Забота как призвание

Пример для врачей, как из врача поликлиники выросла в лучшего офтальмолога Крыма и организовала один из лучших центров по оказанию помощи детям с патологией зрения. Могу успешно совмещать четыре главные роли – быть женщиной, мамой, женой и руководителем в одном лице, а еще я:

– Наставник для врачей.

– Основатель курса «Счастливая мама – здоровый ребенок».

– Детский врач-офтальмолог высшей категории с опытом работы более 23 лет.

– Основатель Центра детской офтальмологии «Витапроф», город Симферополь.

– Член Экспертного совета Национального фонда защиты детского зрения. Врач-офтальмолог-психолог.

– Автор статей в специализированных журналах.

– Спикер на научных конференциях.

– Более 30 тысяч благодарных пациентов. Запись на прием на 6 месяцев.

– Счастливая мама здорового сына. Любящая жена любимого мужа.

Путь в медуниверситет у меня был свой и довольно непредсказуемый. В 10 классе, учась в экономическом лицее, я увлеклась химией, участвовала в олимпиадах, в различных кружках. И после очередного мероприятия пришла и сказала родителям: «Хочу стать фармацевтом». Они ответили: «Хорошо, подумай еще». Время шло, я готовилась к поступлению. Я из семьи, которая не тесно связана с медициной: мама – бухгалтер, папа – водитель. Родственники, правда, были врачи. Они мне сказали: «Фармацевтом ты будешь всегда, но доктором никогда, если не получишь высшее медицинское образование». Я согласилась и ответила: «Тогда буду доктором».

С пятого курса ходила на кружок по неврологии, но спустя полгода мне не понравилось, и я остановила свой выбор на офтальмологии, и именно на детстве, и ни капельки не пожалела после. Это такое счастье – видеть лица детей, когда они надевают очки или линзы, выходят на улицу, и у них колоссальный восторг. «Мама, на деревьях листья разного размера». «Я первый раз за долгое время все так четко увидела» или «родители, а теперь давайте познакомимся вновь, я вас так четко никогда не видела».

Я более 15 лет проработала в государственной системе здравоохранения городским специалистом, врачом-офтальмологом-страбологом.

Меня приглашали в салоны оптики принимать пациентов, но это меня не зажигало. И в 2017 году я открыла маленький центр «Детская офтальмология» с кабинетом аппаратного лечения и оптикой и стала принимать детей со всей республики. Благодарных клиентов становилось все больше, сарафанное радио, рекомендации моих любимых пациентов, и я понимала, что без расширения нам не обойтись. В ковидный год нашли помещение, сделали ремонт, пригласили достойных помощников-врачей, оптиков-консультантов, и понеслась.

Всегда возникает вопрос: «Как вы решились на такой шаг?» Я считаю, что дорогу осилит идущий. Как в поговорке: «глаза боятся, а руки делают». Ко мне, к счастью, приходили профессионалы в своем деле, всегда давали нужные советы, помогали, поддерживали, а пациенты своим доверием, благодарностью, рекомендациями проводили все больше и больше клиентов в нашу клинику. Самое важное – это еще поддержка учредителей, семьи, которые верят в тебя и всегда повторяют: «У тебя все получится». Сейчас у нас в центре работает 7 врачей, кабинет аппаратного лечения, массажный кабинет, оптика.

Мы принимаем детей с самого рождения. К нам обращаются с такими проблемами, как косоглазие, амблиопия, анизометропия, миопия и гиперметропия любой степени, астигматизм, конъюнктивиты, воспалительные заболевания глаз, ретинопатия недоношенных, увеиты, дегенерации сетчатки. Моя специализация:

– контроль миопии, все виды оптического контроля, в т. ч. ортокератология;

– диагностика и терапия вергентных нарушений зрения;

– диагностика и терапия косоглазия, функциональной скотомы подавления, фиксации и корреспонденции;

– диагностика и терапия дефицита зрения: амблиопия, супрессия;

– работа с особенными детьми: аутизм, дислексия, даунизм.

