Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Рядом с этими измерениями четвёртая мерность может выражаться по-разному:

● материя, время, пространство, Высший Мир (Тонкий Мир, Царство Небесное, Духовный Мир);

● длина, ширина, высота, Беспредельность;

● наследственность, среда, воспитание, Миссия (Предназначение, Смысл Жизни, Призвание);

● школа, семья, ребёнок, Душа;

● родители, учитель, ученик, Путник Вечности (Вселенной).

Четвёртая Высшая Мерность есть источник новых познаний.

Сказано: «Голос Бога открывает всё при наличии Духовности».

Итак, Дух есть наша бессмертная сущность.

Вы признаете это?

Наше признание станет нашей Верой.

Из этого следуют выводы.

Первый вывод. Духовность есть наша целенаправленная устремлённость к совершенствованию нашего Духа, нашей Сущности. Цель совершенствования высокая. «Будьте совершенны, как совершенен Отец ваш Небесный», – вот она какая.

Второй вывод. Путь к совершенствованию Духа лежит на Земле – это есть образ жизни каждого из нас среди людей. Главными составными образа жизни являются: чистота наших помыслов, утверждение общего блага, щедрость даров нашего Духа.

Третий вывод. Сознание расширяется – оно синтезирует в себе Мир Земной и Мир Высший, смысл жизни на Земле и смысл жизни в Высшем Мире.