Проект «Иностранный». Книга для тех, кто устал от бесконечной учебы и хочет получить результат в освоении языков

Проблема выбора

В школе и в университете мы учим иностранный язык в группе по заранее утвержденной программе. Но во взрослом возрасте у нас чаще всего нет привязки к какому-то образовательному учреждению и группе людей. Поэтому и встает вопрос о том, как все-таки его учить – самостоятельно или с учителем? А если с учителем, то на курсах или брать индивидуальные уроки? Помимо этого, может возникнуть миллион других вопросов. Например:

• А должен ли преподаватель быть носителем языка?

• Какое образование у него должно быть?

• А можно ли заниматься онлайн или нужно обязательно посещать занятия офлайн?

• А реально ли вообще выучить язык, не живя в языковой среде?

Расскажу о своем мнении на этот счет.

Самостоятельное изучение

Плюсы:

° Свобода выбора времени и периодичности занятий;

° Свобода выбора учебных материалов, тем и методов изучения;

° Минимальная стоимость (плата только за учебные материалы).

Минусы:

° Отсутствие дисциплины;

° Отсутствие контроля;

° Непонимание того, как и что учить;

° Отсутствие комплексного подхода;

° Плохая ориентация в обучающих материалах.

Самостоятельное изучение иностранного языка дает человеку полную свободу. Сам выбрал язык и материалы для обучения. Сам выбираешь время занятий и их продолжительность. Исходя из собственных интересов, определяешь тему конкретного занятия. Неприятные упражнения можно совсем не делать. В общем, полная идиллия.

Но на самом деле не все так радужно.

Можно ли вообще изучить иностранный язык самостоятельно? Кто-то выбирает для себя исключительно такой вариант, а кто-то, наоборот, считает, что таким образом вывести язык на какой-то значимый уровень невозможно. И вот с таким категоричным утверждением я не согласна. К тому же мой собственный пример доказывает обратное: на нидерландском языке я дошла до уровня разговора с носителями, чтения книг и просмотра сериалов без профессионального сопровождения.

Тем не менее, несмотря на мою веру в самообразование, я считаю, что чем выше уровень языка, которого вы хотите достичь, тем труднее к нему идти без помощи эксперта. Дорога короче и ровнее, если по ней вас ведет опытный наставник. Он уже прошел этот путь, а значит, знает, как двигаться по нему максимально быстро и эффективно; даст важные советы и убережет от ошибок.

Какие же трудности подстерегают тех, кто хочет изучать иностранный язык самостоятельно?

Отсутствие дисциплины

Если вы можете договориться сами с собой, что, например, каждый вторник и четверг с 8.00 до 9.00 занимаетесь языком, и в подавляющем большинстве случаев действительно это делаете, то с дисциплиной у вас все в порядке. Скорее всего, вы сможете заниматься регулярно и продвигаться в освоении языка.

Но если вы на волне энтузиазма позанимались пару недель, а потом начинаете пропускать занятия из-за других более важных дел (на работе завал, приехали гости и т.п.), то есть основания полагать, что самостоятельное изучение языка как основной вариант вам не подходит. Конечно, это может быть просто сложный период – хорошо, попробуйте еще раз. Но если и при втором подходе успеха не случилось, все-таки рекомендую вам рассмотреть вариант занятий с преподавателем.

Отсутствие контроля

Одна из функций учителя – это контроль за тем, как вы осваиваете язык. Наставник видит ваши ошибки и сразу дает обратную связь. Это помогает не только все исправить в моменте, но и предотвратить ситуации, когда ошибка становится для вас правилом.

А при отработке таких навыков, как письмо и говорение, без помощи профессионала может быть особенно трудно.

Непонимание того, как и что учить

С чего лучше начать, что конкретно и в каком порядке учить – это то, с чем очень хорошо помогают учителя. Самостоятельно изучающему язык придется потратить немало времени на анализ учебных материалов и составление плана обучения (хотя один только план составить может быть очень нелегко!).

При самостоятельном обучении всегда есть риск дойти до чего-то сложного, застрять на этом этапе, а потом и вообще отказаться от дальнейшего изучения языка.

Если вам тяжело дается планирование, вы не в полной мере понимаете, в каком направлении двигаться и что конкретно делать, учитель вам точно не повредит. А самостоятельно вы сможете заниматься дополнительно.

Отсутствие комплексного подхода

Изучающие язык самостоятельно чаще всего подбирают материалы, исходя из своих интересов. Неинтересные темы пропускают. А это – риск упустить важную лексику и грамматику.

