Владыка Междумирья: становление богом!

Друиды – жрецы и хранители знаний у древних кельтов, их влияние сохранялось вплоть до римского завоевания. Они выполняли различные функции: проводили ритуалы, в том числе жертвоприношения, гадали, предсказывали будущее, оказывали медицинскую помощь, изучали движение звёзд. По крайней мере так было до того как друиды пришли в наш мир.

С парты поднялась чья-то рука. Профессор Ровен ответил:

– Да, адепт, вы что-то хотели спросить?

– Да, профессор, разве друиды не являются поехавшими крышей стариками, которые решили уйти в отшельники?

– Очень хороший вопрос. Я вам отвечу на него, адепт.

Есть очень много подобных заблуждений, но на самом деле те, кто избрал такой путь, просто поддерживают мир между. Очень часто возникают споры между русалками, кикиморами и прочей нечистью, и жителями некоторых деревень. И очень часто друиды, живущие вдали, являются своего рода парламентом, теми, кто решает конфликты между деревнями и нечистью. Если нечисть действительно становится опасной, то друид докладывает об этом в академию, и академия направляет этот доклад в боевую академию, где выделяются боевые маги, чтобы уничтожить эту нечисть.

Но перед этим в эту местность посылается один из друидов, который пытается договориться с нечистью и выяснить, в чём проблема. Если же нечисть действительно опасна и договориться с ней не представляется возможным, её уничтожают. Как правило, на задание посылают одного друида и одну ведьму. Они разведывают обстановку, выясняют, в чём проблема и в чём суть ситуации, и в зависимости от их доклада туда могут послать или не послать карательный отряд из боевых магов.

Также все друиды обладают магией исцеления. Так что в последствии вам также будут преподавать основы магии исцеления.

Друиды умеют делать защитные амулеты: отгоняющие, исцеляющие, а также умеют варить зелья, так что уроки артефакторики и зельеварения у вас тоже будут присутствовать.

Также лекции по бестиологии будут совмещены с лекциями по уходу за фамильярами, что поможет вам лучше подружиться с вашими фамильярами, если они есть. Если у вас нет фамильяров, вы сможете их призвать через месяц обучения.

Более подробно о том, как варить зелья, создавать артефакты, общаться с животными и пользоваться своей магической силой, вам расскажут на других лекциях. Наша лекция окончена, все свободны. Если понадоблюсь, вы меня найдёте в деканате, – сказал профессор и ушёл из класса, а мы стали собираться в следующий класс на лекцию по зельеварению.

До класса мне опять пришлось ехать на медведе, он упрямо не хотел, чтобы я ходил сам. Рассевшись в классе зельеварения, мы приготовились слушать преподавателя:

– Доброе утро, класс. Меня зовут профессор Аврора. Я преподаю зельеварение у всех: и у друидов, и у колдунов.

Сегодня водная лекция, но вы не спасётесь от того, чтобы попробовать определить яд в одной из этих колб. – Профессор расставила пять колб на столе и хищно усмехнулась.

– Адепт Вротрикс, раз сегодня у вас посвящение, вы и будете сегодня первым экспериментом. Скажите мне, пожалуйста, в каком из этих флаконов есть яд, а какой безопасен? Ваша сила друида должна вам помочь.

Я посмотрел на расставленные предо мной флаконы.

В одном плескалась розовая жидкость, и меня почему-то от неё передёргивало.

В другом была жидкость зелёного цвета, и от неё у меня пошёл холодок по спине.

Другие три флакона были полностью прозрачными: от одного у меня кололо в пальцах, от второго чувствовался какой-то холод, и только последний не вызывал у меня практически никаких эмоций, на бессознательном уровне я чувствовал, что этот я могу выпить, и мне ничего не будет.

– Самый крайний слева, профессор. Он безопасен, а в остальных что-то подмешано, я не могу разобраться, что там, не знаю.

– Что ж, раз вы так уверены, что выбрали правильно «Пейте!» – сказала профессор, с удивлением смотря на меня.

Взяв первую колбу слева, я открыл её и выпил залпом. 2 минуты, 3 минуты, 5 минут… Ничего не произошло.

– Вы выбрали правильно: то снадобье, которое вы выпили, было обычной водой. Но скажите, пожалуйста, как вы определили, что именно первое слева не отравлено? Опишите, пожалуйста, ваши эмоции, которые вы испытывали в зависимости от зелья.

– Я не знаю, как объяснить, профессор, на уровне подсознания что ли, почувствовал, что если выпью его, то ничего не будет. От остальных же у меня были разные эмоции.

– Отлично, а что насчёт следующего зелья?

– От зелёного зелья у меня появилось покалывание в пальцах, очень ощутимо. Из-за этого пить его я бы не стал.

