Русский язык. Вводный разговорно-грамматический практикум

Урок 9. Времена года. Погода. Прилагательные и наречия. Сравнительная степень прилагательных и наречий. Lesson 9. Seasons. Weather. Adjectives and adverbs. Comparative degree of adjectives and adverbs

Времена года

In Russian, as well as in English, there are adjectives and adverbs. Adjectives most often perform the function of defining a word (which – какой, какая, какое, какие). Adverbs indicate a sign of action (how – как).

Adverbs and adjectives have different endings as in English.

quick – quickly

быстро – быстрый, быстрая, быстрое, быстрые

But if in English the endings of adjectives and adverbs sometimes coincide, in Russian they never coincide. But if in English the endings of adjectives and adverbs sometimes coincide, in Russian they never coincide.

hard

тяжело – тяжёлый, тяжёлая, тяжёлое, тяжёлые

All Russian Adverbs have the ending «o». The end of adjectives depends on gender and number:

(m) -ый (ий)7

(f) -ая (яя)

n -ое (ее)

pl -ые (ие)

For ИЙ

In Russian there is 7 letter rules. When an adjective has ending with these letters Ч, Ш, Щ, Ж, К, Г, Х we apply ИЙ, because in Russian after these after these 7 letters we use и.

For example:

Notice the endings, every word has one of those 7 letter, but after some adjectives like cиний, искренний we use ИЙ. These are exceptions and one has to learn it by heart.

For ЫЙ

ЫЙ can be used with any adjective except those who have ending words Ч,Ш,Щ,Ж,Г,К,Х.

Красивый – beautiful

Медленный – slowly

Добрый – kind

Упражнение 1. Answer the questions using a pattern

– Какая сегодня погода?

– Сегодня холодно. Температура – 25 (минус).

– Какая вчера была погода?

– Вчера было жарко. Температура была +25 (плюс).

1. Какая погода сегодня?

2. Какая погода была вчера?

3. Какая погода будет завтра?

Упражнение 2. Answer the questions using a pattern, words and expressions

– Какая погода зимой?

– Зимой холодно. Идёт снег.

– Какая погода Вам нравится и почему?

– Мне нравится, когда тепло и светит солнце, потому что я люблю гулять.

1. Какая погода в России и у Вас в стране зимой, весной, летом, осенью?

2. Какая погода Вам нравится и почему?

Words and expressions

Basic adverbs and adjectives

Comparative and superlative degree

In English, comparisons are formed with the help of the ending -er or the words more and less. This is almost the same in Russian where you can use the ending -ee and the words более (more) and менее (less) in combination with any with any adjectives short and long. For example:

Эта книга интереснее, чем фильм.

(This book is more interesting than a film).

Эта книга более/менее интересная, чем фильм.

(This book is more/less interesting than a film).

In order to make a comparison use the word более or менее before and adjective followed by a noun. The basic rule of comparison in Russian will be:

более/менее + adjective+ чем +noun

You can also form comparisons by adding the ending -ee to the stem of an adjective. The ending -ее is used in comparative for all adjectives regardless of gender. The alternative is the ending -ей, which is used colloquially as well as in poetry. Here is the rule to follow:

adjective stem + ее

For superlatives in Russian, the word самый/ая/ое/ые is used like most in English. The word самый and the adjective after it agree in gender and number with the noun

Of course, there are many exceptions that you just need to remember. The rule doesn`t work with such adjectives as больший (bigger), меньший (lesser), лучший (better), худший (worse) and some others.

The second item that is being compared can either be in the nominative case when preceded by «чем».

Pay attention and remember comparative and superlative some basical adjectives.

Adverbs also have a comparative form. As general rule, the comparatives of adjectives and adverbs are the same. For superlatives of adverbs you should just add the word всего after the comparative form.

интереснО – интереснЕЕ – интереснЕЕ всего

Pay attention and remember comparative and superlative some basical adverbs and adjectives.

