Зачем нужны поликодовые тексты?

Издательство:
Автор
Метки:
текстовый материал,психология восприятия,образовательные технологии,психолингвистика,образовательный процесс,визуальное восприятие,современное образованиеЖанры:
учебная и научная литература,учебники и пособия для вузов,гуманитарные и общественные науки,педагогика,текстовый материал,психолингвистика,психология восприятия,образовательные технологии,образовательный процесс,современное образование,визуальное восприятие,знания и навыкиПособие посвящено описанию особенностей текстов, в структуре которых совмещаются вербальные и невербальные компоненты. На примере визуальных заметок (скетчей) авторы рассматривают специфику поликодовых текстов и возможности их использования в образовательном процессе. В издании представлен анализ понятий, используемых по отношению к поликодовым текстам; собраны различные классификации таких текстов; описаны феномен новой грамотности, а также особенности чтения нелинейных текстов. Отдельное внимание уделено описанию наиболее распространенных видов текстов новой природы: презентации, лонгриду, буктрейлеру, майнмэпу, инфографике, комиксу и скетчноутингу. Практическая часть пособия включает в себя рекомендации по созданию и использованию поликодовых текстов в рамках учебной и внеучебной деятельности. Авторами предложена подборка визуальных заметок на литературную тематику, представлена рабочая тетрадь для обучения их созданию.
Пособие может быть рекомендовано обучающимся по программам магистратуры и бакалавриата и студентам, специализирующимся в области педагогики, психолингвистики и когнитивной психологии, а также будет полезным для специалистов, работающих со школьниками.