– Как интересно! Это зелье паралича, тот, кто его выпьет, два часа не сможет двигаться. Достаточно забавно, что вы почувствовали это. А что касается остальных зелий?

– На бессознательном уровне я понимал, что во втором и третьем зелье слева в них какая-то гадость. Не вызывало чувство гадости у меня только первое слева зелье. Поэтому я и решил, что оно без примесей.

– Как интересно, похоже, у вас хорошая интуиция и неплохое восприятие, вы первый, кто сходу определил, где яд есть, а где нет. Я обязательно расскажу ректору об этом и решим, как использовать эту вашу способность в мирных целях. На этом наша лекция окончена, вы свободны, – сказала профессор и вышла из класса.

Следующий урок мы провели не в классе, а в лесу.

К нам подошёл один из преподавателей и сказал:

– Приветствую вас, адепты. Меня зовут профессор Грейман.

Я преподаю бестиологию и обучаю друидов и ведьм взаимодействию с их фамильярами.

Теперь же я помогу вам и вашим фамильярам научиться общаться друг с другом. Сосредоточьтесь на вашей связи, с помощью неё вы сможете общаться друг с другом при помощи телепатии.

Адепт Вротрикс, мне говорили, что у вас весьма ревнивый фамильяр, медведь. Попробуйте мысленно дать ему понять, что ему придётся периодически с вами разлучаться, поскольку иначе он будет доставлять слишком много проблем академии, и что он не сможет вас сопровождать на уроке, а будет оставаться в комнате. Когда он понадобится, вы призовёте его при помощи заклинания призыва фамильяров, которому я вас сегодня обучу.

Я попробовал сделать, как говорит учитель, и с удивлением услышал в ответ низкий и рычащий голос в голове:

– Хорошо, но только если ты будешь призывать меня всегда, когда только можно. В таком случае я готов оставаться в комнате.

– Адепт Вротрикс, что у вас происходит?

– Профессор, я получил ответ. Мой фамильяр согласен, но требует, чтобы я призывал его к себе всякий раз, когда позволяют правила, – ответил я в некотором шоке.

– Что ж, хорошо, это уже хоть какой-то результат. Позднее я вас обучу призывать и отзывать фамильяров, чтобы они возвращались в комнату. Теперь пускай попробуют остальные.

Другие ребята тоже пытались. У кого-то получалось, и они с удивлением начинали общаться со своими фамильярами, у других не особо, они слышали лишь обрывки фраз.

«На что, профессор говорил, что им нужно укрепить свою связь с питомцами».

После окончания лекции я отправился в сторону деканата.

– Профессор Ровен, я пришёл обучиться необходимым заклинаниям перед тем, как отправиться на посвящение.

– Хорошо, проходите.

На урок мы потратили где-то около трёх часов. Я должен был освоить магию природы, чтобы можно было управлять растениями, и чтобы, если что, я мог связать своего противника растениями, путами, лианами.

Получалось у меня достаточно плохо, я не очень понимал, как нужно направлять силу и как заставить растения подчиняться. В конце концов у меня начало получаться, и мы даже провели небольшой спарринг.

Моя задача была связать профессора с помощью одной из лиан, которая росла у него в кабинете. Мне удалось его связать, но профессор очень быстро освободился.

После этого профессор Ровен начал обучать меня стихийной магии. Он объяснял, как почувствовать энергию земли, огня, воды и воздуха.

Показал несколько вариантов, как можно использовать каждую из стихий, и попросил меня продемонстрировать, как я справлюсь с этой задачей.

Я выставил руку вперёд и представил, как из руки вылетает огромный столб пламени, как будто из пасти огнедышащего дракона.

Из руки и правда вырвался огромный столб пламени, он очень неплохо подкоптил стены.

Профессор укоризненно посмотрел на меня и сказал: – «Неплохо, но в следующий раз, пожалуйста, не применяйте такую мощную магию в помещении.

Теперь покажите мне, как у вас с воздухом, устройте здесь небольшой ветерок.

Я честно пытался, очень пытался. В голове у меня действительно был лёгкий летний ветерок, который перебирал бумажки с места на место, но, к сожалению, на практике всё вышло куда хуже. В кабинете поднялся огромный штормовой ветер. Профессор закричал:

– Достаточно, адепт, всё, хватит!

Я прекратил представлять ветер, и шторм постепенно утих.

– Что ж, воду и землю проверять не будем, а то меня пугает результат. Что же касается магии, у вас она очень сильна, вам хватает небольшого мысленного образа, чтобы получить мощнейший результат. Скажите, что вы представляли, когда вызывали ветер?

– Я представлял, как лёгкий летний ветерок перекладывает листки бумаги с одного места на другое, – удивлённо сказал я.

