Профессиональная идентичность и направленность личности в педагогическом образовании университета. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.

В монографии рассмотрены актуальные вопросы, связанные с исследованием особенностей формирования профессиональной идентичности будущих педагогов дошкольных организаций. Показана целесообразность индивидуализации образования, способствующей формированиюпрофессиональной направленности личности за счет профессионального и личностного самоопределения студентов на всех этапах обучения в вузе, а также успешной адаптации выпускников вузов к условиям рынка труда. Рассмотрены возможные варианты индивидуальныхобразовательных траекторий в практической подготовке студентов – будущих педагогов, обеспечивающих формирование их универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материалы, представленные в монографии, будут полезны администрации ипрофессорско-преподавательскому составу