Как помочь ребёнку выбрать профессию. Пособие для родителей
- -
- 100%
- +
© Альмира Ергазыевна Имамбекова, 2017
ISBN 978-5-4485-3908-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Здравствуйте!
Меня зовут Имамбекова Альмира, я психолог и специалист по подбору профессий компании [битая ссылка] ATRI.
В сферу моих обязанностей входит:
– работа со школьниками и студентами,
– работа с родителями,
– индивидуальные консультации,
– выявление талантов и способностей человека,
– определение потенциала человека,
– помощь в выборе профессии,
– консультации по развитию карьеры,
и другие моменты, связанные с профориентацией.
Факты о нашей компании:
Мы работаем 5 лет.
Самому младшему ученику на момент занятий было 4 года.
Самому старшему ученику на момент занятий было 62 года.
Мы провели работу с 3000 человек.
Мы работали дистанционно с 7 странами.
Выявление талантов занимает в среднем 3 часа.
У каждого человека мы выявляем в среднем 10 талантов и способностей.
В среднем 7 профессий мы подбираем каждому человеку.
Как мы пришли к созданию пособия
Изначально цель нашей компании – помочь людям обрести своё призвание, раскрыть свои таланты и гармонично развивать себя как личность. Также мы всегда с готовностью отвечаем на современные запросы и актуальные тенденции рынка труда и услуг в выборе профессии.
С течением времени всё больше родителей обращаются к нам, чтобы узнать, как помочь своему ребёнку. И так родилась идея – создать это пособие. В него мы вложили собственный опыт, а также исследования и опыт зарубежных коллег. И сделали его максимально удобным и простым для чтения и применения всех знаний на практике. Прочитав его полностью, вы с вероятностью до 80% сможете помочь своему ребёнку. Откуда мы это знаем? Для этого мы проводили тренинги, где давали родителям аналогичную информацию и просили поделиться с нами результатами. 8 из 10 родителей достигли успеха!
Почему вам обязательно стоит прочитать данное пособие?
Причина №1.
Дети. Для гармоничного развития своих детей вы готовы что-то делать. Выбор профессии это большой шаг, в котором ребёнку нужна помощь родителей.
Причина №2.
Комплексная помощь. Мы предлагаем вам проверенные временем и практикой способы, которые вы сможете с минимальными усилиями воплотить в реальность. За счёт большого выбора вариантов, вы сможете выбрать наиболее подходящие для вас.
Причина №3.
Универсальность. Приведённые в пособие приёмы и методы универсальны, они подходят для человека любого характера, возраста, национальности и других характеристик.
Личная просьба ко всем читателям
Уважаемые читатели, перед тем как вы перейдете к основной части пособия, я хочу попросить вас об одной услуге. Поскольку информация в данном пособии, на мой взгляд, содержит большую ценность, то я прошу вас в качестве благодарности за наш труд, сделать ее репост в социальных сетях и порекомендовать своим друзьям и знакомым, которым она, также как и вам, может быть интересна и полезна.
Глава 1
Один из важных моментов в выборе профессии – это понять причину, почему ребёнок до сих пор не сделал выбор. После этого становится легче помочь ребёнку и родителям. Для вас мы собрали самые «популярные» причины – почему выбор профессии становится проблемой. Не удивляйтесь, если вместо одной причины из списка у вас будет несколько. В особенно запутанных ситуациях их бывает более 3х.
Задача родителей увидеть всю картину целиком: своими глазами, глазами ребёнка и быть при этом объективным. Согласитесь, задача может быть не из лёгких. Постарайтесь прочувствовать и прожить каждую из причин, примерить на себя и понять о вас это или нет. В конце главы есть специальная таблица, в которой вы можете отметить свои результаты.
13 причин – почему выбор профессии становится проблемой
1. Человек не знает себя, своих возможностей и на что он способен
Представьте себе подростка, вот он вроде учится в старших классах, а всё ещё робеет перед взрослыми. Вот вы попросили его рассказать немного о себе. Он начинает смущаться, что-то невнятно бормотать. И в итого выдаёт: «Я не знаю что рассказать». Знакомая ситуация? Так происходит, потому что они не знают себя. А вы сами, когда были подростком, могли бы сказать, что знаете себя?
На первом занятии, мы просим наших учеников рассказать о себе. И слышим: «э, ну я не знаю даже…» и неловкое молчание. Так проходят первые 5 минут наших занятий.
2. Нет понимания глобальных целей на жизнь (чего я хочу добиться)
Вспомните себя в 15—18 лет. О чём вы мечтали и чего хотели? Вспомнили? Скорее всего, вы не воплотили и половины из того о чём мечтали. Отчасти это, потому что вы не помните, о чём мечтали, отчасти потому что не знали, как за это взяться.
А теперь, представьте человека, который уже в школе твёрдо знает, чего он хочет достичь. И его друга, который не имеет целей на взрослую жизнь. И теперь подумайте, что первый сможет осуществить уже к 30 годам, и что второй будет иметь к этому же возрасту, если будет жить без цели. Понимая разницу между ними, кем бы вы хотели быть?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.