Sistemas urbanos

Los sistemas organizados de forma mecánica no pueden

curarse ni adaptarse; se descomponen.

Shiva Vandana (2001, p. 53)

Para acercarnos al estudio de los sistemas urbanos se hace necesario tener claridad sobre algunos fundamentos conceptuales relacionados con la teoría de sistemas y otras complementarias, como es la teoría del campo. Así, pensar tanto la teoría de sistemas tradicional como la teoría moderna permitirá realizar un análisis, hasta el punto de llegar a conclusiones que hagan posible identificar fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades para mejorar el sistema urbano intervenido.

La dinámica académica investigativa desarrollada con el apoyo de la Facultad de Ciencias del Hábitat de la Universidad de La Salle, a través del grupo de investigación MEDS y del CIHDEP, ha generado una sinergia comunicativa en función de un solo interés: reconocer los valores, las sensaciones y las manifestaciones socioculturales de los espacios académicos y de los asentamientos periféricos deteriorados en su interior o en proceso de consolidación. Por esta razón se han realizado esfuerzos conjuntos entre estudiantes y profesores para compartir resultados que puedan ponerse en práctica, continuar mejorándose y ser evaluados y proyectados en el ámbito internacional.

Un urbanista, arquitecto profesional o conocedor de la ciudad se acerca a un sector o territorio urbano deteriorado o en proceso de consolidación, que tiene unos sistemas urbanos definidos o por definir, como también una población inserta en el lugar por efectos de desplazamientos forzosos o por el interés social de ocupar un territorio. Posteriormente se introducen en este fragmento de ciudad elementos transformadores, como espacios públicos, nuevas tipologías urbanas arquitectónicas, organizaciones externas y agentes promotores de nuevas costumbres; así sucesivamente se va consolidando un territorio, que en su interior va gestando sistemas artificiales relacionados con los sistemas ecológicos que contribuyen a estructurar el asentamiento.

Luego, algunos profesionales se alejan del lugar con la sensación de que se ha intervenido para mejorar el desarrollo del lugar. El sector afectado o territorio se ve alterado en su estructura organizativa y en sus manifestaciones emergentes, hasta el punto de gestarse nuevas expresiones y formas de vivir, que necesariamente no son las más adecuadas. Se conforma de esta manera un nuevo universo o un hábitat artificial, que empieza a competir con las condiciones físicas del lugar y con los procesos autoorganizativos de las comunidades allí existentes. El ambiente es satisfactorio para el crecimiento y reproducción de una serie de problemas inherentes al ser humano y a una colectividad. Con el tiempo se encuentran agrupaciones poblacionales divididas en sujetos satisfechos y no satisfechos. Las contradicciones o las indiferencias se agudizarán cada vez más, hasta el punto de que en cualquier momento colapsarán las relaciones sociales existentes en su interior, lo que puede ocasionar grandes afectaciones en el hábitat condicionado.

El compromiso cada vez mayor con los sectores de ciudad, con el medio ambiente y con los asentamientos periféricos determina las acciones y las búsquedas de conocimiento, a fin de facilitar y contribuir con la realización de aportes a un desarrollo humano sustentable, en el que la vida y las manifestaciones del ser humano se constituyan en parte fundamental de la conservación del planeta Tierra. Para ello, las apropiaciones de los espacios naturales, el deterioro ambiental, las características de los sistemas urbanos y la baja calidad de vida dentro de un hábitat determinado constituyen interés de estudio para este espacio académico.

Esta obra cobra importancia por cuanto los estudios realizados en Colombia, particularmente en asentamientos urbanos periféricos o deteriorados, muy poco o nada han incursionado en la aplicación de conceptos relacionados con los sistemas modernos de espacios públicos o de otra índole, a partir de un enfoque de complejidad y de unas nuevas formas de acercamiento a los sistemas urbanos emergentes.

Hablar de sostenibilidad no es lo mismo que hablar de desarrollo sostenible, y menos aún cuando nos estamos refiriendo a poblaciones de bajos ingresos en países en vía de desarrollo, en las cuales está de por medio la necesidad de erradicar la pobreza como parte de un compromiso general para producir un desarrollo humano que involucre a todos los estratos sociales. Sin embargo, para nuestro caso en particular se hará un mayor énfasis en el desarrollo sostenible para poblaciones de bajos ingresos.

Para que se genere desarrollo sostenible en este tipo de poblaciones definimos una estructura y un sistema urbano que potencie y enmarque una serie de relaciones con manifestaciones y cualidades específicas, materializadas en sistemas, funciones, condiciones socioculturales y ordenamientos físicos territoriales.

Para nuestro caso en particular, dentro del espacio académico de Sistemas Urbanos se enfatizará en los fundamentos de la teoría general de sistemas, con el fin de ir precisando y estableciendo relaciones con otras teorías asociadas; dentro de este recorrido se determinarán propuestas acordes con las necesidades planteadas. 25

El presente libro pretende recoger los últimos resultados investigativos sobre sistemas urbanos para un desarrollo sostenible, con lo que se pretende caracterizar los sistemas en diferentes niveles o escalas territoriales y proponer o ajustar nuevos sistemas urbanos. Con esto igualmente se quiere contribuir en el proceso formativo de los estudiantes, dentro de una concepción moderna de sistemas para las poblaciones intervenidas. Esta información ayudará a entender por qué los planteamientos actuales sobre los sistemas urbanos y las intervenciones realizadas hasta el momento en los diferentes territorios son insuficientes para presentar connotaciones de desarrollo humano sostenible.

El texto cobra gran importancia dentro del hábitat urbano, pues intenta responder a necesidades de dignificar el ser humano y formar en lo integral y en la responsabilidad con la sociedad y con el planeta Tierra.

En relación con el contenido del presente trabajo, hacemos referencia a cuatro unidades. En la unidad uno se centra la atención en el espacio académico y su proceso formativo, lo que es de gran utilidad para comprender las características del espacio académico, los procesos metodológicos y las intencionalidades de formación. En la unidad dos se realiza una aproximación sobre la teoría general y moderna de los sistemas, con el fin de introducir al lector en diferentes percepciones conceptuales sobre los sistemas urbanos. Por su parte, en la unidad tres se aborda el espacio emergente o espacio de transición como lugar borroso dentro del territorio, a partir de un enfoque sistémico. En la unidad cuatro se empiezan a develar las manifestaciones didácticas para la intervención en los diferentes niveles territoriales, desde los sistemas urbanos. Igualmente, se explica el uso de las matrices de ayuda para entender la aplicación de las diferentes teorías sobre sistemas, lo que va acompañado de una guía de trabajo semanal.

El conjunto de las cuatro unidades constituye la finalización de un ciclo investigativo y académico en términos de la incursión en los sistemas urbanos, con lo cual se han buscado constantemente estrategias que potencialicen un desarrollo humano sustentable en el estudiante, al igual que cada vez se mejore el proceso mediante el cual se logran conseguir las competencias establecidas en este espacio académico.

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