Арабский с душой. Самоучитель + разговорник + словарь

Оглавление

От алфавита до первого диалога за 30 дней. Фусха + масри + транскрипция

Как пользоваться книгой — 1 страница в начале:

Читай вслух. Арабский — это звук.

Транскрипция в [квадратах] — это как слышат в Дубае. Учи фразу целиком, не буквы.

[Ф] — фусха, книжный, для работы и документов. [М] — разговорный, улица Дубая, Каир. Учи [Ф], узнавай [М].

После каждого урока — чек-лист. Нет 5 галочек — не иди дальше.

Без QR и аудио. Все произносится как пишется в [ ].

ЧАСТЬ I. БАЗА — ЧИТАЮ И ПИШУ

Урок 1. Алфавит за 2 часа. 6 букв, которые не похожи ни на что

Урок 2. Еще 10 букв и огласовки. Читаем слово Дубай

Урок 3. Пишем имя. Как тебя зовут по-арабски

ЧАСТЬ II. ВЫЖИВАНИЕ — ТУРИСТ ПЕРЕСТАЕТ БЫТЬ ТУРИСТОМ

Урок 4. Это, тот, сколько стоит? هذا، بكم؟ — первый торг

Урок 5. Я, ты, он. Я из России — أنا من روسيا — знакомство

Урок 6. Я хочу, я могу, я говорю. لا أفهم — как сказать что не понимаешь

Урок 7. Я пошел, я купил. Прошедшее время — ذهبتُ، اشتريتُ + ممكن خصم؟

Урок 8. Числа, время, еда. Сколько времени и как заказать без лука — بدون بصل

Урок 9. У меня есть / у вас есть. Как снять отель и квартиру — عندي غرفة بمكيف

Урок 10. Направления и такси. Направо, налево, здесь останови — يمين، يسار، قف هنا

ЧАСТЬ III. ЖИЗНЬ И РАБОТА — РАДИ ЭТОГО ПОКУПАЮТ КНИГУ

Урок 11. Работа и резюме. Я работал, я учился, я делал — عملتُ، درستُ، عندي خبرة

Урок 12. Будущее время. Мы встретимся завтра в 10 — سنتقابل غدا في العاشرة

Урок 13. Семья и комплименты. Как стать своим — عائلتك جميلة + сноска про «почему так говорят»

Урок 14. Здоровье. У меня болит голова, я устал — عندي صداع، أنا تعبان، أحتاج طبيب

ЧАСТЬ IV. ФИНАЛ

Урок 15. ФИНАЛЬНЫЙ. Большой разговор — один день в Дубае. Знакомство, отель, базар, такси, работа — все вместе. Итоговый тест и карта что учить дальше до А2.

ПРИЛОЖЕНИЕ. РАЗГОВОРНИК ДУБАЯ — ВЫРВИ И НОСИ

Бонус 1. 10 слов-клеев. يلا، حبيبي، خلاص، ما في مشكلة، إن شاء الله

Бонус 2. Белый диалект Дубая. وين؟ ليش؟ شو هذا؟ — как говорят между собой

Бонус 3. Комплименты за 10 секунд. ما شاء الله، الله يعطيك العافية، كفو

Бонус 4. Жесткий торг. غالي كثير! آخر سعر كم؟ + прием «встать и уйти»

Бонус 5. Для девушек. Как поставить границу — أنا متزوجة، احترم نفسك

Бонус 6. WhatsApp латиницей. 3=ع، 7=ح، 7abibi, shu 3am ta3mel?

ВВЕДЕНИЕ. ЗАЧЕМ ТЕБЕ АРАБСКИЙ?

Привет, я не буду врать, что арабский - легкий.

В нем 28 букв, которые меняют форму 4 раза. Звуки ع и ح в русском вообще нет. Пишут справа налево. И есть 2 арабских: один для новостей и Корана - фусха, и второй - для улицы, такси и рынка. На фусхе в Дубае с тобой говорить не будут.

Зачем тогда учить?

Потому что сейчас это самый растущий язык в России. Пока все толпятся в английском, компании платят +80к за арабский. С ОАЭ, Саудовской, Катаром - безвизы, бизнес, IT-заказы.