Упражнение 3. Write the comparative degree of adjectives

1. Летом дни длинные, а ночи короткие. Зимой ночи наоборот…, а дни…

2. Поезд – быстрый транспорт, а самолёт…

3. Мой брат высокий, но папа…

4. Сейчас сильный дождь, но ночью он был…

5. Для моей семьи Новый год – важный праздник, но Рождество…

6. Моя сестра умная, но мама…

7. Фильм интересный, а книга…

8.Екатеринбург большой город, но Москва ещё…

9. Преподаватель молодой, а студент ещё…

10. Эта книга скучная, а та книга…

Упражнение 4. Write the comparative degree of adverbs

1. Осенью холодно, а зимой…

2. Весной тепло, а летом…

3. В музее интересно, а в театре…

4. Читать на иностранном языке сложно, а говорить…

5. В кафе дорого, а в ресторане…

6. В гостях хорошо, а дома…

7. Мой брат плохо говорит на английском, а сестра ещё…

8. Я иду медленно, а она ещё…

9. Автобус едет быстро, а машина ещё…

10. В кафе еда стоит дёшево, но в столовой…

Упражнение 5. Read the text

Есть четыре времени года: зима, весна, лето, осень. У каждого времени года свои особенности.

Зимой обычно холодно. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Идёт снег, дует холодный ветер, озёра и реки покрываются льдом. Зимние месяцы: декабрь, январь, февраль.

После зимы приходит весна. Весенние месяцы: март, апрель, май. Весной чаще светит солнце. Дни становятся длиннее, а погода теплее. Снег тает, начинает расти трава и распускаются листья. Природа будто просыпается. Начинается новая жизнь.

После весны наступает лето. Летние месяцы: июнь, июль, август. Для многих людей лето – это любимое время года. Летом погода становится теплее, чем обычно. В июне самые длинные дни и самые короткие ночи. Иногда идут дожди, но чаще всего светит солнце. После дождя воздух более чистый и свежий.

После лета наступает осень. Осенью природа засыпает. Листья желтеют и опадают с деревьев. Часто идут дожди. Погода становится хуже. Осень – довольно грустное, но красивое время года.

There are four seasons: winter, spring, summer, autumn. Each season has its own singularities.

It is usually cold in winter. The days are getting shorter and the nights are getting longer. It is snowing, a cold wind is blowing, lakes and rivers are covered with ice. December, January, February are winter months.

After winter comes spring. March, April, May are spring months. In the spring the sun shines more often. The days are getting longer and the weather is warmer. The snow melts, the grass begins to grow and the leaves bloom. It is as if nature is waking up. A new life begins.

After spring comes summer. June, July, August are summer months. For many people, summer is their favorite time of the year. In summer, the weather gets warmer than usual. June has the longest days and shortest nights. Sometimes it rains, but more often the sun shines. The air is cleaner and fresher after rain.

After summer, autumn comes. In autumn, nature falls asleep. The leaves turn yellow and fall off the trees. It rains often. The weather is getting worse. Autumn is a rather sad but beautiful time of the year.

Упражнение 6. Ask two interviewees and then compare the answers

Урок 10. Транспорт. Порядковые

числительные.

Lesson 10.Transport. Ordinals

Слова к уроку:

In Russian, there are different words for «to go» depending on whether one travels by foot or by transport.

On foot – идти, ходить

By transport – ездить, ехать

The verbs of motion are divided into two groups:

Group one: идти, ехать

They express movement in a single direction (there)

Я иду в университет завтра (пешком)

Я еду в университет завтра (на машине)

Group two: ходить, ездить

They express the idea of movement to and from a destination (there and back)

They also express frequent or repeated movement and are often used with words часто, всегда, иногда, каждый день

Я часто хожу в университет (пешком).

Я каждый день езжу в университет (на машине).

Conjugation of movement verbs

Упражнение 1. Insert the correct form of verbs идти – ходить, ехать – ездить.

1.Сейчас она… в магазин, а я… в университет.

