Английский язык для 7—8 классов. 50 разговорных тем для свободного общения

- -
- 100%
- +
(Это звучит не очень полезно. Я всегда стараюсь завтракать.)
Ben: I know, but mornings are hard for me. What do you usually do after you wake up?
(Знаю, но утро для меня – это сложно. Что ты обычно делаешь после того, как просыпаешься?)
Lucy: First, I wash my face and brush my teeth. Then I get dressed and have breakfast.
(Сначала я умываюсь и чищу зубы. Потом одеваюсь и завтракаю.)
Ben: Sounds like a perfect routine. Maybe I should try that too.
(Звучит как идеальный распорядок. Может, мне тоже стоит попробовать.)
Lucy: You should! It really helps you start the day in a good mood.
(Стоит! Это действительно помогает начать день в хорошем настроении.)
Полезные фразы и выражения
Morning routine – Утренний распорядок
Wake up on time – Проснуться вовремя
Rush / Don’t rush – Спешить / не спешить
Hit the snooze button – Нажать кнопку «отложить»
Have time for breakfast – Иметь время на завтрак
Grab a sandwich – Схватить бутерброд
Run out of the house – Выбежать из дома
Try to do something – Стараться что-то делать
Wash my face – Умываться
Brush my teeth – Чистить зубы
Get dressed – Одеваться
Start the day – Начать день
In a good mood – В хорошем настроении
Упражнения
Упражнение 1. Matching
Соедини фразу с переводом.
Wake up on time
Hit the snooze button
Have time for breakfast
Get dressed
In a good mood
a) Быть в хорошем настроении
b) Проснуться вовремя
c) Нажать кнопку «отложить»
d) Одеваться
e) Иметь время на завтрак
Упражнение 2. Fill in the blanks
Вставь пропущенные слова.
I wake ___ at seven every morning.
He didn’t have time ___ breakfast today.
First, I wash my face and brush my ___.
She ran ___ of the house very quickly.
(words: up, for, teeth, out)
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Я просыпаюсь вовремя по будням.
У меня часто нет времени на завтрак.
Я стараюсь не спешить утром.
B. Переведи на русский:
I usually hit the snooze button in the morning.
A good morning routine helps you start the day well.
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
1 – b
2 – c
3 – e
4 – d
5 – a
Упражнение 2
up
for
teeth
out
Упражнение 3
A.
I wake up on time on weekdays.
I often don’t have time for breakfast.
I try not to rush in the morning.
B.
Я обычно нажимаю кнопку «отложить» утром.
Хороший утренний распорядок помогает хорошо начать день.
Helping at Home – Помощь по дому
Situation: A brother and sister are talking at home about household chores.
Mom: Can you two help me around the house this afternoon?
(Вы можете помочь мне по дому сегодня днём?)
Alex: Sure, Mom. What do you need help with?
(Конечно, мама. С чем тебе нужна помощь?)
Emily: Yes, tell us what to do.
(Да, скажи нам, что делать.)
Mom: Alex, can you take out the trash and clean your room?
(Алекс, ты можешь вынести мусор и убрать свою комнату?)
Alex: Okay, but can I do it later? I’m finishing my homework now.
(Хорошо, но можно я сделаю это позже? Я сейчас заканчиваю домашнее задание.)
Mom: That’s fine. Just don’t forget about it.
(Хорошо. Только не забудь об этом.)
Emily: What about me?
(А что насчёт меня?)
Mom: You can wash the dishes and help me cook dinner.
(Ты можешь помыть посуду и помочь мне приготовить ужин.)
Emily: No problem. I actually like cooking.
(Без проблем. Мне вообще-то нравится готовить.)
Alex: Lucky you. I hate cleaning my room.
(Повезло тебе. Я ненавижу убирать свою комнату.)
Emily: Come on, it won’t take long if you do it now.
(Да ладно, это не займёт много времени, если сделаешь сейчас.)
Alex: You’re right. I’ll start in a minute.
(Ты права. Я начну через минуту.)
Mom: Thank you, kids. I really appreciate your help.
(Спасибо, дети. Я правда ценю вашу помощь.)
Полезные фразы и выражения
Help around the house – Помогать по дому
Household chores – Домашние обязанности
What do you need help with? – С чем нужна помощь?
