Эсперанто проще, чем эсперанто

В пункте №2 Фундаменто сказано, что падежи могут выражаться не только с помощью предлогов al, de, per, но и с помощью любых других предлогов, соответствующих смыслу высказывания. В ряде случаев нужных предлогов не находится. Тогда (пункт 3) употребляется предлог je. Ясно, что предлоги al, de, per носят не семантический, а грамматический характер. По смыслу они не подходят. Таким образом, практически всегда (за исключением тех случаев, когда грамматический и сематический аспекты их употребления совпадают) можно ВМЕСТО НИХ употреблять je. (Пункт 14). Далее в том же 14 пункте сказано, что вместо je можно употреблять «винительный падеж», т.е. -n.

3. Прилагательное всегда оканчивается на -a. Число и падеж (окончания —j и —n) как у существительного, к которому они относятся. Притяжательные местоимения оформляются так же, как и прилагательные: mia – мо (й,я,ё); niaj – наши.

4. Глагол не изменяется по лицам, роду и числам. Прошедшее время -is, настоящее -as, будущее -os. Условное наклонение -us. Повелительно-побудительное -u. «Давай пойдем купаться» – Ni iru naghi, объект повеления-побуждения (в данном случае ni) в начале. Вид – изначально совершённый, несовершённый вид создается суффиксом -ad-. «Я читаю эту книгу» переводится как: «Mi legadas chi tiun libron».

5. Производные наречия оканчиваются на -е.

6. Сложные слова образуются соединением простых. Новые слова можно образовать также, поменяв окончание, суффикс или приставку.

И еще несколько просто советов. Если слов не хватает, можно взять слово из своего языка и использовать как эсперантское.

А синтаксис как в родном языке. Стараться не использовать сложных предложений. «Все, что можно высказать, можно высказать просто, а то, чего нельзя высказать, о том следует молчать». Витгенштейн.

И это весь учебник грамматики. Не верите? Но это так.

Некоторые короткие морфемы помимо их прямого использования в качестве корней, используются в основном в качестве суффиксов и приставок. Хотя многие из этих морфем присутствуют в словаре, их стоит перечислить.

Суффиксы: in– женский род (vir мужской род, но это – приставка); ist лицо данной профессии, последователь учения; ism учение, направление; ebl пригодность; ec абстрактное понятие; et уменьшение, ослабление; eg увеличение, усиление; ig делать каким-либо; igh делаться каким-либо; em склонность к чему-либо; ind достойный определённого отношения; agh предмет с определённым качеством, из данного материала, результат данного действия; ej помещение; ec свойство, качество; ul индивид; id потомок, детёныш; an член коллектива, житель города, страны; estr начальник; ad действие во времени (возможно, повторяющееся), процесс, суффикс создает несовершённый вид; ar совокупность; il орудие; er частица; ach пренебрежительность; uj вместилище.

Приставки: re обратное или повторное действие; dis разъединение; eks бывший; pra соответствует русской приставке пра-; mis неверное, ошибочное действие; mal прямая противоположность; ek означает внезапность действия; ge означает лиц обоих полов (нпр. gepatroj – родители).

Теперь – как будут выглядеть тексты. Я приведу простой пример. Я далек от того, чтобы переводить сложные литературные тексты или книги, а также стихи. Простое эсперанто существует не для этого. Его цель – научиться общаться в иноязычной среде. Общение – это не литература. Но нужно знать слова. Поэтому начну со словаря (для следующего простого текста).

СЛОВАРЬ К ТЕКСТУ

Здесь перевод всех слов нижеследующего простого текста.

Amiko друг; chambro комната; en в; estas есть; ghi оно; hotelo отель; ili они; instruadas учит; instruistino учительница.; kaj и; laboradas работает; laboristo рабочий; lernanto учащийся; lernas учится.; lernolibroj учебники; li он; lia его; libroj книги; Marko имя; mia мой; mian мое (го, му, им); ne не, нет; nun сейчас; paperoj бумаги; patrino мать; patro отец; shi она; sidas сидит; skribotablo письменный стол; sportisto спортсмен.; sur на; tablo стол. Прочтите его 2—3 раза и постарайтесь хоть что-то запомнить. (Я предполагаю, что читатель мой ни бум-бум в эсперанто). Теперь читайте текст, обращаясь к словарю.

Marko mia amiko. Li lernanto kaj sportisto. Li nun sidas en chambro kaj lernadas. Sur tablo paperoj kaj libroj. Ghi estas skribotablo. Libroj sur tablo lernolibroj. Patro kaj patrino mian amikon ne estas en chambro. Ili nun laboradas. Lia patro laboristo, li laboradas en hotelo. Patrino instruadas. Shi instruistino.

Это текст из известного учебника эсперанто, но переделанный в стиле простого эсперанто.