Также у каждого студента есть свои предпочтения по упражнениям: можно осваивать лексику и грамматику, понимать речь на слух, но при этом впадать в полный ступор, когда нужно что-то сказать или написать сообщение. Однако это не проблема, если вы четко понимаете свои цели и в них не входит комплексное освоение языка.

Плохая ориентация в обучающих материалах

Когда самостоятельно изучаешь иностранный язык, далеко не всегда есть представление о хороших учебных материалах. Если не провести тщательное изучение этого вопроса, то можно выбрать устаревшие или чересчур сложные пособия. Разочарование от обучения по таким материалам может быть настолько сильным, что вы захотите совсем прекратить обучение.

Мое отношение к самостоятельному обучению

Как вы видите, у самостоятельного обучения есть существенные минусы. Однако, как уже было сказано, я не исключаю этот вариант совсем. Более того, я сама фанат самостоятельного изучения языков.

Так получилось, что нидерландский и английский я изучала по большей части сама. Количество часов, затраченных мною на самостоятельное обучение, многократно превышает количество времени занятий с преподавателем.

Я – достаточно свободолюбивый человек, и мне нравилось выбирать учебники, книги и фильмы с учетом исключительно своих интересов. У меня был свой график занятий. И, конечно, меня грела мысль, что не нужно кому-то платить. Однако в моем случае выбор самостоятельной формы обучения имел еще и совершенно особые причины.

Английский я начала учить, когда я еще была студенткой, и мои финансовые ресурсы на оплату преподавателя были очень ограничены.

Нидерландский я в принципе учить не планировала, мне казалось, что я вот-вот остановлюсь. Как только выучу алфавит. Как только научусь читать. Как только начну говорить базовые вещи. В итоге, когда я очнулась и осознала, что неплохо было бы посещать занятия с преподавателем, оказалось, что из-за редкости языка с курсами целая проблема. Единственные из них, которые на тот момент предлагались в Москве, были ниже моего уровня. Частных преподавателей я даже не стала искать – тогда не существовало еще таких удобных онлайн-ресурсов для поиска, и мне казалось, что либо я не найду педагога вообще, либо это окажется очень дорого для меня (опять финансовый фактор, хотя на тот момент он был уже не обоснован: у меня была хорошо оплачиваемая работа). Я просто не взяла на себя труд разобраться в этом вопросе и сделала поспешные выводы. Ну и, конечно, свою роль сыграли негативные финансовые установки про «дорого брать индивидуальные уроки» и «если могу сделать сама бесплатно, зачем кому-то платить».

На мой взгляд, самая идеальная ситуация – это сочетание работы с преподавателем и самостоятельной учебы. При этом под самостоятельным изучением я не имею в виду выполнение домашних заданий преподавателя. Самостоятельное изучение – это когда вы делаете что-то сверх. Так, несмотря на то что французский язык я изучала на курсах, все-таки именно благодаря активным самостоятельным занятиям я смогла достичь таких результатов, которые удивили даже моего учителя (сдала экзамен на уровень B1 по окончании курса на уровне А1).

Однажды я попала в больницу и вынуждена была пропустить несколько занятий французского. Когда вернулась на занятия, преподаватель была приятно удивлена: как будто я пришла не после больницы, а после интенсива по французскому языку – за время больничного мой уровень владения языком стал существенно выше. А секрет в том, что в больнице, не имея других занятий, но при этом чувствуя себя уже относительно хорошо, я очень много занималась самостоятельно.

Вообще, самостоятельное изучение языков – это максимальная свобода во всем. Но, как и во всех сложных и длительных делах, такую свободу может использовать только определенный тип людей – с высоким уровнем мотивации и дисциплины и, как мне кажется, с наличием свободного времени.

Несмотря на то что когда-то я активно учила языки самостоятельно, с появлением в моей жизни семьи и особенно детей подход к изучению изменился. С одной стороны, улучшился тайм-менеджмент. С другой, все время, которое не занимали обязательные дела, теперь было посвящено супругу и детям. Те крохи времени, когда неожиданно удавалось пораньше уложить детей или еще каким-то образом выиграть себе свободные минуты или часы, никак не получалось посвящать иностранным языкам. Я была настолько уставшей, что мотивация и вдохновение находились на нуле. Две-три недели мне удавалось что-то делать и идти по плану, но вдруг ситуация на работе или в семье менялась – и то, что не входило в список обязательного, задвигалось на дальний план. И, как правило, это был язык.