Take out the trash – Выносить мусор
Clean your room – Убирать свою комнату
Do it later – Сделать это позже
Don’t forget – Не забудь
Wash the dishes – Мыть посуду
Help cook dinner – Помогать готовить ужин
It won’t take long – Это не займёт много времени
In a minute – Через минуту
I appreciate your help – Я ценю твою помощь
No problem – Без проблем
Упражнения
Упражнение 1. Matching
Соотнеси фразу с переводом.
Help around the house
Take out the trash
Clean your room
Wash the dishes
It won’t take long
a) Мыть посуду
b) Это не займёт много времени
c) Помогать по дому
d) Выносить мусор
e) Убирать свою комнату
Упражнение 2. Fill in the blanks
Вставь пропущенные слова.
Can you help me ___ the house?
Please don’t ___ to clean your room.
I’ll do it ___ after I finish my homework.
She helps her mom ___ dinner.
(words: around, forget, later, cook)
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Я помогаю родителям по дому.
Я мою посуду каждый день.
Это не займёт много времени.
B. Переведи на русский:
Can you take out the trash, please?
I really appreciate your help.
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
1 – c
2 – d
3 – e
4 – a
5 – b
Упражнение 2
around
forget
later
cook
Упражнение 3
A.
I help my parents around the house.
I wash the dishes every day.
It won’t take long.
B.
Ты можешь вынести мусор, пожалуйста?
Я правда ценю твою помощь.
Talking About Feelings – Разговор о чувствах
Situation: Two friends are talking after school. One of them is feeling upset.
Anna: Hey, Max. You’re very quiet today. Is everything okay?
(Эй, Макс. Ты сегодня очень тихий. Всё в порядке?)
Max: Not really. I’m feeling a bit upset.
(Не совсем. Я чувствую себя немного расстроенным.)
Anna: I’m sorry to hear that. Do you want to talk about it?
(Мне жаль это слышать. Ты хочешь об этом поговорить?)
Max: Yeah, maybe. I had a bad day at school.
(Да, наверное. У меня был плохой день в школе.)
Anna: What happened?
(Что случилось?)
Max: I did badly on a math test, and now I feel disappointed in myself.
(Я плохо написал контрольную по математике, и теперь я разочарован в себе.)
Anna: That’s tough. But one test doesn’t define you.
(Это тяжело. Но одна контрольная не определяет тебя.)
Max: I know, but I still feel stressed and worried.
(Я знаю, но всё равно чувствую стресс и беспокойство.)
Anna: That’s understandable. Everyone feels like that sometimes.
(Это понятно. Все иногда так себя чувствуют.)
Max: Thanks for saying that. It helps a lot.
(Спасибо, что сказала. Это очень помогает.)
Anna: Of course. If you want, I can help you study next time.
(Конечно. Если хочешь, я могу помочь тебе подготовиться в следующий раз.)
Max: I’d really appreciate that. I already feel a bit better.
(Я был бы очень благодарен. Мне уже немного лучше.)
Anna: I’m glad to hear that. Remember, you’re not alone.
(Я рада это слышать. Помни, ты не один.)
Полезные фразы и выражения
How are you feeling? – Как ты себя чувствуешь?
I’m feeling upset – Я чувствую себя расстроенным
I’m sorry to hear that – Мне жаль это слышать
Do you want to talk about it? – Хочешь об этом поговорить?
I had a bad day – У меня был плохой день
What happened? – Что случилось?
Feel disappointed – Чувствовать разочарование
Feel stressed / worried – Чувствовать стресс / беспокойство
That’s understandable – Это понятно
Everyone feels like that sometimes – Все иногда так себя чувствуют
It helps a lot – Это очень помогает
I’d appreciate that – Я был (а) бы благодарен (на)
I feel better – Мне лучше
You’re not alone – Ты не один
Упражнения
Упражнение 1. Matching
Соотнеси фразу с переводом.
I’m feeling upset
I’m sorry to hear that
What happened?
I feel better
You’re not alone
a) Мне лучше
b) Мне жаль это слышать
c) Ты не один
d) Я чувствую себя расстроенным
e) Что случилось?