Ребенок приходит на прием с остротой зрения менее 10%. Проходит лечение, малыш носит очки, и через 2—3 года мы получаем 60, 70 или 100% зрения. Это такое счастье – видеть плоды своего труда, особенно когда речь идет о самых маленьких пациентах.

У меня всегда была цель на результат. Если возникали какие-то вопросы в процессе лечения того или иного пациента, я всегда искала курсы и ехала учиться у лучших специалистов своей отрасли, независимо от стоимости и географии.

В работе всегда важно терпение, внимательность, доброта, чуткость, смелость, сила, воля, внутренняя опора, здоровое чувство юмора, понимание систем и законов вселенной, трудолюбие, осознанность, профессионализм и ответственность. С позиции системного мышления легче объяснить родителям патологию органа зрения как части своего организма. Мы лечим не только глаз, мы лечим человека, а в контексте ребенка, то и всю семью, в частности, маму, потому что дети – это зеркала родителей, и только у счастливой мамы здоровый ребенок.

Ребенок приходит в эту жизнь, ничего не зная о себе и об окружающем мире. У него нет никаких представлений о добре и зле, о совести и чести, о честности и лжи, о счастье и несчастье. И с первых минут жизни (а на самом деле и еще раньше – внутриутробно) он начинает впитывать, как губка, все, что происходит вокруг. По своей сути ребенок гораздо более чувствителен к нюансам настроения и бессознательных мыслей людей, чем мы, взрослые. В семейной системе ребенок в силу своей чувствительности перенимает и берет на себя все чувства, мысли и желания, которые подавляются в семье. Например, если мама ребенка по каким-либо причинам злится на мужа, но не показывает этого, боясь его потерять, то ребенок, почувствовав это, может начать выражать эту злость и агрессию, помогая тем самым маме. Дети всегда пытаются спасти своих родителей и сохранить свою семью. Для них это жизненно важно. Это обусловлено тем, что биологическое выживание ребенка зависит от родителей, и потребность спасти родителей любой ценой действует на уровне инстинкта. Правда, ребенок не может понимать всего или контролировать эмоции, но на уровне восприятия ситуации – он действует.

Дети зеркалят своих родителей, чтобы что-то показать, донести. Связь у мамы с ребенком настолько сильная, что ребенок растет и все так же продолжает транслировать состояние мамы. Для него мама – отдельный мир, своя вселенная и микрокосмос. Он подсознательно хочет быть принятым, поэтому копирует все, вплоть до мимики, жестов, привычек, фраз. А родители могут злиться, потому что кажется, что ребенок делает все назло.

Нет, он просто пытается показать конкретно вашу ситуацию, которую вам сложно рассмотреть и увидеть в своей жизни. Например, девочка принимает любую мелочь близко к себе и обижается по каждому пустяку: посмотрите, какие у вас отношения с обидчивостью и разрешаете ли вы себе это чувство, если оно было в прошлом?

Ребенок спокоен, если счастлива мама. Не стоит себя класть на алтарь материнства, если вы несчастливы в этом и душа рвется на волю. Рождение детей не ставит крест на вашей собственной жизни. Наоборот – проживите свое материнство так, чтобы найти время и силы, ресурсы на то, что важно лично вам. На то, что нравится и хочется делать лично вам. Не задвигайте это на второй план – от этого ваши дети вряд ли будут счастливы.

Связана ли ваша трудность в отношениях с ребенком со здоровьем или с его поведением – работать в первую очередь необходимо с родителями напрямую. Именно внутри них лежит первоисточник. Часто слышу от родителей: «Хочу, чтобы ребенок читал книжки, а не сидел в телефоне». Проанализируйте, сколько времени вы сами так делаете? Сколько времени он видит вас листающими ленты социальных сетей и сколько читающими книгу. Работая на более глубоких уровнях с собой – можно кардинально изменить отношения с ребенком.

