© Юлия Блюменталь, 2025
ISBN 978-5-0067-2638-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
«Выйди из класса и подумай», – слова, удивлять которыми было уже некого. Пётр Семечкин – ученик пятого класса, занимал последнюю парту у окошка. Почему-то интерес к тому, что происходит в классе, у Семечкина просыпался тогда, когда его оттуда выпроваживали. Исключением этот день не стал.
– Придётся снова подпирать дверь в коридоре. А что такого? Учителю виднее, дурного не посоветует, – так он рассуждал, приводя приговор в исполнение.
В щёлку приоткрытой двери удалось разглядеть задание, выведенное мелом на доске: «Спасите слона». А под ним нарисован слон, сидевший в глубокой яме.
Класс думал напряжённо. Предлагалось кинуть слону верëвку, подвезти эвакуатор, применить рычаг. Для последнего Владик записал длиннющую формулу по приложению силы.
– Вот зубрила, вечно хвастает. Это же из учебника физики его старшего брата, а мы ещё на природоведении такого не проходили с Розалией Евстахиевной. Да и наш математик Урман Генрихович не делился с нами такими формулами.
Наудачу в кармане отыскался кусок проволоки. Сидеть было скучно, начал скручивать слона, вышло отлично.
– За такого можно было и пятёрку на изо получить.
Мимо быстрым шагом прошёл директор Пëтр Борисович.
– Опять, тёзка, в почётном карауле стоишь?
От неожиданности я крепко сжал своего слона в кулаке.
– Ну вот, такое искусство пропало.
В руке осталось нечто вроде раздавленного червяка. И тут пришло озарение.
Я раскрыл дверь и с криком выдал:
– Надо слона превратить в змею, пусть сама выползет из ямы, – и затряс в руках проволокой. Класс разразился хохотом.