Упражнение 2. Fill in the blanks
Вставь пропущенные слова.
I’m feeling very ___ today.
Do you want to talk ___ it?
I feel stressed and ___.
It helps a ___.
(words: upset, about, worried, lot)
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Мне грустно сегодня.
Хочешь об этом поговорить?
Мне уже немного лучше.
B. Переведи на русский:
Everyone feels like that sometimes.
I’m glad to hear that.
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
1 – d
2 – b
3 – e
4 – a
5 – c
Упражнение 2
upset
about
worried
lot
Упражнение 3
A.
I’m feeling sad today.
Do you want to talk about it?
I already feel a bit better.
B.
Все иногда так себя чувствуют.
Я рада это слышать.
Making Plans – Составление планов
Situation: Two friends are planning what to do during the weekend.
Tom: Hi, Sarah! Do you have any plans for the weekend?
(Привет, Сара! У тебя есть планы на выходные?)
Sarah: Hi, Tom! Not yet. I was thinking about staying at home.
(Привет, Том! Пока нет. Я думала остаться дома.)
Tom: That’s okay, but maybe we could do something together.
(Ничего страшного, но может, мы могли бы что-то сделать вместе.)
Sarah: Like what?
(Например что?)
Tom: We could go to the park, see a movie, or visit the new exhibition at the museum.
(Мы могли бы сходить в парк, посмотреть фильм или посетить новую выставку в музее.)
Sarah: Hmm… I like the museum idea. When should we go?
(Хм… Мне нравится идея с музеем. Когда нам пойти?)
Tom: How about Saturday afternoon? Does that work for you?
(Как насчёт субботы днём? Тебе подходит?)
Sarah: Yes, that’s perfect. What time shall we meet?
(Да, идеально. Во сколько нам встретиться?)
Tom: Let’s meet at 2 p.m. in front of the museum.
(Давай встретимся в 14:00 перед музеем.)
Sarah: Great! Should we bring anything?
(Отлично! Нам что-нибудь брать с собой?)
Tom: Just your ticket and a good mood!
(Только билет и хорошее настроение!)
Sarah: Haha, okay! See you on Saturday, then.
(Ха-ха, хорошо! Тогда увидимся в субботу.)
Tom: See you! I’m looking forward to it.
(Увидимся! Я с нетерпением жду этого.)
Полезные фразы и выражения
Do you have any plans? – У тебя есть планы?
I was thinking about… – Я думал (а) о…
Maybe we could… – Может быть, мы могли бы…
Like what? – Например что?
How about…? – Как насчёт…?
Does that work for you? – Тебе подходит?
What time shall we meet? – Во сколько нам встретиться?
Let’s meet… – Давай встретимся…
Should we bring anything? – Нам что-нибудь брать с собой?
I’m looking forward to it – Я с нетерпением этого жду
That’s perfect – Это идеально
Just… and… – Только… и…
See you then – Тогда увидимся
Упражнения
Упражнение 1. Matching
Соотнеси фразу с переводом.
How about…?
Let’s meet…
I’m looking forward to it
Should we bring anything?
That’s perfect
a) Тогда увидимся
b) Мне не терпится
c) Это идеально
d) Давай встретимся…
e) Нам что-нибудь брать с собой?
Упражнение 2. Fill in the blanks
Вставь пропущенные слова.
I ___ thinking about staying at home.
Maybe we ___ go to the park.
How ___ Saturday afternoon?
Let’s meet ___ the museum at 2 p.m.
(words: was, could, about, in front of)
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Давай встретимся у музея.
Тебе подходит суббота?
Мне не терпится это сделать.
B. Переведи на русский:
Maybe we could see a movie.
Just bring your ticket and a good mood.
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
1 – c
2 – d
3 – b
4 – e
5 – c
Упражнение 2
was
could
about
in front of
Упражнение 3
A.
Let’s meet at the museum.
Does Saturday work for you?
I’m looking forward to it.
B.
Может, мы посмотрим фильм.
Просто возьми билет и хорошее настроение.
A Busy Day – Загруженный день
Situation: Two friends are talking about their day at school and after school activities.
Liam: Hi, Sophie! You look really tired today.