Прошло много времени, прежде чем я осознала, что не справляюсь и что единственным правильным решением в моем случае будет сделать уроки языка обязательными. Как? Нанять преподавателя и ввести занятия в жесткое расписание.

Поэтому если вы вступаете на путь изучения иностранного языка впервые и у вас есть финансовая возможность для посещения языковых курсов или индивидуальных занятий, то я рекомендую заручиться поддержкой эксперта и при этом дополнять эту учебу самостоятельными занятиями.

Изучение иностранного языка с учителем

Если вы решили воспользоваться помощью профессионала, вам предстоит выбрать формат работы и преподавателя. Будете ли вы брать индивидуальные уроки или предпочтете обучение на курсе? У каждого из этих форматов есть, конечно же, свои плюсы и минусы.

Индивидуальные уроки

Плюсы:

° Свобода выбора преподавателя;

° Возможность выстраивать гибкий график обучения под себя;

° Фокус преподавателя исключительно на ваших потребностях и интересах, сильных и слабых сторонах;

° Возможность получать ответы на все свои запросы.

Минусы:

° Стоимость уроков;

° Трудности выбора преподавателя под себя.

Когда мы покупаем время эксперта только для себя, то (в идеальном мире!) посвящаем его в свои цели, устанавливаем сроки и ожидаем, что он составит самую эффективную программу для достижения целей в указанные сроки. Задача же ученика – дисциплинированно посещать уроки и делать то, что говорит преподаватель. Самый значительный минус данного варианта – это стоимость занятий. Взаимодействие один на один с преподавателем всегда дороже, чем групповые курсы. Кроме того, как правило, хороший учитель имеет очередь из учеников, к нему может быть сложно попасть, да и ценник у него будет выше.

Другой вопрос – это выбор преподавателя. Возможно, вам придется сменить несколько экспертов прежде, чем вы найдете своего идеального.

Своего первого учителя по нидерландскому я искала по отзывам в интернете. И вот вроде нашла хорошего – мы созвонились, понравились друг другу. Я рассказала, что помимо повышения уровня языка мне важно, чтобы у преподавателя был опыт подготовки к международному экзамену по нидерландскому языку CNaVT – собственно, это и есть цель наших занятий. Преподаватель заверил меня, что он уже готовил учеников к этому экзамену. Однако когда подошло время переходить к целенаправленной подготовке, оказалось, что мой учитель не сталкивался конкретно с этим экзаменом. Он нашел информацию о нем, и мы начали подготовку, но мне все-таки пришлось дополнительно искать другого специалиста.

В целом занятия с первым преподавателем были эффективными, хотя и имели некоторые недостатки. Но бывает все намного хуже. Кроме небрежного подхода преподаватель может жестко вести занятия и унижать учеников, аргументируя это заботой о них и об их прогрессе. Что тут сказать? Нужно бежать от такого преподавателя. А заниматься только с тем, кто:

• понимает ваши цели и работает на них;

• имеет план и готовится к занятиям;

• вежлив и создает комфортную атмосферу для работы;

• мотивирует и заряжает любовью к языку.

Желаю всем находить только таких.

Думаю, не лишним будет ответить здесь на часто задаваемые мне вопросы.

Вопрос: Должен ли преподаватель обязательно быть носителем языка?

Ответ: На мой взгляд, это не обязательно. Тем не менее полезно брать занятия с носителем на более высоких уровнях языка.

Вопрос: Какое образование должно быть у преподавателя?

Ответ: Безусловно, если у преподавателя есть педагогическое образование с профилем «Иностранный язык» – это его преимущество. Однако для себя я поняла, что далеко не всегда такой диплом – гарантия качества преподавания. Поэтому лично я стараюсь выбирать преподавателей через социальные сети, чтобы можно было заочно познакомиться с ними и оценить их подход к занятиям, произношение. Большую роль для меня играет также личная симпатия.

Курсы

Плюсы:

° Наличие профессионального сопровождения;

° График, который дисциплинирует;

° Возможность практиковать язык с одногруппниками;

° Более низкая стоимость;

° Разнообразие курсов.

Минусы:

° Отсутствие индивидуального подхода;

° Невозможность смены преподавателя без отмены всего курса.

С одной стороны, курсы не заменят индивидуальные занятия с преподавателем. С другой, у курсов также есть огромное множество преимуществ. Поговорим именно о них.

