Английская грамматика с нуля. Пошаговый курс от первых правил до основных времён

- -
- 100%
- +
Это мой брат.
У неё есть новая машина. Машина очень красивая.
Моя сестра — учительница.
Я вижу кошку. Кошка под столом.
Кошки — животные.
Это старый дом.
14. Самостоятельная практика
Напишите небольшой текст из 5—7 предложений. Используйте a/an, the и притяжательные прилагательные из предыдущего урока.
Можно написать о своей семье, доме, работе или учёбе.
Пример:
I am a teacher. I have a sister. My sister is a doctor. She has a dog. The dog is very friendly. My sister has a small house. The house is near a park.
Обратите внимание на то, как меняется артикль: когда собака и дом упоминаются впервые, используются a. Когда мы говорим о них второй раз, используется the.
Главное из урока
A/an используется с исчисляемым существительным в единственном числе, когда мы говорим о человеке или предмете впервые или не имеем в виду конкретный предмет:
a book
a teacher
an apple
an actor
A используется перед согласным звуком, an — перед гласным:
a car
an orange
The используется, когда речь идёт о конкретном человеке или предмете, который уже известен из контекста:
I have a dog. The dog is friendly.
Перед профессией в единственном числе обычно необходим a/an:
She is a doctor.
Перед существительным с my, your, his, her, its, our, their артикль не ставится:
my book
her car
our house
Артикль a/an не используется с существительными во множественном числе:
a book → books
Основная идея, которую необходимо запомнить:
a/an — один, какой-то, впервые упоминаемый
the — конкретный, уже известный
без артикля — в некоторых случаях, когда мы говорим о чём-либо в целом
Ключи к упражнениям
Урок 3. Артикли a, an и the
Упражнение 1
an apple
a teacher
an actor
a house
an orange
a student
an engineer
a book
an egg
an idea
Упражнение 2
She is a doctor.
He is an actor.
This is an interesting book.
I have a sister.
It is an old house.
She is an English teacher.
He has a new phone.
This is an expensive car.
My brother is an engineer.
It is a beautiful city.
Упражнение 3
I have a dog. The dog is very friendly.
She has a car. The car is new.
There is a shop near my house. The shop is very small.
He is a doctor. The doctor works at this hospital.
I see a cat. The cat is under the table.
She has a brother. The brother is 18 years old.
This is an interesting book. The book is about London.
We have a new teacher. The teacher is from Canada.
Упражнение 4
She is a teacher.
This is an apple.
I have a car. The car is new.
He is an actor.
This is my book.
They are students.
She has a beautiful house.
I see a dog. The dog is very big.
Cats are animals.
This is her phone.
Упражнение 5
She is a doctor.
This is an apple.
He is an engineer.
I have a cat. The cat is black.
This is my sister.
They are students.
She has a beautiful house.
He is an actor.
I have a new phone.
My car is outside.
Упражнение 6
Возможные варианты перевода:
She is a doctor.
He is an actor.
This is an interesting book.
I have a dog. The dog is very friendly.
This is my brother.
She has a new car. The car is very beautiful.
My sister is a teacher.
I see a cat. The cat is under the table.
Cats are animals.
This is an old house.
Самостоятельная практика
В данном задании возможны разные варианты ответа.
Пример:
I am a teacher. I have a sister. My sister is a doctor. She has a dog. The dog is very friendly. My sister has a small house. The house is near a park.
Урок 4. Множественное число существительных
1. Единственное и множественное число
Существительные в английском языке могут стоять в единственном или множественном числе.
Единственное число используется, когда речь идёт об одном человеке, животном, предмете или явлении:
a book — книга
a student — студент
a cat — кошка
an apple — яблоко
Множественное число используется, когда речь идёт о двух и более предметах или людях:
books — книги
students — студенты
cats — кошки
apples — яблоки
В большинстве случаев множественное число в английском языке образуется достаточно просто. Однако существует несколько правил и исключений, которые необходимо запомнить.
2. Основное правило: окончание -s
Большинство английских существительных образуют множественное число при помощи окончания -s.
book → books — книга → книги
car → cars — машина → машины
student → students — студент → студенты
teacher → teachers — учитель → учителя
apple → apples — яблоко → яблоки
dog → dogs — собака → собаки
house → houses — дом → дома
Например:
I have a book. — У меня есть книга.
I have two books. — У меня есть две книги.
She is a student. — Она студентка.
They are students. — Они студенты.
Обратите внимание, что артикль a/an используется только с существительными в единственном числе.