Почему 90% бросают арабский на 3-й день? Они упираются в 3 стены. В этой книге мы их снесли.

Стена 1. Непонятно, как читать.

В других самоучителях — только арабская вязь. Сидишь и гадаешь, как это произносится.

У нас везде 3 строки:

арабский → кириллица → перевод на русский.

Ты можешь заговорить с первого урока, даже если еще не выучил все буквы.

Стена 2. Учат языку, на котором никто не говорит на улице.

90% книг дают только фусху — литературный язык для новостей и документов. В Дубае, в такси и на рынке на нем не говорят.

У нас 2 в 1 с пометками:

[Ф] фусха — для бизнеса, документов, переписки.

[М] масри — египетский диалект. Его понимают везде, от Касабланки до Дубая. На нем говорят в кафе, в отеле, на базаре.

Раньше для этого нужно было 2 книги. Теперь — одна.

Стена 3. Скучно и много теории.

У нас 1 урок = 40 минут:

10 минут — одно правило по-человечески, 10 минут — 15 нужных слов, 10 минут — живой диалог из Дубая/Каира, 10 минут — упражнение с ключами + 1 культурный лайфхак, как не облажаться.

Как заниматься:

1 урок = 1 день = 40 минут. 20 мин грамматика, 20 мин разговорник.

Не учи писать идеально. Сначала научись читать вывески.

Поехали.

УРОК 1. Твои первые 4 буквы. Ты уже умеешь писать по-арабски

Цель урока за 20 минут: ты научишься писать и читать 4 буквы, поймешь главный чит-код арабского и прочитаешь свои первые 12 слов. Без зубрежки.

1. Почему именно эти 4 буквы?

В арабском 28 букв, но 4 из них — это одна и та же форма, отличаются только точками. Выучил одну — считай выучил три. Это твой первый взлом системы.

Пишут справа налево. Все буквы в слове держатся за руки, как в русском прописью. Поэтому у каждой 4 формы.

Таблица — твои первые 4 буквы

1. ا — АЛИФ

Отдельно: ا

В начале: ا

В середине: ـا

В конце: ـا

Звук: Долгий [аа]. Буква-эгоист. Никогда не держится за следующую букву. Где видишь разрыв в слове — там 90% алиф.

2. ب — БА

Отдельно: ب

В начале: بـ

В середине: ـبـ

В конце: ـب

Звук: [б]. 1 точка СНИЗУ. Как одна капля в лодочке.

3. ت — ТА

Отдельно: ت

В начале: تـ

В середине: ـتـ

В конце: ـت

Звук: [т]. 2 точки СВЕРХУ. Как две точки над Ё.

4. ث — СА

Отдельно: ث

В начале: ثـ

В середине: ـثـ

В конце: ـث

Звук: [с] как в англ. think. 3 точки СВЕРХУ. Как три крошки на тарелке.

Главный чит-код, который экономит месяц:

Без точек буквы ب ت ث — это одна и та же закорючка. Учи сразу с точками. Точки ставь ПОСЛЕ написания самой буквы — так делают все арабы.

Лайфхак письма: Пиши справа налево. Сначала ведешь линию, потом ставишь точки. Ручку не отрывай, пока не дойдешь до алифа — на нем всегда отрыв.

3. Тренируемся читать. Справа налево!

Соединяем как конструктор:

بـ + ا + ب = باب [бааб] — дверь

بـ + يـ + ت = بيت [бейт] [М] / [байт] [Ф] — дом

بـ + نـ + ت = بنت [бинт] — девочка

Видишь разрыв после ا в слове باب? Это нормально. Алиф — эгоист, он не соединяется влево. Таких эгоистов всего 6: ا د ذ ر ز و. Остальные 22 — дружелюбные. Запомнишь потом.

4. Словарик урока 1. 12 слов, которые ты уже читаешь

Да, в некоторых есть буквы, которые мы еще не учили, но ты уже можешь их узнать по нашим 4-м.

باب [бааб] — дверь

بيت [бейт] [М] / [байт] [Ф] — дом

بنت [бинт] — девочка, дочка

بابا [бааба] — папа [М, так говорят везде]

تاب [тааб] — устал, раскаялся

ثابت [саабит] — стабильный, постоянный. Очень бизнес-слово

أب [аб] — отец [Ф]

تاج [таадж] — корона

بث [басс] — эфир, трансляция

آه [аах] — ах!