Наличие профессионального сопровождения

У каждого курса есть своя программа. Под нее сами организаторы подбирают учебные материалы. Преподаватель будет контролировать ваш прогресс, исправлять ошибки и, в конце концов, мотивировать вас на дальнейшие подвиги. Ему можно задавать вопросы, если что-то непонятно (конечно, кроме тех случаев, когда вы приобретаете онлайн-курс в записи).

График

График – это регулярность. А регулярность – это одно из главных условий успеха в изучении иностранных языков. Индивидуальные занятия с преподавателем можно перенести, например, в случае болезни. Курсы (опять же – если они не в записи) перенести нельзя, потому что по этой программе идет вся группа. Соответственно, пропустил – нужно нагнать.

Возможность практиковать язык с одногруппниками

Тут на самом деле очень много плюсов:

° Можно сравнивать себя и свой прогресс с одногруппниками.

° Можно тянуться за сильными или утереть нос своему самозванцу, поняв, что вы идете в ногу с остальными или даже обгоняете их.

° Можно слушать, как говорят другие, и тренировать свои уши на разное произношение.

° Можно обмениваться полезными ресурсами.

° Можно видеть чужие ошибки и слушать, как учитель их исправляет.

° Можно замечать классные выражения и класть их в свою копилочку.

° Также общение с единомышленниками отлично поддерживает мотивацию. Иногда такая среда сама по себе дает мощный приток сил и мотивации на изучение языка.

Более низкая стоимость

Это, конечно, относительный показатель. Ведь есть курсы, которые стоят дороже, чем индивидуальные занятия с другим преподавателем. Тем не менее, если сравнивать индивидуальные уроки и стоимость курса у одного и того же преподавателя, то стоимость курса будет дешевле.

Сейчас очень популярным стал формат курсов, когда занятия проходят в мини-группах из трех-четырех человек. С одной стороны, это по-прежнему групповое занятие, есть возможность для общения с другими учениками и обмена опытом. С другой стороны, в малых группах у учителя есть возможность уделять достаточное время каждому ученику. Главное, чтобы уровень учеников в группе был примерно одинаков.

Разнообразие курсов

Когда я сама искала первый в моей жизни языковой курс (по французскому языку в Перми), еще и речи не было об онлайн-обучении. Я выбирала из тех курсов, которые предлагались офлайн, и, честно сказать, даже не помню, была ли тогда какая-то реальная альтернатива «Альянс Франсез». Поэтому выбора особо не было – я была привязана к этому курсу и локации. Утром я шла на учебу в универ, после универа ехала на работу, а после работы два раза в неделю – на курсы. Было сложно. Хорошо, что курсы были в центре и мне не требовалось ехать на другой конец города.

Однако с развитием онлайн-обучения появилось такое огромное количество предложений для изучения иностранных языков, что глаза разбегаются. Например, когда несколько лет назад я все-таки стала искать варианты по изучению нидерландского языка, я сначала изучила онлайн-курсы в университетах Нидерландов. Потом я узнала о возможностях изучать язык в Москве, также от официального фонда, который продвигает нидерландский язык в России. Занятия проводились в онлайн-формате. А потом я начала искать репетиторов в интернете и была удивлена, что в социальных сетях нашлась пара курсов с очень классными русскоязычными преподавателями. И это – нидерландский, не самый распространенный язык! У распространенных языков выбор намного больше и, соответственно, намного больше возможностей подобрать для себя курс, который отвечал бы вашим целям и финансовым возможностям.

Самое главное – управлять изучением языка

Очень часто, раздумывая над тем, как лучше учить язык, люди забывают о том, для чего они вообще это делают и что хотят получить в итоге. Они не управляют процессом изучения иностранного языка.

Если передо мной стоит задача пополнить свой словарный запас, у меня есть нужные ресурсы и остается только делать, то формат самостоятельного обучения мне вполне подойдет. Если же я начинаю откладывать, саботировать, прокрастинировать, то мне стоит обратиться к преподавателю, чтобы он стал для меня опорой.

А если я хочу сдать международный экзамен, то логичным будет обратиться к профессионалу, который знает, что это за экзамен, и сможет меня эффективно к нему подготовить. Это может быть как курс, так и индивидуальные занятия.

Поэтому выбирайте формат обучения, исходя из ваших целей, особенностей личности и той ситуации, в которой вы находитесь. Это поможет сделать занятия языком максимально эффективными и быстрее достичь поставленных целей.