Нина Александровна Опарина
Жанры и тэги:
Растем, играем и творим. Организация и проведение массовых зрелищных форм досуга для юношества
В жизни каждого народа были и есть праздники, которые собирают большое число людей, проходят под открытым небом, на улицах и площадях городов и являют…
ПодробнееСценарные основы досуговых программ. Учебник для СПО
Дисциплина «Сценарные основы досуговых программ» является одной из ведущих в профессиональной подготовке будущих специалистов социально-культурной сфе…
ПодробнееТеатрализация детского досуга
В учебно-методическом пособии рассматривается проблема театрализации различных форм детского досуга.
В предлагаемой работе исследуются художественно-т…
ПодробнееРастем, играем и творим. Для работы с ребятами среднего и старшего школьного возраста в часы досуга
Педагог, занимающийся организацией внеклассной работы в учебно-воспитательном процессе, выступает не только в роли воспитателя, но и в роли сценариста…
ПодробнееПедагогика детского театрализованного досуга
В монографии рассматривается проблема театрализации различных форм детского досуга. В работе исследуются художественно-творческие и организационные ос…
ПодробнееСценарно-режиссерские основы культурно-досуговых программ
Учебник соответствует ФГОС ВО по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность». Содержание учебника соответствует программе дисц…
ПодробнееСценарные основы досуговых программ
Дисциплина «Сценарные основы досуговых программ» является одной из ведущих в профессиональной подготовке будущих специалистов социально-культурной сфе…
ПодробнееРастем, играем и творим. Для работы с дошкольниками и младшими школьниками в часы досуга. Учебно-методическое пособие для СПО
Учебно-методическое пособие состоит из двух разделов. Первый адресован всем, кто общается и играет с малышами, кто вводит детей в мир и помогает в нем…
ПодробнееРастем, играем и творим. Для работы с ребятами среднего и старшего школьного возраста в часы досуга. Учебно-методическое пособие для СПО
Педагог, занимающийся организацией внеклассной работы в учебно-воспитательном процессе, выступает не только в роли воспитателя, но и в роли сценариста…
Подробнее