بيت بيت [бейт бейт] [М] — дом-дом, по-домашнему

بنت بيت [бинт бейт] [М] — домашняя девочка, скромная

5. Диалоги. Сразу в дело

Диалог 1. В аэропорту [Ф] фусха — так пишут в табличках

— ما هذا؟ [

маа хааза?]

Что это?

— هذا باب. [

хааза бааб.]

Это дверь

— هذا بيت؟ [

хааза бейт?]

Это дом?

— لا، هذا باب. [

ляя, хааза бааб.]

Нет, это дверь.

Диалог 2. В такси в Дубае [М] масри — так говорят на улице

— ده بيت؟ [

да бейт?]

Это дом?

— آه، ده بيت كبير. [

аах, да бейт кибиир]

Да, это большой дом.

— بيت بنت؟ [

бейт бинт?]

Дом девочки?

6. Упражнения. 10 минут и готово

Упражнение 1. Чтение. Прочитай справа налево: تات، بابا، ثبت، بيت

Ключи в конце книги.

Упражнение 2. Письмо. Прописи. Напиши 5 строк каждую букву. Правило: 1 строка — отдельно, 2 строка — в начале بـ, 3 строка — в середине ـبـ. Точки в самом конце!

Упражнение 3. Ловушка новичка. Найди алиф-эгоист. Где будет разрыв?

ت + ا + ب + ت = ?

Ответ: تابَت [таабат] — она раскаялась. После ا разрыв.

Типичная ошибка: Путать ب и ت. Решение: всегда считай точки. 1 снизу = б, 2 сверху = т. Египтяне сами так в шутку учат детей.

7. Культурный лайфхак: как не облажаться

Слово بنت [бинт] — нормальное слово «девочка». Но если в Дубае крикнешь девушке «йа бинт!» — это грубо, как «эй, девка!». Говори «йа аниса» [йа ааниса] — девушка, или «йа мадам».

Итог урока 1 — чек-лист

Я пишу 4 буквы во всех формах справа налево

Я ставлю точки в конце и считаю их

Я помню, что алиф ا — эгоист и после него разрыв

Я могу прочитать 12 слов и 2 диалога без подсказок

Если все галочки — ты уже читаешь вывески. Поехали дальше.

УРОК 2. Три гортанных звука. После этого тебя начнут понимать

Что было в прошлом уроке: ты выучил 4 буквы-близнеца ب ت ث ا.

Цель сегодня: 3 самых важных звука, из-за которых палится русский акцент. Выучишь их — египтяне скажут «инта бититкяллям араби?» — ты говоришь по-арабски?

Эти звуки идут не изо рта, а из горла. В русском их нет.

1. Анатомия. Где живет каждый звук

Представь горло как лифт с 3 этажами:

Верхний этаж, почти рот — خ [ха'] — храп.

Скажи русское [х] как в «хор». А теперь отодвинь язык еще глубже и добавь легкое рычание, как будто полощешь горло водой. Как немецкое Bach. Это خ.

Средний этаж — ح [ха] — шепот.

Скажи [х], но без голоса, только теплым воздухом. Поднеси ладонь ко рту — должен идти горячий пар, как будто отогреваешь руки зимой. Никакого рычания, только шепот. Если сказал «хорошо» — это ошибка. Если прошептал «ххх» — правильно.

Нижний этаж, самый глубокий — ع [а'а] — зажим.

Король арабского. Слегка сожми горло, как будто хочешь сказать «а», но не даешь воздуху выйти. Должно быть ощущение легкого сжатия, как перед глотком воды. Если похоже на легкое удушье — ты делаешь правильно.

Тренировка на 3-х главных словах. Произнеси их 10 раз перед зеркалом:

حُبّ [хубб] — любовь

خُبْز [хубз] — хлеб

عَيْن [а'айн] — глаз

2. Буквы урока. Еще одни близнецы

1. ج — ДЖИМ

Отдельно: ج

В начале: جـ

В середине: ـجـ

В конце: ـج

Как запомнить: [дж] в фусхе, [г] в Египте. Базовая форма — крючок с точкой ВНУТРИ. Запомни как джим с точкой в животе.