(Привет, Софи! Ты сегодня выглядишь очень усталой.)
Sophie: Hi, Liam. Yes, it’s been such a busy day!
(Привет, Лиам. Да, сегодня был такой загруженный день!)
Liam: Really? What happened?
(Правда? Что случилось?)
Sophie: First, we had a long math lesson. Then I had an English test. After that, I stayed for football practice.
(Сначала у нас был длинный урок математики. Потом у меня был тест по английскому. После этого я осталась на футбольную тренировку.)
Liam: Wow! No wonder you’re tired.
(Вау! Неудивительно, что ты устала.)
Sophie: Yeah, and I still need to do my homework and help my mom cook dinner.
(Да, и мне ещё нужно сделать домашнее задание и помочь маме приготовить ужин.)
Liam: That’s a lot for one day! How do you manage everything?
(Это много на один день! Как ты справляешься со всем?)
Sophie: I try to make a schedule and stick to it. It really helps.
(Я стараюсь составлять расписание и придерживаться его. Это реально помогает.)
Liam: Good idea! Maybe I should do that too.
(Хорошая идея! Может, мне тоже стоит так делать.)
Sophie: You should! It makes your day less stressful.
(Стоит! Это делает день менее стрессовым.)
Liam: I’ll try it tomorrow. Thanks, Sophie!
(Попробую завтра. Спасибо, Софи!)
Sophie: No problem! See you at school.
(Не за что! Увидимся в школе.)
Полезные фразы и выражения
A busy day – Загруженный день
Look tired – Выглядеть уставшим
No wonder – Неудивительно
Stay for practice – Остаться на тренировку
Do homework – Делать домашнее задание
Help cook dinner – Помогать готовить ужин
How do you manage everything? – Как ты со всем справляешься?
Make a schedule – Составлять расписание
Stick to it – Придерживаться его
It really helps – Это реально помогает
Less stressful – Менее стрессово
Try it – Попробовать это
See you at school – Увидимся в школе
Упражнения
Упражнение 1. Matching
Соотнеси фразу с переводом.
Look tired
No wonder
Stay for practice
Make a schedule
Stick to it
a) Неудивительно
b) Составлять расписание
c) Остаться на тренировку
d) Выглядеть уставшим
e) Придерживаться его
Упражнение 2. Fill in the blanks
Вставь пропущенные слова.
Sophie had a ___ day at school.
She stayed for ___ practice after lessons.
I try to make a ___ to manage my time.
Following a schedule makes the day ___ stressful.
(words: busy, football, schedule, less)
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Сегодня был очень загруженный день.
Я стараюсь составлять расписание.
Это делает день менее стрессовым.
B. Переведи на русский:
No wonder you’re tired!
I still need to do my homework.
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
1 – d
2 – a
3 – c
4 – b
5 – e
Упражнение 2
busy
football
schedule
less
Упражнение 3
A.
Today has been a very busy day.
I try to make a schedule.
It makes the day less stressful.
B.
Не удивительно, что ты устала!
Мне ещё нужно сделать домашнее задание.
School Subjects – Школьные предметы
Situation: Two classmates are discussing their favorite and least favorite school subjects.
Olivia: Hi, Jack! How’s your day so far?
(Привет, Джек! Как проходит твой день?)
Jack: Hi, Olivia! It’s okay, but I have so many lessons today.
(Привет, Оливия! Всё нормально, но у меня сегодня так много уроков.)
Olivia: Really? Which subjects do you have?
(Правда? Какие уроки у тебя сегодня?)
Jack: First, I had math, then history, science, and finally English.
(Сначала у меня была математика, потом история, естествознание, и наконец английский.)
Olivia: That’s a lot! Which one is your favorite?
(Это много! Какой твой любимый?)
Jack: I really like science. I enjoy experiments and learning about nature.
(Мне очень нравится естествознание. Мне нравится проводить эксперименты и изучать природу.)
Olivia: And the least favorite?
(А какой наименее любимый?)
Jack: Definitely math. It’s so difficult for me.
(Определённо математика. Она даётся мне с трудом.)
Olivia: I know what you mean. I love English, but I’m not good at history.
(Я понимаю, о чём ты говоришь. Мне нравится английский, но я плохо разбираюсь в истории.)
