,    ,   ,           ,      .         .

     .        ,        .      :           .




  


      ,       .     ,    ,   .     ,      :      .

       ,           .   ,      ,    - .




1.    


,    , -    ,    .

     ,     ,     ,      .  -     ,     .            ,   .

     .

 , ,          .       ,      .   .     ,    .




2.     


     ,         .

   ,   .  ,      ,     ,         .      ,      .

      ,   ,    .      .    ,     ,   ,     .      .       ,         .          ,      .      ,         .

      .

      .          - ,        .     ,      .      ,         .




3.    


   ,     .       ,      .

   ,         .

     ,        ,    ,   .   ,          ,   ,      .          ,     .

    ,     ,          .        ,   ,            .

    ,       .     ,    ,     ,     .




   


            .

      .         , ,         ,    .       , ,        ,         .

     .      ,      ,   ,     .

 1.   .      .   ,    ,        ,        .

 2.    .    :    ,     (, ADOS-2)    ,        .

 3.  .   .  ,    ,        .       ,       ,         .

 4.    . , ,         .    ,    ,   ,     ,     ,   .

 5. ,   . ,     .      :       ,    ,        ,   ,     .

 6. ,     .       .   ,    ;  ;  (   )    -.

 7.   .     ,   .      ,   :    ,   ,  ,       .

 8.   . ,    .     ,      ,                 .

 9. ,    .    .     ,          .         .

 10.   .  (ABA),      .      ,     ,         ,   ,   DIR/Floortime.

 11.  . ,      .     ,      ,          :  ,      .

       ,   .   ,         .    ,   ,        ,     ,      .

   .  ,  ,    ,    ,     -.  ,     ,    ,         ,   .  ,       ,    :      .




    


     .                 (Center on the Developing Child at Harvard University)   The Science of Early Childhood Development (2007).   , ,        80      ,  . .  (R. C. Knickmeyer)     Journal of Neuroscience (2008).

    .  () , ,   ,     ,        ,    (Geraldine Dawson)     Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (2012).

     .  ,     1824 ,       (Lonnie Zwaigenbaum)    (Pediatrics, 2015).    (      ),         ,     (Sally Ozonoff)    (Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 2010).        12      . .  (A. S. Nadig)   (Journal of Autism and Developmental Disorders, 2007).        . .  (B. D. Barger)    (2013).

  .  , ,            ,   - (Ayelet Ben-Sasson)    Journal of Autism and Developmental Disorders (2009;    2019).

   .                .  (Dora M. Raymaker)    Autism in Adulthood (2020).  ,    ,    (Laura Hull)    (2017).




 1.   





1.1.   


          ,   DSM-5-TR.        :    ,   ,   ,   .        .

  ,    ,       .    ,       ,        .

            ,       .   ,                .

    ,           .    ,             .   ,      . -  ,   ,     ,  ,      ,  .

           .  ,           .     ,         ,       .

           .          ,     ,   ,      ,         .

         .




 


        .

      .  ,          ,  ,    .      ,      .

               .           ,    .    ,             ,       ,          .

   .     ,        ,      .




    


    ,    .

       ,   ,    .             ,       .   ,         -  ,            .

   ,         .             .

       ,       .      .  ,        ,    .




1.2.  


    ,      .

          ,    .     ,     ,   ,     .             .

           .  ,     ,       . ,    ,       ,       ,               .

   DSM-5-TR    :        .   ,       ,     ,     ,   ,   .     :      ,    .          .         ,    .

           .

        .         .

 .      .         ,              .

 .      .        ,    ,      .

 .     .        ,     ,      .

 .         . ,    ,     ,      .

       ,    .   ,  ,   ,       .    ,   ,       .




    


   .        ,     . ,    ,        ,   .

         ,          .    ,        ,       ,       ,      .

   ,   .       ,    .

    ,       ,      .        ,  ,  ,    .

      ,     .          ,      .




1.3.    


          .

    .     ,       .      ,          .       , -     ,    .

     .       .       ,      .

   ,      .        .     ,  ,      .  : .    ,      ,   ,         .

      .      ,   ,      .      ,       .

   .

                .             .         ,   .

     ,      .      ,   ,    .       ,       .          ,      :       .      ,    ,     .




1.4.   :     


    ,   ,    .      ,        .

      :       ,        .

      (goodness of fit),  ,        ,    .      .    ,          .   ,        ,   ,    ,     ,     .




      


   -     .       :   ,  ,       .

        ,     .   ,    .  ,      .           ,          .

      .     ,     .

,       ,     ,    .          ,    .         ,       ,        .




   


       .          ,      .         -  .

    ,       :

 .   ,    .       ,    .

 .    (  ): ,              .

  ,              ,   .   ,  .    ,      .

       ,  .         .          ,      .

  ,  ,       ,   .    ,   ,      .      ,      .       ,     ,   .

  ,  : ,      ,    ,   .        ,    ,       ,     ,      .




1.5.     


        .          ,          .                    .      .      ,  ,       .

         ,    .       .     ,   ,  ,        ,   .

    ,   -.    ,         .      :   ,         .

     .      :      ,   .               .                 .          ,         ,     .




   


     ,    .    ,           .     :  ,        .

        :

   .               ,    .          ,    ,    .       ,        .

 .         ,    :            ,   .         .

  .   ,  ,    ,     .        ,        .

   .  ,         ,       .   ,   .   ,          ,    -    .           .