2. Мой старший брат сейчас… в офис, он каждый день… туда.

3.Бабушка каждую субботу… на рынок, сейчас она тоже… туда.

4. Пять дней в неделю я… в университет, сегодня среда и я тоже… в университет.

5. Мой брат не каждый день… на работу, но сейчас он… туда.

6. Каждый вечер мой друг… на стадион на тренировку.

7. Мы… в цирк. Моя подруга не любит… в цирк.

8. Мне не нравится… на трамвае.

9. Каждый вторник я и Юля… в бассейн.

10. Сейчас я… в банк. А вы часто… в банк?

Упражнение 2. Say the number using ordinals

Автобус №15 – пятнадцатый автобус

15 16 13 17 13 18 40 70 90 50 19 16

15 14 19 18 20 57 52 54 58 19 13 17

15 30 50 60 80 51 68 19 16 14 18 13

127 272 331 267 125 227 147 323 244

Маршрутка №17 – семнадцатая

17 14 19 18 2050 80 70 15 23 93 96

62 12 60 20 80 70 90 40 30 60 20

23 25 49 79 74 7 76 22 36 34 44 41

124 245 187 295 359 242 375 176 138 247

Упражнение 3. Read the text and choose True or False.

Здравствуйте. Меня зовут Алексей Петрович. Я живу в Екатеринбурге. Это довольно большой город. У нас есть все виды транспорта: автобус, трамвай, троллейбус, метро. Я преподаватель и работаю в университете.

Университет находится в центре города, а я живу далеко от центра. Каждый день я езжу в центр сначала на автобусе, а потом на метро. Я сажусь на остановке «Черепанова». Мне нужен 57 (пятьдесят седьмой) автобус. Я выхожу на остановке «Уральская» и еду на метро. Я очень не люблю опаздывать, но иногда в городе большие пробки. Тогда я пишу студентам «Извините. Пробки. Немного опаздываю».

У меня есть жена и сын. Жену зовут Ольга, а сына Павел. Моя жена врач и работает в больнице. На работу она ездит на трамвае и никогда не опаздывает. Чтобы добраться на работу, она садится на 11 (одиннадцатый) трамвай. Наш сын учится в школе. Школа находится недалеко от дома, поэтому в школу он идёт пешком или едет на велосипеде. Выходные дни мы обычно проводим дома, но иногда идём гулять или едем в магазин за покупками.

True or false

1. Алексей Петрович работает преподавателем………T/F

2. Алексей Петрович никогда не опаздывает…………T/F

3. Его жена ездит на работу на трамвае…………………T/F

4. Его сын учиться в школе, которая далеко от дома……T/F

Упражнение 4. Ask two interviewees and then compare the answers. Tell about your partner.

Упражнение 5. What will you ask? Match phrases and situations:

1. Вы сели в автобус и хотите заплатить за проезд

2. Вы едете в автобусе и хотите выйти

3. Вы не знаете, где находиться остановка

4. Вы не знаете, где находиться центр

5. Вы не знаете, куда идёт транспорт

a) Как добраться до центра?

b) Передайте за проезд?

c) Куда идёт этот автобус, трамвай, троллейбус?

d) Где находится остановка?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

1

In Russian, the word рад is used by men, the word рада is used by women

2

There is a more complex way of indicating time. Watch the lesson 22

3

There are not a special word for «grandparents» in Russian.

4

In Russian, the genitive case is used with negation. The endings of the nouns change. This is quite difficult, so remember only these word forms for now.

5

учиться

я учусь – мы учимся

ты учишься – вы (Вы) учитесь

он/она/оно – учится они учатся

6

wich – какой (m), какая (f), какое (n), какие (pl)

7

The normal ending is ЫЙ, АЯ, ОЕ, ЫЕ

The ending ОЙ is used if the the last syllable is stressed. There are relatively few such words in the language and they are used so often. For example, гнилой (rotten). For now, just remember the following words: больной (ill), большой (big), дорогой (expensive), молодой (jung).