Приведу небольшой пример. В своей практике мне приходилось сталкиваться с такими случаями, когда родители приводят трехлетнего ребенка и в один голос заявляют: «У него косоглазие, сделайте с ним что-нибудь». Когда начинаешь задавать вопросы, как и когда это происходит, вырисовывается следующая картина. Родители ругаются, кричат, хлопают дверьми. А что при этом испытывает ребенок? Попробуйте вспомнить ваши детские чувства и ощущения во время ссоры родителей. Хотя вряд ли вам это удастся. Наша психика устроена так, что, как правило, вытесняет (убирает из сознания) болезненные и травмирующие моменты. Так вот, обычно в такие моменты ребенок испытывает страх, ужас, отчаяние. Его разрывает на две части, потому что ему хочется помочь одновременно и маме, и папе. И в то же время он чувствует беспомощность, потому что ничего не может сделать. И тогда ребенок может закосить. И что же происходит в семье после этого? Родители объединяются и обсуждают, к какому доктору вести ребенка. Хотя обычно после ссор родители неделями не разговаривают, а ребенок мечется между ними. Так, своим поведением ребенок сохраняет семью.

А теперь ответьте, пожалуйста, на такой вопрос. Можно ли вылечить косоглазие, если в семье ничего не изменится? И что произойдет с ребенком, если его вылечат, и он больше не сможет таким способом объединять родителей вокруг себя? Да, правильно, у него появятся новые, совершенно другие симптомы, направленные на решение той же проблемы. Часто бывает, что ребенок спасает одного наиболее «слабого» или несчастного родителя. Например, если у мамы наступает депрессия, то ребенок может начать болеть или проявлять агрессию, заставляя ее отвлечься от своего состояния и заниматься проблемой ребенка. Как правило, когда мама избавляется от своей проблемы, то и поведение ребенка нормализуется. Ведь ему уже ни к чему «принимать огонь на себя» и получать наказание.

Родители всегда хотят попасть ко мне на прием не только за назначением лечения при той или иной патологии зрения, но и за детальным разбором своей проблемы с психологической точки зрения как для себя, так и для ребенка. В нашем современном мире для детей мнение специалиста, уважаемого доктора важнее, чем слова родителей. Мне часто говорят: «Вас мои дети слушают лучше, чем меня».

Особенно хотела акцентировать ваше внимание на такой проблеме, как миопия – плохое зрение вдаль. В этом вопросе мнения разошлись, носить очки или нет. Мой ответ – да, и постоянно, и только специального дизайна. К счастью, сейчас мы располагаем большим арсеналом средств коррекции зрения: очки, линзы, ночные ортолинзы. Только постоянное ношение средств коррекции и соблюдение общих правил для глаз: прогулки на свежем воздухе до 2 часов, правило 20-20-20, смотрим преимущественно вдаль, режим сна – дети должны спать до 22:30, соблюдение физиологического расстояния для работы вблизи – расстояние Хармона, здоровое психологическое здоровье в семье – любовь, уважение, счастье каждого из родителей. Дети носят очки или линзы, учатся, ведут здоровый образ жизни, слушают родителей – зрение стабильное, глаза не увеличиваются с ростом ребенка. И все довольны.

Родители моих пациентов знают, что я не только профессионал своего дела, и буду не только лечить, но и заботиться о них. Я всегда им говорю: я готова наблюдать ваших детей и отвечать за результат, если будете выполнять мои рекомендации, слушать и делать. У нас в клинике все удобно. Когда пациенты знают меня и мое расписание, им легче записаться на следующий прием. Когда я наблюдаю детей в течение 20 лет, знакома с каждым членом семьи, родителям комфортно, и им легче рассказать о своих проблемах и получить нужную помощь. Наблюдая такие проблемы в той или иной семье, получила диплом психолога и открыла курс для мам.