        ,          .         ,          .     ,    ,       2.

  ,       ,    .         .




 2.    





2.1.    :  


     ,      .

        .       ,  .       ,   .        ,      .

        .

            ,            .      .        ,   ,     ,   ,   .

  ,    .

          .           ,     .         .          .




  


,   ,   ,   ,     ,    .

          .    ,       ,   ,    .             ,     , , .




   


         . ,         ,    :

   .    ,       .        ,     ?          ,       ?         ,    ,        ?

  . ,    ,   ,     .               ?  ,   ,        ,    ,   -  .




   


       ,    .       ,       :

  .      .      ,         .         .   ,    ,         ,     .    ,            .

  .     .  ,     .           ,  .          .

  .     ,     .  ,    ,   .     ,     :         .             .

  .     ,         .             .            . ,      - ,   ,    .




     


      ,  ,        . ,  ,          . ,    -   ,        .

        .   -    ,         .




 


      ,    .

      .             ,    ,     .       ,      ,     .

    ,      ,     .    ,   :

   .  - ,     :             .

 .    ,              ,   .      .           .

          ,     .




2.2.   :   


           .    ,         ,     .  ,              -   .

 ,    ,     .

          .     .             .  , ,            :     (  ).      ,     .

  ,        ,    .




   


    ,     ,     .

             .   ,       .          .     ,    ,          -.

    .         ,       ,  .       .          ,    (),    .




    


         .   ,       ,     .

    ,          (Bayley Scales)      (Mullen Scales),     ,    .

               (ADOS-2).         (Toddler Module)   1,        .

  ,   ,   .           ,      .     ,          (    ).

  ,        .    ,     ,    .  ,     :

         ?

        ,    ?

    ,      ,     ,     ?

 ,  ,        .         ,       .      :   (Social Affect)       (Restricted and Repetitive Behaviors).




   


     ,    .       .

   ,      .           ,       (ADI-R),     ,   Vineland-3.

,   :

  ,        ?

        ?

      ?

       ,       ?

     .       ,    ,     ,     .




      


  ,       .  ,     ,     . ,      ,    ,   .

 ,     .         .          .             .         ,  ,   ,  .

       .      ,   ,  ,      .




2.3.    


   ,      ,    .      ,   ,        .  ,        ,    ,  .

 ,    ,  ,     .

       .            ,    ,    ,          .




    


        ,     (Bayley)   (Mullen).             .        100,      85  115.

   ,          ,        .       ,                  .  ,      ,   ,       .

    ,    (Vineland),        .  ,         ,       .




      


      ,    ,     .     ,            .  ,   ,      ,       .

   ,       :

- .         .     ,       -       .

. ,      ,     . ,   ,   ,       ,   .

 .           ,        ,          .

  ,     .    ,      ,      .




     


       .     :          . ,    ,           .

         .  ,        .        ,        :

.       ,    ,       .      ,   :     .   ,       .

 .          ,        .    ,        , ,   .      ,   ,     (,        ).          .

 .        ,        - .           .   ,   ,   ,       .          ,        ,   .       ,        .

           .      ,      .

 ,       .             .




     2


    .    ,      (  ,     -),       -     ,    .  (Susan L. Hyman)        (Pediatrics, 2020).

  .         (   / )        ,          15/13 ( 10  2013 .)      .

     .          ,   (ADOS-2),     (Catherine Lord)    (Western Psychological Services, 2012).               ,   (Bayley-4;     . , 2019)      (E. M. Mullen, 1995).

      .          (ADI-R)     (Michael Rutter),    (Ann Le Couteur)    (2003).              ,   (Vineland-3),   .  (Sara S. Sparrow),  .  (Domenic V. Cicchetti)   .  (Celine A. Saulnier) (2016).

   ,    .  ,   ,            ,    (Connie Kasari)     Journal of Autism and Developmental Disorders (2010),      ,   ,    (Laura Schreibman)    (2015).




 3.  :   





3.1.   : ,      


      .          .   ,  ,                      .

     ,      .

  ,  -   ,     ,     .         ,         .   : ,   ,  .

       ,     .




  


,    ,   .     :    ,  ,          .     .     ,            .

             .                    .     .  ,    ,  ,       ,      ,    .

             ,    .   ,       .   ,        , ,            .    .    ,    ,               .

  ,    ,    -       .




   


  ,    ,      ,  ,   ,   .

               .       -  ,     ,       .            .           .

      ,       :     64  91 .   ,  -      .       ,  -  .       ,     .           ,    ,      .




,   


         .  ,     ,    ,        .

     ,  -   ,       . ,   ,      ,     .        .      ,         .

 -   ,      .        .         ,          ,   .

          .     ,         .      ,     ,    .

     ,            .     ,   ,     .   : ,       ,        .




3.2.  ,   :       


        ,         .

     ,           ,   ,    ,  ,      .   ,            ,        .            ,  ,      . ,         ,    .

 ,    ,       .

      .   ,  ,         .     ;         .

   ,   .  ,               ,    - .     , ,         ,          .




  .


   .

   ,     (https://www.litres.ru/book/mari-lev-34109409/gromkii-mir-tikhie-signaly-autizm-u-detei-pervye-priznaki-diagnos-74635589/)  .

      Visa, MasterCard, Maestro,    ,   ,     ,  PayPal, WebMoney, ., QIWI ,       .