2. ح — ХА

Отдельно: ح

В начале: حـ

В середине: ـحـ

В конце: ـح

Как запомнить: Глухой шепот [х] как будто дышишь на стекло. Тот же крючок, но БЕЗ точки. Пустой крючок.

3. خ — ХА'

Отдельно: خ

В начале: خـ

В середине: ـخـ

В конце: ـخ

Как запомнить: Храпящий [ха'] как будто полощешь горло. Тот же крючок, но точка СВЕРХУ. Точка сверху — как будто что-то застряло в горле.

Чит-код: Это опять одна форма. Запомни базу — крючок ح.

Добавил точку снизу — получил ج.

Добавил точку сверху — получил خ.

Важный момент про ج — это решает, поймут ли тебя на улице:

В учебниках и в новостях — это всегда [дж]: جميل [джамииль] — красивый.

В Каире, в Дубае, в такси, на рынке — это [г]: جميل [гамииль].

Мы везде помечаем: [Ф] фусха, [М] масри. Учи оба варианта сразу.

3. Словарик урока — 14 слов, ты уже их читаешь

Ты уже знаешь 7 букв: ا ب ت ث ج ح خ. Этого хватает, чтобы читать вывески про еду и любовь.

جَمَل [джамаль] — верблюд

جَميل [джамииль] [Ф] / [гамииль] [М] — красивый

حَبيب [хабииб] — любимый. Отсюда حبيبي [хабииби] — мой любимый

حُبّ [хубб] — любовь

حَلْو [хильв] [М] / [хульв] [Ф] — сладкий, вкусный, красивый

خُبْز [хубз] — хлеб

خَروف [харууф] — баран

بَحْر [бахр] — море

جَبَل [джабаль] — гора

بَخيل [бахииль] — жадный

حَجّ [хаджж] — хадж, паломничество

حَبّ [хабб] — зерно

ثَجّ [саджж] — лить сильно (про дождь) — видишь, уже читаешь слово из 3-х новых букв

بَحَث [бахас] — искать

4. Диалоги. Собираем все вместе

Диалог 1. На улице [М] — так говорят в Каире и Дубае

— ده جميل؟ [

да гамииль?]

Это красиво?

— آه، ده حلو أوي. [

аа, да хильу а́уи]

Да, это очень красиво.

Диалог 2. В пекарне [Ф] + [М]

هذا خبز؟ [

хааза хубз?] [Ф] — Это хлеб?

نعم، هذا خبز حلو. [

на'ам, хааза хубз хульв] [Ф] — Да, это вкусный хлеб.

بكام؟ [

бикяам?] [М] — Сколько стоит? (слово из следующего урока, но запомни)

Диалог 3. Комплимент, который работает везде

إنتِ جميلة. [

инти гамииля] [М] — Ты красивая. (девушке)

إنتَ حبيبي. [

инта хабииби] [М] — Ты мой любимый.

5. Упражнения

Упражнение 1. Прочитай справа налево и напиши кириллицей:

حب 2) خبز 3) جبل 4) بحر 5) حبيب 6) خروف

Упражнение 2. Напиши арабскими буквами:

бааб — дверь 2) хубб — любовь 3) джабаль — гора 4) бахр — море

Упражнение 3. Найди ошибку. Это меняет смысл полностью:

Слово جَبَل [джабаль] — гора. Если убрать точку снизу и написать حَبَل [хабаль] — получится «веревка».

Слово حُبّ [хубб] — любовь. Если поставишь точку сверху خُبّ — такого слова нет, тебя не поймут.

Ключи в конце книги.

6. Культурный лайфхак: как не облажаться

Никогда не путай حبيبي [хабииби] и حبيبتي [хабиибти].

Хабииби — говоришь мужчине. Хабиибти — женщине.

Сказать мужчине «хабиибти» в Дубае — будет очень неловко. Запомни: -и — ему, -ти — ей.