– Что ж, похоже, именно в этом и проблема. Попробуйте повторить процесс, только не представляйте его, а просто понимайте, как должно быть, просто проговорите последовательность действий, которые сделает ветер.

– Хорошо, профессор.

Как и говорил профессор, я повторил всё это, не особо вдумываясь и представляя, а просто перечисляя, что ветер должен сделать. И на сей раз ветер действительно сделал то, что нужно, переложил листок со стола на диван.

– Что ж, резюмировал профессор. Вот мой вердикт: отныне, когда будете вызывать стихии, именно приказывайте, что нужно сделать мысленно. Боюсь, если вы будете показывать мысли, образы, то эффект будет в десяток раз мощнее. Так что будьте осторожны.

Что ж, на сегодня занятия окончены, у вас есть пара часов, чтобы отдохнуть и собраться в дорогу, в 15:00 я зайду к вам, и мы отправимся на место, где вы пройдёте своё посвящение. На него вы можете взять с собой и фамильяров. На этом всё, до встречи, адепт.

***

Профессор Ровен пришел к назначенному времени. Он открыл портал, и мы отправились в путь: он пешком, а я верхом на своем ревнивом и весьма обидчивым косолапике.

Появились мы на окраине горной деревушки, вокруг стоял еловый лес, небольшая гравийная дорожка вела к домику на отшибе деревни.

Профессор Ровен бодрым шагом направился в сторону домика и сказал:

– Здесь проживает моя семья, которая любезно предоставляет время от времени жилье людям из академии. Так как ситуация нестандартная и весьма срочная, они согласились принять тебя к себе, пока ты не пройдешь посвящение.

Профессор говорил, а мы тем временем уже подошли к дому. Из дома вышла навстречу престарелая пара. Дед заговорил:

– Это и есть тот выдающийся ученик, о котором ты нам рассказывал, сынок?!

– Да, это он. Он должен завтра ночью пройти посвящение, а до тех пор прошу приглядеть за ним.

– Конечно, ты можешь смело оставить его нам, вернем его в целости и сохранности.

– Эй, парень, пошли со мной, покажу тебе комнату… Меня зовут Анорвор.

Мы отправились в дом.

– Вот твоя комната, гостей у нас почти не бывает, лишь пара внучат, да жена Ровена, вот и все семейство. Ладно, располагайся, а я пойду наколю дров для готовки и ванной.

– Я вам помогу. Не хочу быть приживалом.

– По взгляду вижу, что мне тебя не переубедить. Ладно уж, переоденься и пойдем.

Быстро переодевшись в обычную одежду, я вышел из комнаты.

– О, а ты быстро, еще и одежду подобрал правильную, ладно, пошли, помощничек, – с легкой усмешкой сказал дедушка, и мы отправились на задний двор.

Взяв в руки топор, я начал колоть дрова.

Раз-два… Раз-два… Минут через пять я втянулся в ритм, и дело пошло веселее, я даже немного забылся и очнулся только тогда, когда кто-то тронул меня за плечо. Я оглянулся, это был дедушка.

– Ты что, все это время рубил дрова? – с удивлением спросил отец профессора Ровена.

– Да, а что не так? – с удивлением и непониманием в голосе спросил я.

– Да как тебе сказать, ты колешь дрова уже часов шесть, вон какая гора выросла, и убирать это все будет сложно, ты на целую неделю наколол, – прибывая в полнейшем шоке, сказал дедушка.

– Простите, я немного увлекся, давно дрова не колол, вот и потерял счет времени, – улыбаясь и смущаясь одновременно, сказал я.

– Да чего уж там, ты нам на неделю жизнь облегчил, грех жаловаться. Завтра обучу тебя некоторой бытовой магии. Когда заниматься уборкой совсем не хочется, бытовая магия очень спасает.

Он щелкнул двумя пальцами, и огромная куча дров сама начала укладываться в дровницу.

– Ну все, через час они сами уложатся, а мы можем идти ужинать, – с доброй улыбкой сказал дедуля.

– Вот возьми заклинание, иди к колодцу, прочитай его над ведром, и вода, которую ты поднимешь, будет теплой.

Я сделал, как и сказал мне дедушка. После прочтенного заклинания вода, которую я доставал из колодца, и правда была как парное молоко. Ополоснувшись у колодца, я отправился к домику и пошел ужинать.

На ужине были отец и мать профессора Ровена, его жена и двое детей: мальчик и девочка.

Ужин прошел спокойно, а спать я лег без задних ног. На следующий день история повторилась.

Я наносил воду из колодца, помог маме профессора Ровена прополоть огород, немного поиграл с детьми профессора Ровена, а потом мне объяснили, как пройти к горному озеру, и я отправился на берег озера.