Правильно:
a book
two books
Неправильно:
a books
3. Окончание -es
Если существительное заканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x или -z, для образования множественного числа обычно добавляется окончание -es.
bus → buses — автобус → автобусы
class → classes — класс → классы
dish → dishes — блюдо → блюда
watch → watches — часы → часы
box → boxes — коробка → коробки
Например:
There is a box on the table. — На столе есть коробка.
There are two boxes on the table. — На столе две коробки.
This is a bus. — Это автобус.
They are buses. — Это автобусы.
4. Существительные на -y
Если существительное заканчивается на согласную букву + y, буква y меняется на i, после чего добавляется -es.
baby → babies — ребёнок → дети
city → cities — город → города
family → families — семья → семьи
country → countries — страна → страны
party → parties — вечеринка → вечеринки
Например:
This is a big city. — Это большой город.
These are big cities. — Это большие города.
Но если перед y стоит гласная буква, y не меняется. Добавляется только -s.
boy → boys
day → days
key → keys
toy → toys
Сравните:
city → cities
но
day → days
5. Существительные на -f и -fe
Некоторые существительные, заканчивающиеся на -f или -fe, образуют множественное число при помощи окончания -ves.
wife → wives — жена → жёны
life → lives — жизнь → жизни
knife → knives — нож → ножи
leaf → leaves — лист → листья
Однако это правило действует не для всех слов.
Например:
roof → roofs — крыша → крыши
chef → chefs — повар → повара
Поэтому формы некоторых существительных на -f и -fe необходимо запоминать отдельно.
6. Существительные на -o
Некоторые существительные, заканчивающиеся на -o, получают во множественном числе окончание -es.
tomato → tomatoes
potato → potatoes
Однако другие слова получают обычное окончание -s:
photo → photos
piano → pianos
Единого правила, которое охватывает все существительные на -o, нет, поэтому наиболее употребительные формы следует постепенно запоминать.
7. Неправильное множественное число
Некоторые часто употребляемые существительные не образуют множественное число при помощи -s или -es. Их форма изменяется.
Такие формы необходимо запомнить.
man → men — мужчина → мужчины
woman → women — женщина → женщины
child → children — ребёнок → дети
person → people — человек → люди
tooth → teeth — зуб → зубы
foot → feet — ступня → ступни
mouse → mice — мышь → мыши
Например:
There is a child in the room. — В комнате ребёнок.
There are three children in the room. — В комнате трое детей.
She is a woman. — Она женщина.
They are women. — Они женщины.
Особое внимание следует обратить на слово person.
one person — один человек
two people — два человека
Форма persons существует, но используется преимущественно в официальном и юридическом контексте. В обычной речи множественным числом слова person является people.
8. Существительные, которые не изменяются
У некоторых существительных форма единственного и множественного числа совпадает.
Например:
one sheep → two sheep — одна овца → две овцы
one fish → two fish — одна рыба → две рыбы
Таким образом, окончание -s в этих случаях обычно не добавляется.
9. Числительные и множественное число
После числительных two, three, four и далее исчисляемое существительное обычно ставится во множественном числе.
one book
но
two books
three cars
four students
five apples
ten houses
Сравните:
I have one sister.
I have two sisters.
Неправильно:
two sister
Правильно:
two sisters
Если существительное имеет неправильную форму множественного числа, используется именно она:
two children
three men
four women
five people
Неправильно:
two childs
Правильно:
two children
10. A/an и множественное число
В предыдущем уроке мы изучили артикли a и an.
Важно помнить, что a/an означает, что речь идёт об одном исчисляемом предмете или человеке. Поэтому использовать a/an с существительными во множественном числе нельзя.
Правильно:
a student
students
a car
cars
an apple
apples
Неправильно:
a students
a cars
an apples
Сравните:
She is a teacher. — Она учительница.
They are teachers. — Они учителя.
11. To be и множественное число
В первом уроке мы изучили формы глагола to be.
С существительным в единственном числе обычно используется is:
The book is interesting.
My sister is at home.
The student is tired.
С существительным во множественном числе используется are:
The books are interesting.
My sisters are at home.
The students are tired.
Сравните:
The dog is friendly.
The dogs are friendly.
My friend is here.
My friends are here.
Таким образом, при изменении существительного с единственного числа на множественное необходимо обратить внимание не только на форму существительного, но и на форму глагола to be.
12. Произношение окончания -s/-es
Окончание множественного числа на письме чаще всего выглядит как -s или -es, однако произноситься оно может по-разному.
В слове:
cats
окончание произносится как звук /s/.
В слове:
dogs
окончание произносится как /z/.
В слове:
buses
окончание произносится как /ɪz/.
На начальном этапе не обязательно подробно изучать все фонетические правила. Важно понимать, что написание окончания не всегда полностью совпадает с его произношением.