Jack: Maybe we can help each other. I can help you with math, and you can help me with English.
(Может, мы можем помочь друг другу. Я могу помочь тебе с математикой, а ты мне с английским.)
Olivia: That’s a great idea!
(Отличная идея!)
Jack: So, what subject do you have next?
(Итак, какой у тебя следующий урок?)
Olivia: I have art. I’m really looking forward to it.
(У меня урок рисования. Я очень его жду.)
Jack: Lucky you! I wish I had art too.
(Повезло тебе! Жаль, что у меня нет рисования.)
Полезные фразы и выражения
School subjects – Школьные предметы
Favorite subject – Любимый предмет
Least favorite subject – Наименее любимый предмет
I enjoy… – Мне нравится…
It’s difficult for me – Это трудно для меня
I know what you mean – Я понимаю, о чём ты говоришь
Maybe we can help each other – Может, мы можем помочь друг другу
I’m really looking forward to it – Я с нетерпением этого жду
Which subject do you have next? – Какой у тебя следующий урок?
Experiments / learning about nature – Эксперименты / изучение природы
I wish I had… – Жаль, что у меня нет…
That’s a great idea – Отличная идея
Упражнения
Упражнение 1. Matching
Соотнеси предмет с переводом.
Math
History
Science
English
Art
a) Рисование
b) Математика
c) История
d) Английский
e) Естествознание
Упражнение 2. Fill in the blanks
Вставь пропущенные слова.
My ___ subject is science.
I ___ experiments and learning about nature.
I’m not good ___ history.
Maybe we can ___ each other with lessons.
(words: favorite, enjoy, at, help)
Упражнение 3. Перевод
A. Переведи на английский:
Мой любимый предмет – естествознание.
Мне нравится проводить эксперименты.
Жаль, что у меня нет урока рисования.
B. Переведи на русский:
Which subject is your least favorite?
I can help you with math.
Ответы к упражнениям
Упражнение 1
1 – b
2 – c
3 – e
4 – d
5 – a
Упражнение 2
favorite
enjoy
at
help
Упражнение 3
A.
My favorite subject is science.
I enjoy doing experiments.
I wish I had art lessons.
B.
Какой твой наименее любимый предмет?
Я могу помочь тебе с математикой.
My Favorite Teacher – Мой любимый учитель
Situation: A student talks to a friend about their favorite teacher and why they like them.
Nina: Hi, Leo! Who is your favorite teacher at school?
(Привет, Лео! Кто твой любимый учитель в школе?)
Leo: Hi, Nina! My favorite teacher is Mrs. Brown, my English teacher.
(Привет, Нина! Мой любимый учитель – миссис Браун, моя учительница английского.)
Nina: Why do you like her?
(Почему она тебе нравится?)
Leo: She makes lessons very interesting and fun. She also explains things clearly.
(Она делает уроки очень интересными и увлекательными. Она также объясняет всё понятно.)
Nina: That’s great! What else do you like about her?
(Здорово! Что ещё тебе в ней нравится?)
Leo: She is very kind and patient. She always helps students if they don’t understand something.
(Она очень добрая и терпеливая. Она всегда помогает ученикам, если они что-то не понимают.)
Nina: Wow! I like teachers like that too.
(Вау! Мне тоже нравятся такие учителя.)
Leo: Also, she gives creative homework and encourages us to participate in class.
(Ещё она задаёт креативные домашние задания и поощряет нас участвовать на уроках.)
Nina: Sounds amazing. I wish I had an English teacher like her.
(Звучит здорово. Жаль, что у меня нет такой учительницы английского.)
Leo: You’ll have one someday. Good teachers always make learning enjoyable.
(Однажды у тебя будет. Хорошие учителя всегда делают обучение увлекательным.)
Полезные фразы и выражения
Favorite teacher – Любимый учитель
Why do you like him/her? – Почему он/она тебе нравится?
Make lessons interesting – Делать уроки интересными
Explain clearly – Объяснять понятно
Be kind and patient – Быть добрым и терпеливым
Help students – Помогать ученикам
Creative homework – Креативное домашнее задание
Encourage participation – Поощрять участие
Sounds amazing – Звучит здорово