Итог урока 2 — чек-лист

Я отличаю ح — шепот без голоса, خ — храп с голосом, ع — зажим в горле

Я помню чит-код: ح без точек, ج точка внутри, خ точка сверху

Я знаю, что ج = [дж] [Ф] и [г] [М], и не путаюсь

Я могу прочитать 14 новых слов и 3 диалога

Я не называю мужчину «хабиибти»

Готов писать Урок 3 про огласовки фатха / дамма / кясра и танвин? После него ты реально начнешь читать 90% вывесок в Дубае.

УРОК 3. Огласовки. Как читать, когда гласных нет

Это самый важный урок во всей книге. Поймешь его — прочитаешь 90% вывесок в Дубае Молл, меню и названия магазинов.

1. Почему в арабском не пишут гласные?

Арабский пишет только согласные. Скелет слова كتب — это к-т-б. А что это значит, понимают по контексту:

كَتَبَ [катаба] — он написал

كُتُب [кутуб] — книги

كاتِب [каатиб] — писатель

Как новичку не запутаться? Для новичков придумали подсказки — маленькие черточки над и под буквами. Это огласовки.

В этой книге первые 15 уроков мы ставим их везде. С 16 урока начнем потихоньку убирать — чтобы ты привыкал читать как араб.

2. Три короткие гласные. Это 5 минут

Ставятся прямо на согласную. Запомни форму:

ـَ фатха — черточка НАД буквой. Звук [а].

بَ [ба]

ـُ дамма — маленькая запятая НАД буквой. Звук [у].

بُ [бу]

ـِ кясра — черточка ПОД буквой. Звук [и].

بِ [би]

Потренируйся. Читай справа налево:

بَتَ [бата]

بُتِ [бути]

بِتَ [бита]

Одна и та же буква ب, но из-за черточки — 3 разных слога.

3. Три долгие гласные. Где тянем

Короткая гласная + одна из трех букв ا و ي = долгий звук. Тянем в 2 раза дольше.

ا после фатхи = [аа]

بَا [баа] — как в слове баа-бушка, только дольше

و после даммы = [уу]

بُو [буу]

ي после кясры = [ии]

بِي [бии]

Сравни, смысл меняется от долготы:

بَنَت [банат] — она построила

بَنَات [банаат] — девочки, девушки

В арабском долгота — это не акцент, это другая буква. Путать нельзя.

4. Еще 3 значка, которые будешь видеть везде

ـْ сукун — маленький кружочек сверху. Гласной НЕТ.

Букву читаем глухо, без [а/у/и].

بَحْر [бахр] — море. Над ح стоит сукун, поэтому не [бахар], а [бахр].

ـّ шадда — маленькая W сверху. Букву удваиваем.

Держим ее дольше, как будто заикаемся.

حُبّ [хубб] — любовь. Не [хуб], а [хубб] — б держим.

خبّاز [хаббааз] — пекарь. Тот, кто делает хубз.

ـً ـٌ ـٍ танвин — двойная огласовка в конце. Добавляет [н].

Это как английское a/an — «какой-то».

بَيْتٌ [байтун] — какой-то дом

بَيْتٍ [байтин]

بَيْتًا [байтан]

Важно для жизни:

В книгах, в Коране и в новостях танвин произносят.

На улице в Дубае и в Каире — почти никогда не произносят. Скажут просто [бейт].

Мы в самоучителе будем писать танвин в части [Ф], а в разговорнике [М] — убирать, чтобы ты говорил как на улице.

5. Словарик урока. Теперь ты реально читаешь

Вот все, что ты учил, но теперь с правильными гласными:

بَيْت [байт] [Ф] / [бейт] [М] — дом

بِنْت [бинт] — девочка

بَحْر [бахр] — море

جَبَل [джабаль] — гора

حُبّ [хубб] — любовь

خُبْز [хубз] — хлеб

ثَوْب [сауб] — платье, одежда

بَاب [бааб] — дверь

كِتَاب [китааб] — книга — новое слово, но ты уже можешь прочитать

بُحُور [бухуур] — моря — множественное от бахр

6. Диалоги

Диалог 1. [Ф] литературный — так пишут

ما هذا؟ [маа хааза?]

هذا بَحْرٌ جَميلٌ. [хааза бахрун джамиильун] — Это красивое море. Обрати внимание на танвин -ун.

