Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для оценки читательской грамотности. 7 класс
Издательство:
Автор
Метки:
школьному учителю,школьное образование,образовательные учреждения,оценка эффективности,образовательные стандарты,оценка качестваЖанры:
учебная и научная литература,учебно-методические пособия,гуманитарные и общественные науки,педагогика,школьное образование,оценка эффективности,школьному учителю,образовательные стандарты,оценка качества,образовательные учреждения,знания и навыкиКниги этой серии:
Пособие предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7 класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе,—смыслового чтения (читательской грамотности).
В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию) и задания к ним. Раскрываются особенности текстов и заданий по каждой из предметных областей, описываются результаты их выполнения, даются рекомендации по использованию материалов при изучении данных предметов.
Пособие адресовано учителям, руководителям общеобразовательных организаций и их заместителям, а также родителям учащихся 7 класса.