***

Фиолетовая луна уже взошла на ночной небосвод. Сняв с себя рубаху и портки с нижним бельем, я остался полностью голым.

В свете луны, я, полностью обнаженный, подошел к берегу и зашел по щиколотку в воду. Ветер слегка трепал мои длинные, до самой талии, черные как уголь волосы.

Настал ведьмин час, и ветер усилился, по озерной глади пошла рябь. Из воды отделилась одна капля и подлетела ввысь. В каплю начали проникать энергии стихий. А завершил всё фиолетовый лунный свет, прошедший через каплю. Капля начала трансформироваться и приняла облик девушки, сотканной из воды.

Обратившись к парню, девушка сказала:

– Как тебя зовут, дитя?

– Лео… Леонель Кристалис!

– Приветствую тебя, Леонель Кристалис!

Я отвечу на любые твои вопросы, но у тебя есть только час. Как только ведьмин час иссякнет, я исчезну, и шанс будет потерян.

– Расскажи, почему я оказался в приюте и почему убили весь мой род?

– Я бы могла тебе ответить, но твоя судьба в том, чтобы узнать это самому. Я могла бы дать только подсказки, где искать информацию.

– Хорошо, тогда подскажи, где, когда и как мне получить эту информацию?

– Основную часть ты сможешь узнать, прочитав дневники своей матери. Она все подробно написала и даже дала несколько советов, как развивать целительский дар.

Через десять лет у наследного принца откроется дар друида, и ты станешь его обучать. Именно принц раскроет тебе оставшуюся часть истории, но будь осторожен, те, кому было выгодно падение твоего рода, очень внимательно следят за тем, что творится во дворце. Не дай им узнать о себе, а то это будет стоить тебе жизни!

– Хорошо, дай мне совет. А ещё, мы сможем быть друзьями?

– Каждый друид с момента посвящения является моим другом, а что будет дальше – зависит от него. Что касается совета, то… Твоим соседом станет эльфийский принц. С ним будет очень сложно, но если подружитесь, то он станет тебе верным другом и соратником.

– Ведьмин час почти закончился, скажу тебе еще кое-что. Я благословляю тебя, Леонель. Отныне контроль силы у тебя будет идеальным, а если нужен будет совет или захочешь поговорить, то повтори этот обряд в ведьмин час у любого водоема, и я приду, но лишь в полнолуние!

– Я благодарю тебя, дух мира, за твои дары и за твое прекрасное общество! – сказал я духу и низко поклонился, что в моем исполнении, полностью обнаженным, было весьма комично.

– Пока что не за что, Леонель, – сказала дух, наполнив голос нотками флирта, и исчезла. Лишь на легкой волне сознания я услышал слова, которые, похоже, не должен был слышать:

– М-м-м, а Хэри еще помнит, каких мальчиков я люблю!

И мне показалось, что дух мира рассмеялась.

Я оделся и отправился в дом родителей профессора Ровена, лег на кровать и заснул за считанные секунды.

На следующее утро, после общего завтрака, прибыл профессор Ровен. Мы отправились в академию, и, снова пройдя по светлым коридорам академии, обвитым виноградными лозами, мы пришли в кабинет.

Постучав в кабинет и услышав «войдите», мы с деканом предстали пред светлыми очами леди Хэри.

Ее зеленые глаза метали молнии, и, гневно глядя на красивую и хрупкую девушку, леди Хэри сказала:

– Адептка Элдвут, вы свободны, но если подобное еще раз повторится, мне придется сообщить вашему отцу. Всего хорошего.

Девочка немедленно ушла из кабинета ректора.

– Надеюсь, ваше посвящение, адепт Леонель, прошло без проблем? – спросила леди Хэри, потирая висок на голове так, будто бы она очень сильно болела.

– Да, леди Хэри, дух мира, когда уходила, высказала свое удовлетворение тем, что вы все еще помните, какие мальчики ей нравятся!

Услышав эти слова, госпожа ректор густо покраснела и сказала:

– Я прошу прощения за то, что ввела вас в заблуждение, просто это бы увеличило шанс её появления, и я очень долго не общалась с подругой, мне хотелось её порадовать. Прошу прощения за то, что обманула.

– Ладно, ничего страшного, она мне даже понравилась, мы теперь тоже друзья. В следующий раз предупреждайте.

– Что ж, раз ваше посвящение прошло удачно, я рекомендую вам вернуться в свою комнату и отдохнуть. Только хочу предупредить, что его высочество принц уже въехал в эту комнату, пожалуйста, будьте осторожны и не устраивайте разборок.

Я вошёл в комнату, и он действительно уже занял большую комнату с кроватью, а я, как и в прошлый раз, улёгся на полу в гостиной, облокотившись на медведя, вместе со своими фамильярами заснул, а снилось мне… «Дух мира».