Диалог 2. [М] египетский — так говорят

ده بيت جميل؟ [да бейт гамииль?] — Это красивый дом? Танвина уже нет.

آه، ده بيت حلو أوي. [аа, да бейт хильу а́уи] — Да, очень хороший дом.

7. Упражнения. Самые важные

Упражнение 1. Поставь нужную огласовку:

ب_ت — нужно прочитать [би]. Что поставишь?

ب_ت — нужно [бу]

بَا_ — хочешь получить [бааб], чего не хватает в конце?

Упражнение 2. Прочитай и переведи:

بَابُ البَيْتِ

حُبٌّ جَمِيلٌ

Упражнение 3. Найди долгую гласную:

В словах بَاب, بُحُور, جَمِيل — где именно ا, و, ي дают долготу? Подчеркни.

Ключи в конце книги:

Упр.1: 1) بِت 2) بُت 3) بَاب — не хватает ب

Упр.2: 1) [баабу-ль-байти] — дверь дома 2) [хуббун джамиильун] — красивая любовь

Упр.3: بَاب — ا дает [аа], بُحُور — و дает [уу], جَمِيل — ي дает [ии]

Итог урока 3 — чек-лист

Я отличаю фатху [а] сверху, кясру [и] снизу, дамму [у] сверху-запятую

Я не путаю короткое [а] и долгое [аа] — это разные смыслы

Я знаю: сукун ° — нет гласной, шадда W — удваиваем

Я понимаю, что танвин -ун — это [Ф] для книг, на улице [М] его не говорят

Я могу прочитать вывеску بَحْر и خُبْز без подсказок

Дальше легче. Урок 3 — это был пик сложности. В Уроке 4 разберем солнечные и лунные буквы и артикль Аль- — после него ты начнешь правильно говорить «аль-бахр» и «аш-шамс».

P.S.: Дубай — самый либеральный эмират в ОАЭ:

Для женщин без головного убора — можно везде, кроме мечетей. Для немусульманок нет закона, обязывающего носить хиджаб. 80% девушек на улицах Дубая — без платка, в том числе местные в таком свободном стиле, как на картинке. Платок нужен только если заходишь в мечеть — там выдают абайю на входе.

Одна — можно и безопасно. Дубай считается одним из самых безопасных городов в мире для соло-путешественниц. Девушки одни гуляют, ездят в такси, сидят в кафе ночью. Это нормально.

Одежда — почти как в Европе, но с нюансом.

В Дубай Молле, Марине, на пляжных клубах — можно в шортах, майке, платье выше колена. Никто слова не скажет.

В Старом городе Дейра, на рынках и в госучреждениях лучше плечи и колени прикрыть — не закон, а просто уважение, чтобы не ловить взгляды.

УРОК 4. Артикль Аль- и солнечные / лунные буквы. Почему الشمس — это аш-шамс

Ты уже умеешь читать باب [бааб] — дверь. А как сказать «ЭТА дверь», конкретная?

В арабском для этого есть артикль الـ [аль-] . Пишется всегда в начале слова и делает его определенным, как англ. the.

بيت [бейт] — какой-то дом

البيت [аль-бейт] — этот самый дом, тот самый

Казалось бы, просто приклеил и готово. Но тут у арабов ловушка, из-за которой все новички палятся.

1. Почему буквы солнечные и лунные?

Запомни 2 слова, которые дали название правилу:

الشمس [аш-шамс] — солнце. Артикль проглотился.

القمر [аль-камар] — луна. Артикль остался.

Отсюда и названия:

Солнечные буквы — те, что ведут себя как в слове аш-шамс.

Лунные — те, что как в слове аль-камар.

Всего 28 букв, ровно 14 на 14.

Лунные — 14 штук. После них الـ читается честно: [аль-].

ا ب ج ح خ ع غ ف ق ك م ه و ي

Фраза-читерка для запоминания всех лунных сразу: أبغ حجك وخف عقيمه [абга хиджжака ва хаф а'киимаху] — бессмыслица, но в ней все лунные. Выучил фразу — выучил группу. Остальные 14 — автоматом солнечные.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.