Старайтесь обращать внимание на произношение множественного числа при изучении новых слов и прослушивании английской речи.
13. Типичные ошибки
Ошибка 1. Отсутствие окончания множественного числа
Неправильно:
two book
Правильно:
two books
Ошибка 2. Использование a/an с множественным числом
Неправильно:
a students
Правильно:
students
Ошибка 3. Добавление -s к неправильной форме
Неправильно:
childs
Правильно:
children
Неправильно:
mans
Правильно:
men
Ошибка 4. Неправильное образование слов на -y
Неправильно:
citys
Правильно:
cities
Но:
boys, а не boies.
Ошибка 5. Использование is с существительным во множественном числе
Неправильно:
The books is interesting.
Правильно:
The books are interesting.
Ошибка 6. Использование are с существительным в единственном числе
Неправильно:
My sister are at home.
Правильно:
My sister is at home.
14. Упражнения
Упражнение 1. Образуйте множественное число
book
car
student
teacher
apple
dog
house
cat
friend
phone
Упражнение 2. Образуйте множественное число
bus
box
class
watch
dish
city
baby
family
boy
day
Упражнение 3. Напишите формы множественного числа
man
woman
child
person
tooth
foot
mouse
wife
knife
sheep
Упражнение 4. Выберите правильный вариант
two book / books
three citys / cities
four childs / children
two woman / women
five boxs / boxes
three boys / boies
two persons / people
four babys / babies
two wife / wives
three sheep / sheeps
Упражнение 5. Выберите is или are
My sister ___ at home.
My sisters ___ at home.
The book ___ interesting.
The books ___ interesting.
His friend ___ a doctor.
His friends ___ doctors.
The children ___ at school.
The child ___ tired.
These women ___ teachers.
My parents ___ busy.
Упражнение 6. Исправьте ошибки
I have two sister.
They are a students.
The childs are at school.
My friends is at home.
She has three babys.
There are two womans in the room.
I have two boxs.
The citys are very beautiful.
We have three sheeps.
His brothers is doctors.
Упражнение 7. Переведите на английский язык
У меня две сестры.
Эти книги интересные.
Его друзья — студенты.
Дети в школе.
У неё три ребёнка.
Эти женщины — врачи.
Мои родители дома.
У нас две машины.
В комнате пять человек.
Эти города очень красивые.
15. Самостоятельная практика
Напишите 6—8 предложений о своей семье, друзьях, доме или вещах, которые вас окружают. Используйте существительные как в единственном, так и во множественном числе.
Постарайтесь также использовать материал предыдущих уроков: to be, притяжательные прилагательные и артикли.
Например:
I have a brother and two sisters. My sisters are students. My brother is a doctor. My parents are teachers. We have two cats. The cats are very friendly. Our house is small, but it is beautiful.
Главное из урока
Большинство существительных образуют множественное число при помощи окончания -s:
book → books
car → cars
После -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z обычно добавляется -es:
box → boxes
watch → watches
Если слово заканчивается на согласную + y, y обычно меняется на i:
city → cities
Но после гласной + y добавляется только -s:
boy → boys
Некоторые существительные имеют неправильную форму множественного числа, которую необходимо запомнить:
man → men
woman → women
child → children
person → people
tooth → teeth
foot → feet
mouse → mice
Артикль a/an не используется с существительными во множественном числе:
a book → books
С существительным в единственном числе используется is, а с существительным во множественном числе — are:
The book is interesting.
The books are interesting.
Ключи к упражнениям
Урок 4. Множественное число существительных
Упражнение 1
book → books
car → cars
student → students
teacher → teachers
apple → apples
dog → dogs
house → houses
cat → cats
friend → friends
phone → phones
Упражнение 2
bus → buses
box → boxes
class → classes
watch → watches
dish → dishes
city → cities
baby → babies
family → families
boy → boys
day → days
Упражнение 3
man → men
woman → women
child → children
person → people
tooth → teeth
foot → feet
mouse → mice
wife → wives
knife → knives
sheep → sheep
Упражнение 4
two books
three cities
four children
two women
five boxes
three boys
two people
four babies
two wives
three sheep
Упражнение 5
My sister is at home.
My sisters are at home.
The book is interesting.
The books are interesting.
His friend is a doctor.
His friends are doctors.
The children are at school.
The child is tired.
These women are teachers.
My parents are busy.
Упражнение 6
I have two sisters.
They are students.
The children are at school.
My friends are at home.
She has three babies.
There are two women in the room.
I have two boxes.
The cities are very beautiful.
We have three sheep.
His brothers are doctors.
Упражнение 7
Возможные варианты перевода:
I have two sisters.
These books are interesting.
His friends are students.