И еще один пример. Косоглазие. Приходит ребенок со сходящимся косоглазием и плохим зрением. Обследую, назначаю лечение, выписываю очки. 2—3 года лечения – косоглазия нет, зрение восстановилось. Все возможно при правильно подобранном лечении и полном доверии и взаимопонимании с родителями ребенка. Огромная просьба ко всем родителям: не ждите, что косоглазие само исправится. Как только заметили отклонение, сразу к врачу. Интенсивно лечимся. Зрение ребенка формируется с рождения до 11 лет. Чем раньше будет начато лечение, тем лучше.

В своей работе с пациентами всегда придерживаюсь ключевых моментов: люблю свою профессию. Потому что понимаю, что врач, который любит свою работу, всегда будет стараться делать ее на высшем уровне. Когда ты делаешь то, что нравится, ты получаешь удовольствие от своей работы и чувствуешь себя счастливой.

Второй ключевой момент – я уважаю своих пациентов. Я понимаю, что каждый пациент уникален и требует индивидуального подхода. Уважение к пациентам помогает мне сохранять эмпатию и сочувствие.

Третий ключевой момент – это образование и профессиональное развитие. Я постоянно учусь и развиваюсь, чтобы оставаться в курсе последних научных достижений в медицине. Это помогает мне улучшать свои навыки и повышать качество своей работы.

Четвертый ключевой момент – это баланс между работой и личной жизнью. Я всегда нахожу время для отдыха и занятий любимыми делами (вышивание, вязание, чтение книг, различные энергетические практики, медитации), чтобы не перегореть на работе. Здоровый баланс помогает мне сохранять энергию и энтузиазм.

Эти ключевые моменты помогают мне быть наполненной и счастливой в своей профессии. Быть любящим, уважительным, образованным и сбалансированным врачом!

И каково было мое удивление, когда я заказала себе натальную карту, и мне сказали, что я родилась под звездой Сатабиша, 100 врачей. Я всегда знала, что лечить людей – это мое призвание, и это подтвердили звезды! Это очень круто. Я знаю, что я на своем месте и занимаюсь любимым делом под благословением высших сил.

Я всегда знала, что достичь необходимых результатов можно только с наставниками. Учиться у лучших – это залог моего успеха, это экономит время в достижении целей. Ключевые курсы – личная трансформация, 100% женщина, клуб миллионеров, финансовая грамотность.

Самые ключевые инсайты в моей жизни при прохождении трансформационных курсов: тема ответственности, приняла все свои прошлые выборы, приняла себя такой, какая я есть, и поняла, я и так классная. Любителям не платят – платят профессионалам, делай то, что нравится, а не то, что нужно. Нет ничего важнее моего времени и моей жизни. Уважаемого человека унизить невозможно. Быть в ресурсе и принимать решения в моменте. Пока нет кайфа – нет денег. Эмоции – следствие моих мыслей и картинок в голове. Счастье – кайф от права выбора. Я живу здесь и сейчас. Я творец, создающий свою жизнь такой, о которой я мечтаю. Мечта рождает цель, цель – действия, действия приносят результат. Системное мышление, изучение законов каждой из систем.

У меня всегда есть цели, мечты – карта желаний, много благодарных врачей, которых я своим примером и любовью к профессии вдохновляю на работу и желание остаться в медицине, особенно после окончания ординатуры. Я веду курсы для врачей как профессиональные, так и по личному бренду.

У меня есть пациенты, пришедшие на прием с родителями в возрасте 5—6 лет и оставшиеся со мной до сегодняшнего дня. Некоторые пошли по моим стопам и стали врачами, другие приводят уже своих детей!

Я планирую свою жизнь на полгода вперед – на такое время у меня запись на прием. Независимо от такого плотного графика я всегда нахожу время для себя, своей семьи, ребенка, много путешествую, являюсь спикером на различных конференциях. Жизнь прекрасна – мы творцы своей реальности и своих эмоций!

Контакты для связи

Telegram: @doctor_ignatova

Клуб Инны Игнатовой «Счастливая мама – здоровый ребенок»